孔乙己的读后感15篇.docx
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1、孔乙己的读后感15篇孔乙己的读后感1 这篇文章反映了封建社会和封建教育对读书人的毒害。当代人们处于思想昏沉的精神状态。 “孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。”这一外貌描写,既概括了人物的特殊身份,又预示了一场悲剧的即将开演。通过肖像描写,我看出了孔乙己的不幸患病:“青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕。”和“一部乱蓬蓬的花白的胡子。”写出了一个经常挨打的书生模样,再与他断腿时的肖像对比,两者相逢,简直天衣无缝,更显出了孔乙己的.凄惨患病。从“穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。”显示出孔乙己是一个很懒散自己不情愿洗,但又死爱面子的人,又说明白孔乙己穷但又生怕失去读书人的身份的特
2、点。 通过一些半懂半不懂的语言,如:“之乎者也”等来掩饰自己的缺点,反映了他受封建教育的毒害之深。又通过孔乙己教“我”写字,又分茴香豆给孩子们,一人一颗,这一点充分表现了他的心地和善。鲁迅先生用极为简省的笔墨和详细的生活细节,塑造了孔乙己的形象:被残酷地抛弃于社会底层,生活穷困潦倒,最终被强大的黑暗势力所沉没的读书人。 孔乙己的读后感2 孔乙己是鲁迅先生的著名短篇小说。咸亨酒店的悲剧。 一个在笑声中出场的读书人孔乙己,最终在人们的笑声中离去。是死后也欠了19文大钱。 孔乙己的确是个例子。连当时“手无缚鸡之力”的读书人,文明的人,也落得个小偷,酒痴的下流名号。我一开头不懂:“读书人那么狡猾,为什
3、么会偷窃?”后来明白,当时的世界已经,不允许人们狡猾了。一个不当心,就会惨死。他们是迫不得已的。 而当时人心真的特别冷漠。孔乙己在笑声中出场,那些喝酒人的笑或许是侧面描写孔乙已的幽默。但下文孔乙已被打断腿,他们一如既往的打趣:“孔乙己,你脸上又添加新的伤痕啦!”“孔乙已,你又去偷别人家的东西啦!”他们竟然不问问孔乙己的伤,不去问孔乙己是否能活下去。我甚至怀疑他的的良知,人性都去哪了? 孔乙己的事在那个时代特别多。鲁迅先生也是文明人,读书人。他比孔乙己的生活条件要好,不愁吃喝不愁穿。但他跟他侄女周晔谈论“碰壁”时,也证明白他也在受到迫害。他也在躲避,他用文章让人民快逃,快革命,别消逝更多的孔乙己
4、。 全文接受对比的手法,前半部分让人捧腹大笑,而后半部分则让人痛心的潸然泪下。 孔乙己的读后感3 笑耶?单看孔乙己的人生境遇无不让人可怜,由于他的身份无任何功名却也不愿摘掉读书人的头衔。因此使两个阶级都不待见他,他也融不进任何一个群体里,可怜到只得在孩子们中找认同。可算是可笑了。 喜耶?文章多次消逝“笑”的剧情,孔乙己的出场也给人们带来欢快,可这笑是建立在孔乙己的苦痛上的,这笑让人寒心可怕。 悲耶?“孔乙己是那样的使人开心,可是没有他,别人也便这么过。”在其他人的心中,孔乙己是可有可无的存在,他的存在只是在郁闷生活中打发无聊的笑料罢了。即便是孔乙已之后死了,全部人也都无所谓,冷漠到病态了,孔乙
5、已渐渐在人们记忆中消逝。唯一记得他的人,却是还想剥削他的掌柜。这是那个悲凉的社会孕育了一个悲剧人物。 孔乙已凄惨的结局一半来自那腐烂的社会,一半来自于他自己。他本可以褪去长衫以他高大的身材,养活自己本身就不成问题,可终究败给了面子和惰性。生活在那个时代,似乎凄惨命运早已注定,但各自的命运应把握在自己的手中。若天要亡我,那就逆天而行,逆天改命。 孔乙己的读后感4 孔乙己低声说道:“跌断,跌,跌”他的眼神很像恳求掌柜,不要再提。题记 假期里,我读了鲁迅先生写的孔乙己。主要内容是:在鲁镇的酒店里,除了常来的.长衫主顾外,还有一个人,虽穿着长衫,但却很旧,那就是孔乙己。每次他到酒店,别人说他又偷了书,
6、他就争辩说自己是读书人,读书人窃书不能算偷。后来过了好久,孔乙己都没来酒店,原来他偷到举人家被打断了腿。过了一段时间,孔乙己拖着断腿蹭着来到酒店,掌柜说他偷书时,他没有再争辩,只是恳求掌柜不要提。后来,孔乙已就再也没有来,死了。 这篇文章真实地反映了清朝末年最底层平民的生活。在那个时代,有很多像孔乙己一样的穷人,他们受封建社会的剥削压迫却不敢反抗,命运特别凄惨。我觉得鲁迅先生文中表达了对他们的怜悯,同时对腐败的清政府进行了批判。 鲁迅先生的文章都很浅显,这篇文章我也不是很懂。不过有的描写我觉得还不错,我多读几遍就能慢慢理解一些了。大家也可以试一试,读一读。 孔乙己的读后感5 在了解了孔乙己那凄
7、惨的经受后,便对这位酸酸的穷书生感到很是可怜,但仔细想想,又感到他可气又可笑。假如当时孔乙己刻苦读书,说不定满腹经论,学富五车的他当了官,生活也就不会那么落魄。但这仅仅是个假设。自满但又贫困的孔乙己自以为自己有点文化,又不能用这点文化来付出劳动,自食其力,最终由于好吃懒做而走上偷窃之路,被人打断腿,结束了自己的生命。 我很可怜他由于没有正值工作而越过越穷,从而误入歧途。别人赞扬他,他从不理睬。而且他虽穷却特别讲信用。他活得让人心酸让人揪心。 我又感到可气又可笑,气的是他不用功读书,不争气,好逸恶劳,颓唐一生;笑的是他高傲自满,穿着又破又脏的长衫,过着比短衣族还穷的日子还自感清高,甚至自以为窃书
8、不能算偷。 其实,在那个时代很多象孔乙己那样的书生,由于考不上官而沦落一辈子。他们不如健壮的庄稼汉,更不如巧舌如簧的商人。他们读书,就象是用一生下赌注,赢者升官发财享受荣华富贵,而输者有的就贫困撩倒,落魄一生。孔乙己就是一个代表,也算一个特例。 孔乙己的读后感6 孔乙己这篇小说上我体会到封建社会末期人舍得阴暗面。他叙述了孔以己多次考试却多次落榜,最好贫困潦倒,凄惨死去。 封建科举考试落榜的人很多,历史较出名的就是蒲松龄。数次落榜后,他不甘于这样读死书去参加科考,就索兴去民间收集传奇故事。最终成功的写成立聊斋。这就说明蒲松龄不是没有真才实学,而是碍于八股文的死板模式,才学无法发挥出来。由此可想像
9、,因科举制度而没摸了多少人才。 再看一看今日中国的教育也不容乐观。考试也只是不断重复前人的学问,没有丝毫想像力和制造力。现在的语文试卷连高校教授也做不出吗。不是有人说现在同学的作文已成为古代“八股文”的翻版吗?的却如此,同学要知道那些在“大纲”内容里,那些不在。对学问死记硬背,别无他法。 一个国家的进展与他的教育息息相关。与发达国家的同学相比中国同学是最刻苦,最努力的。可中国同学想要赶超他们去不简洁,这是为甚麽呢?中国教育跟不上中国快速进展的步伐就是诸多因素之一。 中国的进展需要的绝不是没有想象与制造,只能重复前人的学问阅历的人。时代的进展需要实力与制造,我们呼吁:中国的教育迫切需要革新! 孔
10、乙己的读后感7 这篇文章叙述了求乞人怎样去乞讨,利用了这一个事列来贬谪那些有手有脚却好 吃懒做的只求乞讨度日的人。 从这一小段中,有很多方法,我给你们一一道来。 一个小孩子向我乞讨,也穿着夹衣,也不见得悲戚,而拦着磕头,追着恳求,我厌恶他的声调,态度。我憎恶他并不哀痛,近于儿戏,我厌烦他这追着哀呼, 我烦腻他这他这追着哀呼。 又有一个人向我乞讨,也穿着夹衣,也不见得悲戚,但欠哑的,摊开手装着手势。 从这两小节的内容中,可以看出这些乞讨者方法多样,他们能动脑筋想到这样地方法来取得别人的怜悯,却不去用自己的劳动换来自己的幸福。那些只靠乞讨度日的人特殊可恨,我们要杜绝这种状况的消逝,我们要用我们辛勤
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