学生顶岗实习工作总结(推荐)5篇.docx
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1、学生顶岗实习工作总结(推荐)5篇同学顶岗实习工作总结(推举)精选篇1 时间荏苒,半年的顶岗实习期已经结束。顶岗实习,是师范生重要的一课,付出了便有收获。顶岗实习也让我迈出了老师生涯的第一步,同时也让我初次感受到作为一名老师的酸甜苦辣。在这半年里,在校 一 从9月1号开头,我在兴花西路中学开头了为期五个月的顶岗实习。顶岗实习不仅检验了我们所学的学问,加强理论与实习的结合,又能使我们更加了解和生疏老师工作,加强我们的综合力气,对于我们师范生是特殊重要。在顶岗实习开头之前,指导老师就要求我们在做好学问预备的同时也要做好心理预备,特别要留意角色转换,每人的一言一行都要以老师的标准来要求自己。要想成为一
2、名合格的老师, 二学习状况 在顶岗实习中,我从事七班级七八班的语文教学工作,刚接手我最初的感受是同学不了解学校语文的特点,所以我做的第一件事不是急于讲授学问,而是陪着同学一起生疏课本。在后来的教学中我致力于在课堂上真正做到以同学为主体,充分调动他们的学习主动性和乐观性,使用行之有效的教学方法,这样才能确保课堂教学的成功。让同学养成独立思考,主动猎取学问的力气。授人以鱼,不如授人以渔。其次,爱好是最好的老师,在培育同学爱好以后,才能让同学真正意义上爱上语文课,让同学自愿去学。要想成为一名合格的老师首先自己应当有过硬的理论学问和实际工作力气。半年来我从以下几个方面认真做起: 1.端正学习态度,踏实
3、认真,很好的完成了指导老师支配的一切工作。 2.虚心求教,做到在工作中学习在学习中工作,时刻把自己当做一个新人来看待来看待,也把自己当做“同学”来看待,在听指导老师讲课时能做到专心听讲,并记录老师所讲授的精华学问。 3.认真负责,认真备好每堂课,专心讲好每节课,努力做好课前方案,课后 三班主任工作状况 本学期初我见习了班主任工作,陪着同学们一起军训,一起生疏新校内,一起慢慢生疏课本到学习新学问。在带班的过程中我重新看待了班主任这个职务,体会到了做好班主任的艰辛和不易。在学会与同学打交道的同时,也懂得了为师之道,让我深刻体会到了作为一名班主任的不易,尤其是担当学校班级的班主任,工作很琐碎,很繁杂
4、。由于学校班级同学的心智还不成熟,在生活和学习,纪律等方面都需要班主任像父母一样仔细地去叮嘱,因此,班主任除了要教好自己的那门功课外,更要增加很多其他方面的工作,最重要的一点事班主任还担当了 我 四结语 经过半年的工作与学习,接近结束时,很舍不得和同学们分开,半年的时间里他们已经成为了我生活的一部分,每天与他们谈话谈天,同学们给了我很多欢快,我也从他们身上学到了很多,同学们给我留下了一段一段难忘的回忆。我希望他们可以好好读书,少走些弯路,将来考上好的高校。他们是我带的第一批同学,我永久都会记得在自己高校的时候曾经有过这样一批同学,他们可能不是最优秀的,却是令我最难忘的。在我眼里七八班的同学是最
5、特别,最可爱的。 我收获的很多但也存在很多不足的地方有待去提高,我觉得最大的不足还是缺乏阅历,这需要我在以后的工作中不断的学习,不断的 同学顶岗实习工作总结(推举)精选篇2 20_年2月13日,我踏上去往顶岗实习学校的大巴车,而现在一个学期的顶岗实习就要结束了。回望半年来的顶岗实习路程,欢乐过,失落过,认真过,顶岗实习沉淀着我的青春,幻化成我高校途中最美的行囊。 在这顶岗实习的四个多月中,我们脱离了学校,实现了从高校生到老师的角色转变,从单纯的学校环境进入了简洁的社会环境。在顶岗实习期间,我学到了很多东西,无论是在教学实习上,还是在社会实习上。我将从如下几个方面进行总结。 一、思想观点方面:
6、在顶岗实习之前,我就已经做好了当一名老师的预备,首先是在高校两年半时间的专业和教学技能学习,积累了足够的学问,再次是从心理上已经预备好了做一名老师,融入一个班级、一个教研室、一个学校。通过本次顶岗实习,我更加坚决了成为一名老师的信念。在顶岗实习学校不光是在教学上尽自己的力气,在学校其他力所能及的事情上也尽自己的力气去担当,不怕吃苦、不怕干活。争取在各个方面都得到熬炼。 同样地,在为人处事上也有一些心得。在顶岗实习学校,对于其他老师的要求,我在自己力所能及的状况下都会尽力去帮忙,在与他人的相处中,不要有太多的计较,凡事都应当有一颗宽广的胸怀,坦然对待生活。 二、教学顶岗实习方面: 顶岗实习期间我
7、负责高一班级二级部两个理科班和四个文科班的生物教学。我珍惜这次顶岗实习机会,务实工作,虚心勤奋,在教学上取得显著进步。这又得益于我有一些优秀的学习对象,高一生物组的三位老师专业学问扎实,教学阅历丰富,我乐观地向三位老师学习。每次讲新课之前,我都会先听一下这三位老师的课,学习各个老师的特长,从而逐步形成自己的教学风格。我认真备课,多次请指导老师去听我的课并指出我的不足,从而尽快提高自己的水平。我参加每周的教研组活动,和三位老师共同争论生物课题,并发表自己的看法,从中受益颇多。课余时间我会给同学补课辅导,每天晚上我都会来到办公室,开拓“其次课堂”,解决同学们提出的问题,在此过程中,我也会发觉自己在
8、专业学问上的不足,实现了和同学的共同提高。 在学科教学上,我刻苦钻研,总结阅历,不断的吸取教训,每次上课之前都要做好充分的预备,一节课上完之后,我会依据同学的把握状况和自己的课堂反思,从而有目的的开头预备下一节课。真正地感受到了老师“台上一分钟,台下十年功”的辛苦。 上课时,面对眼前的同学,我心里想,我是老师,肩负了神圣使命,我的一切行为为了孩子,影响孩子,我要认真,要千万认真。树立这种信念,完成课堂教学的全部环节,努力完成了教学任务。我发觉了,我的同学宠爱我,在他们的话语和对我的行礼中,我看到了一种敬重感。在他们那里,我感觉到了一种成就感,我可以断定,我的顶岗实习有很大收获。当然,这种收获和
9、成就感,与我的行为和态度有亲热的联系。 下课后,我又反省自己,回顾课堂教学,找出存在的问题和优点。下节课,发挥了优点,补充了不足点,提高了教学质量。时时刻刻负责自己的同学。认真学习指导老师和其他老师的教学实习,并应用自己的教学上,提高了教学力气。 三、班主任工作方面: 从顶岗实习中期以来的两个月,我担当高一班级18班的副班主任,对班主任工作有了一次尝试。我和18班的原班主任李老师在一个办公室,在原班主任的指导下,我学到了许多管理班级的技巧,体会了作为一名班主任的辛苦。我努力成为一名受到同学欢迎的优秀的班主任,并从中得到许多启迪,积累了许多阅历。 在顶岗实习班主任过程中,我体会到作为一名班主任特
10、别是优秀班主任的不简洁,对班主任这一角色有了更深的理解。在班主任顶岗实习工作中,我学会了制定班级的班规纪律,学会了如何调动班干部,学会了维持班级纪律,学会对同学进行个别教育,学会写班主任工作方案,学会怎样开好主题班会,学会如何组织一场家长会,学会了这一切都是我班主任工作顶岗实习进步的真实写照。 经过不懈的努力,班级整体状况有了改善,我与同学也建立了良好的师生关系,得到他们的信任,成为他们诉说心事的对象,我也恳切地倾听他们的倾诉并开导他们。从摸索仿照到生疏成熟时一个不断学习的过程,在认真执行顶岗实习班主任工作的过程中,我得到了许多启迪,我明白了要成为一名优秀的班主任是需要付出心血的,受到同学欢迎
11、的班主任也都是有其独特魅力的。 四、生活方面 在生活上,我们六位顶岗实习生互帮互助,共同进步。在这个过程当中增加了沟通力气和适应力气。记得我们六位顶岗实习生一起听评课,做饭,搞团日活动。尽管我们六个人来自不同的专业,在顶岗实习前我们也不是特殊生疏,但在半年的顶岗实习期间,我们感觉我们各自的了解慢慢加深。刚到顶岗实习学校时,我们一起打扫整理我们的宿舍,_一中记录了我们的欢快,我们的劳碌,我们的进步与成熟等等。 这一切永久都会尘封在我记忆的深处!很感谢各位队友与我一起度过这半年的时间,其中的点点滴滴都牢记于心。顶岗实习结束意味着大家要接受另一番现实的考验,希望每一位队友都能坦然地面对,走上自己另一
12、个精彩的人生旅程。 通过这次顶岗实习,我的教学实习技能得到明显提高。我第一次发觉自己真的长大了,不是一名同学,而是一名老师;第一次发觉自己的言行举止在同学中引起那样大的影响。或许,随着岁月的消逝,我会忘却他们的脸孔,但这种奇妙难忘的师生之情将永驻我心。在这段时间中,我付出了很多,但得到学到的更多。 在_一中的半年顶岗实习就像是一场梦,多么希望这场梦可以再久一点。作为一名顶岗实习生,我特殊感谢学校能为我们供应这样一个平台,让我们将理论与实习相结合,让所学得到实际应用。同样地,也特殊感谢顶岗实习学校领导的信任,让我有机会登上讲台去实习,当然也要感谢学校的其他老师,给我们供应了许多关怀,指导老师不厌
13、其烦地给我进行指导,让我学到了不少东西,总之,顶岗实习是我人生当中一次奇妙的记忆,通过顶岗实习,我受益匪浅。 同学顶岗实习工作总结(推举)精选篇3 顶岗实习的生活转瞬就要结束,在顶岗实习的这段日子里有欢欣与鼓舞,也有彷徨与失落,更有沉甸甸的感动和值得保藏的点滴故事。回顾这段时间自己的工作和表现,能够赢得同学的宠爱,受到老师们的好评,得到学校的确定,对于我来说真是莫大的劝慰。有辛苦地付出,也有幸福地收获,我感受着顶岗实习赐予我生命的精彩。顶岗实习中,通过切身实习,我深深体会到“教育”的深刻内涵。这次顶岗实习,也的确是我在教育之路上, 得到的一次全面的、系统的熬炼。总之,顶岗所赐予我的,足以成为我
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