大学生大赛职业规划_1.docx

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1、大学生大赛职业规划高校生大赛职业规划1 一、 自我分析 个人特征： 我的性格是外向型的，成长过程中遇到很多好伴侣，我变得开朗活泼，爱谈天，由于来自农村，淳朴的民风让我从小就懂得待人真诚、宽容，养成了随和的性格。也由于这让我的伴侣圈子越来越大，熬炼了我的交际力气不错、让我擅长沟通。我的爱好爱好广泛，宠爱吵闹的气氛。 1优点：(1)乐观、交际力气好、擅长沟通 (2)对自己要做的事情布满热忱，有急躁，有责任心 (3)乐观进取，集体意识较强 (4)有怜悯心，宠爱关怀他人并供应实际的关怀，有奉献精神 (5)做事细心 2缺点：(1)惰性较大，平日里总有些倦怠、懒散 (2)优柔寡断，意志不够坚决 3职业爱好

2、测评 使用职业爱好测评探究了我的职业爱好。依据职业爱好测评的结果，职业爱好如下： 自我测评的结果：RSE，有用型(R)、社会型(S)、企业型(E) 职业测评的结果:ESC,企业型(E)、社会型(S)、事物型(C) 可能适合的职业：理发师、政府行政管理员、财政管理员、职业病防治者、售货员、商业经理、办公室主任、人事负责人、调度员 4职业力气测评 自我测评的结果;EIS 事业型(E)、调研型(I)、社会型(S) 职业测评的结果：SCE 社会型(S)、事业型(E)、事物型(C) 可能适合的职业：部长助理、福利机构职员、生产协调人、环境卫生管理人员、戏院经理、餐馆经理、售票员 职业力气探测小结： 参考

3、职业力气和通用力气测评的结果，现在我的职业力气小结如下，做为将来进展的参考： 从个方面的测试我自己的爱好综合来看，我个人是比较适合从事企业型的工作的，二油气储运的技术和管理人员是我的首选。希望自己的努力和奋斗能够让自己早日实现自己的理想。 二、 环境分析 1.家庭环境分析 我的家是在广西省一个比较偏僻的小农村，一个四口之家，没有了城市的吵闹，能让我可以安静的学习。爸妈都是农夫，社会阅历都比较浅，但或许也是由于这，他们教会我的却是我一辈子的财宝真诚、宽容、感恩、脚踏实地。还有一个上学校的妹妹，成果很不错，我想给她做一个好哥哥的榜样。生活条件有点困难，但我信任这不是问题 2学校环境分析 高校是培育

4、高级人才的摇篮，虽然我现在就读的钦州学院是广西省一所一般的高校，但我觉得钦州的学习氛围很不错，大多数同学在课余时间都会去图书馆、自习教室自习，这可以很好的带动我学习。另外，我认为老师是教学模式的直接实施者，我们的老师都是各门科的专业人才。具有丰富的教学资源，是经过严格选择聘请过来的。相对优越和便利的教学资源为我们的专业基础的培育供应了条件。再者，学校为我们供应了丰富的学习资源，学校讲座较多，这为我们对社会人才的熟识和自身力气的提升供应了一个宽敞的平台。学校图书馆拥有丰富的文献信息资源，涵盖各门科类。我们可以从中吸取很多的养分。 3.社会环境分析 我所在的城市钦州港正在进展建设当中，这为我们今后

5、的就业进展供应了机会。 三、 专业就业方向和前景分析 1.职业去向： 我学的是油气储运工程专业，油气储运工程专业的全称是石油自然气储运工程，它是石油院校类的一个特色专业，也是主干专业。由于它在国民经济中的重要作用和地位，在国家与省、市的进展方案部门、交通运输规划与设计部门、石油自然气储运管理部门等从事油气储运工程的规划、勘测设计、施工项目管理、生产运行管理和争论等领域都有广泛的运用。随着社会各方面建设的蓬勃进展， “规划”尤其显示出了它日益重要的优先地位，而储运工程专业，就更显示出这个专业的不平凡。简洁的讲，就市场需求而言，目前，储运工程专业的毕业生的就业形式比较乐观，供不应求的局面使得这个专

6、业的毕业生在历年的人才沟通会上都消逝过用人单位争相“抢购”的局面。 2.进展前景： 石油储运专业对口的就业单位有：中石化、中石油、中海油和所属的石油化工分公司、石化争论院、石化设计院、高等院校、大型跨国石油公司、现代物流管理部门、石油贸易公司、航空油料公司、港口、军队、IT企业等单位。这个专业的高校在全国不超过七所，可偏偏现在能源对我们是如此的重要，学这个专业的毕业生有很强的垄断性。前几年,该专业毕业生特殊紧俏,供需比例达1:1.5,20_年和20_年受金融危机的影响,石油化工行业受到了很大的冲击,毕业生的就业率略有下降,但由于石油在国民经济中的重要作用和地位，石油自然气储运管理部门等从事油气

7、储运工程的规划、勘测设计、施工项目管理、生产运行管理和争论等领域都需要这方面的人才,可以说将来的就业形势照旧看好. 3.工资待遇 薪酬：一般月薪在2500-3000员左右。 福利待遇：一般会有社会保险。 4.SWOT分析 我的优势：擅长向别人学习;待人友好，简洁与人相处。 我的劣势：行事缺少稳定的方案和流程;对目标的韧性和坚持性不够。 我的机会:参加社团里的各种活动可以增加我的动手力气。 我面临的挑战：学历不高，限制了我的进展。 5.个人职业选项： 油气储运工程技术人员和管理人员、考公务员、老师 缘由： 首先油气储运工程技术人员和管理人员是我的专业所在，选择他们是理所当然的，我可以发挥自己的专

8、业优势，学到的可以基本都用到。我信任相对其他的技术和管理人员来说，我可以有更多的专业学问。 再者，我会去考公务员，公务员的福利待遇都比较好，并且社会待遇要高于其他行业，工作稳定。况且公务员中有经济学问的不多，而我们在经济方面都有涉猎，我想这比较有优势。我来自农村，所以一开头我会预备去考乡镇公务员。 最终我会选择会考老师证之类的。我宠爱和小孩子在一起的感觉，无拘无束，而且我对小孩子比较有急躁，亲和力不错。况且老师目前待遇也不错，工作也稳定，有寒暑假。 四、目标和方案 短期目标: 大二： 学习：首先要学好专业学问，加强英语学习，多练习口语，定时做一些英语四级试卷，预备四级考试。然后预备计算机二级考

9、试，在自己薄弱的环节多花时间，有空多做大一时一些计算机习题。尽量多关注新闻，了解市场动态。 工作：连续社团的工作，尽心尽责，尽量让大部分同学认同，充分熬炼自己的各方面力气。 其他：争取到预备党员的名额，抽空看看考公务员的书，报名考驾照，利用假期时间实习或兼职，熬炼自己的阅历 大三： 学习：学好专业学问，如有可能，拓展自己其他方面的力气。学写求职信，简历等求职技巧。通过老师或靠自己争取到去企业实习的机会 工作：连续社团的工作。 其他：成为党员，拿到驾驶证，多看考公务员的书，利用假期时间实习或兼职，熬炼自己的阅历 大四： 学习：利用学校供应的条件，了解各公司的招人信息，强化求职技巧。认真完成毕业论

10、文，顺当拿到学士学位证书。 工作：到企业去实习。 长期目标： 由技术人员做到管理人员，让自己的力气得到最好的发挥。多培育一些自己的爱好爱好，使自己的生活过得丰富多彩。 五、调整及结束语 方案当然好，但有些时候方案会赶不上变化，所以在以后我会连续做些适当的改动，连续完善。而且更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标方案随时都可能患病问题，要求有糊涂的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林，承载着收获、芳香、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必需拿出士气，付出努力、拼搏、奋斗。 高

11、校生大赛职业规划2 一、高校生职业规划大赛活动主题： 高校生职业生涯规划 二、高校生职业规划大赛活动目的： 为了让刚刚迈入高校的学弟、学妹们能有效的利用宝贵的高校四年生活;为了让我们在求学的路途中少一些迷茫和困惑;为了不让我们回首往事的时候留下圆满和愧疚;为了精彩的高校四年留下更多的回忆，为了给我们的将来做一个很好的规划!管理协会从同学们最迫切需要的动身，细心策划了此次活动。 三、高校生职业规划大赛活动的形式 以讲座、现场互动、文章征集的方式开放 四、高校生职业规划大赛活动地点 五栋教学楼 五、高校生职业规划大赛活动时间 六、高校生职业规划大赛活动参与人员 协会全体会员及全院的非会员同学 七、

12、高校生职业规划大赛活动组织人员 由组织策划部组织，秘书处、宣扬部、外联部、社会实践部关心下进行。 具体人员支配如下：一名主持人，两位指导老师 八、高校生职业规划大赛活动前的预备 1、真诚得邀请一位专业老师做约1015分钟的演讲，由会长负责，组织策划部部长关心 2、PPT的制作由组织策划部李兆祥负责，张波关心完成。 3、会场的布置由宣扬部负责(包括打开多媒体、借好音响设备等) 4、由秘书处负责预备好约150张的A4的纸和笔，并在活动进行过程中发到每一位会员手中。 5、会场秩序的维持由外联部负责 6、迎接会员入场由社会实践部派两人负责 九、高校生职业规划大赛活动流程 第一阶段：活动宣扬阶段 1、定

13、点宣扬：在一食堂门口做定点宣扬，宣扬期间由宣扬人员向同学们发放有关活动的资料，并向询问者做详细的讲解。 时间： 负责人：组织部王华、胡俊旺、姚艳、王滢、仇正林及宣扬部的人员。 2、再次动员：由组织部、宣扬部、秘书处、信息询问部四个部门的人员分工合作到各系、各班做进一步的宣扬。 负责人：组织策划部 王华 宣扬部 徐菲 信息询问部 张波 秘书处 段晶晶 3、海报宣扬：由宣扬部负责出78张具有特色的海报，张贴在学院各个醒目处，要求注明活动的内容及活动时间、地点、及活动的流程。海报应有特色，并且对职业生涯规划做适当的说明。 其次阶段：活动主体阶段-现场互动 (一)老师讲座 讲座的内容：职业生涯规划的重

14、要性;如何做好职业生涯规划?职业生涯规划做好之后如何执行? (二)主持人演示职业生涯规划的具体内容： 1、什么是职业生涯规划? 2、职业生涯规划包括哪些内容? 3、演示一个职业生涯规划的具体案例进行分析 (三)现场规划 给每一位会员发一支笔和一张A4的纸，让他们在10-15分钟内吧自己对高校四年的具体规划写在纸上。(不要求很规范，但要有具体的目标和进展方向)时间过后，统一将他们规划收上来，并由主持人随机抽取5-8人的职业生涯规划做为点评。 (四)现场沟通 邀请2-3名会员为我们陈述他自己是怎样规划他的高校四年生活的?有哪些具体的目标?为什么会有这样的想法? (五)有奖成果呈现 与者自主上台陈述

15、自己的职业生涯规划，由指导老师点评，对表现良好的选手发放小礼品作为鼓舞!(人数不限，据时间而定) (六)点评 点评阶段： 1、可由会员代表上台，有支持人询问如下问题作为点评内容：“请问你的职业生涯规划是什么?”“自己对实现此规划有信念吗?”等。最终，有他来点评一下他对此次活动的看法：“你认为我们这次活动怎么样?” 2、指导老师点评 (六)活动结束 活动时间或许会持续2个小时，活动结束后会员按序退场。 (七)活动后序支配 (1)会场卫生由全体协会干部共同打扫，宣扬部负总责 (2)活动结束后关灯、关门由组织策划部成员负责 第三阶段：职业生涯规划征集阶段 现场活动之后征集职业生涯规划，参赛选手将自己

16、优秀的作品投递到各班班特长由管理协会各系的代表收集交组织策划部。 第四阶段：职业生涯规划评比阶段 评比活动由信息询问部负责，邀请协会专业老师及相关专业的指导老师，秉着公正、公正的原则评比出优秀作品。 奖项设置：一等奖 一名 二等奖 二名 三等奖 三名 优胜奖 若干名 第五阶段：活动反馈和评价 活动结束后由组织策划部派2名干部与5-10名会员进行面对面的访谈，询问他们对此次活动的看法和建议。收集相关资料后对此次活动进行整体评价，并提出改进方案，呈递会长审批。 活动策划人：组织策划部 策划时间：月 日 高校生大赛职业规划3 一、 活动宗旨 围绕“规划理想职业，成就精彩人生！”的主题，对自己的职业

17、生涯进行适当、合理的规划。希望通过此次活动可以让外国语系的同 学们可以认真的思考一下自己的职业生涯的规划，且为之付出实际行 动，削减毕业后盲目就业的现象。 二、 活动目的 通过职业规划大赛的活动形式，传播和普及职业规划理念，引领 和示范职业规划实践，提上升校生职业素养和就业力气，关怀高校生 学习与把握职业规划的基本方法、树立正确的成才观和就业观，从根 本上唤醒高校生的就业自助意识，并推动我院毕业生就业工作的深化 开展。 三、 活动时间 5 月中旬 四、 活动地点 浙江理工高校科技与艺术学院校内内 五、 活动主办单位 外国语系实践部 六、 活动负责人 总负责人 实践部副部长： 活动策划人： 实践

18、部副部长： 活动工作人员 实践部全体成员 七、 具体支配 （详细点） 一前期宣扬： 联系各班级班长和团支书，做好通知动员工作，充分调动大家参 与活动的乐观性，并事先提示相关竞赛留意事项，确保活动圆满成功。 二 大赛活动支配 （报名阶段） 1.赛选手对自己的职业进行规划，上交电子稿和 打印稿（打印稿交至何处）， 截稿时间：5 月 15 日下午 4 点 邮箱地址： . 2.邀请系辅导员、教学秘书及同学会主要干部评比出优秀作品(评分细则)，颁发证书及奖品（可不要）。 3.优秀作品展出。 八、奖项设置 一等奖 1 名 二等奖 2 名 三等奖 3 名 九、留意事项 （放报名通知里就好） 1. 全部参赛作

19、品概不退稿，请自行保留底稿。 2. 参赛者必需是参赛作品的原创作者，并保证其拥有该作品的合法著作权。 3. 全部报名参赛单位、参赛者均被视为同意并自愿遵守本届大赛竞赛规程。 4. 大赛组委会拥有本届大赛活动的最终解释权。 十、 活动经费 负责人：外国语系同学会 预算金额：笔筒*1=10 笔记本*2=10 水笔*3=6 总计：26 元 高校生大赛职业规划4 xx月x日晚，新闻与传播学院团委、同学会在实xxx教室成功举办了新闻与传播学院职业规划大赛初赛。出席本次大赛的有xxx副书记，xx老师，xx老师，xx老师，xx老师。 现将职业规划大赛工作总结如下： 一、学院领导、老师的高度重视和大力支持。

20、在迎新大会上，xx副书记让大一新生着手写自己的“职业生涯规划”，并让他们上交自己的职业理想。这为学院举办职业规划大赛做好了预备。 针对大一新生上交的职业理想，苏运生老师和钟春燕老师准时让主席助理着手建立“学长制”，组织职业爱好相同的同学进行系统学习、争辩和沟通。 朱子木老师亲自到珠海跟大家说明写职业规划大赛的重要性，并召开部长级会议，传达本次活动的重要性。 大赛当天，xx副书记，xx老师，xx老师亲自担当评委，对参赛选手进行了严格的筛选和中肯的点评，给了在场的同学许多启发。 二、策划完备 在接到“职业进展协会”的通知后，院团委同学会立刻确定活动负责助理为杜小英，负责部门为学调部，并于xx月xx

21、日做好了策划，对各部门工作做了详细的分工，对赛场布置做了详细的说明。使得在预备校运会、中国文化节、新闻同学调研版、举办学院讲座的同时，职业规划大赛能够如期进行。 三、各班乐观协作 xx月xx日晚上xx点，负责本次活动的负责人招开了班委会议，会上向班长、副班长、学习委员说明白这次活动的意义，以及希望各班乐观协作的想法。在会上，各班班委乐观响应，推举班级负责人负责此次工作。各班负责人表现出极大地热忱和负责的.态度，准时收集班上同学的作品，并准时上交。xx月xx日，负责人召集班长、副班长、学习委员组成班级评议小组，八个班的作品交叉互改，并于xx月x日选出了前二十名。 四、学调部有条不紊的进行工作 在

22、收集齐八个班的作品后，准时将各班作品均等分为八份，并让各班交叉互改，选出前二十名。xx月x日，学调部部长、副部长以及主席助理认真评比前二十名的作品，并于xx月x日评出前十二名，并发短信通知入围选手开会，说明参赛事宜，并跟进其预备状况。 五、不足之处 由于阅历不足，以及各部门沟通存在问题，职业规划大赛也存在许多不足之处，需要尽快改正或改进。 1、教室问题 策划书中明确要求秘书处借阶梯教室，但秘书处回答说借不到。之后便向老师请求关怀，主席助理在钟春燕老师的关怀下，借到了阶梯教室(阶四)。但由于沟通方面消逝问题，主席助理不知道已有人为职业规划大赛借了教xx，故在没有退教xxx的状况下，又借了阶梯四。

23、 由于职协更改作品提交日期，为了让同学们有充分的时间预备，大赛推迟了一周。xx月xx日，秘书处的干事去将阶四换成xx月x日的竞赛教室。但是照旧没有退教xxx，导致xx月xx日(原定于此日进行竞赛)教xx开了门和多媒体，而没人使用和爱惜，使得学校教学设备处于危险之中。为此，珠海学院对新闻与传播学院进行批判教育，并宣布不再借多媒体教室给新闻与传播学院。 为此，秘书部部长在苏老师和钟老师的关怀下，几经周折，才接借到xxx，使得大赛得以顺当进行。 针对这个问题，秘书处以后会派专人负责借教室的事宜，并尽力借到符合活动的教室。 2、会场消逝的问题 由于秘书处在打印前没有准时更改会场变动状况，导致流程表消逝

24、多次涂改。给嘉宾和评委老师不好的印象。 由于工作人员都是新干事，没有会场工作阅历。使得会场有些混乱 没有强制学院同学会的干事和部长前来做观众，导致观众太少，场面冷清。 在竞赛最终环节，没有做好把门工作，使得许多观众提前离开，使场面更加尴尬。 大多数选手没有把握好时间。希望以后开展类似活动前进行彩排，并对进入决赛的选手进行跟进。 针对这些问题，以后会场负责人在支配工作前确定要强调工作要求，工作范围等留意事项。秘书处在了解活动变动状况后确定要准时更改流程表等相关文件的信息。在组织和宣扬方面要做到位，确定要确保观众的数量，维持会会场秩序。对参赛的选手要进行跟进，询问其是否需要关怀等。总之，以后活动中要更加留意细节。 这次大赛所消逝的多处问题和不足，是负责部门和主席助理的责任。由于阅历的不足和工作跟进的不到位，一些错误导致了大赛的整体效果。经过举办此次竞赛的和对竞赛进行总结，信任会在今后的类似活动中有所完善和进步。17