学前班班主任心得(精选5篇).docx

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1、学前班班主任心得(精选5篇)学前班班主任心得(精选5篇) 在教育同学德智体美等综合素养全面进展的过程中，学校班主任工作的内容是简洁的，任务是繁重的。下面是小编带来的五篇学前班班主任心得，希望大家宠爱! 学前班班主任心得【篇1】 伴随着孩子们的天真笑脸，紧急劳碌而又欢快的一年即将结束了，当我空闲下来细细回顾这学期的工作时，深深的感到一份耕耘一份收获。作为学前班的班主任，为孩子步入学校做好预备，不仅要在思想上、学习上关怀同学，还要在生活中让他们把自己的看法说出来，培育她们的团结关心力气，并尽最大的努力去关怀他们解决生活上遇到的各种困难。以下是我带班的这段时间的一些体会： 培育同学良好的学习习惯和学

2、习爱好。学前班同学由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培育同学良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引同学的留意力，组织好同学的纪律。利用各种嘉奖措施激励孩子，准时提示孩子们做好上课预备工作，并且在课后留意观看同学的行为，依据同学的表现在班里进行榜样教育。在日常学习中，时刻留意调动同学的乐观性，同学慢慢养成了认真听课、认真完成作业的习惯。 在生活中习得英语，双语学前班的环境让孩子们时刻能够接触到英文，能将课上所学到的英文学问灵敏的运用在班级生活中，早晚我会主动用英文问候;在课间的时候我提示他们入厕喝水“Didyouhavewater?”在他们需要关怀时我会准时地消逝“CanIhelp?”，在一

3、遍一遍的重复中学会了用英文沟通，现在孩子们已经在不知不觉中把说英文变成他们生活的一部分。 培育良好的班集体。班集体是培育同学共性的沃土，有了这块沃土，同学的共性才能百花争艳。集体活动，最能培育同学的分散力、集体荣誉感。这学期我带领同学乐观参加学校的各项活动，我们顺当通过了跆拳道的黄带考级;在恒瑞学前班的课间操竞赛中也取得了良好的成果;协作学校工作方案开展形式多样的开放课活动，让家长能准时了解到同学学习状况，这些活动不仅活跃了孩子们的身心还丰富她们的学习生活。 关怀疼惜每个同学。作为一名学前班老师，在对不同类型、不同共性的同学，应当有针对性地进行教育。看到孩子们的月考成果一次次的进步，使我明白付

4、出就会有回报，每一颗种子都会健壮成长。 虽然在学前班的工作多少有些辛苦，每天总是忙劳碌碌的，但是看到孩子们在轻松快乐的环境中能健康健壮的成长，欢快无忧的学习和玩耍，感到全部的付出都是一种幸福。友爱的孩子们即将要离开我了，我要珍惜和他们在一起的一分一秒，也祝福他们在以后的风雨路中走的更远! 学前班班主任心得【篇2】 _年秋季学期已经在孩子们欢声笑语中画上了句号。在园领导正确的领导和大力支持下，在家长们的乐观协作下，在我们学前班老师的共同努力和辛勤工作下，顺当完成了各项任务。学前班像个大家庭，班中孩子在老师的疼惜下欢快成长。我班有幼儿40人,其中女生16人,男生24人.现就学前班这学期工作总结 一

5、、平安工作放第一 从教育开头，由微小处入手，怎样远离危险。首先在每节课中渗透平安教育，下课了我们要玩文明的玩耍，不做危险的活动。让孩子排好队，手拉手观看我们美丽的校内，自己去观看哪些地方能去玩，哪些地方不能玩，说到做到，每个小伴侣表现 特殊好。课间班主任随时提示督促，放学后更是坚守岗位，直到送走每一个孩子。通过这些工作，使师生平安意识得到提高。 二、培育良好的行为习惯 良好行为习惯的养成，是本学期的重要工作。针对孩子的特点，实行激励等各种方法来规范同学行为习惯，教育同学礼貌文明的学习，在教学过程中，我很留意教育同学学会倾听，乐观大胆地发表自己的观点，随时关注同学的各种小习惯，做到不随地丢纸屑，

6、不随地吐痰，课桌内书本摆放整齐。每天能保持教室的卫生清洁，讲究个人卫生，见到老师主动问好，情愿把心里的隐秘告知老师，与同学友好相处，平常沟通都能用礼貌用语。老师经常使用表扬鼓舞的话语，使同学在不知不觉中养成良好的学习习惯。 三、为同学制造舒适的学习环境 今年园领导给我们建起了宽敞光明的窗，雪白的墙，给我们营造了舒适的学习环境。由此，我每天带领全班幼儿共同保持室内卫生， 准时处理班级的垃圾。我们在这样的环境中也更能欢乐地工作。 四、乐观家长沟通 在不同的时间，地点保持和家长多沟通，发觉幼儿没来园上学,准时地电话与家长联系.学前班是一个特殊的班级，年幼的孩子接受系统正规的学前教育。家长对孩子刚上学

7、的状况也较担忧，如何让家长放心是做工作的第一步，为此我利用多种形式，虚心听取家长看法。发觉问题，准时订正。不断改进工作，取得了家长的支持和关怀，同时也让家长放心。针对孩子的学习，进行点点滴滴的沟通，为孩子的进步一起欢欣，为他们的成长一起努力。 总结这学期的点滴，在繁忙中又向前进了一大步，不仅孩子的各方面得到进展，我们全部的任课老师和孩子们一起进步了。在欣喜之余，同时也反思了自己的不足， 为今后更好地工作打下坚实的基础。 学前班班主任心得【篇3】 一年的工作即将接近尾声，我感谢各位领导和学校老师始终的关怀与信任。一年来，在平凡的工作岗位上静静地耕耘，将爱岗敬业、无私奉献全心全意为人民服务的思想溶

8、入自己的实践工作中。回首一年来所走过的工作历程，有所失、也有所得。现将一年来的思想、学习、工作等方面做个简洁的汇报和总结。 一、加强学习，树立形象 老师是人类灵魂的工程师，老师的政治思想觉悟会直接影响到孩子的行为。因此，我在思想上高定位，本着求实好学的精神乐观参加各项政治学习活动，做到人到思想到，体会其精神实质，并认真做记录，贯彻到实际工作之中。并严格要求自己，树立良好的老师形象。 在我心中始终认为：一名优秀的幼儿老师只要做到德良、志坚、风正、纪严、仪端、学勤、心慈、言美才能树立良好的师表形象。在平常工作中，我从点滴小事中力争做到：既要以身作则，又要视听言行，既要一丝不苟、又要持之以恒，凡是要

9、求孩子做到的，自己首先必需要做到，哪怕是些在再琐碎再微小的事也要言于律己、身正为范。因此我深深的知道，老师良好的道德修养和博学卓识对孩子来说是刺眼的旗帜，是力气的源泉。学前班的孩子比上学期进步了，生活习惯和学习常规好多了，同伴之间和和谐睦，孩子们都像兄弟姐妹! 二、钻研业务，悉心育人 作为一名老师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和力气。为了提高自身素养，在工作之余，我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息准时摘录下来，不断为自己充电。同时向有阅历的老老师请教，干中学、学中干，不断积累阅历，使自己在授课水平上有所提高。我能认真履行老师职责、奉献爱心，用身教去影响

10、幼儿、教育幼儿，在工作中具备高度的责任感，对幼儿有爱心，细心和急躁。因材施教，使每个幼儿在原有水平上都有确定的进展。课余时间也认真的参加老师进修的学校的培训，一年来，老师进修的培训让我对课堂教学的把握自如，让我知道怎么建立良好的师生关系.乐观地去瑞安滨江幼儿园，机关幼儿园，莘塍中心幼儿园，马屿镇幼等听课学习，相互沟通，共同进步! 三、用心工作，不断进取 一年来我踏踏实实，努力工作.为学前班孩子制造很多学习机会，让孩子乐观参加课外集体活动，丰富农村孩子的生活和阅历.我班的蔡雨彤和黄彦茜在学区的竞赛中取得好成果.在最终的时间里，我给孩子一个呈现的舞蹈，成功地完成毕业典礼.另外，平常在学校里开展公开

11、课，听取学校老师的指导，指导老师也给了我很多关怀和建议.遇到不懂的问题我会向学校有阅历的老师请教.不断积累阅历，寻求更适合农村的幼教道路! 四、熟识不足，努力进步 “人无完人，金无足赤”，我意识到自己还有多缺点：有时不能严格要求自己，思想上松懈就会影响工作，性格急躁;以后要克服自身的弱点，争取更大的进步。 这一年我进步了，也有些迷茫.农村的幼教工作还刚刚开头，这条路还很长.家长似乎没有正确熟识学前教育，而是错误的认为要提早学习学校内容.难题始终会有，我们需要始终努力! 有播种就会有收获，有付出就会有回报。一年的教与学使我和孩子们之间产生了深厚的感情，也使我的教学工作初渐成效。但我深知这些成果的

12、取得和领导及全部帮过我的老师分不开的。一分辛苦、一分成果。追求永无止境，奋斗没有穷期。在今后的工作中我会连续努力，尽职尽则。把自己全部的爱奉献给孩子，为荆谷幼教的明天献出自己的一份力气。 学前班班主任心得【篇4】 这学期，我担当了学前班的班主任工作。紧急的一学期来在校领导的热忱支持与关怀以及同志们团结协作、宽阔家长紧密协作下，我坚持以同学为中心，努力为同学服务、为家长服务，一学期的工作也就即将结束,回顾劳碌的一学期工作，作以下总结，以便发扬优点，改正不足，争取更上一层楼。 学前班有七十人，是一个大家庭，但班上的小伴侣年龄差异较大，小的才四岁，大的六岁多，像这样人数的教学班还是第一次。有的根本就

13、没有上过幼儿园，刚刚开学的一个星期有几个小伴侣是又哭又闹，基本没什么时间正常的上课。 班上小伴侣有的爱做小动作，有的想干什么就干什么。和老生比起来，新生在纪律、习惯等各方面力气上有很大的差距。一切都要从头开头，我不着急，急躁的对他们进行教育、培育、训练、再教育、再培育、再训练，不断进行着反复的工作，现在的学前班已基本形成了一个文明礼貌，团结友爱，活泼健康，欢快向上的小集体。这些可爱的孩子，渐渐懂得遵守学校的制度，遵守课堂纪律，懂得了“我们爱学校，我们爱集体“。培育起来的几个小干部如艾小荣，黄怡瑞等小伴侣工作也很得力，是老师的小助手。我特殊宠爱这些小珍宝。 我严格要求自己遵守老师道德规范，面对一

14、个特殊的幼儿班集体，我深感自己责任的重大。我们学校生要养成良好的习惯，要有健康的心理、健康的体魄、健康的独立生活力气。 对孩子们严格一日生活制度，加强常规训练，培育良好的学习和生活习惯。上课坐端正，写作业保持正确的姿势，每天的作业要按时完成，每次单元考试都有许多小伴侣得到了100分，其他孩子只是由于马虎大意丢了分。在生活上也养成了“饭前便后要洗手，勤洗澡洗头，不乱扔垃圾”的好习惯。 这个学期，学校开展了冬季运动会，我们班有好几个亲子项目和个人项目。我们班的孩子，虽然年龄小，但个个都是荣誉感强，乐观向上的运动健将，很多孩子还在运动项目中取得了很好的名次。看着他们站在领奖台上的样子，我的心里真的很

15、欣慰和傲慢。 半年的工作即将结束了，我要乐观总结这个学期的工作阅历，还要虚心向其他老师学习，不断提升自己的政治及业务水平，更新教育观念，勇于创新，争取在今后的工作中做得更好! 学前班班主任心得【篇5】 今年，我教一班级的数学课，还兼着学前班的班主任，第一次担当了班主任，带过一学期之后，对学前班的管理多了些新的熟识。 学前班班主任工作心得。班主任的工作是细琐而又劳碌的，然而从中却也能体验到做老师的欢快。脚踏实地，勤勤恳恳是我教书育人的座右铭。新思路、新方法，认真备课、上课，扎扎实实地打好基础，精彩地完成教学任务，这是我的责任。 素养教育要求我们要面对全体同学，使同学的思想道德、文化科学、劳动技能

16、、身体心理素养都得到全方面进展。我坚持把同学思想教育摆在首位,将思想教育融入平常的教学活动中。孩子是祖国的将来，少年儿童的价值观直接影响着国家建设的方向。努力把孩子培育成德、智、体全面进展的人是我作为一位老师所心甘情愿努力的。我愿在教育的沃土上辛勤地耕耘，播洒希望的种子，期盼收获的明天。 一、亲近同学，做同学的伴侣。 谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。班主任要擅长接近孩子，爱惜和关怀同学，和他们进行亲热的思想沟通，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺当开展一切工作的基矗争论同学是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观看。 一要了解班风、学风，了解全班主要的优缺点

17、并分析其缘由所在，了解家长普遍的文化层次，找到急需订正的弱点;二要争论同学的共性特征(包括力气、气质、性格、爱好等)，了解个人的生活环境，把握哪些是乐观分子，哪些是特别需要留意的同学等等。让同学既认定你是值得信任的老师，又把你当作好伴侣，树立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。 二、干部队伍的组建和培育。 一个班的集风光貌如何，很大程度上是由小干部准备的。小干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用，他们是班主任的左右手。所以，慎重地选拔、培育小干部，班主任工作才能慢慢从繁重走向简洁与轻松。 三、强化常规训练，带动教育教学工作。 良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个

18、同学调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下圆满，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强同学的常规训练。训练的内容包括学校生守则和学校生日常行为规范要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行，务必使每个同学具有听从集体，听从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。 总之，在教育同学德智体美等综合素养全面进展的过程中，学校班主任工作的内容是简洁的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗爱心，加深理论修养，在实践中不断自盛完善，形成系统科学的工作方法，就完全能够干得特殊精彩、游刃有余的。10