学校校长的述职报告怎么写大全.docx

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1、学校校长的述职报告怎么写大全学校校长的述职报告怎么写篇1 友爱的老师，同学们： 大家好！ 两年半前，怀着重新投入普教战线的激情，带着建设一所新学校的幻想我来到了大连市第三十五中学。虽然是离开学校已经近7年了，而且自己的才学和力气又有限，但靠着一份对事业的执着和宠爱，凭借三十五中同事对我的扶持、信任和厚爱，在大家鼓舞、理解和关怀下，我同新生的三十五中一道在慢慢的成长。 过去的两年多时间，尤其是过去的一年中，作为学校的法人，一把手，我认为自己的贡献在于四方面，一是民主，二是宣扬，三是坚持，四是变化。 由于民主，我能听取不同人不同的看法，坚持团结全体教职员工，依靠宽阔群众，用集体的才智和力气建设和管

2、理好学校。_年8月学校重建，_年9月学校回迁，全新的校舍也为学校带来了全新的进展机遇。然而此时一个不容回避的课题却摆在了新_届领导班子面前如何查找学校科学进展的突破口。经过认真的思考，激烈的争辩，大家理清了思路，统一了思想，在学校实际进展状况下提出“幸福教育”这一办学理念。 幸福从哪里来？幸福从成长中来。 成长，不仅仅是年龄和身体上的反映，它更体现在个人的文学素养和思想上的成熟与进步。由于没有才智和素养的提高就不行能理解幸福的真谛。要提升师生的人文素养首先就要从培育读书和写作习惯入手，为此我们提出了打造“诗意校内”、建设“书香校内”的活动。 读书是为了积累，写作就是积累的释放。还在_年之前，三

3、十五中学一年里也难得有一个同学的作品在报刊杂志上发表，可是仅仅过去了两年，我校同学文章在各级各类报刊杂志上发表的数量一跃成为全区第一！与此同时我校的中考成果也有了跨越式的飞跃，_年中考有30名同学过了600分大关，这对于只有140余名毕业生的三十五中学来说是一个惊人而又可喜的业绩！ 学校的进步与进展应当得到社会和教育主管部门的认可，而这种认可很大程度上需要我们自身的实力和乐观的宣扬，好酒也要勤叫卖啊！自我主政三十五中学以来，对外宣扬始终是作为学校的一项重要工作来抓。我本人亲自深化到同学家庭、社区、对口学校搞访谈作报告宣讲三十五中学近几年发生的变化，请对口学校的家长走进校内，亲身感受学校的进展。

4、电视台、报纸、教育网站对学校连篇累牍的报道和宣扬，这一切都以立体全方位的角度把学校呈现给社会，让更多的人了解到学校的进步。宣扬为学校的进绽开拓了一条新的路径，学校近几年生源状况有了明显的改善，同学数逐年增加。 一个学校的进展要有连续、有继承，但更需要坚持，要有自己的主见，不能人云亦云，不能盲从所谓专家的建议，要忍受不被认可，要耐得住孤独，只要是全校师生认准的就要坚持，坚持是可以挖出井的，跟风只会挖坑！ 几年来我经受过困苦，感受过困惑，见证着艰辛，收获着欢快！可以说，虽然是困难重重，但这几年却是我们全校师生齐心协力，奋力攀升的一段奇妙时间。几年来，我们在变与不变中坚持进展，不变的是对幸福教育的执

5、着，对人文素养提高的沉迷；变化的是学校的设施设备的更新以及师生内涵的进展。我们不盲从不跟风，我们坚信一所学校应当学会借鉴，但更贵在坚持！学着转变一些东西，但不要善变、常变。今日一个理念，明天一个花活，这样的创新只会让师生无所适从。两年前时兴学习型组织建设，我们做自己的人文素养的提高；今年兴争论型老师的培育，我们还在做人文素养的提高，我们就是要这样始终如一的坚持，十年后，大家就会慢慢的养成学习的习惯，读书的习惯，争论的习惯，思考的习惯。很多校长常说自己没有自主权只有执行权，其实把上级的指示与任务同学校的主线工作奇异地结合，那也是艺术，是变与不变的艺术。我们应当坚持自己的东西，不要把自己变成传声筒

6、和复印机，要学会借鉴而不是照搬，要学会变化但更要懂得持之以恒，朝三暮四只会使人一事无成。 有些校长时常感叹老师的职业倦怠是个麻烦的问题，但在我看来，那是由于老师对自己所从事的工作缺乏新颖感。在三十五中学，我们力求把每一件事做的与众不同，做的富有新意和实效。陈旧过时的做法和过时的观念会得到师生的鄙视吗？反之，假如师生感到学校决策者的思想在不断地丰富着，假如师生深信你今日所讲所做的不是昨天的重复，那么，你还担忧老师倦怠，同学厌学吗？为什么北大清华的校长在同学毕业典礼的讲话充斥着网络用语，却受到同学喧闹追捧并在校内内外引起极大轰动呢？由于同学们看到的是一个与时代同步的校长。 此致 敬礼！ 学校校长的

7、述职报告怎么写篇2 友爱的老师，同学们： 大家好！ 恍惚之间，一年又过去。回顾过去一年，作为学校校长，既有工作开展顺当取得成功时的喜悦和成就感，也有遇事不顺难事缠身时的困惑和愤懑，但总的说来，我还是比较称职地履行的工作职责。过去的一年，老师进修学校连续取得了事业进展，局面稳定，政通人和的良好局面，全年非学历培训3000人次以上，学历培训近千人次（其中新招本专科学员157人）；固定资产投资和设备修理费支出5万元以上，全年财政收支保持了平衡；没消逝一起平安责任事故。在省、市师训系统取得了较高的知名度，并被评为“湖南省老师信息技术培训与测试先进单位”。想我个人，只是做了我份内应做的事情，单位取得的成

8、果，主要是上级的正确领导、大家鼎力相助的结果，在这里，我感谢各位班子成员一年来给我的大力支持和关怀，感谢全体教职员工对我工作的理解和维护。现将一年来履职状况报告如下，请大家审议。 做明白人，切实履行好与岗位身份相称的职责。 首先是抓师德教育没放松。我认为，一个单位，思想导向必需明确，是非标准应当分明。在人的教育上，我觉得持之以恒的思想政治教育的确能达到润物细无声的效果。在工作中，一是虚功实做，建立内部督察机制，全面落实政治工作的各项制度和措施，不搞形式主义。如政治学习，规定学习内容和学习数量，每季度检查一次，检查后要详细通报状况；六年来年年如此，效果是明显的。象其它的学习制度、党内生活制度，依

9、据单位实际状况合理支配，抓落实，留意过程，不走过场，不搞形式，要么不提，提出了就要落实好。如开展党员扶贫助学和访贫问苦活动，不是要求捐点钱了事，而是带到现场去感受，去受教育。二是讲究方式方法，不失时机地开展对教工的教育。以集体开会教育的形式防微杜渐，灭苗头，打预防针，每周的教工例会我是很重视的，除了支配工作，另一个重要的任务就是针对周工作和生活状况做评价，确定让老师明确学校提倡什么，反对什么；以个别谈心教育的形式处理具体的人和事，做到敬重人和教育人想结合。教工工作和生活上有什么差错，必先个别沟通，求得个人的认同。 其次是抓活动融洽人际关系。全方位的校内活动可以融洽人际关系，但应当目的明确。单位

10、开展集体活动，是一种很好的教育方式，应当目的明确，不能为活动而活动，应当细心设计，通过活动有针对性地解决问题。作为校长，每开展一项活动，我都思考为什么开展这个活动，要解决什么问题。如为了进一步融洽关系，增加了解，组织开展了家庭厨艺竞赛等活动，休息日到每个教工家里玩一天。县里和教育局组织的文体活动，我们从不因人少而放弃，总是乐观参与，通过参与活动，培育集体意识，增加单位分散力。在活动中，原来隔阂的人际关系融洽了，单位的分散力增加了，气顺了，心齐了。 第三是脚踏实地，开拓创新。我认为作为学校领头人，既要做好眼前的工作，保证每一个工作人员能安居乐业，又要认真谋划单位的可持续进展，形成与时俱进的进展动

11、力。_年年，学校新招本科同学157人，在生源日紧的条件下，取得这样的成果是不简洁的，作为个人，我完成了招生任务。老师培训方面，除了连续进行一般话和信息技术培训，还进行了学校骨干老师培训班2个、音体美短缺学科老师培训3个班、新课程理论研讨班3个、新老师培训班一个、第三轮连续教育培训班5个，关心组织中学老师连续教育培训班6个，全年非学历培训达3000人以上。为了使全县校本培训有一个良好的开端，我们还关心教育局召开了全县中学校老师校本培训现场大会，无论会务的组织还是材料的预备，可以说我们倾注了主要精力，这次会议进一步推动和规范了校本教育培训，从现在的状况看，来势良好。对于建设新的老师学习与资源中心，

12、在局领导及县委相关领导的大力支持下，取得了实质性进展。 第四是抓业务的拓展。今年进一步在扩大函授站的服务职能上下功夫，加强了和中央电大、湖南文理学院工作联系，不断拓展函授学历掩盖面。进一步落实教职工年度招生嘉奖制度，任务到人，充分调动学校教职工的乐观性，发动教职工下到各乡镇、各县直单位，走村串户，深化开展招生宣扬，在成人教育生源日渐削减状况下，完成了年初招生方案，新招本、专科学员157人（中央电大开放本科96人，文理学院专科61人）。另外连续开展了面对社会的培训。引进了兴湘职校，一增加了人气，二增加了收入。还和财政局、网络公司等单位开展了计算机有用技能培训。 做好学的人，确保与履职相适宜的学识

13、和力气水平。 学校是教书育人的地方，教工的素养必需保持高标准。专业追求要保持精益求精的境界，一刻也不应放松业务要求对老师的专业提升，首先是明确标准，提出要求。其次是给压力，促其提升。三是给条件，支持提升。要求，在职老师上课要用一般话、用多媒体，每年至少写出一篇高质量的教学争论论文，每个季度要完成规定任务的业务学习任务，一季度检查通报一次。今年，我们还取消了专职打字员，全部文件资料要求教工都必需自己打印，目的就是要促进学习。今年，学校把专任老师把握信息技术作为我们必备的基本功，加大了培训队伍自身现代教育技术培训的力度。 从打字、上网到多媒体课件的制作、还特地组织全体老师进行了为期两周的flash

14、动画制作，全体老师认真学习，较快地把握了基本操作程序，12月份还进行全体老师的多媒体课件的制作竞赛。现在已实现了全体老师都能够自由上网查阅有关资料，全体老师都能够用多媒体课件上课，大部分老师都能制作多媒体课件，使现代教育技术在我校广泛应用，在语数骨干老师培训班中收到了较好的效果。加大老师队伍自身建设的力度，除组织老师进行计算机学问学习外，还先后4次派出20多人次参加了省市举办的各种培训，赴成都，走西安，上长沙，去常德等地培训、学习、参观、访问，大大扩大了老师的视野。学校还利用培训工作的空挡时间带领老师到新关、蒙泉镇的各完小和教学点进行听课评课活动，人人下乡听课都在20节以上，为开展各类培训工作

15、积累了许多感性材料。老师把学习所获融会贯穿于教学之中，经教育局在学员中测评，我校老师的教学普遍受到学员的好评。 此致 敬礼！ 学校校长的述职报告怎么写篇3 友爱的老师，同学们： 大家好！ 时间飞逝如电，一晃繁忙的20_年就这样过去了，回首往事，拾掇点滴，对自我定下的学校管理目标一一对比，收益颇多。这一年来，在上级的支持和关怀下，在全体领导班子和全体老师职工的共同努力下，取得了一些成果，现汇报如下： 一、平安职责，常抓不懈，打造平安学校 本年度调整了领导分工，实行教育教学、平安卫生、后勤管理三条线作业的方式，加强了平安卫生工作的领导职责制，并实行领导值周、老师值日制度，实行封闭式管理模式，建立护

16、校队，加强晚间的巡逻，加强对留守同学的管理，加强综合治理的针对性，设立平安课程，以黑板报、广播、横幅、宣扬图片等为阵地，真正做到平安每天讲，卫生每天抓，本年度实现了零平安事故，并被评为县综合治理、平安先进单位。 1、签订平安职责书，实行职责追究制度 开学初，学校校长与各位分管的领导签订平安职责书，把学校各处的平安隐患、平安职责用书面的形式呈现，然后政教处和班主任签订平安职责书，政教处每一天对同学的到校情景进行公布，并制定了教学平安职责书，明确上课发生的职责事故由老师本人负责。 2、组织大型活动，增加平安意识 利用星期一升旗，利用早操、课间操对同学进行平安教育，张贴平安挂图，组织各班参观，观看平

17、安自救宝典，上好平安课程，上好法制教育课程。 3、规范操作，索证齐全，做好手足口病的晨检 食堂、商店进货渠道实行索证制度，不要三无商品、过期食品、不贴合规定的商品，严格依据国家的规范进行操作。特殊是手足口病的晨检工作做到每天检查，每天报告，不出任何纰漏。 二、教育教学，改革创新，质量稳步上升 1、本年度连续实行效益工资制度，并对原先不尽合理的地方进行了改革，对老师的考勤、坐班、教学常规、竞赛、巩固率、教学平安等做出了明确的规定，使老师心中有数，有一个行为规范。 2、亲历亲为，以身作则，深化办公室，深化课堂，了解老师工作情景，本学期我亲自查看老师坐班、检查教学常规情景、亲自到课堂检查老师上课情景

18、，听课，把握了老师上课等五大教学环节的基本情景，为管理老师和学校把握了第一手资料，也为下学期的工作支配供应了决策依据。 3、实行班级分管包干制度，教学设立一副校长，一主任，一副主任，分别包干九、七、八班级，对本班级的一系列教学工作替学校负总责，取消了原先的班级主任负责制度。提高了办事效率。 4、本年度中考以考取一中53人，普高126人，进入理工中专8人成果得到了社会的认可，社会反应良好，综合名次虽不幻想，可是质量在稳步上升。竞赛成果也捷报频传。特殊是理化生学科的成果位居全县先进行列。 三、普九债务，排解万难，解决后顾之忧 债务一向是影响教育教学的障碍，不光从经济上，并且影响到校长管理学校，我学

19、校的债务不仅仅大，并且错综简洁，牵扯头绪多，并且关键借债的校长已经去世，留下许多遗留问题均没有处理，比如教学楼和师生食堂的工程款没有结算，包括打水井的、花坛、商店等多处工程款都没有结算，当时校长又不在，工程方结算的要求又高，有的还没有合同，还有工程款拿昌了的情景，债主多，从借款到应付款一共涉及到五百多户头，今年国家化解普九债务，我们依据登记审核票据、登录传票、汇总户头、减息缩水等多道工序，依据国家的政策要求、耗时一个多月，日夜加班，最终依据省里的要求完成了普九债务的前期工作。同时还处理了学校的呆帐，结算了前几位校长结都不敢结的工程帐。年纪轻轻的我，今年头发熬白了许多，明显苍老了许多。但我觉得，

20、普九债务的化解为学校解决了后顾之忧，吃苦再大也值得! 此致 敬礼！ 学校校长的述职报告怎么写篇4 友爱的老师，同学们： 大家好！ 20_年是学校改革、进展的关键年；是学校升本、建院的攻坚年；是教育、教学创新的探究年；是工作事务最多的一年，重大决策最多的一年，对将来学校进展影响较大的一年，也是学校涉外活动最多的一年。依据学校党委的分工，我作为党政一把手，全盘负责学校的整体工作，一年来，除履行工作职责外，完成了年初预定的各项工作任务，现简述如下： 一，依据政治家、教育家的要求，能够留意政治理论的学习和思想水平的提高。每次党委中心组的学习争辩都能作到细心预备，认真思考，与学校的工作实际相互结合，力争

21、作到理论思考有深度，有较强的针对性。 二，坚持党委领导下的校长负责制及民主集中制原则，能充分发挥党政领导班子成员的作用。较少有一言堂、家长制作风；在设备选购、工程招标等重大事项中均借助集体的才智进行决策；坚持分工负责的原则，较少有越位、错位的问题。 三，坚持党管干部的原则，能够留意党政干部和师资队伍建设工作，竞聘上岗、廉政谈话、改善学科、学研结构等举措均具有相对区域超前优势。 四，坚持科学执政、民主执政、依法执政的理念，在工作中能抓大放小，执政思路较为明晰。倾心创建商洛学院工作，基本上完成了百分之八十的工作；能够留意学校阶段性的工作思虑及部署；谋事不谋人，谋人不害人。 五，较为廉洁自律。留意制

22、度建设和按程序操做的原则，与经济相关的重大事项决策而不直接参与，而是用打招呼、随时提示等非直接操作方式履行好党风廉正建设第一责任人的责任。在评职等工作中没有收受当事人的财物。 六，能挤时间坚持提高自身的教学科研水平。在建设科学等杂志上发表论文四篇，参与译编气候建筑学专著一部，为物理本科班讲授专业课一门；完成了博士论文的开题报告。 七，存在问题。政治理论水平有待进一步提高，管理执政力气有待进一步加强，应对困难局面、解决简洁问题的力气有待进一步提高，在某种程度上有脱离群众的倾向等。 此致 敬礼！ 学校校长的述职报告怎么写篇5 友爱的老师，同学们： 大家好！ 一、加强学习，提高自身素养 在教育不断改

23、革创新的今日，只有加强学习，才能适应新世纪教育改革进展需要。因此，学习成为我生活的一部分，坚持学习各方面的学问，使读书、思考成为我生命中的不行缺少的习惯。我总是在工作之余抽出时间，关怀时事政治，学习教育法规、教育管理理论和教育教学理论。我在参加“教育管理”学习毕业之后，还乐观参加西南高校远程本科的学习。通过学习，使自己的观念得以更新，业务学问不断丰富，管理水平不断提升。 二、廉洁自律，发挥表率作用 我始终以敬业不息为信念，以领导就是服务为宗旨，把宽以待人、严以律己、遵纪守法、廉洁自律作为自己的工作准则。做到自重、自警、自律。多谋事、不谋人、开展“阳光行动”，遵纪守法，廉洁自律，时刻以师德规范要

24、求自己，以党员标准对比自己，凡是要求老师遵守的规章制度，我首先模范遵守，凡是我职责范围内的工作，我都主动带头做好，充分发挥模范带头作用。 体育课是教、学、练三者之间的统一。俗话说：施教之功，贵在引导。老师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有老师正确而奇异的引导，才能在同学的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学效果。 因此，在体育教学中，我能结合同学的年龄特征，有针对性地进行教学，充分调动同学的学习爱好，提高体育运动技能，培育同学坚韧拼搏的意志品质。在每一节体育课中，我都能充分动脑筋、想方法，将教材进行分段教学，每段之间都是递进关系。 同时，考虑到同学身体

25、素养的差异，按力气分组，教学因人而异，是每位同学各需所求，各挥其能，各展其才。从而使同学科学地熬炼身体并健康地成长。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培育。这样，可以使同学尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学争论科学的教学方法和组织方法奠定基础。 同时，我在教学中特别重视同学的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向同学进行思想教育。 培育同学的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢坚韧的精神等。这样，使我的体育课科学有序、有声有色，效果很好。 另外我，还不断和其他的体育老师进行教育教学的争论活动，以提高自己的教学水平和教育科研的力气。

26、 尤其是对自己的徒弟更是关怀，从教学方案的设计，课堂教学流程的艺术化，以及教学阅历的总结，总是本着相互学习，共同争论的态度做好带徒培师工作。 如今所带的徒弟也取得了丰硕的教育教学成果。 三、严慈相济，强化内部管理 几年来本人先后担当过团支部书记、总务主任、副校长。在管理工作中，狠抓建章立制，强化学校的内部管理，不断完善制度建设，努力加强过程管理。 在对待学校的每项工作中，我都认真思考、细心支配，使各项工作得以真正落实。对于学校各条线的工作我从来没分过你我，凡是需要我做的事情，我就主动去做，尽一份我的力气。我觉得学校就是一个家庭，我们每个成员都应去关怀它，疼惜它。所以我在会议上和在实际工作中努力

27、用我的语言及实际行动来营造这种氛围。 在管理工作中，制度化管理是特殊必要的，我深深体会到：一个学校仅仅靠制度来管理还是不够的。单纯的制度化管理简洁使自己的管理僵化，影响学校的生气和活力，甚至影响学校成员之间的制造力和分散力。 因此，我在加强制度管理的同时，还辅之“情感”管理，在管理工作中做到“宽严有致，恩威并重，张驰有度”。不断加强民主建设，准时接受教职工对我分管工作的合理化建议以及对我本人的批判，这样，让我更好地去做好各项工作。 四、综合治理，确保校内平安 1、增加平安意识，提高防护力气，努力创建平安校内。 依据教育局建设平安校内的文件精神，确定平安工作是我校全部工作中的重中之重。为了使我分

28、管的平安工作规范化、制度化，成为“平安校内”。 我想方设法在工作中进行包干到位，组织层层签订平安责任书；各班级制订班级平安公约；学校食堂是师生生活最重要的场所，为了加强食品卫生、消防平安工作 制订了食品卫生平安管理制度、食堂同学用餐规定、在制订各种平安制度的同时，师生们学到了很多平安常识，增加了平安意识。学校被评为“平安校内”。 2、抓好校产使用，规范用物管理。 在校产使用与管理上，细心支配，合理调配，确保各场室用物准时到位。重视对校内的巡察，对弃置的用物准时整理归口存放，发觉损坏的用物准时支配有关人员修理。同时规范用物管理，对领用、借出、归还等要求相关部门实行验收清点，登记，对存用物经常清理

29、，归类、整齐摆放，并落实好防潮、防尘、防腐措施。 3、健全学校卫生制度，美化校内环境。 学校加强卫生教育，扎实做好两操两课一活动的工作，并结合实际状况做好同学各种疾病的免疫和防治，让同学有一个健康的体魄。在卫生工作上，健全了各项卫生制度，定期进行大扫除，一周一大扫，每天有小扫，为师生的生活、学习制造一个奇妙的环境。 认真做好常见病及传染病的防治工作。开展卫生宣扬，有效地提高师生的保健意识，确保师生的身心健康，协同教育处、大队部等部门，利用黑板报、晨会课、升旗仪式讲话等形式，向同学进行爱我校内、疼惜公物的教育活动。同时要求总务处加大日常检查及每周一次班级卫生、包干区的抽查力度,同时协同行政值日老

30、师、同学值日干部等相关人员,扎扎实实地抓好卫生工作。每天的卫生检查状况做到准时记载,对存在问题准时指出，订正。 此致 敬礼！ 学校校长的述职报告怎么写篇6 一、管理文化高效有序。 整个学校的管理工作从头至尾井然有序，无论年初还是秋季开学，都是在校委会以及中层管理人员的论坛中缓缓拉开帷幕。每周一的全体老师会、每周五的班子例会，都会认真梳理工作的条理性，掂量一下工作的轻重缓急，使得每周的工作都特殊有效和准时。管理过程中群策群力，谏言献策已经成为一种潜移默化的流程和惯例。管理工作迸发出的才智火花，让每个人的思维在沟通中都慢慢趋于有序化，让每项工作都能达到时效性、务实性。我几乎是被连拖带拽的拉上了这辆

31、动车，与大家一道开头了一年的幸福之旅。一年的摸爬滚打，让我对老师们的敬业、奉献和无私付出感到鄙视，更让我收获颇丰，工作效率和习惯得到了质的提升和转变。比如，蠡风管理平台的有效使用，不仅带来了管理效益的大幅提升，更转变了人的思维和行动，使整体团队的管理水平和管理策略得到了提升，让我深受启发：管理也可以这样做。再比如，每次督导、检查，依据校委会分工，我不仅仅着眼于认真梳理相关标准，细心预备档案，重点在于充分体现学校的独特见解和创新做法，并对分管各口的预备状况进行急躁细致的自查、整改，确保每次检查都能高标准、严要求。迎检中，不仅提高了自身的思想熟识和工作力气，更提升了管理水平和层次。 二、德育文化内

32、外兼修。 对内，带领德育处、少先队等部门，强化同学管理工作力度，同学习惯养成再上新台阶。基本实现了学期初提出的“让竞争体现活力，让信任代替恐惊，让爱取代惩处，让习惯呈现谦和”的目标，各班级在级部主任的组织带领下，主题教育活动精彩纷呈，上周五从各位级部主任的汇报中，我们已经顿悟很多，其实，班主任老师比我们校委会考虑的还要全面，工作做得更深化、更细致。少先队工作日趋完善和富有成效，同学自理力气逐步提高，孩子们在幸福欢快中不断成长、进步。 三、狠抓老师队伍建设 给老师点燃心中的希望，使其永不熄灭。人生存进展的动力和源泉在于心中有希望，老师也不例外。我们常说有的老师存在着严峻的职业倦怠，那是由于他们心

33、中没有了希望。有这样一个故事：一个小孩不当心，让一只飞虫钻进了耳朵，引起苦痛和噪响，这时候，假如小孩由于可怕而又哭又闹，或用手或其它物品去掏，这样做的结果，只会使飞虫更进一步往耳朵里钻。正在这时，来了一位智者，他把小孩牵到黑暗处，并拿来一只手电在小孩的耳边照射，不一会，小飞虫就驱着亮光，飞出了小孩子的耳朵。这个事例给我一个很深的启示，做校长的如何给老师的心灵一束亮光呢？ 为此，我坚持做了如下一些尝试：首先坚持经常性的给老师以思想的引领和文化的熏陶。如利用老师例会，给大家讲故事，或阐述做人的道理，或表达某个教育观念，或抨击某个教育流弊。一年来，我做了这样一些讲话，上帝阅读着尘土的每一个人、换位思

34、考、为自己工作、我坚持“允许提看法”和“反对“发牢骚”、爱惜自尊心、如何消退孩子的厌学心情、让我们欢快的生活每一天、对创建学校特色的思考、赴上海学习后的汇报、悟到的才是自己的、反观龟兔赛跑、同学要学会合作与宽容等等。为了与老师一同成长，我经常写一些小文章，或用小故事表达一个观点，或用具体事例阐明深刻的道理，文章通俗易懂，在例会上推介给老师时很受他们的欢迎；我还将这些文章放在我的博客里，或发表在学校网站上，时间长了，我感到好像就是在老师的心中亮起了一盏灯。去年放寒假前，我还组织全体老师观看德国电影浪潮，在老师中引发对教育价值观等方面的深层次思考。通过上述这些活动，我更加深刻的熟识到，只有思想才能

35、引导思想，当校长的必需坚持用高尚的、正确的、主流的思想去引领或占据老师的头脑，让自己努力成为老师们的精神领袖，而不仅仅是学校权力的中心。 其次是在老师中广泛开展各种活动，为他们搭建施展才华的平台，坚持多元评价老师，使他们尝到成功的喜悦获得成就感。一年来，我们在老师中开展了以下一些活动：优秀教案、优秀课件、优质课的评比；优秀论文评比；老师书法大赛；优秀老师、优秀班主任、优秀教研组长的评比；组织各种体育运动竞赛；组织老师参加市教育局庆祝建国_周年暨艺术节展演活动等。 学校校长的述职报告怎么写篇7 一、以“依法治校”为前提，逐步完善学校管理机制 围绕党和国家的教育方针和学校工作的大局，我校在上级政府

36、、教育局的领导下，严格执行教育行政部门的相关规定，坚持就近免试入学原则，收费管理规范，课程方案执行严格。对于招生等敏感问题，我们尺度把握合理，和兄弟学校的关系公正和谐。 在“依法治校”的前提下，我本着“任人为贤”的原则，认真执行好校长负责制，副校长、工会主席接受直选的方式产生，中层干部竞聘上岗，并每学期向教代会述职，一年一聘。我校班子成员分工明确，条块清晰，责权分明，管理中坚持民主集中制的原则，做好校务公开，重大事项集体协商、决策，充分发挥干部的主观能动性。 此外，我特别留意在教职员工中做好分散力工程，使得“校兴我荣”的思想深化人心。在“育人为本，开潜扬长，整体进展”的办学理念引导下，学校各项

37、工作得到全体员工的合力推动，呈现出乐观向上的进展态势。20_年7月，我校成为浦东新区首批素养教育试验校，评审结果为“优”，并在全区的校长书记会议上以电视片的形式进行沟通。同年，学校还获得上海市红旗大队、宋庆龄少年儿童科技制造上海市示范基地、浦东新区二行为规范示范校等荣誉。我校也是浦东新区年度自评工作的试点学校，经过一个广泛、深化、认真的自评过程，完善了考评制度。不仅使学校干部和教职工对学校的办学理念、进展目标、优势特色、现有困难等都有了更清晰的了解和熟识，对学校的工作思路、工作方法和措施有了进一步的理解，在看到成果的同时，也看到存在的不足，明确今后努力的方向。 二、以“求真务实”为原则，扎实搞

38、好教育教学工作 1、强化团队品牌凸显德育实效 为了适应二期课改的要求，不断探究德育活动的新方法和新途经，增加德育工作的针对性和实效性，留意利用社区、共建单位等资源，成立了德育教育社会实践基地，并有了德育校本教材辅导员建设，初步实现德育教育课程化。 学校“以队促团，以团带队，自主自动，欢快成长”作为开展德育活动少先队工作的理念，形成了一套“团、队一体”的工作模式，少工委的成立，更是开创了德育团队工作的新模式。作为上海市红旗大队，学校的团队工作已形成品牌，辐射效应日益明显。暑期伍旭梅老师参加了在北戴河召开的全国少先队工作沟通会，会上介绍了我校少先队工作状况。11月，浙江省学校少先队工作者一行64人

39、，在省总辅导员老师的带领下来到学校开展两地少先队工作沟通。全国少先队工作协会副会长段镇老师、上海市总辅导员赵国强老师、以及新区少先队总辅导员张振杰、朱海燕老师等同志一起参加了当天的沟通，他们高度确定了团队工作对学校德育的促进作用。 目前，我校老师结实树立“人人是德育工作者”的理念，实施了以“成人成才”的“双成教育”课题引领下的德育工作新思路。以师德建设为载体，加强德育队伍建设，完善德育领导体系，建立以分管校长、政教处和团队、班级组长和班主任、团队小干部为主体的分级管理体系，建立学校、家庭、社会三位一体的德育网络体系，确保学校行为规范工作机制的正常运转。 2、深化教学改革勇于实践探究 教学工作是

40、学校的中心工作，我们通过抓实教学的五个环节，使学校的教学质量得以稳步提高。其中，重点是备课和上课环节，做到常抓不懈，抓出实效，提高效率。今年更是强化了学校行政的听课制度，由教育处排出每周听课课表，每周行政人员听课达20节次。 学校教学质量得以逐年提高，近几年中考合格率均为100%，优良率则实现一年一个台阶，从26%，到33%，再到今年的43%，全区36所同类学校中排名第4。教学质量已形成了节节攀升的势头，处于同类学校先进的行列，受到区教育主管部门的表扬。也赢得了良好的社会声誉。 学校以拓展课程为载体，为同学制造潜能的挖掘供应舞台。目前，我校柔道课程、科技课程的特色日益鲜亮，在青少年柔道竞赛中多

41、次获得个人和团体的奖牌，在市级科技赛事英特尔杯青少年创新大赛中也屡获殊荣。 三、以“教育科研”为手段，搭建师资队伍建设平台 在提高老师的素养以及专业化水平进展方面，我校通过“教育科研”的方式竭力为老师搭建进展的平台，并结合“十一五”的师训工作，开展校本教研活动。我校是浦东新区其次批校本研修实施单位，学校以坚持“突出骨干、深化校本”的方针，以学习型团队建设为载体，将教研组作为主阵地，以解决学校教育教学实践与课程改革中存在的突出问题为突破口，实践“双成教育”。 学校不断加强中青年老师的培育力度，通过听课、集体备课、开设署级公开课、德育呈现课，提高老师课堂教学力气。目前，学校共培育了市后备1名，区学

42、科带头人2名，区明星老师1名，区骨干老师6名，区学科中心组成员5名，校骨干老师16名。 学校校长的述职报告怎么写篇8 一、完善各类制度建设，全面落实各项 教育教学质量的提高。而教育教学质量的提高，除了团结奋进的领导班子和乐观肯干的老师队伍外，更重要的是要有一套合理规范的.管理制度。担当北川学校绕基础教育的改革进展方向，完善了教教学的各类管理制度，建立健全了科学规范的教育管理体制，创建了民主、和谐、团结的领导班子，明确分研为主导、老师为主体，保证了教育教学课老师和专模式，把管理渗透到同学学习、生活的全过程，确保事事有人管，人人有事管，哪里有同学，哪里就有管理。其次，组织成立了值周领导小组，楼道秩

43、序管理小组，明确分全方位督查，确保学完善了北川学校教质量评估及奖惩制度，以及北川学校班主任管理制度，规范了升旗、放学、例会、坐班、签到等学实到了学同学到制度，文明习惯养成准则制度、是加强同学日常行为常规教育，课前唱歌、课后问好，规范了“两操一课活动”。六是乐观开展师生歌咏竞赛、诗歌朗诵、文艺汇演、广播操竞赛等丰富多彩的会、载体，以演讲、辩论、团队活动为形式，以挖掘闪光点，激励促进为手段，以自我管理，自我教育为主渠道的同学思想品德教育和平安教育的康成、乐观进取，形成了讲文明树新风的良好的师风建设，努力提高教育教学质量教学质量是学学终把提高教育教学质量结实树立“聚精会神抓教学，一心一意抓质量”的理

44、念，以教学为中心，以素养教育为核心，明确办学方向，强化管理手段，努力提高老师素养，把提高效益和质量，落实制度，老师以德立身、以德从教、以德育人；四是乐观实行平、公正、公开。 为了切实提高教学质量，加大教学管理和课改力度，以课堂教学为突破口，全面贯彻新课程标准，定期举办课堂教学评优活动，请优秀老师上“公开课”、“示范课”，以点带面，课促教，乐观进行教法变革、学法指导、改革考核形式，严格实行考教结合，深化同学评教，认真进行教学分析争论，努力做到在教学中争论、在争论中教学，把教学业绩与老师个人利益结合起来，激发老师的程，鼓舞老师业务进修，以多元化的渠道加强岗位练兵，以加强老师基本功训练为活动载体带动

45、整体教学力气和水平的不断提高，针对老师队伍实际，学启动、骨干带动、活动推动、机制驱动，从现有基础动身，以“调整、培育、提高”为目标，把培育与使用、竞争与评优结合起来，拓展学问技能，提高内在素养，促使一大批优秀老师脱颖而出。一年来，我乐观奉献，老师队伍爱岗、敬业、奉献，同学学业成果快速提高，教学成果在全县名列前茅。 二、抓好教学教研 1、认真做好教学常规程开足课时，严格执行学校管理规程，教学常规是对老师的备课、课堂教学、料档案等，除了定期进行检查之外，还实行不固定的随堂听课、加大随机抽查备课及的给老师确定的压力，使老师踏实做好教学常规下良好的基础。 2、通过加强学习、提高老师的教学理念。老师的教

46、学理念直接影响着老师的教学质量，因此，本人特别留意不断转变老师的教学观念和提高他们的教学理论水平。 3、坚持以研促教、提高课堂效益。连续开展群众性的教研活动，把培育同学“自主学习、自主进展、自主创新”，在教研专题试验探究过程中，鼓舞青年骨干老师大胆进行探究，如课堂“合革过程中，本人经常到课堂听课，同老师争论解决在教研中遇到的一些困难和问题。我们通过抓好本沟通等，不断提高专题试验的质量。 今后的奋斗目标： 1、抓好学、严、实上下功夫，细处着手小处抓起，使学化。 2、教育教学改革的决心不能动摇、方向不能转变、创新机制和条件要进一步优化。 3、对于“老大难”问题，必需集思广益。 4、对待群众、师生努

47、力做到既严格要求，又人文关怀。 5、坚持严于律己，以身先做到。 学校校长的述职报告怎么写篇9 一、加强教育科研。 这一年来，我较为重视教科研工作，坚持科研立校、科研兴校的思想，通过教育科研为先导，来确立先进的.教育思想和教育理念，确立先进的教学方法和教学手段。坚持新课程改革与学校教育科研相结合的原则，以点带面，提高科研效果。 1、督促我们的老师参加教育科研，初见成效。全校绝大部分中青年老师参加课题争论，学校目前有金华市级课题一项，义乌市级三项。有几项已获市教科所成果鉴定，我组织的团体主攻课题“学校数学培育创新力气的争论”也被认定为科研成果，我始终以来较为重视科研工作，督促有关老师开展争论。 2、我市是其次批新课程改革试验区，而我校又是义乌市确定的六所重点试验学校之一，是作为农村和城郊的学校代表。为此，学校高度重视课程改革工作，始终把它作为学校的重点工作。在工作中，我留意课改与教育科研相结合。提出了“培训先行、试验争论、教研推动、评价保证、管理促进、总结提高”的思路开展新课程改革工作，在茫然中起步，在探究中适应，在实践中进展。 通过培训促进学校试验老师与其他老师及学校管理者树立新教育观念，乐观开展教育教学改革。做到：师生教学相长、共同进展；引导同学学会学习；促进教学方式与学习方式的变革。以“转变同学的学习方式