学前教育自我鉴定精选15篇.docx

《学前教育自我鉴定精选15篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学前教育自我鉴定精选15篇.docx（27页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学前教育自我鉴定精选15篇学前教育自我鉴定1 自从XX年被山东理工高校成教学院学前教育专业录用后，布满信念的我即以满腔的热忱投入函授学习中。上课期间，我坚持不迟到、不早退，勤做笔记，按时完成作业，有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好！一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论跟实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本学问理解消化。通过两年半的本科函授学习，本人在思想熟识、业务熟识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下： （一）思想熟识： 本人在函授学习期间，认真学习了学院开设的专业课，特别是对学院开设课程教育学、心理学

2、的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的老师不仅关注同学的学习，更关注同学的心里，塑造健康的人格跟培育乐观上进的心态是我们共同的目标。 （二）业务熟识： 山东理工高校函授学院的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务力气。使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学跟教育实践中，效果效果相当不错。 （三）专业技能： 本人是一名幼儿老师，在校我们学习了不光教育学、心理学，还有幼儿卫生与养分学、家庭教育学等，通过学习让我学会了很多，也学会了怎样处理突发大事。 短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化学问，重温了欢快的高校生活，提高了教育教学力气，

3、而且更加坚决自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会。 学前教育自我鉴定2 初为人师，对我而言，难的不是胆识，不是去克服紧急。对我而言，难的正是细节上的问题。第一次试讲时，本以为自己已经预备得很充分了，但课堂上消逝了不少的问题，董老师和高老师都给我提出了很多宝贵的看法，指出了我的问题主要是一些细节问题。比如板书设计问题，老师语言的简洁问题，课堂节奏的把握问题。 这时，我才明白，备课不仅仅是把每个学问点搞清楚，把上课的流程搞清楚就可以，而是要考虑到很细的地方，比如你的这句话写到黑板的什么位置，前后两个学问点用什么语言来连接等，对于我们初次上课的人尤其是这样

4、。此后，我多次认真的听了高老师的课，依据两位老师的看法去找那些不同的细节，以改正自己的不足，提高自己的教学技能。 后来xx老师给了我不少的课，我在课堂上开头留意了板书问题、老师用语的精炼和连贯问题以及课堂节奏的把握问题，渐渐的找到了一些感觉。每堂课上完后，有要走到教室后，看看这节课的。板书有没有问题，下次应当留意什么，能后想一想：这堂课自己做的好的有那些，不好的地方有那些。我感到，我的教学力气有了较大的提高，对于学校课堂有了更清楚的熟识。 当然，我离一名优秀老师的距离还很远，但我信任这次见习为我打下了确定的基础，基本达到了一名合格的老师的水平。 在此，我真心的感谢xx老师这xx月来对我的悉心教

5、育和培育，同时也感谢董老师对我的指导，更要感谢那群可爱的孩子们！ 学前教育自我鉴定3 在三年高校期间，我刻苦钻研学习并且学习态度端正，目的明确，留意理解和把握，摸索出适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯，在学习中知难而进，敢于正视自己的弱点并准时订正，同时我也乐观参加社会实践，将书本学问与实践学问相结合，使自己有适应社会的力气，应变力气有进一步提初。 在课余时间里，我宠爱博览群书，开拓视野，增长学问，不断充实自己，从而逐步提高了自己的学习力气和分析处理问题的力气以及确定的协调组织和管理力气。在政治上，从一个一般同学到一个以为人民服务为己任的党员，我有坚决正确的立场，宠爱祖国，宠爱党，认真学习

6、并拥护党的各项方针政策，乐观要求进步，思想觉悟初，爱憎分明，踊跃参加各项社会公益活动，主动投入捐款救灾行列，用微薄的力气，表达自己的爱心。 在生活上，我特殊留意人际交往。因此我常常参加一些校院组织的.公益活动及劳动当中，从中培育自己的交往力气，平常留意团结同学，乐于助人，往往以关怀他们摆脱困难为自己的欢快。也正由于如此，我的生活布满阳光，布满乐趣、 作为一名20xx级学前教育专业毕业生。我拥有年轻和学问，年轻许意味着欠缺阅历，但是年轻也意味着热忱和活力，我确定会在今后的生活中努力工作，更好地提升自我素养。 学前教育自我鉴定4 本着对幼教事业的宠爱和对踏入高校校门的无限憧憬，我报考了xx学前教育

7、专科。在参加xx学习的时间里，我收获了许多学问，也结交了不少幼教的同行伴侣，我本着学好本专业，尽量扩高校问面，并加强力气熬炼的原则，大量吸取学问财宝，熬炼了自己的各种力气。学习了学前教育的专业学问，我认真发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，不断理论联系实际，从而逐步提高了自己的学习力气和分析处理问题的力气以及确定的协调组织和管理力气，在专业技能上，更能适应社会进展的需求。在今后的处理幼儿突发大事中，更得心应手了。 在理论学习方面，我更努力学好基础学问，所以在学习上踏踏实实，一点也不放松自己。我认为好的学习方法对学好学问很有关怀，所以在每次考试后，我都会总结一下学习阅历。一份耕耘一分收获，每每看到自

8、己不断的进步，我就会对自己更有信念，更加坚信学问的重要性了，对我们老师来说，我觉得光学好书本上的学问是远远不够的，还要不断的加以应用，让理论和实际接轨。把学前教育的学问加以贯穿，灵敏应用。 除此之外我还广泛猎取其他学科的学问，给自己更多的机会参加社会实践，做到理论联系实际。在工作上，除了乐观参加学校、系、班级组织的各项活动外，结合自身特长，我还乐观参加学校、社会组织竞赛，并获得嘉奖，为学校争光，得到了学校、老师和同学们的认可。在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度，良好的生活作风；为人热忱大方，恳切守信，乐于助人。有自己为人处世的原则，与同学，伴侣和谐相处，共同进步

9、。 在院系活动方面，乐观参加了各项课外活动，并不断丰富自己的阅历。 x年的高校生活，使自己的学问水平、思想境界、工作力气都迈上了一个新的台阶。在这即将告辞奇妙高校生活、踏上社会征途的时刻，我将以饱满的热忱、坚决的信念、高度的.责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。 在xx学习期间，最让我受益匪浅的就是教育学心理学的学习，使我明白了，合格的幼儿老师不仅要关注孩子的学习，更要关注孩子的心理，塑造他们健康的人格和培育乐观向上的心态是我今后努力的目标。短暂的xx学习生活过去了，我不仅学到了丰富的专业文化学问，体验了欢快的高校生活，提高了教育教学力气，而且更加坚决自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人

10、潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会，做名优秀的幼儿老师，不悔于太阳下最光辉的职业！ 学前教育自我鉴定5 本学年，在学校内长和各位领导的悉心培育与指导下，以及各位同事的关怀下，通过自己的努力，取得了不少的进步，为发扬成果，克服不足，以利今后工作学习。 特自我鉴定如下：工作学习上，乐观参加学习，理解和把握有利于幼儿教育的方法与阅历，虚心接受老老师的关怀，在幼儿教育这一块领悟了许多，在处理与教育小伴侣的方式与发法中，又游刃有余许多了，许多事情的解决都变的轻松，这一切都离不开领导与同事的关怀！校内生活上，艰苦朴实，与同事和谐相处，与小伴侣一块玩乐，在玩乐中教育孩子，感觉寓教于乐，更能适合孩子的思维

11、。轻松，欢快的环境下培育孩子的想象力，教育孩子的处事力气与学问获得，吸取了不少阅历与方法！ 不足的是，自己在性格上还有点内向，不擅长表现自己，幼儿教育是一个比较全面的课目，争取让自己变的活泼一点，外向一点，在工作学习上取得更大的突破！本人在几年中系统学习了教育学、心理学、一般心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育争论方法等课程。 通过几年的学习，本人具备以下几方面的学问和力气： 1、把握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育争论方法等学科的基本理论和基本学问； 2、把握观看幼儿、分析幼儿的基本力气以及

12、对幼儿实施保育和教育的技能； 3、具有编制具体教育方案和实施方案的初步力气； 4、生疏国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规； 5、了解学前教育理论的进展动态； 6、把握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学争论和实际工作力气。 学前教育自我鉴定6 我还有一年就要走向社会，成为一名正儿八经的学前教育老师了，我的内心还是特殊的期盼的，随着时间一天一天的推移，距离我开头工作的时间也是越来越近，我不得不好好的端详一番自己，看自己究竟是否已经具备了成为同一个学前教育老师的基本素养和力气，我的心理是否已经做好了预备，为此我对自己做了以下自我鉴定： 一、性格谦和、温存、有急躁 作为一个学前教育专业的同

13、学，确定要清楚自己以后的工作环境是什么样的，又该面对一群什么人，有一个良好的性格，可以让自己在工作中过的满足很多，所以我始终以来都在下意识转变自己的性格，我知道一共性格大大咧咧的老师是照看不好幼儿的，一个动不动暴跳如雷的老师，是不会惹幼儿们宠爱的，一个没有急躁的老师，是没方法跟幼儿好好相处的。性格这东西的确很难转变，而我本身就比较偏向温存这个词，所以我想在性格这块下功夫并不难，现在的我，在老师眼里我为人特殊的谦和，在同学们的眼里我是一个温存的女孩子，我自己也是觉得我的急躁特殊好，所以在性格这块我想我已经具备了一个学前教育老师的要素了。 二、学习认真，尽可能的加强专业力气 一个学前教育的老师是否

14、能在工作当中脱颖而出，成为幼儿家长们的宠爱，工作阅历阅历确定是特殊重要的一个因素，但是对于我们同学而言，我现在能做的就是尽可能的加强自己的专业力气，我现在无论是上舞蹈课，还是对于儿童教育的心理学课，我都会精气十足的去听课，这两年的我在课上所记得笔记已经都把我宿舍的抽屉塞满了，可见我在学习上是有多么的努力，这是常人无法做到的，由于我觉得我是想成为一个优秀的学前教育老师的，所以我特殊的重视自己在学校的专业学的好不好，我至少要把老师那点学问悉数学到，我才能放心的走向社会，走向我的工作岗位，走向我的同学们。 三、提前做好预备，不打无预备之仗 虽然我现在还是个同学，我还有一年我才能去工作，但是我觉得提起

15、做好预备没有错，凡事都讲究个万无一失。我会趁着自己有时间得空的时候，去调查我目前这个地方的学前教育的一些政策，以及了解那个单位更好一点，更加的适合我的进展，这些我都会牢记在心，让自己有个数。 对于每年的学前教育老师聘请状况，我也会关注，我真的不希望，我到时候由于找不到工作，而不得不走向其他的职业，这样我这几年不久白学了吗？我已经给自己制定了一个目标，毕业之后首选的就业单位是哪家，我就朝着他们对老师的聘请要求奋进。 学前教育自我鉴定7 自从XX年年被山东理工高校成教学院学前教育专业录用后，布满信念的我即以满腔的热忱投入函授学习中。上课期间，我坚持不迟到、不早退，勤做笔记，按时完成作业，有要事则向

16、班主任请假。在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好！一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论跟实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本学问理解消化。通过两年半的本科函授学习，本人在思想熟识、业务熟识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下： （一）思想熟识：本人在函授学习期间，认真学习了学院开设的专业课，特别是对学院开设课程教育学、心理学的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的老师不仅关注同学的学习，更关注同学的心里，塑造健康的人格跟培育乐观上进的心态是我们共同的目标。 （二）业务熟识：山东理工高校函授学院的授课老师业务精湛，教学认真、负责，

17、使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务力气。使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学跟教育实践中，效果效果相当不错。 （三）专业技能：本人是一名幼儿老师，在校我们学习了不光教育学、心理学，还有幼儿卫生与养分学、家庭教育学等，通过学习让我学会了很多，也学会了怎样处理突发大事。 短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化学问，重温了欢快的高校生活，提高了教育教学力气，而且更加坚决自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会。 学前教育自我鉴定8 我宠爱幼儿园的工作，我现在是在冰心幼儿园当一名一般的老师，可是我很欢乐，每天都过得很充实。现在的

18、我在冰心幼儿园工作已经工作快两年了。在这两年当中我学会了很多。回望过去，有欢乐也有难过。 在刚刚进入幼儿园的时候，那时候的工作很轻松，所以没有充实的感觉了。后来，幼儿园来了一位年轻的园长。在她的带领下现在我们整个幼儿园都变的与众不同，不管是教学、生活、平安工作、各个方面都很好。“每当被别人问我你在哪里工作啊?我都很自信很光荣的说我在冰心幼儿园工作。 本人在思想上乐观要求上进，性格开朗擅长交际，能吃苦，有很好的亲和力，有耐性、爱心、细心;有较强的实践力气，集体观念强，具有良好的团队协作精神和创新意识。我宠爱舞蹈、宠爱钻研画画、宠爱音乐，宠爱充实的感觉，由于觉得这样的每一天都会很有意义。在学校的工

19、作中，我努力做好自己的工作，协作保育老师认真做好保教工作，和同事之间协作默契。认真乐观的协作班级组的各项工作。我现在带的是中班，从小班到中班孩子们成长的一点一滴我都看在眼里，有时候也会偷偷的.欢乐，由于孩子们都长大了。有时候说的话也会让我哭笑不得。前两天我们班的“马宝”午睡起来后，兴高采烈的问我:“何老师，你喜不宠爱“钟”啊?”我说:“我啊!我宠爱可爱的钟”。马宝说:“那我就那一块大石头，放在你身上。”我很怀疑不解的问:“为什么啊?”这时候马宝笑眯眯的说:“何老师，你不说你宠爱“重”的吗?”这时的我才恍然大悟，不禁的笑了起来。我真想永久和他们在一起。 学前教育自我鉴定9 我是来自20xx学前教

20、育xx班的xx，这次为期一个半月的毕业总实习，我被支配到了xx市xx幼儿园，在这个幼儿园里，我担当的是小班的主教。 在xx市xx幼儿园实习的短临时间里，在幼儿园各位领导和老师的助下，我比较成功的将自己所学理论学问和技能运用到了实践中，顺当的完成了教育实习任务，并且我觉得自己学到了很多东西，并深刻了解了作为一名幼儿老师该面对的生活是怎样的、该具备的心态是怎么样的、在以后的工作生活中，我该怎样要求自己及自己又该向怎样的一个层次迈进，等等。我认为这次实习对我的职业生涯方案来说是特别重要的，我的收获很多。下面我将把自己在这一个多月的实习生活中，自己是怎样做的及自己的收获和感受，照实的进行总结。 一、唯

21、有宠爱，才能坚持 初入幼儿园的一星期，还不需要组织教育活动，我的主要任务是“观看”和“关心”，观看幼儿一日生活的流程、观看老师的教育指导、观看幼儿的在园表现; 关心指导幼儿一日生活的各个环节、关心老师进行教育活动，幼儿园的一切在我这个初来乍到的新手来看，都是那么的生疏。每天都在擦拭工作中开头，擦拭完教室，立即要指导来园的幼儿洗手、漱口、吃早餐，刷牙、喝牛奶、喝水、吃中饭、刷牙、脱-衣服、起床、穿衣服、吃午点、喝水?每个环节都紧紧相扣，没有一点喘息的时间，而我就像个机械的陀螺，不停地转动，同时还要不停地唠叨：“小米，要挽袖子哦。”“成成，快来刷牙。”“夕夕，小椅子摆正，小胸脯贴桌子，口吃饭。”?

22、一天下来，口干舌燥，浑身酸痛，连说话的力气都没有了，除了身体上的疲乏，更重要的是心灵上的空虚。 幼儿园的工作特别繁琐，工作的重点是幼儿的保育，真正的严格意义上的教育活动很少，我在努力适应的同时不停地问自己：这种工作的意义是什么?这是谁都可以干的工作啊?它得专业性和技术含量在哪里?以后还有没有从事这个职业的必要?我就在这样的思考中，一次次的陷入无望和苦痛之中。 不仅如此，和幼儿的相处也成了巨的挑战，由于没有与幼儿接触的阅历，不知道怎样与他们打交道，同时中班儿童又处于自我意识较强的阶段，他们对我这个半路插来的老师并没有表现幼儿的天真、无邪和可爱，“我想让你走开。”“哎呀，我不想听你说。”“给我拉下

23、拉链。”这些活生生的幼儿与我脑海中可爱孩子的形象相径庭，我一次次的问自己：他们怎么这样?这是小孩子吗? 我应当怎样与他们相处?就这样，身心疲乏的感觉一次次袭来，我一次次的怀疑自己，否定自己，甚至对人生的意义都产生了质疑。 可是实习还有很长的日子，生活还要连续，多年的教育经受和人生阅历支持着我，遇到问题，发觉问题后就要解决问题，一味的纠结和埋怨只是躲避现实的脆弱表现。为什么我的指导老师每天都能很欢乐的工作?为什么她能和幼儿相处的那么融洽?为什么她总是轻松快乐的状态?金老师的学历要高我很多，为什么她能如此的投入这看似繁琐的工作? 于是，我便留心观看金老师的一言一行，我发觉她总是微笑着面对幼儿，微笑

24、着与幼儿沟通，微笑着指导幼儿，微笑着面对孩子们的小淘气，她几乎从不严峻的批判孩子，但她带班的时候孩子们都能很有秩序的做事情，很专心的听老师讲话?孩子们并没有由于她的不严峻而不听她的话，倒很情愿和她沟通，很信任、很依靠她。于是我学着她的样子，少了对幼儿的要求，多了对他们的关爱，我与幼儿沟通的内容也慢慢由给他们要求变成了“小米，哪里不舒适吗?”“要加油哦，老师信任你确定可以的。”“聪聪，你好棒!”类似这样的关注和关怀。很快就发觉孩子们一个个情愿和我沟通起来，有了孩子们的主动表达和协作，我的教育指导行为也变得轻松起来了。我和幼儿交往的气氛慢慢的融洽和谐起来了，我也有了更多的时间和精力去关注幼儿一日生

25、活中消逝的问题和对个别幼儿的指导了，每日的工作似乎也不是那么无意义了。 我慢慢开头体会到 “寓教育于生活”的真正意义，幼儿在园的一日生活中处处蕴含教育问题和时机，真正优秀的教育工作者会敏锐地发觉这些问题，并且准时恰当地做出指导。这样教育的意义要远远于单纯的教育活动，所以，幼儿教育的工作看似很繁琐，但它不是简洁机械地重复，在看似繁琐的过程中发觉教育的内容，才能真正实现幼儿教育的意义和价值。而要做到这样敏锐地观看、急躁地指导，没有对教育事业的宠爱，没有对孩子们的爱和责任，将是一纸空谈。我很庆幸遇到了一位对教育事业布满激情，对幼儿布满爱心的老师，让我在实习开头就明白了这么简洁却很重要的问题。这样的熟

26、识直接影响到了我接下来的实习工作，鼓舞着我顺当、圆满地完成了接下来的实习任务。 二、有责任，有动力 教育工作不同于其他行业，它是直接关乎个人进展的伟事业，受众是实实在在的人，教育质量的好坏影响着个人一生的进展。学前教育尤其如此，幼儿正处于人生的头几年，他们就好比一张张白纸，今后会有怎样的进展，怎样的表现，都与老师的教育息息相关、密布可分。幼儿的推断力气很有限，接受力气却很强，一旦受到某些不好的影响，养成某些不好的习惯，今后是很难转变的。因此，作为学前教育工作者，肩负着很重要的教育使命和职责。可是，幼儿教育毕竟不同于中学校教育，有量化的检验标准，有特地的监督部门，教育的成效也很难在短时间内显现出

27、来。所以，幼儿教育的质量很程度上全凭老师的良心和责任。 每天面对纷纷扰扰的幼儿的一日生活，还有幼儿园里各种事务性工作，怎样保证乐观向上的教育激情和良好的教育质量呢?通过实习，我觉得最重要的是要充分熟识到自己身上肩负的使命和扛起幼教工作者应有的责任重担。真正正正接触到幼儿后，会发觉幼儿在成长的过程中真的会消逝形形色色的问题，有些问题看似很小，但不加改正，长此以往养成不好的习惯，会产生很负面的影响。比如，有的幼儿很感刷牙，总是想各种方法躲避老师的视线，平常照看三十多名幼儿已经使得老师筋疲力尽，假如再跟个别幼儿较劲，老师真的会很累。可是一想到这种行为对他今后可能会产生的影响，想到自己作为老师应有的责

28、任心，我就会在第一时间劝告自己，结合幼儿的性格特点，以他能接受的方式作出指导，使其真正的接受刷牙这一行为。 在比如，有些幼儿有很强的自我中心愿识，总是与其他的幼儿发生，假如简洁的就表面的行为作出处理，不去发掘他消逝这种行为的内在缘由，不针对性地作出沟通和教育，实质上并不能真正的解决问题。可是要想有针对性地处理这些问题，必需要老师在平常充分观看、了解幼儿，然后因材施教，在合适的时机，进行教育，只有这样才能受到较好的教育效果。但这些都是很牵诚师精力的事情，假如老师仅仅去应付全体幼儿和园中的事物，是很难有心思去关注这些事情的。所以，只有充分熟识到自己作为一名幼儿老师应有的对幼儿人格塑造上的责任和义务

29、，才能有动力在繁琐的工作之余抽出特地的时间关注这些问题。有责任，才有动力，这是我在实习中思到的其次个问题。 三、学会付出，学会感恩 在与孩子们交往的过程中，我真实的感受到了付出与收获的关系。实习结束的那天，我组织了一个小小的语言活动和孩子们告辞，但我说道自己要离开你们，回去连续读书时，情不自禁的哽咽了?那一瞬间我才意识到，原来孩子们已经深深印在了我的心底，不知不觉间我已把他们放在了心里这么重要的位置。听到我要走了的消息，叫笑笑的小女孩伏在我的肩头抽泣不已，叫阳阳的小男孩把自己做的小卡片托生活老师放在我的包里，叫涵涵的男孩说会在周六的时候写信给我，叫思思的女孩说会亲自做个小鞭炮给我?当孩子们毫无

30、保留的表达出对我不舍时，我被这份真实的情感打动了，这是一份沉甸甸的情感，足够我回忆一生。 与孩子们在一起的日子布满了阳光和欢快，他们的一颦一笑深深地刻在我的脑海里，我很感谢他们用心的爱我，从他们的眼中，我看到了感恩，看到了希望。他们还很小，将来有无限种可能的进展，但是在人生的第五年他们就已经懂得了很多成年人都没搞清的“感恩”，这让我欣慰，甚至感动。假如一开头，我只是抱着完成任务的态度去实习，那么与孩子们接触的过程中，我是真正地投入到了其中，我被他们的天真无邪、淳朴和善所打动，我像他们一样，毫无保留的奉献出了自己的爱，或许不久后的一天，他们会遗忘我，但是这有什么关系?他们已经明白了怎样接受爱，怎

31、么爱别人，这就足够了，这就是足以确定我和他们在一起的这两个月了。 实习的日子，短暂而漫长，除了孩子们带给我的温馨感受，老师们的爱也让我受益很多。我的指导老师，经常与我私下沟通，沟通孩子，沟通教育理念，沟通生活问题，毫无保留地赐予我很多指导，她的敬业精神和专业力气对我影响很，作为具有争论生学历的幼儿老师，她有很多很有建树意义的想法，并且努力的将这些理念付诸于实践，虽然目前没有足够的空间让她能完成想法，但她这种孜孜以求的精神给了我莫的鼓舞。今后无论是否从事幼儿教育工作，我想我都能脚踏实地得一步步做起，不骄不躁，把平凡的事情做到精致，把精致的事情做到卓越! 时间匆忙，两个月的实习是我迈向社会的第一步

32、，这些日子的收获丰富我的人生阅历，我很感谢伴我一路走来的老师、孩子们，在这里我要向他们说声感谢。同时也要对自己说句感谢，感谢自己很认真的走完了这段日子，感谢自己严格要求自己，很努力地成长。以后的路还很长，还会有更多的实践机会，我会努力的夯实自己的专业学问，完善自己的人格修养，不断进取，勇往直前，制造一个奇妙将来! 四、实习的感想 在幼儿园的工作是琐碎、细小的，然而它又是特别重要的。幼儿是初升的太阳、祖国的希望，保证幼儿的平安胜作的重中之重，因此，在往后的工作中，确定要以平安为第一重心开展保教工作。 对于幼儿老师来说，或许每天的生活时间是一成不变的，或许没有像其他职业生活那样有波澜起伏，或者说变

33、化很，但对于幼儿来说，每一天都是新的成长，每一天都是特别期盼着熟识新的事物，所以作为他们的老师，我每一天都要激情澎湃的面对着生活，面对着幼儿。 “孩子是脚，教育是鞋”。我想，虽然我就要离开学校了，但是以后我确定要连续学习新的学问，拓宽自己视野，使自己在幼教事业里获得好成果! 学前教育自我鉴定10 xx年的高校生活即将过去，面对我的将是另一起点，另一目标，对此我布满自信念，并做好一切预备去迎接社会的挑战。 高校xx年，是我来之不易的学习机会。在这大好时间里，我本着学好本专业，尽量扩高校问面，并加强力气熬炼的原则，大量吸取学问财宝，熬炼了自己的各种力气。我努力的学习基础课，深研专业学问，并取得了优

34、异的成果。 xx年的时间，我通过书本的学问与实际的操练将学前教育的学问很好的把握了。同时，具备确定的艺术才能，包括舞蹈的表演、编排、基本钢琴弹奏、手工制作等常用技能。在高校里，我不仅留意了自己学习学问的累积，也在不断的工作中磨练了自己的力气，利用已有的阅历与端正的心态来接受即将面临我的新考验。 我毕业于xx高校学前教育专业，xx年时间，我扎实的把握了理论基础学问，计算机达国家一级，英语过三级考试，一般话达二级甲等。我具有良好的表达及沟通力气，曾到xx餐饮集团做过xx年多的兼职服务员，去年开头踏入社会工作，进入xx专柜做了一年时间的导购，在这一年时间里，我生疏了大型卖场的营运方式及管理理念，从中

35、也学习了很多。 我没太多阅历，但我信任万地高楼平地起。我很宠爱销售行业，对文员工作也比较宠爱，我已经具备承受较大工作压力的力气，我想我能做好我的工作。 学前教育自我鉴定11 在学期间，我由一个只知道读书的小女孩，变成一个有着自己共性和思想的先进青年，国家让我幸福，学让我傲慢。我刻苦学习，认真钻研，思想不断进步。 作为一个学前教育专业的同学，做一个老师是我的理想，我从小就想做一名光荣的人民老师。我妈妈是一名优秀老师，她丰富的学问、对同学的爱心以及对教育事业的宠爱都深深的打动和感染了我。我也会通过自己的努力以及对教育事业的宠爱做一位优秀老师。 在即将走向工作岗位前夕，我心情特别感动、兴奋，由于我知

36、道老师是人类灵魂的工程师，老师所从事的工作是天底下最光辉的事业。而且我知道作为党培育出来的人民老师，必需忠诚于党的教育事业，忠诚于人民的教育事业。在思想上我早就做好了作为一个人民老师的预备，我很想走向讲台，用自己的热忱、学问培育祖国新一代的花朵。当然我也知道老师是辛苦、清苦的，不过我不怕，我不在乎！我也做好了一切思想的预备！我会努力的工作，而且确定要做好自己的本职工作，复钻研，认真学习，多与同学沟通，为同学考虑，为同学服务。争取每一天都是充实的一天，都是奇妙的一天，都是满意的一天，也都是同学快欢快乐、兴奋奋兴成长的一天。 在学间，我敬重老师，宠爱母校，无论是对老师还是对学校我都怀有很深厚的感情

37、。我团结同学，关怀集体、关怀同学、乐于助人，曾多次捐款助僻同学，并参加献血，为同学打开水，参加义务劳动、打扫公共卫生，受得老师与同学的好评。 我遵纪守法，遵守学校的规章制度，从没有违纪行为。而且在校期间我始终担当班上的团支部书记，乐观协作老师搞好班里的、系里的组织纪律。因工作精彩，领导有方，所在支部及班级多次被评为优秀集体，xxxx年度被评为“优秀团支部”，xxxx年度被评为“三好班级”。 在校期间，我努力学习各个科目，没有无故缺课，不懂就问，虚心学习，特殊刻苦。美术概论、中外美术史、美术教育学、美术心理学、绘画基础（素描、颜色）、版画、三构成、解剖学、透视学、艺术表现材料学和三维艺术表现学等

38、各科成果都在80分以上，还有8科90多分，成果优异。专业课（中国画）尤其精彩，部分都是90多分。我还有多幅中国画得到老外的欣赏，被老外购买保藏；版画自画像被辽师留校保藏；并有多幅作品被老师保藏。 我对自己的专业无比地宠爱，国画（中国画）是中国的.国粹，我特别宠爱美术，宠爱中国画，可以说美术中国画是我生命的一部分，是我的特长也是我的爱好。我为此付出很多也得到了许多欢快。我欢快我是美术专业的，我兴奋我学的是中国画。但竖画要付出百倍的努力才能学习好它，有所成就更是不简洁。而且需要持之以恒不断努力，不断学习。加上中国画有时并不能得到别人的欣赏和确定，难以体现其价值和得到回报。可我始终都在特别认真的学习

39、，努力钻研。用我的满腔热忱，用我全身心的欢快都放到中国画的学习和创作中。我不但学习打好美术专业所应有的结实的基础、中国画的专业学问，而且努力学习理论学问，学习提高自己的鉴赏水平，让自己学习中国画上升到一个比较高的层次。我经常在学习创作中体会到那种胸有成竹、品尝自然、感悟人生，真的我觉得心满意足了。我想我能在国画班中取得优异（中上）的成果，除了自己的不断努力外，或许就是由于我不断的思考，思考学问，思考专业，思考人生。 学前教育自我鉴定12 三年的高校生活即将过去，面对我的将是另一起点，另一目标，对此我布满自信念，并做好一切预备去迎接社会的挑战。高校三年，是我来之不易的学习机会。在这大好时间里，我

40、本着学好本专业，尽量扩高校问面，并加强力气熬炼的原则，大量吸取学问财宝，熬炼了自己的各种力气。我努力的学习基础课，深研专业学问，并取得了优异的成果。4年的时间，我通过书本的学问和实际的操练将学前教育的学问很好的把握了。同时，具备确定的艺术才能，包括舞蹈的表演、编排、基本钢琴弹奏、手工制作等常用技能。在高校里，我不仅留意了自己学习学问的累计，也在不断的工作中磨练了自己的力气，通过各种同学会干部职位，很好的熬炼了自己的待人处理力气、领导组织力气。再好，再优秀都即将成为过去式，利用已有的阅历和端正的心态来接受即将面临我的新考验。 三年的高校生活即将过去，面对我的将是另一起点，另一目标，对此我布满自信

41、念，并做好一切预备去迎接社会的挑战。高校三年，是我来之不易的学习机会。在这大好时间里，我本着学好本专业，尽量扩高校问面，并加强力气熬炼的原则，大量吸取学问财宝，熬炼了自己的各种力气。我努力的学习基础课，深研专业学问，并取得了优异的成果。4年的时间，我通过书本的学问和实际的操练将学前教育的学问很好的把握了。同时，具备确定的艺术才能，包括舞蹈的表演、编排、基本钢琴弹奏、手工制作等常用技能。在高校里，我不仅留意了自己学习学问的累计，也在不断的工作中磨练了自己的力气，通过各种同学会干部职位，很好的熬炼了自己的待人处理力气、领导组织力气。再好，再优秀都即将成为过去式，利用已有的阅历和端正的心态来接受即将

42、面临我的新考验。 三年的高校生活即将过去，面对我的将是另一起点，另一目标，对此我布满自信念，并做好一切预备去迎接社会的挑战。高校三年，是我来之不易的学习机会。在这大好时间里，我本着学好本专业，尽量扩高校问面，并加强力气熬炼的原则，大量吸取学问财宝，熬炼了自己的各种力气。我努力的学习基础课，深研专业学问，并取得了优异的成果。4年的时间，我通过书本的学问和实际的操练将学前教育的学问很好的把握了。同时，具备确定的艺术才能，包括舞蹈的表演、编排、基本钢琴弹奏、手工制作等常用技能。在高校里，我不仅留意了自己学习学问的累计，也在不断的工作中磨练了自己的力气，通过各种同学会干部职位，很好的熬炼了自己的待人处

43、理力气、领导组织力气。再好，再优秀都即将成为过去式，利用已有的阅历和端正的心态来接受即将面临我的新考验。 学前教育自我鉴定13 我是陕西广播电视高校学前教育专业的一名应届专科科毕业生。 高校四年，是我来之不易的学习机会。在这大好时间里，我本学好本专业，尽量扩高校问面，并加强力气熬炼的原则，大量吸取学问财宝，熬炼了自己的各种力气。我努力的学习基础课，深研专业学问，并取得了优异的成果，多次名列前茅，连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了教育学、心理学、一般心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育争论方法等课程。 通过几年的学

44、习，本人具备以下几方面的学问与力气： 1、把握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育争论方法等学科的基本理论与基本学问； 2、把握观看幼儿、分析幼儿的基本力气以及对幼儿实施保育与教育的技能； 3、具有编制具体教育方案与实施方案的初步力气； 4、生疏国家与地方幼儿教育的方针、政策与法规； 5、了解学前教育理论的进展动态； 6、把握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学争论与实际工作力气。 在校学习期间，我宠爱社会主义，拥护中国共产党与他的领导。自觉遵守国家的法律与学校的纪律。乐观参加各种校内党校活动，向党组织靠拢，并取得了25党校结业证书。在学校里，我乐观参加从班到系、学

45、校的各种集体活动，并为集体出谋献策。时刻关怀同学，与大家关系融洽。作为班干部，我努力为同学服务，乐观关心老师的工作，开展各种形式的活动，协调同学与集体的关系，使我们班成为一个布满生气、有活力的班集体。 在课余生活中，我还坚持培育自己广泛的爱好爱好，坚持体育熬炼，使自己始终保持在最佳状态。为提高自己的社会交往与各方面学问的运用力气，我乐观参加社会实践。三年中，我加入了青年志愿者、参加了学校党校培训，这些经受，不仅增加了我吃苦耐劳、自理独立的力气，还提高了我与别人合作与交往的力气。 学前教育自我鉴定14 时间荏苒，高校五年生活立即就要结束，在毕业之际，对自己的高校生活作自我鉴定。 在政治上，立场坚

46、决，乐观上进，宠爱祖国，宠爱人民，遵纪守法，树立了正确的人生观和价值观。 在学习上，靠着对幼教学问的渴望和追求，严于律己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，为使自己成为一个合格的幼儿老师，我结实把握了本专业的基础学问和技能，除此之外我还广泛猎取其他学科的.学问，给自己更多的机会参加社会实践，做到理论联系实际。在工作上，除了乐观参加学校、系、班级组织的各项活动外，结合自身特长，我还乐观参加学校、社会组织竞赛，并获得嘉奖，为学校争光，得到了学校、老师和同学们的认可。在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度，良好的生活作风；为人热忱大方，恳切守信，乐于助人。有自己为人

47、处世的原则，与同学，伴侣和谐相处，共同进步。 在院系活动方面，乐观参加了各项课外活动，并不断丰富自己的阅历。 五年的高校生活，使自己的学问水平、思想境界、工作力气都迈上了一个新的台阶。在这即将告辞奇妙高校生活、踏上社会征途的时刻，我将以饱满的热忱、坚决的信念、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。 学前教育自我鉴定15 (一)政治思想上: 在政治思想方面。本人有坚决的政治方向，宠爱祖国，宠爱人民，拥护中国共产党的领导，宠爱神圣的教育事业。函授期间，能认真执行学校、学院的决议。敬重老师、团结同学、乐于助人、勇于奉献，具有良好的道德品质和思想修养。 (二)收获和体会 平常不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种文学书籍，并把它与平常的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素养也得到了很大提高。 (三)工作与学习的处理上 在校工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，认真备课，教好同学。一边不忘曲师大任课老师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把函授期间不能作具体解说的书本学问理