学校建议书汇编15篇.docx
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1、学校建议书汇编15篇学校建议书1 敬重的校长: 您好! 我是六班级5班的一名同学。在六年的学习、生活中,学校、老师给了我们无微不至的关怀和,使我们从一个不懂事的小孩成长为一名合格的学校生。如今,我们就要离开学校了,离开那里的一切。我真有点舍不得。 现在,我们的学校进展得很快,室、语音室应有尽有,成为了设施完备的学校,老师也是经过精挑细选才进来的,所以,大家在这里学习得也很轻松、快乐。但是,作为学校和老师,工作都不会十全十美的。因此,我在这儿给学校提几项建议: 1.多派一些人手管理楼梯口,特别是在升旗、做操上下楼时,维持秩序,不让楼道拥挤、造成堵塞。假如可以的话,把大家上下楼的时间错开,让楼上的
2、先下,下完以后,楼下的.再走。这样,楼道就会宽松许多,不简洁发生意外事故。 2.上课、课到语音室、美术室去上,不要让他们空着不用。早日把电脑安装在教室里,使我们上课的时候老师可以更加生动、形象地把有关资料呈现出来。 3.恢复“生活实践周”活动,让同学们学会自理生活,和其他人友好相处。还可以带大家去军训,让我们体会其中的困难,还可以熬炼身体,磨练意志。 4.将图书馆开放,想借书的同学可以办理“借书卡”,在图书馆里可增派几名管理员,检查监督读书状况,还可以在同学们中调查一下大家宠爱哪种书,再去买一些回来,这样既开阔了我们的视野,又培育了我们爱书、护书及遵纪守法的意识,真是一举两得啊! 5.在课上多
3、开设一些课程,比如踢、打、打等,这样可以让我们多把握一些技巧,再加上长期熬炼,我们的身体会更加好的。 敬重的校长,为了让我们更好的成长、生活,请您接受我提的建议吧! 此致: 敬礼! 建议人:x班级x班xxx x月x日 学校建议书2 敬重的校长: 您好!我是六班级5班的一名同学。在六年的学习、生活中,学校、老师给了我们无微不至的关怀和教育,使我们从一个不懂事的小孩成长为一名合格的学校毕业生。 如今,我们就要离开学校了,离开那里的一切。我真有点舍不得。现在,我们的学校进展得很快,电脑室、语音室应有尽有,成为了设施完备的学校,老师也是经过精挑细选才进来的,所以,大家在这里学习得也很轻松、快乐。 但是
4、,作为学校和老师,工作都不会十全十美的。因此,我在这儿给学校提几项建议:1.多派一些人手管理楼梯口,特别是在升旗、做操上下楼时,维持秩序,不让楼道拥挤、造成堵塞。假如可以的话,把大家上下楼的时间错开,让楼上的先下,下完以后,楼下的再走。这样,楼道就会宽松许多,不简洁发生意外事故。 2.上英语课、美术课到语音室、美术室去上,不要让他们空着不用。早日把电脑安装在教室里,使我们上课的时候老师可以更加生动、形象地把有关资料呈现出来。 3.恢复“生活实践周”活动,让同学们学会自理生活,和其他人友好相处。还可以带大家去军训,让我们体会其中的困难,还可以熬炼身体,磨练意志。 4.将图书馆开放,想借书的同学可
5、以办理“借书卡”,在图书馆里可增派几名管理员,检查监督读书状况,还可以在同学们中调查一下大家宠爱哪种书,再去买一些回来,这样既开阔了我们的视野,又培育了我们爱书、护书及遵纪守法的意识,真是一举两得啊! 5.在体育课上多开设一些课程,比如踢足球、打篮球、打乒乓球等,这样可以让我们多把握一些技巧,再加上长期熬炼,我们的身体会更加好的。敬重的校长,为了让我们更好的成长、生活,请您接受我提的建议吧! 最终,祝您:身体健康!工作顺当! 学校建议书3 敬重的各位家长: 您好! 恭喜您的孩子又长大了一岁,在这一学期您的孩子学习了不少文化学问,更为宝贵的是他们渐渐宠爱上了读书,在学校能借助拼音阅读自己宠爱的图
6、书。其实一班级是培育孩子自主阅读的关键时期,这个时期让孩子阅读图文并茂的图书,可以激发他们的阅读爱好,培育孩子的阅读理解力气,潜移默化地提升孩子的文学鉴赏水准和审美水准。而且,一班级的孩子刚刚开头识字,您抽时间多陪孩子读书,把握好培育孩子阅读爱好的时机,帮孩子养成良好的阅读习惯,对于孩子的一生都有特殊乐观的影响。 吉姆崔利斯朗读手册上有这样一段话:“你或许拥有无限的财宝,一箱箱珠宝与一柜柜的黄金。但你永久不会比我富有,我有一位读书给我听的妈妈。”这句话形象的点出了“亲子共读”的重要性。“亲子共读”活动开展的目的就是以阅读为纽带,通过共读,父母与孩子共同学习,一同成长,让家长在与孩子共读经典的日
7、子里一起享受书香,体验欢快,收获成长,为孩子制造更好的家庭学习环境。 放寒假了,我校为进一步落实好“书香校内”工程的延长工作,提升您孩子的读书力气,特支配“亲子共度奇妙时间、亲子共读一本好书、亲子共享文化滋养”欢快假期读书活动,希望您能大力支持与协作。 为了督促您的孩子认真读书,养成良好的读书习惯,我们真诚的向您提出如下建议: 1家长读故事,激发爱好。 家长以讲故事的形式给孩子读书,时间不限,但必需要求孩子专注地听;家长读故事,孩子必需手指着字,也就是语文识字中所说的随文识字,目的是让孩子多认一些字,时间可以从特别钟到十五分钟,再到二特别钟。 2自己拼读,体验成功。 孩子学完了拼音后,要求课外
8、阅读必需是孩子自己拼读,遇到困难了,才能请家长关怀。这样循序渐近地进行阅读要求,巩固拼音学问。同时,希望家长能做适当的辅导,让孩子阅读从困难到逐步读得连贯的过程中,体验到了成功的欢快。 3设计一张简洁的读书登记表,记录读书时间、内容、页数。依据孩子读书的数量与质量,进行嘉奖,激发孩子读书爱好。 4认真和孩子共同读完老师给孩子推举的必读书目,有选择地指导孩子阅读选读书目。依据一班级同学识字量有限这一特点,我们细心选择了适合他们阅读的一些书籍,推举给您: 必读书目选读书目灰姑娘小克劳斯与大克劳斯三百六十五夜故事友爱的笨笨猪丑小鸭杨红樱亲子共读绘本故事寓言故事木偶奇遇记拇指姑娘卖火柴的小女孩一只孤独
9、的乌鸦新学期开校后,我们会考查您的孩子在假期的读书状况,依据同学的阅读数量及质量,读完一整本书的颁发读书“小书迷”卡,读完六本书的颁发读书“小硕士”卡,读完十本书的颁发读书“小博士”卡。 家长伴侣们要乐观协作我校开展的欢快假期读书活动,也让我们携起手来,和孩子们一起全身心投入到读书活动中去,共享读书的欢快,体验阅读的幸福!让每一个孩子在老师、家长的细心呵护与引领下,都成为爱读书、会读书的人。 20xx年1月10日 学校建议书4 各位同学: 现在,我发觉在校内里存在的垃圾越来越多了,有时在地上垃圾随处可见,我们的小花小草在苦痛地哭泣,走廊楼梯在难受痛哭,把干净美丽、的校内变成了又脏又臭的垃圾场了
10、。使校内看起来很不洁净、不协调。这些缘由的消逝还是由于我们的.同学们。有些同学顺手乱扔垃圾,总是不扔在垃圾桶里,有些同学总是铺张水资源,洗手洗完了还让水在那里苦痛的哭泣,刷牙时,牙罐里装满了还让水在那“哗哗”的流着。吃完饭。有些人直接把东西给扔了,吃早饭的馒头每次都在地上随处可见。 由此,我想向全校全体同学提几个建议: 1.要把垃圾顺手扔进垃圾桶,不要顺手乱扔在地上,不让垃圾在路上苦痛的哭泣,不让它们无家可归。不让这些垃圾们来破坏我们这个美丽的校内。 2.要节约用水,洗完手后顺手关紧水龙头,不让这些水白白的流失,洗澡时用沐浴露时即使关掉水龙头。 3.要珍惜粮食,早上吃馒头时不把馒头顺手扔掉,要
11、把它吃完,这些粮食可都是农夫伯伯的心血啊!我们吃饭时,要把菜全部吃完,不要留一点菜和一粒米不让粮食铺张。 各位同放学们,请大家行动起来让我们的校内更美丽吧! 学校建议书5 敬重的校长先生: 您好! 您对我们同学特别照看,也特别关怀,还给我们营造了一个完善的环境,既能够认真专一地读书,又能够自由拘束地玩耍,让我们度过了一个欢乐而有好处的童年。这真就是以身作则啊!我想对您说:“感谢!”但就是,我觉得学校管理上还有一些漏洞。 第一,课间餐的数量。每次,课间餐管理老师分好后,就走了。课间餐都就是由同学去拿的,有些调皮的孩子就会偷偷地那一个吃,或者就是有的班的同学,从别的班那儿那几个放自我班的桶里,使得
12、有些班的同学没有吃到课间餐。我觉着点做得不够好。 其次,订阅书刊的数量。每学期用心订阅书刊当然就是好事。但就是,有些同学订并不就是为了看书,而就是为了玩送的玩具,所以有些同学一订就就是十几本。而且,这样会构成攀比的心理。有些同学就会想:别人都订十几本,我一本不订,好像很没有面子,更显得我家很穷。 第三,养分午餐质量。多次,我在吃午餐的时候,不就是菜里有条虫子,就就是饭里有只蚂蚁,还有几次,盘底有蜘蛛网。所以我认为中餐质量要改善。: 针对以上看法,我提出以下推举: 一、增加课间餐管理,必需要有老师在场,假如有同学没有课间餐的话,老师要准时添补。 二、把握订阅数量,班主任让同学们最多只能订三本,不
13、能多订。 三、让厨师加强职责心,认真洗菜、洗米、洗盘,这样就不会消逝虫子了。 我期望学校能使用我这份推举书! 此致 敬礼 汤XX XX 学校建议书6 敬重的领导们: 以下是一些关于校内平安的问题及建议,供您参考: 1楼道狭窄,没有路灯 建议:保证灯光的通明 2学校电路老化 建议:翻修或更新 3学校门卫疏于检查、一些校外人员很简洁就混进校内,伺机作案。个别同学及校外人员携带管制刀具入校,一些抢劫、敲诈行为就是发生在校门口,未能被准时发觉 4学校如临街、临路的则交通平安隐患较大。学校周边摊贩林立、人员简洁,不利于上、放学时间段的周边平安防范。 建议:完善各种平安措施,人工湖没平安护栏,雨天对路过的
14、同学存在这滑入湖中的危险。 5有些厕所天花板快掉了 6理科楼顶层的教室的天花板也快掉了 建议:重新进行翻修或更换 7实B四楼的男厕没有电灯 建议:安装新的电灯 8男生寝室宿舍过道停放太多单车影响行走 建议:另外支配好一个寄放单车的地点 9男生寝室宿舍应侧门常年不开,以防紧急状况发生 建议:保持通畅 10一些宿舍顶层开头漏水 建议:准时进行维护 11寝室窗户没有足以晒东西的支架,简洁出平安事故 建议:安装支架 12食堂地板太滑 建议:定时进行清洗 13寝室的门锁太落后,不利于财产平安 建议:更换更高级的新锁 14女生经常任凭出入男生寝室 建议:做好把握与监督,以防生疏人进入 学校建议书7 友爱的
15、同学们: 美丽校内,学问殿堂,需要我们共同呵护;和谐校内,你我之家,需要我们共同守护;文明校内,一言一行,需要我们共同努力。文同学校为建设文明校内。特向宽阔同学提出以下倡议: 一、文明课堂,营造良好学风。我们应牢记学习使命,上课不迟到、不旷课、不早退;上课认真听讲,不看课外书,不睡觉,不玩手机、不接听电话;不将早餐、零食等带入教室;不在教室内嬉笑消遣;自觉保持黑板干净、教室洁净,营造良好教室环境。 二、文明用餐,养成良好习惯。作为一名文同人,我们理应自觉排队就餐,不拥挤、不吵闹;节约粮食,不剩饭菜;不把餐食带出餐厅;不代他人占座;不将雨伞等物品放到餐桌、椅子上;留意就餐时的礼貌,不喧哗、不打闹
16、。饭后将餐具放回回收处。 三、文明路上,一路芳香。好路队是保障我们生命平安一项有效措施,也是良好班风、班貌的体现,更是每个同学文明素养的体现。放学路上请你“排好队,走好路”:1、放学时上下楼不拥挤;2、放学时准时跟上路队,不单独行走;3、走成一条线,不说一句话,始终走到家;4、过大路,先看左,再看右,走人行横道。 四、文明个人,呈现良好形象。牢记社会主义核心价值观。不随地吐痰,不说脏话,公共场所不大声喧哗,不插队买票购物,不乱贴乱画,不损坏花木,做到举止文明,呈现文同学子良好形象。 友爱的同学们:举手投足呈现文明形象,一言一行彰显校内文明。让我们携起手来,从我做起,从小事做起,从现在做起,让我
17、们用行动诠释文明之美,共筑校内文明之风。让我们争做校内文明的践行者,让文明之花绽放,让和谐之乐唱响。 建议人:xxx 20xx年xx月xx日 学校建议书8 敬重的彭校长: 你好! 我是该校的一名六班级同学。我们的学校,戴着“市名牌学校”的帽子。是一个人文气息深厚的校内,但是,为了给我们制造更好的学习环境,我们也应当向绿色校内看齐。 以前的学校,一进校内就可以观看一排鲜花在教学楼面前竞相开放,让人一看就心情舒适,可是现在,校内里只是几座硬生生的教学楼屹立在我们眼前,感受不到一点生气,我不想让以前的一切风光成为一种奇妙的回忆。教学楼加上富有生气的绿色生命,那种环境,是多么的奇妙。 所以,为了我们的
18、校内能够重新回到原来的样子,甚至要比以前的绿化做的更好,我提出了以下几点: 。绿化主要地区掩盖在大操场和最前面的小操场周边。当然教室里的绿化也是必不行少的,在每一个教室里访问几盆盆栽的鲜花。在这样开放的环境下,同学们的心情会更快乐,同时提高大家自主学习。 。植物栽种要多样化,富有观赏性,教育性。 。做好了环境,绿化管理也是不行缺少的。要广泛的做好宣扬教育工作。充分利用广播,清江石报等宣扬工具,做好护绿工作的宣扬。 。部分同学不留意个人行为,将食品包装袋,饮料瓶等垃圾随处乱丢,这不仅会影响绿化带的美观,同时也会对绿化带的环境带来严峻污染、破坏,因此希望学校能够对这一方面加强管理。 我们要为创建一
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