2022五年级语文上册教学工作总结_五上语文教学工作总结_3.docx
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1、2022五年级语文上册教学工作总结_五上语文教学工作总结 五年级语文上册教学工作总结由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“五上语文教学工作总结”。 五年级语文上册教学工作总结 岁月匆忙中,一学期的教学工作即将结束了。欣喜的是在这匆忙的岁月消逝中,不仅留下了我们劳碌的身影,也留下了我们辛勤耕耘的踪迹,留下了我们华蜜,哀伤,欢乐,苦痛的泪水。 本学期,我担当的五年级的语文教学和班主任工作,一学期来,我根据学校教学工作的要求,从各方面严格要求自己,主动向老老师们请教,结合本班学生的特点,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有安排,有组织,有步骤地开展。 一、教化教学工作 (一)仔细备课
2、。 依据教材内容及学生的实际,设计课的类型,多观看名师讲堂,学习他们的优点,在此基础上仔细写好教案。坚持做到了每一课都“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的打算。每一课的教案我都要写两遍,一遍写在教案纸上,一遍誊抄到小条格本上,因为我记性不好,假如每节课都背实在背不下来,为了严谨教学环节,我便用了这个笨招。课后刚好对该课作出总结,反思不足,以便下次再上时改进。 (二)提高上课技能。 在课堂上,我力求讲课清楚化,条理化,精确化,生动化 ,做到线索清楚,层次分明,言简意赅。同时留意调动学生的主动性,加强师生沟通,让学生学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手
3、动脑尽量多,让各个层次的学生都得到提高。同时,虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。与同组老师协商,学习他们的方法,同时,多听老师的课,学习别人的优点,克服自己的不足,改进工作。 (三)培育良好的学习习惯。 如教会学生预习的方法(读课文、划诞生字词、想想讲了一件什么事情、找问题、思索课后题),坚持课前预习,并让学生在预习中发觉问题,在学习课文时,大胆质疑,我充分激励,并依据问题的难易让他们进行独立思索、同桌探讨、小组探讨或全班争辩,我当引导者。这样,就为学生创设了一个民主同等和谐的学习氛围,解除学生作消极听客的现象,而让他们成为主动的求知者和主动的参加者,成为学习的主子,既体现了学生的主体性,
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