学校教学管理工作年度总结5篇.docx

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1、学校教学管理工作年度总结5篇学校教学管理工作年度总结【篇1】 秋霜造就菊城花，不尽风流写晚霞。时间的脚步迈入20_年以来，蛟尾学校在上级各部门的正确领导下，全体教职员工经过不懈努力，齐心协力众志成城，用实际行动谱写了蛟小进展新篇章。假如说蛟尾学校过去的一年是乘着均衡进展的东风破冰前行，那么今年就是再创新高，我们信任不远的将来必定是收获辉煌!现在就学校一年来的主要工作状况向各级领导汇报： 一、努力加强队伍建设，设法提升老师素养，重新树立农村老师新形象。 1、全面提升均衡。 结合县均衡教育进展有关内容，蛟尾学校立足本职工作，用实际行动推动义务教育均衡进展。为实现均衡进展目标，蛟尾学校内外兼修，一是

2、着力基础设施和校内文化环境建设，二是整体提升教职员工思想道德素养。学校分“三步走”实现这一目标，一是端正办学态度，二是规范办学行为，三是提升办学品位，努力缩小城乡教育软差距。 2、加强政风行风管理，开展效能风暴行动。学校成立专班，认真落实全县“效能风暴”行动动员大会精神和沙洋县开展“效能风暴”行动方案，坚持转变作风，围绕社会、群众反映的教育突出问题，认真开展专项整治，着力规范办学、平安管理等方面的难点、焦点问题，努力实现教育行风大转变；坚持改革创新，着力教育体制机制障碍，不断提高我县教育科学进展水平，实现教育进展环境大优化。坚持优化服务流程，建立和完善服务制度，实现服务效能大提升。严格执行沙洋

3、县“六条禁令”，实施“雷霆行动”，在校内开展一系列的活动，协作县教育局完成了各项走访、调查、慰问、总结、整改等工作。 3、以党员学习为契机，促进老师比学赶超。本期，学校党支部组织老师例会学习20多次，在职党员集中学习4次，非集中学习若干次。同时将本期各阶段学习内容和进度做调查和统计，支部要求全体成员准时更新相关内容的学习笔记和体会，结合各自岗位实际，认真完成党员学习任务；二是经过党员代表和部分群众代表的座谈，通过了关于左丹丹和全秋月两位预备党员转为正式党员的决议。 4、树立先进好典型，传播学校正能量。为树立先进典型，弘扬社会正气，传播学校正能量，在校内评比出两位优秀老师，将其画像上墙，营造健康

4、阳光的校内文化氛围。经过民主评议，有两位老师受此殊荣，一位是连续7年将毕业班数学带出优异成果，并受县教育局表彰嘉奖的“教学能手”张金华老师；另一位是将一生都献给教育事业，工作扎实淡泊名利，宁肯自已受苦受累也绝不麻烦组织和他人，在校长的岗位上内退多年后，在学校最需要的时刻照旧克服困难重返讲台，德高望重获得全社会全都赞扬的“师德楷模”文后爽同志。 二、强化德育工作，留意平安教育，促进学校文体活动喧闹开展。 1、抓好平安工作，为教育教学保驾护航。 (1)、重兵把守校车平安。自校车入校以来，至今未发生一起平安事故。其核心就是全体老师均意识到平安工作是学校全部工作的保证。学校坚持把平安工作作为首要工作来

5、抓，以预防为主，防治结合，加强教育，群防群治的原则，强化管理，健全制度，制定各种平安意外处置预案制度和制度落实，签订平安协议书，进一步夯实平安责任。过去的一年，在全体师生的共同努力下，一是做到学校平安无空隙的防患与排查，从校内建筑物立体或排查到师生的课堂、课间排查；二是依据学校实际状况，利用班会、升旗仪式等时间，开展平安预防教育，自护教育，提高宽阔同学的平安意识、防范力气和自我爱惜力气。 家长在每天放学的时候都能看到，由政教处在校内关心校车清点人数、义务维持秩序。校办和值周领导站在校门口大路上为同学开拓绿色通道，用身体做交通标志，为全体师生保驾护航。此举深受家长好评，为宣扬校车平安和树立学校正

6、面形象起到了不行或缺的作用。 (2)、不定期进行消防平安演练。为进一步提高师生消防平安意识，增加火灾自救互救逃命技能，普及消防平安学问，了解相关器材的使用，同时检验学校突发大事应急反应和协调等工作，学校本期还进行了消防平安演练，全校400多名师生及教职员工参加了逃命及灭火演练。 2、乐观组织开展各项活动促进学校进展。 以活动为载体促进学校工作进展，学校已经基本形成年度上半年以“庆六一”，下半年以运动会为主体的两次大型活动，今年以政教处、体育教研组牵头，在班主任、老师、同学的乐观协作下，两次活动开展的有声有色，得到社会好评。 (1)齐开，师生同乐。上学期学校成功举办了学校生趣味运动会和教职工趣味

7、活动，来自全校各班级的120多名小运动员参加了个人项目和集体项目的趣味大比拼。为扩大参与面，一至六班级分别分成甲乙丙三个组，项目包括端乒乓球跑、三人两足接力、拔河、8人绕8字跳绳等集体项目，也有30米、60米、立定跳远、前摆后摆跳绳等个人呈现项目。在教职工工会趣味活动中，全校44名教职员工参加了“套圈”玩耍，分轮次赛出一二三等奖。趣味运动会和工会活动不仅增加了同学体质，还有效激起了同学的学习爱好，而且增加了老师的幸福指数，受到师生喧闹欢迎。 (2)冬季长跑如期开锣。为推动学校阳光体育活动，促进同学全面进展，宣扬和呈现学校素养教育成果，增进家校互动沟通，11月份学校还举办了20_年冬季运动会暨冬

8、季长跑启动仪式。这是学校实施均衡教育进展以来，依靠农村薄弱学校改造工程的体育设施设备，举办较规范的一次大型体育运动盛会。学校还特地邀请了部分家长及社会各界人士到校观摩指导，并号召全部家长欢快陪伴，共同期盼孩子的精彩表现，一同见证孩子的成长历程! 三、连续强化教学工作，进一步狠抓课堂教学和教科研工作，尽力突出本校特色。 1、做好各项教学常规管理工作，坚持不懈狠抓毕业班教学工作。加强教学常规管理，保证了良好的教学秩序，学校教务处准时把教参、课本发放到师生手中，并依据学校实际，编制并严格执行课程表和各项教学活动支配，使各项教学活动规范有序地运行；进一步加大了教学常规的督查力度，检查老师写好开学第一课

9、时教案，上好第一节课。加大教学监控力度，规范老师授课，要求按课程表上课，不得私自调课，规范老师的教学行为。本期以来，学校在县教学大比武和教案论文竞赛中，共有8人次获奖。其中杨华老师周云老师获得县级课内比教学一、二等奖。蔡明华获得县教育局颁发的“同学宠爱的好老师”，徐忠法张金华获得县“教学质量先进个人”，董家兴获得“沙洋县优秀教育工作者”，杨华老师还获得“沙洋县规范汉字硬笔书法大赛”二等奖。学校上年度教学工作也获得沙洋县年度教学工作“先进学校” 2、顺当迎接县教研室的教学视导。为全面检查和评价联村完小教学管理工作和体音美教学状况，上学年，县教研室一行人在杨兴福副主任的带领下，对我校进行教学视导，

10、全面评价教学管理工作，并对毕业班级体音美科目进行实践考核。工作小组首先听取了学校以人为本狠抓教研精细管理特色教育的工作汇报，然后随机实时观摩了由周云老师执教的一(2)班语文课四个太阳和王永芳老师执教的六(2)班英语课recycle1 lets take a trip；同时抽调部分同学在图书室进行了体音美实践考核。所检查科目均获得教研室的充分确定。 3、洁康杯上放光荣，素养教育见成效。长期以来，我校全面推行素养教育，开足开齐全部课程，坚持阳光体育熬炼，培育同学全面进展。学校依据教学大纲要求制定课程总表，并详细制定了各科考核制度及奖惩标准，有效增加了老师工作热忱和动力。特别是在大课间活动中，不仅统

11、一支配时间让每一个同学都参加熬炼，还在全校范围内协调了项目和场地的使用，而且还为各班指派了专业指导老师，负责同学的体育活动指导工作，使体育熬炼行之有效。通过这一系列的支配和措施，学校体育教学工作喧闹开展，蔚然成风。在沙洋县“洁康杯”中学校生运动会上，蛟尾学校参赛选手四人八项，共获得六块奖牌，满载而归。这标志着我校的素养教育改革效果显著，又取得新的突破。 4、努力创建本校特色。 (1)、连续开展国学教育。我校为实现国学传承的长期意义，持续开展国学教育，并将这一课程纳入学校常规，早晚朗经诵典。通过这一举措，我校大部分同学已经懂得四书五经等，其中儒家文化中的修身齐家治国平天下，都是我们国学的精粹，是

12、全人类弥足珍贵的文学遗产。而且培育了同学正确的审美情趣和优雅的情怀，有利于营造良好的校内文化氛围，有利于同学构建健康的人格素养。 (2)、将新、老老师“一对一”帮扶结对工作落到实处。我校新支配五名新老师，为她们能早日了解学校的教学状况，适应学校的生活；能早日成长为学校的骨干力气，特选择出五名有着十多年教龄的老老师，开展结对帮扶活动，起到带、帮、传、教的作用。 5、如期召开教代会，提升民主管理进程。本期，蛟尾学校“20_届老师代表大会其次次全体会议”在同学餐厅按惯例如期进行，这标志着我校立规理校、民主管理进程已步入常规化轨道。会议由学校工会主持召开，旨在加强民主管理和监督，增加老师仆人翁责任感，

13、推动学校各项工作良性进展。工会将全部资料整理成册，下发到各处室，并将在全体老师会上公示后执行。 四、建立均衡进展台账，加强后勤服务，打造放心食堂。 1、暑期施工，带动均衡进展齐步走。在上学期结束的时候，我校为切实做好沙洋县义务教育均衡进展督导评估迎检工作，推动学校均衡进展工作有效开展，大力提升办学条件，暑期建设如火如荼，硬件软件齐头并进。学校在学期结束前已经分工明确，在暑期来临的时候，更是加快建设脚步，争取达到两个目标： 一是顺当迎接均衡进展督导评估， 二是切实改善学校办学条件。 学校部署支配暑期工作具体内容，硬件软件齐步走：学校各部门紧密协作，分工明确：教育处整理档案，做好软件归档工作；后勤

14、处依据工作台账项目组织施工，开展学校各种硬件项目建设；政教处昼夜巡查，确保施工平安和学校平安。目前，各项工作有条不紊齐步开放，学校建设如火如荼。在县教育局11月份的均衡验收中，我校的均衡进展等各项工作的综合评价均名列前茅。 2、以服务为宗旨，于微小处打造和谐校内。我校秉承以人为本服务的理念，乐观响应政府号召，在暑期特地开放纳凉场地，供学校教职员工和家属乘凉聚会，受到大家喧闹欢迎。为将以人为本落到实处，学校将学校小客厅开放，打开4千瓦/时柜式空调，供大家消暑降温，聚会消遣。工会为组织正值的消遣活动，向大家供应了像牌具等；校务办也公布了学校办公网wlan信号密码，使校内用户可以用笔记本和手机上网；

15、后勤处为切实做好服务工作，维持正常秩序，每天派专人打扫并供应茶水。 3、不遗余力努力打造道德食堂。后勤处为打造道德食堂，本期在后勤相关人员的共同努力下，扎实工作，科学核算成本，用心为师生服务，多次接受上级及社会各界不定期，不定时的检查合格，且获得较高评价。这些具体的做法和宝贵的阅历也获得同行的认可，引得兄弟学校纷纷派人参观学习推广。一年来，共接待县内学习50多人次。 4、留意老师素养提升，评比优秀教学骨干。自省级骨干老师文件下发以来，就始终争辩不断。为解决这个麻烦的问题，校领导本着公正公正公开的原则，乐观寻求平衡方法，制定本校评比方案，从日常工作的量化评分中按规定打分，做到对事不对人。为做好未

16、评上老师的思想工作，安抚其心情，主要领导虽得分靠前，但主动退出，将指标让给下一名一线老师。 学期结束，也是开头，各种工作周而复始，追求永无止境。成果和荣誉都是留在过去的脚印，将来求索的道路照旧曲折而漫长。蛟尾学校愿连续乘着均衡进展的东风，再接再厉，不断开创工作新局面! 学校教学管理工作年度总结【篇2】 本学期我校教学工作以新课程改革为突破口，以让每一个同学都得到进展为动身点，以全面实施素养教育为根本宗旨，依靠全体教职工的共同努力，取得了确定的成果，现总结如下: 一、关注课堂教学，抓好教学质量 学校的教学工作都围绕提高教学质量这个中心，学校本期制定了教学目标任务，各班级对目标任务向班级和学科老师

17、进行了分解，制定了本期教学方案，拟定了措施。老师们向课堂要质量，大力进行教学改革，老师细心设计教案，合理支配教学的各个环节，利用好教材中所蕴涵的思维发散点，充分呈现同学的学问构建过程，培育同学乐思、善思的学习习惯，贯彻“先学后教，以学定教，自主学习，当堂训练”这一课堂教学模式。习题精选，题量适中，评讲准时，因材施教，重视同学的思想教育和学法指导，培育同学良好的学习习惯，关注同学的心理健康。 二、推动课程改革，试验好新教材 突出新课程改革工作重点。全体老师认真学习新的课程标准，领悟其改革的精神实质，科任老师生疏新教材，逐步摸索出适应新教材，适应我校同学特点的教学路子，重视学法指导，提倡同学主动参

18、与，乐于探究，培育同学收集和处理信息的力气，猎取学问的力气，分析和解决问题的力气以及沟通与合作的力气，开展了形式多样的校本研讨活动。 三、强化教学常规管理，规范教学行为 坚持依法治教。严格执行课程方案。加强实施新课程的组织领导和新课程设置管理。连续细化教学管理。进一步完善和修订教学常规的要求，以加强教学工作的常规管理为重点，不断规范老师的教学行为，将教学常规工作落到实处。 四、开展校本培训，提高老师素养 学校着力打造一支崇德尚美、才高艺精的老师队伍。开校初，学校对老师集中进行校本培训，首先是对老师进行师德培训，培训老师必需具有终身从事教育事业的决心；艰苦奋斗，不畏艰辛，开拓创新的进取心；对同学

19、高度负责的责任心，宠爱社会主义祖国，宠爱教育事业，宠爱同学。学校领导、优秀老师认真开展了对青年老师的培训，在思想上引导。组织青年老师教育政策法规，学习师德规范，树立科学的人生观，世界观、价值观，树立正确的教育观，人才观。在活动中指导。学校开展一系列有利于青年老师成长的活动，指导青年老师钻研教材、教法、进行教学改革，提高业务力气。榜样激励。学校擅长发觉青年老师的闪光点，适时予以表彰。在制度上督促。学校指定了老师聘任考核方案对老师的学习、工作提出明确具体的要求。 五、重视教学反思，提高教研水平 反思是老师对教学行为以及由此产生的结果进行端详和分析的过程，它是校本教研最一般的形式，按教学进程，要求老

20、师在教学前、教学中、教学后三个阶段进行反思。教学前，反思教材、同学、教法三大教学要素，使教学方案具有针对性和前瞻性。教学中，要求准时、自觉地对师生的行为进行反思，不断调整教学重心和教学方法，使课堂教学高质、高效地进行。教学后，对自己的教学行为进行批判性反思，使教学阅历理论化。通过反思，老师的教学力气有了明显提高。 综上所述，是我们本期所做的一些的工作。学校工作，有时千头万绪，我们埋头苦干，静静无闻，许多时候工作是辛苦的，但我们心情是快乐的，我们始终信任，为同学服务，让同学、家长、社会满意就是我们工作的动身点和归宿。在工作中，我们始终明确干工作应团结协作，相互理解，以诚待人，把集体的利益放在首位

21、，以大局为重。在工作中，我们很舒心、顺心，并且布满着信念。以人为本育桃李以德育人馨满园！ 学校教学管理工作年度总结【篇3】 我校在教育局、中心校和当地村委会的领导关怀和支持下，乐观改善教育教学环境，大力推动新课程改革，加强师资队伍建设，强化学校常规管理过程，从当地教育进展的实际动身，乐观实行有力措施，狠抓各项工作的落实，取得了较好的成果。 一、一学期来的回顾。 1、科学规划，乐观筹措，改善办学条件，提高办学水平。 我校在县教育局等上级领导的关怀和支持下，近年来，学校办学条件逐步改善，使我校办学水平有明显地提高。在本学期期初召集学校领导班子会议，拟定学校三年进展方案，科学规划学校可持续性进展建设

22、，乐观与当地行政村和中心校的主要领导取得联系，并得以大力支持，本学期在校内内新建两个花园，花园内鲜花盛开，香气四溢，为宽阔师生的工作和学习制造了一个漂亮舒适的环境。从而改善了学校的办学条件，提升了办学品位，极大地促进学校的可持续性进展。 2、树立质量意识、加强质量监控、提高教学质量。 、组织老师学习上级文件精神，建立质量责任移交制度。 、加强质量监控，建立质量监控小组，对语、数期中、期末考试状况进行上报、上墙，准时了解同学测试状况，进行分析，准时调整教学策略。 、加强考试的严格管理，平常每次测试要求任课老师实行单人单桌形式，力求挤干水分，突显真实成果，暴露薄弱环节，每次质量分析能从微小之处深挖

23、查找问题，分析缘由，提出以后工作有关细化措施和方法，为下一阶段工作目标任务奠定基础。 、连续抓好“培优扶困”工作，提高针对性和实效性。要求老师制定方案，定对象，定时间，制订详细的教案，细心设计作业并准时批改。在解决“扶困”的基础上乐观培优，指定老师负责辅导，乐观参加中心校的语、数学问竞赛。 、创设班级图书角，以班级为单位鼓舞同学购书、捐书，进行阅读指导，乐观开展午间阅读活动，极大激发同学阅读爱好，增加阅读量，提高同学的阅读力气、表达力气和写作力气。 (6)、供应让同学呈现才华的平台。 a、在学校和班级设立呈现台，呈现同学的优秀作品，进展同学特长。 b、在班级利用课前10分钟让同学上台说话，提高

24、同学的口语交际水平。 c、每周五上午晨会结束后，让同学才艺呈现，充分挖掘各种潜能。 3、发挥优势，与时俱进，加强和改进师资队伍建设。 老师是学校教育工作的主体，也是学校精神文明建设的主体。老师职业道德使社会主义公民道德的重要组成部分，是每一位老师必需遵守的基本准则。老师的严谨治学、从严治教直接关系到人才的培育质量。因此，我校以师德师风建设为切入点，不断提高自身素养，进一步树立为人师表的良好形象。为建设一支师德优良、业务精湛、勇于创新的老师队伍尽职尽责，主要从以下几方面抓手： 乐观开展师德师风作风建设活动。 学校成立师德师风作风建设活动领导小组，争论制定师德师风作风建设活动方案。召开师德师风作风

25、建设活动动员大会，每周1-周5下午利用课 外活动时间集中学习1个小时，老师法、义务教育法、教育部关于进一步加强和改进师德建设的看法、中学校老师职业道德规范、公民道德建设实施纲要、师德修养与老师专业成长、师德先进模范人物事迹等，保证统一思想，切实提高熟识。4月底前每人撰写不少于5000字的学习心得体会。乐观开展宣扬通过黑板报、宣扬窗、校内网站等载体广泛开展宣扬，大力营造开展师德师风作风建设活动的良好氛围。组织宽阔老师收听、收看县内外师德模范报告。针对查找的问题，认真进行剖析，争论提出整改措施，撰写学校和个人书面剖析整改方案。开展师德师风建设总结活动，对评比出的师德模范进行表彰，巩固活动成果。进一

26、步解决好作风建设、工作责任落实等方面的问题，确保各项制度措施落到实处。通过总结成果，发觉不足，建章立制，把作风建设纳入经常化、制度化轨道，努力形成长效机制。 乐观开展万名老师进万家活动 开展万名老师进万家活动，利用周六、周日或晚上时间实行入户走访形式，老师全员参访，同学家庭全部到访，在校同学家家必到，坚决不搞形式家访，实打实，真真实切与家长用心沟通，增进感情，共育同学。老师以猛烈的责任感和仆人翁精神乐观参与，充分做好访前预备，深化了解同学的家庭状况和思想状况；访后要准时做好记录，认真填写万名老师进万家家访调查表；通过家访带去学校老师对家长关怀支持学校工作的问候与谢意，倾听家长对学校办学、老师教

27、学的心声，与家长共商促进同学进展的措施和方法。通过家访宣扬党的教育方针、教育法律法规和学校办学理念、规章制度、办学特色及同学平安教育学问，督促家长或监护人教育同学增加平安防范意识，犹如学进网吧的危害，提高交通平安、防溺水意识等，让家长理解、支持学校各项教育活动结合万名老师进万家家访活动中家长的看法和建议，依据曹县中学校老师职业道德十条禁令中的要求，组织开展改进作风大争辩，进一步提高熟识，统一思想。 抓师德师风典型。为发挥榜样示范作用，让大部分老师能在日常工作中准时对比自己，促进其工作态度及力气，用正面的仿效教育来增加后进老师以身立教的使命感和责任感。引导老师树立正确的教育价值观、质量观和人才观

28、，全面提升我校的师资队伍水平。 4、丰富载体，优化渠道，加强学校常规管理。 、围绕实施中学校生日常行为规范和新守则中的有关内容，充分发挥对未成年人进行思想道德教育的主渠道、主阵地、主课堂作用，通过学校宣扬栏、班级板报、读书征文、演讲竞赛、大队活动、主题班会、体操竞赛等形式多样的活动，让中学校生直接、深刻地熟识到良好的思想道德素养的培育要从现在做起，从小事做起，把未成年人的思想道德建设工作落到实处。 、开展弘扬和培育民族精神月宣扬教育活动。我校多次细心组织各种形式的教育活动：利用国旗下讲话、班队主题活动、入队宣誓、板报设计竞赛等，以贴近同学思想实际、贴近同同学活现实、贴近同学群体，以生动、形象、

29、富有童趣的事例对同学进行爱国主义教育、中华传统美德和革命传统教育、法制教育和东山改革开放成就、诚信教育等。在我校掀起弘扬和培育民族精神月活动高潮。 、行动起来，人人参与平安校内建设活动。我校成立领导小组，加强领导，广泛宣扬，要求人人行动起来，共同关注平安校内建设，校内平安人人有责，有力地营造氛围，大造声势，较大限度地动员师生参与建设“平安校内”活动，于元月中旬顺当通过县教育局的验收工作，全面推动了我校“平安学校”的建设，确保学校秩序平稳，校内平安，确保教育教学的各个方面都能健康有序地进展，实现良性循环，实现学校政治平安、治安平安、教学平安。 、开展文体活动，推动素养教育实施。坚持“健康第一”的

30、思想，大张旗鼓地提出“我运动、我健康、我欢快”口号，乐观开展各项文体活动，不断丰富校内的文化生活，进一步推动素养教育的实施。 5、先进典型 在本学期学校组织的出勤、仪表、纪律、礼仪、卫生、两操班级综合评比中，学校六班级荣获本学期第一名。 在今年庄寨镇春季运动会(冯寨赛区)上，我校由程铁灵程兴德祁铁旺老师指导的13名同学参赛，有12人获奖，荣获个人第一名6人次，个人其次名4人次，个人其次名3人次，并荣获女子460米接力赛第一名、男子460米接力赛其次名两个集体奖。 二、存在问题。 老师队伍素养尚待进一步提高，学校老师还需更上一层楼，才能走向更高更远。同学基础普遍太差，学风不浓，要提高同学成果，提

31、高教育教学质量，须脚踏实地，下大力气，还需做好长期的思想预备。 三、今后的措施。 立足学校实际，着眼于将来意识及办学总体规划，开拓进取，大胆实践，力争使学校工作取得显著的整体成效。 1、学校以素养教育理念为指导，制定出学校的进展规划、工作方案、教学教研方案。分工明确、层层负责做到分工精细处处有人抓 2、全面更新老师教育理念，稳步推动基础教育课程改革，坚持提高教育教学质量为本不放松。狠抓课堂常规教学，狠抓同学良好学习习惯的养成，努力提高教育教学质量。 3、加强学校平安和内部稳定工作，落实平安和稳定工作目标管理责任制依据“一手抓教育教学，一手抓平平稳定”的工作思路，加强教育和监控。 4、大力开展校

32、内文化建设。一是各校要制定出切实可行的建设方案，起点要高，方案要具体可行，活动要富有创意，要让校内处处呈现书香气息。二是要大力开展丰富多彩的读书活动。三是要搞好学校环境卫生，划出责任区，建立经常性的检查评比制度，定期开展卫生打扫除集中整治活动，消退卫生垃圾死角，使学校保持一个干净舒适的良好的育人环境。 5、强化后勤管理全面保障教育教学活动 6、规范档案管理，保持学校建设的长效性、规范化、可持续进展。 学校教学管理工作年度总结【篇4】 学校平安工作关系全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和进展。我们新街中心学校在县教育局和中心学校的领导下全面贯彻落实中学校幼儿园平安管理方法，依据教育局“平

33、安工作评价指标”认真进行检查和整改。以加强隐患排查整治为重点，进一步明确平安职责，完善工作制度，强化学校平安管理，加强监督检查，狠抓工作落实，形成了全员参与、群防群治、齐抓共管的学校平安工作格局，圆满完成了各项平安工作任务目标，全校教学秩序平平稳定、师生平安，未发生校内平安责任事故、无突发公共平安大事，无同学受损害事故，学校平安教育工作得到全面、深化、有效地开展。 一、加强领导，明确责任 12月学校心校及教育局来校检查，得到了相关领导的好评。学校成立了“学校平安工作领导小组”，由校长张校长为组长，何奎任副组长谢三新、张祖强、刘国富以及各班班主任为组员。校长具体抓，学校政教处、教务处、总务处具体

34、分工负责组织实施。 我们依据学校的实际特点，把全校平安管理主要划分为四大块，并明确了相应的责任部门：一是交通平安，由校办公室负责；二是电器和各项平安防护设施建设、学校总务处负责；三、是教学过程平安(包括体育运动、学科试验室操作等)由校教务处负责；四是教室平安和同学平安教育，由校政教处和各班级组长负责。对每一大块平安管理工作，又进行了纵向的层层分解，如教室平安由政教处负责，再由政教处到班级，班级分解到教学班，各班再分解每个同学，层层明确责任，实行目标管理。从而使全校平安管理工作形成了横向到达、纵向毕竟的网络体系，实现了校内平安的全方位设防，无缝隙管理。 二、完善制度，强化管理。 1、建立平安保卫

35、工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将平安保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大平安事故的，要严峻追究有关领导及直接责任人的责任。 2、签订责任书。学校与处室和班主任、任课老师、后勤教辅人员层层签订责任书，明确各自的职责。与家长或同学监护人签定平安协议书。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。 3、建立健全定期检查和日常防范相结合的平安管理制度。建立健全同学管理、门卫值班、巡逻值班、防控传染病、食品卫生管理、防火平安管理、体育器材检查、健康体检等等一系列平安工作规章制度。使各项制度职责更具体化、更细致化，同时我们还和教职工

36、层层签订了各种责任书，分工到人，责任到人，签订了平安责任书，并与学校考核相挂钩，强化管理，使学校平安管理网络掩盖到校内的每一个区域，每一个角落。严禁老师个人利用假期(日)私自带同学外出，在校外开展的社会实践活动要坚持上级领导审批，制定活动预案。对涉及学校平安的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。 4、建立学校平安意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了各项紧急状况处理预案，并在全体教职工大会和同学会上进行宣讲。 三、广泛宣扬，加强教育。 要确保平安，根本在于提高平安意识、自我防范和自护自救力气，抓好平安教育，是学校平安工作的基础。学校政教处负责同学平安教育工

37、作，以活动为载体全体动员、全员参与，把平安工作作为学校日常的重点工作，寓平安教育于活动中，加强平安教育，提高平安意识，养成平安习惯。使全体师生面对困难时能够妥当，科学，合理的处理，避开了不必要的损失。 1、认真做好平安教育月(周)工作。学校平安教育月(周)以“校内平安”为主题，在平安教育月(周)期间，学校组织学习平安教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位爱惜、工作薄弱环节、各类人员平安意识与平安技能等方面，开展深化全面的大检查，消退隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。 2、开展丰富多彩的教育活动。对同学开展平安预防教育，增加同学平安意识，加强同学平安教育，使同学学会自我爱惜、自救、互救

38、的常识和技能，也是我校平安工作的一项重要内容。为此，我们除了要求老师在常规教育教学中渗透平安学问教育外，还通过各种途径乐观开展了同学平安教育活动。如我校进行了消防、防震演习，通过消防演习不仅增加了同学的消防意识，还使同学从“演习实战”中学会了使用消防器材、自救逃命、互救等技能。 我们还多次在校内举办了交通平安宣扬展，使同学接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安学问和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣扬工具及进行主题班会、讲座、平安征文与学问竞赛等形式开展丰富多彩的平安教育。学校乐观推行开学初、放

39、假前、节假日平安提示，学校利用周校会议和周一升旗、活动课时间，小结平安工作，强调平安事项。通过教育提高宽阔同学的平安意识、平安防范力气和自我爱惜力气。 3、加强同学平安教育和心理健康教育，做到防患于未然。依据全封闭管理要求，政教处关心值周领导，会同值日老师、同学会干部、班主任、宿管老师、对同学日常行为全过程管理。包括饮食起居，健康卫生，离校返校，防火、防盗、防事故等。针对同学在校表现，严格依据违纪同学惩处条例该表扬嘉奖的就准时表扬嘉奖。该批判教育的准时进行批判教育，对严峻违纪的准时与家长取得联系，进行恰当的惩处。使学校各项制度得到兑现，教学和生活秩序井井有条。对同学管理工作，在同学中及社会上产

40、生了良好的反响。同时，把平安教育贯穿于学校各项工作的全过程。入学教育有平安内容，管理措施有平安保障，评比有平安项目，奖惩有平安比例。每天早操政教处主任谢三新都要对一日状况准时评点，总结好的，指出隐患，提出订正措施，达到明显效果。学校还特地开设了平安教育和心理教育课。由专职老师任教，并开设了心理询问室，随时解决同学的心理负担。 四、狠抓落实，变“堵”为“疏”。 平安工作难在一贯坚持，平安事故多是出于麻痹大意。为了把学校平安工作落到实处，做到不留漏洞，几年来，我校始终坚持“教育为重，预防为主，标本兼治，重要治本。”的方针，做足做好“防”文章，在此基础上变“堵”为“疏”。提高平安防范意识。 1、开展

41、常规检查。每学期开学以后，学校把平安教育工作作为重点检查内容之一。开学前，学校对校舍进行全面的平安检查。同时，乐观协作区卫生所对学校饮水卫生进行检查。冬季，学校对电线和老师办公区、进行防火平安检查。 2、我们组织全体教职工认真学习校内平安方面的规定和应急预案，各类人员乐观参加平安学问培训；我们克服校内大，人员多，平安配备不是很到位，很合理的困难，高标准、严要求；我们准时发觉捕获老师平安管理中的好方法并准时推广，例：推行班级同学平安员制度对工作中的不合理我们准时指导，老师们有的是对孩子们的“爱心、急躁、细心”，大家群策群力，平安无小事，上下一条心，为了我们的共同目标共建平安校内努力着。 3、确保

42、平安设施、器材到位。我们一方面广泛征求全校师生的看法建议，另一方面聘请专家指导，对全校消防器材设施进行了合理的布设，确保按要求到位。确定每个馆室负责人为灭火器的负责人，确保正常使用，并请专职平安员进行灭火器使用的示范，让师生正确用灭火器。 4、树立平安第一思想，不断改进平安工作。当平安工作与学校其它工作有冲突时无条件地把平安放在第一位。 5、坚持24小时值班值勤制度。学校保安人员坚持24小时在校内治安巡逻，规定校级干部在同学全体离校前必需有人在校内值班，这一值班值勤制度在应对可能的突发大事、确保晚间校内平安上起到了特别重要的作用。 五、突出重点，抓好关键部位的平安工作。 1、放学，值周领导亲临

43、交通路口，班主任、同学会、保安人员分班分片维持秩序，护送同学上车，确保同学回家平安。 2、加强留守生和特异同学的教育管理，明确责任人，实行一帮一亲情关怀和爱心教育。 3、加强食堂管理，把好病从口入关，对饮用水、蔬菜、食品等严格依据卫生管理有关规定，认真执行，防腐蚀、防变质、防糜烂，确保饮食平安。值周领导准时进行检查，督促食堂搞好平安卫生工作，同学饮用水已全部使用纯净水。 4、准时检查校舍平安，每周进行一次平安隐患排查，消退平安隐患。 5、改造旧电网电路，防止电路故障，防止火灾，学校用于电改资金10000多元，校内电路实现全面更新。 6、建立防火措施，保安、门卫、宿管员对同学、开关、火点准时检查

44、，清除易燃易爆物品，确保人去断电，无火点隐患。 7、上课时，老师首先要清点人数，发觉缺席准时报告，准时查明缘由，严禁同学私自外出，下课或晚自习严禁同学翻越围墙，任凭外出。宿舍内严防盗窃，严禁吸烟和打架斗殴，严禁同学逃课及节假日进网吧，严禁在寝室内使用电插座或从事烧开水、玩火、燃放鞭炮等。 六、齐抓共管，群防群治。 学校平安教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的亲热协作。我们乐观与镇政府、派出所等部门通力合作，做好学校平安保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。 在教育立场上，家长的愿望与学校的教育目标是全都的，家长与老师应当是一种合作的伙伴关系。我

45、们深知，只有家校同心，形成合力，孩子才能健康地进展，因此，我们有了每学期家长座谈会，向家长宣扬科学家庭教子学问，特别是提出关怀每个孩子心理健康成长，个别同学建立家校联系手册等，传递着学校和家庭对孩子的共同期盼、探讨着教育孩子的方法、寻求着培育孩子的有效途径；还有那些固定的布满人文气息的给家长的一封信，提示家长假期关注同学平安和守法状况，正是有了这些，使我们和家长的联系更加亲热。也填补假期同学平安管理的空白。 七、存在的主要问题 我们学校平安工作在上级领导的重视下，在师生的共同努力下得到进一步加强，学校无责任事故发生，平安事故为零，但是我们感觉平安工作的难度越来越大，学校平安工作的形势照旧比较严

46、峻。 1、通过校领导及全体师生集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的担忧定因素和不良文化对师生平安的影响还比较大，试图干扰学校及同学的社会闲杂人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和玩耍室对同学的影响还特殊大，学校周边的饮食摊还存在食品平安隐患。 2、学校平安工作的难度不断增大。同学中独生子女、和留守生越来越多，独生子女在家庭中往往受爱惜较多，而缺乏生活阅历。留守生缺乏家长监管给我校平安工作带来确定困难。同学作为社会的弱势群体，多数自我爱惜意识和平安防范力气低，大大增加了学校平安工作的难度。 总之，我们确定尽的努力把平安工作做好，我们将进一步重视平安工作，准

47、时解决学校、师生存在的平安隐患，不断提高我校平安工作水平。同时希望上级及相关部门赐予指导，支持和关怀，确保全校平安万无一失。 学校教学管理工作年度总结【篇5】 半年来，在县教育局的正确领导下，在乡党委、政府关爱、支持下，_乡中心校带领全乡教职工乐观进取、锐意改革，全面落实，圆满完成了上级部署的各项工作任务。同时，结合本乡实际制造性的开展工一些工作已取得了确定的成效。为进一步全面做好工作，现将上半年工作总结如下： 一、完善机制，制造性开展工作。 面对老师紧缺，办学条件差，教学设施简陋等困难条件下，我们乐观实行有效措施，制造性的开展“教研赛考评”工程。 (一)、建立例会校长、学区校长听课记录审查制

48、度。作为校长要经常深化第一线，听课、查验老师的随堂教案、作业批改状况，每两周检查一次，每周听课不少于2节，中心校人员也是如此，每周一例会校长、中心校人员将听课记录交中心校相关人员审查，中心校通报上周听课状况。 (二)、实行教职工全员承诺制。_年2月份，每位教职工在全体教职工大会上公开承诺，包括校长承诺完成目标，提动身展思路，分管领导承诺所分管业务，班主任承诺班级管理质量、位次，任课老师承诺所担学科成果等，并在醒目位置张贴。学期末人人述职，对比学期初的承诺，谈自己工作完成状况。 (三)、完善教育质量目标责任制。自_年秋季新学期始，中心校每年都要以上学年质量抽测成果为基数，对各学校合格率、优秀率提出新的