大学生创新创业计划书(精选15篇).docx
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1、大学生创新创业计划书(精选15篇)高校生创新创业方案书1 一、项目 服装店,兼顾服装设计和服装营销。 选择服装业的理由: 首先,近二十年是服装业进展的机遇和挑战之年,从“世界工厂”“中国制造”,慢慢向“中国设计”转变,中国服装产业经受了不同寻常,但布满机遇的20年。只依靠低成本,大批量生产没品牌的服装已经无法使企业立足于当今的服装行业,我将自主设计自主销售相结合,打造自主品牌,符合当今中国服装业的转变趋势。 其次,相对于其他行业来说,服装业投入成本相对较少,对于像我这样刚毕业的高校生来说还可以承受,通过国家的优待政策,可以申请创业贷款,并且可以享受一年的免税优待,减轻创业的资金压力。 再次,“
2、衣食住行”对人们来说相当重要,衣又排在首位更见其重要性。无论世界如何进展,衣服永久不会被抛弃,服装业也不会消逝,因此只要有明锐的洞察力和与时俱进的精神,就能开发出宽敞的市场。 最终,我本人对服装设计有独特的爱好,对服装有自己的看法,爱好是最大的动力,因此我从内心里为从事服装事业而感到幸福。 二、关于服装店 服装店名称:xx(即品牌名) 宗旨:用心做服装,帮您释放自己的美丽。 面对对象:15-35岁的女消费者,这一部分女消费者是对外貌最关注的阶段,因此也是对服装消费最多的群体。 本店特色:店主自主设计的服装,主打女装。从长远看唯一的出路在于打造自己的品牌,这才是长胜之道。 五大风格:清爽脱俗,简
3、约大方,成熟知性,珍贵高雅,时尚现代 商品定位:第一阶段主要销售中低档价位商品,刚开业时品牌没有知名度,主要面对占中国最大多数人口的中低收入者,保证服装店可以运营起来;其次阶段,“亦阳天使”具有确定的影响力,具有确定的市场份额,开头转向高档服装销售,进军国际市场。 三、服装店的成立与运营方案 1.实体服装店成立前期方案 在互联网上开网店,为实体服装店积累资金,做宣扬,扩大影响力。 此阶段的主要目的不仅是资金积累,还要使“亦阳天使”得到好的口碑,赢得一部分消费者青睐,从而起到宣扬作用,为实体服装店的经营削减压力。网店经营三年后开头经营实体服装店,但同时也经营着网店。 网上开店投入不大、经营方式灵
4、敏,可以为经营者供应不错的利润空间,成为许多人的创业途径。启动资金低,投入少,交易快捷便利网上开店的创业成本比较低,没有各种税费和门面租金等,而且,网店不需要转人的看管,这样就节省了人力方面的投资,网店经营基本上没有水、电、管理费等方面的支出。网上开店的平台是免费注册开店的,所以,网上开店的成本是很低的.。 2.实体服装店的运营 (1)开业预备阶段 服装店选址:xX市新开发的商业街,由于新的城市规划,这里将会形成新的繁华地带,且这里的服装店档次较高,有利于提高“xx”在顾客心中的地位。 服装店装潢:以暖色调为主,凸显女性的主题,还要包含现代元素,具体请专业设计团队设计装修。 宣扬工作: a.初
5、期宣扬,由于三年的网店经营,“xx”在互联网上有确定的知名度,起到了初期宣扬作用,因此也拥有了小部分的市场; b.开业宣扬:在开业前一个月,印发传单进行宣扬,主要对店址,开业活动及服装店特色进行介绍,在整个xX范围内进行宣扬;开业当天,进行开业典礼,请一些伴侣同学来捧场,增加人气,并进行现场抽奖活动,全场服装以8.8折出售,进入店内均有精致小礼物赠送; c.长期宣扬:平常年份,一个季度一次较大的宣扬活动,在全石家庄范围内发放传单,主要介绍本店特色;节假日,进行相应的活动宣扬。在春节及店庆向消费5000元以上的消费者(消费金额每年随着经营状况调整)寄送精致的贺卡以表感谢。 d.当经营达到规模档次
6、,加大宣扬投入,在时尚杂志及新闻报刊上刊登广告。 货源:连续与开网店时的服装厂家合作,同时查找新的服装厂,开头生产自己设计的服装。保证每两星期有新的款式,进货时间随时调整。 工作人员:初期只招一个女生,要求形象气质较佳,较好的语言表达力气,能说标准的一般话及简洁的英文,由于刚开头资金量有限,主要留意工作人员的质,因此给工作人员较同行业人员高的工资,随着服装店的经营会随时调整工作人员的数量。 (2)经营阶段 资金运作: 房租(一年) 60000 装潢1500020000 员工工资(每月) 1500+提成 宣扬费用(每年) 10000 流淌资金(水电费,进货资金) 10000 固定资金10000
7、(3)关于员工 要求:服务态度好,微笑服务,公正对待每一位顾客;上班身着洁净的工作服; 福利:每周休息一天(周一),传统节日发放食品。 自我提升:关注同行业的进展,借鉴他们的阅历教训,关注时尚杂志服装界的潮流;不断学习服装设计的学问。 虽说万事开头难,但不开头一切不行能,作为高校生,我没有阅历,方案书里有许多不足之处,但我有学习力气,不断学习会使我提高,不断完善创业方案。有了明确的目标你就成功了一半,“xx”会在我和员工的努力下成长壮大! 高校生创新创业方案书2 一、执行总结 1。1公司宗旨 在闲适中放松心情,忘却苦恼,享受欢快人生; 在闲适中调适心态,感怀真情,感悟人生真谛。 1。2公司简介
8、 闲适居有限责任公司是一家拟议中的集餐饮、休闲、消遣为一体的综合性服务公司。公司将供应一系列健康时尚饮料和食品,同时举办各类趣味性活动,关怀顾客排解压力,休憩身心,同时开展面对面的沟通,弥补当代青年人过份依靠网络社交方式所造成的远离现实社会的不足,增加人们的语言表达力气和人际沟通水平。不论顾客是“乐天派”还是“严峻派”,不管他们是宠爱融身于吵闹的人群中,还是宠爱坐在安静的角落里,都可以找到属于自己的那份欢快!我们希望闲适居成为青年人在工作学习之余驱除疲乏、放松心情的聚集地。 1。3场地与设施 公司特殊重视店面的选择,选择店址时我们重点考虑的问题有: 1、交通问题:交通确定不能太偏远且确定要便利
9、,店面四周要有便利停车的地方。 2、环境问题:周边环境不能太嘈杂,街道干净卫生,环境漂亮。 3、依据自身对于目标客户群体的定位,以就近原则进行选择。 公司总部设在盱眙步行街四周,同时在五洲国际广场、奥体中心四周开设分店。 1。4产品与服务 1。4。1多样化的餐饮 供应各种具有特色的、时尚的食品及饮品。其中包括盱眙本地和国内、国外具有代表性的各种特色食品、饮品。同时,为会员供应预订服务。 1。4。2 DIY服务 供应DIY服务,顾客可自己选择材料,自己动手做各种饮品和食品,如水果、沙拉、蛋糕、巧克力等,也可自己动手做小饰品,同时顾客做的小饰品可放在本店进行销售。会员可预订制作食品、饮品、小饰品的
10、原材料。 1。4。3倾诉服务 聘请专业心理询问师,开展各 类倾诉活动,让顾客的真情实感在优雅宁静的氛围中得到充分地倾诉,缓解心理压力,调适心理状态,让顾客轻松面对的工作和学习。 1。4。4音乐空间 供应各种音乐器材,设置表演舞台,给顾客一个呈现才艺的机会。如顾客情愿组建自己的乐队,本公司将无偿供应器材,但仅限在本公司经营场所范围内使用。 1。4。5迷你书屋 在享受休闲时间的同时,为顾客供应一些休闲类书籍,让顾客听着漂亮舒适的音乐,喝着可口的饮品,让自己的身心完全放松。同时,为顾客供应把自己的作品呈现给大家的一个平台。优秀的作品,经投票认可,公司将赐予确定的物质嘉奖。 1。4。6桌面玩耍 公司通
11、过为顾客供应桌面玩耍,一方面可以玩耍消遣,训练人的思考力、记忆力、联想力、推断力,另一方面,也可以依据玩耍的成果,对顾客进行确定的物质嘉奖。 高校生创新创业方案书3 江西师范高校 商学院 DIY内部管理主要是为高校生厨房营造自由、洁净的气氛。 快来高校生厨房,和伴侣一起享受下厨的欢快吧! 二、 公司简介 1、性质:高校生厨房是一种面对全体高校生出租厨房的一种服务性项目。 2、设备设施:高校生厨房以单元制形式存在,一个单元有一个厨房和一个餐厅。一个厨房中有四个灶台,四套炊具和燃气灶,和一个砧板台,多套切菜工具,和一个橱柜,里面碗具、油盐等调料一应俱全,配备自来水龙头和多只篮、桶等洗菜工具,和几个
12、油烟机;餐厅里有大小桌子五、六张,电风扇,饮水机,电冰箱,消毒柜,电饭煲,时时供应热饭。 3、项目服务内容:高校生们只要提着自己宠爱的菜来到高校生厨房来,依据时间或者规模交付确定的租金就可以到指定的灶台上去烹饪了,一个厨房四个灶台、可以同时烹饪。在一个中餐或晚餐时间内,一个灶台又可连续地让几组同学烹饪。这样一个单元的厨房:中餐时间(11:00-2:00)之间或许可以烹饪28(4个灶台*7组/灶台)组同学。同学们可以在这里吃完再走,也可以带出去吃,一切自便。 我们高校生厨房还搭配有一个大冰箱,若是一个常客,且有吃不完的菜,或需要存储的剩菜我们将替他们存储,只需将它们密封好后放入一封闭的篮子,然后
13、写上姓名或其他标记,放入冰箱即可,但因考虑到用电状况和冰箱空间问题,若存放的时间超过一天则支付2元/天的寄存金。 4、项目目的:高校生厨房的产生是我组深刻了解到很多高校生们埋怨食堂的饭菜每天一个样,味道不行口,没有一点新意,还有部分同学又觉得在外餐馆的饭菜,卫生状况不好,嫌油不多,而且价格不低。在只有两种选择的状况下,除了埋怨,只有埋怨,所以我们想到了高校生厨房这个既对高校生的口味,又熬炼高校生自己动手力气的厨房。 5、高校生厨房室内的装饰:可由同学来制造设计,设计核心为自由舒适,绿色环保。主要体现简洁美。高校生自己种的花草,手工剪贴画,废物利用等些有创意的设计都可用来装饰高校生厨房。 三、组
14、织人员 管理 1、我们将顾客分为大、中、小规模。 大规模(20-40人):如某班同学聚会,或者是某同学的生日,这样需要出租一个单元的高校生厨房,这需要提前预订。依据要求或者商定一个厨师来帮忙,或请个人来打理杂事。 中规模(10-20人):如某寝室联谊,或一个小型的庆祝会,也需提前预约,无厨师配备。 小规模(1-10人):随时支配厨灶。 2、在高校生厨房里,仅需雇佣一个中年的女性员工来打扫整理高校生厨房,并且在高校生烹饪期间时时检验液化气灶台的平安性。 3、其他管理人员:宣扬负责人,厨具、餐具负责人,财务管理人,顾客预订负责人,值班收银人员等均可由同学来担当。 4、若有大型的聚会或聚餐,可向顾客
15、预订负责人提前预订,他/她可以提前做支配,中型的(10-20人)也由预订负责人支配,小规模的顾客群,则按先来后到使用灶台。 5、财务管理人,负责清算每星期水电费,煤气灶和雇佣人员费用和“高校生厨房”的总收益,适当调整价格,大、中型规模顾客群有固定的订租价格,依据预订厨房的次数来准备下周小规模顾客群前来做菜的租金。 6、政府批文:高校生厨房要获得营业执照,问题主要是卫生和平安。由于我们雇佣了人员来打扫高校生厨房和时时刻刻检验并教育同学使用液化气等危险设备,且在高校生厨房内配有灭火器、消防设备。平安和卫生原来就是高校生厨房核心管理的问题,所以能够取得政府批文的,若高校生由同学自主创业可向学校申请资
16、金和批文。 高校生创新创业方案书11 为贯彻落实国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施看法(国办发20xx36号),进一步激发高校同学创新创业热忱,呈现高校创新创业教育成果,教育部发布了教育部关于举办第三届中国“互联网+”高校生创新创业大赛的通知(教高函20xx4号)。为推动我校创新创业工作,定于20xx年3月至5月举办“互联网+”高校生创新创业校内大赛,特此通知。 一、大赛主题 搏击“互联网+”新时代壮大创新创业生力军 二、竞赛目的与任务 旨在深化高等教育综合改革,激发高校生的制造力,培育造就“大众创业、万众创新”的生力军;推动赛事成果转化,促进“互联网+”新业态形成,服务经济提
17、质增效升级;以创新引领创业、创业带动就业,推动高校毕业生更高质量创业就业。 重在把大赛作为深化创新创业教育改革的重要抓手,主动服务湖北地方经济进展,创新人才培育机制,切实提高我校同学的创新精神、创业意识和创新创业力气。 三、参赛项目要求 参赛项目要求能够将移动互联网、云计算、大数据、人工智能、物联网等新一代信息技术与经济社会各领域紧密结合,培育基于互联网新时代的新产品、新服务、新业态、新模式;发挥互联网在促进产业升级以及信息化和工业化深度融合中的作用,促进制造业、农业、能源、环保等产业转型升级;发挥互联网在社会服务中的作用,创新网络化服务模式,促进互联网与教育、医疗、交通、金融、消费生活等深度
18、融合。参赛项目主要包括以下类型: 1.“互联网+”现代农业,包括农林牧渔等; 2.“互联网+”制造业,包括智能硬件、先进制造、工业自动化、生物医药、节能环保、新材料、军工等; 3.“互联网+”信息技术服务,包括工具软件、社交网络、媒体门户、企业服务等; 4.“互联网+”文化创意服务,包括广播影视、设计服务、文化艺术、旅游休闲、艺术品交易、广告会展、动漫消遣、体育竞技等; 5.“互联网+”商务服务,包括电子商务、消费生活、金融、财经法务、房产家居、高效物流等; 6.“互联网+”公共服务,包括教育培训、医疗健康、交通、人力资源服务等; 7.“互联网+”公益创业,以社会价值为导向的非盈利性创业。参赛
19、项目须真实、健康、合法,无任何不良信息,项目立意应弘扬正能量,践行社会主义核心价值观。 四、参赛对象 全体在校同学、毕业五年内有工商登记注册的我校同学。 五、参赛资格 大赛分为创意组、初创组、成长组和就业型创业组。由各二级学院筛选并推举符合条件的团队参加校内竞赛。具体参赛条件如下: 1.创意组。参赛项目具有较好的创意和较为成型的产品原型或服务模式,在20xx年5月31日前尚未完成工商登记注册。参赛申报人须为团队负责人,须为一般高等学校在校生。 2.初创组。参赛项目工商登记注册未满3年(20xx年3月1日后注册),且获机构或个人股权投资不超过1轮次。参赛申报人须为初创企业法人代表,须为一般高等学
20、校在校生,或毕业5年以内的毕业生。企业法人在大赛通知发布之日后进行变更的不予认可。 3.成长组。参赛项目工商登记注册3年以上(20xx年3月1日前注册);或工商登记注册未满3年(20xx年3月1日后注册),且获机构或个人股权投资2轮次以上(含2轮次)。参赛申报人须为企业法人代表,须为一般高等学校在校生,或毕业5年以内的毕业生。企业法人在大赛通知发布之日后进行变更的不予认可。 4.就业型创意组。参赛项目有效提上升校生就业数量与就业质量。若参赛项目在20xx年5月31日前尚未完成工商登记注册,参赛申报人须为团队负责人,须为一般高等学校在校生。若参赛项目在20xx年5月31日前已完成工商登记注册,参
21、赛申报人须为企业法人代表,须为一般高等学校在校生,或毕业5年内的毕业生。企业法人在大赛通知发布之日后进行变更的不予认可。 初创组、成长组和就业型创业组中已完成工商登记注册参赛项目的股权结构中,参赛成员合计不得少于1/3。对于高校科技成果转化的项目,允许将拥有科研成果的.老师的股权合并计算,合并计算的股权不得少于50%(其中参赛成员合计不得少于15%)。 六、大赛赛制和赛程支配 大赛接受校级初赛和校级决赛二级赛制,其中初赛形式为各二级学院评审,决赛形式由文艺体育与教育通识课部组织相关部门进行综合评审。 1.校级初赛(20xx.04.07-20xx.04.28) 各二级学院依据“互联网+”高校生创
22、新创业大赛的报名通知及要求,组织参赛团队提交相关参赛材料进行初审,遴选参加校级决赛的候选团队(至少两项),于4月20日前将评比结果交至文艺体育与教育通识课部。 2.校级决赛(20xx年5月)由教务处、学工处、文艺体育与教育通识课部、校企合作与高校生就业创业指导中心等部门对候选团队参赛作品进行评审,决出金银铜奖若干,并选拔推举优秀团队参加第三届湖北省“互联网+”高校生创新创业大赛决赛。 七、大赛嘉奖 学校决赛设项目团队奖项:一、二、三等奖设奖数目占参赛项目数的50%,其它参赛项目获优胜奖,嘉奖依据学校有关嘉奖方法执行;同时设置优秀指导老师奖、最佳组织奖、最佳创意奖、最具价值奖、最具人气奖,学院组
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