2022五年级上册美术教学计划_五上册美术教学计划_4.docx
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1、2022五年级上册美术教学计划_五上册美术教学计划 五年级上册美术教学安排由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“五上册美术教学安排”。 五年级上册美术教学安排 坪头小学:李瑞华 一、学情分析: 本学期我担当五年级一个班的美术课教学任务。五年级学生在美术基础学问的学习和审美实力上已经有肯定的基础,他们对美术课的爱好普遍还是特别的深厚的。每星期有两节美术课,学生对美术课的期盼值很高。在实际状况中,有些综合开放性的美术活动不能组织起来。所以,大部分手工课和观赏课,须要学生主动主动地参加工具和材料的打算工作。以确保每一节美术课都给学生带来欣喜。 二、教材分析: 第九册教材分造型与表
2、现、设计与应用、观赏与评述、综合与探究等课型,其中综合与探究课比重较大,主要来培育学生综合实力和绘画、手工制作技能的探究。 三、学期目标: (1)、了解美术的基本学问,相识美术工具,并能运用工具进行简洁的美术活动; (2)、通过美术活动培育学生酷爱生活的美妙情感; 四、教学重难点: 熟识美术工具,通过学习能在借鉴的基础上结合自身生活阅历,完成简洁的美术活动。本次课改的重点就是如何促进学生学习方式的变革,即提倡自主学习、探究学习和合作学习的学习方式。在这些学习方式中,培育学生凭借自己主动建构学问与活动,去与他人互动,达到自身进一不发展的目的。 五、教学措施: 1、以知道视察入手,在实践中驾驭视察
3、方法,并培育学生细致的工作作风和细腻的情感。以课本为载体,以活动为主线,采纳小步快跑的方法,带领学生完成教学目标。 2、仔细贯彻新课程标准的精神,处理好思想品德教化,审美教化,实力培育和双基训练的关系,充分发挥美术教学情感陶冶的功能,提高学生的审美实力。 3、加强教学中师生的双边关系,既重视老师的教,也重视学生的学,确立学生的主体地位。 4、激励学生进行综合性和探究性学习,加强美术与其他学科的的联系,与学生生活阅历的联系,培育学生的综合思维和综合探究的实力。 5、注意学生学习方法的探讨,引导学生以感受、视察、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行自主学习与合作沟通。 6、教学手段生动好玩,运用
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- 2022 年级 上册 美术 教学计划 _4
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