学习《就业指导》心得体会(5篇).docx

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1、学习就业指导心得体会(5篇)学习就业指导心得体会1 随着我国市场经济的建立和完善，经济全球化不断深进，科技进步日新月异，综合国力竞争日益激烈。高校毕业生就业制度改革的不断深进，现在毕业生就业实行在国家方针政策的指导下，在确定范围内通过双向选择的方式自主择业的方法，因此，在高校开设就业指导课，关怀毕业生释疑解惑，调整好心理状态，使其顺当走上工作岗位，有着重要的意义。 开设高校生就业指导课的目的 “高校生就业指导课”主要是对同学进行比较系统的择、就业思想和技巧的教育。通过对本课程的学习关怀同学正确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关高校生就业的制度和政策，依据社会需求确立就业期看和就业心

2、理，树立正确的择就业观念和就业取向，了解高校生就业程序，把握确定的就业技巧，以保证毕业生顺当就业。同时，进行相关的职业学问、道德、素养教育，使同学了解我国目前的就业趋势和职业必备素养和技能，尤其是了解独立创业必需具备的素养和力气，使同学在毕业后能够进行独立创业，为国家排忧解难。 指导和关怀同学完毕学业，促进全面进展依据国家的教育方针、培育目标、培育规格的要求，指导和关怀同学在学制系统中完成学习任务，完毕学业。并在此基础从理论和实践相结合的高度上告知同学全面进展，并逐步确立职业生涯设计目标，并从思想上、力气上和心理上预备求职。 指导和关怀同学了解职业进展趋势，树立公道的择业观念高校同学接受的是专

3、业化教育，将来面临的就业方向与所学专业亲热相关，因此，很有必要通过高校生就业指导课的学习进一步的了解所学专业及职业的进展方向和趋势。关怀同学树立公道的择业观念，使同学萌动的、安闲状态的求职期看，上升为实在的、自为状态的择业行为;鼓舞毕业生到基层、到艰苦的地方、到祖国建设最需要人才的边远地区、县和乡的基层中发挥自己的特长，干出一番事业，达到人才资源的公道配置。 指导同学正确把握目前的就业形势和用人趋势，了解和生疏国家、省市相关高校生就业政策高等学校毕业生就业政策是国家为完成确定历史时期的任务适应经济建设和社会进展的需要而制定的有关就业的行动准则，它将依据国家政治经济的变化而不断调整;各地，各部分

4、也依据国家产年颁布的有关政策并结合本地区、本部分的实际制定相关的就业政策。因此，毕业生就业工作是一项政策性很强的工作。毕业生了解国家的就业政策是择业求职过程中特殊关键的环节。 指导毕业生把握求职对策，促进顺当就业求职是高等学校毕业生走出校内的第一步，面对着社会上形形色色的聘请会和用人单位，他们必需做出选择，来完成就业。由于高校毕业生刚刚结束同同学涯，开头职业生活，社会阅历的不足，在面临求职选择是，他们经常无所适从。而一个人的进展和成才在相当大的程度上取决于他的职业。高校生就业指导课就是给毕业生供应了一些解决求职对象和应聘规章的途径和方法，从而为关怀毕业生顺当就业制造条件。 激励同学以新的姿态连

5、续学习，走向成功目前，终身性学习已成为社会进展的潮流。在当前学问经济时代，把握学问将成为人们的追求，终身学习将成为社会的时尚。高校生就业指导课在完成就业前的教育教学任务的同时，也鼓舞同学终身学习，并预祝他们走向成功。 时间如梭 岁月如歌。刺眼之间，三年的高校生活就过去了。面对毕业，我们该何去何去何从？面对毕业，有的同学选择了离开校内，步入社会就业；有的同学选择了自考，高校后连续教育；而我，则和身边的很多同学一样，选择了插本，连续接受教育。但无论如何，我们最终都必需面对一个问题就业。就业，是人生的必经之路。 我想，对我们这群即将毕业的大三同学来说，就业是一个不能再遥远的话题。面对毕业，我们更应当

6、好好考虑就业这个问题，那样才不会被将来的就业打个措手不及。为此，学校为我们支配了就业指导课。 “高校生就业指导课”主要是对同学进行比较系统的择、就业思想和技巧的.教育。通过对本课程的学习关怀同学正确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关高校生就业的制度和政策，依据社会需求确立就业期看和就业心理，树立正确的择就业观念和就业取向，了解高校生就业程序，把握确定的就业技巧，以保证毕业生顺当就业。同时，进行相关的职业学问、道德、素养教育，使同学了解我国目前的就业趋势和职业必备素养和技能，使同学在毕业后能够顺当地就业。 通过对就业指导课的学习，我得出以下几个观点： 1.树立正确的就业观 通过对近年

7、来就业形势和就业状况的了解，让我们感受到就业问题的严峻。本着良好的结合自身职业追求件与社会需求宗旨，有方案有目的的进行学习，做好职业规划。当今时代对人才的要求虽然各种各样，但是最基本照旧是专业职业技能，这是最基本的要求。试想一个人连自己领域的基本学问都一窍不通，那么还怎么去开展工作？因此，我们首要的任务照旧是努力学习专业学问，不断提高自己的专业学问水平，充实自己，为以后的就业工作打下一个良好的基础。 现在的用人单位除了看基本学问水平的同时，对综合力气也有很高的要求。也就是说他们不再单单看文凭，很多时候要考虑应聘人的行政办事力气、人际关系处理力气以及是否取得其他职业资格证书等等。鉴于这种状况我们

8、就不能单一的学习基本专业学问，要比较广泛的涉猎其他学问。例如，取得高校英语四六级证书、计算机等级证书、学习如何处理人际关系、增加个人日常生活见识等等。因此，除了学习好专业科学文化外，我们还要乐观地参加各种活动，努力拓展自己的见识和人际关系网。通过参加同学会和社团活动，培育一个良好的处理问题方式以及乐观认真的工作态度，为以后的就业工作打下一个良好的基础。 2.认真对待简历。 简历，顾名思义，就是对个人学历、经受、特长、爱好及其它有关状况所作的简明扼要的书面介绍。简历是个人形象，包括资格与力气的书面表述，对于求职者而言，是必不行少的一种应用文。 简历是职业设计的驱动力。然而，有意思的是，最重要的不

9、在于简历本身；而在于简历创作背后的精力、方案、策略和奉献。对一位职业运动员或者演员来说，是预先的预备工作准备他能否实现或者超越自己的发挥和表现。在职业设计中，你为预备简历所付出努力程度将会对你发起的这场运动所能取得的最终结果起到至关重要的作用。假如你倾注高质量的时间与精力创作出内容全面、重点突出的简历，你就会赢得高质量的结果！反过来说，假如你没有经过充分的争论和思考，简简洁单地记录下你的人个资料，草草堆砌出你的简历，就把它散发给将来的雇主，那么你几乎不行能获得感动人心的回报。事实上，你很可能会被迫接受一个实在让人无法艳羡的职位，沦落80%俱乐部的一员那些对工作牢骚满腹的人。因此，我们要认真对待

10、自己的简历，要细心设计简历，格式要规范，内容要结合实际，实事求是。 3. 要有良好的心态。 学习就业指导心得体会2 通过这三天的培训，向陈老师、杨老师、高老师、刘老师学习了高校生职业进展与就业指导课程的授课方法、教学思路以及互动环节设计，我对高校生职业进展与就业指导有了深化全面的理解，同时也吸取了同行们丰富的教学阅历。结合我在高职学校的实践阅历，有以下几点熟识： 一、对高校生职业进展与就业指导的熟识 随着国家对职业教育的重视及高职教育改革的深化，要求建立高职毕业生就业指导体系的呼声越来越高，也受到越来越多的重视。这就对高职院校的同学就业工作提出来了更高的要求。由于高职生缺乏对自我的正确熟识，而

11、社会对高职生也没有预备的熟识，再加上本科生的竞争挤压，所以在高职生中开展就业指导教育显得尤为重要。 二、对高职生高校生职业进展与就业指导课程建设的几点建议 通过陈老师对高校生职业进展与就业指导国家精品课程的建设的介绍，我们知道：她不是为建设精品课程而建设精品课程的，而是考虑教给同学什么、如何教好同学、如何提高同学的就业竞争力。而作为高职院校我们为了提升学校的社会影响力，提高办学质量以及市场的需求，就必需做好高校生的生涯规划和就业指导。 1、课程建设的原则 我认为高职院校的高校生职业进展与就业指导应以有用性、针对性、阶段性、系统性为原则来构建。课程内容的有用性，是同学学习的动力因素和爱好点，要以

12、活动为主形式，依据同学需要，解决同学实际问题。课程内容的针对性，是有用性的进一步深化。指课程体系的设计要针对同学的学习、生活理想、做人、求职和创业等问题，这一点我们要向首师大的刘老师的团队学习，这次学习在这方面收获很大。课程的阶段性原则是针对不同阶段的同学需求而设定的。 课程内容的系统性，是同学得到全面指导的重要保证，它主要指职业指导课程的完整有序，贯穿于同学整个学习过程中。 2、课程体系的构建 高职高校生职业进展与就业指导课程体系的构建要结合高职人才培育模式、人才培育目标来进行，高校生进入学校以后，依据同学自我进展程度的不同，在不同阶段开设不同的职业指导课程，前后联系，逐层推动，形成一个系统

13、。 学业生涯的认知 同学入学时，通过对同学的专业介绍使同学尽快进入角色，调整心态，摆正位置，精确定位。在进行专业介绍的过程中，要让同学了解本专业有关的职业资格与职业进展前景，以便同学合理支配自己在校学习时间与内容，为下一步的职业生涯规划打基础。 职业生涯的自我认知 一班级时，在同学对专业有基本了解后，就要对他们进行职业进展的理论认知的教育教学，开头职业生涯规划的指导，使同学了解职业生涯规划的相关学问，并对自己的高校生活乃至毕业后的工作方向进行初步的思考，进行职业生涯规划。 职业生涯的环境认知 二班级时，同学已学完文化课和专业基础课，基本进入实习环节，在这期间，要对同学进行职业分类、职业环境进行

14、设计课程，使同学毕业后能尽快融入社会。 择业观和创业教育 三班级的上学期，为同学们供应包括择业观念、择业心理、信息收集、目标选定、求职预备和方法、就业协议书和劳动合同签订、人事代理制度、劳动法规等内容的指导。教学模式包括专题讲座、阅历共享、案例分析、角色扮演等。 3、教学团队的建设 这次培训我感受最大的就是首师大的团队之大、之优是我们没方法比拟的，我们只能通过多学习来慢慢提高自己、充实自己的阅历，同时团队的建设需要学校领导的大力支持和向各兄弟院校学习阅历。 最终，感谢全国高校老师网培中心为我们的学习和沟通供应了一个平台，感谢首师大的老师们奉献出了宝贵的阅历，感谢安徽省分中心的老师以及各位同仁！

15、 学习就业指导心得体会3 本学期我们开展了同学就业指导这门课程，通过一学期的学习感受颇深，从中学习了很多。随着我国市场经济的建立和完善，经济全球化不断深进，科技进步日新月异，综合国力竞争日益激烈。高校毕业生就业制度改革的不断深进，现在毕业生就业实行在国家方针政策的指导下，在确定范围内通过双向选择的方式自主择业的方法，因此，在高校开设就业指导课，关怀毕业生释疑解惑，调整好心理状态，使其顺当走上工作岗位，有着重要的意义 。 通过阅读应届生求职攻略系类丛书，我了解到作为应届生求职应留意的问题有很多。 主要是在面试当中的一些技巧，一般状况下公司录用员工都会经过两轮面试，第一次面试主要是公司的人力部们的

16、相关人员进行，主要会询问一些个人状况相关的问题，介绍一下公司的状况，及工作的内容等。其次轮面试一般是有一些专业部门的主管进行面试，主要会向求职者考察一些专业技能的状况。 在面试中我们应当留意以下事情: 其实面试从接电话的时候就开头了，当HR打来电话的时候，假如一时想不起来自己在什么地方投过这家公司的简历了，不妨问一下HR，就问她是通过哪个聘请网站收到你的简历的，一般HR都会告知你的，问到这里就可以了，再没听清也不要连续问下去了，直接登记HR报给你的地址和手机上来电显示的号码去 Google查，一般都能查到，在HR交代完了面试时间和地点后，你应当主动向HR重复确认，这样做，一是防止在电话里听错，

17、二是给人留下一个认真负责的印象，挂电话前应感谢通知那位通知你的人，不管她是HR还是前台，并且告知她你会准时参加面试 假如是电话面试，最好不要连续下去，电话的通话效果没那么好，假如是英文面试的话，很简洁听错，在你说了一堆以后或许对方的反应并不怎么样，而且在没有预备的时候很简洁暴露你的缺点，我通常是跟HR说我现在不便利接电话，我会马上回电话的 面试前一夜晚上在预备好所需资料后早点睡觉，面试前最好再整理一下个人的仪容仪表，这也是对聘请方的一种敬重，你没必要穿正装但服装确定要干净洁净，我曾经见过一个人穿着一件颜色泛黄的衬衫，还打着一条十块钱能买三条的领带，这是确定会被扣分的，穿淡色的衣服会让人感觉比较

18、有精神，深色的衣服会让现场的气氛有点压抑，90后的非主流装扮就算了，那种穿着在大街上看看还可以，跑到办公室去会让人感觉是个怪物 提前半个小时到达公司大楼但不要进办公室，你可以在公司下一层楼面上找个洗手间，一路奔波后你可以再次整理一下仪容，在面试前特别钟进入办公室， 有些面试技巧书上说可以找前台了解一下公司状况，我劝你不要这么做，前台一般在有人来面试的时候都会比较忙，而且在跟你不熟的状况下不会告知你什么 假如HR让你填简历的话你就再填一张，不要带着很不舒适的表情，那也是HR的流程之一，协作她完成这个工作就是了，至于那些什么脑筋急转弯的笔试题，你可以在心里藐视一下这些公司的文化，但该做的你还是要做

19、，有些公司认为做些题目可以推想出一个人的性格，其实我每次答题的时候都不愿定是我心里的真实想法 进入面试室后，其实是一场商务谈判的开头，假如你身边带有包袋之类的东西，不要把它们放在桌上而是放在地上，自己坐的椅子旁边，这样一方面能让桌子上看起来干干净净，另外一方面也不至于分散HR的留意力，曾经我把我的包放在桌子上，面试结束后HR说我那个包看起来不错，问我在哪里买的，我就知道这次面试泡汤了，HR的留意力全放在我那包上了，坐着的时候实行自然的姿势，不要让人看上去很懒散也不要笔直的像盖世太保 无论HR进来的时候态度怎么样，你的脸上都应当带着微笑，留意是微笑，不是别的什么笑，假照实在笑不出来可以想一些让你

20、觉得好玩的事情，HR走进来的时候，就算你是坐着的，你也应当站起来致意一下，等她入座后你再入座，面试其实就是一个销售过程，HR是选购员，而你只是个销售员，只要把你自己这个产品销售出去了，你的任务也就算完成了，想想看，最多一个小时的谈天就能为自己带来一个月薪丰厚的工作机会，这应当是世界上最简洁的赚钱方式了 HR也有好多种，有些HR会不苟言笑，有些HR比你还客气，笑得比你还欢乐，遇上这种很客气、笑得很欢乐的HR你要留意了，她客气她欢乐并不意味着她比较简洁应付，这种人往往比10个不苟言笑的HR加起来还难应付，在她客气的表面上，一个原来应当你对着她笑的人反过来对着你笑了，这事你想想有多恐怖，她观看你的眼

21、神是很犀利的，你的任何不足都逃不过她的眼睛，有时候会同时进来几个人面试，面试的时候问你话最多的，通常不是对你的录用起准备性作用的人，因此你在面试中不要忽视其他人，回答问题时也应当用眼神关注一下别的面试官 学习就业指导心得体会4 经过一周的培训学习生活紧急面充实，增长了见识开阔了眼界，提高了对高校生就业与服务指导工作和高校生职业生涯规章工作重要性的熟识，增加了搞好就业指导工作的压力与职责感，受益匪浅，已见将本人在此次培训几点心得体会如下。 首先熟识到进行高校生职业生涯规划设计指导的重要性。由于职业进展问题是人生进展的核心问题之一，对于每一位进入高校学校的高校生而言，这个问题是不容回避，从必需意义

22、上讲，高校阶段本身就是高校生职业进展中心的一个重要阶段一职业预备阶段。 其次在前三天的课程中主要学习了MBTI职业性格测试，这是国际最为流行的职业人格评估工具，作为一种对共性的确定和分析，是一个理论模型，从纷繁简洁的共性特征中，归纳提炼出4个关键要素动力、信息收集、决策方式、生活方式，进行分析确定，从而把不一样共性的人区分开来。 学习MBTI能够依据同学不一样的性格特点对同学进行职业引导，MBTI人格共有四个维度，每个维度有两个方向，共计八个方面。分别是：外向（E）和内向（I）、感觉（S）和直觉（N）、思考（T）和情感（F）、确定（J）和知觉（P）。 1、不一样性格维度的人适合不一样类型的工作

23、，比如INFP的性格1、安静观看者，具幻想性与对其价值观及重要之人具忠诚意。 2、希外在生活形态与内在价值观相吻合。 3、具惊奇心且很快能看出机会所在。常担负开发创意的触媒者。 4、除非价值观受侵害，行事会具弹性、适应力高且承受力强。 5、具想了解及进展他人潜能的企图。想作太多且作事全神贯注。 6、对所境况遇及拥有不太在意。 7、具适应力、有弹性除非价值观受到威逼。 与之职业的匹配：心理学家、人力资源管理、翻译、高校老师（人文学科）、社会工作者、图书管理员、服装设计师、修改。 当然MBTI测评的作业，不是给你贴个标签，让你对号入座，而是为你点亮一盏灯，帮你看清楚自我的样貌，同时也看清楚前行的道

24、路。 在第四天的课程当中学些了如何辅导高校生创新创业大赛，经过学习创新创业一课，令我对高校生创业有了不一样的看法。新世纪是一个创新的世纪，将来社会迫切需要的是具有创新创业本事的人才。高校生作为高等教育的主体，作为社会向前进展的源动力，必需与学问经济时代进展要求相适应，具有较强的创新创业本事。提高当代高校生的创新、创业本事已成为一种趋势。它定会使我国的就业形势发生巨大的转变，并对我国的长期进展起到举足轻重的.作用。另外，从中国高校生创新、创业水平现状争论也是势在必行的重要举措，即培育高校生的创新、创业意识和提高其创新本事极具必要性和可行性。 提高当代高校生的创新、创业本事的意义： 1、有利于缓解

25、高校生就业压力。高校生的创业本事对解决高校生就业难这一问题很有帮忙。 2、有利于高校生自我价值的实现。高校毕业生经过自主创业，能够将自我的爱好与职业相融合，使自我能够在自我所宠爱的领域大显身手，充分呈现自我的才华，并到达自我所预期的目标。这样不仅仅能够解决当今社会就业难的问题，还能够得到自我价值的实现。 3、有利于高校生自身素养的提高。伴随着我国高校的扩招，高校生素养一向呈现降低的趋势，并且这一向是一个特别麻烦的问题。若想转变这一现状，高校生创业无疑是最经济、最有效的方法之一。 4、有利于培育高校生的创新精神。创新是一个民族的灵魂，是一个国家长期不衰的的重要因素。 5、在校高校生创业能够鼓舞在

26、校高校生创业从总体上有利于高校生的长远进展，缓解就业压力。 最终辅导员作为高校生就业创业的指导者，首先要加强学习，提高自身素养和学问储备，以关心同学在择业期做出正确的选择，要充分熟识到就业的重要性，联合学校就业指导处赐予同学帮忙，尤其对就业困难的同学，要持续追踪，让学校成为同学就业创业的摇篮。 学习就业指导心得体会5 大一其次学期我们开了就业指导这一课程，虽然只有六节课时，但它让我渐渐褪去来时的一腔热血、踌躇满志。心绪开头慢慢沉淀，也开头认认真真的替自己的将来考虑了。那些不着边际的理想、空想也从我身上蒸发。我们所关怀的不再是乌托邦，而是现实的世界。 作为一名高校生，假如毕业后想要直接就业的话，

27、首先，必需要正确面对社会上的竞争压力，正确熟识自我，客观地评价自己，学会主动去适应社会。不少人考虑“我想从事什么职业”、“我情愿干什么工作”，往往从主观因素去了解社会，而很少了解社会需求，很少能用“我能干什么”的眼光全面地端详一下自己，最终导致自己陷入择业期望值过高的误区，从而错过一些机会。在选择职业时，不能完全凭主观意志和愿望行事。假如个人的择业脱离了社会和市场需要，他将很难被社会接纳。只有把社会需要与个人的理想、抱负和志趣结合起来，才有成功的希望! 因此，我们应当给自己做出一个正确的.评价，自我评价要全面、客观，既要看到特长的一面，又要看到短处的一面;既要对某一方面的特殊素养进行具体的评价

28、，又要对其他各方面进行综合评价;既要考虑全面的整体因素，又要考虑到其中占主导地位的重点因素。 学完这一课程，我总结了一下几点: 树立正确的职业观 我们要针对自己的实际状况，做好自己的职业定位，具有针对性和方向性，深化了解自我，清楚自己的优劣势，规划自己的职业生涯;要抓住自己的特点，发挥自己的优势，尽量避开自己的不足，这样，就有可能使你在择业竞争中占据主动。 要有职业道德 损人利已，不应成为实现职业生涯规划的选择。从唯物主义角度讲，只有对人亲善，人家才会回报以亲善。当我们总是损人利已时，就失去了人心，最终成为孤寡人家，四周楚歌。坚守职业道德，正是为自己的将来预备，给自己制造良好的机缘。 明确自己的目标 每个人都应当知道自己在现在和将来要做什么。职业目标的确定，需要依据不同时期的特点，依据自身的专业特点，工作力气，爱好爱好分阶段加以制定。对于我们对于我们高校生而言，进行合理的职业生涯规划，对其内在需要的满足极其人生价值的实现有着重要的意义。 职业选择的决策 职业选择是人生的一种决策，我们在职业选择时要遵循以下几个原则16