2022暑假三下乡社会实践调查报告_暑假社会实践调查报告.docx
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1、2022暑假三下乡社会实践调查报告_暑假社会实践调查报告 暑假三下乡社会实践调查报告由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“暑假社会实践调查报告”。 暑假“三下乡”社会实践活动报告 社会实践时间:7月12日7月18日 社会实践地点:湖南省常德市汉寿县洲口镇大陆村 暑假又到来了,今年的暑假放假比较的早,我们跟平常一样进行了社会实践活动。这次社会活动的主题也是自己定的。我的一个中学的同学在湖南文理学院,邀我去常德汉寿县一个叫做洲口镇大陆村的地方跟他的一个当地的同学一块搞社会实践活动调查。 今年我们系7月3号就放假了,我起先在学校等了好些日子真有点焦急,好不简单熬到了7月10号。我
2、同学也该放假了,当天我就坐火车去了常德,我们一见面就相互寒暄了一阵子。7月12号到18号是我们社会实践活动时间,首先我们一块确定了此次实践活动的主题。在相当长的争吵下,有人提出现在全国有2300多万留守儿童,留守儿童心理问题的检出率高达57.14%,且父母打工年限越长,孩子的心理问题越严峻。他们虽然隅居农村看似与我们毫不相干,可是谁又能无视他们的存在和将来对社会的影响?留守儿童不只是一群缺少父母关爱的人,他们是这个时代的“孤儿”,他们的成长与中国的将来也休戚相关。 最终,我们确定进行一个关于留守儿童的调查实践活动,形式以实地采访以及问卷调查的方式完成此次任务。我们一起先就向当地的一个姓刘的老伯
3、询问了当地留守儿童的有关状况,老伯语重心长的对我们说,你们是学生吧,我们这啊年轻人大多都出去打工去了,留在村里的大多是些小孩和老人。哎现在的人生活压力大,不得不到外面去弄点活干,在家里挣一分钱都难啊。我们这样在外找不到工作的或者实在无法离开家里的年轻人就留在村里了。听完大伯的这番话,我们也有同感啊!现在的学问经济社会生活的确不简单,尤其,广阔的农夫工挚友在外的工作待遇就更不容乐观。他们上有老下有小,工作压力大。因为这种种缘由,我国近年来留守儿童的数量不断攀升。由于留守儿童数量的剧增,问题也就不断地暴露出来:留守儿童亲情缺失、性格孤僻、人际交往实力差、亲情观念淡薄、甚至有些小孩有了人格障碍等,面
4、对这些严峻的问题我们不得不作出深刻的反省。 采访了刘老伯后,我们遇到了一个正去提水的老婆婆,她步履蹒跚走路很是吃力。我们急匆忙的跑过去帮她把水提回了家里,她特别的感谢我们。我们跟她寒暄了一阵子,她说,现在儿子和媳妇都跑到了深圳去打工,家里只有祖孙三人,小孙孙又不听话每天把我们老头气的半死。我们劝慰老婆婆说:“没关系的小孩子长大一点就会懂事的,现在独生子女较多小孩大多被宠坏了”。“是啊!”,老婆婆答道。听完老婆婆的这番话,我们心里感受特多:留守儿童的确是一个不容忽视的社会问题。 我们满载收获回到了家,一路上总回想起大伯和老婆婆的那番话。13号一大早,我们几个一同走访了几户人家,以采访的形式询问了
5、好几个留守儿童。我们采访的第一个孩子叫刘阳丽,家住大陆村其次村民小组3号。那孩子比较的内向,可能是因为从一岁起先就跟着爷爷、奶奶住,父母均在外打工。我们亲切的跟她谈了起来,我们问了她的生活状况以及他们一家在家的生活境况。尽管刘阳丽小挚友比较的内向,但跟我们聊了一会也放的轻松些了。 她含着泪水低声的说:“妈妈我好想你”! 一年到头也就是春节回家这么几天,父母跟孩子也就是短暂的相聚时间,看的出来孩子在家明显的缺乏亲情的关爱。我们缄默了一会,刘阳丽小挚友说:“自己想再次去广东跟爸爸、妈妈一块度过啊!那年在广东的情形还记忆尤深”。 随后,我们又采访了一个叫尹力的小挚友。尹力的爸爸、妈妈也都在外打工,他
6、从小在 外婆家长大,后来就始终跟爷爷、奶奶住。尹力小挚友跟刘阳丽小挚友形成了显明的性格对比,尹力性特别向。尹力由于爷爷、奶奶没有什么文化从小没有受到好的启蒙教化,现在都快10岁了,却啥字也不相识。我们问了他在学校的一些基本状况,他什么也没说仅仅是缄默,他说想到广东爸妈那去玩。虽然他性格很外向也爱贪玩不爱学习,但也能看出他对亲情的期盼。他还很无趣的跟我们谈论起他们班上的一个叫阳智明的留守儿童,他说阳智明是他的好挚友,常常在一块玩。“几天前,阳智明跑到外面去玩去了,晚上12:00还没有回家,可把爷爷、奶奶急坏了。”他边咀嚼着口香糖边说。听完他的这些话不得不让人骇人动目,我们也应当好好反省细致考虑这
7、个极现实的问题。 采访了两家的留守儿童,其次天我们又实地走访了一个留守儿童的的监护人,被访人姓名叫李信芳,他跟我谈的很投机。他想了一会说:“现在孩子没有生活在父母的身边,从小大多都是衣来伸手饭来张口。不听话啊!读书成果又差。”留守儿童问题的确很严峻,我们不只是监护人来解决,更重要的还得依靠学校。他的小外甥在他们镇上上学,由于父母在外打工又是乡下的,只好住在自己家了,自己在家干农活比较的忙也没过多的时间去管孩子们的事。我们谈了好长时间,最终他跟我们谈及了如何处理留守儿童的问题,他明确的说:“对于现在的小孩,唯有加强学校与家长以及留守儿童之间的沟通,才能很好的解决这个现实问题。 7月15号我们去采
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