实用小学德育工作述职报告5篇.docx

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1、实用小学德育工作述职报告5篇有用学校德育工作述职报告（篇1） 本学期伊始，学校就将德育工作放在了重要的地位，在学校领导和大队部的指导下，认真贯彻实施学校工作，并在我们师生的共同努力下，获得了明显的成果，现将本学期的工作总结以下。 一、领导重视，活动落到实处。 本学期，学校连续加强班级管理，坚持贯彻班队各类活动检查评分细则，将班级管理纳进规范化责任目标管理，使工作做到有目的、有内容、有实效、有记载。学校各班级依照期初制定的方案认真开放活动，并做到有活动，有总结。 二、加强同学平常行为规范教育，构成良好的班风。 对同学的平常行为规范的养成教育常抓不懈。新学期一开头，我班充分利用升旗仪式、班会等活动

2、和情势，对同学进行爱国主义和平常行为规范教育，情势多样，丰富多彩，加快了同学良好行为习惯和思想品德的构成的速度，构成了良好的班风，为进一步加强对同学平常行为的监视和教育，对同学们的行为习惯进行监视，班级的氛围而有序。 三、开放情势多样的活动，加强同学品德教育。 本学期，在学校行政的领导下，为加强同学品德教育，开放了各种丰富多彩、寓教于乐的教育活动，促使孩子们养成良好的平常行为规范，建立远大的理想，酷爱学校、酷爱家园、做一个身残志坚的人。 1、本学期，我们依照方案保质保量的开放各种情势多样、丰富多彩的活动，掀起了讲文明、讲卫生、讲科学、树新风的，使同学们革除陋俗，争做健康、文明的现代小公民。 2

3、、对同学进行平安教育。本学期，我们始终将平安工作作为重点来抓。少先队大队部支配各班每个月开放一次平安教育主题队会，并利用集会、平安角对同学进行平安教育，做到每天讲、时时抓。 3、开放心理教育活动。针对现在的同学存在一系列的心理题目，大队部与健康教育老师一道对同学进行心理健康教育，开放珍惜生命、防震等主题队会，教育同学建立正确的人生观，具有乐观乐观的人生态度和学习态度。这些活动的开放，对同学的心理健康起到了乐观的增进作用。 4、对同学进行法制教育。本学期，还请了我校的法制副校长周所长到校为队员们进行法制讲座。周所长为孩子们讲了交通平安法规，并给大家讲了很多现实生活中很多青少年犯法的例子，深进浅出

4、的讲授让大家遭到了深化的教育。同时也利用班会课对同学进行法制教育。 本学期的各项工作已美满结束，但这其实不意味着德育工作也就到此结束，由于这是一项长而困难的工作，我们将总结阅历，与时俱进，开拓进取，使我校的德育工作获得更好的成果。 有用学校德育工作述职报告（篇2） 在本学期学校德育工作中，德育处紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果。结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了确定的成果，现将本学期

5、工作总结报告如下： 一、做好德育工作方案，努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素养。 发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长陈韶伟负总责，少先队具体抓，实行校长室班主任二级常规管理的制度，形成了各部门亲热协作，班主任和任课老师共同担当的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增加了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员乐观探究学校德育工作的新途径。留意加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会；每月一次班主任会议；每学期12次班主任阅历沟通会；每学期1次家长会。多年来

6、坚持开展主题班会活动，让班主任在实践中互学互进，共同提高，由于长期开展这项活动，使我校班会课质量得以较大的提高。定期进行班主任例会，通过学习有关阅历文章、专题阅历介绍等方式，努力提高班主任的工作力气，并组织班主任到郑州市区学习先进阅历；对于一些初当班主任的，学校则接受“帮、扶、带”的方式，以使他们尽快胜任班主任工作。 二、加强校内文化建设，优化育人环境。 1、细心布置宣扬阵地。加强对“红领巾广播站”、墙报等文化阵地的指导管理，在把握好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣扬教育功能。 2、规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、 洁净素雅、健康文明、催人奋进的

7、良好育人氛围。 3、乐观做好迎接“现代化学校”迎检工作，使校内文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感号召力，逐步形成了以“红色精神”为特色的校内文化，分散高品位的校内文化精神。 4、大力推动“书香校内”进程，以漂亮的环境氛围，高雅的校内文化，给人以奋进向上的力气，学校发挥环境育人的作用，创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境。我校有健全的教育阵地，如：宣扬栏、黑板报、广播站、少先队活动室等。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动，每天中午广播站定时播音，每天下午的“操前讲话”已形成我校的特色。这些活动都充分体现了同学参与的全体性、教育目的的素养性、教育形式的多样性，使同学在这样的教育环境中，

8、陶冶情操，健全人格，促进同学实践力气和创新精神的进展。 三、加强同学的思想道德教育和养成教育。 1丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻学校生守则、学校生日常行为规范和石道中心学校同学在校一日常规。同时深化开展了文明礼仪教育、法制教育、平安教育等等。 2加强班级文化建设。我们要求班主任乐观思考，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级”。各班的学习园地布置精致，中队角规范有用，富有教育性，各班的中队活动、好人好事都有记录。 3、加强待优生的教育与转化。政教处要求各班对待优生转化工作做到了有方案，有措施，并比较准时地了解把握有关状况，关心班

9、主任做好个别同学的帮教工作。 4、开展了普及小康学问学习宣扬活动，开展一次主题中队活动，出一期“我与小康同成长”黑板报，学校还利用“红领巾”广播站进行了宣扬，真正做到了小康学问“进课堂”。同时，少先队组织队员开展了“我与父辈手拉手，小康学问我来教”活动，要求队员把自己在校学习的小康学问带回家，让他们的家长对小康学问也有所了解，让小康学问“进家庭”。每天坚持做课间操和眼保健操， 保证同学每天活动一个小时以上。 四、做好德育教学工作方案，拓宽德育渠道，发挥“三结合”教育优势。工作总结 1、办好家长学校，增进家校联系。我们坚持定期召开家长会，通过听讲座、随堂听课等形式，丰富家长学校活动，家长参与率达

10、70以上。同时，坚持通过电话联系、家访、经常性地与家长沟通，充分利用有效的教育资源，推动家校联系，提高了家教水平。 2、我校始终留意寓教育于活动之中，我们组织了一系列的活动：如开展了以“勤俭节约演讲竞赛”、“孝老爱亲”等活动；组织同学定期观看教育片；布置宣扬橱窗，让同学准时了解了国际、国内及校内大事；开办家长学校，召开家长会，努力营造学校、家庭、社会共同教育的氛围。 3、我校特殊重视家庭教育工作，成立了家长委员会和家长学校，定期开展活动，使学校教育和家庭教育步调全都。通过家长学校向家长介绍同学基本状况、学校进展规划及对同学的要求和对家长的希望。希望家长和学校亲热协作，用正确的方法教育好孩子。提

11、高家庭教育效果，转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。 存在的问题： 1、全员育人方面，老师重视程度有待提高。 2、家长对同学教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。 3、需更加留意同学的心理健康教育，促进同学身心全面和谐健康的进展。 今后工作设想： 1、进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体老师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观。 2、加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。加强德育课题争论工作，进一步提升教育管理水平，把争论成果准时应用到学校教育工作中去。 3、连续抓好班主任“老青帮带”工作，营造良好的教育氛围。树立全体

12、教 师皆为班主任的教育管理思想，使全体老师能共同教育培育同学自觉遵守学校生日常行为规范和学校各项规章制度。以严要求、高标准加强同学的组织纪律。 4、学校德育工作领导小组将在原有工作阅历的基础上从学校实际动身，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶。 今后，我们要进一步结合我校德育工作中的新状况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高老师的科研意识，为培育德智体美全面进展的建设者和接班人而不懈努力。 有用学校德育工作述职报告（篇3） 在过去的一个学期里，我校深化贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法，认真落实关于在全市中学校生中加强同学学习习

13、惯培育的指导看法，加强同学良好行为习惯和学习习惯的养成教育，以长期坚持开展“感恩教育”为突破口，以体验为基本途径，增加针对性，拓宽教育途径，全面落实，下面就本学期德育工作的开展状况总结如下： 一、以养成教育为主线，加强德育工作管理 1、严格执行升国旗制度。升旗仪式，是学校进行德育教育的主要形式之一，也是我校的一个特色。在进行升旗仪式时，全体同学倾听值周老师国旗下的讲话，通过国旗下的讲话对同学进行养成教育、感恩教育、平安教育和爱国主义教育，促进同学思想道德素养和良好行为习惯、心理品质的形成，强化队员的法制观念和交通平安观念，培育平安的法制意识，交通平安意识。 2、充分发挥红领巾广播的宣扬阵地作用

14、。本学期，我校加强了红领巾广播宣扬力度，每周星期二或星期四进行播音，并以学校内的同学事迹、同学的优秀作文，同学撰写的观后感、各种故事、生活常识等为内容在校内进行广泛的宣扬，不但活跃了校内文化生活，也加强同学的思想品德教育，使校内里形成学榜样、做先进的良好校风。此外，广播站还对关于在全市中学校生中加强同学学习习惯培育的指导看法等卫生、平安、法制学问向同学们进行宣扬。 3、认真落实关于在全市中学校生中加强同学学习习惯培育的指导看法，加强同学良好行为习惯和学习习惯的养成教育，连续开展班级同学行为习惯“五星”竞赛活动。五星是平安星、卫生星、纪律星、礼仪星、熬炼星，分别从不同的方面对同学提出了行为习惯的

15、养成要求。学校具体支配了值日师生，由少先队大队辅导员总负责，校长、教务主任等具体负责，x名同学参与检查。学校设计安装了五星竞赛的评比黑板，记录公开竞赛状况。“五星”竞赛成果将作为班主任工作考评和评比优秀班主任的重要依据。 二、抓好德育队伍建设，强化德育意识 1、连续组织老师学习中学校老师职业道德规范、给老师的一百条建议等规范和书籍，增加全体老师的德育意识、大局意识、服务意识，真正做到面对同学、了解同学、敬重同学，以高尚的人格感染、教育同学。 2、从大处着眼，从小事入手，加强班主任队伍建设。连续做好班主任学习、培训工作，定期召开班主任会，通过沟通、参观、学习，不断提高班主任的工作水平和力气。为年

16、轻的班主任指定师傅，加强培育工作。更多创新的方法，扎实、有效地推动班级工作，创建平安、向上的和谐。 三、以“感恩”教育为主线，开展丰富多彩的德育活动 四、加强社会、家庭与学校教育网络的建设 充分发挥家长学校、家长委员会的作用，加强家校联系，提高社会、家长重视教育、理解教育、支持教育的意识，形成教育合力，提高教育绩效。 五、连续做好同学综合素养评价工作 1、期中、期末组织同学开展自评、互评工作，班主任将汇总表上交到政教处。 2、班主任认真组织同学填写同学综合素养报告书中“成长中的我”及“同学综合素养评价”，部分。用激励性的语言填写同学操行评语。 3、任课老师准时，规范地填写同学学业进展状况。 总

17、之，德育活动的开展，拓展了同学的视野，提高了同学的思想水平，同学在活动中普遍受到了潜移默化的教育。在以后的工作中，我们将以素养教育为核心，进一步搞好校内德育阵地建设，保障学校德育工作长期、有序、健康、和谐地开展，使每一名同学都受良好的德育教育。 有用学校德育工作述职报告（篇4） 20_年我镇的德育工作主要以全面贯彻落实农安县关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施看法和_年年德育工作要点精神。以同学行为规范示范校制造为信托，以校内文化建设为主线，在培育同学良好的行为习惯为主要目标，在加强德育队伍建设为根本，以心理健康教育为突破口，以建立健全德育评价机制为保障，全面开展，相互促进、相互融合

18、，共同提高。下面，简洁把二七年德育工作总结如下： 一、重点工作。 1、开展同学行为规范“六个一”活动状况。 本学年，我校各班及各村小班级，首先，依据县教育局开展同学“六个一”活动实施方案的要求，写好方案，并在平常活动时做好“六个一”活动记录，每学期末有总结。 除此之外，我校各班级也开创性的开展“六个一”活动，如，每天帮父母做一件力所能及的家务；每天课前进行一分钟演讲；每天记一句名言警句；每天跟父母沟通一次等等，把“六个一”活动具体化，并落实到各学科的教学中，融入到学校开展的各种活动中。 学校各班设立了“六个一”活动成果角，自己班级设立六个一活动角，全部成果自己保留，以备中心校检查评比。（中心校

19、检查，每学期两次或两次以上，其检查结果，做为老师评价的依据。） 本学期开头，运行星级班级管理评价，各班每周的团队检查结果，做为班级星级管理评价的依据，按星级评价，期末汇总，算出各老师的班级管理星级分。记入老师的班级管理星级考评分。 2、建立、健全规章制度方面。 本年度，学校加强了德育制度建设，促进德育工作的制度化、经常化。建立、健全各项规章制度，如升、降国旗制度；主题班团队会制度；家长会制度；家访制度；班主任例会制度等。在建立、健全规章制度的同时，狠抓制度的落实、执行。收到较好的效果。 3、开展主题教育活动状况。 本年度，学校充分利用各种社会实践基地（图书室、试验室、校外活动基地）定期组织同学

20、开展活动。各项活动有检查、有活动记录、有总结。通过班团队会、演讲等多种形式，使主题教育活动各有侧重，构成丰富多彩的主题教育。特别是结合感恩教育活动，学校开展了感恩教育主题中队会观摩活动，全镇老师全员参与，受到全体老师的全都好评。 4、德育队伍建设方面。 本年度，依据县德育工作要点的要求我校围绕开展“德育领导、班主任、心理健康老师”六个一活动的开展，加强德育队伍建设。各项活动与教育、教育相融合，整合，共同努力，共同提高，真正收到实效。 5、学校德育教育、心理健康教育方面。 本年度，依据县委关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施看法和农安县中学校心理健康教育实施看法的要求，进一步加强课堂教

21、学中德育教育，把学科教学与德育渗透有机地结合起来，并且扎实有效地开展心理健康教育工作，上好心理健康教育课，建立学校心理询问信箱，同学心理询问档案。使同学把握必要的心理健康学问，准时了解把握同学的思想动向和心理变化，给同学供应心理释放的“绿色通道”有针对性地解决同学及老师的心理困惑。强化德育的质量和效果。 6、校内文化建设方面，进一步营造了良好的德育氛围。 本学年，我校以班级文化建设为基点，以校风、学风和班风建设为核心，以促进形成学校特色的校内文化为目标，大力加强校内环境建设、文化制度建设、文化活动建设，形成体现学校办学理念和精神，分散师生情感的校内文化。 本学年，学校连续实行值周班级和班级干部

22、轮换制，让每个同学都参与班级和学校管理，提高同学的自主管理力气，实现同学的主动进展，自主进展，通过搞好班级布置，增加班级的文化气息和氛围，通过同学办班报、手抄报，出黑板报、墙报，等多种方式，活跃和丰富班级文化生活，引导同学、老师乐观主动参与校内文化建设。 7、家长学校创建方面。 依据农安县家庭教育十一五规划的要求，提高家长的教育水平，促进学校教育、家庭教育、社会教育的有机结合，为同学成长制造良好的教育环境。 学校建立了家长学校章程，并按章程的要求，成立了学校家长委员会，成立班级家长领导小组，由35名家长组成，学校家长委员会每学期召开二次会议，听取家长代表对学校工作的反馈看法，让家长参与同学重大

23、决策。家长通过联系卡，更好地促进学校的工作。 8、电影系列化教育活动状况。 本学年，依据教育局的要求，我校连续开展电影系列化教育活动，组织四次电影系列化教育活动，每次有方案、方案总结。 总之，本年度，在上级领导的指导下，在本校领导的正确领导下，在全体老师的支持和关怀下，我校的德育工作取得了确定的成果。但也存在这样或那样的问题，有待于在今后的工作中连续努力，和进一步加强、改正。信任，只要我们不断的努力，不断的进取，我校的德育工作确定会更上一个新的台阶。 有用学校德育工作述职报告（篇5） 繁忙的_年即将过去，本学期在校行政、校党支部的领导下，以和全教会精神为指导，连续认真贯彻和落实中学校德育规程和

24、我校三年进展规划，以德治校，留意养成育，进一步完善我校德育工作特色，即以丰富多彩的校内文化熏陶人；以生动活泼的群体活动教育人；以切实可行的行为规范引导人。 以活动为依托，以先让同学学会做人为落脚点，营造东丽中学“勤奋、文明、守纪”市一流的文明校内。一学期中我们主要作了以下几点工作： 一、常规教育 1、新学期进行常规系列教育，各班级、班级依据本班级、班级实际状况，制定出切实可行的德育工作方案，确定不同学年段的德育内容和要求，改进教育工作的方式与方法，充分体现德育工作的整体性，阶段性和实效性。 2、为形成一个良好的班风、班级风、校风，开学后，各班主任立刻组织同学学习贯彻德育规程、中同学守则、中同学

25、日常行为规范、中学校生礼仪规范以及我校各种规章制度，并做到准时检查同学的行为习惯，发觉问题准时处理。 3、中小3教、乐观协调社中学校家长上课，关怀家长树立正确的教育思想，提高对素养教育的熟识水平，抵制社会大小环境对同学的不良影响。本学期为九班级、七班级的家长开办四次家长学校。 4、认真上好每一节班校会，班主任老师认真设计班会内容，班会内容要体现实效性和针对性。写好教案，没有教案不准进课堂，学校要严格检查班会教案。 5、进一步利用好丽中播报、广播、板报、墙报、闭路电视以及校外活动基地等，依据不同班级同学心理、生理特点，对同学进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育，以提高同学各方面的素

26、养。 6、加强对同学的行为养成教育，培育同学的自我管理力气，充分发挥共青团、值勤队的职能作用，值勤队连续参与学校班级日常工作的检查与评比，德育干部值班人员认真上岗，做好当日的值班记录，发觉问题准时处理解决。 7、面对全体同学，连续深化开展以转化学困生为重点的系列活动，经？常的、急躁的、细致的做好同学的思想工作，坚决杜绝违犯教育原则行为，对同学也要做到忌事忌语不讲过头话，不扣大帽子，少批判、多鼓舞，实行多种方法严格把握个别同学不上课和严峻违纪的现象。德育处建立典型同学跟踪档案，协作班主任常抓常管，把不良行为毁灭在萌芽之中。 8、德育处深化到各班级、班级开展调查争论工作关怀薄弱班级、班级抓好日常管

27、理工作，本学期两周一次对全校班级进行评文估检）查，并评出文明班集体。每周检查状况反馈各班主任。 9、有方案的培育各班班干部，定期召开会议，提高他们在班级建设中的骨干作用，发挥同学教育同学的功效。 二、加强德育队伍建设 1、构建一支政治素养高，力气修养强，作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。每周召开一次德育处处务会学理论，讲工作，提高素养，增加责任感。？ 2、严格考核班主任工作，包括卫生、规范检查、两操评比、班内宣扬、班校会状况、各种上交资料等，每月向全校公布，并计入班主任业绩档案中。班主任定期向学校汇报班级管理状况，工作上取得学校的支持与协作。坚持开好每月两次班主任例会（传达上级精神，班

28、主任学习会，班主任工作汇报会）。利用班主任例会时间加强对青年班主任的培训，使班主任工作： A、班级管理，讲求实（从实际动身，实事求是），细（细致入微）牢（定法规并抓牢，不松懈） B、教育活动，讲求丰富多彩，体现主体性，时代性，实效性，针对性以及创新精神。 C、问题同学的转化，讲求个案处理，（要爱每一个同学并重视儿童心理，有一竿子插毕竟的精神），定于1月17日召开师德教育阅历沟通会。 三、加强德育科研课题的争论 1、完善自信教育和网络与德育的整合两个课题。 2、参加全国教育科学“十五”规划课题班集体建设与同学创 3、定期召开研讨会，是德育工作更具科学性，时代性。 四、创建和谐漂亮的校内环境？ 加

29、强校内卫生工作，落实责任到班，作到“三打扫、两维护”，坚持每天两次检查，使校内环境卫生有了较大改观。连续搞好综合治理，借助社会有关力气搞好周边环境，连续搞好我校与张贵庄派出所警民关系，强化保卫制度，增加打击力度，使我校的周边环境好转，杜绝打架大事。强化上学期间同学出校内，必需有班主任开条的制度，保证正常的教学秩序。关心体育组搞好运动会和各类体育竞赛，竞赛中渗透德育内容，营造德育氛围 五、本学期开展的主要工作？ 1、_年8月1日至4日，七班级新生进行军训活动。10月4日至6日为期三天的九班级社会劳动实践圆满结束。 2、对七班级新生进行入学教育。 3、组建东丽中学国旗班，使升旗活动更加规范。 4、

30、组织七、八班级同学观看电影_的本质，使同学熟识“_”的_的本质，树立正确的世界观、人生观。 5、组织第三届“读书月”活动，老师和同学们都踊跃参加进来，参加人数达100。 6、在王秀云老师细心支配下，组织七班级同学乐观参与，我校同学的创新活动“头脑奥林匹克在东丽”在天津教育报上发表。 7、东丽中学第九届“家长学校”于_年12月15日利用公休日的时间聘请了“中国青少年培训中心”的徐老师对七班级的家长们关怀的热点问题进行了专题讲座，从如何转变教育观念、如何提高非智力因素、激发学习爱好等方面进行了研讨。 8、东丽中学利用网络信息手段加强和改进学校德育工作的阅历介绍，参加了“天津市中学校德育进网络工作”

31、沟通会议。 9、应中央电视台东方儿童强手相逢智力竞赛节目组邀请_年12月22日，东丽中学派出3组（6名）选手，由德育处牛占国主任、徐东老师带队，赴北京参加东方儿童强手相逢智力竞赛节名目制工作。 10、完成本学期特困生调查救助工作，确定全校28名同学为本学期的特困同学，并减免本学期学杂费，这充分体现了东丽中学“不让一个因家庭困难的同学辍学”的办学原则，使家庭困难的同学能毫无顾虑地投入学习。 11、协作区政府进行“推广一般话”和“国防教育法”的宣扬活动，制作了精致的展牌，并组织同学上街宣扬。 12、利用校会时间，对同学进行“交通平安教育”，张贴宣扬材料，使交通平安意识深化到每一个同学心田。协作交通管理局，对全校乘坐班车的同学进行细致的调查，杜绝我校同学乘坐不合格车辆；教育同学拒绝乘坐超载车辆、司机证照不齐车辆、报废车辆、不知司机底细的车辆。 13、利用“老师节”和“国庆节”两大节日，分别召开主题班队会，对同学进行敬重老师、宠爱祖国的教育，并准时进行班级文件F）队会，对同学进行敬重老师、宠爱祖国的教育，并准时进行班级板报和班级手抄报的评比活动。 14、组织_年元旦联欢活动。18