实用的书法工作计划4篇(书法室工作计划).docx
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1、实用的书法工作计划4篇(书法室工作计划)书法工作计划 篇1 在过去的一年里,我们市的书法协会度过了美好的一年。在过的一年里,我们协会的成员积极参加各项全国的作品大展和作品比赛,取得了很好的成绩和社会效应,这是我们协会一直努力才迎来的成果。 在新的一年里,我们要制定好新的书法协会工作计划,让我们的协会在新的一年里能够迎来新的爆发,让我们协会的会员能够在新的一年取得更好的成绩。 今年市书协的工作重点主要围绕以下六个方面展开: 一、理顺协会内部关系,加强市县沟通合作 市书协的工作,诸如在活动的组织开展,书法新人、骨干的培养等方面,都需市、县(区)协会、女书协等二级协会的通力合作。只有相互配合,才能把
2、各项工作做好。所以,在今后的工作中,应加强市县(区)书协之间的沟通与合作。 二、加强展览组织宣传,扩大书协社会影响 书协的团体性质决定书协要发展,很重要的一点是加强书法展览、活动的策划、组织和宣传,让全市民众都来关注舟山的书法事业。只有得到社会的普遍认可,才能扩大市书协在书坛的影响,以便得到全社会的关心、支持。为服务社会,市书协计划在今年举办“xx市庆祝建国60周年”书法作品展。 三、确立新人培养机制,推进书协持续发展 协会要发展,人才是关键。只有确立发现新人、培养新人的机制,让新人不断涌现,才能推进市书协的持续发展。今年工作的重点有两项:其一,抓好“浙江书法新人展”的活动组织、作品选拔、重点
3、辅导活动;其二,恢复新会员的报送和审批工作。 四、利用有效途径,提升骨干创作水平 欲振兴xx书法,得提升创作骨干们的创作与学术水平。今年应围绕xx市省级会员作品展、浙江书法精英展、全国楹联展、全国二届青年展、全国兰亭书法展等展览,积极开展作品研讨、加工活动;并拟在适当时间,邀请名家前来指导,以切实提高我市的书法创作水平。 五、完善会员交流平台,拓展学术交流空间 建立会员间相互交流的平台,对增进彼此的友谊,改善我市书法氛围很有裨益。今年,书协计划搞好书法沙龙建设(联合各县区书协) ”。 六、建立专业小组,有序开展书法活动 专业学术小组的建立,有助于发挥创作骨干的优势,以点带面,有序地开展书法活动
4、。为此,书协会拟于今年设立三个小组:学术理论组、创作评审组、教育培训组。 上面我们制定的新一年的书法协会工作计划,已经将新一年我们的工作完整的概括好了,只要我们按照计划来,相信我们协会的工作一定会取得更好的成绩。 书法工作计划 篇2 根据巩义市教体局要求,为了全面贯彻党和国家的教育方针,大力推行素质教育。我校乡村少年宫活动室严格执行教育部关于中小学开展书法教育的意见的通知,“在中小学开展书法教育。此工作的开展有利于培养广大中小学生正确的审美情趣和高尚的道德情操,使他们热爱祖国、热爱学习、热爱生活,更好地传承中华民族文化,促进自身的全面发展”的精神,因此,本学期的书法教育依据书法自身特点,并结合
5、学生认知的规律和本校的实际情况,特设计以下书法教育工作计划: 一、工作目标 1、打好技能基础,坚持循序渐进,注重书法修养,提高文化素质。 2、培养正确的写字姿势,养成良好的书写习惯,做到规范、端正、整洁、美观,提高书写速度。 3、七至八年级培养学生硬笔书写能力。九年级开始过渡到硬笔软笔。培养初步的书法欣赏能力,提高审美情趣。 二、工作要点 1、进一步明确写字的重要性。“书法是中华民族的文化魂宝,是人类文明的宝贵财富,是基础教育的重要内容。”把汉字写得正确、工整、美观,可以提高运用汉字这一交际工具的准确性和效率,培养学生道德素质、意志毅力、智能素质、审美情操。 2、每位任课教师要树立“书法教学”
6、的意识。严格遵守课改方案要求,落实“专课专用”,保质保量。要求各任课教师课堂板书每一字都要起到学生的表率和示范的作用,给学生良好的影响。 3、班主任、语文任课教师要认真学习全日制义务教育语文课程标准中关于写字的要求,认真实施,落到实处。要求学生“提笔就是练字”,做作业和练字一样认真,养成良好的书写习惯。 4、把书法教学作为学校教学工作的重点之一,步步落实,环环相扣,全体师生参与,形成良好的书法教学氛围,对小学生写字提出要求:规范、端正、整洁。 5、上好写字训练指导课。每天下午第一节20分钟写字训练课由班主任或语文教师指导学生写字练习,并做好批改工作。期中、期末组织检查评比,保证提高写字教学质量
7、。 6、教学中要依据语文课程标准的要求,着力优化写字指导方法,致力于行为习惯和基本技能的培养。严格握笔、运笔、坐姿的指导与训练,养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。各学科教师要通力合作,共同重视培养学生作业的写字质量和正确书写行为习惯。 7、加强检查、督促、开展书法竞赛活动。 定期检查上课,检查学生的执笔、坐姿及各科的写字质量,发现问题及时提出并整改、纠正。定期组织学生写字比赛,及时展出学生的优秀作品。 三、工作安排 二月份: 1、认真制定书法教育工作计划。 2、检查学生的写字姿势并通报情况。 3、强化学生坐姿、运笔、握笔的训练。 三月份: 1、继续检查学生的“双姿”及写字质量。 2、写字课教
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