学年鉴定考核自我鉴定集锦15篇.docx

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1、学年鉴定考核自我鉴定集锦15篇学年鉴定考核自我鉴定1 三年了，特岗生涯即将结束，又将连续我的教育之路。在这里，写下我这一年来的状况，与家共享，希望同仁们能更好地服务于我们所从事的职业。 时间荏再，转瞬间，我在双龙学校担当特岗老师已经三年。三年来，得到了学校领导和同事的许多助，使我学到了很多东西，我的教育、教学理论得到了更好地检验，同时教学力气也得到了很地提高。这是以往我在高校以及书本上学不到的，我深感欣慰，同时更多的是感谢。 20xx至20xx学年的教学工作已接近尾声，为了今后更好地服务于教育教学工作，总结阅历，吸取教训，特做如下自我鉴定： 一、思想工作方面。虽然还是一名入党乐观分子，但我始终

2、以一名正式党员的标准来严格要求自己。认真学习科学进展观的精神实质。坚决贯彻执行党的路线、方针和政策。思想明确，安教乐教，有较强的事业心和责任感。听从学校工作支配，对工作精益求精，为人师表。 二、教育工作方面。本学年，我担当学校的教育主任一职，同时负责三班级的数学和英语教学工作。在工作中，我常常以身作则，带头完成好每月的常规工作，并认真查阅同事盲作的开展和完成状况，时常与家沟通，也经常向有相关工作阅历的.老老师请教工作方法，一年来的教务工作，使我成长了很多，业务力气也在慢慢提升。在教学中，我认真专研教材，力求吃透教材、纲，乐观开拓教学思路，把一些优秀、先进的教学理论用到教学中去，努力培育同学的合

3、作沟通、自主探究、勇于创新的精神。 三、业务进修方面。乐观参加各种培训，如今年参加的铜仁地区中学校班主任管理创新暨心理健康教育骨干老师培训和洋溪届组织的洋溪镇教学业务工作培训。同时，通过书籍、网络学习相关的教育技术及思想，以求把这些尽快地运用于自己的教育教学中去。 四、今后的努力方向。由于是刚参加工作，再加上所处的环境因素，很多教学思想不够成熟，专业学问还需时间进一步检验，同时，还要乐观地向领导、老老师学习，勇于去实践，让自己的教育教学力气得到更进一步的提高。 11、特岗老师考核的自我鉴定 一学年以来，本人以学校工作方案为指导；以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成果为中心，

4、以边远地区课改试验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务。 一、加强学习，努力提高自身素养。 一方面，认真学习老师职业道德规范、重要思想，不断提高自己的道德修养和理论水平，认真学习新课改理论，努力提高业务力气；另一方面，参加学校组织教育技术力气远程培训，通过学习，转变了以前的工作观、同学观以及对教学手段的熟识，为改进教学方法打好了基础。 二、以身作则，严格遵守工作纪律。 在工作中，本人能够严格要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。本人能够严格遵守老师职业道德规范，关怀疼惜同学，不体罚，变相体罚同学，建立了良好的师生关系，在同学中树立了良好的形象。 三

5、、强化常规，提高课堂教学效率。 在教学工作中，能够强化教学常规各环节：在课前深化钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点；了解同学的学问基础，细心制作多媒体课件，备写每一篇礁；在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动同学的多种感官，激发同学的学习爱好，教学工作取得确定的成果。 本学年，我获得确定的成果，但远远达不到我心中的目标。以后我会更加努力，以同学为本，一切为了同学，为我们边远地区的孩子能走出山，并回来建设山，添砖加瓦！ 12、特岗老师学年考核自我鉴定 时间过的真快，转瞬间我在宗地中学参加教学工作已经一个学年了。在这一年中，在学校领导以及同事

6、的助下，我学习到了很多东西，我的教学理论也得到更好的检验，这是书本上学不到，我深感欣慰。 一学年以来，本人以学校工作方案为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成果为中心，以边远地区课改试验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务。 一、加强学习，努力提高自身素养。一方面，不断提高自己的道德修养和理论水平，认真学习新课改理论，努力提高业务力气;另一方面，参加学校组织教育技术力气远程培训，通过学习，转变了以前的工作观、同学观以及对教学手段的熟识，为改进教学方法打好了基础。 二、以身作则，严格遵守工作纪律。在工作中，本人能够严格要求自己，模范遵守学校的各项规章制

7、度，做到不迟到、不早退，不旷会。本人能够严格遵守老师职业道德规范，关怀疼惜同学，不体罚，变相体罚同学，建立了良好的师生关系，在同学中树立了良好的形象。 三、强化常规，提高课堂教学效率。在教学工作中，能够强化教学常规各环节：在课前深化钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解同学的学问基础，细心制作多媒体课件，备写每一篇礁;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动同学的多种感官，激发同学的学习爱好，教学工作取得确定的成果。 本学年，我获得确定的成果，但远远达不到我心中的目标。以后我会更加努力，以同学为本，一切为了同学，为我们边远地区的孩子能走出

8、山，并回来建设山，添砖加瓦! 学年鉴定考核自我鉴定2 我深深的感受到老师是太阳底下最光辉的职业，下面就本学期的各项工作进行总结和反思，以便在新的一年里更好地为教育服务。 一、思想熟识 我在思想上严以律己，宠爱党的教育事业。与老师团结合作，能够正确处理好老师之间、师生之间的关系，特别敬重老老师，把他们作为自己学习的榜样。一学期来，我还乐观参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。遵守学校各项规章制度，听从学校的各项工作支配。 二、教学方面 首先，利用所学新理念结合我校同学具体状况制造性开展教学工作，在教学中先读教材，对教材作深化细致的钻研，把握教材的重难点，对教材进行合理整合，努力

9、做到用教材而不是教教材，然后依据同学心理特点和班上同学的实际学问水平，制定恰当的教学目标，选择合适的教学设计方案。其次，在课堂教学中始终坚持“老师主导、同学主体、教学为主线”的快乐式教学，从不搞满堂灌，而是讲练有机结合，留意在课堂教学中充分给同学时间进行自主、合作、探究学习，敬重同学，倾听同学。第三，课后认真批改作业，对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出学问的薄弱环节，准时进行补漏。 今年我校还开设了校本课程，进行国学经典教学，如教学三字经、论语等。依据本校同学的基础，发掘有语文爱好、特长的同学组织他们在其次课堂进行培育，同学经过一个学期有方案、有步骤的培训后，同学语文水平、文明道德都

10、有了很大的提高。 在同学的学习之余，我班同学乐观参加各种活动，比如“读十大感动人物事迹有感”我班肖伊辰、吴心悦同学分别获得丹徒区二等奖和三等奖。还有读书活动激情奥运 阳光校内读书活动也搞得有声有色。为了丰富同学的课余生活，学校开展了很多实践活动，从风筝的制作到放飞，从变废为宝，无不为同学制造美丽而和谐的学习生活环境。 三、个人学习 我重视加强理论和业务学问学习，在工作中，坚持一边工作一边学习，不断提高自身综合素养水平。 一方面认真学习工作业务学问，将其与工作实际相结合。每节课后坚持写教学反思，这样能够准时有效地对自己的教学进行评价，努力改正自己的不足，提高课堂教学效果。而且利用课余时间认真阅读

11、新课程教育理念之类的.书，坚持写读书笔记和读书心得。另一方面，乐观参加各种活动，学校组织的汇报课、二人行等。第一个学期还参加了丹徒区教育局举办的新老师培训活动，我学到了很多东西，让我在教学方面有了确定的提高。 在学校青年老师评优课中获得二等奖，论文新课标改革下的作文评价方式要发挥同学主动性获得丹徒区二等奖。 四、副班主任工作 本学期担当七（2）班的副班主任，认真向班主任陈锁林老师学习，协作陈老师做好班级管理工作。在他的带领和指导下，本班在冬季三项竞赛、“激情奥运”朗诵、校内文化艺术节等各种活动中取得满意的成果。 五、师徒结队 刚开头踏上老师岗位，学校领导的正确指导和老老师的全力关怀，使我很快进

12、入了老师的角色。“师徒结队”给了我很好的学习机会，我的师傅沈兰芳老师给了我很大的关怀，她将多年来的教学阅历毫无保留地教给了我，不仅如此，她兢兢业业的工作态度、踏踏实实的教学过程都深深感动了我。每次汇报课，师傅都要求我写详细的教案，并且不厌其烦的细心指导和修改。在工作上，师傅对我是严格的，这种严格就如同她的为人，闪着金子般的光荣。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教育我的同学，我用我的情去培育我的同学，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为宠爱同学的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，信

13、任今日含苞欲放的花蕾，明日确定能盛开绚丽的花朵。 学年鉴定考核自我鉴定3 一个学期的工作已经结束，下面对该学期的工作作总结。 一、思想熟识。 在这一个学期里，我在思想上严于律己，宠爱党的教育事业。去年下半年我向学区党支部递交了入党申请书，所以这一学期来我都是以党员的要求来约束自己，鞭策自己。对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、同学的心目中树立起榜样的作用。在七一那天，我还荣幸地成为了一名预备党员。使自己的思想上了一个新的台阶，同时也是对自己思想上严格要求的一个新的开头。一学期来，我还乐观参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好

14、校内外的各项工作。 二、教学工作。 在教学工作方面，整学期的教学任务都特殊重。但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅学校数学教学、优秀论文集、青年老师优秀教案选等书籍。还争取机会多出外听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有阅历的老师。每上的一节课，我都做好充分的.预备，我的信念是-决不打无预备的仗。在备课过程中认真分析教材，依据教材的特点及同学的实际状况设计教案。 这学期主要担当二班级两个班的数学、思想品德、科技、文体的教学及其中一个班的班主任工作。由于已经接手其次学期，同学的思想、学习以及家庭状况等我都一清二楚，并且教材经过上学期的摸索，对教材比较生疏，

15、所以工作起来还算比较顺当。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，由于一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是赐予特殊的照看，首先是课堂上多提问，多巡察，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬，课后多找他们谈心、交伴侣，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信念和激发他们学习数学的爱好。最终是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现出特殊的踊跃，我问他们为什么那么宠爱当辅导老师，他们说：老师都那么有信念他们会学好，我们同样有信念。我信任在我的辅导下，他确定有很大的进步。我想全班同学的学习成果都是那么好。于是，我让他们组成一帮一小组，并给他们开

16、会，提出老师必需履行的职责，主要就是检查同学的作业，辅导同学把握课本的基本学问和技能。给后进生依据各自的状况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。老师们的确是特殊尽责，而同学时刻有个老师在身旁教育，学起来也特殊起劲。两个班所定的9对一帮一小组，同学们全班都有进步，有的进步特殊快。 这学期我还担当了数学优质课竞赛的任务。从接到任务的时候开头，我就感到压力是特殊重。首先这次优质课是数学开放式的课，是一种新的尝试性的教学模式。还有这次优质课与众不同的是上完课后还要进行答辩，要考的还是老师本身的素养。再者本校的数学优质课连续三年能够取得镇的一等奖，并代表镇到区参赛。面对这样的压力，我和数学科组的老师

17、没有气馁，都想把这次课取得最好的成果。我从学习理论学问开头，翻越大量的书籍及从网上搜集有关数学开放式教学的资料。数学科组的老师及校长都特殊重视这节课，赐予我莫大的关怀，一起定内容，一起出谋献策想教案、课件的设计，共修改教案、课件、试教十多次。有时候还得全科组加班加点。像X老师帮我把课件做好，领导主动帮我提建议，其它老师帮我做教具、录音等等。令我感觉到不是我一个人上公开课，而是有一股分散力使我感觉到是全校上。而在全体的努力下，这次的公开课最终实现了我校数学优质课连续四年获镇一等奖、并代表镇到区参赛的幻想。 三、领班工作。 在班主任工作方面，我特殊重视同学的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课

18、及结合各科教材对同学进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使同学能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培育得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培育了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标，各施其责。还常给班干定时开会，了解他们工作的状况，鼓舞他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。在他们的努力下，班务工作能正常开展，本班这学期也只有两次没有取得文明班的称号。这个班本学期的插班生很多，有六个，加上原来的一共有13个，全是男生，并且来自不同的省份，语言沟通和学习习惯

19、的参差就最令我头疼。他们连上课的基本要求都没养成，并且有几个象XXX、XXX等是最调皮的。特别是XXX，这个小孩特别惊奇、好动。上学期每天都要跟同学打上几场架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，慢慢把他转化，今个学期打架违纪的现象大大削减了，上课能遵守纪律，并且特殊乐观回答问题，学习成果也优秀。但还是不时消逝一些消极的思想。为了把班的常规工作搞好，我每天都坚持早上七点三特别前、中午一时四特别前就到校，回到学校的第一件事就是到班上了解同学的早读、午读等状况，对同学进行晨会教育。经过一个的努力，我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。 学年鉴定考核自我鉴定4 时间这东西过的是真的快

20、，在不经意间，我的研一生活就结束了，但是这一年种种经受，我回想起来我并不觉得自己有任何圆满的地方，我特殊的宠爱自己能有这样的心态，对面自己做过的事情，我就不会去想自己有哪些没做好的地方，我只会去考虑下次要怎么做的更好，也正是由于这种思想，让我在研一的时间里，过的特殊的充实欢快。以下就是我对自己这一学年的自我鉴定： 一、结识好友，拓展人际关系 在这一年里，我结识了很多志同道合的好伴侣，我们并不是像高校的同学那样一起出去玩、一起打玩耍，而是在一起谈论自己争论的课题方向，给彼此一些阅历和建议，这真的就是特殊的有关怀，由于大家现在都是站在同一起跑线的同学，但是我们对专业学问的熟识都不相同，对于有的人对

21、光学折射比较有争论，有的人对计算机方面的争论比较深化，我们这样互帮互助起来，导致我们自身的力气都在蹭蹭蹭的上涨，多多少少能在自己做课题争论的时候有所关怀，我认真这才是正确的交友方式，能够给自己带来关怀的伴侣，才是好伴侣。跟他们的相处基本上都是我在主动，由于我想熬炼一下自己的人际交往力气，这样以后在社会上的时候，也会有关怀。 二、努力学习，丰富精神世界 我能考上争论生并不是所谓的运气，这都是我夜以继日我努力得来的，所以我始终都是倍感珍惜这个机会，所以我在学习当中也会比以前更努力，既然有了增加自己学问的机会，我就不会任凭任由这个机会从我的面前溜走。我在校期间，基本上一天当中有八个小时都是在学习，一

22、个小时泡在图书馆，果真有专业的导师指导，我能明显的感觉到自己在专业方面的进步有多快，最关键的是，我现在在图书馆任凭可以找到适合我看的数据，让我可以尽可能的去找资料，对我的学术争论特别的有关怀，可以说是如虎添翼，最关键的是我现在基本上不需要导师就能处理问题了，我在资料室里，可以找到太多有关自己专业的试验了，对我来说收益特殊大。 三、规范生活时间，养成习惯 一个争论生最不能就是自己生病了，由于那样子特殊的影响自己的学习，所以我一向都保证自己的生活都是特别规范的，保证作息时间的温度，这样才能让自己始终都有特殊的好的精神状态去学习，这是我的导师教给我的道理。一个成功人士，他确定需要一个特殊健康的身体，

23、我始终都把这句话记在心里，所以我才能一次感冒都没有犯。保证自己一学年当中，没有缺席导师的一节课。 学年鉴定考核自我鉴定5 随着本学年的结束也意味着该对过去学习的生活进行总结了，毕竟无论是学习上的难点还是社会实践方面的事务都是值得自己重视的问题，再加上同学们也会在学习道路上供应关怀自然不能够辜负这份信任，所以我能够认真对待自身的学习并通过努力取得了不小的成就，但是考虑到今后的职业规划还是应当对自身所学学问进行梳理并做好自我鉴定。 思想方面能够意识到争论生应当将负责的职责并用心对待学习，须知良好的心态与先进的思想对学习的促进作用特别明显，所以我能够向成果优异的先进事例学习并明白如何才能够成为优秀的

24、争论生，毕竟学习的道路上并非是独自前行自然要懂得提前规划，除此之外我也比较关怀各类重要的消息并为了学习成果的提升不断努力着，虽然我在成果方面并不算特别优秀却能始终秉承着严谨的学习态度，除此之外我也特别留意自律性的作用并通过对自身的要求提升了综合素养。 学习方面能够经常借阅学习资料从而弥补自身学问面的不足，我得明白作为争论生应当拥有丰富的学问面并在见识方面更加全面些才行，而且学习作为自己的事情得到不断加强努力的程度直至取得优异的成果，虽然学习上的压力也常常困扰着自己却也让我懂得了坚持的意义所在，而且我也会针对学习方面的困扰和同学进行探讨从而发觉自身思想方面的局限性，一旦走出误区以后往往能够通过学

25、习中的努力获得不错的.进展，正由于能够意识到这点我才会经常和同学一同借阅书籍并通过对问题的探讨订正自身的不足之处。 生活方面留意社会实践的作用并通过乐观参与积累了不少阅历，正由于明白以后需要经受工作的考验自然要参与到社会实践之中，若是对职场生活完全不了解便参与其中的话则很有可能会因此吃亏，所以我参与了多次的社会实践并通过兼职学到了不少有用的工作技巧，尤其是对人情世故的处理方式在我看来能够为以后的职业进展供应很大关怀，再加上社会实践的时候往往能够验证自身所学学问并获得更深的感悟，因此我从未忽视过社会实践的作用并通过自身的努力取得不少工作方面的成就。 须知学习道路上有很多问题都需要独自面对自然需要

26、提升自身的综合素养，但是既然选择这条道路便不会轻易放弃并会通过自身的努力不断前行，我也会加强对自身的端详并改善学习方面的不足从而取得更好的进展。 学年鉴定考核自我鉴定6 回首大三这一年来的高校生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,执着探求,百般熬炼,慢慢成为了一个能适应社会要求的新时代高校生,并为以后的工作打下坚实的基础,而且我信任:用心就确定能赢得精彩! 高校的授课不再像高中那样填鸭式授课,而是一节课叙述很多学问;靠课堂上听讲是完全不够的.还须自己课后钻研巩固学习.日积月累,极大程度的提高了自己的自学力气.同时也培育我的独立思考力气;高校三年我不止学到了专业学问,而且我的心智也有

27、了质的飞跃,能较快速的把握新的技术学问,我认为这对于将来很重要. 我始终在追求人格的升华,留意自己的品德.在高校生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格.无论什么状况,我都以品德至上来要求自己.无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它.平常友爱同学,尊师重道,乐于助人.以前只是觉得关怀别人感到很欢乐,是一种传统美德.现在我熟识到了乐于助人能铸造高尚的品德.现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任.一个人活在这个世界上,就得对社会负起确定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确熟识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值. 个人认为这个世界上并不存在完善的人

28、,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们.三年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点. 我的优点是恳切、热忱、性格坚毅.我认为诚信是立身之本,所以我始终是以言出必行来要求自己的,答应别人的事确定按时完成,在学习学问的同时,我更懂得了,考虑问题应周到.我这个人有个特点,就是不宠爱虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果;一个人最大的敌人不是别人,而是他本身.这么多年来,我始终都是在跟自己作战,精确地说,是和自己的意志战斗.现在回想起来,我的确比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的.这些优点,是我今后立身处世的根本,我应当连续保持,并不断鞭策自己奋勉

29、向上. 我个人认为自己最大的缺点就是宠爱一心两用甚至多用.急功近利,宠爱一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最终都能学会,也已经搞得自己很疲乏.如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广.假如我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,信任确定能更深刻的理解并把握这门学问.自从我发觉自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,以后确定要改掉这个毛病. 三年的高校生活,使自己的学问水平、思想境界、工作力气等方面都迈上了一个新的台阶.在这即将挥手告辞奇妙高校生活,踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热忱、坚决的信念、高度的责任感投入到新的生活环境中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰. 学年鉴定考

30、核自我鉴定7 一个学年也是过去了，对于这一年，我知道并不是那么简洁去度过的，特别是又有了疫情的影响，但我也是认真的去学习，去让这一年过得充实，也是没有铺张什么时间，在此也是对此来做个自我鉴定。 学习上，无论是在家里的网课学习或者回到学校的课堂，我都是认真的去把课上好，笔记做扎实，明白学习对于我来说是特别的重要，假如学习都是不去做好，那么也是无法再去做其他的事情，平常的时候也是没有松懈，心思花费在学业上，对于老师交代的任务以及作业，都是会花时间做好，和同学沟通的过程也是知道，有些同学觉得在家里学习没有那种氛围或者简洁被影响，其实这也是可以想到一些方法去学习的，而假如自己情愿花费时间到学习上，那么

31、也是无法说真的学不好的，主要也是看自己是否有那个行动力，情愿来做好这个事情。一年的时间，成果还算不错，也是没有消逝一些影响学习的坏习惯，自己也是坚持了下来，对于个人来说，我清楚，学好学问，也是对自己负责。 生活中，我也是去留意平安，防控的时候会协作带好口罩，也是不会外出，避开受到影响，后来疫情好了一些，自己也是回到学校，照旧做好了防控的工作，让自己能投身在学习上而不受到这些事情的影响，和同学的沟通，也是以线上为主，当然多是探讨下如何的学习来让自己不断进步，对于活动的参加少了一些，但也是会去做，并且我也是意识到这一年的特殊性，但该有的熬炼也是不行少的，在家运动，回到学校也是连续这个习惯，让自己的

32、身体更好，不会受到太多的影响，即使有时候学习上很忙，我也是会尽量的抽空去运动，熬炼了自己的身体，也是让自己能更有精力投身学习。时间感觉过得很快，一年，其实并不长的.可以说还很短暂，一下就过去了，而这也是我把日子过得充实，每一天都是没有去铺张，去让自己有所收获。 而今的自己，也是看到有不足的方面，这些是在学习以及实践中发觉的，也是去做了一些事情才能找到问题，同时也是明白要去提升，有了一个新的方向，一年的时间，让我进步也是让我看到自身不足的地方，这些都是一种收获，我也是会连续努力在学习中而为自己的将来而去付出。 学年鉴定考核自我鉴定8 本着对幼教事业的宠爱和对踏入高校校门的无限憧憬，我报考了x学前

33、教育专科。在参加电高校习的时间里，我收获了许多学问，也结交了不少幼教的同行伴侣，我本着学好本专业，尽量扩高校问面，并加强力气熬炼的原则，大量吸取学问财宝，熬炼了自己的各种力气。 学习了学前教育的专业学问，我认真发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，不断理论联系实际，从而逐步提高了自己的学习力气和分析处理问题的力气以及确定的协调组织和管理力气，在专业技能上，更能适应社会进展的需求。在今后的处理幼儿突发大事中，更得心应手了。 在理论学习方面，我更努力学好基础学问，所以在学习上踏踏实实，一点也不放松自己。我认为好的学习方法对学好学问很有关怀，所以在每次考试后，我都会总结一下学习阅历。一份耕耘一分收获，每每

34、看到自己不断的进步，我就会对自己更有信念，更加坚信学问的重要性了，对我们老师来说，我觉得光学好书本上的学问是远远不够的，还要不断的加以应用，让理论和实际接轨。把学前教育的学问加以贯穿，灵敏应用。 在x学习期间，最让我受益匪浅的就是教育学心理学的学习，使我明白了，合格的.幼儿老师不仅要关注孩子的学习，更要关注孩子的心理，塑造他们健康的人格和培育乐观向上的心态是我今后努力的目标。 短暂的x学习生活过去了，我不仅学到了丰富的专业文化学问，体验了欢快的高校生活，提高了教育教学力气，而且更加坚决自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会，做名优秀的幼儿老师，不悔于太

35、阳下最光辉的职业！ 学年鉴定考核自我鉴定9 两年以来，我在争论生阶段所获颇丰，从学业、科研工作，到个人素养，都得到了充分的培育和熬炼，是充实且有意义的两年。毕业之际，回望过去的日子，不禁让我感慨万千。这一段时间不但让充实了自我，而且也让我结交了许多良师益友。这段岁月不仅仅只是难忘，而是让我刻苦铭心 思想方面。作为一名中共党员，我关怀时事，关怀学校的与进展；拥护党的路线、方针和政策；敬重导师、团结同学、乐于助人、勇于奉献，具有良好的道德品质和思想修养；能遵守国家法律、法令和学校各项规章制度。 学业方面。我的专业为建筑与土木工程专业，毕业论文方向为成本把握。学术思想活跃、学习目的明确，态度端正、学

36、风良好，勤奋学习，刻苦钻研，成果优秀。在所选的争论生课程中，成果全部为优良；学术论文一篇；在导师的指导下，自己的理论学问与实践水平得到了进一步的增加和提高。 工作方面。20xx年，我在管理询问有限公司实习，曾担当项目经理一职，主要负责对项目经济的可研评估工作；20xx年，在某地产实习，担当助理工程师，主要负责项目的进度把握。在实习期间，我的工作乐观性和组织协调力气都得到了公司领导的认可，精彩的完成了各项任务。 今后，我将再接再厉，在以后的工作和学习中，不断地完善自我，信任这些经受和积累都将成为我人生道路上的宝贵财宝。我将连续保持并发扬严谨治学的作风，努力成为一名优秀的工作者。 学年鉴定考核自我

37、鉴定10 我是xx年吉林省统一招的第一批特岗老师，很荣幸能够成为桦甸五中家庭中的一份子。时间过得可真快啊，三年的光阴转瞬即逝，在这三年的时间里，我得到了学校领导的亲切关怀和同事们的真诚助，使我能够在家庭里快速成长。五中培育了我，熬炼了我，赐予了我宝贵的财宝。下面我从以下几个方面对这三年来的工作进行总结。 一、思想品德和工作态度 三年来，我乐观的参加学校及其他形式组织的学习，以提高自己的思想觉悟，来适应当代老师的进展需要。作为老师，我深深的知道树立正确的人生观，价值观和世界观会对产生同学的影响。三年来在日常的常规教学中，我严格遵守学校的考勤制度，上班不迟到，不早退，无论刮风下雨，还是风霜雨雪，从

38、来没有由于自己的懒散而耽搁过。由于我知道要做好一名称职的老师就是从这点点滴滴做起的，只有老师做到了，你教的孩子就会在你的耳濡目染下有所进步。 参加了教育教学工作，我才知道人上有人，天上有天。我知道自己的太渺小了，所以我尽可能的多参加学校或者其他单位组织的活动，像学校组织优秀的班主任阅历沟通，像邀请全国优秀班主任给我们桦甸五中做培训，像请吉林市优秀老师给我们做师德报告，像参加桦甸市进行的中学校生书法竞赛，在竞赛中我还获得的特岗一等奖，等等总之，我知道要想进步就必需学习。 作为合格的老师就要听从学校上级领导的支配，就要有牺牲小我的精神，所以在刚参加工作没几天的我，学校就支配我到学习氛围比较差的一年

39、八班教数学，其实我知道，领导找到我就是对我张野的信任，对我个人的确定，工作能不能干好就要看你的实际行动了，同样也是考验你力气的时候。所以，我没有迟疑，毅然决然的接受了学校的任务。 在xxxx下个学年度中，我带领的一年八班，由原来的数语外每科成果都是倒数第一，到现在数学能排在第三名，语文其次名，外语第五名的成果，功夫不负有心人，我也得到了领导的确定。这个结果的取得，对于一位力气强的老师来说可能不算什么，也没什么了不起，但是可对于我一名年轻的特岗老师在这个过程中付出了艰辛的努力。在这一过程中，我得到了我的师傅的力支持，在教学上，我每天至少听师傅的一节课，然后回来在细心备课，针对我班同学的实际状况在

40、改动一番，就这样一节一节的听，一节一节的上，才迎来了同学的认可，赢来了同学成果的上升。 当好一名老师，就要爱岗敬业，对于爱岗敬业现在的我理解了，就是要爱同学，爱工作。一名合格的老师确定要有爱同学的心，否则你将永久是一名教书匠。作为一名老师，教育孩子光靠语言是不够的，要想有更的劝告力，就要身体力行，让孩子们知道老师就是这样做的，孩子们自然会效仿。在我和同学的沟通中，我特别谨慎的留意自己的一言一行，由于我知道我所说的，所做的，同学极有可能会仿照。 所以我在平常的教育教学中，我特别留意自身的人格修养，留意自身的师德，它也是一种的力气，潜移默化的影响着同学，一种无形的力气，深深的教育着同学。所以我不断

41、的学习，不断的提高自己的水平，为了就是给孩子一个表率。让孩子们在学习学问的前提下先学会做人，将来到社会上，无论走到哪里，都有做事的准则。 在我的身边不乏模范者，现在的2年10班班主任，自从二班级接班以来，每天早晨比任何老师来的早，来到班级一坐就是一天，工作上不知疲乏，很少能观看她在办公室谈笑，这样严谨工作态度一干就是一年，功夫不负有心人，2年10班的全体同学被吕老师的行为所折服，各科成果直线上升，班级总成名列前茅，现在全年组第一。她的付出赢得了同学们对他的敬重，赢得了家长的认可，也赢得了同事们的赞誉。 有人说，从来没有哪一个职业像老师那样付出如此的多。是啊，他们只求付出不求回报。用咱们自己的话

42、说就是对得起自己的良心！是什么支撑着老师们这样的.付出呢？我想就应当是那份沉甸甸的责任和师德吧！身边就有这样的楷模，我还要去哪里，在她的身上我学到了什么是师德。今后我将连续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更的提高。 二、业务力气和工作实绩 刚参加工作就成为了一名班主任，可是我的工作阅历少之又少怎么能管理好这样的一个班级呢？我知道管理好一个班级需要老师的个人魅力和深厚的教学力气，在这方面我实在是没有信念，所以，我认真参加教研组组织的集体备课，争论教材，认真听取有阅历的老师提出的有价值的问题，这样我紧跟着趴着跑着，紧跟着集体的队伍。由于我是年轻人，有朝气有活力，也算是赢得了同学的纯真的心，和同

43、学的距离拉近了。在20xx年4月份，我们班主任在学校领导祁校长的带领下来到了远在盘锦的新兴中学学习，在这里我学习到了教学是又几个环节的，我学习到了教育教学中，把握课程标准的重要性。这次新兴中学之行我受益匪浅。 回到学校我们班主任进行了一次学习新兴的阅历研讨沟通，每个人的角度不同，收获不同，通过沟通增加了学问的流淌性，增加了我们的领悟力气。学有所用，我要把我所学习的到用到实际的教学中，给班级分组，给小组加分的小组联动机制形成了，在加分的作用下，小组的每一位成员都奋力为本组挣得荣誉。 小组加分与同学的日常规范联系在一起，这样班硷吵吵闹闹的少了，认真学习的多了，地上的纸屑少了，捡起垃圾的同学多了，说

44、脏话的少了，使用文明用语团结关心的多了，在小组联动机制的引领下，我的班荣班风越来越好。上数学课同学也有了劲头。他们在学校组织的期中考试中考出了三个数学满分的好成果，同学们给我带来的不仅是兴奋，还有对我的鼓舞。 虽然我的班级有了新的转变，但是我还是要感谢我的师傅，没有我师傅的细心教育，不行能有我的今日的进步。在学校组织的特岗老师赛课中，每一名特岗老师都是强悍的对手，在那样严峻的形势下，我师傅急躁的听我的课，细心的助我导课，教我怎样应对课堂上消逝的灵敏的现状。使得我在讲课竞赛中名列前茅，师傅却说我你很有上进心。 其实我知道，这都是师傅的功劳。我的师傅还经常督促我要经常练习黑板字和钢笔字，在20xx

45、年11月份桦甸市中学校老师三笔字的竞赛中，我获得了特岗三笔字一等奖。在与同事的相处过程中，我也是以礼待人，虚心好学，经常听我们组里的有阅历的老师的课，使我在教学方面能有确定的提高。 在他们严谨教学感染下我认真备课，认真写好上课用礁，使得数学课能够顺当进行。同时我也明白有的同学应慢，有时跟不上讲课的速度，这样的同学，我校有明文规定决不让每一名同学掉队，所以，我利用课下的时间，或者是自习的时间助他们解决遗留的问题。 成果的取得离不开领导们的亲切关怀，和同事的支持，在这里我要感谢我的学校，感谢我的同事，感谢我的师傅，我坚信：一份责任，三尺讲台，足以让我们的人生写满精彩！哪怕有一天我们不再年轻，但我们

46、仍能傲岸的喊出：选择特岗，我人生无悔。 学年鉴定考核自我鉴定11 时间如流水，一学年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，评价阅历、吸取教训，本人特就20xx学年的工作评价如下： 一、政治思想方面： 本人宠爱党，宠爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，听从领导的工作支配，办事认真负责。本人一向在各方面严格要求自我，努力地提高自我，以便使自我更快地适应社会进展的形势。经过阅读很多的道德修养书籍，勇于解剖自我，分析自我，正视自我，提高自身素养。 本学年能主动、认真地听从和协作学校各级领导的工作支配。乐观参加学校、市教研室和组里的各种会议;能依据学科特点，经过自我

47、订阅或者在网络上查找国内外热点、重点新闻，准时领悟和用于教学辅导;宠爱教育事业，把自我的精力、本事全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在同学中树立了良好的老师形象。能够主动与同事争论业务，相互学习，协作默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，面临小升初，任务困难，为了整体利益，我们乐观协调、灵敏支配，受到同学的欢迎，并获得了很好的统考成果，顺当完成了各项任务 二、教育教学本事 首先，能认真把握教材把大纲、课本、时政准时有机结合，以提高同学分析问题和解决问题本事为目标，切实落实培育同学的创新思维和制造本事，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮忙同学拓展思路，对基础学问能灵敏运用，从而使同学们分析、解决问题的本事不断提高。 其次，能把握同学的认知水平和本事。重视对已学学问的巩固和新、旧学问的联系，到达帮忙同学学会求知、不断进展的目的。第三，敬重同学。重视与同学之间的情感沟通和培育，在严格管理的同时能敬重同学的学习热忱和认知本事，提出与同学自身水平相当的问题，鼓舞他们大胆探究，共同提高。因而也得到了同学的敬重。 我在教育教学工作中遇到了不少困难。针