实习周记范文(精选7篇).docx
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1、实习周记范文(精选7篇)实习周记范文篇1 时间过得真快,转瞬其次周已经停止了,由于刚进公司的缘由,一些重要的大事我都没有波及,但是我并没有灰心,也没有感到牛鼎烹鸡。我想只有从最基本的开端干起,一点一滴地积聚,做好我负责的每一件小事,让领导和同事释怀,将来才能成果一番大事业。不积跬步,无以至千里,江海不拒细流,方能成其大一屋不扫,何以扫天下?说的就是这个情理。 早上,我基本能保障提前到公司,在开头工作的前一段时间,帮老师的桌子整理一下,而后再拖一下办公室,让老师工作得更舒适,心境更兴奋,也能多教我一些东西啊。 中午的时候,我会帮同事一起订饭,按他们各自的口味叫了不同的饭菜,同事也对我订的饭菜挺满
2、足。下昼,公司有快递发的时候,我会负责接洽快递,并填写快递单后准时发件,受到了领导的好评。 这一周基础是在繁忙和琐碎中渡过的,不外虽然是一些琐碎的小事,却和学校里始终和书打交道很不一样,我感到有一种新颖感,每一件小事都必要我亲历亲为,通过付出本人的劳动换来的结果很有价值,也很值得。 实习周记范文篇2 今日已经是第三周了,实习周期的三分之一已经从前了。我对公司的环境已经基本熟习,同事的名字我也根本能叫上来了,我的办事效率也因而进步了不少,由于去一个处所找一样东西不必再东找西找东问西问了,看来融入环境对干好工作是很有关心的。 这一周我的工作跟前两周没什么太大的变更。我重要负责接听客户的来电,订餐,
3、购置办公用品,兑换零钱,收发快递,记载一些小额的开销,保存一些零钱等等。虽然工作内容没有太大变化,但工作效力却比以条件高了不少,带我的老师高岚姐姐也教了我一些新的货色,比方去银行要填哪些单子,填写的标准等等,但并不让我实际操作,她说下周应当能够带我跑跑银行了。 在这三周里,每一天我都过得很充实,由于我接触的人和事都是学校里未能接触过的,我也深深领悟到把书本上的常识转化到实际中去的主要性。只有实践和实践相联合了,所学来的学问才不是夸夸其谈。我信任下一周我会过得更空虚,也更有意思。 实习周记范文篇3 财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平。在培训过程中,通过做分录,填制凭证到制作账原来
4、巩固我们的技能。通过财务会计培训,使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法,加强对所学专业理论学问的理解、实际操作的动手力气,提高运用会计基本技能的水平,也是对所学专业学问的一个检验。通过实际操作,不仅使得我们每个人把握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且对所学理论有一个较系统、完整的熟识,最终达到会计理论,会计实践相结合的目的。 我们以模拟企业的经济业务为培训资料,运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作试验,包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制,各种账薄的登记、对账、结账等。在学了一个学期的基础会计之后,我们虽然把握了理论学问,但
5、对于把这些理论运用到实践还是有确定难度,不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知,作为一个会计人员假如不会做账,假如不能够把发生的业务用账的形式体现出来,那么就不能算做会计。于是在大二第一个学期我们开了这门会计培训课。 在培训中,我们首先把握了书写技能,如金额大小写,日期,收付款人等等的填写。接着填写相关的数据资料。再连续审核和填写原始凭证。然后依据各项经济业务的明细账编制记账凭证。依据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账;往后我们会编制科目汇总表,进行试算平衡。依据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对;最终要编制会计报表;将有关
6、记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写培训总结。 在本次会计培训中,我们培训的内容以一个较大的模拟单位的会计资料为基础,结合专业教材的内容,对会计主体的必要简介,相关资料的供应,有关经济业务的提示和说明等等。在培训中,我们充当单位的记账人员,把握了应当如何处理具体的会计业务和如何进行相互协作,弥补我们在课堂学习中实践学问不足的缺陷,把握书本中学不到的具体技巧,缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可通过培训的仿真性,使我们感到培训的真实性,增加乐观参与培训的爱好。 我们将教材的理论学问学完以后,进行这次综合模拟培训。培训重在动手去做,把企业发生的业务能够娴熟地反映出来,这样才能证明作为一个会
7、计人员的实力。比如课本上及会计模拟试验中有原始凭证、记帐凭证、总账、明细账、银行存款日记账等的填制,虽然现在还有点手生,但只要细心,一步步的填制,我对自己往后娴熟的填写很有信念。然后就要把培训书上各种单子、凭证剪下来附到记账凭证后面,便利以后的查看,最终就是装订成册。 作为一名将来的会计人员,我们现在刚刚起步,往后会学到更多的东西,并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟培训如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机连接、紧密协作,才能显著提高我们把握所学内容的质量。还有就是作为一名将来的会计人员,我们应当具有较高的职业道德和专业素养。因此我们
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