学生参加社会实践总结15篇.docx

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1、学生参加社会实践总结15篇同学参加社会实践总结1 为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，让学校生们亲近社会、学习学问、开阔眼界;养成良好的卫生习惯，提高同学自身的综合素养，增加同学的吃苦耐劳精神，提高同学独立生活力气，培育同学的动手力气和团队协作精神，我校开展社会实践活动。现就我校活动状况做一总结。 第一、宣扬启动 1、搞好了宣扬动员。班主任利用班会的时间进行宣扬发动。做好班级内部宣扬。 2、进行启动仪式。结合学校要求支配，组织每位同学回家后与家长沟通，让家长了解本次活动的内容，实行家庭文明承诺，共建和谐家庭。 其次、落实活动 开展校内实践活动。在同学中推行校内文明，坚决不乱丢垃圾。提倡文明

2、举止，乐观营造文明氛围。设立“文明监督岗”，由中队辅导员担当“文明监督员”，加强监督检查。同时把身边讲文明、讲公德的人物和事情写成文章，向墙报、手抄报、小广播投稿，营造讲文明礼仪的良好氛围。 第三、开展社会实践活动。 组织同学进行掰玉米和刨地瓜等活动。活动中队员们，不怕苦、不怕脏，场面特别感人。活动结束后，我们还号召同学利用节假日和家长乐观劳动。 首先，要选取贴近生活的课题，培育同学丰富的情感。 学校综合实践课强调有意义的学习，留意学问的猎取和技能的把握与情感教育相结合，陶冶情操，培育爱好。因此，同学的学习内容主要来源于儿童生活实践阅历，以日常生活中的问题选取学习课题，建立与生活目的的联系，使

3、 同学产生情趣，这是维系学习的原动力。因此，选取学习课题时，就应当使课程和同学的生活和社会实际相关联，缩小与同学的距离，为同学的知行统一搭起一座桥梁，使它们得以沟通。例如：在教授三班级我眼中的秋天时，可以让同学们去走一走、看一看、找一找，真真实切地去感受秋的变化，秋的气息，这毫无疑问比书本中的描述要更有劝告力。 其次，要留意生活时空的多元，实现同学乐学的需要。 学校综合实践课要回归生活和社会，我们不能将同学圈于学校，而要以同学的活动和交往为线路，构建学校、家庭、社会三维的活动网络，全面实施教育。引领同学走出校门，走进社会，在家庭、社区开展丰富多彩的活动，用自己的眼睛观看生活，用自己的心灵感受生

4、活，用自己的方式去争论生活。因此，活动的组织形式要依据时空的特点，或班级，或小队，因地制宜，因效”制宜。 要通过各种生活体验活动，满足同学的天性，让同学在活动中获得欢快和愉悦的同时获得进展。例如：在教授三班级我与学具时，老师可在教学过程中引导同学自主从身边生疏的事物入手，留心观看社会生活中发生的变化，体会社会进步与进展给人们的生活带来的乐观影响。通过简洁的观看、调查熬炼和提高调查、探究及搜集资料的力气，学会争辩与合作。从而让同学们在自主学习中了解到了通信及交通的进展与人们生活之间的亲热联系。 最终，要发挥时间上的近距离效应，实施同同学活中的教学。 早在上个世纪二、三十年月宏大的人民教育家陶行知

5、先生就曾提诞生活即教育”理论，大力提倡生活教学。他指出，教育的根本意义是生活之变化。生活无时不变，即生活无时不含有教育的意义”，要使同学充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育”，生活就是教育，就是教育的内容”。 由此他认为生活的过程就是教育的过程，教育应当在种种生活中进行，从中可以看出他极其重视同学在生活中的.亲身经受、实践和制造，留意教育向生活的回归。因此，理论联系实际是学校综合实践课的最大特点，当今世界的社会现象千变万化，同同学活在布满各种信息的社会里，适当引入一些社会热点问题会激发同学学习爱好，有助于目标的有效达成。 由此可见，学校综合实践课先有系统性学问教学是不够的，学校现实

6、生活中的各种生活大事随时发生，因此，老师要留意把握时机，抓住教育的切入点、结合点，针对同学的思想和具体表现找准时机，然后结合教材内容和同学实际状况，有目的地渗透，使同学随时随地受到教育，从而促进生活世界和科学世界的统一，生活与进展的统一。 总之，学校综合实践课回归生活和社会”是立足于以人为本，以同学为本的主体性思想;立足于课内外结合，课堂与生活、与社会联系，促进知情意行统一的整体性思想;立足于同学社会活动的实践性思想的合理教学思路，是力求教学目标、教育内容的选择与组织实施符合同学的生活规律，建立在同同学活阅历基础上的，依据同同学理、心理进展的内在规律支配教育活动的开放性教学。这种教学思路既为宽

7、阔老师所认可，又为全体同学所接受。唯此，才能使学校综合实践课真正成为一切同学宠爱的、真实有效的生活课程。 同学参加社会实践总结2 留意素养教育的今日，同学假期社会实践作为促进同学素养教育，加强和改进青少年同学思想政治工作，引导同学健康成长成才的重要举措，作为培育和提高同学实践、创新和创业力气的重要途径，始终来深受学校的高度重视。社会实践活动始终被视为学校培育德、智、体、美、劳全面进展的跨世纪优秀人才的重要途径。假期的社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延长，也是推动素养教育进程的重要手段。它有助于当代中同学接触社会，了解社会。同时，实践也是同学学习学问、熬炼才能的有效途径，更是同学服务社会、回

8、报社会的一种良好形式。 七月二十一日，我们八年三班的同学，到敬老院参加暑期社会实践活动。在这短短的一天中中，同学们学会了许多东西，这些将是同学今后人生道路上一笔珍贵的财宝。 7月21日早晨，我们32名队员到学校集合，学校政教处组织召开了这次“动员大会”，再次明确了我们这次去的目的，我们赐予老人的不仅是生活环境的转变，而且更重要的是要通过我们的不努力，能够在思想上关怀老人，关怀他们确立健康的人生信念。我们关怀了一些老人，打扫房子，帮他们洗洗东西，整理下屋子！那些老人都很欢乐，虽然有点累，但是看到他们的笑容，再累都不觉得累了！希望他们感受到社会还是布满爱的！ 下午，我们告辞敬老院，踏上了回校的归途

9、。这一天的时间虽然是短暂的.，我不敢说自己做出了多大的贡献，但对我自己而言，更是进一步熟识了我自己，这一次参加社会实践活动，我明白同学实践活动是引导我们同学走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式。树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校同学更新观念，吸取新的思想与学问。社会实践拉近了我和社会的距离，也让自己在社会实践中开阔了视野，曾长了才能，虽然是短短一天的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我一生受用。 这次亲身体验让我有了深刻感受，我感觉到了王家政府对老年人的关怀，我感觉到了社会之间人与人的爱，我感觉到了在实践中我得

10、到的欢快和学到了学问！这不仅是一次实践，还是一次人生经受，是一生宝贵的财宝。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己熟识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。 同学参加社会实践总结3 思想品德教育离不开社会实践活动，只有在实践中亲身体验，高尚的思想，良好的品德才会不断地内化为同学自身的素养。为此，我校今年开展了一些社会实践活动，现总结如下： 一、活动内容具有针对性、教育性、实践性。 一至三班级开展了“我爱绿色世界”参观巡游活动，引导同学回归自然，走进自然，熟识了多种常见的花草树木。四至五班级通过“2015北京，我来了”长走活动，激励了同学学习奥运健儿的拼搏精神。另外，在活动中

11、还对全体同学进行环境教育，组织了环保行动，在巡游过程中，每位同学手拿一个环保垃圾袋，捡起身边的垃圾，以自己的行动为社区奉献一份力气，融入社会大家庭，做一名合格的.小仆人。 二、活动形式从实际动身，因地制宜。 本次活动利用了我镇有的的植物园、林地及等，通过让同学走看、等亲身体验，使他们熟识了大自然，体验了乡村的田园生活。活动中，要求低班级同学熟识5至6种花草树木，高班级同学在终点处“2015北京，我来了”，的横幅上签名。活动结束后，要求同学们说一说自己熟识的花草树木，并要求高班级同学写出篇优秀的游记，既是对话动的记录，也是对活动的总结。 三、时时处处留意平安，确保了活动的顺当的开展。 平安问题是

12、活动顺当进行的基本前提，活动开头前，校长室、教育处、体育组先到活动的地方踩点，同学处下发的活动方案中的五条要求明确规定：行政全部都分到了各个班级;体育组和计算机组的老师负责组织同学并在各重要的路口把关;班主任老师在动身前强调了组织纪律，提示了同学做好外出的各项预备工作，切实留意平安;科任老师分到各班，关心了班主任老师开展活动。以上防止平安事故发生的措施保证了活动圆满的完成，活动结束时，无一例平安事故发生。 通过这些活动，同学们在实践中增长了见识，培育了力气，得到了熬炼，孩子们也学到很多书本上学不到的东西。我们将在今后的工作中，为同学们供应更多体验实践的机会。 同学参加社会实践总结4 长期以来，

13、社会实践活动始终被作为培育德、智、体、美、劳全面进展的跨世纪合格人才的重要途径。我校依据上级有关文件精神，连续开展形式多样、丰富多彩的实践活动，取得了令人可喜的成果。现将总结汇报如下： 一、高度重视、认真组织 假期前，学校向全校宽阔同学发出了关于开展暑假社会实践活动的通知，并印发人手的社会实践活动联系卡。全校同学都以认真的态度对待这次社会实践活动，热忱的参加了社会实践活动，从而熬炼了同学的社会交往力气，培育了同学的综合力气。 二、紧密结合实际，多形式开展社会实践活动 因地制宜，依据实际需求开展不同的社会实践活动。 从组织形式上看，主要有两种形式： 1.分散活动。其内容丰富多彩，涉及到社会方方面

14、面。从社区活动为主要着手，参与社区活动，并写出社会实践心得体会。 2.集体组织。每个村民组的.同学由初三同学带队组成社会实践小分队，开展社会实践活动。比如开展为孤寡老人献爱心活动，关怀敬老院义务劳动一天，参与社区文化消遣活动等 3.开展社会调查活动。如初三同学对学校周边地区环境状况调查，对所在地四周环境调查，对所在村民组居民收入调查等，并写出几分调查报告。 4.开展义务劳动，关怀同村的老人或者丢失劳动力的人家进行关怀。为他们解决了燃眉之急。 5.环境爱惜。组织同学乐观参与家乡环境的整理，要求同学能把自己家四周环境整治好，取得较好效果。 同学参加社会实践总结5 今年暑期，我很有幸接到一份工作。经

15、过上一年做商场促销员，我对外面的世界不再感到那么生疏与惧怕，反而想借各种机会来试炼自身，在社会这个圈子中一点点地查找，踏实自己的位置并向上靠近。正好遇上中国移动公司以“实践成就将来”为口号，关怀高校生健康成长，共建高校生“新学问，新信息，新精神，新青年”的精神家园，联合团省委，青年时报共同举办“动感地带高校生暑期实践活动”，我就报名参加了这次实践活动，更有幸的是我被入取。 在移动公司工作了一个月的时间，这次暑期也将近尾声，我从这次实践活动中学习到了很多，感受到了很多，交了很多伴侣。这次实践活动是从8月1号正式开头，经过了两天的培训，通过这次培训使我对中国移动公司有深化的了解，体会到中国移动公司

16、的企业文化内涵深厚。这次培训也主要是让我们了解移动公司的业务，这对我们走上实践岗位很有关怀。从5号开头，我分在的营业部四小组和营业部三分到了营销部，做起了营销员的工作。 起先我们做了电话回访工作，这工作对我而言是特殊生疏而新奇，使我跃跃欲试，当我开头打第一的电话时我还有些紧急，但是我还是能够不错的把初次的电话回访业务完成好，通过初次成功我工作劲头特殊足，可是之后是越来越不顺当，电话是无人接听和无法打通，更加打击信念的事是有些用户接到电话后立即挂机。使我都没信念连续进行推销，但是观看四周同组的人都在努力中，我也不能放弃，我就在自我鼓舞下连续了我的工作。通过这个工作增加了我处事的应变力气，由于在电

17、话中顾客会随时问出一些问题让我回答，并且有时顾客也会答非所问或是前后说法不同，但是我们照旧需要热心对待顾客。 之后我们就去各大手机大卖场工作，在买场中我们关怀移动营业台的营业员推销业务，在卖场中我们会遇到很多顾客，这样可以更好的熬炼我们的业务水平。虽然可以接触的顾客群多了，但是工作还是特殊有困难，由于需要我们真正走出去和顾客接触，向顾客介绍业务，但是很多顾客会不理睬我们的介绍，很多时候都是我们刚想开口介绍时，顾客就立即说了一句：“不需要。”然后就转身离开，这很大程度上打击了我们的信念，在自己几乎为零的业务量面前感到自己很窝囊，不过我们中每个人都没退缩或放弃过，虽然在卖场中我们真正的作用不大，的

18、确在事实上我我们也没有干出什么成就，但是我们是在努力，在用出自己的力气来介绍业务，来证明自己的力气。可是这是谈何简洁的事，现在的消费者都很现实，只有套餐对自己很有用处时才会来订购我们所推销的手机业务，所以需要我们有针对不同的客户介绍不同的业务，还要在介绍时突出对顾客来说最有用处，最实惠的地方，这正式考验我们推销力气的时候，通过几天在卖场的实践时间，熬炼了我们的推销的力气，提高了我们的业务水平，也提高了自身的整体素养，这对我们将来的学习和工作都特殊有关怀，甚至是对我们将来的整个人生都受益匪浅，在面对在大困难时我们都不会低头，只会迎头挑战。 同学参加社会实践总结6 为了进一步提高学校生的思想道德水

19、平和社会实践力气，不断探究并拓展德育新途径，引导同学远离不健康文化消遣活动，把社会主义核心价值体系教育贯穿于未成年人学习、生活、文化、消遣活动当中，促进宽阔未成年人健康成长。我校在认真总结以往寒假道德实践活动的基础上，结合我校实际调整了今年同学道德实践活动实施方案。通过“网上拜大年”和“六个一”实践活动，引导同学过一个既饱含亲情又富有教育意义的寒假，同时在活动中让同学体会温馨亲情，体验生活乐趣，了解社会、增加创新精神和实践力气，使同学在实践中受教育、长才能、扬正气。 一、领导重视，细心策划具体落实。 假期前，学校对各班班主任、辅导员进行了工作布置。各班乐观响应、认真落实，依据每班自身特点，同学

20、特点，进行活动支配，同时对活动内容进行讲解、指导。 二、活动内容丰富，形式灵敏多样。 为了夯实此项工作，学校在放寒假典礼上就同学开展道德实践活动作了专项支配部署。我校的寒假实践活动作业共分为3块：即以读书积累为主题的书香作业、以感恩为主题的品德作业和以强身健体为主题的体育作业。其中，“书香作业”以阅读文学书籍、诵读经典诗文，搜集、背诵春联，写读书笔记为主。“品德作业”?与父母沟通沟通、报答父母的培育之恩主要体现在用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母沟通，用一颗宽容的心去细味父母的唠叨，亲自为父母献上自己的感恩行动：有的帮父母做家务活，有的给父母做一次感恩饭，有的为父母敬一杯感恩酒，

21、有的为父母泡一杯感恩茶，有的给父母送上自制的感恩礼物，说一些感恩话等；“网上大拜年”主要体现在一拜壮丽河山，二拜炎黄始祖，三拜历代英杰，四拜英雄模范，五拜恩师父母，六拜亲朋好友。“体育作业”是让同学每天选择自己宠爱的方式运动1小时，每天了解一些体育学问，并记录自己的感受。为了让这些实践活动作业真正落到实处，学校制定了详细的活动方案，细心设计了活动记录卡片，并将实践活动的目的、意义、方式等以家长通知书的形式告知家长，让家长做好监督。 同学参加社会实践总结7 同学的思想品德教育离不开社会实践活动，只有在实践中亲身体验，高尚的思想，良好的品德才会不断地内化为同学自身的素养。为此，我校今年开展了一些社

22、会实践活动，现总结如下： 一、活动内容具有针对性、教育性、实践性。 五、六班级利用每个周五同学托管时间开展了去实践基地清捡白色垃圾、清除乱贴小广告活动、清扫、擦拭楼道、向社区居民宣扬“做文明市民”等一系列活动。每次活动我们支配了三个班，分在不同的路段进行活动，每位同学手拿一个环保垃圾袋，捡起身边的垃圾，活动时孩子们不怕脏，以自己的行动感染了小区每一个人，送来微笑和赞扬，同学们觉得自己为社区奉献一份力气，融入社会这个大家庭，做一名合格的小仆人，从而增加了同学的环保意识。 四班级去幼儿园进行了卫生扫除、学前教育等活动。他们在家都是衣来伸手、饭来张口的小皇帝，通过关怀幼儿打扫卫生，教幼儿识字等活动，

23、体验到了关怀别人的乐趣，并且熬炼了相互合作的力气。 中班级同学代表文艺骨干在少先大队辅导员带领下，去蓟县光荣院给老人们演出节目，送去欢快，让老人们感受到新一代健康成长，为老人们整理房间，整理内务，打扫卫生，净化美化生活环境，让他们感受晚辈的敬重；同时邀请阅历丰富的老人们给孩子们叙述新中国的成长历史，家乡的巨大变化，让孩子们受到爱国主义教育，增加爱家乡情感，树立为中华之崛起发奋读书的志向，取得良好效果。 二、时时处处留意平安，确保了活动的顺当的开展。 平安问题是活动顺当进行的基本前提，活动开头前，政教处、体育组的老师先到活动的地方踩点，并且都到各路口关心交警交通保证平安。班主任老师在动身前强调了

24、组织纪律，提示了同学做好外出的各项预备工作，切实留意平安；科任老师分到各班，关心了班主任老师开展活动。以上防止平安事故发生的措施保证了活动圆满的完成，活动结束时，无一例平安事故发生。 三、活动形式从实际动身，因地制宜，受益匪浅。 本次活动利用了我校社会实践基地，通过让同学去实践基地清捡白色垃圾、清除乱贴小广告活动、清扫、擦拭楼道、向社区居民宣扬“做文明市民”等一系列活动，亲身体验，熟识到参加公益活动的重要意义，增加环保意识，体会到付出收获后的欢快，。活动结束后，同学有的以日记形式记录，有的撰写活动体会，有的写成了作文，并向校报投稿，真正把思想教育融于活动之中，增加了德育工作的实效性。 通过这些

25、活动，同学们在实践中增长了见识，培育了力气，得到了熬炼，孩子们也学到很多书本上学不到的东西。我们将在今后的工作中，为同学们供应更多体验实践的机会。 同学参加社会实践总结8 暑假的社会实践活动已经结束，但社会实践带给我的影响远没有结束。它使我走出学校、走出课堂、走向社会，走上了与实践相结合的道路，走上社会的大课堂。在实践中检验自己，短短的两个月一转瞬就过去了，回过头来看看，才发觉，原来乏味中布满着希望，苦涩中流露着甘甜。 刚放假的时候，游泳池的老板说放假了就得过去帮忙了，当时世界杯还在热播当中，还真有点舍不得放下四年一遇的足球盛宴跑去工作，不过最终我们还是依依不舍地踏上了开往参加暑假社会实践的列

26、车。(多乐观啊，嘿嘿) 带着满腔热忱我们来到了揭阳市某小区，我们要在这个环境漂亮的小区的游泳池里过一个有意义的暑假，我们的工作是当游泳救生员、游泳教练员还有卫生清洁员，此外我们还要管我们自己的生活起居，也就是说游泳池里面的一切事物都是由我们来管、由我们来做。每天早上起床后，大家分工干活，有的要去打扫游泳池四周的卫生，打捞游泳池的赃物、落叶及漂移物;有的要对游泳池进行清理、放水，对池水进行消毒清理、再把脏水放掉;有的负责游泳池入口处的洗脚水的清洗和洗手间、更衣室的.卫生清洁;还有的人要去市场买早餐回来煮给大家吃。一时间，大家干得热火朝天、不亦乐乎。九点钟之后，我们又得进行重新分工，一部分人下水教

27、学员学习，另一部分则当救生员。一天分早、中、晚三个培训班，大家轮番上班。没有工作支配的人则要为大家预备午餐。这样一天下来大家都有确定的时间可以休息，这就是我们一天的工作和生活。我们除了要工作之外，买菜煮饭洗衣都是自己的事，自己动手、丰衣足食。我们就是这样乐此不疲的劳碌着，我们的辛苦别人看得见，但其中的喜悦只有我们自己能享受。当然我们处于一个全新的集体里面，要处理好人际关系，学会听从工作上的支配，还有要和老板、学员及学员家长搞好关系。在这个过程中和社会各年龄段人进行了沟通，思想上的沟通，拉近了我与他们的距离，也让自己在社会实践中开拓视野，增长才能，使自己明白社会才是学习和受教育的大教堂，在那个宽

28、敞的天地里，我们的人生价值得到了体现。 在游泳教学中，我们除了用上了自己学过的游泳学问外，还学到了一些在课堂上老师没有讲过的学问，小有体会。来游泳池学习的学员大多数是学校生和中同学，依照教学方案，我们先是教学员生疏水性，在高校课堂上我们的老师是教我们学习水中行走、呼吸、浮体、滑行，但是学员年龄不全都，大多学校员怕水，站在那里半天都学不会闭气，所以学员的学习进度不一，给我们带来了很多麻烦。后来我们想到了分开来教，第一阶段的先生疏水性，分为闭气和呼吸、浮体和滑行两个组，其次阶段学习手部、腿部动作及手脚协作练习，第三阶段则是完整动作练习。但是立即又消逝了新问题，怕水的学员还是学不会，导致第一和其次阶

29、段学员的断层，我们看在眼里急在心里，有些学员来了好几次照旧是不敢下水，我们不断地反省是不是我们的教学方法消逝了问题，后来我们急躁地做心理辅导，不断地鼓舞他们学习，还让他们进行竞赛，激起他们的竞争心理，此外我们还加了水中玩耍，想激发他们学习的激情。在整个教学当中，我们一边讲解动作技术要领一边做示范动作，在学员消逝错误动作的时候，我们想尽方法去关怀他们学好动作，比如手脚协作练习的时候，学员虽然在动作分解教学中学得很好，能把动作做出来了，但是在水里练习的时候就忘得一干二净，这时候得有急躁，先让他们对动作印象深刻化，再把他们的动作加强化、机械化，而不是干着急，也不是对学员发火。此外遇到困难时，最好的方

30、法就是大家教练员一起来探讨，查找问题的根源并解决它，要让自己带着一种愉悦的心情去工作，教学培训工作才做得更妥当，更完善。 在教学的过程中，心理学的学问是功不行没的，有些学校员怕水，一下水他就可怕，想上去、想回家、想躲避。这不他就跟你说教练啊我要去上厕所、教练啊我冷，其实他们就是在可怕，那你怎么办?总不能放学让他们回家吧，所以你得让他们放下心来，得转移他们的留意力，跟他们开开玩笑什么的，表扬、鼓舞甚至是威逼他们，该笑的时候就跟他们开玩笑，他们就会觉得这个老师很和善，他们会听你的话，也情愿去学;该严峻的时候则要严峻，毕竟站在老师的角色上我们得为同学负责。适当的时候要去关怀你的学员，有时候放学了，家

31、长还没来接学员，一些学员不会照看自己，连头发都不会擦干净，这时候可以去帮帮他们，跟他们聊聊，他们也很情愿跟你说他生活上的一些事情、一丝童真，当他们对你说感谢老师、教练再见的时候，你会有一种幸福，由于孩子们的重视和理解而显幸福，还由于我们已经走过了的童年却能再度去体会的幸福。 两个月的暑期实践过得很快，自己慢慢地开头习惯了这种生活和这项工作，犯的错误也越来越少了，两个月的辛苦也是有回报的，拿到我的工资时，真的很欣慰，但是并不是由于有钱可以领，也不是最终结束了打工的苦日子，而是自己的付出有了结果和回报，自己的实践也有了收获，回想一下自己真的觉得很值，一个同学说看到自己培训出一群小青蛙，心里就暖暖的

32、。 在工作结束后，我做了小结：做事情要擅长沟通、要有急躁和热忱、要勤劳。我意识到了自己很多的缺点和不足，例如不够主动做事，有时候老板说了才知道做，老板不说就没有这个意识去做;刚开头也不大会和学员家长沟通，觉得没什么话题等等，这些将是我宝贵的阅历，它们都将成为我以后参加工作和社会实践的教训，我要力争在我以后暑期实践以及今后就业的时候不要再犯同样的错误。 这次社会实践时间虽然短暂但是意义确是绵长的，社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能。社会和高校一样也是一个学习和受教育的地方，在那片宽敞的天地里，我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。 同学参加社会实践总

33、结9 环保社会实践活动总结一最近，在宽敞的天空中，多了一层层的雾霾，不仅威逼到了我们的交通平安，也威逼到了我们的健康，所以，今日我们到泉城广场进行了“低碳生活，驱散雾霾”的环保宣扬活动，将低碳生活的重要性向大家宣扬。主要活动过程，是宣读环保誓词和发放环保传单。这次活动，我认为办的很成功。低碳生活始终是最近一段时间的焦点，但是却缺乏重视，只是局限在理论和宣扬方面。但是通过本次活动，能将低碳的“理论”落实在生活实践中，向大家宣扬低碳的重要性。我觉得很荣幸，为我的班级和学校感到高傲。 这次活动中，我们不仅通过各种渠道了解到了雾霾以及它的危害，也使我们充分长了见识。我们不仅将低碳生活的倡议传播给了宽阔

34、市民，也一展了我们试验学子的风采。 看到大家人手都有宣扬单的样子，我觉得很欣慰，希望看到这篇文章的各位家长和同学，还有各位伴侣，不管是否参加此次活动，都能做到重视低碳和环保，让地球重新变得欣欣向荣。 我们也应像宣誓书中说到的那样，少用一次性筷子，塑料袋等用品，将身边的垃圾分类扔到垃圾箱内 我觉得我们应当带动身边的伙伴，家人，亲戚等人，我们一起行动起来，我们用我们的实际行动来让地球从厚厚的尘土中走来，让地球来到我们有我们的行动来给他制造的绿色环境中来！让我们的家园远离灰尘，远离雾霾，远离全部对我们家园有害的东西！让我们从现在做起，从身边的小事做起，爱惜环境，共创奇妙家园！ 让我们大家一起从点滴做

35、起，从小事做起，让地球变得更美一些吧！向各位致敬，感谢各位对此次活动的支持与关怀。 环保社会实践活动总结二这个暑假，我参加了学校组织的社会实践爱惜环境活动，虽然这几天的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中熬炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过这几天的实践，使我有了些关于爱惜环境的心得体会。 社会实践活动给在校内的我们深刻的体会到，当今社会爱惜环境的重要性，和如今环境问题的严峻程度超乎我们的想象，同时也明白“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使我们找到了理论与实践的最佳结合点。也知道了爱惜环境光是口头上说是没用的要靠我们的实践行动来证明，通过实践活动才能更深刻的了解如今环境

36、问题在我县的严峻性。 通过调查也了解了许多，我县目前许多耕地被占用，改造成工业园区，破坏了原有的生态环境，加重的环境污染。同时在占用耕地导致了大量农夫的失业。等严峻问题。同时也意思到进展经济不能以破坏环境为代价，当今的政府官员应当要深刻意识到这点，同时也要留意工厂的污水及废弃物品的处理，在调查过程中发觉工业园区四周环境存在严峻问题缺少严格的监管，农夫的失业导致了农夫生活水平的降低，无事可做，随着消费水平的不断提高占用耕地那点微薄的补助已经不能改善农夫的生活水平。在调查中也体会到了除爱惜环境外的贫富差距的不段拉大。生活水平差距越来越来。也明白做任何事的不简洁。 在我们亲自上街打扫卫生，分发环保传

37、单时。发觉虽然有些人对环保，对低碳并不生疏。可是他们在生活中却往往不知从何入手，因而并未实行什么切实的行动。甚至有些人，在我们上前宣扬时，会远远的避开，一脸冷漠、事不关己高高挂起的样子。或许我们的环保意识的确有待加强，我们并不能再停留在口头上，而是加强实践，留意树立精神上的榜样。 我们的调查虽然不使很全面，但是也能反映一些问题，松溪是我的家我们应当疼惜与爱惜松溪，这几天的活动，是我们学校第一次集体出行同时也是感受最深的一次社会实践活动。 同学参加社会实践总结10 20xx年11月23日，xx学校家委会组织同学去xx区石头部落文化遗址参加社会实践活动，通过半天的活动时间同学受益匪浅，不仅开阔了同

38、学的视野，学到了很多的课外学问，还丰富了很多的平安学问。参加此次活动的人数共320人，其中同学xxx人，老师和家委会成员37人，活动过程中未消逝任何平安事故。现针对于平安工作方面做以下总结： 一、预备充分： 1、依据当地实际状况，结合我校同学实际制订了详实牢靠的 社会实践活动平安应急预案。 2、成立了以校长孙xx，家委会主任黄xx、马xx三人为组长，吴xx、李x、宋xx三人为副组长，各个处室主任、班主任为成员的活动领导小组。小组能够严格依据要求做到统一指挥和组织活动，特地组织召开了主任以上的平安活动工作会议，强调和统筹平安细节，做到了活动万无一失。 3、政教处、平安办针对平安细节方面，组织班主

39、任、德育老师和家委会的代表召开了专题平安会议。会议主要是强调班主任要留意平安细节，回到班级后结合平安预案给同学做好各项平安教育。xx学校2022年同学社会实践活动平安工作总结 4、组织领导小组事前派代表去石头部落实地考察。从行车路线、同学实践途径、实地中担忧全的因素等方面实地考察，平安工作考虑的很周全细致。 二、组织有序： 1、活动前集中强调相关平安要求，使同学有秩序的进行参观实践。 2、政教处对参加同学的名单逐一审核，留下家长的电话号码， 告知同学让家长知道班主任的电话，便于相互联系。详见车辆支配表 3、对车辆进行1至6号编号，班级同学对号上车。 4、制订了详实的乘车支配表，10个同学为一组

40、，每组各选一名小组长负责清点人数，发觉有担忧全行为立刻制止并向班主任汇报。 5、每班有一位班主任、一位德育老师、家委会3人跟班，每辆车上有一位带队老师责任人。车上由带队责任人负责车上的平安，车下有班主任点名负责上下车同学的平安和清点同学人数。 6、同学对号入座后再一次对同学进行平安教育，特别是乘车 中需要留意的平安事项加以强调。车辆发动前给同学讲平安带的使用方法，保证每个同学系好平安带，并检查同学平安带的结实程度，确保行车中的人身平安。 7、教育同学车辆中假如遇到险情的逃命方法。指导同学找逃命出口和逃命窗户，怎样使用玻璃锤头敲碎玻璃进行逃命？教给同学怎样打开逃命窗户进行逃命？ 8、到达目的地后

41、班主任集中强调参观中平安要求，使得同学在公共场合更为有序，懂得了团队协作方面留意的平安学问。 9、各班主任和德育老师做好前中后跟班，确保同学行进平安。 三、活动有效： 1、活动中同学乐观参与，且心情高涨。 2、同学在活动中认真地观看并做好了记录。 3、活动中同学有序遵纪，具有团队合作的意识，基本能够做到自主管理，每到一处有流水、有坡度、光滑的石头处能主动遵守规程，不乱触摸景区内的物品，也没有一人踩踏草地等。 4、活动后同学都写了观后篇，不论是篇幅还是内容都特殊充实。 5、在学校领导的支持、家委会和班主任的努力协作下，在大家的共同努力下活动顺当进行，且全部同学按规定的时间平安回家。 四、需要改进

42、的地方： 1、今后进行活动时人数不宜过多，否则管理起来难度大。 2、今后还需要更多的与班主任多协商、多接触，更好的管理同学。 3、针对这一次的行车阅历，以后类似活动在对同学进行乘车的平安教育、上下车的平安管理以及车辆在行驶过程中遇到平安事故时的平安应急教育还需待一步加强。 总之，通过这次的社会活动实践，让同学走进社会、了解社会，更多的亲身体验在乘车过程中应当留意的平安事项，增加了同学个人及团队平安意识和平安防范力气。 同学参加社会实践总结11 统计作为一门应用性的科学，是重要的经济管理工作，经济管理离不开统计，经济更加展统计工作就显得越重要。通过学习，将学校所学的统计理论学问，生疏了统计核算对

43、象，利用真实的统计凭证对确定时期内的经济业务进行统计核算，熟识并把握了统计统计帐簿登记的基本原理。并且熟识到了自己的优势与不足。同时，我也了解到统计对统计工作的影响。 社会实践是每个同学必需拥有的一段经受，它使我们在实践中了解社会，让我们学到很多在课堂上根本学不到的学问，打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。而统计工作是指对具体事物进行计算、记录、收集有关数据资料，通过加工处理转化为用户决策有用的财务信息。把握统计工作不仅要学好书本中的各种统计学问，而且还要认真乐观地参加各种统计社会实践机会，让理论和实践有机务实的结合在一起，只有这样才能成为一名高质量的统计专业人才。

44、 此次社会实践内容如下： 1.了解公司财务状况以及人员设置状况; 2.了解公司的财务规程以及财务制度; 3.生疏统计凭证的登记; 4.生疏统计帐簿的登记; 5.对现金日记帐和银行存款日记帐的娴熟把握; 6.到生产单位了解产品的生产流程; 7.了解产品生产的主要原材料及关心材料; 8.了解产品的成本构成; 9.对产品的生产材料核算进行实践; 10.对产品的成本核算进行实践; 11.关心公司的统计人员进行工资核算; 12.关心公司的统计人员编制统计报表; 13.关心公司的统计人员编制生产月报表及销量月报表; 14.在统计部门关心工作; 15.关心公司的财务部门进行存货盘点; 16.关心公司的统计人

45、员进行统计的操作，其中包括凭证的录入、审核、出纳日记帐的登记、各种明细帐的登记; 17.关心总帐统计编制汇总表，总帐的登记及期末统计数据处理; 18.了解电子报表的编制。 通过本次社会实践，我发觉统计是统计史上崭新的一页。电子计算机的应用，首先带来数据处理工具的转变，也带来了信息载体的变化，统计后对传统统计方法、统计理论都将发生巨大的影响，从而引起统计制度、统计工作管理制度的变革。统计促进着统计信息的规范化、标准化、通用化，促进着管理的现代化。在本次的社会实践过程中，不仅培育了我实际的动手力气，增加了实际的财务工作的过程有了一个新的熟识。而且充分熟识到自己的不足。统计原来就是一项特殊烦琐的工作

46、，所以在实际操作过程中需百倍用心、细心。切忌：马虎大意，马虎了事，心浮气躁。这样做帐时才能感觉左右逢源，越做越有乐趣，越做越有劲。 本次社会实践已达到了预期目的，大量的统计专业学问与社会学问相结合，既巩固了专业学问，又学到了社会学问，对我今后的就业有极大的关怀。通过这次社会实践我对出纳、统计岗位有了一个深层次的熟识。我找到了专业学问的漏洞，对好多基础性学问还不是很确定，需要重新回顾学习。对统计岗位人员要求的细致、急躁有了切实的体会，明确自己需要努力的方向。我信任只要我连续努力，确定会有更大的进步。 同学参加社会实践总结12 社会实践活动的开展增加了中学校生的实践力气, 实质上反映了当代青年助人

47、为乐、甘愿奉献的时代风貌和精神风貌。 在20xx年7月3日，四十五团二中学校部两个班级的同学参加了这次的社会实践活动。同学们的口号是“走进社区，见证成长”。本着给大家一个干净的假期的目的，同学们组织到新桥头集善社区打扫社区草坪以及大路上的杂物。最终同学们还在社区门口进行了文艺表演。 此次活动，同学们被分为几个小组，每个小组进行自己的工作，同学们打扫的热火朝天。因此，同学们能更进一步的相互关怀、相互学习劳动、相互了解。清洁时同学们都起到了共鸣，让清洁工作更进一步加快、让地面更加干净。 中学校阶段,是同学们风华正茂的时间，同学们不仅要学好学问，也要乐观参加各项实践活动。乐观参加社会服务，参与各项社会实践活动，是提高自我，熬炼