实用的初中周记范文汇编6篇.docx
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1、实用的初中周记范文汇编6篇学校周记 篇1 在晶亮凉快的河畔,居高大宽畅的阳台,埋身藤椅,仰卧竹塌,走出电扇炮制的空间,进入详和亲切的自然,风絮语,叶低言,让身躯摆脱白昼的疲乏,给大脑卸下一切的负担,剔尽心灵尘灰,返回精神故园,我们面对星空,闲适坦然,无牵无挂。星空邈远而亲和,绚烂而宁静,雄伟而灵秀,似诗似画,给人美的沉醉;如哲学如经文,引你深思其中。星光闪烁,似才智女神勾人的眸子,开启人类想象,点燃你我情思,仰视天空,奇异遐想泉涌而出,神话故事回荡于心,欲飞逝成仙,似浮游太空,浪漫情调滋润心田,心田上生长千般温馨,温馨万种诗意。星星点点,似象形文字,缀成古老书页,博大精深,囊括古今缘源,道尽天
2、地真意,我们极目天庭,身已忘机,神在悟道,象世世代代的人们一样,稍有会意,便欣然得意,兀自会心而笑。是如此的流溢哲思光荣,闪动浩荡思想,而整个苍穹照旧诗情画意,一泓如水,没有焦躁之态、骚动之举。人生有限,天庭无垠。遥对星空,神思翩忽,与茫茫宇宙交往,我们怎能不被那豁达的大度、精博的气象溶化呢?夜肤浅,望天空,渐渐地身心融进这片无穷之中,我照旧我,我不复我,心境坦荡,充实,温情。望罢星空,心自一片空灵澄明。 早晨的枭鸟唱着悦耳的旋律,却有看那么点快节奏,冬天的雪花缓缓地飘落,却带有一点儿迫不及待;路上的汽车闲适地向前跑,却总想赶在最前面;学校大门是开得那样地大,却总被来校的学子挤得水泻不通。 这
3、是初三的节奏,这是初三的旋律,这是中考的天使在向你招手。 教室里,玩耍玩闹已不再常伴左右,大呼小叫也杳无音信,这里响着教室里唯一的最奇异的音乐沙沙沙沙精彩而又急促的写字声。 操场上,奔驰如风的.我们已乖乖地坐入教室,间或消逝的几个人,也不过是忙里偷点闲,空旷的操场是学校中又一道亮丽的风景线。 宿舍中,熄灯铃喇叭似的响了好久好久,灯火却照旧通明,值日老师来了,灯火灭了,值日老师走了,灯火又明白,电筒更成了看书的好帮手。 走读生,风一般,箭离弦的速度穿梭在两头,不顾更深月色丰人家了,不管父母好言来提示,就是不愿把灯儿灭,雨里来,风里去,也不顾。 这是初三的常规,这是初三的韵味,这是中考的道路在向你
4、灯火迎接。 我,初三中一个忙劳碌碌的女生,已不再幻想初一的彩虹桥,不再向往初二的七彩路,想的只是初三的奋斗标,在眼前,我看到一片荆棘,一根根刺好疼,但我却不怕,由于初三的指明灯已照亮了我的心,照我向那绚烂一点前进。 初三是一道风景线。 初三是奇异的音乐。 初三是道路,艰辛。 但我坚信,艰辛风景才美丽,艰辛音乐才奇异。 这是初三的故事,有酸更有甜;这是初三的畅想曲,有悲更有欢;这是实三的唱响曲,唱响每一个音符,唱响每一个节奏,唱响生命中的第一个转折 学校周记 篇2 今日,我们三班级去摘桔子。 我站在桔子山脚下抬头望:啊,泥地这么潮湿、这么滑,我能上得去吗? 正值我往山上走去时,发觉泥地并不像我想
5、像中的那样潮湿和滑。 我奋力向前走去,观看桔子树的样子千姿百态:有的像一位精神饱满的小伙子,有的像一位驼背的老公公-树上的桔子有像一个个黄色的小灯笼,闪闪发光,争着要我们去采摘呢!有的像大方的小姑娘的脸,躲在碧绿的叶子后面;还有的像惊奇的孩子,从叶子后面探出头来,像是在和你捉迷藏。 同学们个个精神抖擞,睁着圆溜溜的眼睛查找自己宠爱的桔子。我正在当心翼翼的摘桔子时,突然听到背后有人叫我:”谢怡,你摘了几个了?我已经摘了十几个了呢!”我回头一看,原来是我们班的张恩琪,我回答说:“你才摘了十几个呀?我都快摘满一书包了。”她说:“我们一起摘吧?”我点点头说:“好吧!” 今日,真是欢乐的一天呀!假如有机
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