学生演讲稿14篇_3.docx

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1、学生演讲稿14篇同学演讲稿 篇1 大家好！ “人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的”。青春的年华最珍贵，即使感觉会有些无奈或是苦痛但是这会是人生最有价值的财宝，再回首，发觉原来奋斗过的青春才是最奇妙的才是回忆最充实的。 青春，常常被赐予希望、阳光、激情、奋进、浪漫、诗意等内涵，正因此，她成为许多诗人、文学家反复吟诵的旋律。青春是人生旅程中最美丽的风景，也是多梦的季节。做梦是青春的权利，哪怕这梦有时不知“天高地厚”，有时稚嫩可笑，但因是青春之梦，谁也不会太计较。只有让青春的枝头挂满幻想的花朵，才有人生金秋的收成。 今日的青年人，生活远没有父辈们那么奔波、拮据、窘迫

2、。这一代人的成长，正好伴随着中国进展最快、的年月，算是幸运的一代。他们有理由也有力气，比上一辈人生活得更从容、更有激情，让人生驰骋于更宽敞的天地。但现实状况却并非如此，许多青年感觉生活得疲乏、憋屈，缺少阳光、颜色。 只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了坚韧拼搏的青春，才会留下充实、温和、长期、无悔的青春回忆。 感谢。 同学演讲稿 篇2 敬重的老师、同学们： 你们好！今日，我很荣幸走上这个竞选台，我叫-，我这次竞选的项目是班长，由于我觉得这个职位不仅可以大大提升了我的管理力气，还可以增加我的责任心。 假如我再次当上了班长，首先我会以身作则。我会在早上和下午都争取第一个回到教室，进行语文科或英语科

3、的带读，让同学们能够早日养成自觉早读和午读的好习惯；让老师不用每天早出晚归那么辛苦。 假如我是班长，我确定会在班里开展一个“团结互助”的活动。我会在体育课里建议同学们来玩“二人三足”的玩耍，这种玩耍不仅可以大大提高了同学们的团结精神，还可以增加同学之间的友情。我还会在活动中选出一些班里比较有爱心的同学来组成“友爱组”，目的就是能让同学之间放下心结，友好相处，相互关怀，互习。 假如我是班长，我会制作一个“表”。就是说假犹如学们在上课学习期间被老师批判学习不认真或思想不开小差或违反纪律的话就扣1分。反之获得老师的表扬的得1分，周五时，分数名列前五名就可以获得削减作业一项。 听了这篇精彩的发言稿，你

4、的手还会迟疑吗？ 我的演讲完毕，感谢大家！ 同学演讲稿 篇3 敬重的老师、同学们：大家好！ 今日，我们怀着崇敬的心情站在国旗下，凭吊为我们的解放事业而牺牲的革命先烈，缅怀他们的丰功伟绩。 曾几何时，在漫长的革命斗争岁月中，有多少英雄儿女，为着民族的解放，人民的幸福，把鲜血洒在家乡和异乡的土地上。他们中有的千古留名，有的却连姓名也不知道。但他们都是为了一个共同的目标走到一起，那就是为了共产主义事业奋斗终生。为了革命，先烈们抛头颅、洒热血，前仆后继，在敌人面前宁死不屈，一身傲骨，表现了大无畏的英雄气概，为我们后人树立了光辉的榜样。他们是我们的高傲，是我们的光荣。 小时候，妈妈常说，我们的红领巾是革

5、命先烈的鲜血染红的。那时候，我还不太了解其中的含义。现在，我长大了，也渐渐懂了，正是烈士们用鲜血和生命换来了我们的幸福生活，换来了今日的和平和宁静。我们才得以在舒适的环境中欢快地学习，健康地成长。我们在这风和日丽的日子里，虽然离硝烟滚滚、战火纷飞的.年月很远了，或许无法体会那时的艰辛，但我们已经明白了“幸福”的来之不易。 同学们！我们是祖国的将来和希望，肩负着祖国现代化建设的重任，虽然我们在前进的道路上随时有艰险和困难，但我们要永久牢记和颂扬革命先烈的事迹，好好学习，每天向上，以坚韧毅力和拼搏精神，随时迎接困难的挑战。 青山肃立，绿水长歌。我们确定不辜负烈士们的遗愿，踏着烈士们的脚印奋勇向前，

6、勤奋学习，为祖国的强大和社会的和谐作出应有的贡献！ 感谢大家！ 同学演讲稿 篇4 大家好！ 中国自古以来讲究的是谦逊有礼，而不是高傲自大，人要有自尊心，但却不能让它演化成自大。 随着时代的变迁，不少人失去了祖先的文明道德，将自尊变成自大，自尊可以促使人自强不息，激发我们的上进心，而自大只会让人变得目中无人，导致最终的失败。其实你只需要把眼光放远，人外有人，天外有天，比你更有才能的人还很多，你还要连续努力。 在21世纪的今日，我们是祖国的花朵，将来的栋梁，决不能因一时自大而导致最终的失败，我们应当“自尊”而不能“自大”。 感谢大家！ 同学演讲稿 篇5 敬重的老师，友爱的同学们： 大家早上好。 我

7、的家乡在xx，那里盛产莲藕。 春天，绵绵细雨下个不停。大地潮湿了。农夫伯伯开头出来播种莲藕种了。一每天过去了莲藕生根发芽。 夏天，荷叶长得很茂密，有的像一个个圆盘，有的像一把把小雨伞荷花有的也开了，像一朵朵花灯，有的半开着，像大方的小姑娘，用手帕遮着自己的小脸蛋，可爱极了！晚上，青蛙在泥里开歌舞会，唱着漂亮的歌：呱呱呱，荷花听见了，荷叶也听见了，不由自主的也跳起了漂亮的舞蹈。 秋天，莲藕成熟了，农夫伯伯从泥里挖出了许多莲藕，它们像婴儿的手臂一段一段的真惹人宠爱。莲藕可以生着吃，也可以炒着吃，香香脆脆的，还可以煲着来吃，粉粉的，太好吃了。 啊，我爱家乡的莲藕。 感谢。 同学演讲稿 篇6 同学们：

8、 大家好！ 今日，我想说说珍惜时间的问题，时间是最宝贵的东西，俗话说得好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！”人生最难题就是如何让一寸光阴等于一寸生命。 但在现实生活中，铺张时间却随处可见，比如：上课时，不认真听讲，让老师总管纪律，导致老师不能完成当天的教学内容，既铺张了自己的时间，也铺张了老师和同学的时间；中午在家，一边写作业还边看电视，玩些玩耍，干一些不应当干的事；有的同学沉迷电脑玩耍，适当玩电脑玩耍有益于我们的智力，但沉迷电脑却会虚耗了大量宝贵的时间或许大家都认为这些是小事情，但是时间就在这一点一滴中铺张了。 可见，珍惜时间多么重要。同学们，光阴似箭，日月如梭啊！我真实地希望我们每个人都

9、珍惜时间，成为时间的仆人，当我们长大后收获的不是“少壮不努力，老大徒伤悲”的圆满！而是我成为祖国栋梁之材的高傲与傲慢！ 感谢大家！ 同学演讲稿 篇7 敬重的老师们，友爱的同学们： 大家早上好！今日我国旗下讲话的题目是学雷锋，树新风，创跟谐校内。 阳春三月，春满大地，人们开头以不同的方式怀念雷锋，通过各种行动向雷锋学习。雷锋精神总是随着春天的脚步一再融入我们的生活，给我们的精神世界带来崇高跟温和的气息。 雷锋精神很博大，但归纳起来看，它应当是一种庄重的、高度的责任感跟“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。因此，在又一个3月到来之际，学校大队部号召全校师生乐观行动起来，学习雷锋精神，树立文明新风，

10、让我们的校内更加跟谐，更加美丽。 学习雷锋，就要像雷锋那样志存高远、胸怀宽广，结实树立远大理想；学习雷锋，就要像雷锋那样紧跟时代步伐，永不止步、永不懈怠、发愤学习；学习雷锋，就要像雷锋那样始终保持虚心谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，在学习、生活中脚踏实地、不断进取；学习雷锋，就要像雷锋那样，大力弘扬文明新风，用实际行动促进团结友爱、恳切守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成，自觉做一名中华民族传统美德的传承者，社会主义道德的实践者，新型人际关系的提倡者。 沐浴着三月的阳光，校内处处都洋溢着跟谐融洽的温和。雷锋精神就像一泓甘美的清泉，不仅映照出你我和善质朴的灵魂，而

11、且会给我们的生活带来更多甜润。我信任，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将在我们身上不断连续。 “一枝独放不是春，百花齐放春满园”。希望每位同学都乐观参与学雷锋活动，不仅是在“雷锋月”，更要时刻将雷锋精神牢记于心，并付诸行动。让我们树起实干的桅杆，鼓起理想的风帆，在人生的航道上乘风破浪吧！ 同学演讲稿 篇8 敬重的老师，友爱的同学们： 大家好！ 我是一班级七班的XXX，下面我演讲的题目是学守则，守规范，争做优秀学校生。在学校，我疼惜校内里的花草树木和一切公共设施，不乱扔果皮纸屑。见到老师我能够主动向老师问好。听从老师的管理，接受同学们的监督。 在与同学们的交往中，能做到团结

12、同学 ，相互敬重，相互信任。妈妈常说“你希望别人怎样对待你，你就应当怎样对待别人”。你对别人有礼貌，别人也同样会敬重你。向别人问一声“你好”会给人带去一天的好心情，说一句“感谢”拉近了人与人之间的距离，道一声“对不起”、“没关系”能化解同学之间不必要的冲突。 在家里，我敬重长辈，孝敬父母。面对家长的批判，我能认真听取，不顶嘴。 在校外，我遵守交通规章，并且时刻提示大人也要遵守交通规章，留意平安。 在学习上，老师布置的作业我能够按时完成，养成宠爱学习，爱动脑筋的好习惯，上课乐观发言，遇到不懂的问题时敢于向老师提问。 总之，无论在学习上还是在生活中，我们都要留意自己的一言一行，不断地创新、不断地改

13、进。在今后的学习生活中争做一名优秀的学校生。 我的演讲结束 感谢! 同学演讲稿 篇9 老师们，同学们 大家好，我是402班的谢菲，我演讲的题目是：爱我校内，爱我家 我们的校内，是光谷四小每个学校生最生疏的地方。她就像家中的妈妈一样，每天早上张开双臂，迎接我们的到来。每当放学时，她伸出手，轻轻地摩挲着我们说：“孩子们，再见了。” 当你踏进校内的台阶上，那一排排樱花树就显现在我们的眼前。每当春天三月份来临，樱花就满树开放，随风一吹，樱花都飘落在了地上，汇成了一片樱花的海洋。平常，只要下课铃声一响，同学们就直奔樱花树下的大道，有的在大道上跳皮筋，有的坐在操场上欣赏樱花。 两栋教学楼的后面还有一个后花

14、园。花园里首先看到的是一块大石头，上面刻着一个“德”字。接着，我们会看到手捧天鹅的美人鱼。还有那个宽敞的大操场，两架高大的篮球架屹立在操场两头，像两位威猛的武士守护着我们美丽的校内。 正由于有了美丽的校内，我们才可以在教室里欢快的学习。学校是我们其次个温和的家，她为我们遮风挡雨，当你感觉累了，可以放心的躺在她的怀里，美美地睡上一觉。 我希望全部学子都能以自己真诚的热忱，永久表白对自己形象的敬重和宠爱，表白对自己学校的敬重和宠爱，表白对社会公德的敬重和宠爱。“自愿、奉献、友爱、互助、进步”将是我们行为的原则，“奉献校内、传播文明、我为人人、人人为我”也会成为我们的校内新风。 爱我校内，从我做起！

15、 美丽的校内，就是我们温和的家，爱我校内，爱我家！ 同学演讲稿 篇10 敬重的老师，友爱的同学： 天空之大，所以包涵了云朵；海洋之深，所以包涵了浪花；山峦之广，所以包涵了岩石。人的胸怀，就好比这天空，这海洋，这山峦，包涵了万物，才显得宏大。 小时候情怀急烈，很宠爱打架，别人问“为什么要打？”，我便昂头回答：“由于不宠爱他。”有时哪怕别人做了一点不顺我心的事，都会吃上我两个拳头或挨一顿臭骂。父母总是摇着头说：“小孩子，容不得事.”我听不懂，哪管那么多，之后“用武力打天下”。 稍稍长大了点，我似乎明白“容不下事”的含义了，突然间意识到别人不一样于你，不会与你有一样的思想，不能够强求于人。于是不再与

16、人为了一点点鸡毛蒜皮的.小事而争吵，甚至忍让或躲避争论原则问题。我以为这便是“包涵”了，于是高傲地对父母说：“你看，我容得人和事了吧！”然而，我没有看到他们的笑容，相反，他们无望地看着我：“你正在失去自我的原则，你丢掉了你本性中最好的东西。”我又一次迷惑了，我究竟丢掉了什么. 不久以前，我看到了一部写鲁迅先生生平的书，里面这样写道： “鲁迅先生写了很多批判那种松软而中性化的作家的文章，由于他认为在那种战斗年月。文人的义务便是激励和警醒那些愚昧、沉睡的民众。在他批判的人中便包括郭沫若先生。而郭先生也并不示弱，同样写了文章来回击鲁迅。一时间，这文人的战斗硝烟四起.” 文章又写道：“.鲁迅逝世时，上

17、海滩云集了大批的同学、工人，还有从各地赶来的文人学者。这些中国学问分子很多都受过鲁迅文章的批判，然而他们无不表示了巨大的哀思。其间尤数郭沫若最为突出，他一连写出几篇文章，说道：我与周先生吵了一辈子架，然而我们是一辈子的伴侣。” 读到那里时，我突然特别感动，这是两位多么宏大的人啊！他们用最宏大的胸怀包涵对方。这种包涵使他们能够求同存异，冷静地看待对方，欣赏对方高尚的人格，在大方向全都下团结起来。 于是似乎了解了“丢掉”的含义：那是我过于片面地理解了“包涵”。要明白与人友善相处并不等于妥协，强有力的见地才是包涵的前提！ 好像突然长大了一般，我以新的心态看待同学、伴侣、亲人，和他们沟通点滴思想，懂得

18、了什么是与人为善，虚怀若谷，恳切大方，懂得了包涵的欢快。 是的，心胸开阔，能包涵别人是一种思想境界，它大过群山，深过海洋，宽过天空。这种欢快犹如心灵的翅膀一般，轻轻振动使之飞向成熟的殿堂。 同学演讲稿 篇11 各位同学、老师 大家好： 做为记者团中的一员，能在这里发言，我很欢乐，也很荣幸。 在过去的一个学期里，蚌医的34个社团以各自的方式，通过自身的努力，给蚌医的校内平添了许多的乐趣，同时这些活动也给许多的同学留下了可以一辈子回味的深刻的欢快记忆。对我而言，我在自己的博客里，便保藏了心理协会征集笑容活动的成果蚌医人的笑脸，每当看到这些欢快的笑脸，我想，没什么困难能难到我!时常我又想几十年后，再

19、看看这些照片，我想我会望着远方，回望作为蚌医人的那一段闪亮青春。 高校时期是青春最绚烂的日子，健康、欢快是我希望我的团队能带给我的，也是我希望我的团队能带给每个团员的东西。所以，我们上学期的活动采访20xx/20xx年度奖学金获得者、四校记者团联谊、以及一些校内活动的采访活动，每一次的活动都希望我们的团队以及参与活动的同学有个健康、欢快而深刻的高校记忆。 正由于我们的共同努力，以及团委的正确管理与对各社团工作大力支持。我想，高校的生活变得更活泼与更有意义了，以后奇妙的回忆也越多了!当然，我们也信任，我们还可以做的更好，我们社团情愿服务于每个同学，我们社团情愿为了蚌医的将来而努力奋斗，我们社团情

20、愿为我们自己的将来而拼搏! 感谢大家! 同学演讲稿 篇12 友爱的同学们，敬重的老师们： 大家下午好！我是来自高一班的冯李灯。我自认并不是个天资聪颖的同学，记得刚来广雅的时候，我的成果并不好，考试屡受打击。但我经过自己不懈的努力，最终取得了很大的进步。所以今日很兴奋站在这里跟大家共享一下自己进步的心得。以我之见，学习的关键在于心态和方法。 有这么一句话，我们是如此生疏，即心态准备一切。学习也如此，你怎样看待学习，关键是你能从学习中得到什么。假如我们把学习看成一种负担，这包袱只会变得越来越重；假如我们把学习看成是自我提升的过程，蓦然回首，我们将惊喜于力气的提高，思想的觉悟乃至心智的成熟。在学习中

21、，我们或多或少的都会经受下面的情景：当我们因自己考差而深感悲摧时，却有不少人因考得很好而被人大说“变态”，与之相比，我们是那么黯淡无光。这时，千万不要着急。俗话说，静则灵，灵则慧，既然自己实力不足，那就先独善自身。任凭别人怎么变态，都不过于在乎。我们此时应做的是吸取教训，把自己的进步，以乐观的态度笑迎未知的挑战，当你进步了，开头被人说“变态”了。此时此刻的你不能再孤芳自赏了，而是应当仰视天空，与比我们优秀的同学竞争。每个人都有自己的极限，我们要在追逐中达到自己的极限并实现突破。这蜕变或许漫长，但也因此，羽化成蝶才更有意义。所以，循序渐进，不躁不急，是良好学习心态的关键。 我们拥有了好的学习心态

22、之后，就应乐观摸索适合自己的学习方法了。我认为，学思结合和擅长总结是特殊重要的。“学而不思则罔，思而不学则殆”，学思结合的重要性我们不必多说，你们懂得。我在这里想谈谈自己对擅长总结的理解，高中的学习科目有很多，要记忆的东西或许多。这意味着我们的大脑为处理零零散散的学问点，不得不担当更多的负荷，学习效率也因此变得低下。我们常这样苦恼：就是自己努力记住了老师所讲的每一个学问点，但当做题时却不得不翻书查找解答的方法，在考场上无书可翻，就显得更悲剧了，有时只能靠幸运女神的眷顾才牵强答对那么几道题。究其缘由，我认为是由于我们未能把各种相关的学问点梳理成一个系统。零零散散的学问点，如同一个个错杂分布的水潭

23、，唯有花些时间把它们连接起来，汇成河流，才不会消逝干枯、断流。而总结就似乎这些连接线。当我们把各个相关的学问点串成一个网络，我们的思维就不会短 路，考起试来自然才思灵敏，rp爆棚！ 人贵坚持，功在不舍，或许我们的努力并不能立即立竿见影，在实践的途中会伴随着不少挫折和迷惑。但请不要伤悲，当你连续前行，曾经的苦累便会化成喜悦的泪水。同学们，你努力了，坚持了，那成功的光环，除了你，谁还能将其摘取呢？ 感谢大家！ 同学演讲稿 篇13 敬重的各位领导、各位来宾，友爱的老师们、同学们： 你们好！ 今日，我们在这里隆重集会，喧闹庆祝xx高校建校十周年。 我谨代表xx高校xx名教职员工，向莅临我校的各位领导、

24、各位来宾表示喧闹的欢迎和深深的敬意！ 作为一名和xx高校一起成长的青年老师，我亲身经受了高校从困难创业，到今日这样兴盛发达的一个个春秋冬夏，饱尝了一番番创业的艰辛，共享了一次次成功的喜悦！ 抚今追昔，我们每一位傲慢的xx人都深深地感到，xx高校是一片创业的热土，是她，把我们这群来自xx的热血儿女紧紧地联结在一起，去执著地追求我们共同的理想；我们也深深地感到，xx高校是老师不断成长的摇篮，是她，促使我们投身教育改革的洪流，不断以先进的教育、教学理念武装自己，全力实施素养教育，使我们脱胎换骨，成为能紧跟时代潮流的新型的人民老师；我们更加深深地感到，xx中学是我们充分呈现自己聪慧才智的舞台，是她，使

25、我们每一位老师找到了属于自己的角色，是她，为每一位老师，特别是青年老师供应了一次又一次实现自身价值的良好机会！ 十年，弹指一挥间。回首往事，我们无怨无悔，由于我们选择的是教书育人这一光荣而神圣的事业，选择的是无私的奉献！由于我们选择的是“大胆开拓，永争一流，不断创新”的xx高校！ 昨天，我们缔造辉煌；今日，我们称彼兕觥；明天，我们放飞希望！ 我们xx高校人将以一如既往的饱满热忱和不断开拓进取的精神，努力把xx高校建成培育新世纪优秀人才的名副其实的国家级示范高中！ 最终，祝大家节日欢快！祝庆祝活动圆满成功！ 感谢大家 同学演讲稿 篇14 大家好！ 我坚信这样一句话：人生是一个个故事的串联。每个人

26、的背后都有许许多多的故事，故事中或多或少存在着这样一群人，他们与你只有一面之缘，却给了你无私的关怀，他们的关怀或许微不足道，却让你感受到整个世界的温和。他们给我们的不仅是关怀，更多的是一种感动。 我印象深刻的有俩个人。一个是童年时期的一个老人，小时候住在大院里，大院里没有和我同年龄的孩子，可以想象没有玩伴的童年是比较苦痛的。不过幸运的是在大院里我遇到了一个老奶奶，她却像对自己的孩子一样对我，有了她的陪伴我的童年多了很多奇妙的回忆。不过自从后来搬离了大院，就再也没有见过她，也没有了向她道谢的机会。从搬离大院已经有好多年了，关于大院的记忆很多已经模糊了，剩下的只是和老人一起的奇妙回忆。 记忆深刻的

27、另一件事是在高中的时候，高一的时候生病，在离家几百里地的省城住院，在医院的治疗就是每天输液，一天输完液后已经四点了，结果到五点就开头高烧，后来才知道是药物过敏，当时高烧到40度，我躺在床上，始终躺到晚上8点钟，当时感觉又饿又热，不过饿也没方法，爸妈不在身边，自己也不能去，就始终饿到九点，不过比较幸运的.是有个老乡和我同住一个楼层，他帮我买了饭帮我打了水，然后在旁边照看我，在灌了两壶热水之后，我最终退烧了，退烧时已经十二点了，所以当时对老乡的照看特殊的感动，不过圆满的是直到老乡出院，我也没能当面说声感谢。 这样的经受在我生命中其实还有很多，他们给了我感动，我也会将这份感动传递下去。最终我想以我这次演讲的主题来结束我的演讲：一路走来，感谢有你，曾关怀过我的生疏人，感谢。 感谢。16