2022体育锻炼调查报告_体育锻炼基本常识.docx
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1、2022体育锻炼调查报告_体育锻炼基本常识 体育熬炼调查报告由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“体育熬炼基本常识”。 金职院学生体育熬炼状况调查报告 随着社会的快速发展,人们的生活、工作节奏在不断的加快,迫于工作生活压力,在提高物质精神生活的同时却忽视了个人身体素养的改善与提高,以致“亚健康”状况普遍存在并呈上升趋势,这不仅减短了人们的生命周期,也严峻影响了人们的生活、工作和学习。当代高校生即将面临毕业踏入社会,面对这种社会形式,假如没有强健的体魄支持,就相当于失去了工作学习的资本,严峻影响到自我价值的实现。为了更好的了解当代高校生的身体健康状况,让他们重视体育熬炼,提高
2、身体素养,便利学习、工作,我们特此通过问卷抽样调查法、座谈会及实地走访对金职院三年级学生进行体育熬炼状况调查,发出问卷50份,男女生各25份,收回有效问卷40份,详细状况分析如下: 一、调查基本状况分析 1.重视自身身体健康状况,但参与体育熬炼意识薄弱 通过抽样问卷调查,我们发觉有98%的学生(大三学生,不分男女)都很重视自身身体健康状况,觉得有必要参与体育熬炼,并表示参与体育运动能改善自身身体素养,也有两人不重视身体健康状况,表示无所谓,重视身体健康率很高,这是个很好的现象。但问及多久参与一次体育熬炼时,有30%的人是一周三次,这是最好的表现了,有20%的人是半周一次,有15%的人是一周一次
3、,还有35%的人表示几个月都不熬炼一次,糟糕的是没有人是每天都参与体育熬炼的。可见金职院学生都很重视自身的身体健康状况,但参与体育熬炼意识薄弱。 2.对课余时间的支配存在畸形态况 问卷调查的结果显示,高校生课余时间比较多,在如何支配这课余时间的问题上,绝大部分学生选择上网、消遣(打嬉戏、看电影电视等),有38%的人选择上网、逛街购物,有18%的人选择学习、看书和做兼职,有22%的人选择在寝室睡觉来度过课余时间,令人感到悲伤的是仅有2%的学生选择在课余时间进行体育熬炼。在座谈会上了解到大三学生课程比较少,有些学院有些专业许多课都已经停掉了,如建工学院的建工专业早在11月23号就已经停课了,这样自
4、由支配的时间比较多,结合调查问卷,我们发觉在课余时间支配这个问题上,进行学习、看书,睡觉和上网的同学占了很大的比重,而进行体育熬炼的学生尽然是零。可见,高校生对课余时间的支配存在畸形态况,这将严峻影响到高校生的身体健康,是他们参与体育熬炼提高身体素养的一大障碍。 3.体育熬炼方式过于单一,男女生分化严峻 依据调查结果显示,高校生通常通过篮球、跑步、瑜伽等方式进行体育熬炼,我们设置的这个问卷题目是可多选的,然而以上三种熬炼方式都以一个答案做出表示,没有人是有两个或两个以上选项的,这说明高校生进行体育熬炼的方式过于单一,这不利于身体素养的全面改善与提高。 依据调查结果显示,男女生参与体育熬炼的状况
5、是不同的,男生参与体育熬炼的次数要比女生多且坚持的时间比女生久,且那女生喜爱的运动也有很大的不同,男生比较喜爱竞争性强和体型熬炼的运动,如篮球、跑步和健身房里的机械运动等,46%的男生喜爱篮球,24%的男生喜爱跑步,30%的男生喜爱去健身房 进行机械运动;而女生比较喜爱有氧运动,比较重视自己的身形,女生中有60%的学生选择了跑步,有38%的选择了瑜伽,还有2%的人选择了去健身房熬炼。问及参与体育熬炼希望得到什么样的效果时,男生有77%的人表示为了增加体质,有10%的人表示为了消遣和交友,也有6%的人表示为了减肥,还有8%的人为了减压;而女生参与体育熬炼为了减肥、塑造美妙身材的人占全女生的90%
6、,为增加体质的人仅有2人。可见,在体育熬炼的方式的选择上和熬炼的目的上,男女生之间存在很大的差异,男女生分化严峻。 4.学校对学生体育熬炼的关注度不够,学生对校开展的体育课满足程度偏低我们国家的教化体制是应试教化,学校重视学生成果多过重视学生的体能训练,在我校,一周只有一节体育课,而体育课是选修课程,常有学生因为时间等因素选不上自己喜爱的体育项目,且大三就不开设体育课程了。明显,这是肯定不能达到学生的熬炼目的的。依据调查结果显示,不参与体育熬炼的缘由中,有40%的人表示不喜爱熬炼,其中女生占了35%,经进一步访问,发觉他们不喜爱熬炼的缘由中,由于没选上自己喜爱的体育课程占了55%,且对选了的体
7、育课程满足度偏低,表示参与这样的体育课不能得到什么效果,即使上课了也是懒散的对待;有20%的人表示校方的运动设施不足,如健身房空间狭小,运动器材不足,场地有限等,满意不了他们的运动需求。这从侧面反映了校方在体育课程制度规定上的缺陷和校运动设施的不足,另外,被访问的同学中有很大一部分表示学校虽然规定早上要进行晨跑刷卡并将有关状况记录到体育成果上,即一个学期肯定要跑完三十次,体育成果才有资格及格,假如未达三十次,体育课将重修,尽管校方对体育熬炼进行了硬性规定,但这个规定对改善学生们的身体素养作用并不显著,因为他们对体育课并不是很重视。总之,学校对体育熬炼的关注度不够,而学生对校方支配的体育课也不是
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