安全教育教案(通用15篇).docx

《安全教育教案(通用15篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《安全教育教案(通用15篇).docx（36页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、安全教育教案(通用15篇)平安教育教案1 第一课时 教学目的： 1、通过学习使同学知道什么是道路交通，理解遵守道路交通意义和重要性，明确每个人都要结实的树立平安意识；明白一个人的平安每天都是从零开头的。 2、通过学习在日常生活中能以实际行动遵守交通规章，做平安的小使者。 教学过程： 一、上学放学路上。 老师语：同学们你们每天上学、放学都要走大路；都有要经过“十字”路口和“三叉”路口，当你行进是都是否留心和留意过往的车辆；是否用心观看地形呢？下面就这个问题谈谈在日常生中应留意什么。 （一）同学途经状况分析。 （二）在路上要留意的问题。 1、道路行驶要靠右行，都要配戴小黄帽，不能随心所欲忽左忽右，

2、走路要眼看前方，排纵队，不能相互并排行走，更不能在路上追路、玩耍。 2、不能追逐车辆或向车上投掷物品，如：石子、泥团、饮料瓶等，不能任凭搭乘过往的车辆。 3、回赤米坑小组的同学除了走大路外，还要沿河走2千米的山路，山路内侧靠山、外侧沿河，路面宽约2.5米，间或有运木头小型农用车、摩托车行使。所以家住赤米坑的林翠萍、王丽君等同学要特别当心，除了用眼外还要用耳，弯道处要先听再行，没有听到车声都要靠山边行走，雨天必需要派人来学校接。 4、通过“十字”路口或“三叉”路口的同学，每次都要高度的警惕确定要做到“四个环节”即：一停、二看、三想、四通过。 5、带领全班同学到校门口的“十字”路口进行实地观看并演

3、练。 （三）课堂发言。 1、由同学自由发言讲路上经受，让他们自己表述存有安隐患的地方。 2、请同学们自己发言相互评议谁在要路上做的好，谁做的还不够。 3、今后该怎样做。 其次课时 教学目的： 通过学习使同学明确平安重于泰山、平安是福、要珍爱生命、平安从小事做起，树立结实的平安意识。 教学过程： 二、乘车 老师语：同学们衣、食、住、行是人们日常生活不行缺少的“东西”，那么这节课就“行”来谈谈。 （一）在我们这里行有步行和乘车两种，随着现化道路交通的飞速进展，如今我县“道路硬化”村村通已基本普及，人们出行几乎选择乘车或骑摩托车。我们周末、节假日、寒暑假出门少不了乘车，下面就围绕这一话题来谈“乘车”

4、应留意的几个问题： 1、我们节假日去城里买学习用品、购买衣物确定得由父母或村上的“大人”伴随监护下，只能乘坐班车或专线车，不能乘坐超载车。在车上假如坐在靠窗子的位置，千万不行将头或手伸到窗外，特别是两车交会时更不将头伸至外观看。 2、乘车时上下车要让车子停稳后，才能上下车，心必要养成先下后上的习惯，遇到老人或孕妇要主动让座。 3、假如乘坐家人的摩托车出行，不能超戴。确定要戴平安帽、身子要往前倾、手要抓牢车架，并要随时提示骑车人不能太快，弯道时确定要减速慢行、多打喇叭、不能超车；骑车时不能接听手机、更不能打手机，以免分散留意力造成不测。 4、严禁学校生骑自行车上路、确定不准载人逛路。 5、如节假

5、日进城上街要走人行道，横穿街道时确定要走斑马线，并要左右观看待没车时快速通过。 （二）课堂谈论。 1、让全体同学畅所欲言，发表自己的想法。 2、同学之间可相互补充，对比自己的不足，还存在什么平安隐患。 3、谈谈你们耳闻目睹发生的交通事故，并引导同学知道当心能行万年主船、生命靠自己终生呵护的道理。 （三）老师总结语 第三课时 校内活动平安教育 教学目标： 1使同学明白校内平安的重要性，知道在校内应留意哪些状况可能对自己造成损害，应当怎样去防范。 2知道在课间活动中要按挨次、守规章。 3能用正反事例说明课间活动要守秩序。 4使同学明白在学校我里参加玩耍、运动、劳动等活动也会有确定的担忧全因素，要防

6、止危险的发生。懂得课间活动守秩序，大家才能快乐又平安。 教学重点： 使同同学知道校内活动守秩序应当怎样做。 教学难点： 为什么校内活动要守秩序。课前预备： 1让同学们收集有关校内发生的担忧全事故。 2选好及训练班会主持。 3了解一些校纪校规。 教育过程： 一、课间活动的平安教育 （一）校内中存在的平安隐患。（可请同学列举一些现象） 1同学集会、集体活动、课间活动的平安隐患。 2同学饮食、就餐的平安隐患。 3同学交通平安隐患。 4校内隐性损害的隐患。 （二）同学集会、集体活动、课间活动中应当留意的平安事项。 1上下楼梯要留意什么？（可请同学举手，让同学在思考中意识哪些事在楼梯上是不能做的。） （

7、1）不要由于赶时间而奔跑。 （2）在人多的地方确定要扶好栏杆。 （3）整队下楼时要与同学保持确定距离。 （4）上下楼时不要将手放在兜里。 平安教育教案2 一、班会目的： 通过开展以“珍爱生命，平安第一”为主题的平安学问教育班会，增加班内同学的平安意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的平安学问，达到乐观预防危险的发生并提高同学基本自我爱惜的力气。 二、活动预备： 收集适合同学特点的.一些平安学问。 三、活动过程： 1、师生问好并组织活动纪律，让班内同学明确本节班会的主题，让同学在生活中懂得珍惜疼惜自己宝贵的生命，始终把平安放在第一位。接下来师引领同学回忆巩固了解过的一些关于平安学问，师问生答。

8、2、师领生做选择题 (1)关于楼梯平安，下面哪些行为是错误的? 上下楼梯时，靠右侧行走。 下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。 玩上下楼梯玩耍。 (2)打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险? 身子探出窗外擦玻璃。 用抹布擦桌凳。 (3)遇到交通事故应当拨打的电话是： 122 114 119 老师总结：通过这次主题班会，使同学们把握了一些平安防护学问，上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走!遇到生疏人，我们不能任凭跟他走，遇坏人要拨打110，遇火灾拨打119电话，药片不能任凭服等等平安学问，由于在座的同学乐观表现，使这次主题班会开得很有意义，很成功，希望能通过这次活动进一步增加我们的平安意识和

9、自我爱惜意识。让平安系着你、我、他;愿我们的生活每天都布满阳光和鲜花;愿平安永久着伴随我们大家!感谢同学们! 平安教育教案3 教学内容：校内内平安。 教学目标：让同学亲身体验平安的重要性。 教学步骤： 一、复习旧知，导入新课 1、同学们，以前几节课老师讲的是哪些方面的平安学问呀？（点名回答：火灾、地震）。 2、这节课老师连续为大家讲平安学问。（校内内平安） 二、校内内平安 以教室为起点，绕学校走一圈，选出“平安小卫士”为我们指出校内里的平安隐患。并嘉奖“小红旗”。 1、教室内平安 第一处：教室门口 其次处：站在桌子上往下跳 师一一讲解这些地方存在的隐患，并教同学如何避开它。 师小结：只要我们在

10、这些地方多长个心眼，信任同学们在教室里确定很平安的。 2、学校周边平安隐患 带领师生整队，向教室外动身（路线是：校门口乒乓球台双杠处厕所教室） 师：同学们，我们到操场上去找找看，校内内有哪些平安隐患呢？（请同学们自由争辩） 第一处：学校门口。有很多同学下课爱往外跑，外面就是一条大路，车辆很多，简洁被撞，并且可能有坏人哦！ 其次处：乒乓球台和花坛前，同学们宠爱上到高处往下跳，这样会摔伤脚和头。 第三处：双杠处，我们一班级的同学还小，翻不上去，等我们上高班级再在老师的指导下玩双杠。 第四处：大树底下，不要攀爬大树，万一掉下来会摔了头，等等。 师小结：教育同学当遇到这种时候，不仅自己不能玩，还要准时

11、上前阻挡其他玩耍的同学，或报告老师。 3、让“平安小卫生”监督并巡察本班同学。 三、师总结 现在我们又回到了起点，同学们，这节课收获可真不少，让我们来回顾一下，我们的“平安小卫生”找出哪些地方不太平安。（点名回答，或生抢答）那同学们觉得哪些地方比较平安呢？（操场上）所以下课了，我们尽量到操场上玩，不到那些危险的地方玩，老师希望你们能在我们上新集镇直学校平安、健康、欢快地成长。这节课就到这里，再见！ 平安教育教案4 活动目标 1、教会幼儿用正确的方法玩大型玩具。 2、关怀幼儿懂得用不正确的方法玩滑梯等玩具易造成损害，初步培育幼儿的平安意识和自我爱惜力气。 活动预备 青蛙头饰、照相机、编排情景表演

12、 活动过程 1、导入活动，激发爱好，“今日天气真好，小伴侣们我们开着火车出去旅游好吗”“好” 小伴侣们情愿去哪旅游 我们去游乐场玩吧 幼儿一个一个跟好开“火车”去旅游，走的时候提示幼儿留意平安，一个跟着一个走、别踩着鞋子、别摔倒、下台阶的时候当心 2、请几位小伴侣玩跷跷板 其他幼儿争辩 （1）他这样跷对不对，为什么 （2）应当怎样玩 老师小结 跷跷板很好玩，但玩的时候要当心，两只手要抓紧把手，上、下、上、下有规律地摇摆。 3、吊桥 滑滑梯的旁边有一座吊桥，只有勇敢的通过吊桥的孩子 才是胜利者。 告知幼儿走吊桥的方法 老师：先示范一遍，再请幼儿依据老师教的方法走过吊桥。 4、滑梯 情景表演 青蛙

13、妈妈领着小青蛙来滑滑梯，有一只小青蛙的头上破了，一只小青蛙的下巴破了。 a、大家相互问好 b、询问青蛙妈妈你的孩子怎么了 c、青蛙妈妈告知小伴侣们，由于小青蛙不好好滑滑梯，从滑梯上跳、趴着滑，所以磕破了额头和下巴。 平安教育教案5 活动目标： 1、熟识一些简洁的交通标志，知道这些标志的含义。 2、培育幼儿的平安意识。、 3、安静倾听同伴的讲话，并感受家一起谈话的愉悦。 4、遵守社会行为规章，不做“禁止”的事。 活动预备 1、预备各种交通标志图片。 2、布娃娃一个。 活动过程 一、故事导入： 师：小伴侣，今日早上有个小伴侣托我们他一个忙。毕竟是谁呢？她又遇到了什么困难呢？我们快一起来看看吧！（师

14、出示布偶表演情景戏）师：前几天布娃娃奇奇新买了一辆小汽车，这不今日早上她就开着她的小车去泰州游玩，但是一进城，她发觉我们的大路上到处有着很多她不熟识的标志，这些标志她从来没有观看过，也不知道是什么意思，所以她不敢开车进城，只好来请教我们小伴侣来忙了！ 二、熟识交通标志师： 瞧！布娃娃奇奇把这些交通标志都给画了下来，我们快一起来看看它们都代表着什么意思吧！ （师出示各种交通标志的图片，请幼儿自由发表自己的看法，试着说出这些分别是什么标志，分别代表着什么意思）幼儿举手回答：红绿灯、禁止停车、禁止行人通行、禁止非机动车辆通行等。 师：刚才小伴侣都说出这些标志的意义，那毕竟说的对不对呢？老师来告知你吧

15、！（师详细讲解每个交通标志的名称及意义）列举。 玩耍我指你说：（老师可指出标志图片，让幼儿说出标志名称及含义，以让幼儿巩固复习）老师带领幼儿说标志的称及含义。 师：请小伴侣说说自己还见过哪些交通标志？它能告知我们什么？鼓舞胆回答的幼儿 三、交通标志作用 师：现在我们都知道了很多交通工具的意义，那小伴侣你们想象一下，假如我们生活中没有了这些交通标志，那会变成什么样子呢？（幼儿自由想象回答，幼儿纷纷回答。） 师小结：交通标志在我们的生活中起着重要的作用，假如没有了交通标志，那大路上的车就会任凭乱行，没有规章，互不谦让，很简洁引起车祸；假如没有交通标志人们就不知道什么是停车场，那车辆就会任凭停放，这

16、对我们的行走和生活都会造成很的影响；假如没有了交通标志，上班的时候大路就会混乱，这样会影响人们的工作的等等，所以我们可以看出交通标志是社会生活环境中不行缺少的一种符号；是缺一不行的，我们都应当认真的去执行这些交通标志所表达的含义，自觉遵守交通规章，做一名优秀的交通小标兵。 教学反思： 这一活动熟识标记，讲平安，与传统的教学方式有所不同：通过故事形式来组织活动，提高自我爱惜的力气，通过设计标记，在操作过程中认真乐观地思索，通过争辩能乐观用语言表达自己看到的想到的，或向老师提出自己感到困惑不解的问题，幼儿主动参与活动的状况在每个孩子身上表现不行能一样，因此，老师要关于观看，了解每个孩子，依据每个幼

17、儿的不同特点，能上能下导他们主动参与活动。 平安教育教案6 一、教学目标 通过学习有关平安学问，使同学在购买食品时要进行选择和鉴别，使同学平安、健康成长。 二、教学重点 把握有关食品平安的学问 三、教学难点 使同学在购买食品时要进行选择和鉴别，使同学平安、健康成长。 四、教学预备 多媒体课件 五、课时支配 1课时 六、教学过程 一）谈话引入： 同学们生活在幸福、温和的家庭里，受到父母和家人的关怀、疼惜，似乎并不存在什么危险。但是，生活中照旧有许多事情需要备加留意和当心对待，否则很简洁发生危险，酿成事故。下面就谈谈食品平安要留意什么： 1、正确洗手，是饮食平安第一步。 “湿、擦、搓、捧、干”，人

18、人饭前便后不忘做，病菌不入口。 2、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。 3、不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。 4、购买眼睛、鳞片光明有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼；呈粉红色具弹性的肉；绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。 5、防交叉污染：买回家中的食物，应分类分区贮放；烹调时，生、熟食分开处理，保持餐具与食器清洁。 6、禽畜类食物先除去内脏、清洗，并依每餐份量个别包装存放冰箱；蔬菜去污、除烂叶，不以一般报纸（可用白报纸）包裹置冰箱内，防油墨食入体内有碍健康。 二）教育同学养成良好的食品卫生习惯。 1、够买食品时要进行选择和鉴别，不购买“三无食品”。就是没有商标的

19、食品不能买；没有生产日期的食品不能买；没有厂址的食品不能买。天气酷热，微生物繁殖快速，食品简洁腐败变质，一旦不留意易发生食品中毒，故烹调及保存食物时应特别留意卫生，尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要留意。 2、除了服药预防外，食疗也是便利可行的选择。一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜，煲汤全家喝，就能够达到增加呼吸道防护力气的作用。 三）发生身体不适怎么办？ 1、立刻停止食用可疑食品。 2、饮水。立刻喝下大量洁净水，稀释毒素。 3、催吐。用手指压迫咽喉，尽可能将胃里的食物吐出。 4、用塑料袋留好呕吐物或粪便，送医院检查，以便于诊断。 5、消逝脱水症状（如皮肤

20、起皱、心率加快等），应尽快将国毒病人送往四周医院救治。 四）小结： 宠爱零食是孩子的天性，但往往在吃得兴奋的同时却遗忘要看看食品是否过期，是否变质，因此就存在一个很大的平安隐患。请同学们在享受零食时记住要吃平安放心的食品。 七、作业设计 向父母说说因食品发生身体不适怎么办？ 平安教育教案7 教学目标： 1、经过教育活动，使同学了解冬季平安应留意些什么，从而在思想上熟识冬季平安的重要性。 2、教育幼儿在冬季为了身体和生命平安要增加防滑和防坠冰的意识。 3、教给同学一些自救学问。 教学过程： 一、谈话导入 寒冬来临了，我们应当留意哪些事项呢？（自由谈话） 二、观看图片，熟识危险性 师：冬天来了，天

21、气变冷了，小河里的水都怎样样了啊？ 师：有的小伴侣就会跑到冰面上去玩，这样平安吗？（幼儿自由争辩） 虽然我们看到的河面结冰了，可是结的冰还不是很厚，假如我们上去玩的话很简洁掉到水里，这样就会有生命危险。 欣赏图片（溺水图片） 师：在图片中你看到了什么？ 你觉得他们为什么会掉到水里呢？我们应当怎样做才能预防溺水？ 三、自我爱惜方法 师：小伴侣要做的就是要爱惜好自我，千万不能独自一个人到河边玩耍。 （1）教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 （2）教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水，下江游泳。 （3）我们是幼儿园的小

22、伴侣，很多同学都不会游泳，假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。 四、小结：生命平安很重要，寒假马上就要来了，千万要爱惜好自我，不做危险的事，不到河边、没有人的地方玩耍。假如要去的话，必需要有大人的陪伴。 平安教育教案8 教学目标： 1、充分熟识平安工作的重要意义; 2、引导同学在学习和生活中留意人身平安，饮食平安，交通平安等; 3、进行预防灾难，预防突发事情的教育; 4、引导同学珍爱生命、做遵规守纪的好少年。 教学重点： 1、引导同学学会预防灾难，预防突发事情; 2、帮忙同学树立珍爱生命的理念，激励同学做遵规守纪的好

23、少年。 教学难点： 引导同学在学习和生活中留意人身平安，饮食平安，交通平安等;树立珍爱生命的理念。教学预备：搜集资料、图片制作多媒体课件。 教学步骤： 一、导入新课。 列举诞生活中的平安事例，引导同学充分熟识平安工作的重要意义。 二、探究新知。 1、帮忙同学熟识平安工作的重要性。 a、大路上、公共场所的平安事故时有发生，是由于有的人平安意识不强。b、班级举例：学校发生的事故及后果。 c、国家、政府狠抓平安教育工作。 d、目前学校抓的几项工作。 2、目前，中学校生应留意平安的地方： (1)同学争辩。 (2)团体沟通后归纳： a、人身平安：在学校内或大路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电的

24、危险地点，劳动时，留意平安，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。 b、交通平安：在大路上不追逐打闹，自觉遵守交通规章，交叉路口要留意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，经过大路要做到一停二看三经过。 c、财产平安：保管好自我的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师准时反映或报警。 d、饮食平安：不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。 三、同学自查：哪些方面未做好，今后要加强留意。 四、老师总结：今日是新学期开学后的第一天，同学们又长高了许多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今日我们就一齐来学习一些

25、平安学问。人们常说：平安工作重于泰山。同学们大部分时间是在学校度过的，平安是吉利，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要结实树立平安意识，珍爱生命，珍惜幸福的同同学活。 我们必需要牢记以下几点： 第一、做好课间活动的平安。楼梯口是我们的重点平安防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的平安事故。在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，假如追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自我扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学，造成意外事故，或引起同学间的冲突纠纷。 其次，做好劳动活动时的平安。学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动，这是特别必

26、要的。但在劳动中，也极有可能消逝一些危险，同学们要留意了解劳动场地的特点，做好平安防范;留意劳逸结合，累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危险的地方劳动;不要在劳动时间打闹玩耍。 第三，留意交通平安。大路不是玩耍场所，不能在道路上玩耍;不仅仅自我要遵守交通规章，还要相互提示，相互监督，相互照应，当一名维护交通平安的宣扬员;不坐三无车辆;过大路时做到一停、二看、三经过，靠右行;在城市里还要留意走斑马线，走人行道。 第四，提高食品卫生平安和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买三无过期变质食品，不暴饮暴食。在校外不能任凭的信任别人，遇到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不生疏

27、的人一齐玩，遇到坏人时应准时告知家长和老师。 第五，要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课，不违纪，按时作息;严禁购买、保藏、携带管制刀具;疼惜学校财产，不损坏公物;协作门卫人员的管理工作，保证学校的平安。 第六，留意增加防火防盗意识，随时做好防火防盗工作，要保管好自我的钱物，防止各种事故的发生。假如发生平安隐患要准时报告老师。新的学期，让我们共同努力，为我们的学习制造一个更好更优良的环境。 平安教育教案9 教学目标 1、引导同学学习并把握校内内防火、防盗、平安用电、防拥挤踩踏方面的学问。 2、通过学习本课内容，指导同学在校内内用电时要规范操作，遵守学校的规章制度，提高

28、平安意识。 3、培育同学遵守学校行为规范的良好习惯，提高维护校内平安的责任意识。 教学预备 老师预备：搜集校内火灾、拥挤踩踏等平安事故视频；收集或网上查阅更多校内平安事故案例；收集指导同学校内平安用电的视频。 同学预备：收集平安用电、校内防火、宿舍防盗资料及校内踩踏事故案例。 教学设计 第一课时 一、熟识时常发生的校内事故 1、导入：“同学们见过或听过哪些校内平安事故，给大家讲一讲？”（老师播放校内踩踏事故的录像，引导同学对事故受害者的痛惜之情，并让同学谈观后感） 2、同学阅读真实再现中的两例事故，让同学明白造成校内平安事故的因素很多，确定要时刻警惕，决不能疏忽大意！老师提问：“这两起事故的发

29、生有没有可能避开？如何避开？假如当时你在场，你会怎么办？” 3、同学沟通造成校内平安事故的因素，树立防范胜于救灾的意识。 二、学习防患校内事故发生的平安学问 1、老师引导：校内“同学们在校内里应当留意防范哪些平安隐患？”（同学畅所语言回答问题） 2、让同学仔细观看，找出可以用电地方。同学学习内平安用电学问。老师提问“你们知道如何才能规范用电，避开触电事故的发生吗？”引起同学的学习欲望。告知同学：假如规范用电，电会成为我们的伴侣；否则它就会成为我们的敌人。 3、老师讲校内校内火灾故事：略 4、同学阅读教材，学习校内防火学问。 三、发散同学思维 1、除了教材中供应的平安用电学问外，同学们还能想到哪

30、些平安用电学问？ 2、除了教科书中供应的防火学问以外，同学们还能想到哪些防火学问？ 四、补充资料 1、补充校内防触电学问：不要用湿手，湿布、擦拭电器外壳，更不能在电线上晾晒衣服或悬挂物体，或将电线挂在铁钉上；发觉绝缘层损坏的电线、灯头、插座要准时报告，切莫乱动。 2、补充校内防火学问：到床底找东西，不要要蜡烛、打火机照明，不要随身携带火柴、火机等火种，使用电时，灯泡不要接触或靠近可燃物。 其次课时 一、复习旧学问 1、校内内时常发生的四类平安事故。 2、校内平安用电常识。 3、预防校内火灾发生的学问。 二、学习新学问 1、老师引导：“宿舍防盗也是同学们不容忽视的，有些危险分子特殊狡猾，很会伪装

31、。但是，只要我们把自己的宝贵物品放置好，不给不怀好意的人以可乘之机，是能够做到成功防盗的”。（同学阅读教材，学习平安防盗措施） 2、让同学回顾真实再现中的踩踏大事，再一次敲响平安警报。老师提出问题：“踩踏事故造成的伤亡比较严峻，也应引起我们的高度重视。同学们在惋惜之余要想一想：应当如何预防此类事故的发生。 3、同学再行思考并回答问题，然后阅读教科书，补充自己所思不周之处。 4、老师补充预防踩踏事故的学问、陷入踩踏事故中的自救学问。 三、拓展延长（假如时间允许，同学课上完成；假如时间不允许，同学课下完成） 老师引导：现在同学们已经步入学校阶段，应当具备爱惜自己和他人平安的意识了。我们的学校生活是

32、丰富多彩的，为了维护校内的安定，大家想一想，我们还应当在哪些方面实行防范措施呢？把你想说的话写下来吧，为我们的校内平安尽一份力气。或许，你的一个小小建议就能避开很多损害或伤亡，为自己和他人的平安作出重大贡献。 四、总结 今日我们学习了校内中如何防火、防盗、用电、防拥挤踩踏等方面的平安学问，请同学们把这些学问牢记在心中并应用到日常生活中。切记“隐患险于明火，防患胜于救灾“。 平安教育教案10 活动目标： 1、结合重点教育，让儿童了解一些基本的自我爱惜学问，加强对儿童的平安学问教育。 2、培育孩子应对突发大事的初步力气和初步适应力气。 活动预备： 情景绩效小明在家和各种图片在家里单独 活动过程：

33、1、介绍当你突然遇到某事时，该怎么办；加强儿童平安防护教育。 当你在生活中突然遇到一些事情时，你会怎么做（不要惊慌，不要可怕，尽你最大的努力解决问题）你遇到了什么，你当时是如何思考如何解决的。 让孩子们与其他孩子争辩并共享他们的经受。 2、使用情景表演指导儿童理解紧急状况的处理方法。 （1）让孩子们观看情景表演，学习如何应对“生疏人突然来到家里”。 你认为小明这样做对吗 当你一个人在家，有人敲门时，假如你不熟识这个人，你该怎么办？假如这个人是爸爸妈妈的.伴侣，你该怎么办 老师小明和斯马特，当一个生疏人来访时，他们不会先开门，而是先问谁是来访者。现在，社会上有坏人。假如你问得不清楚，他们很可能会

34、让坏人利用这些漏洞。孩子们也应当当心。礼貌而热忱地对待父母的客人。 3、让孩子们知道一些基本的应急措施和方法，以防发生危险。 假如发生火灾（触电、受伤、溺水等），你能做些什么来恐慌和关怀rdquo；在此过程中，引导孩子了解火警、急救、土匪警察等的电话号码 4、老师的总结。 在教育中遇到紧急状况时，那些应当保持冷静和自信的人应当用他们的大脑思考每件事，并信任他们能做好。儿童 平安教育教案11 教学目标： 1、了解学校平安隐患。 2、把握平安学问，培育同学珍爱生命，平安第一的意识。 3、进行预防灾难，预防突发事情的教育。 教学重点： 把握平安学问，培育同学珍爱生命，平安第一的意识。 教学过程： 导

35、入主题：同学们好！今日是新学期开学的第一课，暑假里同学们又长高了许多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今日我们就一齐来学习一些中同学应当记住的一些平安学问。人们常说：平安工作重于泰山。同学们大部分时间是在学校度过的，平安是吉利，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要结实树立平安意识，珍爱生命，珍惜幸福的同同学活。 一、学校中存在的平安隐患。（请同学列举一些现象） 1、同学集会、团体活动、课间活动的平安隐患。 2、同学饮食平安隐患。 3、同学交通平安隐患。 4、学校隐性损害的隐患。 二、同学集会、团体活动、课间活动中应当留意的平安事项。 1、上下楼梯要留意什么？ 不要由

36、于赶时间而奔跑。在人多的地方必需要扶好栏杆。 整队下楼时要与同学坚持必需距离。上下楼时不要将手放在兜里。不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。上下楼靠右行。 2、团体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言礼貌。 3、课间活动应当留意什么？ 室外空气新颖，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽搁下头的课程。 活动的强度要适当，不要做猛烈的活动，以保证连续上课时不疲乏、精力集中、精神饱满。 活动要留意平安，切忌猛追猛打，要避开发生扭伤、碰伤等危险。 三、食品平安教育 1、不买不食变质、污秽不洁、过保质期、标识不全的食品。 2、不光顾流淌摊档和卫生条件不佳的饮食店，不食用来历不

37、明的食品。 3、春夏季是传染病高发季节，故尽量不要进入空气混浊的公共场所，避开接触禽类。 4、经常开窗通风，坚持居室的空气流通和环境卫生；勤洗手，养成良好的卫生习惯。 5、禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签简洁伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。 四、交通平安留意事项。 1、行人靠右走，过大路要走斑马线，留意观看来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规章。 2、乘坐公交车留意事项： 车停稳后，方能上下车，上下车时留意秩序，不要拥挤。乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应当留意看管好自身物品，谨防扒手。 留意公共场所礼仪，不要大声喧哗等。 3、横过大路，要做到一

38、停二看三经过。 4、12岁以下同学不骑车去学校。平安教育平台开学第一课 5、恶劣天气下不骑车。 6、同学在上下学路上不追逐打闹、不玩耍。 五、防溺水平安教育 1、如何防溺水？ 游泳，是宽阔青少年宠爱的体育熬炼项目之一。然而，不做好预备、缺少平安防范意识，遇到意外时慌张、不能冷静自救，极易发生溺水伤亡事故。 为了确保游泳平安，防止溺水事故的发生，必需做到以下几点： （1）不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情景要了解清楚。 （2）必需要有组

39、织并在老师或生疏水性的人的带领下去游泳。 以便相互照看。假如团体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做平安爱惜。 （3）要清楚自我的身体健康状况，平常四肢就简洁抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的预备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。 （4）对自我的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。平安教育平台开学第一课 (5)在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要

40、立刻上岸休息或呼救。 (6)在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳动动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。 (7)在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要立刻清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，坚持呼吸通畅；应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道；将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动倒水动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立刻进行人工呼吸，可实行口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应快速送往医院救治。 2、患病溺水你该如何自救 暑假期间，许多同学都宠爱结伴出游，特殊是由于

41、天热，大家都情愿到水边玩耍、游泳，往往这时，就很简洁发生危险的情景。暑假期间，同学溺水大事就时有发生，其中一些事故更是由于同学们在相互救助时没有把握科学的救助技巧而导致的。在我们的日常生活中，溺水事故时有发生，假如一旦遇到溺水者，我们在营救时应当怎样办呢？ 溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。 当发觉有人落水时，救助者不要贸然去救人，由于一旦被落水者抓住将特别危险。在水中与落水者纠缠不但

42、会消耗救助者的很多体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。假如当时情景特别紧急，而救助者又具备必需的抢救技巧，那么救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子，在向落水者接近时，要尽量避开被落水者抓住。综上所述，溺水是特别危险是，在日常生活中要提高平安意识，平安第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中留意各种游水、戏水事项，提高平安防范意识，学会在患病溺水懂得如何自救和他人患病溺水时如何抢救，溺水大事还是能够防止的。学校生严禁私自下水救人。 平安教育教案12 班会目的： 1、使同学明白一些简洁的平安常识。 2、使同学把握一些在家遇到火灾，触电，食物中毒，遇到坏人应付处理方法，有必需应变本事。 教育重点： 学习防火，防触电，防中毒，防坏人破坏的生活常识，培育有关防范力。 班会流程： 1、第一组代表表演防火（一人读情节过程，三人表演） 2、大家认真观看表演后争辩： （1）发生了什么事？他们是怎样处理的？发生火情应当怎样与消防队取得联系？（打火警119，讲清出事地点详细地址，火势情景）