学生周记_11.docx

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1、学生周记同学周记 篇1 读书让我从从前的调皮鬼逐步变成了今日的乖乖娃；读书让我从一张“空白纸”逐步变成了一个“小博士”；读书让我从每天很无聊逐步变成了时时很充实。在人生的起步阶段，读书不但伴我成长、让我丰富，还让我享受到了无限的乐趣。 记得很小的时候，我就与“小人书”交上了伴侣，徜徉在惊奇的世界里。狼来了的故事让我吸取了撒谎的教训；渔夫和金鱼的故事使我看到了人间的美丑善恶，懂得了做人应具有的品质。 通过书本，我与恐龙共度地球上的原始期；通过书本，我乘飞船巡游在太空；通过书本，我熟识了诸葛亮、秦始皇、武则天。书本，让我开阔了无限视野，熟识了中外古人，领悟了奇异奇异。 当然，读不同的书会给我带来不

2、同的感受，有时书还“剥夺”了我的欢快，使我内心增加了哀痛和苦痛，那是由于我怜悯“美人鱼”的和善，为侵略者的暴行而生气，更为自己的学问欠缺而解答不了一些问题而苦恼。 由于读书，我找到了打开学问宝库大门的钥匙；由于读书，我找到了毫无保留地帮我释疑解难的老师；由于读书，我熟识了最要好的伴侣，这就是我读书的乐趣，这份乐趣将伴随我在人生道路上勇往直前。 同学周记 篇2 经过九周在幼儿园实习，我感觉自己小了不少，和小伴侣们在一起，使我更快来，更年轻，实习中我学得了很多，是课堂上学不到的学问，在幼儿园的生活很快乐，在园里我刚好仔细地做到每一件事，在打扫室内外，擦、搬餐桌，给小伴侣打饭等我都用心做渐渐地我生疏

3、了幼儿园的生活，在这期间，我发觉自己还是有很多不足，学问上我学过的远远不足，不会组织一个简洁的课堂等在幼儿实习期间我发觉当幼儿园老师和保育老师不是个简洁，现在我国重视培育幼教，学问不用学校，高中老师们那么严格，但当幼儿老师是要负责双重任务 “双重”指是保育、教书;我们每个人能做到这两点可以说是一个合格的幼教。 幼儿园一日常规: 在实习期间每天早上7：30到下午18：00下班，这一天的生活便度过于幼儿园之中，但中午时间可以回学校休息。 由于我是实习期间负责第五组实习生的组长，我们都不那么生疏许多事情，中一班的小伴侣更不会做许多事情，所以我们的每天工作主要就是关心保育老师监督小伴侣们的所作所为，观

4、摩原任老师的教育活动，其次是我们每天早上提前到园打扫(活动室、寝室、走廊)、开窗通风、消毒杯子，杯子摆放到茶杯柜，将餐具、餐巾、擦桌椅、门、窗、晒被子、给小伴侣们打饭、提示小伴侣喝水等很多的事情。 还有下午14:30为小伴侣们下午点心做好预备，起床时关怀小伴侣穿好衣服;为汗湿、尿湿衣服的小伴侣们更换叠被子，拖寝室地面，组织没有吃完点心的小伴侣智足他们整理桌面、収椅子、送餐具放在指定地点，排队擦嘴、洁洗餐具、餐具、餐巾消毒实习期间上幼儿园的孩子很多，我们班就有34个小伴侣，所以我们的时间大部分都还是用在保育工作上，可我知道幼师是要做到保教结合的工作，但通过擦桌子、擦窗时我知道幼儿园小伴侣们的活动

5、也可以分为：语言区、娃娃家、心情角、心智区、音乐角等很多让小伴侣欢快成长的环境等这些都是幼儿老师要做的事情，也有确定的收获。 下午18:00开头为一天尿湿裤子的小伴侣衣物打包放在他们自己的书包里，但中班一般没有尿湿裤子的孩子，很少，很少，还有打扫地面等，还有关心主教老师做好幼儿离园工作，个别家长接待工作洁洗餐具，餐巾，口杯消毒，拖地、倒垃圾等等。 组织教育活动: 经受了九个星期的实习生活，让我尝试了身为一名老师的酸甜苦辣在这九周里，我组织了五堂课，我亲热接触了小伴侣在幼儿园里生活得方方面面，回顾和小伴侣们一起走过的日子，不禁想起自己，也深感如今的小伴侣比我们过去多了一份顽皮，一份灵敏，一份大胆

6、小伴侣的力气是一代比一代强，要求也是越来越高因此，要想在小伴侣中树立起好老师的形象，还需要我连续努力学习和探究。 保育工作方面: 保育工作大部分都是一些繁琐的事情，就是一件小事情其实都有技巧方法的关怀，爱心，急躁、责任心是我们做为一名幼师应当具备的在中班我们更要有关怀，爱心，急躁、责任心，由于孩子们大多是四，五岁这个时期孩子的心情把握力气较差、脸就象春天的天气那样多变，说哭就哭，说笑就笑而且特别爱告状，比如“老师，他打我”“老师，他抢我东西吃”。 我进一步地了解了在学习保育工作和教育工作的流程，向主教老师学怎样上好一堂课，怎样管理好小伴侣、引导小伴侣、教育小伴侣。 九周的实习过程中收获很多，感

7、动很多，体会很多。 在这，我过的特殊欢乐也特殊的充实，让我体会到上班一样的生活，在这所幼儿园里我收获很多，感动很多，体会很多。 在这里我还想说，九周的实习生活，使我更深刻地了解到了一个幼儿老师的工作;更深刻地了解和把握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点及其在保教工作方面与大、中班幼儿的区分;同时也熟识到了作为一个幼儿老师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。 有方案的教育和随机教育相结合: 以前我比较留意于对有关幼儿身心进展特点及国内外幼儿教育争论的理论学习，常常忽视了对幼儿生活常规的关注在幼儿园实习期间完整地观看了幼儿园一日的生

8、活，发觉其实训练幼儿的生活常规，培育他们的行为习惯及自理力气也是一项重要的任务，一门值得重视的学问肖佳老师很会利用机会对幼儿进行随机教育，把有方案的教育和随机教育相结合如我们班有两个小伴侣撕烂了一本幼儿图书，肖老师就会跟小伴侣说明我们的书是怎么来的，不能撕书，并要求他们两人带一本书回来作为赔偿这些日常生活突发的大事都成为老师培育幼儿良好行为习惯的机会。 见习期间看到的状况: 我在见习初期的时候，看到小伴侣椅子放得不整齐，我就会帮他们放好;他们告知我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了;他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应当让他们去上厕所;他们不会自己脱衣服的时候，我会主动帮他们脱等等我以

9、为我是在关怀他们，可事实却并非如此经过肖老师提示后我才熟识到我的行为的后果就是他们永久都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯我的行为的动身点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们所以经过反省我觉得幼儿老师心中应有一把尺，这把尺其实就是老师坚守的原则，这些原则的动身点和终点都应是进展和提高幼儿的力气。 与幼儿间的承诺: 小伴侣们都特殊天真可爱，我很爱他们，很宠爱和他们玩幼儿园早上有半个小时是让幼儿拿着玩具跑到室外自由活动的，我就会很快的擦好室内室外珍惜这个机会和他们玩成一片，和他们谈天我会扮演小偷，小伴侣就拿着自己瓶的塑料积木的“抢”抓我我试着让自己变成小伴侣，融入他们的生活，这样我才会获

10、得他们的欢心，才会得到他们的信任和依靠但这样却并不代表小伴侣会听我的命令做事一个缘由就是我还没有真正以一个老师的身份和他们说话，命令他们做事相反地，我把自己当作他们的伴侣来督促他们做事甚至有时候我把他们的话当儿戏，哄他们有一次，烂烂请求我给他妈妈打电话说早点来接他，我不以为然地答应了，由于我以为他很快就会遗忘，但是她记得很清楚，而且每看到我都追着我问妈妈她什么时候回来还有一天方老师从家里带来了几张折纸鹤的彩色纸，翘翘请求我交她做花，但我不会做花，可我不以为然地答应了，我以为她很快就会遗忘，但是她记得很清楚，而且每天都追着我问什么时候教我觉得很惭愧，由于我伤了纯真幼儿的心，我没有说到做到，失信于

11、幼儿，我想是不行能令幼儿信服的于是，我严厉地向他们道了歉，并告诫自己今后要做到真正地敬重幼儿，对幼儿要讲信用我很庆幸能够跟中一班的小伴侣及几位优秀的老师共同度过了九周的时间，小伴侣们给我带来的是无尽的欢快，而几位老师的指导和教育则是一笔宝贵的财宝特别是张雅静老师，她的音乐课让我打开眼界，受益匪浅在实习期间，张老师和肖老师很认真的阅读我们的教案，听取我们的想法，并提出自己的看法我们上完课后，她会主动地找我们谈话，指出我们的不足，使我们能不断地改进。 在实习期间，最大的感受就是理想与现实的差距很大当我写好一份教案，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样

12、上课时间的把握，各个步骤的连接，幼儿心情的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对老师的组织力气和把握力气提出了比我想象中更高的要求而这些也是我以后要留意和提高的方面。 我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这样短暂的九周时间里，我的观念，我的心态，我的力气在慢慢地发生变化，从中也领悟到作为一个新老师，确定要戒骄戒躁，要时刻一种学习的态度来对待自己的工作，留意阅历的积累，留意观看有阅历的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的力气这是一个成长的过程，也是必经的过程，假如自己的态度虚心，观看仔细，吸取得当，那么，就确定能够取得进步，得到提高和进展。 而且，新老师还应当留意建立老师的个人魅

13、力和树立一个良好的形象这就必需从自己的技能技巧、人格等方面下工夫有些幼儿经常会这样说：“我宠爱某某老师，她唱歌可好听了!”“我宠爱某某老师，她跳舞可好看了!”“我宠爱某某老师，她讲的故事可好听了!”等等可见，拉近与幼儿的距离，建立自己的个人魅力，技能技巧也是一个很好的途径同时，老师还鹦哥做到言而有信，说到做到，遵守诺言，不应当唬弄幼儿，只有敬重幼儿才能令幼儿敬重自己，树立良好的形象有一位有阅历的幼儿老师说：“在幼儿园里，老师树立形象要做到说一不二，对幼儿提出的要求要幼儿必需做到当然这些要求不是过分的例如，在活动中，有活动规章;在玩耍中，有玩耍规章，老师必需在微小处树立威信假如在微小处不留意，那

14、更不用说在别的地方了树立威信不是让幼儿怕你，而是提出的要求必需遵守”可见，在建立个人魅力和树立良好形象方面，要留意的是生活中的点滴和微小之处，要讲求原则和急躁，而不是靠几节成功的课，由于这并不是短时间内可以做到的。 总之，老师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的幼儿园老师是一件不简洁的事情在此次实习中，我也看到了自己的不足之处，我会在以后的学习、生活中不断的改善。 时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学问还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的老师。 同学周记 篇3 我们

15、的成都办事处最终完成交接工作，办公室的配置也有模有样，我们正式成为办事处的一员。这一周也是我们真正工作的开端，做美导的同事间续开头下店工作，我们各就各位，有条不紊地劳碌起来。我也跟着张薇老师去到眉山，关心她做当地的美容师培训工作。其实这个工作也主要是让我学习如何培训美容师，也供应给我一个主持的机会，对于我做讲师是特殊的关怀的。在这次的工作里面，我也发觉了我自己身上的两个缺点，第一，虽然我性格是很活泼开朗，但是我去到新的地方，见到生疏的人，我还是不能主动地去跟她们接触沟通，这是我必需克服的第一个问题。其次，可能是过了一个多月的时间，之前培训的产品学问我很久没有运用的缘由，我对产品学问这一块专业学问需要花时间巩固与加强，不然面对美容师和客户的时候就不能表现作为产家老师的专业与威猛，这对于培训与销售都至关重要，更是不行或缺的部分。知道了不足就意味着我有进步的空间，改正了缺点也是我收获的开头，我确定会努力，为我心中的职业目标而奋斗、迈进!8