学校元旦主持词(15篇)_1.docx
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1、学校元旦主持词(15篇)学校元旦主持词1 开场白: 男:各位领导,老师们,同学们 合:晚上好! 男:光阴荏苒,岁月如梭,不知不觉中,我们生命的轮里又增加了一记深深的印痕; 女:不知不觉中,我们颗轻驿动的心已逐步走向成熟; 男:次的朝阳,带给我们青春的气息,拼搏的动力; 女:次的暮霞,带给我们幸福和安详,对明天的期盼; 男:在这间布满温馨气息的教室里,有我们成功时的欢快,也有我们失败时的苦恼; 女:在这间布满温馨气息的教室里,有我们对生活的激情,更有我们对将来的渴望; 男:我们庆幸人生,庆幸自己搭上了脱产电大的末班车; 女:我们感恩生活,在这里,我们感受到校领导对我们的关怀,各位老师对我们的关怀
2、,还有我们名同学之间的相互关爱,由于 合:我们是相亲相爱的一家人! 男:下面,让我们以喧闹的掌声欢迎胡校长上台为今日的晚会拉开序幕,让我们一起倒计时,十、九、八. .(气球破,“相亲相爱”条幅出) 女:“相亲相爱”是今晚联欢会的主题!现在请胡校长为大家致新祝词!(.)感谢胡校长的祝福!下面就请大家跟随我们的主持人 进入今日联欢会的一版块“光阴似箭”! 一、光阴似箭 1、时钟玩耍; 2、为了今日的联欢会,每个小组都细心排练,认真预备,下面,我们就有请一组同学为大家表演三句半半即景。或许有人要问,怎么是三句半半呢?看看他们的表演大家就知道了。 3、看了一组同学的.节目,我们知道原来五个人也能表演三
3、句半。接下来是音乐小品剧东北人都是活雷锋。 二、真情对对碰 在这里,我们无拘无束,在这里我们相互关怀,彼此默契,我们同保持着真诚的友情。让我么一起进入晚会的二版块“真情对对碰” 1、踩气球玩耍 2、经过这么猛烈的运动,想必大家也有点饿了吧?现在我们送上一份香喷喷、热腾腾的面条,请大家品尝。请欣赏二组同学的小品吃面条! 3、感谢二组同学的精彩表演!现在有请我们级的黑鸭子演唱组合为大家演唱好人好梦! 三、智力陷阱 让我们的大脑开足马力,闯智力陷阱 1、猜词玩耍 2、感动人心的时刻立即就要到了!请看三组同学表演的哑剧约会之前! 3、巾帼不让须眉,现在请看我们级的女英雄们为大家献上的军体拳表演! 四、
4、别无选择 挑战无处不在,面对挑战我们别无选择! 1、抢椅子玩耍 2、大家知道,白菜醋溜了以后挺爽口的,这人要是被醋溜了以后,味道又如何呢?请看四组同学的小品醋溜男女! 3、看了小品以后,大家的牙倒了没有啊?下面我们来欣赏“经典歌曲大放送” 五、团结全都 漂亮的歌曲让人沉醉,现在我们就带大家进入联欢会的五版块“团结全都” 1、绑腿玩耍 2、几位真够难为的,现在休息休息,请大家轻松一下,欣赏五组同学的小品打工奇遇 3、配乐诗朗诵春天 结尾:“内求团结,外求进展”、“相亲相爱”是我们级永恒的主题!我们永久是相亲相爱的一家人!下面,我们名同学和班主任郭老师一起演唱一首相亲相爱! 结束语: 男:我们是相
5、亲相爱的一家人 女:爱永恒,友情地久天长 男:让我们融合在一起,同拥有爱的风帆 合:让我们携起手来,一同走向世界,走向辉煌 男:今日联欢会的玩耍、表演部分到这里就全部结束了。感谢各位领导、老师和同学们的乐观参与! 女:接下来,开头我们的舞会!伴随着漂亮的舞曲,大家尽情地跳吧! 学校元旦主持词2 A:敬重的各位领导,各位教职员工,现场的观众伴侣们: (合)大家好! B:再过几个小时,我们就告辞xx年,步入xx年了,小伴侣们呢,长大了一岁,大伴侣们,成熟了一步。我们中呢,又增加了一年的办学经受。 A:室外寒意浓浓,室内暖意融融,我们中的全体教职员工们团聚一堂,笑意绵绵,共同期盼新年的到来,共同庆祝
6、元旦佳节。 (合)“爱我中,喜迎新年”元旦联欢会现在开头。 A新年,总是给人希望,让人憧憬,在新年到来的时候,我们的祝福和问候传递着关怀和温和,最温和语和最感动的瞬间就在我们的七班级组,有请七班级的老师送上他们的三句半贺新年。 B感谢老师们的精彩表演。新年迎来的不仅是新春,更多的是希望,我们的很多希望言语不能穷尽,行为不能演绎,那我们就高声地唱出来,请九班级的全体老师齐唱明天会更好。 A.今日比昨天好,明天会更好,你是我是,我们中的明天更是。九班级老师们的这首唱歌出了他们的心声,唱出了他们的努力,也唱出了他们的信念,九班级的老师们,为你们加油! B.在这一刻,我们已经感受到一种气息,这是一种释
7、放激情,呈现豪情的气息。 A.这一刻,我们相约在这里,相约一起等待,等待一个人,一首歌,一段表白,一份真情。有请肖新三老师大声唱出爱是你我,梁洁瑜老师演唱爱得坦荡荡。 B.爱是永恒的话题,爱是永久的追求,是爱将我们联系在一起,我们爱祖国,我们爱中,我们爱家人,我们爱身边的每一个人。大爱爱国,请八班级的全体老师送上他们对祖国最真诚的爱,合唱我和我的祖国。 A.是啊,祖国和我们在一起,祖国是我们坚韧的后盾,xx大的胜利召开,给我们描绘了更加奇妙的蓝图,我们信任,我们的祖国会一每天进展强大。其实在我们的身边,也有一个强大的团队,这个团队在20xx年夺得xx市优秀团队的荣誉称号,这个优秀的团队今日给我
8、们带来的是他们的承诺锐意进取,再创佳绩,有请我们的优秀团队登场。 B.我们的联欢会进行到此,独唱合唱朗诵三句半多种形式的节目一一登场,我提议,接下来,我们来点现场互动,给我们的联欢会增加更欢快的氛围。第一个互动节目的名称很简洁,一个玩耍,叫做抢凳子,规章是这样的,四个组每组派出两人,共八人,抢七个凳子,听我们发令官的指令。没有抢到凳子的老师要表演一个节目。 A.联欢会的目的就在于一个“欢”字,欢欢欣欣,欢兴奋喜,欢欢欢乐,抢凳子的玩耍简洁好玩给我们带来了很多的笑声和很多意外的收获,下面我们进行的是另一个玩耍,这个玩耍属于智力玩耍。 B,玩耍无处不在,假如大家还没有尽兴的话,我们请九班级的老师带
9、着大家再玩一个,有请九班级的老师们,你们的玩耍是xxxxxxxx,踩气球,不知道九班级的邹组长给这个玩耍的优胜者以怎样的嘉奖? A.九班级的老师们最辛苦了,他们的乐观感染着我们,踩气球中透着童心,透着豁达,感谢九班级的老师们。 B.看着大家玩得这么欢乐,笑的这么畅快,我们很欣慰,我们的联欢会真的达到了联欢的效果。不过,总觉得有些圆满,有一个组似乎没人出场呢。对,行政组,行政组是人数最多的一个组,他们给大家带来了什么呢?特异功能。 A.特异功能?谁有?是什么特异功能?能猜想将来,能晓前世?还是能窥人隐私?请我们一起见证彭校长的特异功能。 B.上次和万达联谊的时候,万达的老总慧耳识音,从众多的歌者
10、中听出我们学校的女一声啊,特地邀请她同台合唱,真是给力,知道是谁吗? A.中人都知道,夏老师,波波!有请波波老师。 B.波波老师说呀,她培育了一批能歌者,今日她甘做配角,和行政组的老师们也合唱一首明年会更好。真好!20xx年我们中夺得了武昌区教育质量奖,全校老师为此付出了艰辛的努力,期盼着20xx年,我们连续拿奖,假如说九班级组的明天会更好是一种憧憬的话,行政组的明天会更好就是一种承诺了。请听合唱明天会更好。 A.大家的掌声中似乎在传递着一种信息,比起九班级的明天会更好,行政组是胜一筹?还是逊一筹?评审权在观众手上,说九班级胜一筹的举手,说行政组胜一筹的举手?有的老师就是圆滑,谁也不得罪。其实
11、要我说啊,各有各的优势。真不好评判,毕竟人家唱的是同一首歌嘛!对了,下一个节目就是七班级组的合唱同一首歌。 B.同一首歌,唱出动听的旋律,同一首唱,唱出共同的心声,同一首歌,表达同样的情感,同一首歌,传递同样的温和,我们中人同唱一首欢乐的歌,同唱一首团结的歌,同唱一首奋进的歌,同唱一首幸福的歌。 老师是xx市百优班主任,她不仅是班带得好,课讲得好,她讲笑话那是一绝。你们有没有见识过?没有。好,今日就让大家开开眼,请你们洗耳恭听!有请周明丽老师。 周老师的才能还多着呢,周老师啊,您家要留着悬念,没有掌声,没有真诚的掌声,没有热忱的掌声,咱就是不讲其次个笑话,欠死他们。 B.周老师和我们朝夕相处,
12、以后大家就带着甜言蜜语请周师给您讲段子吧。今日行政组党政工团四架马车齐上阵,给大家带来由彭校长亲自主笔的三句半,超级搞笑段子中风情,给我们的联欢会压阵。有请! A:我们唱着同一首歌贺新年 B.我们说着爱是你我爱的坦荡荡表达我们的情感 A.我和我的祖国明天会更好 B.我们中人立誓锐意进取,再创辉煌。 (合)xx市xx中学“我爱中、喜迎新年”元旦联欢会遭此结束,祝老师们身体健康,家庭幸福,万事如意!再见! 学校元旦主持词3 开场白: 甲:新年的钟声即将敲响,时间的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温和的阳光,20xx年元旦如约而至; 乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们兴华的春天
13、,这是我们这个大家庭的春天,这更是我们每个人的春天; 甲:今日,我们相约在兴华,享受缘分带给我们的欢快,享受这段奇妙时间; 乙:今日,我们相聚在兴华,一起用心来感受真情,用爱来溶化冰雪; 甲:今日,我们相聚在兴华,放开你的心扉,释放你的激情; 乙:今日,我们相聚在兴华,这里将成为欢快的海洋,让欢快响彻云霄! 甲:兴华学校20xx年元旦联欢会现在开头!首先,由校长致新年祝词!感谢校长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他的家人,祝他们新年欢快,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成! 1、新年新气象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?同学的想法就是希望明天会更好,这
14、也是我们大家的想法,我们每个人都希望明天会更好!下面。就让我们在的歌声中进入今日联欢会的第一版块! 2、每个人都有过纯真的童年时代,它象一股清泉流淌在我们心底。长大了,每每想起童年,我们都会回味无穷。下面,请全体老师给大家带来配乐诗朗诵兴华会更好 3赵本山,宋丹丹,以其诙谐、幽默打动了亿万观众的心,再加上小崔的机智,更显得珠联壁合。接下来就由老师组为我们演绎20xx年版本的昨天,今日,明天! 4、一段布满青春活力的劲舞过后,我们来共同欣赏一首歌曲亲喜爱人。 5、漂亮的笛声叙述了一段特殊感人的故事,在人生的道路上,我们会经受挫折,经受失败,但是,只要我们不断努力,终会有成功的一天,由于阳光总在风
15、雨后! 6、我们被同学感动着,被老师感动着,被一件件事情感动着。今日的联欢会就有许多事情让我们感动,许多老师和同学都为此付出了辛勤的劳动,他们为了能把最精彩的节目奉献给大家,经常是劳碌到深夜一、两点,这些都让我们感动不已。现在,就让我们用喧闹的掌声感谢这台联欢会的总策划兼音响师方超华、总导演王保起,感谢在座的每一个人感谢你们的辛勤付出!下面,我们全体老师就为大家献上这篇散文感动。 7、在兴华,不论老师还是同学,真诚是彼此的依靠。这里不仅教书,而且育人,我们在座的每一个人都感受到了这一点,但是感受最深的,我想还要数兴华的元勋了,让我们一起来听一听他们的真情告白。 结束语: 甲:多么动人的夜晚,多
16、么难忘的时间。虽然我们无法阻拦时间的消逝,但是我们可以主宰自己的心情; 乙:今日的联欢会更加体现出兴华是一个布满活力,面对将来的集体; 甲:在这里,校训“自强不息,厚德天下”为我们指明白努力的方向,催人上进,兴奋人心; 乙:在这里,有静静耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子; 甲:在这里,散发着油墨的芳香,跳动着青春的脉搏; 乙:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对将来的渴望; 合:由于,我们始终信任:明天会更好! 甲:今日的联欢会到此结束,再次祝大家新年欢快,万事如意,心想事成 学校元旦主持词4 甲:敬重的各位领导, 乙:敬重的各位老师, 甲:友爱的同学们, 乙:大家上午好! 甲:新的钟声
17、, 乙:新的一年, 甲:新的祝福, 乙:新的期盼。 甲:20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远行, 乙:20xx年在憧憬和希望的激情中姗姗而来。 甲:今日,我们相约在这里,享受这段奇妙的时间带给我们的欢快, 乙:今日,我们相约在这里,一起用心来感受真情,用歌声来迎接新的征程。 甲:今日,我们相聚在这里,放开你的心扉、释放你的激情, 乙:今日,我们相聚在这里,这里将成为欢快的海洋,洪亮的歌声将响彻云霄。 甲:为了弘扬革命精神,丰富校内生活,呈现师生健康向上的精神风貌,呈现师生的艺术才华, 乙:我们学校特举办“庆元旦颂党恩”合唱竞赛,我们19个班级的同学将轮番登场演唱。 甲:这次大赛每班唱两首歌,其
18、中第一首中华人民共和国国歌为必唱歌,另一首由各班选送。 乙:一首首漂亮的歌曲,将唱出同学们对祖国的宠爱,对奇妙前景的憧憬,将把我们带回到硝烟布满的抗日战场。 甲:我们信任这次竞赛,确定会比出我们的精神,比出我们的水平,比出我们的特色, 乙:下面,我宣布河西学校“庆元旦,颂党恩”合唱竞赛现在开头!甲:有情学校校长讲话 乙:下面介绍评委及评分细则 甲:担当本次竞赛的评委分别是:一号评委是来自镇中心校的李素文主任,二号评委是来自镇中心校的高建峰老师,三号评委是来自镇中心幼儿园的焦梦星老师,四号评委是来自我校的张银铃老师,五号评委是来自我校的张改珍老师。 乙:下面我宣读本次大赛的评分细则: 甲:军爱民
19、义重如山,民拥军情深似海, 乙:军民如鱼水,情深永不分。 甲:请欣赏一班级4班带来的歌曲拥军花鼓。 甲:结束了幼儿园的生活,小二郎背起崭新的书包,欢天喜地向学堂走来。 乙:请欣赏一班级1班演唱的歌曲小二郎 甲:残酷的战斗、野蛮的、并没有吓倒抗日的战士, 乙:经济的封锁、物质的短缺、并没有摧垮解放区的军民。 甲:他们具有革命的乐观主义精神,他们拿起锄头开荒耕地, 乙:他们摇起纺车,纺纱织布,他们自己动手,丰衣足食。 甲:他们将荒山野岭的南泥湾,建成了美丽富有的陕北江南。 乙:请欣赏一班级3班给我们带来的歌曲南泥湾。 甲:八月十五月儿明,爷爷为我打月饼。 爷爷是个老红军,爷爷待我亲又亲。 乙:我为
20、爷爷唱歌谣,献给爷爷一片心。 下面有请一班级2班为我们演唱歌曲爷爷为我打月饼。 甲:世界需要和平、世界需要关爱、世界需要我们共同的期盼, 乙:让我们这群可爱的小和平鸽,向世界传送我们心中的爱吧!请欣赏二班级1班带来的歌曲只怕不抵抗。 甲:从妈妈帮我背上书包的那一刻起,我的心中就开出了希望的花朵, 乙:从踏进学校的那一刻起,我就在心里播下了希望的种子, 甲:我在心里兴奋的呼喊,我开头读书了! 乙:接下来请欣赏二班级2班为大家带来的歌曲读书郎。 甲:只有真正体验过,我们才知道生活的酸甜苦辣,只有真正尝试过,我们才知道苦中有乐。 乙:只有我们付出,才会有更多的收获和成长。 请欣赏二班级3班演唱的歌曲
21、卖报歌。 甲:请评委为二班级评分。 甲:月亮在白莲花般的云朵里穿行,晚风吹来一阵阵欢快的歌声, 乙:我们坐在高高的谷堆旁边,听妈妈讲那过去的事情。 甲:这是一首多么韵味无穷的歌啊!它勾起了多少小伴侣的奇妙回忆, 乙:请欣赏三班级3班带来的歌曲听妈妈讲那过去的事情。 甲:我们来看二班级1班的得分状况:去掉一个分分,去掉一个最低分分,二班级1班的最终得分是分。二班级2班的得分状况:去掉一个分分,去掉一个最低分分,二班级2班的最终得分是分。二班级3班的得分状况:去掉一个分分,去掉一个最低分分,二班级3班的最终得分是分。 甲:一路艰辛,多少烈士抛头颅, 乙:一腔热血,青山处处埋忠骨。 甲:天地间走来了
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