实用班主任学期的工作计划6篇.docx
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1、实用班主任学期的工作计划6篇实用班主任学期的工作计划1 中专职业学校的教学工作和专科的一样重要,作为一名中专职业学校的班主任,为了让班级的学习成绩有所提升,我一向在努力的工作。 中专职业学校不一样于高中学校,虽然也有一部分中专学生透过老师和学生本人的努力考上大学,但那是极少数,大多数学生都无法透过高考,这就需要班主任在工作上调整自我的计划。 一、提高知识,明确职责,加强职责感。 班主任是学校教育计划的具体执行人,是校长、教务及学管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,各班工作的好坏,直接影响学校教育管理工作进行。 因此,务必提高认识,加强职责感,掌握班主任工作规律。 1、努力做好学生思想教育工作,
2、把学生培养成为一个用心向上,勤奋为学,团结友爱的群众。 2、引导学生努力学好功课,采取有效措施,提高学生学习成绩和学习效率。 3、关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动。 4、组织学生参加社会实践和公益劳动。 5、关心和帮忙本班共青团组织发展工作和活动,使他们成为班级一支骨干力量。 6、协调本班任课教师的教育教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成绩状况,构成统一的教育力量。 7、建立与学生家长联系,协调对学生教育和管理。 二、热爱学生,深入了解学生状况。 要想引导学生向好的方向发展,克服不好的方面,首先务必深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平,了解他们的兴趣爱好,性格
3、特点和家庭状况,然后加以分析,综合。 如新接手的新班主任,务必先了解这个班基本状况:人数,男女,年龄状况,政治面貌,担任干部状况,受过奖励处分,学习成绩,特长爱好,健康状况,家庭地址,电话,家长职业,经济状况等。 三、实施班级管理,构成良好的班风。 1、制订班主任工作计划,加强工作计划性 根据学校工作计划要求,联系本班实际,先订好一个学期工作计划,然后每周要有具体的计划,计划务必做到方向、任务明确,措施具体、切实能够。 2、培养用心向上、勤奋好学,团结友爱的班群众。 班级的发展,一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成,前两个阶段对班级建设至关重要,新生入学后第一学年,必须要抓住这一关
4、键期,制订相应的班级目标。班级目标要贴合本班实际,能为同学所理解,有必须鼓舞作用,而且学生经过必须努力能够实现的。 3、选好、用好干部。 班级能否成为奋发向上,团结友爱群众,构成良好的班风,很大程度上取决于班干的工作潜力和模范带头作用,因此,要挑选具备必须组织工作潜力,能团结同学,表现学习好,能以身作则,起模范带头作用的同学担任。 4、要组织和开展群众活动,培养群众主义精神和团结友爱等优良品质。 如参观,游览,访问,晚会,主题活动等。 5、要构成正确舆论,树立良好班风,抓好班级规章制度建设。 日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准,构成一种舆论。不正确行为出现时,会受到批评,抵制,帮忙,构成
5、一种风气。班级应建立目标管理制度,如组织纪律,环境卫生,出勤记录,学习状况,轮值制度,日常事务等进行量化管理评比,在班内构成舆论监督,促进良好班风构成。 透过我每学期给班级制订工作计划,我们班级在年级中取得了较好的成绩,期望大家能够长期持续这种良好的学期风气。 实用班主任学期的工作计划2 新的一个学期就开始了,在过去的一个学期里,我的班级一直在不停的进步,有一部分同学的成绩都有了不同程度的提高,只有少数同学有一点退步,我也和他们谈话过,希望他们能够在新的学期里成绩能够得到提高。 一、班级基本情况 : 本班共有学生34人,其中女生16人,男生18人。学生一般都能按照一日行为规范来做,但部分学生自
6、觉性还有待提高,尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够,经常要老师或同学提醒。大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大部分学生能做到热爱集体,热爱劳动,热爱师长,热爱同学,有较强的集体荣誉感。但部分学生也有自私、虚荣心强的思想。 二、工作目标: 1、有效地配合学校各项工作,把教育工作放在重点位置,力争教学质量上新台阶。 2、安全无小事,把安全教育工作当作一项持久的攻坚战,确保不出现意外事故。 三、本学期基本工作要点 : 1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣 ,使学生主动学习,提高学习成绩。
7、2、鼓励学生勇于探索,积极进取。 3、继续学生行为习惯养成教育,培养学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民。 4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。 四、具体措施 : 1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度,遵守班级制度。 2、安全教育不放松,做到天天讲,时时讲,处处讲,分分秒秒讲。把安全工作做好,力争不出现意外事故。 3、根据目前学生不良卫生习惯,脏、乱、差现象严重等。下大力度进行治理,充分利用班干部进行监督,学生互相监督,发现后及时处理,逐步养成良好的卫生习惯。 实用班主任学期的工作计划3 一年的时间说短也长,说长也短,让我们以持久的恒心和毅
8、力去做好每一件小事,相信我们今天付出的汗水定能浇灌出明天成功的花朵。 一、处理防控与班务问题 1.防控处理 每天早上坚持让班委在校门口把好入校关,看学生是否带有“四品”,即口罩、体温计、水杯、纸巾。 入校后由班主任监督,逐个复查学生体温,并如实填写,然后上报学校,如果出现高温学生及时按文件要求及时、恰当处理。 每天做好教室通风及卫生打扫,为学生创造良好的环境,每两天教室消毒一次。 多给学生做甲流宣传防控知识,让其明白健康的重要性及防护措施。 2.班务处理 首先让各班委分块负责本班工作,遇到问题自己能处理的自己先处理,实在解决不了的,再上报班主任。 各班委、小组长做好自己负责工作每天情况的详细记
9、录,以便在班会上向大家汇报。 通过平时的周评比、小组评比总结,为期末学生的评优评先做好准备。 二、提高学生学习问题 1.在学习态度上提倡有问题就多问。各小组长应多帮助小组内成绩有待提高者。 2.在学习方式上提倡讨论和独立相结合,集思广益,提高问题答案的质量及多样性。 3.在学习任务管理上提倡老师布置和小组长布置相结合,每天的学习任务都要规定最长的完成时间加起来不超过一个小时。 4.学习任务完成情况的评比上采取每日和每周相结合的方式。 三、提高学生思想教育 1.杜绝思想品德教育的形式主义 2.加强家校沟通,不给学生不良行为留空间。 3.加强班级德育队伍建设 4.培养学生良好、规律的习惯 5.开展
10、丰富多彩的特色活动 实用班主任学期的工作计划4 班主任是每班学生的家长,孩子们离开自己的父母来到学校里学习,把班主任看成自己的另一位家长,学生们在学校遇到任何问题,首先想到的就是班主任,班主任的工作任务很多,不仅要完成自己的教学任务,还要组织建设自己的班级,管理好班级的日常工作,学生们的学习情况,联系好每一位任课教师,照顾好每一位学生。 来到实习学校有了一段时间,一切都已近步入正轨,工作也都适应了,自己不仅担任了九年级的英语教师,还帮助九年级五班班主任王肖玉老师(我的指导老师)管理班级,初三五班各项评比成绩年级第一,班级凝聚力高,无形中有了很大的压力,初步接触班主任的工作在王肖玉老师的指导下,
11、自己慢慢地熟悉了班主任的工作,并且有了一定的效果。下面是我的工作计划: 班级日常管理 纪律:组织建设自己的班干部队伍,班长负责管理纪律,制定相关的班级纪律,并严格的执行。 学习:班里分成小组,以小组为单位进行学习,并进行小组间的评比并及时奖励。每天准时出现在班里,了解学生的学习和生活情况,做好课下辅导。 卫生:分成值日小组,并选出负责任的小组长,督促值日的同学营造一个干净卫生的环境。(按照学习小组即可) 班级其他工作 每周一次的班会课,要充分利用好这个时间,对班级的工作做好正确的部署,并对学生们的建议进行总结,对一些好的建议要采取; 要充分抓住每半个月进行一次的家长开放日的机会,对学生有一个全
12、面的了解,与家长达成共识,为学生的进步共同努力。 每月一次对班级进行一次整体的反思与整顿,对班级存在的问题,进行全方面的解决。 班级工作反思 当初三五班的实习班主任,自己的压力还是很大的,但是在王肖玉老师的指导下,自己的工作开展的还是井井有条,但是在以后的工作中,自己还有很多的方面需要努力。 多向班主任指导老师请教,并请指导老师指出自己的问题,以便自己加以改正。 多与同学们进行交流,并对同学们的意见加以考虑,不断的完善自己。 不断的进行反思,不断发现自己在工作中的问题,不断改正,不断完善。 相信经过自己的不断努力,自己的能力一定会有所提升,自己会是一名很好的实习班主任。 初三五班,我们一起努力
13、! 20xx实习班主任新学期工作计划2 一、指导思想 结合学校的“和”文化理念,根据教委德体卫科提出的“深入推进社会主义核心价值观教育”要求,围绕学校提出的“努力把沙小办成沙区盛名重庆知名全国有名的卓越学校”的办学目标。结合本班实际情况,配合学校开展丰富多彩、具有时代气息的活动,使学生在活动中受到爱国主义教育、法治教育、心理健康教育、安全教育、安全教育。并结合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色。 二、班级基本情况和目标: 我班共有学生有53人,其中男生30人,女生23人。这些学生大部分学习认真、思想纯朴,进取心强,但有个别学生学习目的性不强。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较
14、强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;加强针对后进生的学习兴趣和学习目的性的教育;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 三、具体措施: (一)常规教育方面 学生经过一个假期的放松,对于学校的日常生活和学习必定不太适应,做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,从以下几点入手: 1、利用班会时间,加强学生的德育教育。一周做一总结,对上周的情况进行师生反馈。使学生懂得做人的道理,培
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