学习经验演讲稿精彩10篇_1.docx
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1、学习经验演讲稿精彩10篇通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。现如今,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?下面是书包范文为您分享的学习经验演讲稿精彩10篇,希望可以抛砖引玉,帮助到您。学习经验优秀演讲稿 篇一 尊敬的教师们,亲爱的同学们: 大家好! 我是来自八年级二班的杨贤。在班里担任副班长的职务。很荣幸有这个机会在那里作为获奖代表和大家一齐分享我获奖的感受。 时间太窄,指缝太宽。转眼我已是初二的学生了,依然记得我当初背着行囊,迈进学校的那一刻,那时我还是个刚毕业的小学生,就像分子一样,无规则地碰撞,而今我逐渐成长,为学习努力,为班级效力
2、,并荣幸的获得了“优秀班级干部”和“学习标兵”两项荣誉,在那里发表我的感言我很激动!这些奖项对于我来说都是莫大的鼓舞!我深切感受到了学习的欢乐,感受到了来自学校的温暖,同时也感受到了祖国寄予我们的期望。 有人曾说过,在人生旅途中获奖只是一种助推器,它绝不是你学习的根本动力,但它也不可小觑。对我而言这次获奖意义重大,它标志着我的成长,也是对我学习、工作的肯定。俗话说一分耕耘,一分收获。这次获奖激励着我继续努力,让我在今后的学习中更加坚定我的目标!更加的刻苦钻研。 当然我的学习和工作中仍存在许多不足,我平时的学习进取性不高,对自己的职务还是太疏懒,还有诸多方面都是我需要改善的。 虽说遗憾是人生的必
3、历之路,但还是期望大家都能少一点遗憾,世间最珍贵的还是去把握此刻,去珍惜这似水的流年,即使将来容颜不在,至少还能够对自己说:“我有遗憾,可是遗憾过后,我曾坚定的好好生活过,我不后悔。”“凡事预则立,不预则废”,给自己一个远大的前程和目标,拾起以往的梦想,行动吧!岁月流逝如梦一场,让我们把握好此刻,怀着满满的期待,向着收获的那一刻,出发吧!我的感言到此结束,望与君共勉!多谢大家! 学习经验交流演讲稿 篇二 尊敬的各位家长、老师: 大家好! 我叫李雨秋,今天,我很荣幸站在这里,向叔叔阿姨介绍学习经验。其实,在日常学习过程中,我谈不上有什么经验和诀窍,只能在此说点体会和教训。谁都想学习成绩好,我认为
4、自觉和毅力是关键,同时应该形成适合自己的学习方法。我认为学习应当注意以下几点: 要想取得好的学习成绩,必须要有良好的学习习惯。习惯决定性格,性格决定命运。可见,习惯对于人来说,是很重要的。 一、上课认真听讲。 在课堂上要尽最大可能地跟着老师的思路走,尽可能使自己保持积极的听课状态,要积极地思考,认真地回答老师提出的问题,勇于发表自己的观点和看法。做好笔记。 二、认真完成各项作业。 课下,对老师布置的作业要及时完成,高质量,高效率,做到全神贯注、一丝不苟,作业要整洁、美观。回到家,一定要先完好作业在干别的事情。 三、学习要注重效率。 养成良好的学习习惯对于提高学习效率是很有帮助的,有的同学不专心
5、,一边看电视一边做作业,结果是既没能好好看电视,也没能好好的做作业,浪费了大量时间,集中精力做一件事情才能做好。 四、劳逸结合。 放学后,要抓紧时间完成老师布置的作业,然后早点休息,以保证第二天有充足的精力学习。如果休息不好,必会影响学习状态。闲暇时间,多看一些优秀的课外书籍,既能开扩视野,增长知识,还能提高作文水平。在学习累了的时候,做一做体育运动,到室外呼吸一下新鲜空气,亲近大自然,可以适量放松。在节假日,可以游览各地的优美风光,目前,我已游览过日照市所有的景点了。 五、寻找学习秘诀。 在学习生活中,我们要善于观察和发现,总结学习中的规律。凡事要从中寻找捷径。要有一双会观察的眼睛看待周围的
6、世界。勤于思考,善于总结。学习才会事半功倍。 六、学习要有计划。 在暑假时,要制定一个合理的学习计划,每天必须完成,不仅劳逸结合,而且能使学习有秩序地进行。有了计划可以把自己的学习管理好。 七、勤学好问。 在保持独立思考的同时,要虚心地向老师请教,与同学交流。 我的发言完毕,谢谢大家。 学习经验优秀演讲稿 篇三 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 在生活中不仅要在课内好好学语文,在课下也要学语文。如果课外不好好复习上课的知识,到了老师提问的时候就会忘记。所以要尽所能的学习语文。如课外阅读,在生活中的口语交际,学会如何积累好的语言,坚持课外练笔,坚持写日记,留心观察 我的课外学习有很多如:我会
7、在一定的地方留心观察每一件事物,比如有一次冬天下雪,天空中雪花就像架起了降落伞,在微风中飞来飞去,他们就像舞台上的舞者在云端翩翩起舞。地上铺着雪毯,那是白云姐姐送给大地妈妈雪白而又漂亮的裙子。天空中的雪花落在屋顶上那是云姐姐给我们送去的温暖。天空中的雪花落在松树的身上,在寒风交加的冬天松树就像一位不屈不挠的战士守护着我们,守护着美丽的校园。 我的课外学习的时候我也会情不自禁的津津有味的读起书来,在书中我知道了许多名人名言,还让我知道了名言的意思如高尔基的名言:“书籍是人类进步的阶梯”意思是读书以两种方式开展,学习和怀疑。学习可以让人掌握更多知识,更快进步。更有意义的是怀疑书籍可以发现谬误,进而
8、推翻错误的论断,促进人类的进步,等名言意思 这样做了,不想让语文学习成绩提高都难,所以要多在课外学习语文。 经验交流发言稿 篇四 敬爱的老师,亲爱的同学们: 你们好; 今天我很荣幸站在这里和大家畅谈一下我的学习经验、学习方法,我个人认为要想学好光用功是不够的,只有努力和好的方法相结合,才有可能成功。下面我给大家介绍几点: 1、疑,疑常常是获得真知的先导,是打开知识宝库的钥匙,著名科学家有句名言:不怀疑不能见真理这句话颇为深刻,一般说来大胆见疑与科学地解释往往是在一起的。问题是在怀疑中提出的,必须会在深入研究中解决的,疑是获得一切知识的源泉, 著名科学家华罗庚,之所以能在科学领域里获得所有巨大的
9、成就是分不开的,疑引起思,思则引发探究,疑绝对不是胡思乱想,疑的要有根据,疑的要有科学,疑常常会引发思,但思决不能是乱思考,学而不思则罔思而不学则怠,疑的要有目标,疑的要有目的,这样我们在学习中多疑,就可以找到别人想不到的问题,就可以查漏补缺,丰富知识。 2、疑引发思,但不能坐在那里光思考有些问题,光思考问题是无法办到的,还要付出行动,勤能补拙是良训,一份辛苦一份才,可建勤能再学习生活中对我们是尤为重要的,学习是一切进步的关键,不勤奋学习一切知识就会和我们擦肩而过。只有勤奋才能找到难题的答案,真理与知识是永远不会到那些懒汉家中的,勤奋就要付出努力,而不是头脑发热,三分钟的热度,半途而废的,人是
10、永远不能成功的,吃的苦中苦方知甜上甜,勤劳的人是对自己的爱惜。 3、确立自己的目标,目标就好像是航海中的罗盘,没有罗盘就像一只船在海上漫无目标的航行,在那里没有目标没有方向,碌碌终生,没有作为,没有目标的人是可悲的,这样的在人间的大海中航行,没有方向迟早被淘汰,没有目标而生活,恰似没有罗盘而航行,心中有的目标,自己才知道哪儿是奋斗的方向。继而取得成功, 4、在学习中还要多问,多请教他人,学到的知识就要一网打尽,不要有漏网之鱼,三人行必有我师焉,则其善而从之,岂不善者而改之,只有多向别人虚心请教,才可获得更多的优点和长处弥补自己身上的不足,就要在学习中多请教老师和同学,求取他们的知识,丰富自己的
11、知识,走自己的路让他人去说吧, 相信只要大家做到这几点,成功也将会如期而至。 经验交流发言稿 篇五 各位老师: 你们好,首先祝你们新学期愉快,其次我想就我们学校语文教研组这一块,简要谈谈是如何开展工作的,权且作抛砖引玉。 一、认真开展集体备课、评课活动,低耗高效 新课程理念提倡合作,不仅是指学生的学习方式,还应是教师的教研方式。发挥团队精神,发挥每个教师的特长,互相取长补短,群策群力,可以增强教师之间的合作关系,使原来势单力薄的教师个体走出封闭的圈子,每个教师的个人优势被整合为集体的智慧,会时时迸发出令人惊喜的创新思维和教学设计;以往的备课,每个老师要备一本书的内容,不但花费的时间长,而且每个
12、单元、每课内容都备得不是很精致,费时低效。针对这些情况,我们六年级更是高度重视,每周一在办公室进行集体备课,都对本周要上的语文课拿出来共同讨论,讨论重难点、教学设计和教学准备,其他老师边听边在语文书上做详细的记录,然后全组老师共同商议,制定出一份比较完善的教案,打印分发给每位老师,然后老师根据个人教学风格及本班学情,对集体备课教案进行再创造,使之成为一份适合个人特色和本班教学的个性化的教案,各自上完后,并作经验交流,分析得失,达到低耗高效的目的,从根本上减轻学生的负担。 二、重视补缺补差,中等生提优工作,任劳任怨 我们组的芮翠丽、潘明香、王京、杜腊银、张惠贤、陈世文和我七个语文老师责任心都非常
13、强,平常很是注重补缺补差,中等生提优工作,每天很早就到校,很晚才离校,毫无怨言。平常能采用多种鼓励方式,如在班级评选语文学习之星、开辟表扬角,开展一对一互助活动,努力不让每一个后进生掉队,努力让中等生达到优等生的行列,确保优秀率和及格率。 三、抓实基础知识,掌握必背古诗词 课后生字、课后练习,我们都扎实、举一反三地去抓,确保每一位学生都能灵活掌握,必背70首古诗,从六上便开始集中分散到每一天去完成,经常定期开展古诗背诵活动,尽量调动学生的积极性,减轻学生的负担。 经验交流发言稿 篇六 各位老师,各位同学: 大家下午好,首先,我代表屡获殊荣的老师,向学院领导,同事和学生表示感谢,因为没有领导的信
14、任,同事的合作和同事的努力。学生们,没有荣誉。不良阶级群体有其自身的原因,但形成优秀阶级群体的原因是相似的。下面,我将代表其他班级老师谈谈如何组建一个优秀的班级小组。 首先,反复灌输在新生入学的第一天,我会向同学灌输“做你想要的,而不是一刻”的基本理念,也就是说,你可以自由地发展自己的个性和专业知识,但你可以没有规则。这条规则是大学生手册。如果您违反法律,您必须承担责任。大学生对他的行为负责。 第二,实施“班长责任制”有必要将“分权”的现代管理理念运用到班级管理中,强调班长具有甚至超过班主任的全部权力。班主任的工作不是管理班级,而是向学生灌输新的想法,信息和良好的学习方法。通过这种方式,提高了
15、学生的素质,充分发挥了干部的工作能力。我认为每天上课的班主任是最难的班主任。很少管理课程并拥有良好课程的班主任是最好的班主任。我做得还不够,但我一直在努力做这个领域。 第三,激发学习热情和动力学习是领导者,必须做得好。如果学生努力学习,就没有时间遇到麻烦。 “在邪恶中自由,无所事事是永恒的真理。但“抓”学习不是迫害,而是培养学生的学习热情,个人奋斗的故事,有效的学习方法,以及未来生活的压力和挑战,使学生能够产生积极性和动力。学习。第四,全方位的帮助和沟通我相信,即使批评非常严格,我们学校的每位老师都会关心学生。班主任还应该关心学生,与学生沟通,从各个方面帮助学生,但不能帮助学生做事,而是告诉他
16、自己如何做事。 最后,我想说的是,虽然我们取得了一些成功,但我们仍然不敢懈怠。 “高中教师”的古老训练一直是我们的压力;但我听说有“高学徒”的原因。一个优秀的班级老师,一个优秀的班主任,这里的同学,如果你爱老师,希望你的班主任能够和你一起精彩,你就会积极进取,纪律严明,努力学习!谢谢你们! 学习经验交流演讲稿 篇七 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 大家上午好! 想必同学们对成绩的提高很渴望吧当你看到别人优秀的成绩时,你一定会产这种愿望:如果那个人是那该多好啊!我也会有这种愿望。我认为学习成绩好的同学大多数都是按照这种方式勤学善思+适当的方法+少说废话进行学习的。 学习英语,第一,你要对它
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- 学习 经验 演讲 精彩 10 _1
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