小学政教工作计划集合6篇.docx

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1、小学政教工作计划集合6篇学校政教工作方案 篇1 一、工作思路 本学期政教处的常规工作坚持以“同学平安为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好同学的养成教育，进一步规范同学的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好同学的礼仪礼貌教育，在工作中要抓常规，重在管理创特色、求实效不断优化教育资料、方法和途径，开创我校同学管理新局面。 二、工作目标 1、在已有的工作的基础上，连续抓好同学在校的常规管理，帮忙同学养成良好的学习、纪律、卫生、礼貌、进餐习惯。 2、重视德育工作，抓好同学精神礼貌建设，抓好同学礼貌礼仪教育，慢慢构成青岛九联学校“民族、健康、和谐”的同学管理特色。 3、加强班主任队伍建设，经过培训阅

2、历介绍或反思中不断提升班主任管理水平和本事。 4、定期对同学进行平安教育，确保同学在校内不发生平安意外事故。 三、工作措施 1、做好学期初的同学管理。学期初各班级要对同学开展扎扎实实的整顿教育，前两周由班主任带领同学学习学校生日常行为规范、守则及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让同学的思想和行为在短时期内有一个较大的提升，一班级班主任要做好同学的入学管理。 2、加强同学常规监管力度，做到日检查，周公布，月评比，把同学的养成教育落到实处，本学期的常规管理包括纪律、卫生、文艺、两操、进餐、礼貌礼仪、班级文化建设等。 3、重视同学礼仪教育，提倡同学争做礼貌好少年，依据学校要求进行检

3、查，成果作为班级量化成果予以记录。 4、本学期将以班级为单位，开展队列、拔河、呼啦圈、跳绳、广播操、彝山春韵等竞赛活动，旨在陶冶同学的身心、活跃学校校生活，同时增加同学的纪律意识、团结合作意识，增加班级的分散力 5、加强班主任队伍建设。一是学校定期对班主任进行培训，供应高班主任的业务水平；二是加强班主任工作研讨，针对思想工作和班级管理方面新的先进典型，实时召开班主任工作研讨会。 6、进一步抓好平安工作，确保同学健康平安。树立“平安第一”的思想，对平安工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队管理，定期进行各种平安演练。 四、具体支配 九月份 1、学期初整顿教育，规范同学军训、纪律、卫生、进餐、两操

4、、等要求。 2、抓学同学礼貌礼仪教育。 3、规范同学路队纪管理。 4、检查同学学校生日常行为规范以及制度的把握情景。 5、各班总结本月同学常规。 十月份 1、国庆、周年庆祝活动。 2、少先队建队节活动。 3、总结本月常规。 十一月份 1、跳绳、呼啦圈排练。 2、班主任培训。 3、总结本月常规。 十二月份 1、召开迎新年文体运动会。 2、班主任培训。 3、总结本月常规。 一月份 1、期末复习。 2、总结本月常规。 学校政教工作方案 篇2 工作思路： 发扬三年来积累并实践的可行阅历，强化各项工作措施，弥补过程中消逝的缺憾，完善工作方法，全面提升工作实效。 指导思想： 进一步强化师德，更新观念，务本

5、求实，分析争论同学心理特点，以师德提升生德。以丰富的德育活动为载体，以养成教育为动身点，以“学会做事”的“三十条”为具体内容，进一步完善常规管理，突出针对性、主动性，落实实效性，制造和谐、文明校内。 工作目标： 强化一种意识：以同学为主体。 提升一种水准：师德水平。 突出一种基础：学会做事的“三十条”。 常记一种思想：光荣教育。 达到一种目的：良好习惯的形成。 形成一种氛围：和谐文明校内。 工作措施： 一、师德建设强化一个“高”字，突出一个“爱”字，落实一个细则。 德高为师，老师的一言一行，一举一动，虽然微不足道，但都会潜移默化地影响着同学，乃至一生。爱是诠释师德最明显的文字。慈爱、严爱、肤浅

6、地疼惜每一名同学是我校的根本宗旨，也是每一名老师必备的理念。新学年我们将连续落实博奥学校老师职业道德规范细则，要求我们遵守、对比、反思、提高。 二、文化建设强化一个“美”字，突出一个“润”字，落实三种文化的有机统一。 校内文化分为环境文化、制度文化、精神文化，教育的最高境界是文化的竞争。漂亮的环境、完善的制度以及和谐完善的精神文化，必将发挥各自的效用，使同学沉醉其中，慢慢受到文化的侵润。因此，我们要让每一处角落、每一块绿地、每一株小草、每一面墙壁、每一扇橱窗、展板，都承载着它的文化内涵。进一步完善和加强制度文化，抓好落实、检查、评估等环节，营造“健康、文明、和谐、向上”的校内。 三、班主任工作

7、强化一个“心”字，突出一个“勤”字，落实四个机制。 连续加强班主任思想上的“五心”，突出行动上的“五勤”，这已经是我校建校三年来班主任工作的阅历。在此基础上，学校连续落实和加强“班主任评估机制”、“班级评比机制”、“同学奖惩机制”、“德育争论机制”。 学校政教工作方案 篇3 一、工作思路 本学期政教处的常规工作坚持以“同学平安为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好同学的养成教育，进一步规范同学的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好同学的礼仪文明教育，在工作中要抓常规，重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径，开创我校同学管理新局面。 二、工作目标 1、在前面的工作的基础上，连续抓好

8、同学在校的常规管理，关怀同学养成良好的学习、纪律、卫生、进餐等习惯。 2、重视德育工作，抓好同学精神文明建设，抓好同学文明礼仪教育慢慢形成试验学校“自信、阳光、欢快”的同学管理特色。 3、加强班主任队伍建设，通过培训阅历介绍或反思中不断提升班主任管理水平和力气。 4、定期对同学进行平安教育确保同学在校内不发生平安意外事故。 5、乐观预备迎接省德育示范校验收。 三、工作措施 1、加强德育队伍建设，切实转变育人理念。以提高班主任业务素养为突破口，以师德规范为核心。加强学校常规工作管理，完善班主任考评机制和激励机制。考评结果与班主任奖金挂钩，跟评先、评优挂钩。定期召开班主任工作会议，调动全体班主任育

9、人乐观性，造就一支“讲奉献、素养优、业务精”的德育工作队伍。 2、连续深化开展学校生日常行为规范教育。学期初各班级要对同学开展扎扎实实的整顿教育，前两周下午班队课由班主任带领同学学习学校生日常行为规范及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让同学的思想和行为在短时期内有一个较大的提升，一班级班主任要做好同学的入学管理，重视岗位队伍建设，将学校生规范抓细、抓严、抓实。 3、充分发挥少先队组织的教育作用。少先队工作要形成制度化、常规化、做到有方案、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。实行红领巾值日岗制度，加强同学常规监管力度，做到日检查，周公布，月评比，把同学的养成教育落到实处，本

10、学期的常规管理包括纪律、卫生、两操、文明礼仪、班容班貌。 重视同学礼仪教育，提倡同学争做“阳光少年”，学校依据学校同学日常行为规范进行检查，成果作为班级量化成果予以记录。 4、连续开展“养成教育、感恩教育”的主题教育系列活动。以爱班级、爱学校为载体，对同学进行爱国教育；以感恩父母、敬重老师为内容，进行孝顺感恩教育；从语言文明、举止高雅入手，进行文明礼仪教育、诚信教育；对表现优秀的同学分别评为“礼仪之星”“孝顺之星”“环保之星”“劳动之星”等“希望之星”，学校将颁发荣誉证书，发挥模范作用。 学校政教工作方案 篇4 一、指导思想 在新学期，学校将坚持以德育为首，为同学终身幸福奠基，坚持以全面提高全

11、校同学的思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，构建同学德育体系，以爱国教育、平安教育、感恩教育、养成教育、法制教育、师德教育、体验教育、心理健康教育、环境教育等为重点，深化推动“德育特色学校”创建工作，努力形成敬重师长、关怀同学、宠爱学校、热心公益的优良校风，形成蓬勃向上、文明、和谐、有序的校内，不断增加我校德育工作的针对性和实效性。 二、工作目标 围绕一个中心“以服务教学为中心”，抓住两个重点“加强同学的思想品德教育、加强校内常规管理”，凸显三个亮点“主题班会特色化、同学主题活动多样化、宿舍管理规范化”， 坚持以爱国教育、平安教育、感恩教育、养成教育、法制教育、师德教育、体验教育

12、、心理健康教育、环境教育等为重点，形成全员育人、全方位育人、全过程育人的德育模式，彰显我校德育工作特色，开创我校德育工作新局面。 三、开展工作措施 1、以师德建设推动学校德育工作。 重点抓好老师群体的道德素养和人文素养，为此进行以下几方面工作：规范老师行为，在本学期与每位老师要签订师德承诺书，加大老师职业道德考核力度，考核结果与绩效工资挂钩。坚持正面引导，大力宣扬优秀老师的先进事迹。在严格抓学习、纪律、行为规范的前提下，大力提倡情感教育，防止老师简洁粗暴的对待同学，坚决杜绝体罚和变相体罚同学的行为。 2、加强学校德育工作的组织领导和完善德育工作网络。 实行校长全面负责、分管副校长主抓、政教处、

13、保卫处组织实施，年段长、班主任、团队干部、心理健康老师、政治老师为骨干，全体教职工为基础共同参与的学校德育工作网络。 （1）加强政教处德育干部队伍建设。 组织本处室干部的德育理论学习和德育争论，创新性地开展德育工作；每大周召开行政会之前，先召开政教处德育干部工作会议，总结上大周的工作和布置下大周德育工作任务，并把每大周工作任务在政教处公布栏公布，责任到人，以便抓落实，促成效；明确政教处工作人员的职责分工，把政教处部分工作进行专项管理（卫生、平安、宿舍）由三位副主任实行轮岗管理，以便提高工作效率；政教处主任、副主任要深化到各年段班会课进行检查登记（初二、高二恒毅师，初三洪祺师，、高三逸凡师，初一

14、、高一柏生师），准时了解各年段德育实施状况；建立德育导师与问题生挂钩制度（初二、初三洪祺师，、初二、高二恒毅师，初一、高三逸凡师，初一、高一柏生师），以便进一步抓好问题同学的专题教育；认真贯彻执行安溪县学校德育工作督导评估细则，以提高工作有效性和针对性。 （2）协作团委加强团队、同学会干部队伍的建设和业余团校建设，留意对同学干部的培育。 通过 “团代会”选举产生新的同学会、团委会干部，壮大优秀青少年组织；通过 “团员意识教育”、 同学干部值日（文明督导）、同学干部培训等活动，提高共青团员和同学干部的素养，充分发挥他们的自主管理和引领作用。 （3）抓好年段长、班主任队伍建设。 修改、健全和完善年

15、段长工作考评条例、xx中学班主任工作量化考评条例；坚持每月一次的年段长、班主任例会制度。一是组织年段长、班主任学习，开展丰富多彩的年段长、班主任培训活动，为年段长、班主任的提高学习制造条件；二是对年段、班主任工作做出阶段性的总结和布置，使年段、班主任工作目标明确，使全校德育工作形成一盘棋；连续推动班主任理论学习活动，鼓舞每位班主任每学年撰写教育随笔，每学期写一篇班主任德育论文；加强对年轻班主任的培育，关怀他们的生活与工作。特别是学校领导和政教处成员，要做好班主任的后盾，遇到难题主动过问，支持班主任把工作做好。对新班主任，在业务上，政教处定期组织培训，由阅历丰富的班主任传授班主任工作的特点、性质

16、、要求、可能突遇的问题及解决方法，使新班主任尽快成长起来（新老班主任结对子）；加强班会课的指导，要求班主任对每大周班会课要细心策划、预备、组织，必需按大周支配的事先（单周三前）制定切实可行的、适合同学特点的、符合教育规律的学年主题班会课教案、课件（制定时必需围绕学校政教处工作方案、年段工作方案）；建立德育教研活动时间。每大周星期一老师例会后确定为班主任的研讨活动时间，由年段领导组分年段开展德育研讨活动。 学校政教工作方案 篇5 一、重点工作及措施 （一）重点做好同学的平安工作。本学期，学校与家长签定平安责任书。乐观做好防震、防火、防水等学问普及和技能训练，各班依据学校支配召开好平安主题班会。总

17、之，同学的平安工作要每天讲、每天抓。(强调对班主任、任课老师在同学平安事故的预防和处理中的责任) （二）协作少先队做好建国65周年活动。德育活动中，发挥少先队在德育中的主体地位。第一，少先队要结合传统节日、纪念日，开展千名名家进校内、五个一活动。在五个一活动中，除了抓好平常的活动外，利用端午节、清明节等节日引导同学自主开展五个一活动。其次，本学期要乐观开展八类群体工作，班主任和导师每月以表格形式上报工作简要。 （三）学校心理询问室与同学成长导航站成立并开展工作。本学期，认真总结前期学问阅历，成立学校的心理询问室和同学成长导航站并开展工作，在理论普及、个别辅导中团体辅导等方面乐观开展工作，尤其要

18、在心理询问行动争论和学能训练方面做好阅历的积累和理论争论，乐观参加市区课题争论。尝试开展班主任心理健康争论，以减轻班主任的心理压力。 二、常规工作及措施 （一）同学常规、卫生的检查与反馈，开展好3月份常规强化月的检查评比工作。2月底3月份是新学期常规强化月，首先召开好新学期的首次班主任会，要求班主任严格要求并乐观引导同学尽快投入到新学期的工作中，3月份常规强化月中，重点在对同学楼内跑闹和喧哗进行检查监督，要求同学右行礼让、轻声慢语，从各方面评比出优秀班级，录像示范，表彰嘉奖。在日常要抓好同学的常规管理，重点是在同学文明礼仪、入放学队、课间表现、环境卫生等方面进行管理，抓好典型，树立标兵。同时要

19、抓好纪律、卫生督察队员的培训工作。 （二）班级团体量化评比。（同评比以往学期）每月量化评比中，准时作好对班级的反馈，对优秀的班级准时推广阅历，对个别需要加强的班级实行个别沟通的方式开展工作。发挥优秀班主任的作用,自愿组成帮扶对子开展活动。 （三）加强班主任队伍建设，每月召开班主任例会。学期中，制定出台班主任管理工作规范，明确每天干什么、每周干什么、每月每学期干什么，使工作规范化，减轻班主任负担。连续加强班主任的理论建设，定期开展多种形式的班主任工作阅历沟通活动，以叙事争论的方式，通过广泛采集班主任在班主任工作过程中的案例，达到整体提高班级管理水平、努力促进个人成长的目的。本学期，连续做好班主任

20、班级管理案例的征集并争取结集出版，双周的周四下午5点以前每个班主任要以电子稿的形式将个人班级管理案例或者班级管理随笔、心得体会等发到邮箱z。 （四）亲子共成长活动按方案授课。依据市区教育局关于家长学校开课活动的要求，认真开课，乐观参加上级以及学校有关家庭教育与心理询问教研和培训活动。3月、6月开课两次（4课时）。实行专家集中授课和班主任进行班级授课想结合的方式，对班主任的班级授课。要作好授课前教案编写的指导和授课后的总结工作，争取授课取得家长更广泛的欢迎，同时有更多的教案参加上级评比，对在家长学校授课中表现突出的班主任，优先推举上级家长学校有关评比。 三、创新工作 （一）学校心理询问室暨同学成

21、长导航站成立并创新开展工作 该工作以依据以下议程开展： 1、成立阶段（2月份） （1）建立健全制度，硬件设施配备； （2）吸纳、带动24名热心心理询问、学能工作的年轻老师作为学校家庭教育的骨干师资力气。 2、宣扬阶段（3月份） （1）通过召开家长会进行宣扬，同时印发给家长的一封信，向家进步行宣扬，让家长知晓学校该工作的状况； （2）开展市区心理询问课题争论； （3）开展同学学能培训的探究。 3、工作阶段（3月份）在校内通过讲座、宣扬栏进行学问普及，同时接受家长和同学的来访。 4、作好过程资料的积累，并准时总结该工作。 附：每月活动主题及主要工作 2、3月份-常规管理强化月 1、召开班主任会，布

22、置开学常规管理事宜。 2、培训督察同学，加强同学管理。 3、庆祝三八妇女节。 4、采集班级管理案例。 5、成立学校的同学成长导航站。 6、家长学校开课 四月份爱我风筝都，做文明小公民 1、对3月份常规强化月进行评比表彰。 2、召开班主任会。 3、开展风筝节有关活动。 4、八类群体开展工作。 6、采集班级管理案例。 5月份-劳动最光荣 1、召开班主任会 2、开展劳动教育主题班会。 3、开展千名名家进校内活动。 4、采集班级管理案例。 6月份-兴奋奋兴迎期末 1、采集班级管理案例并进行总结评比。 2、期末总结表彰。 3、家长学校其次次开课。 4、期末家长会。 5、放假典礼 学校政教工作方案 篇6

23、一、指导思想 本学年学校工作要认真贯彻落实中央省市区有关教育事业进展的指示精神，以打造“规范、高质教育”为总目标，以全面开启“美丽学校”创建工作为载体，丰富对“美丽”的理解，孕育和塑造学校“美丽”文化，推动学校各项工作全新进展。全面提升学校办学品质，构建师生和谐校内，促进同学健康成长，努力办好让人民满意的学校。 树立“回归生活、回归生命；重塑伦理、重建理想；平实朴实、扎实推动”的德育工作理念。以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增加德育工作的实效性；乐观发掘学校德育领域新亮点，不断增加德育工作的时效性。努力在实践中提高德育工作的整体水平，使学校的德育工作能够常抓常新。为建设文明幸福新XX作出我

24、们教育工作者应有的贡献。 二、工作思路 1、充分熟识德育在学校工作中的重要地位，抛弃德育“空对空”的错误观念，将“育人”与“教书”两者和谐统一，有机结合。 2、建设一支具有师风正、师德好、师能强，布满生气活力、合作进取的干部老师队伍，为德育工作供应扎实的基础保障。 3、创新管理举措，放低工作重心，抓准解决问题的落脚点，切实培育同学良好的行为习惯。 4、乐观营造学校特色文化，在传承中求进展，创设具有鲜亮特色的校内文化氛围。 5、建好家长学校，发挥家庭教育的特殊作用，补充学校德育的“盲点”，以期达到“1+12”的效果。 6、重视同学心理健康教育，树立“健康德性学业”的育人观，让每一个同学都成为“阳

25、光少年”。 7、开展特色活动，丰富同学的校内生活，让学校成为孩子们最向往的地方。 三、工作举措 （一）抓好队伍建设强化责任意识 1、要大力提高师德水准。要引导老师从“经师”向“人师”转变，由于老师是学校德育工作的主体力气，培育高素养的人才必需有高素养的老师，老师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。我们希望老师有这样的品德自己就是榜样。常言道：教育者必先受教育。我们将连续关注老师的日常学习，开展“爱岗敬业、廉洁从教、为人师表”等主题的教育活动，使全体老师主动适应德育新形势，实现德育“全员管理、全面管理、全程管理”的良好局面。 2、抓好班主任队伍建设。班主任队伍是学

26、校德育的骨干力气。班主任队伍站在德育的最前沿，守在学校德育的第一道防线，这支队伍必需是一支先进的队伍，是一支具有分散力、战斗力的队伍。所以我们要从思想上武装班主任队伍，通过校本培训、外出学习、本校互助、自我学习等方式学习一些先进的教育管理理念，让班主任的管理水平在“实战”中不断提升。各班主任要力求进取，设法利用好班级晨间谈话、班队课和思品三块阵地，组织有效的教育活动。同时，要充分发挥同学干部的作用，借助同学自我教育和自我管理的优势，有序做好班级工作，积集班级分散力、增加团队向心力，形成良好的班风和校风。 （二）重视课堂德育强化学科渗透 各科教学是向同学进行思想品德教育最经常的工作途径，各位老师

27、要结合所任学科的特点，随机、有机渗透道德品质的教育。“抓德育就是挖潜力”所以在授课时必需做到“五有”： （1）要有意。要有较强的德育渗透意识，授课前，必需努力挖掘教材中的德育素材，支配好德育渗透点。 （2）要有序。要从学科及授课内容的特点动身，依据同学熟识力气，将德育内容具体化、层次化，做到循序渐进。 （3）要有机。要精确把握德育渗透的契机，将德育内容和学科学问有机地结合起来。 （4）要有度。对德育内容的渗透力求点到为止，不画蛇添足。做到使同学既受到思想教育，又把握学科学问。 （5）要有效。渗透要针对实际，讲究方法，形式生动，留意实效，避开空洞说教。 （三）重视心理健康播撒心灵阳光 健康主要包

28、括生理和心理两个方面，随着社会的进展，人的心理问题也慢慢成为一个普遍的社会现象。同学心理健康问题也摆在了我们的面前。当前社会因心理问题引发的不幸大事时有发生，我们要高度重视同学的心理健康问题。心理健康是一门新兴的学科，它的许多问题有待于我们去争论、去探究。目前，我们学校已有韩柳青老师拥有心理健康辅导方面的专业资质，这学期学校可以建立心理健康室，这为我们开展心理辅导工作奠定了确定的基础。老师们在平常要关注同学的心理、行为变化，利用各种时机开展心理辅导。我们正在逐步落实德育导师制。 （四）丰富活动形式抓好主题教育 1、大力开展平安法制教育。平安教育和法制教育是我们一以贯之的工作重点。各老师要把平安

29、教育、法制教育贯穿于日常生活。我们要做到“平安意识在脑中，平安教育带口中，平安措施落实处”。要求同学在校内内不玩危险性的玩耍，校外不违反交通规章，不单独去河塘戏水，以杜绝可能存在的平安隐患。各老师认真做好值日值周工作，提高责任感，切实履行职责，每周进行一次校内大检查，做好评比记录。同时，对同学早到校、晚离校现象中存在的平安隐患要引起重视，中午在校吃饭的同学要加强管理，保证有良好的用餐秩序。 2、乐观提倡低碳环保绿色生活。绿色环保、低碳经济是社会保持可持续进展的必定要求，引导同学从小树立环保意识，从我做起，从身边的小事做起，乐观做一名“低碳达人”，要乐观搜寻一些环保案例与小故事教育同学，要组织一

30、些环保活动，让同学在活动中受到深刻的教育。 3、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中隐蔽着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。让同学在活动中了解节日的来历和意义，从中受到影响、教育，丰富他们的人生阅历。 （五）紧抓养成教育提高德育实效 1、抓实养成教育。学期初，搞好常规训练活动，特别是一班级新生刚进入学校校内，对学校的学习生活习惯一时无法适应，班主任老师要动脑筋、下功夫尽快关怀他们适应学校的学习生活。其他各班也要对学校生守则，学校生一日行为规范中同学守则的要求进行再强调、再强化。古话说得好：良好的开端是成功的一半。让我们一切从新学期开头，把抓好同学的日常行为作为提高教学质量的新的增长点，不折不扣做好这项工作。 2、完善两项竞赛和红领巾值日岗制度，将操作方式更加具体化。希望老师们能为我们共同的目标同学良好习惯的养成，一如既往地支持这项工作，全员参与，达成预期的效果。 （六）发挥整合优势形成教育合力 1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。 2、办好家长学校，提高家教水平。通过家长会、家校联系本、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，准时向家长通报学校各方面的状况，宣扬当前教育新理念、新方法。19