学校社会实践活动总结13篇_1.docx

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1、学校社会实践活动总结13篇学校社会实践活动总结 篇1 社会实践，去了四天，早上6点起床，下午5点半回家。 其实工序一点都不难，一学就会，可是时间还是那么难熬，一分钟都变成了两份过。当动作成了习惯，眼睛可以到处跑的时候，我只能让思绪飞扬，才能抵抗越来越重的无聊。 从天南想到地北：想昨天哥哥开的玩笑话，想贝壳呆呆的表情，想惜君的拂晓什么时候会到，想欢乐的，还有不欢乐的，想一切我可以想到的。可是在我感觉已经过了很久很久，把思绪收回之后，才发觉时间还是慢慢地走。无奈地对自己说，还有好长时间才到午饭时间，还有好长时间才能休息一下。可是妈妈还是很认真的工作，没有些许的不耐烦。一天下来，除了中午吃饭的时间，

2、除了上厕所，没有一刻，妈妈有停下来休息。从早上7点到工厂，始终到五点半才回家。还是厂长来催他们回家，把电风扇、灯关掉才离开。 对自己说，以后要好好赚钱。很肤浅吗？记得我与地坛中，铁生的伴侣写作是为了出名，为了母亲，为了让母亲高傲。这和我的愿望没有本质的区分。但是，铁生说，低俗并不见得低俗。所以，我的希望没有错。以后，要让爸妈过上好日子，陪他们去旅行，要买大大的房子，这就是我的期盼。 有些事不需要深刻，不愿定要说：“我们是祖国的将来，长大以后为祖国做贡献。”简洁就好，真实就好。 在那里，遇到一个小女孩，或许五六岁。头发有点乱，但挺可爱的，眼睛很大。她是和她的姑姑、小姐姐一起来的。可是她却喊姑姑为

3、妈妈。有些惊异。 当天妈妈告知我，她的父母离婚了，爸爸娶了后妈，生了一个弟弟。她现在已经要自己梳头发，自己洗澡，自己洗衣服了。我无法想象。她还是那么小的孩子。 我主动找她和她的小姐姐谈天。她叫心怡。她的后妈对她不好，会打她，可是她还是对弟弟很好。她宠爱呆在她姑姑家。心怡还小，可是她已经知道谁对她好。还好，她很贪吃，让我看到她这个年纪的影子。我对她说，下午姐姐去买冰激凌给你吃。她兴奋地点头。 对她，我知道帮不了什么。对她，有点感动，有点心疼。其实每时每刻我们都是幸运的，由于任何灾难的面前都有可能再加一个“更”字。我们对生活永久要感恩。 心怡，以后要很幸福。就算以后不会相遇，还有一个人为你祈祷。

4、这个暑假，妈妈的手由于不当心被机器压到，去了中医院。很幸运，没有伤到骨头，只是皮被高温烫熟了，接连好几天四五瓶的打点滴。厂长为此忙来忙去。在这样的酷暑下，鼻尖都出了汗，背上已经湿透了。当时我在场，想要把手上的纸巾递给他。很兴奋，他是妈妈的厂长，是个好厂长。 社会实践中，遇到了一些人，一些事，流了汗，也感动过。 高中已经过了三分之一，以后还要更努力，为了简洁的愿望。 学校社会实践活动总结 篇2 转瞬这个暑假就要过去了，新的学期就要开头了，我感觉有必要对我的整个暑假生活和学习状况做一个总结，以便对以后有所关怀。总结分生活方面和学习方面。 生活方面。我高中已经上了一年了，自己也是住在学校和同学们一起

5、生活，已经习惯了自己照看自己，不再是衣来伸手、饭来张口了。暑假里，当妈妈看到我自己洗衣服时，很是兴奋，说我长大了。我也特别兴奋，自己通过在高中的学习，不但学习了书本学问，还提高了自理力气。还有，我的生活起居很有规律，每天下午跑跑步、打打球，把身体熬炼的棒棒的，为开学后的繁重学习供应健康的身体。为了两年以后的高考，学习我也没有耽搁。 学习方面。我把高一学过的学问又重新温习了一遍，对那些以前把握的不是很扎实的学问点做了深化的学习。虽然在假期里，爸爸妈妈都劝我要多休息，但是，我觉得学习是一件很令人兴奋的事情，我做出了以前没有搞懂的题目，感觉很是舒适。假如我每天不学习几个小时，我都会感觉到空虚。当然，

6、我也有玩的时候。 有时我会看看电视，上上网，玩玩玩耍。网络现在进展很快速，我们可以通过网络做很多以前不简洁做到的事情。比如，我上了百度知道，提了我做作业时搞不明白的问题，立即就有人回答，比请家庭老师便利多了，还不花钱。我想以后考高校，就要报考那方面的专业。 40多天的暑假即将结束，还有4天铁蛋儿同志就要开学，开头新学期的学习和生活了，为了便于该同志的成长，特将其暑假期间的表现总结如下： 一、优点： 1、每天能按时按量完成老师布置的作业。 2、每周能坚持学习英语、围棋、书法，风雨无阻，成果有所提高。 3、多数晚上能在9点前上床睡觉，个别状况除外。 4、每晚加餐，能吃饱喝足，小肚吃得溜园，身体健壮

7、。 5、妈妈出差期间表现良好，能照看奶奶，做到早睡早起。 6、整个暑假没有生病和不舒适现象。 二、不足之处： 1、每天做作业留意力不特别集中，作业时间太长。 2、每天看电视时间太长，影响了视力。 3、每天晚上睡得晚，早上不起床。 4、以天气热为理由，冷饮吃得太多。 5、以天气热为理由，在家不穿衣服，影响了家庭环境。 (女同学来访的时候能自觉穿上衣服，值得表扬。) 三、额外收获： 1、抓到知了若干，丰富了餐桌，爱惜了环境。 2、抓到蚂蚱若干，爱惜了草地。 3、救治了一只受伤的鸽子，养了一个星期，鸽子不治而终。 4、每晚和小伴侣玩“拍电报”“摸凳子”“老鹰抓小鸡”“丢手绢”欢乐无比，乐不思蜀。 以

8、上为铁蛋儿在暑假期间的表现，希望该同志在下学期的假期中扬长补短，表现更上一层楼! 也希望爸爸看到后，赐予适当的口头表扬。 学校社会实践活动总结 篇3 高坝一中暑期社会实践活动总结为了深化贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法，落实中学校开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要，我校团委以道德为先为主要理念，以实践体验为主要途径，以生活社区为基本场所，以欢快理念为重要指引，认真贯彻和落实团中央关于开展中同学暑期“四个一”社会实践活动的通知，有效地组织和落实好暑期各项工作，让全校同学度过了一个“平安、健康、有益、充实、快乐”的假期。现将有关状况汇报如下： 一、周密部署、工作

9、到位，社会实践活动有序开展。 1、高度重视、细心策划、周密部署。为了确保暑期社会实践活动的顺当进行，学校党政领导高度重视，成立了以吴书记为组长、虞博副校长为副组长的暑期工作领导小组。多次召集校德育处和团委的老师商讨暑期工作部署。确定了“小型、分散、平安、就近”的原则，留意民族精神传承和思想道德建设的可持续进展。校德育处还特地下发了关于做好20xx暑期社会实践活动的通知。 2、措施落实、保障有力、宣扬到位。在制度方面，学校进一步明确把社会实践活动纳入综合考评的范围，作为同学个人和班团组织评优嘉奖的重要条件，实行一票拒绝制。在暑期之前，校团委组织全体团支部书记认真学习了中共中央国务院关于进一步加强

10、和改进未成年人思想道德建设的若干看法和中学校开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要，统一思想熟识，明确在即将到来的暑期社会实践工作中，要紧紧围绕未成年人思想道德建设这个工作重点，坚持以青年同学为本的工作取向，促进暑期活动的顺当开展。 3、主题突出、留意实效、力求创新。社会实践活动从设计内容到选定形式，始终紧扣“加强思想道德建设，弘扬民族精神”这一主题，利用各种有形的活动载体，进一步兴起学习实践“三个代表”重要思想的新高潮，大力弘扬和培育民族精神。我们特别强调活动要贴近社会和群众的实际需要，在“办实事、求实效”上下功夫，为宽阔群众的生产、生活供应直接、有效的服务。同时，也使同学们在活动中巩固学问、熬

11、炼力气、提高素养，从而达到“双赢”的目的。 二、真情奉献、热忱服务，社会实践活动成效显著。 1、传承民族精神、加强爱国主义教育。校团委在7月1日至7月7日举办了为期一周的优秀同学干部培训班。通过优秀党员老师和校友们的精彩讲座，200多位学员加深了对中国共产党的熟识，进一步加深对“三个代表”重要思想的理解。 2、素养拓展活动。我校于7月14日至7月19日组织部分班级同学前往梧桐村社会实践基地参加素养拓展培训。参与活动辅导的老师们大部分是有着丰富的素养拓展培训阅历的高校生，他们通过创新的活动形式、夸张的语言表情、丰富好玩的活动内容，让同学在活动的过程中去乐观的开动脑筋进行创新性的思维，让同学在活动

12、的过程中去真正的体验欢快的内涵，极大限度的调动了同学的参与乐观性。同时也培育了他们的团队协作精神。 3、绿色环保行动。在十字街、超市，部分团员开展了环保宣扬和调查活动，发放倡议书和调查问卷3000份，人们还纷纷在“环境卫生从你我做起”的宣扬横幅上签下了自己的名字。通过这些活动，提高了群众的环保意识，引导人们转变不良的行为方式和价值观念，共建奇妙家园。 通过各方面的共同努力，今年的暑期社会实践活动已顺当完成。纵观活动的整个过程，呈现出以下几方面的特点： 1 、实践熬炼与课堂学习相结合。把课堂学习作为社会实践活动的基础和依托，把社会实践活动作为课堂学习的巩固和延长。同学们在利用自己所学的学问服务于

13、社会的同时，也在社会这个大课堂中得到熬炼和提高。真正实现了“受教育、长才能、作贡献”的社会实践活动的宗旨。 2、短期活动与长期服务相结合。由于受时间、人力、物力等因素的制约，社会实践活动只能集中在一段时间内进行，从而影响了活动的掩盖面和实效性。为了使社会实践活动逐步走上长期化、规范化的道路，我们实行了一些切实有效的措施，例如社区服务小分队与社区签订共建协议，定期为社区的道德建设和文化建设服务。 3、突出重点与全面参与相结合。弘扬民族精神、素养拓展、国防教育等社会实践活动由校德育处和校团委统一组织。社区服务、社会调查等活动由同学分散进行。不少同学还把自己的所看、所思、所想记录下来，编写日记，撰写

14、调查报告，为沟通总结打下了良好的基础。 三、认真总结、准时消化，社会实践活动圆满结束。 社会实践活动启动之前，校团委就明确要求各支部在活动前要做好预备工作，活动中要做好记录工作，活动后要做好总结工作，保证明践过程的完整性。开学伊始，团委又准时下发了通知，对社会实践活动的总结消化工作进行了详细的部署。9月11日下午还以团支部为单位，集中支配了“实践归来话成就”暑期社会实践活动阅历沟通会。评比暑期社会实践活动先进支部。通过社会实践活动，我们更加深刻地熟识到：这项活动使同学们有机会深化社会、了解社会、服务社会，在社会这个大课堂中接受教育、磨练意识、培育力气，提高素养，从而成为走向社会的一次“彩排”和

15、“预演”。当然，作为一项长期、系统的工程，社会实践活动只有不断适应社会和教育形势的进展变化，进一步整合和引入校内外资源，创新活动内容和形式，拓宽活动渠道和途径，在完善机制、强化指导、提升功能上狠下功夫，推动社会实践活动向长期化、规范化、阵地化方向进展，才能更好地赢得同学的欢迎、学校的支持、社会的关注，使社会实践活动永葆生气和活力。 学校社会实践活动总结 篇4 学校社会实践活动总结一随着人类社会文明的进步，低碳环保已经成为人们生活重要的一部分。但是，不行否认的是，在实际生活中，人们做的还远远不够。这次暑期社会实践，我们把实践的主题定为与人们生活息息相关的环保类，实践的主题为“体验低碳生活、推动绿

16、色环保”，将我们实践团队的名称确定为“低碳生活，赢在将来”。 矿大南、北门商业区，由于地处同学宿舍四周，已经成为矿高校生的休闲生活的重要场所，但是此处社会人员简洁，环境条件比较差，一些商家没有留意到低碳排放，绿色环保，一方面对环境造成了危害，另一方面直接影响到了矿大宽阔师生的切身利益，特别是在饮食过程中，对老师同学的身体健康造成了威逼。另外，随着徐州城市建设的进展，徐州的旅游业进展迅猛，也吸引了很多旅游投资者的爱好。旅游业的进展带动了城市经济的增长，但同时也消逝了一些负面效应，其中环境问题就是最为关键的一点，好的环境不仅是一个城市的形象，也是旅游业可持续进展的关键。因此，我们将此次社会实践实施

17、的对象定位为矿大校区周边的摊位经营者、旅游景点的游客，主要方式是大家易于接受的宣扬低碳生活、绿色环保的学问及具体的改良措施等。 整个实践活动，我们秉着“低碳、节能”的理念，全部纸张均使用双面打印，所用的横幅也是找的用过的横幅，然后我们自己剪字贴上去制作的。尽量将花费把握在最低，将效果达到最好。我们的实践活动主要是以调查与宣扬两种形式进行，共发出调查表60张，收回59张，调查对象包括同学、摊位经营者以及游客等群体。 8月16号，制作宣扬单、调查表，团队成员自制横幅，由团队成员制定实践的方案，做好我们本次社会实践的一切预备工作。17至20号，我们分别在矿大南湖校区南门四周的居民区及商业区、矿大南湖

18、校区的北门小摊群、泉山森林公园、淮海纪念塔进行了宣扬与调查活动。最终，在纪念塔前面我们全部成员合影，为期五天的社会实践活动圆满结束。 在活动工程中，我们发觉了很多问题，在我们发宣扬单的过程中，很多游客觉得我们这是多次一举，而且觉得这一切与人们的生活基本就没啥联系，所以他们也不接受我们的宣扬单，也不情愿帮我们填宣扬单。我们分析了其中的缘由，这或许是我们宣扬不到位，很多人意识不到低碳、环保不仅仅与个人生活息息相关，而且与整个人类的生存有着不行分割的关系。希望我们的宣扬能够转变他们的一些基本看法，使得低碳生活真正每个人做起。 学校社会实践活动总结二今年暑假我参加了系组织的暑期社会实践活动，虽然一个月

19、的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中熬炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过一个月的实践，使我有了些关于社会基层建设的心得体会。 炎炎夏日列日当头。正是由于有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有力气依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的力气能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。 社会实践活动给生活在都市象牙塔中的高校生们供应了广泛接触基层、了解基层的机会。深化

20、基层，同基层领导谈心沟通，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，吸取了丰富的养分，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，熟识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。 “艰辛知人生，实践长才能”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才能，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发觉了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增加了我努力学习的信念和毅力。我是一名大一同学，即将走上社会，更应当提早走进社会、熟识社会、适应社会。 “纸上得来终觉浅，绝知

21、此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们同学，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论学问得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的学问和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化每一天，捧着厚厚的问卷，怀着一份份坚决的信念，我们在烈日下奔跑着。感谢这次暑期实践活动，让我们在这过程中成长了不少，懂得了不少。 做为一名高校生，我深深地感到初会实践的重要性。并希望以后能够经常参加实践，这种社会实践活动是在高校中的社团生活所无法

22、比拟的，只有在真正的社会实践活动中体验生活，亲身的接触社会、了解社会，才能使自己得到熬炼，才能使自己所学的理论学问得以运用到实践，才能使自己成为真正有用于实际，使自己成为真正有用于社会的同学。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足，社会实践的意义也在于此。 社会实践活动不仅使我的各方面力气得到了提高，也使我增加了扎根实践吃苦耐劳的精神。亲身地服务于群众，服务于社会，真的很有意义，我想以后我还会一如既往地支持高校生的暑期实践。 建议 暑期社会实践活动是高校生从象牙塔迈向社会的桥梁，它有助于高校生熟识社会，了解社会，适应社会。实践活动可以提高自己的动手力气，熬炼自己的交际力气，加深对社会的全面熟识。

23、但是，在实践中，我们是要真正走进基层，体会基层农夫的生活，所以我们要放下学校里的纸上谈兵，放下家里的娇生惯养，虚心学习。既要对自己有只要我干我能行的信念，又不能自满自负，要踏踏实实一步一步地进行，急于求成只能是欲速则不达。虽然我们是受过高等教育的高校生，但我们了解的都是理论学问并没有实际阅历，所以或许还不如未受过高等教育的农夫，由于他们在实践中总结了许多宝贵的阅历。因此，我们要摆正心态，拥有一颗平常心。一颗虚心求教的心，一颗乐观的心去面对社会里的人。在实践中不如意和挫折是不行避开的，但是我们不能轻言放弃，我们要把它当作是走向成功的经受，我们应当乐观总结阅历，积累宝贵的财宝。我们要学会珍惜，珍惜

24、来之不易的机会;学会总结，总坚固践中的阅历;学会节约，节约积累来的财宝。怀着一颗感恩的心服务农夫，用心体会实践经受，那么我们将不断走向成熟，走向成功。 学校社会实践活动总结 篇5 xx市xx试验学校始终留意培育同学们的综合素养和力气。XX年下学期期末，学校布置全体同学做好实践社会实践活动。同学们以“小手拉大手”、“文明 生态 和谐”为主题，乐观投身于家乡丽都益阳建设，增加卫生意识、文明意识、生态意识和公德意识，带动家庭影响社会，共建“文明 生态 和谐”益阳，为实现中国梦努力，同学们在活动中培育了良好的公民素养。 德育处共收到学校部寒假社会实践活动记录表2124份，小34、小36、小37、小40

25、、小48、小51、小52、小53、小54、小55、小58等班级被评为优秀，共165位同学荣获五彩小义工。 杨平辉老师和小51班的同学、家长一行一百多人，为敬老院的老人们表演节目，送礼物，老人们的脸上露出了欢乐的笑容。小42班杨宇轩、小57班的伙伴们一起来到火车站进行创卫活动和爱心服务。公安局的在校中学校生开展了福利院爱心活动。小58班雷家骏和小56班林之涵、初61班陈思思、小62班周梓祥在草莓园、养鸡场、菜园里、池塘边进行生态体验。小37班罗君与和张乐、小46班李颖哲为我们带来不一样的民俗采风。王泽锴和小34班陈思嘉在超市、学校、会所认真进行了社会调查争论活动。同学们做起寿司、饺子来，有模有样

26、。参加创卫活动，进行红色旅游，与爸爸妈妈在雪中玩耍，与好伴侣在阳光下游玩，同学们在实践中积累，收获着健康与欢快、体验与成长! 学校部寒假社会实践活动在班主任的细心组织下，有1793位同学乐观参加社会实践活动，活动内容丰富，有调研压岁钱收获及使用状况的、中同学理想中的寒假作业的、关于农村清洁工程对村民卫生习惯养成的、如何关怀贫困老人解决生活问题、老百姓过年方式调研、课外阅读习惯调研、家庭消遣方式调研、通过自治委员会同学和德育处老师的认真评比，共有135名同学获奖。 教务教研处布置同学们进行了民俗采风，并要求制作民俗采风卡，不少同学能乐观参与，能从自己的身边发掘资源、查找民俗、采集风光，制作的卡片

27、设计新颖、内容丰富、颜色明丽、图文并茂。特别提出表扬的是c69班的段绍雄、c77班的龚瑜涵，他们特别用心地记录、收集了自己家里面的春节民俗，真实、直观，体现了益阳本地的春节民俗风情;x37班的胡心悦、罗君宇、王泽锴、x39班的陈佳丽在班级统一支配民俗卡的基础上进行自我创作的共性民俗卡，体现了特色;x48班的彭晨、万里、游城沣自己制作、装订了民俗采风集子;还有x55班的蔡慧娟、林霖、x56班的彭晨、彭俊豪、x57班的熊俊熹所做的民俗卡很有创意。这次的民俗采风参与面很广、乐观性很高，不少班级把同学们的民俗卡都装订成集了，如：x36、x37、x38、x39、x44、x45、x47、x48、x52、x

28、60、c48、c59、c60、c69、c71、c73、c75、c76、c78、c79等班级。但还有个别班级没有上交民俗采风成果，还有的民俗采风卡多是网上下载的资料，有些粗糙，希望同学们多参与社会实践，在实践中获得文化学问，在实践中提升人文素养，在实践中提高力气水平! 学校社会实践活动总结 篇6 本学年，我校社会实践活动紧紧围绕提高同学综合素养开展工作。通过社会实践活动培育同学爱祖国、爱家乡、爱人民、爱劳动、爱学习的良好品质。在把握科学文化学问的同时，具备了较强实践力气、社会适应力气、以适应素养教育的要求。社会实践活动以同学进展为本，全面贯彻素养教育，基本完成了拟定的活动方案。同学学到了许多在课

29、堂上无法学到的学问。 一、师生高度重视，活动内容支配扎实到位 我校成立了以刘副校长为组长，以学校的德育处和实践地领导为成员的同学社会实践活动领导小组。为了确保我校社会实践活动开展的井然有序，从活动时间到各方面，都作了全面的部署。为了保证我校社会实践活动不流于形式，学校认真总结了过去开展社会实践活动的得与失，吸取了以往工作阅历，让全体教职工充分熟识开展社会实践活动的重要意义。 二、活动内容丰富，形式灵敏多样 我校的社会实践活动是以爱劳动、爱祖国、爱人民、爱科学、爱社会主义为基本内容，以学校统一组织为主要形式，确定实践活动的主题是：“走出校内，走向社会，关注民生，完善人生。”引导同学关注社会，增加

30、同学的道德主体意识和社会责任感。在实践活动中我们特别重视实践活动的针对性、实效性、思想性和趣味性的有机统一。 三、活动效果特殊明显，社会整体反响较好 宽阔同学自觉把社会实践作为了解社会、接触社会、投身改革、熬炼才能的重要渠道，乐观深化生产第一线，体验生活。 他们不怕苦、不怕脏，用手捡拾石子，相互关怀捡白色垃圾，场面特别感人。在实践过程中，亲身感悟，激发同学宠爱劳动、宠爱大自然的感情，并在实践活动中培育同学科学创新精神。同学们在向社会供应服务的同时，使自己所学的理论学问得以运用于实际，提高了自身的工作力气，培育了吃苦耐劳的精神。 在老师和校外辅导员的指导下，培育实践动手力气，培育初步吸取一部分科

31、普学问并向家庭宣扬推广的力气。 四、认真总结、准时消化，社会实践活动圆满结束。 社会实践活动启动之前，校团委和少先队就明确要求各支部在活动前要做好预备工作，活动中要做好记录工作，活动后要做好总结工作，保证明践过程的完整性。通过社会实践活动，我们更加深刻地熟识到：这项活动使同学们有机会深化社会、了解社会、服务社会，在社会这个大课堂中接受教育、磨练意识、培育力气，提高素养，从而成为走向社会的一次“彩排”和“预演”。当然，作为一项长期、系统的工程，社会实践活动只有不断适应社会和教育形势的进展变化，进一步整合和引入校内外资源，创新活动内容和形式，拓宽活动渠道和途径，在完善机制、强化指导、提升功能上狠下

32、功夫，推动社会实践活动向长期化、规范化、阵地化方向进展，才能更好地赢得同学的欢迎、学校的支持、社会的关注，使社会实践活动永葆生气和活力。 20xx年1月5日 学校社会实践活动总结 篇7 在高校经过两年半的专业课学习，在把握了确定的理论基础学问的前提下，为了进一步巩固理论学问，将理论与实践有机地结合起来，本人于20_年7月3日至8月23日在_有限公司进行了工作实践。自己在学校主修的专业为行政管理专业，这个专业是一门实践性很强的专业。而通过这一段时期的工作实践，自己的日常工作是近似办公室文员的工作，听从经理的支配。他给的工作也是简洁的打印材料，填写生产表等。 在工作中自身获得了许多新的感受，也有一

33、些体会与感悟：工作要认真乐观，兢兢业业;与同事的关系要和谐;自己的处事方式还欠缺。总之，这段时期的工作实践，是让我受益颇多的，不仅熬炼了自己，而且还同时又增加了自己的社会阅历，学到了一些新的东西，对企业的更好更健康进展而乐观开拓新的进展思路和方式有了确定的了解，也对走好今后的人生道路更加布满自信和信念。 一、实践概述 经过两年半的专业课学习，在把握了确定的会计基础学问的前提下，为了进一步巩固理论学问，将理论与实践有机地结合起来，三月末本人在山东新港企业集团有限公司开头工作实践。沐浴着春天的和风，已不知不觉一个多月过去了。现在，已经迎来了夏天，而在过去的这些日子里，自己在山东新港集团的工作实践也

34、是经受了由生疏到生疏是过程。所以，也是一个不断成长的过程。工作实践的地方是一个生产和经营规模均特别大的公司，在这样的一种大环境里熬炼充实自我，使自己学到了很多的新学问，这些都是在学校和教材中没有接触到的东西。 自己所工作的部门是企管部，日常的工作有些办公室文员的性质，主要由经理给支配。企管部在自己来到以后刚好达到四个人，而新港集团的大部分日常工作借助于网络办公，即办公自动化系统。经理没有给自己也配置一台电脑，所以能做的工作也是一些简洁的工作，如关怀经理打印材料，填写产量表，接听电话。文秘管理的精确性是指正确体现政策，正确表达领导意图，正确地办文办事，言行有分寸，文字能达意。它在确定程度上保证领

35、导工作的预备性。文秘管理的精确性，涉及的方面很多，简要地说，就是：办文要准，办事要稳，状况要实，方法要慎。 对于我所工作实践的地方，可以作简洁的叙述：新港集团是全国最大的专业生产高档覆膜建筑模板及高、中档胶合板为主的企业，座落在城北侧-南坊办事处。集团占地面积40万平方米，建筑面积22万平方米，下设10家分公司，包括新港木业进展有限公司、新港胶业有限公司、新港贝斯特国际贸易有限公司、新港房地产开发有限公司等等，现有员工多名。集团生产技术力气雄厚，设备先进，坚持“以人为本，进展创新”的指导思想：靠科技求进展、以质量求生存、向管理要效益。生产各种规格覆膜板及胶合板30多万立方米，年产值亿元人民币。

36、产品畅销全国，并远销韩国、日本、新加坡、马来西亚、欧洲、美国等30多个国家和地区。 连续多年被评为“重合同守信用”企业，并获得“aaa级信誉”和企业免检单位。在众多国内大型建筑公司和木业公司的鼓舞和支持下，新港集团和国家建设部合作成立了“中国木模板委员会”。集团已形成独特的规模优势、质量优势、价格优势、信誉优势、品牌优势。 二、实践所见所感 我在实践的过程中，既有收获的喜悦，也有一些圆满。或许是和我并非文秘专业的关系，对文秘有些工作的熟识仅仅停留在表面，只是在看人做，听人讲如何做，未能够亲身感受、具体处理一些工作，所以未能领悟其精髓。但是通过实践，加深了我对文秘基本学问的理解，丰富了我的实际管

37、理学问，使我对日常文秘管理工作有了确定的感性和理性熟识。 熟识到要做好日常企业文秘管理工作，既要留意管理理论学问的学习，更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。这样理论和实践才能有机结合，个人力气才能全面提升。 学校社会实践活动总结 篇8 （一）前期预备 第一阶段 20xx年4月，协会负责人李学文结合之前下乡支教阅历、以及协会骨干成员的争辩结果和当地具体状况形成了暑期社会社会实践策划书草案，同时乐观做好一下几个工作： 1、与汝城县团委准时协调，了解当地教育状况及需求； 2、协会活动组织部部长廖文君依据策划书的内容以及对于志愿者的要求，利用协会6个群和发动身边的同学进行志愿者的招募； 3、经过审

38、核通过的各队员依据自身状况预备可任教的课程，搜集该课程的资料。（负责人：全体队员） 经过两个多月的协调和沟通，上述三项工作在各个负责人的努力下顺当完成，暑期社会社会实践阳光支教活动的前期工作顺当进入下一阶段。 其次阶段 7月13日晚，全体队员召开了阳光支教活动队员的全体会议，以共享信息，布置下一阶段的任务。会上李学文对阳光支教活动的策划进行了简洁的介绍，做出了下乡之前的初步支配。此次会议上对课程做了一些设计，在设计上留意了学问性与趣味性的结合，开设了趣味英语、趣味数学、国学、历史、手语、励志、体育；其次课堂（手语班、合唱队、社工试验、篮球队）和主题日活动（趣味活动、家庭日、国庆日）。而后，结合

39、具体状况和队员的自身特点，大家争辩并议定了下列内容： 1、分层次教学，实行班主任负责制。考虑到同学年龄和受教育程度的差异，准备分高班级、中班级和低班级三班教学，各授课老师依据不同层次同学接受力气等特点预备教案。并考虑到班级在短期内的管理和支教队员同同学的分散力问题而接受班主任负责制。高、中、低班级每班各设一名班主任，主要负责每天跟班，准时和同学沟通，了解同学需求，起到支教队员和同学间的桥梁作用。高班级班主任：何维麟中班级班主任：廖文君低班级班主任：范丹蓉。 2、各志愿者结合自身爱好特长，确定各自任教的课程。各志愿者在前期的预备的基础上，结合预设课程，申请并通过了各自任教的课程，并在会后乐观预备

40、教案。 3、会议准备肖颖为和范丹蓉主要负责拉活动的赞助，廖文君负责联系各个队员以及审核队员教案。 第三阶段 7月14日上午11点，李学文、范丹蓉在县团委朱志武书记的带领下前往附城乡东溪村拜见东溪村村支书和村委会主任，同时与东溪学校黄守燕校长通电话确认合作意向并商定同学的招募等状况，然后顺便去东溪学校踩点，与学校朱爱香老师了解学校同学状况以及队员的食宿条件。 7月19日上午9点半，全体支教队员到达东溪学校与黄校进步行座谈，初步了解了各班级同学的不同特点及处理方法。过后支配了队员的食宿问题。由于考虑到学校只有一、二、三、四班级，同时范丹蓉由于外联任务比较重，因此准备以每个班级为一个班，每班班主任调

41、整为一班级：张薇、黄宗峥；二班级：邓杰敏、朱晨星；三班级：廖文君、何俊峰；四班级：何维麟、陈玉娟。 （二）实施阶段 项目活动从7月20日开头正式开头，主要开展了下面几项工作： 1、捐建图书馆：通过每个队员的努力自筹，募集到150余册适合当地同学阅读的图书，有效改善学校图书馆的质量，活跃学校文化氛围。 2、贫困生走访：通过学校供应的两减一免贫困同学名单一一实地走访，建立一套的确可信的贫困生档案，同时为每位贫困生带去了价值20元的学习礼品。 3、嘉奖优秀同学：在当地学校开设各个奖项，嘉奖品学兼优的农村同学，激发他们的学习爱好，增加他们的学习动力，在校内内营造人人好学的氛围。依据学校同学上一学年度的

42、成果为依据，具体奖项设置主要为综合成果前三名、单科状元奖、学习进步奖、特长奖等。嘉奖形式为奖状+奖品（笔或者书本）。颁奖仪式放在活动最终一天联欢会上。 4、组织高校生志愿者到当地支教：支教是本项目的重要内容。我们充分发挥高校生具有亲和力，有急躁，善沟通，眼界开阔等特点，和孩子们一同成长，教学相长，共同进步。 本次支教方案按以下方式进行： 每天的教学都必需依据课表进行提前备课，如有调换提前申请，班主任随堂监督和课后反馈评估。 不打无预备之战。老师必需在讲课前一天做出完整的课堂教学方案，把每节课的课堂时间充分利用，保证课堂秩序和教学质量。同时留意课堂学问的系统性、科学性、学问性和趣味性。针对高班级

43、消逝的特殊状况，高班级的课堂教学方案实行群策群力，集体备课，力图最大限度的吸引高班级同学的学习爱好，此举取得了良好的课堂效果。 学校社会实践活动总结 篇9 社会实践活动是时代的呼唤，是加强社会主义精神文明建设的必定要求，也是当代青少年同学“呈现自我，服务社会”的重要载体。为把社会实践活动落到实处，我校把社会实践活动作为日常工作的一项重要内容来抓，并把它作为培育青少年同学的服务意识、奉献意识和吃苦耐劳的精神和有效途径，乐观组织活动，我校组织全校师生多次活动。通过活动，促进了同学全面素养的进展，培育和提高了同学的社会实践和创新力气，对同学进行了爱国主义、集体主义、社会主义教育和爱劳动的教育，扩大了

44、同学的视野，增长了社会阅历，进一步延长了课堂，加强了思想政治教育、品德教育、纪律教育，提高了同学为人民服务、为社会主义服务的意识，关怀他们树立了健康、乐观向上的人生观、价值观和世界观，为使同学成长为“有理想”“有道德”“有文化”“有纪律”的四有新人奠定了基础。为准时总结阅历，将教育服务和社会实践活动更好地推向深层次，现简要总结如下： 1.开展爱国主义教育基地学习活动 我旗有三星级爱国主义教育基地公田纪念博物馆，学校组织品学兼优的同学走进公田教育基地，馆内的“浓缩农家院”呈现了20世纪70年月前河套地区的主要生产用具和生活用品及部分风俗习惯。“河套文化民俗陈设厅”呈现了民国时期至20世纪90年月

45、前河套农夫生产用具和生活用品进展演化的过程。“蒙古族民俗陈设室”主要呈现了蒙古族源流和衣食住行及独特的婚礼习俗的进展演化过 程和部分珍贵物品。“公田村史室”则呈现了公田村建国以后60年来的演化、进展过程。此外，这家博物馆还设有“革命事迹陈设厅”“公田村荣誉室”等展厅，从多个层面、多个角度向我们叙述着河套平原的农耕故事。增进了同学爱国情感，提高了同学道德修养。 2.开展社会服务和调查活动 我校在对同学进行社会实践活动教育中很留意学校、家庭、社区的三结合，我校每学期都组织同学到校外进行二到三次学校周边环境整治活动，进行垃圾清理、消退街道牛皮癣和消退卫生死角等工作，获得社会的全都好评。通过为街道清理

46、卫生和清除白色污染等活动。促进了文明建设。通过这些活动，宽阔同学不仅熬炼了自己的力气，受到了启发与教育，更以一片真情回报社会，向全社会呈现了新世纪青少年同学的卓越风采，获得了社会的广泛好评，同时也带动了社区居民的环保意识，有的居民说：“同学为我们清除了散落的垃圾，今后我们再也不好意思到处乱扔了”。 在街道清理卫生和清除白色污染活动中，改善和促进了环境卫生状况，增加居民讲卫生爱洁净的环保意识，培育了同学爱劳动的好习惯和为人民服务的思想，在实践中接受了教育。培育了同学关怀劳动人民，宠爱劳动的好作风、好习惯。 3、参观旗直学校，走进乌拉特。 参观前旗第一中学、三完小、林海公园、旗政府广场。这次社会

47、实践活动，一中浓郁的学习氛围感染了同学们，三完小壮美的大课间给我们带来了很大的震撼。历时一天的活动，让同学们增长了许多见识，回来后纷纷主动要求写这次社会实践的感想，开展这项活动也是为了更好的激励同学们好好学习，奋勉图强。活动圆满完成，同时也得到了活动的目的。 4开展农村社会实践活动 我校针对是农村学校的特点，布置同学到农村庄稼地和科学盆栽基地去看、去听、去想、去参与农业生产劳动，通过参加实践体验和现代农业考察，了解传统农业和现代农业科学学问，了解党和国家关于农夫、农业、农村的政策，考察改革开放以来农村建设的新面貌。 5.开展远足活动。 为砥砺同学意志，增加同学体质，培育同学吃苦耐劳精神，长胜学校首届开展了远足活动。此次活动让同学们在活动中领悟了大自然的风光，陶冶了情操，磨练了意志，使同学们