学生自我检讨书15篇_1.docx
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1、学生自我检讨书15篇同学自我检讨书1 敬重的老师: 您好! 明知下午需要考试却在午睡的时候睡过头无疑是对自己的不负责,毕竟在考试前老师便叙述过各类重要重要事项自然要将其谨记在心,作为走读生本就应当要对这类问题引起重视却由于自身的疏忽导致考试缺考的问题发生,缺考的行径既是对这次考试的不敬重也是对自身的不负责,如此浅显的道理都不明白自然需要认真检讨自己考试缺考的问题。 尽管在考试之前便认真对待复习工作却在缺考的现实面前变得毫无意义,毕竟连考试都没能参加自然也无法从中获得相应的成果,或许是我对这次考试并不重视的缘由才会没能按时参加吧,事实上以往老师便讲过考场的各项规定便应当谨记在心才行,若是连缺考的
2、事情都能够发生足以说明自己对考试太不够重视了,无论能够获得怎样的成果都应当建立在按时参加考试的前提下,然而却由于自己的疏忽导致没能准时赶到学校参加考试以至于失去了参考的资格,不得不说这次缺考的问题既是对自己的打击也是对不重视考试的教训。 面对缺考的问题应当反思为何其他同学都能够按时赶到考场,毕竟班上的走读生并不只有自己一人自然要检讨造成缺考的缘由才行,相对于内心的沮丧来说也应当吸取缺考的教训来引起自身的重视,诚然在考试之前我便认真做好了复习工作以便于迎接这场测验,然而若是由于考试缺席导致无法取得成果的话则意味着以往的努力变得没有任何意义,思想方面尚且没有重视考试的问题又怎能期盼自己拥有良好的发
3、挥。 一切的假设面对考试缺考的问题都变得毫无意义自然是令人感到沮丧的.,但我也要在老师的批判下明白缺考的危害性才能够通过行动解决这方面的问题,无论这场考试对于自己来说是否重要都要按时参加才不会留下任何圆满,否则的话即便在复习工作中再怎么努力都无法发挥出自己应有的水平,毕竟连考场都无法按时进入的自己在力气方面是无法得到他人认可的,所以即便是为了以后的进展考虑也不能够轻易遗忘考试缺考造成的严峻影响。 这次缺考的问题让我在当前阶段的学习中留下了重大的圆满,毕竟当自己在学习中的努力由于缺考变得没有意义以后自然很简洁变得迷茫,但是我也得勉励自己记住这部分教训并在以后的学习中保持警惕心理,至少不能够再次消
4、逝缺考的状况以至于令自己的学习生涯留下难以弥补的圆满。 此致 敬礼! 检讨人:xxx 20xx年x月x日 同学自我检讨书2 敬重的老师: 您好! 现在我特别后悔,我做了一件错事,我简直不能原谅我自己!昨天我无视学校的规章制度,藐视校领导的准备,私自带饭到宿舍。今日,我怀着愧疚、懊悔和忐忑的心情给您写下这份检讨书,以向您表示我对这种恶劣行为的深痛恶绝及保证不再犯的决心。 早在我刚踏进这个学校的时候,学校就已经三令五申,一再强调,同学,不得往宿舍带饭,这两天,老师反复教育言犹在耳,严峻认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻熟识到此事的重要性,在老师的急躁教育下,通过学习同学手则中住宿管理规定,
5、使我熟识到了问题的严峻性,并对自己违反校纪校规的行为进行了认真的反思和深刻的自剖,在此,我谨向各位领导、老师做出深刻检讨,并将我这两天通过反思认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点结果汇报如下:第一,我的行为不符合一个高校生的要求。作为当代高校生,我们应当识大体、顾大局,在校纪校规面前人人公正,我不应当为了一己之便违反校纪校规 其次,思想觉悟不高,对重要事项重视严峻不足。就算是有熟识,也没能在行动上真正实行起来。 第三,在升本期间,我们应主动协作学院搞好平安工作,学院老师三令五申、班干也一再强调,要求我们不能带饭进宿舍,但我把这些都成了耳旁风,这些都是不应当的。 第四,我的行为还在宿舍间造成
6、了极坏的影响,同学之间本应当相互学习,相互促进,而我的表现给同学们带了一个坏头,不利于校风和院风的建设。同时,也对学校形象造成了确定损害。想着带一次也无所谓,当时的侥幸心理酿成了现在的后果。虽然我这种行为便利了自己,但是,我是在自私自利的帽子下,便利自己的。只有认真反思,查找极大错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步,做为一名同学,我没有做好自己的本职,给学院老师和同学会干部的工作带来了很大的麻烦。 据上,在深刻的自我反思之后,我准备有如下个人整改措施: 第一,从错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成严峻。 其次,提高熟识,狠抓落实,大力开展批判与自我
7、批判。 第三,制定学习方案,认真克服生活懒散、马虎的坏习惯,依据老师要求上交内容深刻的检讨书一份,对自己思想上心大意的缺点,努力将期考考好,以好成果弥补我的.过错。 第四,和同学、班干以及同学会干部加强沟通,保证今后不再消逝违反校纪校规的状况。 第五,从思想上,我重新检讨自己,坚持从熟识上,从观念上转变,要求上进,关怀集体,关怀他人,多和优秀同学接触,沟通。纪律上,现在我确定要比以前要有了很大转变,现在的我对自己的言行,始终保持严格的约束,不但能遵守校规校纪,更加懂得了身为一名同学哪些事可以做的,哪些是不行以做的。学习上,我可以不避困难,自始至终为把握更多学问,使自己的素养全面得到提升。 第六
8、,保证不再消逝上述错误。希望老师能够原谅我。最终请关怀疼惜我的老师同学连续监督、关怀我改正缺点,取得更大的进步。 此致 敬礼! 检讨人:xxx 20xx年x月x日 同学自我检讨书3 敬重的老师: 您好! 对不起老师,这次的考试我没有考好,跟上一次考试我的成果相比我退步了不少。我自己也进行了反省,我也明白了自己的错误。这次考试可以说是我考的最差的一次了,我看到这个成果的时候也有一些不敢信任,不明白自己为什么会考出这样的成果。在反省之后,我写下了这一封检讨书,承认自己的错误,希望您能够原谅我这一次。同时,我也会让您看到我的进步的决心。 我这次没有考好,缘由我也不用说,老师您应当也猜到了。的确,我最
9、近的这一段时间的确没有好好的在学习,每天想的都是其他的事情,跟学习没有什么关系,所以这一次的考试成果下降了很多。这次的考试成果,对我来说也是一次警醒。我知道我不能再像之前那样了,我应当把心思都放在学习上。作为同学,在我应当学习的阶段,我就要努力的学习。不说全心全意的学习,但至少我的大部分精力都应当是在学习上的,这样我才能够保持一个好的成果。 我之所以这次没有考好,是由于我上课没有认真的听讲。虽然这一次在考试之前我复习了,但我复习却没有什么效果,由于这些学问在我学的时候就没有学好,复习的时候就更不行能把这个学问弄懂了。我也有预感自己这一次会退步,但是我没想到我退步的比想象中的.多很多。这也让我醒
10、悟过来了,我不能再用之前那样的态度学习了,这样我的成果只会越来越差。 我觉得我以后应当要认真的听讲,这样就算我考试之前没有认真的复习,但我的基础就在那里,所以成果也不会差到哪里去。只有把基础打好了,不管考试的题型怎样变,都能够知道解题的方法。考试的时候都是围围着老师上课讲的一些学问点出题的,不管从哪个角度出题目,都是同样的一个解题方法,所以基础必需要结实,才能够把题目做出来。 好在我明白这个道理的时间还不算晚,只要我之后好好的学习,还是能够赶上来的。这次成果退步,就是我没有认真的学习。我也不会找其他的借口,现在我已经知道了自己退步的缘由了,之后确定会改正的。之后我确定会比之前更加认真的学习,早
11、日赶上老师的教学进度。我这次的认错态度老师也应当看到了,我希望老师能够原谅我这一次,我以后不会再消逝这样的问题了。 敬礼! 检讨人:xxx 20xx年xx月xx日 同学自我检讨书4 友爱的老师: 这天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻熟识以及再也不在上课的时候讲闲谈的决心。 这是一次特别深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不就应在早自习的时候说话,我不就应违反老师的规定,我们作为同学就就应完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很愧疚,我期望老师能够原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。 但是,人总是会犯错误的,当
12、然我明白也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避开这样的错误发生,期望老师能够信任我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。确定是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不就应再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎样能够这么的。 信任老师看到我的这个态度也能够明白我对这次的大事有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的大事,期望老师能够原谅我的错误,我能够向老师保证今后必需不会在早自习及其他任何课上说闲谈的。 这天我真的是很深刻的熟识到了我的错误,明白老师说的话就要听从,老师说的话也确定会实现她的诺言,老师所要管的必需是为了我们同学好,所以我们不用挑战老师的纪
13、律,我们还是同学,没有潜力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们同学唯一能够做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师能够放心,让老师能够信任。 犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子能够生活的好一点,让我们能够全身心的投入到学习当中,但是,我却违反了家长的心愿,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不明白的,每一天为了生存而劳碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一能够做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在此刻这个社会上最能够信任的
14、人,所以我们就要尽量的避开家长生气,不给他们带来不必要的苦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们损害到他们的心时,也是对于自己心的损害,由于我们是最亲的人。没有任何人能够代替。 这次的大事我真的感到愧疚,期望老师能够原谅我,能够认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,期望老师再给我知错就改的机会。也期望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。 错误的性质是严峻的。我在上课的时候讲闲谈,并且影响了其他的同学,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。这种行为,即使是并没有影响课堂纪律,照旧是不对的,此举本身就是违反了做同学
15、的原则。我只是顾着自己的一时兴奋,和一时的想法,完全不理睬老师的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不就应只是想着自己,我这么做,害的那个是那些和我一齐讲话的同学,我这样做,看似和他很好,实际上是在害他。而且,在上课的时候讲闲谈也是对老师的不敬重。所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的熟识到这点。 其次,我在上课的时候讲闲谈的行为也是一种对老师的工作不敬重的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一向忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都就应敬重他,敬重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不敬重老师,不敬重他人,不敬重他人劳动的
16、恶劣影响。作为一名当代中同学,一名正在理解教育的人来说,这种表现明显不贴合社会对我们的要求。 再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本就应相互学习,相互促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了必需损害,“第八中学”在人们心目中一向是一个学术严谨的学校,我们就应去维护这个形象而不是去破坏它!虽然我在考试的时候写答案给别的同学,这是作弊行为,我和那个同学关系很好,他找我讲话,当时我的也想讲话和认为老师不会发觉的侥幸心理之下酿成了此刻的后果。虽然与人为善是中华民族的优良传统美德,是当代中同学理应具备的品质
17、。但是此刻我才深刻的意识到这不是与人为善。我在在上课的时候讲闲谈,还传染其他同学一齐,这并不是真的和别人好,而是在害自己和同学们,晚自习是让同学复习一天的学习的课,不论是什么缘由在上课的时候讲闲谈都是很不对的,违反了做同学的原则。当然,我不能说我是为了和别的同学争辩什么问题才在上课的时候讲闲谈,这是不能成为我作弊的理由。鲁迅先生说过:不友善的帮忙就是恶意的损害。我只有认真反思,查找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给群众和自己一个交待,从而得以进步。做为一名同学我没有做好自己的本职,本就应在上课的时候决不讲 闲谈,而我却在上课的时候讲闲谈了,辜负了老师平常对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把
18、学问教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,而我却在上课的时候讲闲谈哄骗把学问无私的教给我们的老师,我此刻已经彻底熟识到我的行为不仅仅没有起到帮忙同学的目的,反而是害了他,也对老师是一种哄骗行为。自从理解了老师对我的批判教育,我已经深刻熟识到这件事情的严峻性,老师教育我说明老师是特别的关怀我,疼惜我,所以我今后要听老师的话,充分领悟理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生,假如在上课的时候别的同学找我讲话,我不再参与,而是在主动的去告知他这样是不对的,这样就能够帮忙老师分忧了,帮忙老师给班里营造良好的学习的气氛。望老师给我改过自新的机会。老师是期望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学
19、校的学习生活中更加的努力,不仅仅把老师教我们的学问学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好同学,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬,透过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,我所犯的错误的性质是严峻的。我在上课的时候讲闲谈实际上就是在班上和系里面造成极坏的 影响。这种不择手段的行为,即使老师允许,此举本身就是违反了同学的道德和专心治学的精神、违反了公正竞争的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代少年身上。弘扬第八中学的拼搏精神,走坚韧拼搏进取之路既是我的职责,也
20、是我坚决不移的前进方向。然而,我的行为却背道而驰。一个优秀上进的同学当然要努力争取好的成果,但不能不顾一切、不择手段地去到达目的,这是一个关系到如何成人,如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步,不仅仅仅是学业上的提高,更重要的是思想、作风方面上的培育和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题,为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。在上课的时候讲闲谈,在上课时就直接造成不敬重同学、不敬重老师、不敬重父母的恶劣影响。过去,第八中学不仅仅是成果好、思想好,在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等方面也享有较好的声誉,而由于我的错误,大大损害了某某中学的形象;原来,老师是对我很器重的,然而,我的错
21、误深深地损害了他们的心;我所犯的错误,无疑产生了很大的负面影响,带了一个坏头;其他的同学在她们成长的过程中,由于我所犯错误,给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力 。总之,们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。我所犯的错误教训是深刻的。上级老师,同学都委以重任并寄予厚望,我自己也一向感到职责重大不敢苟且,认真学习,全力投入。但事实证明,仅仅是热忱投入、刻苦努力、钻研学业是不够的,还要有糊涂的政治头脑、大局意识和纪律观念,否则就会在学习上迷失方向,使国家和学校受损失。我明白,造成如此大的损失,我务必要担当尽管是担当不起的职责,尤其是作在重点高校理解教育的人,在此错误中应负不
22、行推卸的主要职责。我真诚地理解批判,并情愿理解处理。对于这一切我还将进一步深化总结,深刻反省,恳请老师信任我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地期望老师能连续关怀和支持我,并却对我的问题酌情处理。 早在我踏进校们,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得在上课的时候讲闲谈,影响课堂秩序和听课效果。但是这天上午我还是在一堂老师给我们细心预备的无比生动的课上讲了话,没有好好吸取一次老师呕心沥血给我们制作的学问大餐。晚修是很重要的,我应当珍惜这个机会,但是我错过了,这莫过于人生的一大损失。同时,老师,您的关怀也令我深深地感动,我明白几个人上课讲话对您来说是没有损失的,但是您
23、还是准时发觉并教育我,令我下次不再犯。您是多么慈祥,多么宏大啊!我感谢的泪水能够添满整个塔里木盆地;我因过分感动而跳动的心可与唐山大地震相媲美;我浪子回头的决心可赛过女娲补天时的毅力。我坚决保证以后的早自习除极共性的缘由我必需会在课堂上认真听讲不讲闲谈。假如说把整个太平洋的水倒出来,都浇不灭您对我生气的火焰,那么,整个太平洋的水能全倒出来吗?不能,所以我信任你必需能原谅我这次无意间所犯的错误,之所以说是无意间是由于早自习的时候只是无意间说了几句话,虽然这或许只是一个不假的理由,真实就是真实,事实就是我在上课的时候讲闲谈了,期望老师能原谅。 对不起,老师!这次我犯的是一个严峻的原则性的问题。错误
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