2022田忌赛马_1田忌赛马.docx

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1、2022田忌赛马_1田忌赛马 田忌赛马由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“1田忌赛马”。 田忌赛马的故事，几乎路人皆知，从中得到提示如下： 一是劣势中找到优势。世上不是没有好马，只是缺少伯乐；信任自己总有自己独到的优势所在。 三是以己之长攻敌之短。 四是先谋后战。谋略在先事半功倍，焉有不胜之理。 五是在局部，从没有以弱胜强，实力恒久是取胜的基础； 六是了解对手，隐藏自己。过多过早的暴露自己已失先机，只能被动挨打，知己知彼，隐藏自己，才能百战不殆！ 战国时代，齐威王与大臣田忌赛马，两人各出上、中、下三匹马，齐威王的三个等级的马都比田忌的强，因此，田忌三战三败。后来，军事家孙

2、膑给田忌出了个办法：以下马对齐威王的上马，以上马对他的中马，以中马对他的下马。结果，田忌一败二胜。同样的马匹，由于田忌变更了排列组合，从而实现了由败到胜的转变。这个生动的故事表明：客观事物内部排列组合不同，往往会引起量的改变进而导致质变。/p 1、假如创业者只是追随着前行的胜利者, 胜算的机会就不大。因为综合比较两者的资金、阅历、渠道、人脉关系、业绩等方面，创业者是处于劣势的。这就相当于百米赛跑，别人已经跑出几十米了，创业者才起步，结果就很可能输。 创新！用特别规的新思路，用特别规的方法。创新是市场运作不断取得胜利的不变法则。 水平思索的作者爱德华.波诺说：创新不肯定是大变革，不肯定须要原创，

3、不肯定是新颖、绝妙的，事实上我们更多须要的“微变”，即“我们须要的是新的陈词滥调。 3、案例：同样是卖苹果，好的创意（创新）就不一样！ 某高校门前，一对老夫妻从早晨起先摆摊卖苹果，到下午还是没有卖出多少。一位教授实在不忍心，就对这对老夫妻说：我帮你们卖吧。教授拿出一些红线，动手将两个苹果用红线绑在一起。然后就大声地喊到“情人的苹果，八块钱一对，快来买呀！”路过的三三两两的情侣感到新奇，都应声而来买。不一会功夫，一筐苹果就卖卖完了。 4、所以，创新是创业走向胜利的一个捷径！田忌赛马史记中有这样一个故事：有一天，齐王要田忌和他赛马，规定每个人从自己的上、中、下三等马中各选一匹来赛；并规定，每有一匹

4、马来竞赛；并约定，每有一匹马取胜可获千两黄金，每有一匹马落后要付千两黄金。 原来，在赛马之前，田忌的谋士孙膑给他出了一个办法，让田忌用自己的下等马去与齐王的上等马比，用自己的上等马与齐王的中等马比，用自己的中等马与齐王的下等马比。田忌的下等马当然会输，但是上等马和中等马都赢了。因而田忌不仅没有输掉黄金三千两，还赢了黄金一千两。 这个故事与上一段老鼠逃跑的策略问题都表明，在有双方参与的竞赛或斗争中，策略是很重要的。采纳的策略适当，就有可能在好像肯定会失败的状况下取得成功的结果。 探讨这种竞赛策略的数学分支，叫作博奕论，也叫对策论；它是运筹学中的一部分内容。我国古代曾流传着“田忌赛马”的故事，说的

5、是战国时期齐威王和大将田忌赛马。齐威王和田忌的三匹马都分上中下三等，田忌的上中下和齐威王的上中下三匹马每次竞赛，田忌均负。于是田忌向谋士孙膑问计，孙膑用田忌的下等马对齐威王的上等马、上等马对中等马、中等马对下等马对赛，最终以三比二战胜齐威王。事实上，田忌有好多种方案与齐威王竞赛，而唯有孙膑的建议是战胜齐威王的最佳方案，这个故事告知我们，从总体上看齐威王的马优于田忌的马，但由于田忌利用了孙膑的最佳组合法，结果赢得成功。孙膑的最佳组合使我们看到力气重新配置和整合的重要性，力气配置和整合得当就可以起到事半功倍的效果，力气配置和整合不得力的结果可能干脆导致事倍功半，针对我们企业而言，就是重新谛视各种资

6、源的配置状况，包括人力资源、资金和设备，看是否是全部组合中的最佳方案。在人力资源配置上做到长短结合，优势互补，使各级领导班子成为强有力的领导班子，使分公司、项目部和各班组成为团结奋进的集体；在资金运作上互通有无，相互帮助；在设备配置上取长补短，将好的设备放在关键部位，使全部的设备都充分发挥其作用。否则就应集思广益，广泛征求这方面的建议和看法，一旦确定最佳方案就要坚决将方案进行实施，假如是这样，无论今后遇到什么样困难和难题我们都会迎刃而解。“田忌赛马”故事的启示 “田忌赛马”的故事大家都很熟识，由于田忌的谋划，三匹不好的马却赛过了三匹好马。假如只是田忌的单匹马与国王的单匹马赛跑的话，国王确定会赢

7、，但在三匹马的整体支配上，国王却输了。详细故事是这样的，就好马、中马和差马三个档次而言，田忌的马都不如国王的马，但田忌在连续三场竞赛中，先用自己的差马迎战国王的好马，有意在第一场较量中大败，然后在其次场竞赛中，田忌用自己的好马去迎战国王的中马，第三场竞赛中，田忌又用自己的中马去迎战国王的差马，结果连扳两场，反败为胜。高考复习也一样，并不只是让你在同一条起跑线上简简洁单地跑100 米就行了，它也涉及到各门功课之间的支配，学习和休息、消遣的支配等等。所以即使在智力上比不过人家的学生，假如真正懂得“田忌赛马”的道理，懂得如何去安排的话，他也能在高考中获胜，甚至比许多聪慧的学生做得更好。 作战讲究“知

8、己知彼，百战不殆”。学习也是一场战斗，安排就是做到“知己”，因为要制定出符合自己实际状况的学习安排，必需要“知己”。“知己”包括三层含义：明确地估计自己的实力，了解当时学习状况，明确学习的目标。做到“知己”后，我们就可以制定安排了。 太多了，你自己整理一下。 田忌赛马 田忌赛马说课稿及评说课稿一、教材编排的特点：田忌赛马是全日制聋校试验教材第十五册第五单元的一篇讲读课文。这篇课文主要讲了战国时期齐国大将田忌和齐威王赛马，田. 田忌赛马 田忌赛马教学设计珍卿小学林桂源学习目标：1、学会本课生字新词。2、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，懂得要擅长视察、擅长思索才能想出好办法。4、学习按肯定依次

9、写的. 田忌赛马 田忌赛马转渠口中学小学部李艳红教学目的与要求：1.有感情地朗读课文。2.理解课文内容，弄清孙膑是怎样运用对策使田忌转危为安的。3.抓住人物的动作、神态、语言来感悟人物的情. 田忌赛马 田忌赛马教案授课人：张崇德一、导课1、故事导入。2、出示课题：师板书田忌赛马提示：留意生字"忌"上面是自己的"己"。二、学习新课1、齐读课题。读了课题，你想知道什么？（田. 田忌赛马 田忌赛马教学设计李春娟一、教材分析课文记叙了战国初期齐国大将田忌与齐威王赛马，孙膑巧用计使田忌先败后胜的故事。说明要办好事情，应对主客观状况进行科学分析，合理运用. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页