实验室的工作总结集锦15篇.docx

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1、实验室的工作总结集锦15篇试验室的工作总结1 在本学年度中，在学校领导的关怀和指导下，在全组老师的支持和关怀下，本人在本学期的物理试验室管理工作中，努力完善试验室管理，健全试验室基本制度，现把本学期的物理试验室管理具体工作总结如下： 1.落实试验室各项规章制度，加强试验室财产和仪器的保管、维护、借出、收回、使用等方面的规范化管理。做到出入有据，每次演示试验和分组试验都能要求有关老师填写好试验通知单、试验仪器借还登记册. 2.做好仪器的清理、放置和造册登记，做到洁净、规范，项目清楚。在试验前后对仪器性能进行认真检查，做完试验后准时收回、上架归位。. 3.生疏仪器的基本性能和使用方法，做好仪器的保

2、养和维护，对危险品依据要求进行平安处理。做好防尘、防火、防虫、防毒品挥发等防患措施。 4.做好易耗品和仪器破损登记。对易耗品准时补充，对仪器破损准时登记，填写好仪器损坏丢失报废单并按赔偿规定进行处理。 5.协作科任老师预备好各个演示试验及同学探究性分组试验，为试验教学供应便利。对仪器改进，以适合试验需要，提高课堂试验教学质量。 6.做好平安、卫生清洁工作,同时强化对同学的平安教育，对发觉有问题的同学准时地对进行批判教育,准时关闭电源开关并锁好门窗。以确保试验教学正常进行。 7.预备好各项待查材料，填写好各项报表，做到有据可查，条理清楚，并接受有关主管部门检查。虚心接受看法和建议，总结阅历，改进

3、试验室管理工作。 总之，物理试验教学,是物理学科实施素养教育的重要途径.这一学年来，我乐观、主动、热忱的为物理老师及同学服务,开展好试验教学,为学好物理制造前提条件。 xxx 20xx年xx月xx日 试验室的工作总结2 在这一学期的试验室工作中，由于化验工作精细琐碎，我坚持不怕麻烦，向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，认真学习相关业务学问，不断提高自己的理论水平和综合素养。提高了工作力气，在具体的工作中熬炼成了一个娴熟的化验员，能够娴熟圆满地完成化验工作，受到了领导职工的好评和赞扬。在这一学期中，我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，乐观圆满的完成了以下本职工作： 1、完成个人

4、的本职工作方面。 （1）虚心学习，勤于实际操作，深刻学习国标，理论结合实践，能娴熟操作全部化验项目并报证结果的精确性。 （2）关心化验室主管做好了各类文件资料的登记、上报、下发等工作，并把原来没有具体整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内，给大家查阅文件供应了很大便利，收到了很好的效果 （3）关心化验室主管做好关于化验室管理的相关工作。 （4）认真、按时、高效率地做好各级领导交办的其它工作。 同时，我还乐观协作其他同事做好工作，并在其他同事有事时能够顶岗。 2、工作态度和勤奋敬业方面。宠爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出

5、勤，出勤率高，没有请假缺岗现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。在作风上，能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴实、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老狡猾实做人，勤勤恳恳做事，勤劳简朴的生活。 3、工作质量成果、效益和贡献。在开展工作之前做好个人工作方案，有主次的先后准时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也熬炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为化验中心的工作做

6、出了应有的贡献。 总结一学期的工作，尽管有了确定的进步和成果，但在一些方面还存在着不足。比如有制造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。以后在化验中心，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，在今后的试验室工作中，将不断有新的起点意味着新的机遇新的挑战，可以预料我们的工作将更加繁重，要求也更高，需把握的学问更高更广。为此，我将更加勤奋的工作，刻苦的学习，努力提高文化素养和各种工作技能，为我笑更好更快的进展做出更大的贡献。 试验室的工作总结3 在学校的领导下，本学期的教育教学工作已经结束。现将本学期的试验室工作作如下总结

7、。 一、试验室和仪器室的管理工作方面： 本学期中，依据学校试验工作的相关支配，试验室管理和使用已经达到规范化，科学化。在教学中，能做的试验必需做，条件不具备的试验，老师通过自制简易教具也尽可能做，使试验实充分发挥了其自身作用。仪器室管理方面，每周对试验器材进行一次清理，消逝损坏准时查明缘由并按规定进行赔偿。对损坏的物品准时报损并入帐，做到帐上日清月结，使教学仪器的使用监督常规化。对所缺物品准时和学校及相关部门联系，通过匹配和购进保证了试验教学的正常开展。 二、试验室的档案收集和归档工作方面： 本学期，在上期档案整理的基础上，重新依据省培训要求对档案重新规范。按省检查验收的归档要求进行归档。促进

8、了试验教学工作的连续性，同时也为保证明验教学的正常开展供应依据。在本学期的省市“普实”验收工作中，我校的档案管理得到了检查组的好评。 三、仪器借用和管理方面： 仪器借用是保证明验教学开展的前提，本学期中，通过学校会议及教研会议，要求老师只要学校有的都尽可能借用。在借用过程中，对老师借出的食品准时进行登记，依据教学中的使用状况，督促老师准时归还。完善相关的借用手续，对于人为损坏的，准时报告学校并按规定进行赔偿，并做到全天候向师生开放。 四、危险药品管理方面： 本学期中的好几个试验均用到危险药品。在使用过程中，均严格依据危险药品管理规范执行，在校长同意后才予以领用。对未用完的药品，依据状况进行合理

9、处理或回收。在本学期中，我校未发生过危险药品平安事故。 五、同学课外试验活动的开展方面： 本学期中，学校组建了“课外气象活动小组”和“环境爱惜调查小组”等课外活动小组。在试验老师及试验室管理人员的.指导下开展课外观看和课外调查。取得了确定的效果。对于同学在课堂上未能做好的试验，同学到试验室主动试验的人数增多，效果也较上期的所提高。在课外活动管理方面严格要求，未发生过一起同学损害。 六、试验老师的培训方面： 本学期中，严格依据学校制定的试验老师培训方案执行，数学老师全部进行了培训，使绝大部分数学老师会使学数学仪器。科学（自然）专任老师的培训更为严格，通过培训后的自然老师能使用与自然有关的试验仪器

10、。在上级检查中，我校的“普实”试验检查效果良好，得到上级的确定。 七、试验教学的研讨工作方面： 在试验教学工作中，消逝一些问题，试验室总是准时对存在的问题进行探讨。本学期中就二氧化碳制法及改进进行过两次争辩，并在试验中检验，取得了较好的效果，除此之处，还对其它的一些方面也进行过争辩，保证了试验教学的进一步改进和提高。 八、试验室文化建设方面： 为了营造良好的育人氛围，本学期中，我校通过多方面投入，在试验实布置了标语，试验演示流程图和仪器图标等内容，使我校的试验室形成了良好的育人氛围。走进试验室就好像置身于试验之中。 九、存在的问题及预备 在本学期的试验教学中，虽然取得了确定的成果，但也存在着不

11、少问题，主要表现在以下几个方面： 1、仪器借用还不充分，还有待加强。 2、课外活动开展的条件还有待改善，特别是相关器材还需要购进，保证课外试验顺当开展。 3、试验教研还有待加强，让教研为教学服务的意识不足，存在着为研而研，实践不足的弊病。 4、老师培训中的自我培训意识有待加强。 5、仪器修理作为试验室管理人员来说还需要加强学习。 6、试验教学就和其它学科进行优化整合，让其它学科促进试验教学，也让试验教学促进其它学科的教学。总之，试验室工作还有不尽人意的地方，在今后的工作中，要留意查缺补漏，规范管理，乐观宣扬，提高自身的服务意识，让我校的试验教学能上一个新台阶。 一、指导思想： 为进一步提高学校

12、试验的管理水平和力气，以及试验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强试验水平和试验效果，更好，更全面地实施素养教育，推动教育进展。 二、主要任务、目标： 按国家教委颁布的教学大纲开齐开足试验教学课程，试验开出率达到90%以上，引导同学基本能亲自完成各个试验，形成确定试验技能，培育科学的实践，试验，观看力气。 三、具体工作措施： 1、试验室工作由教务处直接管理，试验室设特地管理员，即试验员，具体管理试验室工作。 2、试验室管理员任务，目标；(1)试验员必需拟定自然教学方案，各班级自然教学工作须按方案进行试验教学，试验教学需填写演示试验方案、分组试验方案、演示试验单、分组试验单等表格。 (2

13、)在进行试验教学前必需预备好试验所需仪器，材料，老师对每组试验有充分预备，细心设计试验步骤和试验过程，方法，写出相应试验方案，以保证明验的科学性，平安性及效果。 (3)在引导同学进行分组试验时，应要求同学预备好相关的试验材料，以确保同学在试验中有物可做，并指导同学观看，争辩，得出相应的结论，完成试验教学； (4)指导同学进行分组试验后，应指导同学完成试验报告单（试验记录），并认真批阅，引导同学在试验、观看中养成科学的自然观和相应的试验力气； 3、材料归档 (1)每学期（学年）按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成试验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅； (

14、2)在材料归档的过程中留意材料的质量与数量应答相应要求； 4、试验室器材管理 试验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好试验室的器材及日常工作。 (1)材料（试验器材）的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录； (2)作好相关试验器材的申报，选购，申购等工作； (3)每周组织同学打扫试验室，并处理好试验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、平安工作，以防意外事故发生。 试验室的工作总结4 每学期初制定初步工作方案，依据老师的教学进度表制定这一学期的分组试验和演示试验的支配表。利用时间认真钻研教材，明确教材中的每一个试验目的和要求、所用仪器、操作步骤

15、，虚心向同行学习，准时总结改进试验，争论试验成败的缘由。认真阅读试验杂志，取人之长，补己之短，不断扩展自己的视野，积累阅历。依据大纲要求，能开足全部演示试验和分组试验，协作学校对同学加强素养教育，健全仪器赔偿制度、同学试验守则、平安卫生制度等。培育同学严警认真的试验态度，宠爱学校、疼惜公物的思想品德。面对全校同学开放试验室，使同学在试验室里充分施展其才能的空间，促使他们动手、动脑、活跃思维，并努力制造条件，使同学们课外的科研性试验，小制作等顺当开展。试验会考前全面开放试验室，利用课余时间对同学进行辅导。在初三全体任课老师的共同努力下，高标准的通过了试验考查。 认真学习现代教育教学技术，并运用于

16、试验教学与试验管理上。各类台帐资料齐全，并每天填写试验日志，记录一天工作状况。订阅试验教学参考资料，并向同学开放查阅。定期对同学进行试验考核，发挥教学示范作用，指导其他学校开展试验教学。 年初，通阅教材中全部试验，估量全年全部试验所需药品及仪器的名称数量，加以统计，参考现有库存量，写出订购清单。当购置药品收到时，准时开列清单，送交总务处，并分类入帐，妥当存放。进一步改进工作方法，提高工作效率和试验室利用率。在本学期的工作中，为了提高同学化学试验力气，充分利用好现有的试验仪器、设备及药品，搞好化学试验教学，而努力为教学一线服务，本学期具体工作如下： 1、树立为教学服务意识，关心任课老师搞好演示试

17、验和同学试验。 2、生疏仪器、药品存放的位置，并把药品摆整齐，仪器擦干净。 3、预备好演示试验后，先进行试做，发觉问题准时解决，并向老师说明试验中应留意的问题，确保试验平安。 4、有些现用制的液体或气体，课前预备好。 5、同学试验课，尽量跟班辅导，准时补充仪器、药品，关心任课老师搞好试验教学，同学完成试验后，准时检查仪器完好，卫生合格等再使同学离开，然后关好水电，门窗及排风扇。 6、留意上、下午第一节课的同学试验，提前10分钟开门做好预备。 7、保持试验室、预备室、药品柜、试验台的卫生。 8、认真对待每位老师的评议，不断提高工作水平。 统观各方面的工作，有些地方还不够好，今后我会进一步改进工作

18、方法，提高工作效率和试验室利用率。 试验室的工作总结5 时间如梭，转瞬来到北京、来到这个试验室已经大半年了。还记得刚刚来到这个试验室时的忐忑心情，到现在已经很好的融入这个试验室，期间的成长也是很明显的。 首先就工作方面，在这半年完成的大块工作主要集中在三方面，一是在7月份的顺义授粉，主要从事的是剪花丝、套雄穗和授粉工作。这一阶段的工作让我对玉米这个作物的熟识更加直观和感性，接触了很多从来没有见过的品种，与材料的一线接触让我在后面的工作中更易理解一些东西；其次这种看似简洁机械的劳动中也会发觉有很多的技巧，把握后会让工作变的事半功倍，告知我在学习中确定要多摸索多思考，这样才能让工作变得更加高效；最

19、终这阶段的工作还让我和一起工作的同伴们建立了良好的关系，更好的融入这个大家庭。二是关心令狐晶晶师姐提取雄穗分枝材料的叶片DNA。在顺义授粉时师姐取样时也跟着师姐学会如何对玉米叶片取样，回到农大试验室后，在试验室跟着师姐学习如何用cTAB法提取DNA，先是用大管，后来是用小管。系统的学习了从取样、磨样（打样）、提取、消化、跑琼脂糖凝胶到检测浓度送样的步骤。并且还学习此试验中要用到的各种试剂的配制和各种相关仪器的操作方法，并且对试验室的试验工作也有了确定的体会，比如我意识到这种工作并不是一个简洁的流程，一些小的转变可能会导致有差异的结果，这就告知我们在这种工作中一方面要严格依据试验操作规范进行，另

20、一方面我们又要依据自己的试验状况调整其中某一部分的时间或者用量等因素以期获得更理想的效果。另外通过这段时间的工作我体会到思虑周全在试验工作中是特殊必要的，比如在做一项工作之前你必需想好需要哪些工具哪些试剂，应当先看看这些试剂还有没有，假如没有的话要准时配置，不知道在哪儿的仪器要先找出来，用烘箱这些时由于温度是缓慢升降的，试验之前就应当调为自己要的温度，这样才能避开在试验前续步骤已完成后温度还未达到要求状况的发生。还有就是做试验还要学会留点后路，比如开头我以为送样是把自己提的合格的全部送去公司，经师兄提示才知道只需给出公司需要的量即可，剩下的自己备份，这样以后出问题了自己也会比较便利。很多试验虽

21、然是一些固定的步骤，但是真正在做的时候往往会有这样或那样的问题，在试验前我们尽量考虑到每一个方面，试验中认真体会，试验后认真总结改进，避开在以后的操作中类似状况的发生。经过不断的向师兄师姐请教和思考，试验的结果也在不断进步，也在师姐回国前完成了符合该试验用量的合格DNA的提取。则是关心令狐晶晶师姐完成粒长群体材料的表型测定， 除了这三项主要工作的完成外，在平常向师兄师姐的学习中也把握了其他的一些试验技能，比如剥胚、测粒重、卷纸发芽、种苗和测电导率等。 其次是在理论学问的提高方面，我知道在争论生学习中仅仅做试验时不够的，因此在做试验的过程中也收集了一些相关的资料书籍，希望不仅仅试验操作动手力气上

22、提高自己，也从理论上丰富自己，以期达到理论指导实践，实践反过来加深对理论的理解的境界。在预备seminar的过程中，需要自己去查阅很多资料，这让我了解了很多试验技术和理论学问，并且通过对一篇英文文献的精读后，再读其他英文文献就会得心应手一些，这也是对自己英文阅读力气的提高。而且每周的seminar不仅开阔了我们的眼界，有时候还会有意想不到的关怀，比如雪梅师姐讲的那篇文章就特别符合我的一门课的作业，听了师姐的讲解后再读这篇文章后会轻松很多。另外也查阅了一些相关的中文文献进行阅读，了解一些基本的试验思路等，还有老师推举的已经毕业的师兄的博士论文进行研读。还有就是对一些对试验有关怀的教科书的阅读，比

23、如遗传学分子生物学和师兄推举的基因等。在接下来的学习中我预备阅读更多的英文文献，以图建立完整的学问体系，丰富自己的学问量为接下来的试验打好理论基础。 再者我想说说来这个试验室大半年自己的感觉和成长。来这个试验室之前其实我的心情很忐忑，怕融入不进这个集体，但是来了之后发觉完全不是这样的，师兄师姐们都很热忱，热心的帮忙张罗住的地方和去授粉要带什么东西之类。刚刚到顺义的时候一个人也不熟识，但是大家还是比较照看我，我去的时候没有买那种能遮脸的帽子和手套，那个时候都还没见过雪梅师姐和晶晶师姐但是她来顺义的时候还帮我们买了帽子和手套等东西，特别感谢她们。然后经过一个多月的相处也慢慢和大家打成一片。现在回想

24、起在顺义的日子，觉得很怀念，虽然还累，但是觉得很欢快，大家每天早早的起床快速的整理好坐车去吃早餐，特别是坐在三轮车上的时候，风吹起头发的感觉很好，我从来没有见过那个直的道路，早上有不算猛烈的阳光照在身上，让人觉得这一天又布满希望。在顺义的生活每天就跟打仗一样急速，但是让人很充实，每晚也是累的头沾到枕头就睡，再没有失眠这回事。刚刚从农大试验室的心里也有一点小忐忑，由于我虽然在顺义呆了一个多月，但是农大试验室师兄师姐我几乎都还不熟识，回来后发觉大家真的都特别好特别团结，每天大家一起去吃饭，每次要是去吃饭的时候谁的试验还没有做完，假如能帮忙的大家就一起去帮忙做完了去吃饭，要是不能帮忙的大家就在学习室

25、等着，真的特别感动，每次去吃饭的路上都是浩浩荡荡的走在银杏路上，场面很是壮美，每次在路上碰见本科同学都特别艳羡我们试验室这么团结。平常试验要是遇到困难什么的大家也会乐观的关怀。而对于我自己来说，在这个试验室的半年首先是让我熟识了这么多可爱的人，其次我自己性格也变的更外向了一点，也得到了很多熬炼自己的机会，比如刚刚cammy刚刚来我们试验室的时候我也很大方，不敢去和她说话，每次看到她也是笑一笑，后来老师说我们应当把握这么好的机会去熬炼自己提高自己，我也准备勇敢一下，就跟郭薇说了，然后郭薇还特地介绍我和cammy熟识，刚刚开头的时候和cammy的沟通还很有限，有时候还必需借助于手机翻译，但是经过这

26、么多次的沟通，在和她说话的时候我也不会再大方了，而且说话也比以前流利了许多，而且我发觉cammy的中文也进步的很快，每次见到我们她都会用刚刚学到的中文和我们沟通，我特别感谢试验室给了我们这样宝贵的机会。在这里的半年让我觉得自己更加成熟了一些，生活也更加充实，每天都知道明天该做什么，这种感觉很好，感觉每天都在提高，每天都有学习到新的东西。做这些工作所需要的专心致志的状态简直让我着迷，我特殊宠爱这种状态。 最终，对于这大半年的成长，我要感谢老师们对我的信任和指导，不仅仅是工作上的，还有生活人生方面的，每次和老师的谈话后总会有一些新的感悟；感谢令狐晶晶师姐的信任，能让我关心她的试验并教会我很多试验技

27、能，放心让我独立做很多事情；感谢雪梅师姐和胡新民师兄，每次有什么新方法和试验有什么调整的时候会打电话告知我，之前每跑一张胶图也会帮我看，刚刚开头的时候我每天要问好多好多问题，他们都总是会很急躁的帮我解答，看到我操作不规范的时候都会提示和订正我，找不到试验室的仪器和试剂时也会帮我找；还要感谢郭薇在我刚刚入学的时候在我生活上对我关怀很多，处处为我着想。还有其他各位师兄师姐的关怀，不是一两句话就说清道明的。我特别感谢这个试验室不仅仅为我供应了做科研的宽松优渥的条件，还能让我们接触到该领域前言的一些东西，并且还制造了能提高我们自身软实力的条件，因此我只能不断努力学习提高自己，争取能为这个试验室贡献出自

28、己的一份力气。 试验室的工作总结6 一接通电源。如仪器在24小时内未被使用，先空跳一个周期25次。 二用潮湿的棉布擦拭跳桌台面、试模内壁、捣棒以及与胶砂接触的用具，将试模放在跳桌台面中间并用湿布掩盖。 三将拌好的胶砂分两层快速装入试模，第一层装至截椎圆模的三分之二处，用小刀在相互垂直的两个方向各划5次，并用捣棒由边缘至中心均匀捣15次，随后装入其次层胶砂，装至高出截椎圆模约20mm，用小刀在相互垂直的两个方向各划5次，再用捣棒由边缘至中心均匀捣10次，捣压力气应恰好足以使胶砂布满截椎圆模。捣压深度，第一层捣至胶砂高度的二分之一，其次层捣实不超过已捣实底层表面。在装胶砂和捣实时，用手将截锥圆模按

29、住，不要使其产生移动。 四捣压完毕，取下模套，用小刀由中间向边缘分两次将高出截椎圆模的胶砂刮去并抹平，擦去落在桌面上的胶砂。将截椎圆模垂直向上轻轻提起置于台上，立刻开动跳桌，以1次/秒的频率在25s1s内完成25次跳动。 五跳动完毕，用卡尺测量胶砂底面最大集中直径及与其垂直的.直径，计算平均值，取整数，用mm表示。即为胶砂流淌度数值。整个试验过程应在6min内完成。 六试验结束后，关闭电源。用拧干的湿布将试模、捣棒和桌面擦拭干净，保持设备清洁，并做好保养工作和使用记录。 七使用中消逝特殊，应停止试验并准时通知设备管理员，待机器正常后再次使用。 试验室的工作总结7 试验室工作是培育同学素养的重要

30、方面。因此，抓好试验工作的管理，以试验为突破口，通过试验激发同学的爱好，提高同学的素养，是我校整个教学工作方案的重要组成部分。多年来，我们的领导高度重视试验室的建设和管理，逐步规范了试验室建设，制定了试验室管理规定和各种合理的管理制度。提出了试验室的工作目标：老师优先、教学设施现代化、仪器管理标准化、试验教学信息化。以评价促建设、以评价促改革，把试验室工作推向了一个新的水平。 一、老师优先 老师在同学进展中发挥着重要作用，科学教育对老师提出了更高的要求，一般老师难以胜任。学校领导充分熟识到这一点，不断优化调整老师队伍，逐步形成了今日牢靠、高素养的科学老师队伍。在近年来的新课程改革中，我校科学老

31、师乐观参加各级各类教学研讨会。 二、教学设施现代化 学校领导组织科研教研组学习中学校标准化试验室建设标准和标准化试验室验收标准，充分熟识评价的重要性。建立了科学试验室和仪器室，增加了各种试验仪器和标本。可以毫不夸张地说，利用我们学校现有的教学设备和仪器，同学可以进行试验教学。此外，还增加了多媒体设备，丰富了教学手段，将我校的科学教学条件提高到了一个更高的水平。 三、仪器管理标准化 由于学校重视试验管理，将每学期的学校方案和总结纳入试验室，并指导具体人员实施。以确保各项方案的实施。领导、老师和同学是自上而下共同管理、维护和运营的“生命线”。让试验室有序运行，充分发挥其潜在功能。 1、建立健全管理

32、制度，加强仪器设备管理。科研教研组从实际动身，从仪器添置到报废、仪器借出到归还，制定了一系列规章制度，准时做好仪器申购、仪器入库、仪器挂失和赔偿工作，并经常清点、整理、除尘。做到账项全都，使固定资产管理步入科学管理和现代化管理的轨道。 2、利用好自然试验室，充分发挥设备的作用。我们要求老师有效发挥仪器和现代化手段的作用，提高教学效率，为课后科技爱好小组供应良好的活动环境，培育同学的创新精神和实践力气。学期初，制定并严格执行试验教学方案。 3、试验教学是一个系统的过程。在教学中，既要留意过程，又要留意结果。 四、试验教学信息化 1、充分利用资源，乐观容纳和吸取先进的教学理念，通过教研组和备课组的

33、一系列活动，内化自己的教学理念，乐观承办市科研组的活动，充分发挥试验室的作用。 2、充分发挥博客功能，乐观发布最新最前沿的教改信息，充分鼓舞同学写试验日记，给同学成功的机会，增加同学信息，准时宣扬和确定学校科学教育的亮点。 3、扩大途径，并考虑其他 学校的试验室工作。与其他工作一样，它也是促进同学全面进展的主要阵地。为了促进同学的全面进展，培育同学的创新精神和实践力气，我们还大力开展课外科技实践活动，为同学搭建提高实践操作力气的平台。 1、利用试验室组织指导，参与科技创新竞赛。 2、开拓进取，做好老师示范试验和同学小组试验，试验后写出必要的阅历，指导同学撰写科技论文。到目前为止，已有几篇科学论

34、文获奖。 同时，我校还充分发挥科学老师的才能，乐观拓展和进展其他科技活动，学校管理优秀，学科成果优秀，同学成果优秀。然而，这远不是我们的最终目标，但这只是长征的第一步。我信任我们的试验室管理睬更上一层楼，我信任我们试验室的效益会发挥得更好。 试验室的工作总结8 当前我们的试验教学发生了不少的变化。若试验教学能够让同学在活动中主动地学习、乐观的思考，充分发挥他们的主体作用，将更加利于他们把握学问及培育他们的实践力气和创新精神。 我们的试验试验活动中更加强调通过同学观看、操作、思考、争辩、探究等等各种形式来学习，若试验教学能够让同学在活动中主动地学习、乐观的思考，充分发挥他们的主体作用，将更加利于

35、他们把握学问及培育他们的实践力气和创新精神。 开放是以课堂教学为基础，培育出会学习，善合作，能生存，求进展的一代新人。开放式教学作为一种新型的教学思想来指导教学的全过程。它的形成与建立既体现时代进展的需要，又敬重同学身心进展的规律。开放式教学是一种思想、一种理念，它是相对于传统的、单一的、封闭的教学方式提出来的。在教学中建立开放的系统，依据同学的实际需要及爱好特点设计和组织教学，依据教学条件、环境、情景等变化实施教学。增加教学的自由性、选择性和灵敏性，从而使课堂教学焕发出应有的活力。在试验教学中，以一种开放的教学理念，把关注人的进展作为首要目标，通过制造一个有利于同同学动活泼，主动进展的教学环

36、境，供应给同学充分进展的空间，让同学成为学习的仆人，从而充分发挥同学的主动性和培育他们的实践力气。这就是开放式试验教学。这样的试验教学最大限度地提高同学探究的自由度，让每一个同学的制造共性都得到充分的自由的进展。这样才能使试验教学更好地落实素养教的要求。“有效的学习活动，不能单纯地依靠仿照与记忆，动手实践，自主探究与合作沟通才是同学学习的主要形式同学是学习的仆人。“老师是学习的组织者，引导者与合作者。”开放式试验教学把同学从大量机械重复练习中解放出来，让同学动口、动脑中进行制造性学习，使同学由被动接受学习变为主动探究学习。其的表现形式：自主探究，小组争辩，合作沟通，老师引导，同学操作，小结改错

37、。在这样的课堂上，老师只处于组织者，引导者，合作者的地位，使同学在独立思考的基础上，主动地探究问题，提出问题。进展了同学的思维力气和制造力气。 试验室的工作总结9 一学期的教学工作结束了。在校领导和上级主管部门的指导下，在全体物理老师的共同努力下，本学期的试验教学工作完成的很圆满，很顺当，总结如下：物理学是一门以试验为基础的学科，物理试验对理解和把握物理概念和规律，对物理学问的巩固和运用有着重要的作用。本学期我们对试验进行了探究性的争论。 确定试验教学指导思想，强化试验教学目标 在学校物理试验教学过程中确定以试验为基础，用试验来开放激发同学的试验爱好，发挥同学参与教学的主动性和乐观性，培育同学

38、操作试验、设计试验的实践力气和制造力气，加强试验教学的争论，尽量把验证性试验改为探究性试验，把演示试验改为边讲边试验，通过挖掘教学内容的学术性，有机地把课内探究延长到课外。总之，敬重科学，实事求是，面对群体，以试验创新教育为前提，使同学达到把握物理试验技能和科学方法，养成科学态度，学会运用试验手段解决物理问题的.力气为指导思想，强化试验教学目标。 探究改革试验教学模式，发挥主导、主体功能 大力探究改革不适应新时期形势的学校物理试验教学模式，建立起按科学设计试验教学程序、优化试验教学过程、指导试验方法、培育创新力气的“引导探究试验把握”教学模式。这种教学模式应充分发挥老师的主导作用，突出同学的主

39、体地位。老师充分信任同学，使同学主动参与试验。课本让同学看，试验让同学做，思路让同学想，疑难让同学议，错误让同学析。让同学独立设计试验，利用物理试验，发挥同学的主观能动作用，最大限度地调动同学自主学习的乐观性和主动性。变单向信息传递为双向式、多向式信息传递与沟通，老师在课内讲重点、关键点和留意点，发挥好主导调控作用。主要方式是实行提问、答疑、争辩、观看试验现象、动手操作等。在试验中，加强对同学试验方法和创新力气的培育。按教学大纲规定必做的分组试验，并将同学分成三种类型：第一类是理解力气差，反应较慢，动作缓慢；其次类是思维灵敏，动作粗糙；第三类是独立思考，动手力气强。不管哪类同学整个试验过程全部

40、由同学自己独立完成，老师 必要时答疑引路。 全体师生在思想上都很重视。 每次试验，老师都能够认真的预备，并事先演习一遍。同学都能够做到先预习，生疏试验的目的、原理、步骤及留意事项，并严格按试验要求进行操作。试验结束后能准时整理仪器并按要求进行送回仪器室，摆放到指定位置。 其次，通过做试验，培育了同学们的观看力气和动手力气，同时，通过对实 验数据的处理和对试验的总结，增加了同学们运用数学学问解决问题的力气。 第三，通过做试验，使同学们演习物理的爱好有了很大程度的提高。培育了同学的实事求是的科学态度。 本学期的试验工作能够圆满完成是和师生的共同努力分不开的。以后的试验工作我们将更加严格要求，力争作

41、的更好。 龙头山中学物理试验员江慧英 20xx.1.26 试验室的工作总结10 在本学期，自然试验室的工作照旧在以往的基础上，连续以省试验学校的标准来严格要求。本学期，试验室能做好各项工作：能按试验学校的要求规范存放各类仪器，并对试验器材进行保养和修理；按要求来配备自然仪器，每学期都会增加必要的试验用品；准时做好试验室的各项资料备查等等。一学期下来，工作取得了确定的成果，也存在这一些问题以及要改进的设想，为将工作做的更好，特分如下四个方面来总结。 一、试验教学开展状况 1、本学期，各班级都能依据试验方案执行，上好开足试验课，老师和同学均能记好试验记录。同时，在试验中，老师留意发挥同学的自主能动

42、性，让同学参与探究，在此过程中培育同学的试验力气和科学的学习、试验态度。经过一学期的努力，师生的试验水平都有所提高。据统计，本学期开足同学分组试验课和老师演示试验课，完成了方案任务。 2、在深化教育改革，实施新课程标准的同时，结合自然试验教学向全体同学贯彻落实素养教育，留意在试验中培育同学的创新精神、实践力气，培育了同学对科学的爱好爱好以及实事求是的科学态度。 二、试验室活动 1、在期初，试验室即制订了全班级的试验方案、周日程支配表，组织成立了自然备课组，在每个星期二组织开展活动，对试验教学的目标、要求进行了详尽的研讨，使每个试验老师的专业素养力气获得了提高。 2、试验老师充分利用现有的仪器设

43、备，组织开展实践活动，以举办科学学问和小试验等竞赛来激发同学学科学、用科学的爱好和爱好。 三、成果方面 1、本学期，自然老师科研兴教意识较强，能通过平常每周一次备课组活动和空余时间认真学习科研理论方法，提高自身的理论水平。本学期，试验老师撰写自然学科论文2篇，分获市级二、三等奖。 2、本学期，试验老师认真辅导同学参加了金钥匙科技学问竞赛，同学们在竞赛中努力为学校争光，取得了一个又一个的成果。 3、本着勤俭节约的原则，收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教学，小的修理则自己动手，为学校节约开支。 四、存在问题及改进措施 1、目前，试验老师队伍还不壮大，科研水平和教学力气还有待于进一步提高。在平常

44、的教育教学中要留意抓住各种机会提高自身的力气和素养。 2、要与兄弟学校相互沟通学习，取长补短，以便更好地提高我校试验教学质量，搞好试验室工作。 3、在试验教学中，老师的观念还不够开放，对同学科学素养的进一步培育还没有抓到实处，要加强对新课程标准的学习，开放思想。 生物是一门以试验为基础的学科，开展好试验教学是学好生物的前提条件。生物试验具备培育同学观看和动手力气的功能，更有培育同学动脑、启迪思维、开发潜能的作用，为使今后试验教学顺当有效开展，现将本学期生物试验工作做如下总结： 一、学校的中心工作要进展，上台阶，管理工作是一个不行缺的重要环节。 试验室的仪器较多，繁杂，看上去就要使人有一种既科学

45、又舒适的.感觉，因此在原有的管理上，除了将仪器进行分门别类分柜，分层放置，仪器贴有标签外，另外，帐，柜，物三者全都，依据管理和试验的性能，将仪器进一步规范化，这样一来老师使用便利，效率较高。 二、做好仪器防锈，防尘，防潮等工作，仪器使用以后防锈工作不行少的。 特别是较精密的显微镜等仪器，每使用后，要认真清理和擦试镜头和有关活动的部件，然后装入箱内保存，定期进行检查，发觉问题立刻实行措施。所保管的全部仪器几乎100%无锈、无尘、和受潮现象。 三、认真做好仪器的修理工作。 每一学期结束前，确定要将仪器进行全面清理和修理，为下学期做好充分预备工作。 四、优质服务，提高试验效率。 优质服务是二线工作人

46、员的职责，也是学校进展的基础，所以在试验管理工作中，首先要生疏教材，了解教材常规的试验内容，把握分组试验和演示试验与老师任课的大致进度和时间，做好试验的一切预备工作，在每一个试验中，药液的配制、选材都将预先试验，取其最佳的试验效果，达到试验的目的。 五、适应环境。 充实力气随着社会的需求、经济建设、西部的开发、学校的工作也随之在进展和变化、要适应环境的转变、就要不断地吸取、充实、进取。因此本期在完成任务的前提下、利用其余时间学习有关管理学问的文章并取得较好的成效。 六、按时打扫试验室卫生，确保室内外的洁净。 七、做好试验室的台账工作，分别有总账，分类账，易耗品账册等 试验室的工作总结11 在试验室管理上，我们制订和完善了各科试验的规章制度，并做到始终一贯，严格落实。与此同时，我们还本着少花钱多办事的原则，尽量修旧利废，既满足教学需要又为学校节约大量资金。 一、加强课程建设，提升课程实施水平 1、加强课程管理，要引导学校落实和执行国家的课程方案，杜绝违法、违规行为。 2、认真学习学校科学课程标准，在读懂、读通学校科学课程标准的基础上，组织老师开展专题性