2022暑期三下乡社会实践总结_三下乡社会实践总结.docx
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1、2022暑期三下乡社会实践总结_三下乡社会实践总结 暑期三下乡社会实践总结由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“三下乡社会实践总结”。 裴斯泰洛齐曾说:“实践和行动是人生的基本任务;学问和学问不过是手段、方法,通过这些才能做好主要工作。所以,人生必需具备的学问应当按实践和行动的须要来确定。”这说明才智与实践恒久是分不开的,在实践中可以检验真理,也能培育实力,弥补不足。这次暑期三下乡活动使我有了一个验证自我的机会,使我无论在实力上或是在心灵上都有了一次大的飞跃,也发觉自身存在的不足。 忘不了那漫山遍野的玉米,忘不了那随风而动的悠悠芳香草;忘不了田间垅上无处不氤氲着的迷人绿意;
2、也忘不了农村留守儿那天真稚气的笑容,忘不了村里老人们那刻满风霜的脸和慈爱爱怜的眼神;更忘不了风雨中我们16个人相互扶持,相互依靠,相视而笑,相拥而泣。而这一切的一切,将被恒久的珍藏在我们的似水年华中 骄阳似火的七月,当同学们还沉静在惊慌的期末备考中时,“三下乡”的钟声在我院已经敲响。为了帮助、引导广阔青年学生进一步仔细学习和践行“两会”精神,使我院广阔同学主动投身暑期“三下乡”社会实践活动,发挥专业优势和特长,在实践中受教化、长才能、做贡献,以实际行动为“构建和谐社会”奉献力气。经团省委和学校的统一支配,并依据校团委和院团委有关文件精神指示,我院立足实际,切入社会热点,以“科学发展树新风,携手
3、共建新农村”为主题,组织了赴清镇市站街镇席关村“三下乡”志愿者服务队,我非常荣幸地被选为该队的一员。 为扎实做好“三下乡”工作,我们查阅了大量资料,打算了多份宣扬手册和调查问卷。材建学院印明富书记、刘江老师和牟洪仲老师亲自送我们下乡,还对我们进行了理论培训,让我们明确了“三下乡”的目的和意义,鼓舞了我们的志气,激励了我们的斗志,也让我们对此行的意义和活动方向有了进一步的相识。为实践活动的开展打下了基础。 7月14号,我们16位成员来到了清镇市站街镇席关村席关小学,与老师们进行了简短的见面会。老师们说,这次支教像是一场刚好雨,让他们长期以来积累的疑问得到了很好的解答。几位来自外省的同学对于孩子口
4、里说着的席关方言理解有困难,但仍旧以良好的耐性和看法与孩子们交谈着,替他们分忧解难;有的孩子有些怯弱,站在远处静默地看着,热心的同学们主动走过去,与他们交谈,询问学习上的困难,为他们分担学业负担。 蓝天、白云、青山、绿水-那里人民的淳朴,厚实,那里有深厚的文化底蕴和人文气息。那里的一切都是那么的自然,那么的美妙。虽然没有大城市的繁华与喧闹,却有一番别样的安静,它让我们思索,让我们有一片新视野,为我们探寻农村的新发展,供应了一种新思路。 我们服务队走遍了清镇市站街镇席关村-一个古老而又奇妙的村子。通过席关村之行,我们了解到这个地方的森林覆盖率相当高,环境非常的幽美。不过假如不能够有效的爱护,这些
5、资源也会渐渐消逝,我们认为当地政府可以制定有效的爱护政策,主动帮助当地人民开发这笔富有潜力的旅游资源,一方面,可以主动有效地爱护当地环境;另一方面,也可以增加当地人民的收入。 而且,我们服务队为清镇市站街镇席关村席关小学进行了为期5天的支教服务的活动。希望通过此次活动,能够传递爱心,用爱心和学问装饰儿童的心灵。我无法遗忘那一张张可爱的脸庞;那一声声甜甜的“大哥哥”荏苒在耳边回响。提起那群可爱的孩子,我总会心潮澎湃。离别的那一刻,孩子们紧紧的拉着我们的手,久久不愿离去。我真心的祝福淳朴天真的农村孩子们能够快欢乐乐地成长,走向更广更宽更阔的新天地。 同时我们“三下乡”赴清镇市站街镇席关村实践服务队
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