学生旷课检讨书_2.docx

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1、学生旷课检讨书同学旷课检讨书1 敬重的老师： 您好！ 我是xx，我特殊自责，今日旷课这件事情影响太大了，我不想现在始终在让这件事情发酵我确定深刻的检讨自己，作为大二的同学了，在这里也是学的其次年了，一些基本的纪律都没有遵守，同学的本职工作不就是学习吗，今日我旷课了实在是违反了规定，在学习中不做好这些也太过于浮躁了，我想了很多这次事情我对自己很无望，我没有做好一名同学最应当做到的事情，不知道是由于什么缘由我总是想着旷一次课没什么关系，总是觉得事情不是很大，现在想想也真的是滑稽，这些最基本的事情我没有一个稳定的心态，那么不管以后做什么都是打不起精神来，对于xx这里我也了解了很多，在学习当中我不应当

2、违反法规，不应当让自己堕落下去，我为这次旷课的事情做深刻检讨。 从早上旷课到现在已经过去一上午了，此时在教室反省的我，想了很久，对这次事情的经过感到愧疚，我们班纪律始终都不错，在迟到旷课这些事情上面始终都是特殊严格，像这种状况发生的不是很多，我特殊希望自己能够在这段时间内做好自己的本职工作，不应当在一开头没有一个好的心态，不应当在学习当中堕落自己，往后的生活还很长，我这么对学习不负责，会越来越恶劣的.，我确定会订正这一点，我既然是决心悔过那么我就应当把这次旷课经过坦白交待，确定记住今日对自己的检讨。 事情是这样的，早上上课的时候我没有起的来，这已经是这段时间的常态了，经常就是在早上要上课的时候

3、就起不来，这也是我没有合理休息，铺张了太多的时间在玩，心态没有摆正，现在我对这件事情保持一个很明确的态度，那就是应当做出反省，早上是一个精神状态很佳的时候我却没有打起精神，在学习当中对自己没有一个深远的规划，每天的状态显得很懒散，这次我旷课也跟这分不开，我觉得自己很过分，由于这些都应当是我的本职工作，但是我却没有做好，今日早上我始终在赖床，原来就时间不是很多，我这么一来迟到是确定的了，这次事情我让您无望了，我确定在今后把自己的不足之处完善，往后的生活当中还会有很多事情等着我去订正自己从这西细节方面就能够看出来，这次事情我确定好好的端正态度，请您信任我。 此致 敬礼! xxx 日期： 同学旷课检

4、讨书2 敬重的xx老师： 您好！ 没有听从老师您的要求，只为了早一点回到家中而没有经过请假或者其他的正常程序就私自旷课，甚至是在上课的时候偷偷溜走，这种状况可以说是极端恶劣了。我们是同学，是从小到大都在学问和道德教育中成长的同学，离校打报告是常识，不迟到不早退不旷课更是我们始终遵守的原则。 但是，在这个假期接近的时候，我却浮躁了起来，心里对家人的思念已经让我迫不及待了。哪怕明明知道下午还有课，我却贪图那一点点提前的时间而选择了旷课，仿佛提早回去那点时间比我在学校多学习一些学问要重要得多一样。明明曾经我来到学校也是饱含着对学问的渴望以及对将来的无限向往，但是在当时我却仿佛遗忘了这些始终秉持的信念

5、，甚至在违反老师的不得旷课要求离校的时候，除了惶恐担忧以外，心里竟然还有那么一丝丝窃喜。 事后，我看着老师您在班群里点名批判我时，心里那一点点可笑的窃喜早就无影无踪了，留下的只有违反校规的自责，没有把握到新学问的懊悔，以及对我这放弃始终以来信念和坚持的行为万分的不解。 违反校规并没有给我带来好处，哪怕我比其他同学先一步的回到了家中，我也没有感受到一点假期的欢快，留给我的只有懊恼。在我看来甚至还不如老狡猾实的听老师的话，上完下午最终一节课在跟大家一起回家来得要好。 老师，我已经明白我的错误了，我的.思想过于简洁，对于我信念的坚持也不够强硬，假如我能够想的更深层一些，在平常里多学习多熬炼自己的心性

6、，能够坚持做那些能对我带来好处的行为和想法，在学校里就认真学习，遵守法规，将老师传授的学问学会、吃透，感受学问的魅力的话，我确定不会犯下如此错误。 虽然我知道，现在我已经犯下了错误，这些马后炮说再多也是没多大意义，只能够说是让我在之后的学习中更加主动的学习，加强自己的修养，让我能够规避这种错误，在以后做出更好的成果来弥补这次旷课的行为。 当然，我还是会狡猾的接受这次惩处的，由于我的错误是巨大的，是需要作为典型向其他同学们作出警告。而且我也情愿将自己的错误行为当成反面例子来给其他同学作参考，让我这种愚行不在其他同学身上重复的发生和消逝。 此致 敬礼！ 检讨人：xx 20xx年x月x日 同学旷课检

7、讨书3 敬重的辅导员： 我原来以为我在上学期间不会写此类的“报告”的，但世事住住就这么出人意料。我常常对自己说，“惋惜人生不能排演。”就只有一次，而且也没有心理预备的时间。诞生，不是由自己准备的。开幕如此，闭幕也如此。(我有了被打回，重新写过的觉悟。)今日，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以想您表示我对逃课这种不良行为的深刻熟识以及我准备再也不逃课的决心。 其实也没什么好说的。在纸上，写是什么“保证按时上课，不旷课，不早退，”云云的话，估量你们看了也不会当真，毕竟你们都“干了十几年的同学工作”。早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得旷课。但是我还是多次无故旷课。关于旷课的

8、事情，我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的：我觉得洗洗手向老师请假是不充分的，而且假如多次向老师用这些方式请假也是不行能都同意的。所以，我选择了旷课这种行为。虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应当向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。 对不起,老师!我犯的是一个严峻的原则性的问题。我知道，老师对于我的无故旷课也特殊的生气。我也知道，对于同学，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的熟识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教育言犹在耳,严

9、峻认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的熟识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的敬重不够,以后我将对老师有更多的敬重.对重要事项重视严峻不足。平常生活作风懒散,假如不是由于过于懒散也不至于如此。为了更好的熟识错误，也是为了让老师你能够信任同学我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下： 1.思想上的错误：对于自己不是很感爱好的课程的重视不够。对于这一点，我开头反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我最终熟识到了，这个错误才是导致我旷课的重要缘由。试问：假如我很宠爱这

10、门课程，我自己会无故任凭旷这门课吗?这个错误也反映到了我平常没有旷课的课堂效率上。很多我不感爱好的课程，往往我并没有自始自终的专心听讲，这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严峻的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由，我们作为同学就更应当去认真学习。 2.行为上的错误：不应当无故旷课。对于这一点，是很明显的一个错误。而且这个错误在确定程度上其实是对老师和同学的不敬重，而且让老师也很担忧。试问：假如全班大部分同学都不去上课，那么作为教书育人的老师得到了应有的敬重了吗?而且假如该来上课的同学没有来到课堂，那么这段时间，这些同学毕竟干什么去了?有危险吗?这些都是

11、让老师担忧的问题，试想：假如老师整堂课都怀着担忧的心情上课，那么老师对于其他同学的授课质量就可能受到或多或少的影响。所以，这不仅仅是对老师的不敬重，也是对大多数渴望得到学问的同学的不敬重。 3.对同学和自己的影响上的错误：我的旷课假如没有受到处罚很有可能让更多的有旷课想法的同学做出这种不理智的行为。另外，旷课了以后，没有学到自己本该学到的许多学问，这对于我自己将来的综合素养行为习惯的提高和改进都有很大不良影响。 熟识到迟到旷课的危害性。不仅败坏学校的学风，影响学院纪律工作的开展。也影响任课老师的上课。同学之间本应当相互学习，相互促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建

12、设。同时，也对学校形象造成了确定损害，在同学中造成了旷课的不良风气。最重要的是放任自己错失一次学习的机会，影响个人综合水平的提高。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培育和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了旷课的错误。 通过对这次旷课错误的深切反思和检讨，我准备重新设立自己的学习方案和目标，保证再不无故旷课，尤其是对自己有极大关怀的课。整顿自己的思想错误，提高觉悟性。并在平常的学习和工作中提高自身的素养。制定学习和工作方案，再不懒散和放纵自己。 这是一次特别深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应当不重视老师说的话，我不应当违反老师的话

13、，我们作为同学就应当完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很愧疚，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。 不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避开这样的错误发生，希望老师可以信任我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。确定是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应当再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的. 信任老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的大事有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的大事，希望老师可以原谅我的错误。“我错了”这句话对您来说显得太苍白无力了，“

14、我下次不敢了”。似乎也不能打动您的心，但这真的是我内心的真实写照，我或许并不太会用语言表达我想要表达的意思，但我真心希望您能从我的文字中读出深深地悔意和我要表达的痛改前非的决心。 如今大错已成，我深深懊悔不已，深刻检讨，认为我在思想中已深藏了致命的错误，思想觉悟也不高，更没有很好地掌控自己的情感反而让情感掌控了我，我的定力还是不够的坚决。导员，虽然我的言语不多，写字也很潦草，但这正是我急迫想表明我真的知道我错了的迫切心情。对于以上的错误，我已经深深的熟识到了它们的严峻性，特别是旷课这种损人却又不利己的错误。为了更好的向老师检讨自己，我特提出以下几点改正看法，好让自己和老师同学督促自己改正我的错

15、误： 1.向老师认错。既然自己已经犯了错，我就应当去面对，要熟识到自己的错误，避开以后犯同样的错误。所以，我写下这篇深刻的检讨，向老师表明我认错的决心。 2.提高纪律性。我应当认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守。不迟到，不早退，不旷课。有事应当先向老师请假。 3.提高自己的思想觉悟。对各门课程都应当引起重视，并且要养成良好的学习和生活作风。 4.好好学习，培育自己广泛的爱好。作为同学，特别是新世纪的同学，学好学校开设的每门课程外，更应当培育自己广泛的爱好爱好，让自己成为具有多种本领的人。这不仅仅是为了自己的明天，更是为了祖国的明天。 5.学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理，凡事

16、需要三思而后行，多角度的权衡利弊，不能再像以前一样冲动行事，这一点对于自己无论是做人，还是做事都是很重要的。对于自己以前所犯的错误，我已经深刻的熟识到了它的严峻性，特写下这篇检讨，让老师提出批判，并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误，特别是不会再无故旷课了。希望老师能够给我一次改正的机会，并且真心的接受老师的批判和教育。同时希望老师在往后的时间里能够监督我，提示我。我确定不会再让老师无望了。 检讨人：xxx 20xx年x月x日 同学旷课检讨书4 敬重的老师： 您好！ 作为同学，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都

17、没有做到。在20X年X月X日事后，我冷静的想了很久，熟识到自己将要为自己的行为负责。我犯的是原则性的问题，是不能被原谅的，为了更好熟识和改正自己的错误，我认为有必要对自己的行为做出深刻检讨： 一、思想上的错误 在思想上分不清主次，对老师不敬重，对自己不负责。XX老师的课我是很感爱好的，XX老师上课认真负责，与同学互动良好，内容新颖有用。对这样好的老师，不仅没有应有的敬重，反而旷课，这是我犯过的最愚蠢的错误。 二、行为上的错误 旷课回家，没有报告学校任何人，更没有请假，无视学校管理制度，无视老师的权威 三、对自己的不负责 学习是同学的天职，逃课让我失去宝贵的学习机会，必定影响自己学问的积累，作为

18、学校生是很不应当的。 我认为应当从以下方面改正自己的错误和身上的毛病： 一、提高纪律性，最要命的.问题是缺乏纪律性，给学校的管理带来负面影响。 二、学会正确处理问题，当遇到问题是应当深思熟虑，遵循原则，分清主次。 三、学会敬重人，对人敬重是为人处事的基本原则，是一个人应有的起码礼貌，敬重别人才值得敬重。 我已经深刻熟识到自己的错误，写下这篇检讨，希望得到老师的原谅，保证确定不会再犯类似错误，希望老师给我一个改过的机会。 此致 敬礼！ 检讨人：XX 20xx年XX月XX日 同学旷课检讨书5 敬重的李老师： 您好，我是您的同学：xxx，今日我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种

19、不良行为的深刻熟识。刚踏入校门，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得无故旷课，但是我还是旷了四节课为了回家，虽然我知道这种行为是不对的，但是我还是做了，所以我觉得有必要而且应当向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。 对不起，老师！我犯的是一个严峻的原则性问题。我知道，老师对于我的无故旷课也特殊的生气，我也知道，对于同学，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务，但是我却连最基本的都没有做到，事后，我冷静的想了很久，我渐渐的熟识到自己将要为自己的冲动付出代价了，老师的教育言犹在耳，严峻认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的熟识到事已至此

20、的重要性，如今大错既成，我深深懊悔不已，深刻检讨。 我无故旷课是很明显的一个错误，而且让老师很担忧，对同学也造成了负面影响，旷课以后，没有学到自己本应当学到的许多学问，这对于我自己将来的综合素养行为习惯的提高和改进都有很大的不良影响，以后我不会在无故逃课了，我应当认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守，不迟到、不早退、不旷课，若有事情确定先向您请假，提高自己的思想觉悟，对各门课程都应当引起重视，不会由于觉得课不重要而旷课，并且要养成良好的学习和生活作风，以后遇到事情我会冷静处理，凡事需要三思而后行，多角度的权衡利弊，不会在像以前一样冲动行事，这一点对于自己或是做人，还是做事都是很重要的，我已

21、深刻熟识到自己的错误。 写检讨，希望得到老师的原谅，并且向老师保证以后不会在犯以上的错误，希望老师能够给我一次改正的机会，并且真心接受老师的批判和教育，同时希望老师在往后的时间里监督我，提示我，我确定不会在让老师无望了。 同学旷课检讨书6 友爱的班主任： 您好! 学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提示同学不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应当的。也是对老师的不敬重。应当把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。 事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，而且我这种行为给学校

22、也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，班级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种损害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的同学做到品学兼优，全面进展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应当的，若每一个同学都这样犯错

23、，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的同学赐予惩处也是应当的，自己想了很多，也意识到自己犯了很严峻错误，我知道，造成如此大的损失，我应当为自己的犯的错误付出代价，我也情愿要担当尽管是担当不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不行推卸的主要责任。我真诚地接受批判，并情愿接受学校赐予的处理。 对不起，老师!我犯的是一个严峻的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也特殊的生气。我也知道，对于同学，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次违纪大事作为一面镜子时时检点自

24、己，批判和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化耻辱为动力，努力学习。我也要通过这次大事，提高我的思想熟识，强化责任措施。 在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严峻的错误，学校对我是应当严惩的，在家的日子里，我不知多少次在家大声说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违反了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。 对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省

25、，恳请老师信任我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。我已经意识到我的错误了，而且熟识到了此次错误严峻性。我知道我那天的确是太冲动，太不冷静了。我错了，脾气差已经不对，先动手打人就更不对了。我应当多为别人着想，多忍让，多包涵她。我以恳切的态度承认我的错误，我身上的确存在问题，我已经很深刻地熟识到了这一点。通过这件事，我充分熟识了自身的严峻缺陷。我知道自己应当认真检讨自己的行为，认真对自己的脾气、性格进行深刻的反思。我的确脾气急躁，不够冷静，应当通过这件事糊涂地熟识自己的错误，乐观改正。其次，我还应当团结同学。而我不但没有那样做，反而还破坏同学之间的安定团结。在这一点上我做的也是特别

26、特别的不够。再次进行深刻地自我检讨。事情已经发生了，我应当乐观的面对它，解决这件事。现在我能做的，除了反省自己的错误，检讨自己之外，唯一的就是希望能够把这件事以很好地方式解决，能够让我们像以前一样的相互关怀，和平友好的学习生活。为此，我希望苏兆鑫同学也能够正确地熟识这件事以及我们之间的关系。希望她能够和我重归于好。从现在起，我应当时刻警示自己，吸取教训。从今以后，我要更加严格的要求自己，决不再犯类似的错误。不但是对这个缺点乐观改正，还要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。这件事后，即使我身上的伤好了，我内心里教训也会深刻地烙在我的心里，时刻提示着我严于克己，宽以待人。决不让类似的事在我身

27、上再次发生，同时，我也要以我的亲身感受，向其他同学进行警示，使大家都了解我的内心想法，提示大家不要像我一样犯下这样的错误。 此致 敬礼 检讨人：xxx 20xx年xx月xx日 同学旷课检讨书7 敬重的辅导员： 您好！ 我是xx，这已经是我其次次旷课了，我简直就把自己的脸丢光了，让您太无望了，旷课这件事情能够旷两次我觉得这已经是我的态度问题了，这段时间学校查课也查的多，我却多次的旷课，真的让学校丢脸了，也连累班级了，自从上次旷课后，我经常会感觉到自己旷课带来的影响，这是不行挽回的，这是我对自己的不负责态度，对自己要求松懈的现象。 作为一名大二的同学了，我却还犯这样的错误，不把班级荣誉放在前面，只

28、顾着自给自己找各种旷课的理由，作为一名高校生我真的感到了耻辱，但是现在已经没有方法挽回了，学校查课也查到了我，这样一来让我们班通报了，让您丢脸了，我觉得我是班级的罪人，我哦确定接受学校的惩处，再一个我也对自己这次旷课交待一下，我会记住今日的教训。 事情是这样的，还是要从昨天说起，昨天下午下课之后，就被伴侣叫出去玩了，始终到了晚上，其实我是拒绝的由于当时上了一天的课，已经有点累了，再加上自己还有一些作业没写，但是我也不好拒绝，由于好不简洁叫我一次，我就去了，始终到了很晚才回来，还是踩着点回到的寝室，很这不好，也违反了法规，当时已经很晚了，不管是什么事情，要是再晚一点可能就进不去了，我回到了寝室，

29、由于要洗漱，始终到了凌晨才睡觉，由于自己实在是回来的太晚了。 其次天由于我们是早上八点钟的课，所以这个时候要早一点，每次八点的课七点钟就得起来，由于时间有点赶，主要是室友们都是在一个点起来，上课的教室也离得不进，当然要起的早一点，但是我实在是没有起的来，由于睡得太晚了，没能够在第一时间起来，室友叫我了，我当时模糊的回了一句，室友也以为我会起床去上课，但是我当吱应了一声就又连续睡下去了，这一睡就完全睡过头了，由于当时也没设闹钟，始终到了九点多我才醒过来，我连忙的去上课去了，虽然今日您没有查课，但是学校有老师在查课，夜查到了我没来，我真的很过意不去，我主动的向您承认了，由于这已经是其次次了，我上次

30、旷课就承诺了，但是这次还是犯了，我不知道自己怎么办才好，自己承诺不再旷课了，但是这次没做到，只觉得心里面很过意不去。 我今日会好好的向同学们承认自己的错误，把自己这两次旷课的事情警示自己，让自己时刻记住，我真的知道错了。 检讨人：xx 20X年xx月xx日 同学旷课检讨书8 敬重的老师： 您好！ 我是你的同学xxx，从我进入高校来到您的班上学习以来，我始终是大错不犯，小错不断，屡教不改。但这一次我真的知道自己的错误了，下次确定不会再消逝这种事情的，我可以向您保证。在事后我感到深深的后悔，我竟然违反了学校的规章制度作出了这种错误，愚蠢的行为。父母送我来到高校是为了让我学习的，而不是让我每天只顾着

31、旷课打玩耍的，这样的行为是对自己将来人生的不负责。读书并不是为了别人，而是为了自己，为了让自己变得更优秀，能够不像父母那样生活的那样辛苦，读书是为了让人在陷入低谷时赐予人最终的力气。学问就是力气，这句话没有错，而我放弃了力气，选择过得安逸过得舒适，但这样的安逸只是一时的，等到高校毕业，我面临生活的压力时，我就知道曾经自己选择的.究竟有多错误。先苦后甜才能够甜的长期。 在昨天的下午，原来我们是满课的，但是我在寝室里呆了一天，并没有选择去上课，当时的状况是这样的。由于天气的问题，特别的冷，大家都在床上不想起来都是一觉睡到了中午一点多。但我们醒了也不想起来，由于一是还没到上课的时间，二是看室友也都还

32、在躺着，自己也就不想起来了。慢慢的时间就消逝过去，有个室友说道，快上课了，真的不起来去上课吗。另一个说，太冷了，不想穿衣服，不想起床，不想出去。我一听他这么说，便附和着他说，我也是。被子真的是阻挡我们起床的最大凶手，但更多的来说是一种对我们的诱惑，没有什么是比冬天里哪一床温和的被窝更舒适的了。最终经过我们几人的争辩，最终全都准备在躺一会就过去，毕竟是要上课的。虽然我们做出了这样的准备但最终还是旷课了，由于后面我们都睡着了，等醒过了，发觉已经上课了，但又没有人告知我们有没有被抓，我们也就懒得过去了，就在寝室里呆了一天。 在事情之后我反思了自己的错误，首先一点是我的意志力还不够坚决，抵抗不住被窝给

33、我的诱惑。没有那种一鼓作气就起床的士气，我想应当是冬天的室外给我这个南方人带了的感觉有点苦痛。其次是我的学习态度不够合格，在知道快要上课的时候就应当起来，作为一个同学，学习就是我最重要的事情。但我非但没有起床反而接着睡，在醒来之后发觉已经上课了，我没有想着去上课，反而想着都已经上课那么久了，干脆不去了。这些错误不是我作为一个高校生应当做出来的，但我已经做了，无法躲避这个事实。我知道我这次辜负了老师您的信任，但还是希望老师您能够原谅我这一次。 此致 敬礼！ 检讨人：xxx 20xx年x月x日 同学旷课检讨书9 敬重的老师： 您好！ 我知道旷课这样的事情不是我身为一个同学应当要做的，我想我是不应当

34、旷课的。其实我心里是很清楚旷课是不正确的行为的，但是自己还是没有把握好自己的行为，犯了这样的一个错误。我不仅只是旷课了一次，我是旷课好几次了，您才会找我跟我谈心。现在我是真的知道自己的错误了，之后是确定不会再做出旷课这样的行为了，希望您能够原谅我这一次所犯的错误，之后我是确定会下定决心的转变自己的，再也不会让自己犯这样的错误了。 我在反思了自己的行为之后写了这一封检讨书，既是对自己的的一个检讨，也是向您承认我自己的错误。我知道身为一个高校生我是不应当也不行以旷课的，对于现在的我们来说认真上课和学习才是最应当要做的事情，作为一个同学最重要的就是要好好的学习。我觉得自己现在的学习状态是很有问题的，

35、在上高校之后我就没有认真的学习过了，上课的时候也从来没有听讲过，不是发呆就是玩手机。我想若是自己始终都保持着这样的一个态度的话，是不行能在高校这四年中学到一些东西的，所以我想自己是不应当连续这样下去了的。 我旷课的缘由都是一些很不重要的事情，所以我旷课的行为就显得更加的不对了。现在对于自己做出的这件事情是特殊的后悔的，不管自己是想要去做什么事情都不应当做出这样的.行为，我也感到特殊的惭愧，自己在学校里没有认真的学习，愧对于我的父母，也愧对于自己之前为了考上高校而做出的努力。现在我已经醒悟了，也明白了什么事情是我应当要做的，什么事情是我不应当去做的。在高校里自己应当要好好的学习，利用好自己高校的

36、时间，去做一些有意义的事情，而不是把时间铺张在一些对自己无利的事情上。 我已经深刻的反思过我自己了，之后是确定不会再旷课了。我确定会利用好自己在高校中的时间，让自己学习到一些学问，在毕业之后能够更好的融入社会。我之后是会转变自己对待学习的态度的，我想我是确定不会再做这样的事情了的。这次旷课我保证是我的最终一次，以后的每一节课我都会认真的听课，确定不会铺张自己的时间，辜负我父母对我的期望。 此致 敬礼！ 检讨人：xxx 20xx年xx月xx日 同学旷课检讨书10 敬重的老师： 您好！ 今日是20xx年xx月xx日，上午原来有一节企业管理基础课，由于自己的私事，就缺席了34节的这堂课，而且没有跟老

37、师请假，在班里面造成了严峻的影响，经过老师的教育，我知道了自己错误之所在，和逃课错误的严峻性，不管有任何理由，逃课是错的。同学主要任务就是好好上课、好好学习，本职工作不做好，还有什么理由？逃课的本身就是错的。所以我应当检讨！故此时我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻熟识以及再也不旷课的决心。 记得早在大一入学的时候我们踏进校门，学校和老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得旷课。但是今日我还是无故旷课。关于旷课的事情，我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的：由于最近天气和饮食不规律导致我胃肠感冒了，早上起来身体严峻不适，有些发烧，而且有腹泻的状况，特别难受。

38、所以，我选择了旷课这种行为。虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了，现在我认为这种行为很错误，即使不去也应当请假啊，不能这么随任凭便啊，影响实在太差了，并且给班级和老师带来了很多的不便。所以，我觉得有必要而且也是应当向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。 真的特别对不起，老师！我犯的是一个严峻的原则性的问题。我知道，老师对于我的无故旷课的行为也特殊的生气。我也知道，对于同学，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我特别冷静的想了很久，我渐渐的熟识到自己将要为自己的冲动付出代价了，真是罪有应得。老师反

39、复教育言犹在耳，严峻认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的熟识到事已至此的重要性。如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，本人对他人的敬重不够，以后我将对老师有更多的敬重.对重要事项重视严峻不足。平常生活作风懒散，假如不是由于过于懒散也不至于如此。为了更好的熟识错误，也是为了让老师你能够信任同学我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下： 首先是思想上的错误：对于自己不是很感爱好的课程的重视不够，对于不适本专业的课程没有给与足够的重视，所以才会在这节课不去，当然也有身体不舒适的缘由在里面，但是这种思想还是对我

40、有着确定的影响，毕竟系主任的课我是觉得没逃的。对于这一点，我开头反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我最终熟识到了，这个错误才是导致我旷课的重要缘由。试问：假如我很宠爱这门课程，假如这门课是我们的专业课，我自己会无故任凭旷这门课吗？这个错误也反映到了我平常没有旷课的课堂效率上。很多我不感爱好的课程，往往我并没有自始自终的专心听讲，这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严峻的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由，我们作为同学就更应当去认真学习。对于我旷课的事情，所造成的严峻后果如下： 让老师担忧我的平安。本应按时消逝的我未能按时消逝，试问怎么不会让

41、平常特别关怀疼惜每一个同学的老师担忧。而这样的担忧很可能让老师成天工作分心，造成更为严峻的后果，同时也影响了老师的上课激情，试问没几个人上课，谁还有心思讲课呢。 在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷课，这种任凭的放纵的态度，是有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责，就像始终臭鱼弄砸一锅汤一样，所以这种影响实在太差了。 最重要影响个人综合水平的提高，这门课是企业管理，虽然临时看着没什么用，但是对于综合水平的提高还是很有效果的，谁知道哪天会用到啊，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，实在不应当。 事到如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本

42、人思想中的致命错误有以下几点： 自身的思想觉悟和修为不高，对重要事项重视严峻不足。就算是有熟识，也没能在行动上真正实行起来，这点很致命。 思想觉悟不高的根本缘由是由于本人对他人敬重不足。试想，假如我对老师有更深的敬重，我就会不顾一切的去上课，无论什么课，无论几点上我都会义无返顾的奔向教室。假如有这样的觉悟信任我也就不会逃课了。 平常生活作风过于懒散。假如不是由于懒散、马虎大意、记忆力水平低，我怎么会把教学秘书如此辛苦制作出来的课表遗忘？ 平常和舍友沟通不足，未能做到真正意义上的团结同学，试想，若我和舍友沟通充分，怎会不知道他们何时离开宿舍？若我和他们真正做到好好团结，他们又怎会不知道我在洗澡？

43、若更进一步我和他们相邀一块上学，旷课的事还有可能发生吗？ 对于以上我提到的错误和不足，我准备有如下个人整改措施： 依据老师要求缴纳保质保量的检讨书3000字一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严峻后果以及不良的影响。 制定学习方案，认真克服生活懒散、马虎大意的缺点，努力将期考考好，以好成果来弥补我的过错 和同学们加强沟通，多学学那些不逃课、无论什么可都上都不逃的孩子，他们是我的榜样。所以我保证不再消逝上述错误 乐观行动，追究责任，知羞而奋进。xx月xx日发生的事，对我们班，对我个人来讲，都是莫大的耻辱。系领导下发通知惩处我。我个人认为，这是应当的，我完全赞同系领导

44、的这项决策，从这件事说明我的学习工作还不够扎实，有较大的缺陷。两日来，我始终在扪心自问：“好好学习，每天向上”应是一个同学，不论是高校生，都应当时刻牢记的座右铭。对于上课，不管我是不想去，还是老师讲课讲得不好，我都应义不容辞的去上他的课。然而，我没有尽职尽责地去努力，导致了xx月xx日不该发生的事发生了。事情发生后，我进行了认真的反思，我个人作了深刻的检讨和自我批判。 此致 敬礼！ 检讨人：xxx 20xx年xx月xx日 同学旷课检讨书11 您好！ 我是初一815班的xxx，在昨天的地理自习课上旷课了，昨天地理老师要去开会，然后地理老师通知我们地理课自习，想到没有老师在教室里，我就没去上课，而

45、是躲在天台上玩玩耍。 地理课是上初一后才有的科目，而像我这种连东南西北都分不清，经常迷路的人来说，地理课毫无吸引力。上学期的时候学习地球的学问，老师搬了一个地球仪来告知我们哪里是哪里，还是蛮有爱好的，然后又讲到海洋，气候的时候就感觉很懵了，对地理的爱好渐渐也减弱了，期末考试牵强及格。到了这学期，开头讲到国家的学问了，讲得更细更深化了，可是对我来说，却是没有什么爱好去听了，上课也感觉老不对劲，总是想睡觉，或者跟同学说说话，地理老师讲的东西，就像天书一样，每次的地理课都是一种煎熬。 接近期末考试了，老师主要讲的也是一些可能的考点和让我们复习书本上的学问，并没有新的内容可以讲了，平常虽然地理课比较煎

46、熬，但是间或老师讲到一些新的东西或者故事也是会听一些，现在全是考试的东西，而这次地理老师去开会，让我们自习，刚好老师不在，我便想着，反正也是没事，还不如玩玩耍呢，但是假如在教室里玩，确定会影响其他同学复习的，对于这点我还是很照看同学感受的，于是我们几个经常开黑的小伙伴就约着一起上了教学楼的天台，庆幸的是大家都在上课，也没留意我们的行踪，所以也是没有同学和老师发觉我们的。到了天台，我们打开手机玩耍，便组队开黑了，毕竟到了赛季末了，都想有个好的段位，而且段位高嘉奖的东西也多。 我们几个便在天台上玩起了玩耍，可是没想到地理老师开会提前散了，还没下课就来到了教室，一眼就看到了几个空荡荡的课桌。问同学们

47、我们去哪里了，可是同学们都低头忙着复习，哪里知道我们去哪了，地理老师嘱咐同学们连续复习，便开头来找我们，结果就在天台上看到我们几个正在起劲的玩着玩耍，浑然忘我。地理老师将我们批判了一顿，也告知了老师您。 经过老师们反复的批判教育，我也反思了我的态度的确是不对的，地理课不应当旷课，即使老师不在，我对地理的爱好不大，但是也应当好好的自习，尽量能多学一点就多学一点，不是有一句话说，准备一个木桶能装多少水的是那块最短的板子吗？地理是我成果最不好的科目，更应当花时间在上面，假如把对玩玩耍上段位的精力花在地理课上，确定成果会有提升的。就像我也不宠爱玩玩耍里面的消遣赛，但是为了做任务，还是要去玩的，同样地理我虽然没爱好，但还是要上好课，不仅是对地理老师的敬重，也是为了我自己整体成果的提高。 老师，今后我会好好上好每一堂地理课的，不会再旷课了。 此致 敬礼！