大班秋季班工作计划7篇.docx

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1、大班秋季班工作计划7篇大班秋季班工作方案篇1 新的学期开头了，我担当幼儿园大二班的班主任工作，为尽快让幼儿适应幼儿园生活，我很快投入到紧急劳碌的幼儿入园接收工作，为更好地保质保量完成各项工作，促进幼儿身心各方面健康进展，依据幼儿园工作的实际需要，特制定本学期工作方案如下： 一、工作目标 本学期我主要担当大二班的班主任工作，同时讲授数学、健康、科学课。我觉得入园的每一个孩子都是我们保育保教的对象，我努力做到让家长放心，让幼儿满意，让家长满意，不断提高自己幼儿教育的业务水平，听从领导，钻研业务，精彩地完成本职工作，让孩子在活动、玩耍的同时，获得学问，避开学校化的教学模式。 二、指导思想 以幼儿园工

2、作方案为指导，听从领导支配着眼于让幼儿身心健康进展。 三、具体措施 一、教育教学方面 大多数幼儿对园内开展的各种活动布满爱好、乐于表现自己，有明显的求知欲望，为了使孩子们获得良好的进展，我决心认真备好每一节活动课，钻研学习，力争为孩子们创设发觉与探究的环境，细心做好区域材料投放，通过形式多样的活动方式激发幼儿主动地表现，乐观的参与提高幼儿的语言等力气，重视幼儿非智力因素的培育，培育幼儿乐观向上，学习合作，健康活泼。 二、保育工作方面 1、连续培育幼儿良好的常规，会使用礼貌用语，主动和老师打招呼，学会饭前便后和手脏了时洗手，并学会正确洗手的方法。培育幼儿的良好进餐习惯，做到安静就餐，不挑食、不铺

3、张、不掉饭粒等，保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康进展。 2、乐观主动创设健康卫生的班级环境，严格进行玩具，水杯消毒，做好室内通风，做到教室无杂物，休息室洁净干净，透气。 3、熬炼幼儿穿脱衣物，平常整理，适时熬炼幼儿自己整理床铺。 三、平安工作方面 1、认真做好晨检工作：检查幼儿手脸是否干净，指甲是否剪短、精神状况是否良好，有无携带危险品入园，是否有幼儿带药，作好记录。 2、教给幼儿一些平安学问，强化幼儿的平安意识和自护力气，不吞异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬，不吃生疏人的东西，不跟生疏人走，发生危险时准时呼救。 3、加强一日活动各个环节的管理，必需做到四勤：眼勤、嘴勤、脚勤

4、、手勤，发觉问题准时处理，和接班老师做好交待工作，认真填写交接记录。 四、其他方面 1、与家长准时沟通幼儿状况，做到“家园共育”。 2、做好幼儿成长记录工作。 3、加强与其他老师的教研工作，共同进步。 总之，在与幼儿的生活中，充实自己，完善自己，总结阅历，不断摸索，使自己的业务素养更上一个新台阶。 大班秋季班工作方案篇2 一、班级概况 本班共有幼儿45人，其中女孩人，男孩人，除个别幼儿中途插班，98%的幼儿是从中班直接升入大班，经过中班一学期的常规学习，幼儿在生活习惯、学习习惯都有必需的进步。幼儿身体、认知、社会性三方面都有所进展，具体分析如下：本班幼儿适应性较强，自理潜力较高，如小伴侣年龄虽

5、小，但自理潜力很强，能独立进餐，独立穿衣服，独立入厕洗手。大部分幼儿能适应幼儿园的生活，并能参与到教学活动中，原班新生中没有幼儿消逝哭闹现象，在本学期的教学中，依据大班幼儿的身体条件和心理特点，接受多表扬、多鼓舞的形式，树立榜样的带头作用，充分发挥班长和值日生的带头作用，让幼儿慢慢建立在群众生活中的自信念，把“我最棒、我能行”这样的话语贯穿到幼儿的一日生活当中，从而培育幼儿宠爱生活，用心上进的优良品质以及幼儿活泼开朗的性格，本学期的工作重点由保教并重过渡到教育为重点，让每个幼儿在自身的基础上有所提高，做好幼小连接工作。在此同时，培育幼儿的学习爱好和日常生活常规管理，也是本学期的重点。 二、教学

6、目标 以幼儿园工作规程为指针，依据园务工作方案，扎扎实实，作好保教工作和家长工作，主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育，增加幼儿体质，进展幼儿语言潜力、绘画潜力，留意智力的开发，使幼儿在德、智、体、美诸方面得到全面的进展。 (一)健康教学目标 本学期教给幼儿一些基本的健康常识，培育幼儿良好的卫生习惯，和初步的生活自理潜力，以及自我爱惜潜力，进展幼儿的基本动作，提高幼儿的身体素养。 1、会姿势正确、灵敏的躲闪跑。 2、会双脚前后跳、单脚连续跳、交替转身跳。 3、能连续跳绳、能助跑跨跳。 4、能边跑边接球。 5、灵敏的向前翻滚，会靠手肘移动身体双脚用力蹬地向前爬行。 6、能单手托提适量物品走、跑。

7、 (二)科学教学目标 1、宠爱操作、试验、探究、制作等活动，学习用简洁的科学方法解决生活、玩耍中的问题。 2、能多角度观看事物，发觉事物变化的简洁缘由及变化规律。 3、了解常见动植物各部分的名称和功能，比较其异同，初步构成动植物的概念。 4、感知电闪、雷鸣、彩虹等自然现象，了解阳光、空气、水等的作用及危害。 (三)音乐教学目标 1、充分利用电子琴的独特之处，让幼儿感受不同乐器所带来的不同音色效果。 2、充分提高幼儿的音乐潜力，感知记忆形象表现。 3、以音乐玩耍，肢体语言来进展幼儿的音乐感知潜力。对潜力弱得幼儿进行个别指导。 三、教学手段及措施 依据本班幼儿状况和幼儿的年龄特点，本学期教学使用以

8、下方法： 1、把各项教学活动寓于玩耍中。创设两的玩耍环境，带给适宜的玩耍场地和玩具材料，保证充分的玩耍时间。依据大班幼儿的年龄特点，将练习、玩耍、竞赛相结合，以玩耍的形式为主，寓教于乐。 2、大班幼儿身心进展规律，从激发情感入手，以感性熟识为基础，组织丰富搞笑的教学活动，透过操作和玩耍提高幼儿熟识和表现潜力。 3、用生动形象的教育，关心幼儿动手动脑、动口，从中获得学习的爱好、阅历，逐步培育幼儿主动学习的良好习惯。 4、留意群众活动、个别活动和小组活动，既留意教育的全都性，又留意幼儿的个体差异，因材施教。 四、家长工作目标 1、发动家长关心幼儿收集主题探究所需的各种资料，共同激发幼儿的探究欲 望

9、，促进亲子关系。 2、共同培育幼儿良好的生活习惯和学习习惯。 3、透过各种方式让家长了解更多的教育阅历。 4、针对个别幼儿的特殊习惯准时与家长沟通，实行措施，共同培育孩子良好的行为及生活习惯。 5、透过各种方式让家长准时了解本班每周的教学资料及幼儿在园状况。 大班秋季班工作方案篇3 新学期即将开启，而大班的孩子们也即将面对一个全新的挑战。在这个学期是需要付出确定耐力的一个学期，不管是对于我来说，还是对于同学们而言，这个学期都应当严厉对待。虽然幼儿园毕业普遍人看来并不是一件很严峻的事情，但是对于我而言，对于一个班主任而言，这有着很多的意味。所以我想为接下来的工作做一次周祥的策划。 一、同学工作

10、就我们班而言，很多孩子都是特殊听话的，平常我说些什么，他们都有认真的听，但是也有个别的同学比较调皮，比如总宠爱在班级里不经过别人同意拿东西，宠爱在上课的时候做小小动作，还有个别同学宠爱欺侮别的女同学。虽然已经到了大班，但是这样的现象也是有的。所以接下来的一个星期，我想对这些个别同学进行单独订正，希望他们可以把这些陋俗改正过来，为班级其他的同学都树立一个好的榜样。 二、班级工作 到了大班之后，孩子们的成长也更快了。现在上课，每个同学至少能够保持安静的课堂纪律，以及敢于踊跃发言。这一系列都是他们的成长，也代表着他们的成果。在这一点上我特殊的欣慰，也想让同学们把这些有点继承下去。虽然是幼儿园的最终一

11、个学期了，但是我认为教学永久没有终点，不到最终一刻，我们永久也不能停止前进。 三、家长工作 我有一个习惯，就是每天都会在班级群内汇报一天内优秀孩子的表现，希望能够尽量给家长们一些回馈，也让家长们熟识到自己孩子的成长。而这种“优秀”的评价是有多个角度去评价的，我一般从生活、上课、平常和同学的相处中做出结论，也有通过同学们的投票，进行筛选“优秀”的小珍宝。这一点这个学期我会连续，让家长们看到我们的努力，也让家长看到我们幼儿园的实力。 四、生活工作 在平常的生活中，孩子们很宠爱和我沟通，只有一有空就会跑来我的办公室，找我谈天。它们虽然看起来小小的，但有时候也是一个小大人，说起话来特别有范。在以后的工

12、作中，我会在上完课之后连续观看它们课后的一些动向，希望可以订正他们生活中的一些缺点，保持一个好的生活习惯走入接下来的学校。将来的时间很短暂，我会尽己所能将同学们更好的送入学校，进入新的课堂。 大班秋季班工作方案篇4 在不知不觉之中,暑假结束了,我们又迎来了长高了、懂事了的孩子们。虽然跟他们的接触还不多,但看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸,一双双稚气的眼睛,我的心中布满了新的希望.新的学期,新的挑战,本学期也是学前班孩子们在幼儿园将要度过的的最终一个学期.我与郑老师会做好协作工作,以幼儿宠爱的玩耍形式制造性的开展各项工作,为孩子们在幼儿园的生活画上一个精彩的句号. 一、班级状况分析： 本班共有幼儿

13、26名幼儿,通过了解,幼儿经过上学期的学习与生活,幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步,但还存在着一些不足：具体表现在以下几个方面： （一）、心情浮燥; （二）、整理整理力气差; （三）、与人相处、交往力气还有待于提高 （四)、还存在着一些不良的学习习惯.现针对本班幼儿的特点制定本学期工作方案： 二、教育教学工作 重点工作： 这学期的重点工作是做好幼小连接工作,具体从以下两个方面入手： (一)全面的入学预备工作.具体包括： l 促进幼儿身体和动作的进展.重视体育活动,防治疾病,留意平安,使幼儿身心健康,并培育幼儿独立生活力气,完成力所能及的任务. 2 培育幼儿学习的爱

14、好和求知欲.用各种方法和手段激发幼儿对学问本身的爱好,有学习新学问的要求和愿望,能从学习中得到满足和快乐,产生学习的主动性、乐观性.引导幼儿看图书,培育良好的阅读习惯. 3 进展幼儿的智力.培育幼儿运用各种感觉器官观看事物的力气;培育幼儿的有意留意;进展幼儿的思维和语言力气. 4 培育幼儿动手操作的力气.学会使用简洁的工具、文具,能运用材料改装或制作简洁的玩具,会作一些科学小试验. 5 培育幼儿良好的共性品质.培育幼儿的责任感;懂得做任何事情都要努力,有始有终;能与人协商来解决纠纷,在活动中情愿合作、轮番、共享;有确定的是非观念和评价同伴行为的力气. (二)对大班进行特地的入学预备工作.具体包

15、括： l 培育幼儿向往入学校学习的感情,激发良好的入学动机和学习态度.鼓舞幼儿努力学习,激发幼儿做一名优秀学校生的猛烈愿望,有方案地向幼儿介绍学校生的学习和生活、各种行为规章等. 2 留意进展幼儿心理活动的有意性、稳定性,培育幼儿的责任感.向他们提出一些独立完成的学习、劳动任务,学会集中留意力,能够坚持完成所担当的任务. 3 不断提高幼儿的学习力气,特别重视培育幼儿读、写、算的力气.有方案地引导幼儿阅读,激发幼儿看书识字的愿望和爱好;留意幼儿正确的书写姿势.连续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之中. 4 熬炼意志,培育自制力,形成良好的学习习惯.赐予幼儿培育自制力、进展独立性、加强责任感的机会

16、.鼓舞幼儿尽量独立完成自己的事情.有方案地养成上课坐姿端正、专心听讲、举手发言的习惯,爱提问、多思考的习惯;姿势正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯;疼惜学习用品,保持书籍、作业洁净的习惯;认真完成学习任务的习惯和听信号快速行动、严格遵守作息时间的习惯等. 三、常规工作： 1、良好的常规是顺当开展工作的前提,本学期,将重视幼儿常规的培育. 2、 鼓舞幼儿在集风光前大胆地表达自己,制造更多的熬炼机会,让幼儿能完整、连贯地进行表述. 3、 建立良好的师生关系,加强师生间的互动与沟通.关注每一个孩子,了解他们的需求. 4、 留意结构性教学,选择一些文学性强的作品对幼儿进行教育,进展幼儿的口语表达力气,

17、丰富幼儿的词汇. 5、连续深化开展主题探究活动,本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的形成做一些相对小,针对性强一些的主题活动.关怀幼儿建构其学问,培育幼儿运用学问解决问题的力气. 6、 指导好值日生的工作,通过值日生的工作,培育幼儿爱劳动的习惯,并懂得珍惜自己和别人的劳动成果. 7、 在课堂上,通过“我当小老师”、“问题抢答”等活动,鼓舞孩子乐观思考、大胆发言,并养成良好的倾听习惯. 四、家长工作： 1、 充分利用网络平台、手机短信等方式,加强与家长间的沟通与联系,准时反馈孩子在园的状况、存在的问题或取得的进步,了解家长的建议; 2、对生病幼儿准时与家长电话联系,结合家长的看法赐予幼儿治疗和照看.

18、 大班秋季班工作方案篇5 随着炎炎酷暑渐去，收获金秋之至，新的学期又来临了，为了使自己本学期的工作进行的有的放矢，促进幼儿全面和谐地进展，特拟定工作方案如下： 一、班级状况分析 本班幼儿有x名是从中一班升上来的，x名幼儿是新插入我班的，共有幼儿x名，男孩x名，女孩x名。经过两年的幼儿园生活教育，他们已经生疏园内的作息时间，并建立了初步的常规意识，礼貌及卫生习惯也得到了巩固，生活自理方面有了很大的进步，养成良好的行为习惯。 其他各方面的力气都有了不同水平的提高。他们身体健康活泼开朗，大部分孩子能有意识遵守班级常规，对违规行为，孩子能相互监督、相互提示。大部分幼儿有明确的是非标准，自我评价和评价他

19、人的力气有了增加，一些孩子易兴奋不大稳定。社会交往方面幼儿能主动的与同伴进行有效的交往、合作、共享，能友好相处，讲礼貌。能遵守幼儿园一日生活规章，学会用礼貌用语与别人沟通，大部分幼儿能主动地向老师问早问好。对于学习活动，玩耍活动的爱好有较大的提高。平经常规较好，活动时大部分幼儿乐观、活跃。但也存在一些的不足之处如：在上课方面，有些幼儿上课时经常管不住自己，老是同别人说话，影响大家，每次上课都要老师提示多次；有部分孩子自理力气和整理活动材料方面欠缺，幼儿做事的主动性还需要不断提高。语言方面部分孩子倾听习惯欠佳，不能听别人发言完就插嘴，尤其是对同伴的发言，没能认真倾听，要不就是时间不长。部分孩子参

20、加活动互动主动性不够，有依靠感；个别孩子习惯还很不好：宠爱打闹、不会谦让，以自我为中心。有些家长缺少和老师沟通。本学期是孩子入学校前的关键一年，我们希望能从多方面入手，加强孩子的综合力气培育，具体措施如下： 二、班级管理方面 1.班级老师相互协作，做到保教全都并经常沟通好的教法，共同开展好工作。 2.每周不定期开展班级活动主题，鼓舞孩子乐观参加活动，培育小仆人翁角色。 3.做好家园的联系工作。利用班级宣扬栏、成长的故事、博客、面谈、电话联系、家访、等手段与家长乐观联系，准时向家长汇报幼儿在园的状况；发觉幼儿存在的问题，和家长交换看法并相互协作，共同面对。 三、教育教学方面 本学期是我们班特殊关

21、键性的一年，所以我们将认真抓好各项教学工作。 1.认真完成本期大班各科教育教学目标。能依据孩子学习特点进行活动引申。 2.创设语言环境，让幼儿多听、多讲，通过开设蒙氏阅读课增加孩子的识字量和阅读爱好，鼓舞他们尽量用完整语言说话，增加孩子的口语表达力气。 3.加强班级特色教学。本学期，我班将以阅读、科学主题、民间玩耍为班级特色开展教学活动并依据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿进展的周方案和周目标。 四、保育工作方面 孩子健康，是一切目标实现的关键。本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作，合理组织好幼儿一日活动，加强室外体育熬炼： 1.做好班级的各项消毒，以防病毒感染。班级保育员必需要按消毒制度来

22、开展工作，按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室，班级物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。 2.培育好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要留意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要任凭把东西塞在鼻子或耳朵里等等。 3.开展多样的户外活动。 五、教室环境的创设 孩子的年龄特点准备了他们的求异制造表现离不开物质材料，我们将拓展思路，在选择和使用材料上加以开放，支持与提高了幼儿求异制造表现的力气。教室的环境要体现课程化，环境是课程教材的拓展和延长拓展幼儿求异表现的时空。为幼儿供应丰富的材料和作品，是他们参与教室环

23、境建设的一个重要途径，也是特别重要且具有良好效果的教育过程。 六、幼儿心理环境的创设 努力创设开放式的环境，宽松、和谐、公正的师生关系，促进幼儿健康的进展。大班幼儿的交往意识慢慢增加，孩子交往的对象不应局限于同班师生。我们创设时机，开放交往对象让孩子与同龄、异龄的、不同园的孩子交往，提高幼儿的交往、语言表达等力气。轻松的师生趣谈，让我们有机会捕获到他们的闪光，抓住教育的契机，以心去感知他们的世界，营造幼儿求异制造表现宽松的心理氛围。 七、本学期工作方案 x月份 1.学期初家长会。 2.学习大班早操。 3.建立班级常规制度。 4.主题活动：我是大班哥哥姐姐我是中国人 x月份 1.加强晨间活动的管

24、理。 2.做好课前预备工作 3.丰富自然角。 4.主题活动：多彩的秋天 xx月份 1.天气变凉，做好幼儿的保暖工作，加强户外体育熬炼。 2.连续丰富玩耍材料，加强幼儿玩耍的常规指导。 3.进行家长开放活动。 4.主题活动：奥运珍宝、神通宽阔美猴王 xx月份 1.迎接县督导评估。 2.认真完成各项教育教学工作。 3.主题活动：联络你我他 大班秋季班工作方案篇6 闲适的暑期伴着秋雨的脚步结束了，新的一个学期在紧急而又有序的氛围中开头了。经过了两个月的暑假时间，孩子们又欢乐地回到幼儿园学习、生活和玩耍。经过一学期的学习，孩子各方面的力气也有了不同水平的提高。我们闲适的暑期伴着秋雨的脚步结束了，新的一

25、个学期在紧急而又有序的氛围中开头了。经过了两个月的暑假时间，孩子们又欢乐地回到幼儿园学习、生活和玩耍。经过一学期的学习，孩子各方面的力气也有了不同水平的提高。我们连续在纲要的精神的引领下，认真学习并深化贯彻纲要精神，加强学习和争论，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面进展的需要，敬重幼儿身心进展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体、智、德、美全面进展。 一、班况分析 本学期我班共有幼儿28名，其中有男孩13名、女孩15名。孩子们升入了大班，成为了大哥哥、大姐姐，傲慢感、责任感、荣誉感均较强，经过了中班一年的学

26、习，大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达力气、与人交往的力气、生活自理力气以及动手操作力气都有较大的进展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强，幼儿对上学校的意识还比较薄弱。针对以上不足的地方，我们将在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中有效渗透了相关教育，希望通过新学期的努力，让幼儿各方面的力气都有确定的进步。特别是让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到进展，培育幼儿的动手操作力气和提高综合素养是这学期的工作重点。认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务力气，宠爱关怀他人；敬重师长和同伴友

27、爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到进展。 二、保教工作： 依据园务工作方案，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增加幼儿体质，做好品德教育工作，进展幼儿智力，培育正确的美感。促进幼儿身心和谐进展。1、保育工作 做好晨检记录和保健工作，完整填写晨检及日观看状况表。依据天气变化准时提示幼儿增减衣服，定期洗被子、枕套，保持内务整齐。充分利用户内外体育活动时间，开展各种体育活动，加强体育熬炼，增加体质，做好各项平安、保健工作； 不让幼儿带担忧全物品入园；管理好病儿药品，避开幼儿吃错药。教给幼儿一些平安学问，强化了幼儿的平安意识和自我爱惜力气。不吞食异物，不从高处往下跳，不乱爬高处，不

28、追逐打闹等等。通过讲解等多种方式，鼓舞、督促幼儿养成良好的生活常规。培育良好的生活卫生习惯。教育幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理力气的培育，学习做一些力所能及的事情，让幼儿学习整理自己的床铺、书包、摆放鞋子。 杜绝一切担忧全的隐患（如洗洁精、消毒水、刀和别的尖锐物品确定放在幼儿够不着的地方）。严格执行班级卫生消毒工作。每天、每周必需依据制度进行清洁、消毒工作，每天加强对幼儿毛巾、口杯、汤勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作；各卫生死角的清洁；每周对幼儿被褥的紫外线照射。杜绝细菌、病毒的流传。将传染源拒之我班之外。为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。为幼儿创设一个清洁

29、舒适、健康平安的生活学习环境。细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿，特别是力气稍弱的孩子。还有个别小便次数较多，针对此状况我们将更多给他们关爱，消退他的紧急感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发觉问题准时处理。留意幼儿良好睡姿的培育，使幼儿能够健康健壮成长。2、教育教学工作 依据大班幼儿的爱好和进展目标结合我们五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学方案，有方案有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们制造表现的机会，对他们的进步更应准时表扬，增加他

30、们的自信念和荣誉感。 连续加强幼儿的常规培育。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的进展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并接受多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规章。 重点培育幼儿的阅读力气、提高幼儿的叙述力气。关怀幼儿把握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿叙述故事的力气，利用空余时间开展故事竞赛活动。 连续培育幼儿绘画力气，建立本班特色。通过一年的学习培育，幼儿对绘画已经特殊感爱好。本学期我们还将在绘画的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的呈现中真正成为班级特色。 结合节日

31、开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多：老师节、中秋节、国庆节、重阳节、元旦节等，我们将依据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动，乐观邀请家长参与我们的活动。 三、平安工作 我们始终都要把平安工作放在首要。加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插平安教育、加强幼儿的平安意识、关怀幼儿把握一些自我爱惜技能。提高自己的责任心，细心排解一切担忧全因素。我们要让幼儿在平安的环境下健康成长。 四、班级管理 1、认真制订好月、周、日方案。严格按方案开展各项活

32、动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地支配好。谈论家访中消逝的问题点，总结上一周中的不足之处，并对上周教育内容进行反思，同时做好详细地记录，并预设下一周的教育内容，对问题点进行准时改正，保证教学质量。 2、管理好班级财物，每天检查后门是否锁好；不让班级财物丢失；坚持教室的通风及室内外环境的清洁，每天一小扫每周一大扫定时消毒，保持教室洁净干净。平常留意节约用水、用电以免造成不必要的铺张。3、对于做错事情的幼儿，用鼓舞代替责罚，不对幼儿进行体罚，真正做到关怀每一个孩子。 五、家长工作 1、依据本班具体状况，有针对性地出好家园共育栏目，准时向家长宣扬有关幼教学问，让家长准时了解幼儿在园状况。通过网络，

33、准时与家长沟通幼儿在园表现及幼儿在家状况。开展手机联系，让园内信息第一时间让家长了解，保证信息通畅。 2、利用早晚接送幼儿的环节，准时与家长沟通。每个月通过上门家访并准时填写家访记录表和家园联系册。了解幼儿在家的状况，以便于更好的对幼儿进行了解。再次我们以小作业的形式，让家长跟老师之间搭起沟通的桥梁，一起探讨教学上的问题，一发觉问题准时开展园务会争辩。 3、通过家访、电访、信息访、面访、等多种形式与家长保持亲热联系，准时沟通幼儿的生活学习状况，与家长共同协作，提高幼儿的学习生活。总之，只有通过家园的双向合作，才可以更好的开展工作。 六、本学期月份工作方案支配 九月份： 1、整理园内、外环境、卫

34、生及班级环境布置，为幼儿营造洁净舒适的环境。 2、迎接新生入园，稳定新生心情，热忱接待家长来访，乐观做好家访工作。做好常规的规范工作和行为习惯的培育，建立良好的教育教学常规。 3、制定班上的学期教学方案、月方案、每周教学及教案。要求：生疏教材，因材施教，依据各学科内容制定方案，结合本园进行教学。 4、进行中秋活动“欢快的中秋节”。 5、加强“国庆”长假的平安教育。 十月份： 1、制定班上的学期工作方案，必需依据各年龄段幼儿进展目标及要求来写方案，要求目标明确，使幼儿共性全面进展。 2、对幼儿进行爱国主义教育、国防学问教育。 3、加强平安常规教育、文明纪律养成教育，形成幼儿良好的行为习惯，培育幼

35、儿的自理力气，养成良好的 生活习惯乐于关怀别人。 4、加强平安教育，提高幼儿自我爱惜意识（避火演习、避震演习）。 5、重阳节活动“来历等学校问”。 十一月份： 1、加强卫生、平安方面检查、监督工作。 2、乐观预备参加消防日（119）活动“平安在我心中”十二月份： 1、开展迎新年庆“元旦”（我大一岁了）主题活动。 2、乐观参加外园的观摩活动。 一月份： 1、做好期末的教育评价。 2、做好期末工作支配，写好工作总结。 3、做好寒假财产保管、财物清点。 4、做好寒假幼儿平安教育。本学期我将依据本班实际状况，并结合上学期的阅历以及家长的建议，经过争辩我们拟定了本学期教育教学工作重点和方向，我们将供应多

36、元整合的学习机会，充分利用各种资源，以欢快的学习方式，陪伴幼儿一起经受这有意义的一学期。 大班秋季班工作方案篇7 一、班级具体状况分析： 紧急而繁忙的新学期又开头了，在这学期中我接手张老师的大二班，现在班级总人数为32人，由于在本园中上过的幼儿较多，所以幼儿入园的心情基本稳定，但小伴侣普遍对我比较生疏，为了尽快做好班级管理，因此，在这学期中应留意以下几个方面： 1、连续加强幼儿的一日常规管理。经过一个月的寒假，幼儿都大了一岁，虽然好象懂事了许多，但总有那几位小伴侣，在课上不守纪律，课间又比较调皮，总把玩具乱扔，乱跑，不是碰倒了桌椅，就是撞倒了小伴侣，因此，本学期内实行幼儿相互监督，相互提示。使

37、小伴侣们在同伴间的合作与关怀下形成良好的常规意识。 2、留意个别差异，因材施教。女孩子和男孩子的爱好和力气差异比较大，女孩子的合作意识强，学习的留意力较集中，自控力气强。男孩子自信念形成建立良好，科学意识、态度深厚，敢于探究，但缺乏相互欣赏和宽容的态度。大多数幼儿敢于在集风光前大胆表达自己的意愿和争辩问题，但词汇较贫乏。本学期将依据小伴侣的实际状况，年龄特点，有目的地开展各种各样的主题活动，丰富幼儿阅历，提高幼儿各方面的力气，为幼儿顺当进入大班做预备。 二、社会性和情感方面： 经过一年的生活，幼儿的礼貌礼仪行为有了较明显的进步，能较主动地与熟识的师长打招呼。在日常生活中能使用一些简洁的礼貌用语

38、进行交往，幼儿的交往力气提高了，情愿与老师小伴侣一起玩耍，一起谈话，但对于一些生疏的客人、老师还不能主动招呼，也有部分幼儿在集风光前不敢大胆表达、表现自己，需进一步鼓舞他们，让他们更活泼、开朗起来。由于大多数幼儿都是独生子女，因此大部分幼儿还是比较自私、任性的，在行为习惯方面还存在不少不良习惯，还有幼儿自控力气较弱，留意力较分散，遵守集体规章的意识较弱。部分幼儿坐姿不正确。一些幼儿在家里常常乱发脾气，本学期将把良好行为习惯、学习习惯、生活习惯的养成作为重点常抓不懈。 三、教育教学方面 黄金阅读时重中之重，并且上学期取得了不错的成果，这学期要连续保持并发扬，英语和数学方面要更努力，艺术方面，幼儿

39、对绘画的爱好很高，涂色、线条等技能方面也增加了，由于接触了多种形式的绘画，幼儿对绘画的自信念也增加了。线条较大胆、老练，初步了解了水粉、脱水画等画种的用笔方法、特点。但由于生活阅历积累得少，因此虽然有时想象力较丰富，创新意识较强，但有的由于技能局限，表达不出，有时由于缺乏阅历和感知机会，想象出来的东西单一、雷同，难以表现其真正想表达的东西。本学期美术教育中将赐予幼儿更多感知美的机会，培育幼儿对美的敏锐性，进一步提高审美力气。本班幼儿宠爱音乐，尤其是女小伴侣，宠爱唱唱跳跳，个别幼儿节奏感较强，幼儿对律动和音乐玩耍、歌表演特别感爱好。 四、家园工作 老师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟

40、通，老师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关怀，共同分担教育责任。针对这些，我们本期把家长工作的重点放在以下几个方面，并取得了较好的效果： 1、切实做好常规性的家长工作。使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任。 2、组织亲子活动，拉近家园距离； 3、乐观争取家长资源，丰富主题活动； 4、召开家长会和向家长开放园内半日活动； 5、充分发挥网络优势，沟通沟通的作用。 老师之间的协作 1、制定一日活动要求，合理支配幼儿一日活动内容，相互商讨教育教学中的手段。 2、观看每一位幼儿的进展状况，准时发觉问题，准时做好妥当处理。 3、在常规培育中，保持教育全都性，坚持正面教育孩子。 4、工作中争辩如何更好地开展各项活动，以便主题活动的顺当开展。24