学校教师述职报告(合集13篇)_1.docx
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1、学校教师述职报告(合集13篇)学校老师述职报告 篇1 “做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。 一、在思想上,爱国爱党,乐观上进。 我乐观参加各种学习培训,认真参加政治学习,我深知要教育好同学,老师必需先正己身,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染同学,也努力使同学、家长能接受我、宠爱我。在不断的工作和学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平都得到较快的提高。由于我深信良好的品德是每个人身上最美的东西,我把同
2、学的德育、美育工作放到了最重要的地位。 二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨执教。 把同学教好,让同学成功,是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内,虚心、主动地向其他老师学习虚心学习,不耻下问,准时消化,吸取别人的看法和建议,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平常向书本学习、向电脑询问,经常阅读关于教学类的书籍,经常去各种教学网站、教学论坛看看,提高自己的课堂教学水平,也把握确定应试技巧,让同学在有效的时间里有最大的提高。 三。在学校工作上,听从支配,乐观主动 我们的学校
3、无论是环境还是领导、老师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感,所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重,但心理上还是比较轻松、快乐的,所以工作上比较主动,希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的.力气。平常能准时把工作状况、问题、困难向领导请示、汇报。与其他同事之间能做到顾全大局,听从支配,相互关怀,相互关怀,相互沟通。 四、其他方面 本学期,我接受“兢兢业业”的工作态度,做好学校的平安工作,给全体师生一个平安、和谐的工作、学习环境,让我校全体师生平安、欢快的度过本学期,受到学校和县领导的好评。我还乐观参加县举办的“平安评优课活动”,经过我的努力,取得了全县前三名的好成果,并在全县做了公开课
4、。 总之,教育工作,是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水,但同时我也收获了充实与欢快。在以后的工作中我将一如既往用心去教育我的同学,信任今日含苞欲放的花蕾,明日确定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点,克服不足,总结阅历教训,使教学工作更上一层楼。 学校老师述职报告 篇2 敬重的领导: 您好! 一年来,本人宠爱党,宠爱人民。思想端正,作风正派,听从领导的工作支配,办事认真负责。 在工作中,能充分调动同学的学习乐观性,激发同学的学习心情,合理运用教学手段,以同学为主体,老师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓同学思维,
5、民挥同学的想象力,切实地向课堂四特别钟要质量。开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培育班级骨干。例如xxx等同学,能乐观协作老师抓好班风学风建设,创建优良的班集体,形成良好的班风学风。所以一年来,在学校中被评为先进班级。 在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出学问的薄弱环节,准时进行补漏。例如,自己经常利用课余时间,落班辅导同学,有针对性地制定帮教方案,有目的有方案地做好后进生的转化工作。在课堂上,接受多提问,多检查,准时疏导,准时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础学问。同时,在班级中开展互
6、帮互学小组,进行一帮一的.学习活动,使同学端正思想,相互学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。平常,自己还留意“两手抓”:一方面培育好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进关怀后进,以好带差,促进双赢效果。例如,学期初,我制定了帮教方案,开展“伸出你的双手,关怀你的伴侣”的互帮互学主题活动。定期检查,发觉有进步的同学,准时表扬,嘉奖。这样,就充分调动了同学的学习乐观性,掀起学习热潮。 在同学的思想教育工作中,做到谆谆善诱,急躁疏导,急躁教育。例如当时有一个调皮同学,他叫xxx。他学习成果差,经常逃学,在班级中是“小霸王”。我实行和他经常谈心的方法,与同学交伴侣,做同学的知心人,与家长
7、紧密协作,发觉有一点儿进步的就准时表扬他,鼓舞他,树立起他在班级中的威信。通过教育,他进步很快,后来还成为三好同学。 在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断的总结阅历,不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学,在班级中,同学的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动乐观肯干,恳切有礼,互助互学,使同学得到了全面的进展。 此致 敬礼! 述职人:xxx 20xx年x月x日 学校老师述职报告 篇3 一、基本状况 姓名、性别、诞生年月、工作单位、现任党政职务、最高学历及毕业时间、现任专业技术职务及取得职称资格和受聘时间、申报职称等级和所属
8、专业学科。 二、申报高一级职称(职务)的理由(主要简述任现职以来的德能勤绩) 1、对党和国家的有关方针政策的熟识和态度等; 2、在职业道德、团结协作、循纪守法等方面的表现; 3、为人师表、教书育人的状况,担当组织支配的教学任务、完成教学工作量状况; 4、参加教材开发、教学参考资料编写的状况; 5、进修提高状况(含计算机、教育理论学习等); 6、教学改革和教学法争论的状况; 7、从事科学争论(包括科技开发、试验实习室或工厂建设改造、社会调查争论等)的项目和成果; 8、外语水平的自我鉴定,以及已取得的成果; 9、专业课老师、实习指导老师的技能鉴别水平和所取得的证书; 10、从事党政管理以及工会、学
9、术社团活动、班主任、同学团体及共青团等工作状况。 三、晋升职务后的主要工作设想 1、申报岗位的名称及其职责; 2、个人目标设计。 学校老师述职报告 篇4 本着一颗热忱与布满自信的心,我来到艺术学校。从任教的那一天起,我就以“天道酬勤”自励,立足扎实的基础,在工作中不断进取创新,不断总结阅历,不断地进行自身建设和自我完善。由于学校的需要,除了教美术,我还兼任数学教学工作,这对于美术专业的我,在数学教学中自然遇到了许多问题,但是我没有气馁,而是虚心向老老师请教,认真钻研教材,细心设计教学方案,并乐观参加市,区举办的相关学问及新课程培训,以便在教学过程中准时了解各项教育教学改革动态和信息,努力提高从
10、师任教素养,把握教育教学的必备基本技能,并使自己从思想上进一步熟识老师这一神圣职责所肩负的.使命。 在美术教学中,我与天真活泼的孩子们结为“伙伴”,用我扎实的专业基础,一点小笔墨与孩子们在方寸中畅游,不断启迪他们的爱心,惊奇心和幽默感,使他们通过绘画,能自然的把喜怒哀乐表达出来,培育他们富于感情表现的完整人格。以生为本,不断创新,让同学进行大胆尝试。20xx年撰写的我看创作画收入校汇编。任职期间指导同学参加学校生周报社举办的优秀作品选登,市级,区级,及社区等各种展览、竞赛,均取得可喜成果。 对于数学教学,要胜任它,我就必需花更多的时间和精力,从备课各个环节入手,生疏教材,仔细分析在教学过程中可
11、能遇到的问题和同学在把握过程中可能会有疑问的方面,并一一解决。在课堂上,我也竭尽所能,尽量为同学们营造一个轻松、快乐的学习氛围,在确保教学质量的同时我也会不失时机的对同学进行爱国主义教育。在这一片新的领域里,我取得了确定的成果,20xx年教学阅历论文巧设学习情景激发学习爱好在区教育教学论文评比中获二等奖,并刊登在鲤城教育。几年的数学教学,虽尝尽了酸、甜、苦、辣,却也体会到初为人师的艰辛,体会到为人师的乐趣。 在完成教学任务之后,我能关心班主任管理好班级,并认真完成学校、美术教研组布置的各项任务,组织同学出好黑板报。同时,留意自己专业素养的提高和各方面的业务学,于20xx年1月修完大专的全部课程
12、;并于今年11月份通过成人高考,连续学习本科的学业。虽然取得一些小小的成果,虽然我的实践阅历还不够,但我有一颗上进的心,我不会由于所取得的成果而高傲,也不会由于自己的不足而气馁。 述职人:xxx 20xx年xx月xx日 学校老师述职报告 篇5 弹指一挥间,一个学期在繁忙的工作中不知不觉,随逝而去。伏案回眸,总结一年来的学校管理工作,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发觉不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导教育,同行相助的极好机会。下面将我一年来所做的工作,向诸位陈述,恭请领导和同行指正。 1.平安方面 预防为主,
13、隐患于未然,是我校平安工作的指导思想,做好学校平安工作,制造一个平安的学习环境是重中之重。我校认真贯彻上级的各项平安要求,将创建平安和谐校内工作列为学校的头等大事,乐观开展各类平安教育活动。本期我校主要开展了以下重点工作: (1)对上级有关平安方面的文件和会议精神,能做到准时地贯彻和学习,并依据其精神结合学校工作的实际,认真组织支配落实。 (2)以“平安教育日”“平安教育月”为契机,加强平安教育。为提高平安教育月的实效,我们特地制定了平安教育活动的实施方案.本学期我校开展了以下内容的活动: 开展以逃命避险为主题的平安演练活动五次。 邀请镇卫生院的医生给同学讲授预防传染病的学问。 全校开展了以主
14、题为查找身边担忧全因素的平安大争辩。 定期召开以“平安教育”为主题的班会,组织同学学习相关的平安常识。 组织同学观看平安教育视频。 参加学校平安学问竞赛。 与同学、家长签订防溺水目标责任书、放假前发放暑假平安目标责任书。 存在的问题及预备: (1)对于一些平安方面的细节问题还存在大意,以后要重视。 (2)老师的平安值班做的不好,下期要从思想上让每一位老师重视。 2.读书活动 读书能积累语言,丰富学问,而且能陶冶情操,受益终生。为进一步推动我校教育工作,激发同学读书热忱,活跃校内文化,树立正气,营造良好的读书氛围,我校始终坚持开展校内读书活动。 (1)给同学留读书的时间每天上午上课前的20多分钟
15、的时间为读书时间,另外要求各班每周至少支配两节读书时间。同时让老师教同学阅读的方法,关怀同学学会读书,并和孩子们共享书中的内容和思想,慢慢培育同学爱读书的习惯。 (2)做好读书摘抄中高年同学要把读书中的感爱好的漂亮段落进行摘抄,语文老师要予以检查。 (3)抓好经典诵读中华民族的传统文化源远流长,积淀着才智的结晶,本期我校连续在46班级开展弟子规的学习,并且进行背诵竞赛,通过活动同学在学习态度、行为习惯上都有了很大的转变。 (4)老师读书学期初给每位老师发书及读书笔记,让老师每学期至少能读一本书,从检查状况来看,大多数老师做得很好。 (5)把书作为奖品本期我校把书作为奖品发给在小组合作评价中获奖
16、的同学,他们很兴奋,更爱读书了。 存在问题: 读书方面的活动开展的少,在读书上老师指导的还不够。下期要开展“小小故事会”“朗读竞赛”“演讲竞赛”等活动。 3.阳光体育活动方面 为了让“每天熬炼一小时,幸福生活一辈子”的理念深化到每个同学的心中,我校依据实际状况开展了丰富多彩的体育活动。 (1)学期初规范流程强化大课间,主要以“武术操”“跳绳”为载体开展活动,通过两周的强化,同学能做到规范整齐有序。 (2)开展活动本期我校进行了跳绳竞赛、放风筝竞赛、跳远竞赛等活动,通过这些活动激发了同学的运动热忱。 (3)运动队训练利用下午的课外时间进行铅球,跳绳训练。 存在的不足及改进: (1)在跳绳的技巧上
17、指导的不够,要向其他学校请教,另外还要多练习。 (2)大课间形式过于单一,下期要有所转变。 4.课改方面 本期我校要求把山西太谷的“二十四字教学模式”渗透到每一堂的课堂教学中,把课堂真正还给同学,让同学呈现自己。结合我校实际本期在课改做了以下工作: (1)、在全校进行小组合作评价,充分发挥学习小组的作用。我校制定了评价细则,在各班教室有评价表,每周每月进行总结,以此来激发每一个同学的学习爱好。通过一个学期的尝试,大部分同学在各个方面都有了大的变化。 (2)、每一位老师上一堂课班班通课改课,然后进行评课,从中找出适合我校实际的一些课改阅历,借此推动我校的课改工作。 (3)定时召开课改研讨会,准时
18、发觉在教学中的问题,并争论解决方法。 存在的问题及下期的预备: (1)对“二十四字教学模式”理念领悟的还不够,不能够很好的应用于课堂。在下学期要进一步认真的领悟学习,能真正的把课堂还给同学。(2)小组合作评价的细则、记录不够完善,下期要依据我校实际结合山西XX的评价嘉奖实施方法,制定出更可行、更完善的评价机制及嘉奖机,并做好详细的记录。 (3)老师在备课、练习题的选定做的很不够,不能很好的指导同学,下学期在这两方面要加强。 总之一年来,通过全校上下齐心协力,共同奋斗,我校的各项工作取得了明显的成效,但我糊涂地熟识到,我们的工作才刚刚起步,与其他学校相比还有很大差距和不足,特别是个人的管理力气还
19、很欠缺,我们的工作还有许多不完善的地方,这都有待于我们在今后的工作中加强学习,不断改进,不断充实,不断完善。 学校老师述职报告 篇6 陈小峰,男,19*年生,于20xx年毕业后到揭阳市综合中等专业学校。执教几年来我爱岗敬业,忠于职守,细心育人,时刻严格要求自己,坚持理论联系实际的教育方针,虚心向有阅历的老师学习,教学上取得了确定的成果。现申报计算机讲师,在此向领导、老师们述职,请大家做出评语。 一、思想觉悟方面 本人一向坚持四项基本原则,忠诚党的教育事业,认真学习老师法与中学校老师职业道德等政策法规。乐观参加一年一度的普法活动,增加自身的法律意识。任现职以来,我忠于人民的教育事业,重视自身的师
20、德修养,用自己正直的老师形象影响着同学的一举一动。在教学岗位上,我不断提高自身的素养,坚决教书育人的信念,树立新的教育理念,自觉遵守学校的各项规章制度,敬重领导、团结同事,扎扎实实,勤勤恳恳的做好本职工作。任教几年来,两次年度考核均被评为优秀等次。 二、教育力气方面 在教学过程中,我总是用一颗公正、公正的心对待同学,克服认知偏差,使他们真正感觉到老师既是他们的良师,又是他们的益友,是真心疼惜爱惜他们的,在同学心目中树立起较高的威信。在培优转差方面,我依据不同层次的同学特点,实行了不同的教育措施:针对优等生的自傲心理,找出其自省点,使他们能向更高层次进展;针对中等生的无为心理,开启其动力点,要求
21、他们向优等生看齐;针对后进生那种自卑的心理,发掘其闪光点,消退其心理障碍,激发他们的学习爱好。通过长时间的不懈努力,班级上下部形成争先夺优的良好局面,全班总体成果逐步提高。 执教几年来,我所任教的班级,均能形成乐观进取、团结友爱的良好班风,同学勤奋好学,遵纪守法。 三、教学力气方面 本人先后担负多个教学班的班主任工作,作为一名好老师,必需具有较高的教学水平与专业学问,于是,我认真地学习钻研教材,努力上好每一节课,不懂的就向其他有教学阅历的老师请教。做到: 1、钻研教材备好课。备课是教学活动成功与否的前提。为了生疏教材与教学大纲,我每接过一本书,总是对书本的整体内容先作粗细的熟识,明确教学目的与
22、教学重难点,明确同学必需把握的各个学问点,再结合大纲要求,认真学习、归纳,选择确定量、适应性强,效果好的习题,然后依据不同层次同学的认知特点,估量同学的接受力气、可能存在的问题,结合本节课的重难点,适度地进行教学。最终,细心设计教学方案,并写好教案,依据同学实际与教材的内容,制定正确的教学程序,接受恰当的教学方法,写成教案,重点标记。 2、驾驭课堂,讲好课。教学过程是师生双方共同劳动的过程,在这一过程中,老师所起的是主导作用,所以,任教几年来,我对每45分钟都做了合理的支配,在授课过程中接受精炼的语言,先把课文中的常规学问点点明,并引导同学逐层加深学习,创设教学情境,激励同学开放想象,发挥他们
23、的思维力气,这样做能够调动同学学习的乐观性,活跃课堂气氛。接着再接受分层教学,也就是依据各个同学认知特点的不同因材施教,让每位同学都能取得相应的进步,让每位同学都能取得相应的进步的要求,灵敏变通,提出不同层次的问题,让同学在课后完成以巩固学问,教学效果很好,每学年同学参加由学校出题的考试,成果优秀率达到26,合格率在96以上。 3、认真学习,提高理论学问水平 为人师者,要给同学一碗水,自己就必需要有一桶水。于是,我正确处理好工作、生活、学习的关系,利用业余时间认真学习,在完成计算机应用(专科段)之后,又连续参加韩山师范学院计算机科学与技术本科函授,已于20xx年1月毕业。通过不断地学习,优化自
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