大学生的校园活动策划书(15篇).docx

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1、大学生的校园活动策划书(15篇)高校生的校内活动策划书1 当我们成为高校生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的转变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，寝室随之成为我们的最基本组成单位了。因此，丰富我们的高校生活，营造互助互爱、乐观愉悦、学习氛围深厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。借xx周年国庆大典来临之际。 一、活动目的 寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对同学的思想修养、文化修养、综合力量等各方面有着乐观的影响。通过本次活动的开展，盼望同学们能在预备中增进彼此间的了解、深化相互的友情，达到进一步融洽学校氛围的目的。同

2、时，由于同学们在其专业方面的特别优势，可以使同学们在竞赛的过程中一方面展现自己的才学，另一方面可以进行学习上的切磋，起到相互激励的作用、达到共同进步的目的。再者，在呼应中国“建立节省性社会”、弘扬爱国爱家可持续进展精神的同时，亦可激发大家的创新意识，体现长高校子的思维活跃的特点。 二、活动时间 初赛：x月x日x日 决赛：x月x日晚18：20（18：30开头） 三、活动地点 xx高校渭水校区修远教学楼 xx高校渭水校区西区食堂广场 xx高校渭水校区逸夫图书馆 四、活动构成 一、寝室文化艺术节征文大赛 二、寝室文化艺术节书画、摄影展 三、寝室文化大赛 五、活动流程 一、寝室文化艺术节征文大赛： 1

3、、征文主题：我的寝室“情结” 2、征文要求： 体现丰富多彩的高校生寝室文化生活，反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情，记述身边乐事、趣事等，呈现我校同学乐观向上的精神风貌。体现在建国xx周年来临之际高校生的新形象。 语言流畅，内容充实、文字精炼，要有真情实感。 题目不限、题材不限，字数：3000字以内。 请在篇尾注明的姓名、性别、年龄、班级、寝室。 我们将评比出1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖，510个优秀奖。 截止日期：x月x日 二、寝室文化艺术节书画、摄影、手工制品展： 1、活动主题：寝室“映像” 2、活动内容： 参赛作品形式为照片、书法、绘画等，题材不限。 照片或书画皆应反映我校同学乐

4、观向上的精神风貌，生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。 作品请注明姓名、性别、年龄、班级、寝室。 我们将评比出3个三等奖，2个二等奖，1个一等奖。 截止日期：x月xx日 一、二、三奖，经学校批准后，我们将设为院校级嘉奖。此外，征文活动的优秀奖，将可获院级嘉奖。 三、寝室魅力展现大赛： 1、活动要求：本次活动的主要对象是xx级的同学。xx级可自由报名参与，以“参赛组”为基本单位（有的寝室以“联谊”参与）。xx级：每班至少4个寝室参与；其中，可以选择“联谊寝室”的形式共同参与，但必需保证至少是x个参赛组。xx级：每班至少2个寝室参与。每个寝室，无论是否参赛，都要写一张寝室寄

5、语。（N次贴大小的）此次活动要求各寝室能够展现本寝室团结友爱的温馨情怀，并能代表本学院的特色与创意。 2、活动流程： （1）初赛： A每个宿舍借助PPT、DV、DC等形式，由寝室成员介绍室友、共享寝室的融洽氛围。 B才艺展现：各寝室可以通过乐器演奏、唱歌、话剧、小品剧等多种方式，展现寝室的活力。（个人代表着寝室）各校区选手必需到蛟桥园参与统一的初赛选拔，通过初赛即可进入决赛。 （2）决赛：邀请部分老师、同学代表作为评委。 A开场式。各寝室共同唱一首歌，以体现长安高校的团结（依据入选寝室的多少，打算每寝室派出几人演唱） B我寝我爱：由各寝室介绍自己的成员。并由DV、DC、PPT等形式，展现大家平

6、常的寝室生活。 C我寝我秀：并在介绍同时，展现自己的才艺。（展现要求：以温馨、共性为主题，同时要使寝室内的文化和本学院文化相结合。DV的拍摄，我们可以令各院宿管部帮助进行）。 D我寝我创：由女生部的人员，展现各寝室设计的“废物新用”的作品，并由各寝室选出代表进行讲解。如该环节有问题不能照常进行，可邀请校内十大歌手或炫舞大赛获奖选手进行客串表演。 E互动环节： 1、请观众一起参加，每个人说一句话，猜室友。（测试默契程度） 2、由台下的同学点寝室表演节目（可以和某位台下同学，也可以本寝室集体表演，更可以和其他寝室合演节目）。 3、即兴表演节目或学问问答，随后赠予小礼品，并可帮支持的寝室适当加分。

7、（以上互动节目选择性上演。） F评委点评，并公布“才识寝室”、“共性寝室”、“最设计寝室”、“默契寝室”和“魅力寝室”，组织奖3名。在赐予物质小嘉奖外，我们还可以赐予校级嘉奖。其中“魅力寝室”，可以在本学期末，直接晋级为“优秀寝室”。 G获奖寝室上台领奖。 六、活动说明 初赛由各学院宿管部筛选的男、女生寝室各一。复赛由校区宿管部负责，寝室入选个数按“蛟桥：麦庐：枫林=5：3：2或4：2：1”的比例进入决赛（按各校区的学院数安排的）。每个入选的各学院的寝室，即可获得院级荣誉。 “我寝我爱”部分的DV摄制工作，由院宿管部帮助完成；若有困难者，可向校宿管部申请关心。 在“我寝我爱”环节内，请尽可能表

8、现出自己的才学、素养，特殊是寝室的温馨。同时，更要体现本学院的特色。 彩排时间，定为x月x日晚、x日晚、x日上午。x月x日，为除“我寝我创”的彩排。x日上午若效果不佳，则下午增设一次彩排。 在各班统计报名的寝室，在班长、支书会上上报；再将名单转交给学院；之后，选取优秀者。 高校生的校内活动策划书2 活动前言： 随着我国经济的进展，社会的进步，各行各业对当代高校生的各方面的素养要求越来越高，高校生不仅要有扎实的专业学问和技能，还需要我们完善自我，自信自我。因此，同学社团联合会时装设计协会特举办“十佳模特”活动。 一、活动目的 1.给同学供应一个呈现自我的平台，呈现高校生的青春与朝气； 2.为学院

9、模特队选拔优秀的人才； 3.通过赛前培训和竞赛让参赛选手提高自己的个人气质，提高自己的审美观，塑造一个更有活力，更完善的自己。 二、活动主题 T出风采 show我青春 三、参与对象 全院同学 四、举办单位 主办：共青团福建师范高校闽南科技学院委员会 承办：同学社团联合会时装设计协会 协办：同学会文艺部 五、活动时间及地点 康美校区（初赛） 时间：4月16日 地点：教室 美林校区（初赛） 时间：4月23日 地点：教室 康美校区（决赛） 时间：5月9日 地点：同学活动中心 六、活动内容策划 1.初赛 （1）让我记住 参赛选手按提前支配好的.号码牌有序上场，以自己的方式即兴表演，可以是歌曲、舞蹈、乐

10、器表演和演说等，关键在于给评委老师留下好的第一印象。 （2）让我看好你 即T台秀，选手在舞台上，根据挨次及自己的方式现场走秀。背景音乐由主办方供应，现场有随机道具供选手使用。 （3）基本要求 举止大方得体，气质佳。 （4）服装要求 女生穿着：裙子或裤子，尽量着高跟鞋； 男生穿着：休闲装、运动鞋； 男女服装尽量不要太宽松。 2.决赛 第一轮：聚光诱惑，非走不行 1.全部模特整体亮相，造型展现（以黑白主题），主持人介绍选手基本信息。 第一轮结束尚武社表演（选手换装时间，评委第一轮打分时间） 其次轮：我的舞台，我做主 1. 选手组合排情景秀 其次轮结束后，由动漫社为我们表演节目，再由主持人支配现场互

11、动嬉戏。 第三轮：灿烂剪影，时尚舞台 选手换上主办方事先预备好的晚礼服进行晚礼走秀，自行发挥，要求走秀符合自身衣着。 第三轮结束后，进行其次次现场微博抽奖，再由老师总结发言，最终公布选手成果，并进行颁奖。 决赛评分标准： （评委由服装相关专业老师及主办单位负责人组成） 第一、二轮： 由现场评委分别从台风（即舞台掌控、表现力量）50%，形象气质20%，服饰搭配20%，创新力量10%进行评分，共100分； 第三轮： 由评委依据选手台风30%、服装搭配30%、整体姿势20%、现场人气20%四个方面进行评分，共100分。 （评委依据选手表现按标准打分，由主持人宣布最终获奖10名选手成为校内“十佳模特”

12、。大众评审投票最多的评为“最佳人气奖”，另选出最佳上镜奖和最佳活力奖） 高校生的校内活动策划书3 一、活动主题：班级集体外出旅游活动 二、活动背景、活动目的： 1.活动背景：现在我们班的同学大部分都有自己的电脑了，在大一的时候还可以常常出去活动一下，可是现在的我们几乎没有同学去活动，成天就知道待在宿舍电脑旁边，自己干自己的事情。这样下去的话，我们的思想境界是高了，在网络上学到的东西真的有不少，可是我们的身体素养和集体意识呢?电脑紫外线是最摧残人的身体的了，我们不能这样下去!随着时间的缓缓消逝，高校的生活越来越紧急了。就像刚入高校时候每个人心中想象的那样，我们都选择了适合自己进展的方向，选择了奋

13、斗的不标，然后坦然地一步踏进，坚决地一步步前行。将来的路，我们还要肩并肩，一起走。 2.活动目的：增加班级分散力、亲和力、战斗力，同时，本活动也有助于增进同学之间的沟通，培育大家的动手力量和团队合作意识，丰富大家的课余生活，并开拓大家的视野，使大家的身心得到陶冶，为同学之间的相互学习供应平台，促使我们09计测2班这个班级能成为一个更具有分散力的团结的大家庭。 三、活动时间： xxxx年5月8日(第10周星期天) 四、活动地点：南沙天后宫、海滩 五、活动目的体验生活，增加体质，促进友情，提高团结意识 六、策划、组织廖永鸿、各班委和班级建设乐观同学 七、参加人员：09计测2班全班同学 八、组织方式

14、： 全班同学分组管理，各组再设一组长带队负责。以组为单位开展嬉戏，并留意平安问题!班委主要负责人和各小组长，必需保持手机开机畅通，保持联系。 上午：第一项：海滩游玩活动 下午：其次项：南沙天后宫自由活动 九、详细活动支配： 全班分成三组,每小组约十二个人(可根据策划的分组)，过程中插入各种小嬉戏和小竞赛项目，按组积分，最终得分最高的一组将得到嘉奖。除积格外，期间在嬉戏中的获胜者也赐予小奖品，以活跃气氛调动大家的乐观性。下面是详细的活动流程： 1、大家可以提前了解南沙天后宫的相关状况，特殊是各组长，肯定要对乘车路线、相关地理信息有所了解哦。 2、集合动身的时间定在早上7：30。请同学们在7点20

15、分开头前往一号饭堂旁的保安亭集合(建议把自行车停放在东八或一饭那)。早点过去海滩活动会好玩些，也可以避开到时太阳的暴晒。 3、各组长，按组组织带领同学们平安有序的前往目的地，到达目的地的时间大约为早上8点半。到达后请勿乱走，等大队到齐拍照留念，再开头节目。 4、到达目的地，要恰时电话联系。 5、拍照后大约9点，第一项：海滩游玩活动正式开头。不分小组，全体同学一同happy 6、期间也可私下小活动啦，集体玩嬉戏，共同亲身体验生活。同学可以活埋一下人啦，也可组队进行沙地足球小竞赛，和其他体育小活动 7、11点半左右，海滩游玩活动结束。进入其次项：南沙天后宫自由活动环节。召集大家玩一个6人7足的小嬉

16、戏。每6人为一组，单脚绑在一起，简洁排练6分钟后，开头20米赛跑。全体参加其中。 8、视当时的气氛而定，期间也可以自由观光等等支配(切记平安) 10、大约16点，全体在预定的地点集合，整理好物资，预备返校。集体回校，活动结束。 十、经费预算： 1、门票：10*33=330元 2.、布带：40根，足球一个， 3、食物：自带 4、零食类，集体预备部分 十一、个人附带 1.Money、零钱 2.午餐干粮、水、零食 3.相机、手机 4.拖鞋、衣服(可带) 5.防晒物品(女生) 6.组长配带一份组员通讯录 十二、留意事项、可行性分析： 活动期间的人财平安。究竟是户外运动，大家肯定要留意平安。一些珍贵物品

17、则要留心照管。 海边游玩的时候，切记平安! 高校生的校内活动策划书4 一、前言 为了适应社会的新潮流给在校高校生的机会及削减资源铺张实现资源的循环利用，节省有效资源服务全校师生满意同学的不同需要起到整合校内个人资源目的，向全校师生提倡一种正确的、节省的消费理念和习惯， 二、市场分析 1、同电视、报刊等传统传媒相比在学校宣扬有良好的性价比可用最少的资金做到最好的宣扬， 2、我校校本部在校生达8000多人“学联社”下属社团会员近1000名，消费群体数量浩大消费地域高度集中针对性强产品品牌更易深化人心，生作为现代青年都喜爱追求时尚追逐潮流若商家能在这方面多做宣扬那么营销效果可想而知， 3、我们特别重

18、视与贵公司的合作，我“学社联”将以此为契机与贵公司绽开合作，今后学校团委有类似大型活动(如校运会校内社团文化节、社员招新、庆祝歌舞晚会等)举办我们将与贵公司共同合作使商家在学校的品牌知名度不断加深影响力进一步扩大，届时无论是对商家还是对学校来说都会是一个“双赢”的结果， 4、便捷的活动申请：商家在校内做宣扬或促销活动肯定要经过一系列的申请而通过和我们“学社联”合作贵公司可以更便利快捷的获得校方批准并且得到我会各部门的大力协作协作， 5、高效廉价的宣扬：学校建有强大的宣扬网可以在短时间内达到较好的宣扬效果有足够的人力资源为贵公司完成宣扬活动! 三、活动介绍 活动目的：让同学熟识市场经营全过程培育

19、同学的创业和市场经济意识熟悉市场规律和规章增加同学关注经济社会进展、关注市场的意识同时切实地为同学日后走出校内供应阅历 主办单位： 活动时间：20xx年11月下旬 活动地点：2号篮球场 活动进程(方案) 四、宣扬方案 (1)宣扬单 宣扬单上公司以赞助商的身份消失或同时派发公司的宣扬单委派同学在校散发宣扬单(该项目可独立由商家自己供应)， (2)海报宣扬 海报上商家以赞助商的身份消失并可印上公司logo(商家自行设计也可) (3)横幅宣扬 在活动现场、学校过道可悬挂带有商家名称的横幅， (4)工作人员用品宣扬 工作人员可穿上印有商家标志的服装(如T恤帽子等) (5)纪念品宣扬 纪念品由公司赞助、

20、供应或印有图案， (6)促销(或询问活动) 贵公司可以在学校内人口流淌频繁的路段开展促销询问等营销活动， (7)校刊 可在我校校刊上刊登贵公司的宣扬广告，(赞助费另外计算) (备注：如若需要另外的宣扬方式校方与赞助方可协商解决) 五、活动经费预算 宣扬横幅、海报、宣扬单(宣扬方面的经费由赞助商供应)， 赞助物资：可采纳赞助金或赞助金与赞助物品相结合的形式， 赞助金：150020xx元 赞助金加实物：待定， 如赞助商对以上内容有更好的想法或建议校方与赞助商可协商解决 一、通过校内赞助宣扬活动保持现有顾客 大量的数据表明吸引一个新顾客所耗费的成本也许相当于保持一个现有顾客的5倍，确保现有顾客对贵公

21、司的忠诚度是特别主要的，另一方面保持在顾客对公司的忠诚度不仅要在产品质量和售后服务上制定一些战略性策略更主要的是需要在宣扬广告上保持新奇度增加贵公司的知名度，对于我校的状况公司可以通过校内赞助宣扬活动来保持现有顾客对贵公司的忠诚度， 二、通过校内赞助宣扬活动挖掘潜在顾客 就我校为讨论对象是一个小型的“市场”，随着夏季的到来同学对饮料的需求量会渐渐增大，贵公司的宣扬做的够大贵公司的产品在我校是特别受同学欢迎的，但仍有很多同学是选择其他替代饮料，对于我校贵公司可以采纳一种“市场渗透战略“，通过校内赞助宣扬活动挖掘潜在顾客， 三、通过校内宣扬赞助活动来提名贵店品牌的知名度 贵公司在我校做宣扬赞助活动

22、，一方面使我校的校内生活得到大力的支持，从而使我校的校内活动开展得更加顺当，另一方面活动开展得顺当丰富了我校同学的校内生活，这会让贵公司给我校同学留下一个深刻的美妙形象。贵公司品牌深植人心，作为对贵公司的一种感谢的回馈方式，我校供应场地和人力为公司品牌做宣扬活动，更重要的是活动得到贵公司的支持而开展的更加丰富顺当，给同学留下好评，所潜在的宣扬价值是同学会说贵公司的好话，以一传十十传百呈指数爆炸的宣扬模式，定会为贵公司带来可观的经济效益，这是一种最直接最有效的宣扬，弥补了广告宣扬存在区域性和局限性的不足，同学流淌量比较大，到不同的地方照旧会把好话传递到位，让贵公司的知名度和企业形象在每个地方都得

23、到宣扬。 我校团委将借此合作胜利与贵公司保持着良好的合作伙伴关系并盼望长期合作关心贵公司在我校最大利益的实现，我们将在以后的工作中为贵公司供应更大支持，预祝我们合作开心! 高校生的校内活动策划书5 项目名称：校内拍卖 活动内容：以大四毕业生不用的生活用品为主要对象，再兼大一大二大三班级的闲置生活用品为对象进行一次拍卖活动。 活动地点：拍卖地点选在财大南校篮球场 方式：先和校方协商篮球场地事宜，再以向各班级宿舍派发传单和张贴海报的方式将拍卖信息发布给广阔同学，以搜集需要拍卖的物品信息和竞拍者名单信息。再到校外各大厂家寻一合作方作为赞助商，最终再去请一支歌舞表演团队。 盈利模式：以赞助费和竞拍者的

24、竞拍资格费(即会费)为收入来源，对供应拍卖物品的供应者实行免费服务。 受益各方:1).赞助商获得了广告宣扬，为以后经营业绩的提升打下了基础。2)。供应拍卖物品的同学可以以比较高的价格卖出自己的闲置物品，而不必把那些东西丢到垃圾桶或送人，3)竞拍者得到了自己想要的物品。4)广阔师生会从中得到消遣，放松心情。5)举办方即我和我的团队从这个策划及实施的过程中得到了丰厚的回报。 财务核算： 成本： 1.传单及海报的印制费用 2.可能还有给校方的场地费。 3.请歌舞团的费用。 4.去拉赞助和请歌舞团的公交费。 5团队成员之间及团队成员与外界人员之间的通信费。 6.不明信息的网上搜寻所引起的上网费。 收入

25、来源: 赞助费和竞拍资格费 拍卖时间：选在大四同学卖旧书的那段时间，可连续举办两次，选在每周二下午3：00至6：00。 附： 1)校内拍卖，尤其是公开实地拍卖在财大还闻所未闻，所以举办这次首届财大“”杯拍卖会确定会吸引不少师生前来观看。供应拍卖物品者和竞拍者自然不用说，另外还会包括大量的围观者. 2)场面越喧闹，围观者越多，那么赞助商的广告效应就越大，这样对赞助商的品牌宣扬力度就越大。胜利的广告是什么?胜利的广告就是最大限度地制造“眼球效应”。此外还会对唱舞表演团队的品牌宣扬起了肯定的促进作用，只是他的目标顾客群不是在校高校生，不然也能把它拉到赞助商队伍里。那样的话它不仅可以义务演出，另外还会

26、增加一笔可观的收入，而不是增加成本。 3)给拍卖商品供应者免费服务就会提高他们参加活动的乐观性，“变废为宝+能卖出比较高的价格+免费服务,这样就会大大提高他们的参加乐观性，这样我们就可以收集到大量的商品。 4)给每个宿舍先宣扬到位，然后再征询每个宿舍看有没有人情愿参加竞拍，参加竞拍的人每人只交5毛钱，然后发一张小卡片，凭此卡取得竞拍资格，并领取物品。为什么这么做呢?让会员交费是拍卖行业普遍的一种做法，这样做是为了提高竟拍者的.乐观性，有利于卖者。这就跟你追一个女孩子一样，你已经付出了就想得到回报。已经交了费你就想买件商品，不然那五毛钱岂不亏了。那为什么我们要把价格制定得如此低呢?是由于我们想争

27、取更广泛的人来参加竞拍，给赞助商的品牌宣扬制造更大的眼球效应，让赞助商满足，由于我们的主营收入在赞助商这块，另外还可减轻同学负担。所以这5毛的效应非同一般，对买者卖者赞助商都有利。 5)最主要的难点是在于对商品的分类，编号，及把编号与卖者的商品价格对号入座这儿。我们可以对卖者供应的商品实行资格评估的方法，把大家都需要，并能引起竞拍者爱好的商品收集回来并编号，再贴上起步价，建议卖者把起步价制订得低点。这样有利于销售，假如你的商品真值你想像得那么高的价，那么在竞拍中价格自然会高起来。 高校生的校内活动策划书6 一、活动背景：爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族宏大复兴永不枯竭的精神动力。中

28、国人民有自己的民族自尊心和骄傲感，以喜爱祖国为最大的光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严为最大耻辱。 二、活动目的：加强爱国主义教育，继承和弘扬爱国主义传统。 三、活动地点： 教C101 四、活动主办单位与承办： 主办单位：电子信息工程学院分团委 策划承办单位：电子信息工程学院组织部 五、竞赛规章： 1.演讲紧扣主题，内容乐观向上，感情真挚。 2.参赛选手到场后到签处处签到，抽签打算演讲次序。 3.参赛选手需用一般话演讲，语言表达生动流畅。 4.本次竞赛将设定个奖项，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，最佳人气将两名。 5.竞赛选手将活动电子信息工程学院颁发的荣誉证书及相关奖品。 六、活动预备：

29、 2.宣扬部以展板形式在食堂门口宣扬此次活动。 3申请教室 4.制作 5.拟定邀请嘉宾，设计制作邀请函，提前三天发出。 6.确定参会人数，制作座次支配表。 7.预备活动所需用品 8.宣扬部依据活动主题，按设计方案布置会场。 9支配工作人员接待出席嘉宾、参赛选手得分统计及现场摄影工作。 七活动流程： 1.参赛人员签到，抽签打算演讲次序。 2.亲友团入场，工作人员发放卡片 3.嘉宾入席。 4.PPT放映 5.主持人开场白，宣布活动开头。 6.介绍出席嘉宾。 7.宣读评分标准。 8.第一组参赛选手演讲 节目： 宣布第一组选手得分，抽取一名幸运观众 其次组参赛选手演讲 节目： 宣布其次组选手得分，抽取

30、一名幸运观众 第三组选手演讲 节目： 宣布第三组选手得分，抽取一名幸运观众 第四组参赛选手演讲 互动环节 宣布第四组选手得分 9.主持人宣布获奖名单。 10.颁奖仪式。 11.主持人宣布竞赛结束。 12.嘉宾退席。 13.观众离场。 十、留意事项： 1.工作人员需提前一小时入场 2.竞赛期间要求全部参赛人员及其亲友团自觉维护会场秩序，不得随便走动，期间将手机调成静音或震惊 3会后工作人员留下清理睬场。 附录：评分细则： 一、 二、实、典型、新奇，有鲜亮的.时代感。 三、语言表达（30分）：一般话标准，吐字清楚，声音嘹亮圆润。语速恰当，能较好地运用姿势、动作、手势、表情，娴熟表达所演讲的内容。

31、四、形象风度（10分）：精神饱满，衣着干净，仪态端庄大方，举止自然、得体，上下场致意，答谢。 五、综合效果（10分）：具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。 六、脱稿加分（5分）:能脱稿演讲，因不娴熟而停顿，每停顿一次减0.5分。 七、时间把握(5分):演讲时间为3分钟。不足时、超时，均以10秒为计时段，在总分中减一分。 高校生的校内活动策划书7 一、指导思想： 读书使人明智，读书使人高尚。为了深化实施素养教育，创建良好的校内文化，营造浓郁的读书氛围，学校打算举办首届校内师生读书节活动，活动旨在激发师生读书的爱好与热忱，让每一位师生都亲近书本，宠爱

32、读书，学会读书；让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的欢乐。 二、活动目的： 1、通过活动，激发师生读书热忱，使师生养成多读书，读好书，会读书的习惯，并从书本中得到心灵的安慰，查找生活的榜样，净化自己的心灵。 2、使广阔师生借优秀诗文诵读的平台，更新学问，进展智力，开阔视野，为终生学习进展奠基。 3、通过活动，引导同学与经典、好书交伴侣，营造良好的读书氛围，为营造书香校内奠定基础。 三、活动主题与口号： 我读书、我欢乐、我成长 与书同行，收获林小满园书香 读一本好书，交一个伴侣。 让读书成为习惯； 书籍点亮人生，书香洋溢校内； 营造书香校内，打造人文林小。 多读书，

33、读好书，会读书 与经典为友，为精神打底；与博览同行，为人生奠基。 四、活动时间: 20xx年x月x日 五、活动内容及支配： （一）日常活动支配 1、组建班级图书角，以班级为单位，开展献一本看百本活动，并借助此活动，连续建立完善班级图书角。要求每个同学把自己喜爱的书，在读书节期间，带到班级，由班级图书管理员统一管理、借阅，形成好书都来读，我来读好书的读书氛围。也在交换图书的.过程中，培育同学爱惜书籍的意识。 2、开展征集名言，制作书签活动(老师和同学)把美丽的名言制作美丽的书签，激发师生的读书热忱。(每班推举5张，评比展现，并将一些优秀的书签由学校统一汇合成册。任课老师每人上交一个) 3、开展以

34、读书为主题的黑板报评比。今后每期黑板报开拓一个有关读书的栏目，如本周荐书、好书大家读、读书感悟、读书心语等。 、开展优秀读书手抄报展评活动：发动三班级以上同学出一份以读书为主题的手抄报（介绍读书格言、摘抄名篇名段、抒发读书感受等）展评活动。（每班推举幅手抄报作品参与学校展评。） 5、在师生中举办一次征文竞赛。在全校师生中开展一次好书伴我成长为主题的征文竞赛。（读书心得感想都可以） 6、一、二、三班级成语、寓言故事成语积累“大闯关”（成语接龙、巧填成语、词义配对、查字典竞赛等）、朗诵竞赛等。（这项活动班主任要支配在日常的读书活动中，本届读书节不参加竞赛，将在下次读书节中进行，这就要求班主任在平常

35、的教学中不仅要指导同学仔细整理，同时也要求同学养成收集的好习惯） 7、在四、五、六班级中举办“古诗积累”大赛。通过背诵或默写优秀古诗词、古代经典名篇等，（这项活动班主任要支配在日常的读书活动中，本届读书节不参加竞赛，将在下次读书节中进行，这就要求班主任在平常的教学中不仅要指导同学仔细整理，同时也要求同学养成收集的好习惯，届时学校将评出古诗积累小能手） （二）展现阶段 、集体美文诵读活动：以班级为单位开展，每班参与人数不少于30人，要求老师和同学共同参加，采纳领读、分读、齐读等形式，时间5分钟左右。选择好的文章或诗歌，利用晨读、活动课等时间，培育同学良好的朗读习惯，感受语言文字的韵律美，好文章的

36、意境美。届时学校组织“集体美文诵读”竞赛。 、读书成果活动展现：每班一张展台，展现内容可包括：读后感，读书卡，读书小报，成语绘画，诗配画，个人班级作文集，剪报，社会实践作业，书签，摘抄精华，字画作品，课本剧剧本，读书笔记等。 高校生的校内活动策划书8 我院乐观响应长江师范学院党总支发出的乐观向党组织靠拢的号召。为端正学院全体学员入党动机，为树立中国共产党全心全意为人民服务的理念；为贯彻落实学校党总支党校培训相关要求，引导全体学员自觉知党、爱党护党争做优秀党员，增加同学们为共产主义事业奋斗终身的观念。在学院党支部领导指导与关怀下近期举办环保校内行清理校内白色垃圾活动。现将活动策划公布如下： 一、

37、活动主题：环保校内行 二、活动时间：20xx年4月15日下午 三、主办单位：历史文化与民族学院 四、活动对象：历史文化与民族学院第六期党校培训全体学员 五、活动地点：长江师范学院李渡校区鉴湖四周草坪 六、活动组织领导机构： 组长：周绍东 胡明荣 于 沛 成员：杨 刚 秦 洁 单元斌 七、活动支配： 第一阶段：活动前期预备工作 1、由各小组组长负责通知动员各分管班级党校学员参与本次活动；要求全体学院全部收到通知。 2、由党校学员组长负责与宣扬部协商制作相关本次活动海报，使全院同学充分理解本次活动主题及意义。 3、由党校学员组长负责联系通联部同学做好活动新闻报道以及信息采集。 4、由党校学员组长负

38、责联系本学院院党支部书记参与党校活动动员大会。通联同时做好信息采集等相关工作。 其次阶段：活动正式开展 1、动员大会结束小组成员在组长的带领下进入指定区域清理白色垃圾。 2、由通联部同学做好本次活动相关的通讯活动。 3、由组长负责本次活动的指挥工作及维持活动现场秩序。 4、活动结束后组长做好此次活动相关考勤 第三阶段：活动总结 1、本次活动结束后党校学员组长准时向学院党总支汇报反映活动状况。 1、由小组长仔细认真做好本次活动总结以及相关材料的收集工作。指出工作中存在的问题以及优良之处。并对表现优良和较差的同学允与表扬和批判。 八、留意事项：全体党校学员务必准时到达指定的地点集合 九、未尽事宜另

39、行通知 历史文化与民族学院 高校生的校内活动策划书9 活动引言：为践行我校“三位一体”育人模式，更好的加强我系同学信息处理力量，进一步营造健康向上的校内网络文化氛围，为更好的推动化学化工系博客建设，为此化学化工系团总支宣扬部特打算举办此次主题博客大赛，本次大赛详细支配如下： 策划主办单位：化学化工系团总支宣扬部 参赛对象：化学化工系全部团体、在读同学 参赛形式： （一）团队参赛：以团总支、党团支部、社团、爱好小组、学术梯队（小组）、寝室等任意组合方式为参赛队伍； （二）个人参赛：以个人建设博客的形式申报。 参赛要求： 博客形式不限，主题不限，内容乐观向上，能体现当代高校生精神风貌，呈现健康人格

40、，阳光心态； 博客在同学中产生乐观影响，更好的实现“自我教育、自我管理、自我服务”功能，营造乐观向上的网络舆论氛围； 全部参赛博客不得违反新浪博客相关规定与国家有关部门的法律法规； 参加博客的内容必需与所申报的奖项匹配。 竞赛支配： 评比阶段。11月18日0:0011月19日18:00。在此期间，全部的报名截止，依据本次博客大赛的评分细则对全部报名博客进行评分。博客评分标准见附录。 奖项设置： 两项共青团奖 1、最佳共青团工作博客奖（5个） 博客利用情感、艺术、时尚的元素吸引广阔青年能够主动参加到共青团的事业中来，在博客平台上建立自己的精神空间，树立自己的群体文化，使团员思想教育在网络平台达到

41、“自下而上”与“自上而下”双向互动的“狂欢”效果。 2、最具魅力共青团干部博客奖（2个） 博客内容能吸引广阔青年并能有良好互动，对提升共青团干部魅力有参考价值。 八项主题博客奖（每项1个） 1、最佳校内文学主题博客奖 博客以时事评论、文学创作等为主要内容。 2、最佳校内音乐主题博客奖 博客主要是记录音乐感受、共享好的音乐、供应原创音乐作品或其他与音乐相关的内容。 3、最佳校内图片主题博客奖 博客内容与摄影、图片共享相关。摄影与图片能反映怀化学院校内生活或者当代高校生活热点。 4、最佳校内情感主题博客奖 博客是个人心情、爱情、友情、亲情等方面内容为主。 5、最佳宿舍风采主题博客奖 博客内容展现所

42、在宿舍的风采、记录宿舍故事。 6、最佳社团风采主题博客奖 博客展现的是所在社团的风采、活动等。 7、最佳团队合作博客奖 博客是实行团队建博的形式参赛，并且取得了肯定的成效。 8、最佳创新博客奖 博客布局合理、页面清楚，相关代码有原创性。 6个综合奖 博客在主题、内容、形式等各个方面都能体现本次大赛主题 一等奖：1名 二等奖：2名 三等奖：3名 附录1： 关于“活力校内博客家园”首届“成长杯”校内主题博客大赛评比标准的说明 本次大赛复赛阶段将组建评奖委员会，由老师，专家，组委会成员，三方面构成，在充分考虑留言与点击率的基础上，以多次打分平均打算的形式，以总分决出共青团工作博客5个、最具魅力共青团干部博客7个、主题博客24个、20个综合奖参与颁奖答辩晚会。（各个奖项均颁发荣誉证书及丰厚奖品，金银铜博客奖颁发奖杯、证书及奖品）。 大赛评分标准： 1、共青团工作博客、综合奖评比 1.博客总体评分：(满分40分)