2022桃花镇教育工作报告_镇教育年度工作报告.docx
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1、2022桃花镇教育工作报告_镇教育年度工作报告 桃花镇教化工作报告由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“镇教化年度工作报告”。 桃花镇2022年教化工作报告 在这硕果累累、充溢希望的季节,我们迎来了第27个老师节。首先,请允许我向始终以来静默耕耘在教化管理、教学一线的广阔教职员工致以节日的问侯!向关切支持我镇教化发展的区委、区政府,和社会各界的挚友们表示诚心的感谢!今日,我们在这里隆重召开庆祝第27个老师节既全镇教化工作会议,受镇党委、政府的托付,由我向大会作教化工作报告。 一、主要工作回顾 2022-2022学年度全镇教化工作在区、镇党委、政府的正确领导下,在各村(社区)
2、、各部门通力合作下,全镇教职员工以打造核心增长极和江西第一镇发展机遇为契机,攻坚克难,锐意进取,圆满完成了各项工作任务。 (一)加强领导责随意识 保障教化优先发展 1、提高相识,把教化事业的发展作为优先发展的主攻方向。镇党委、政府始终站在全局和可持续发展的高度,充分相识到教化工作的重要性,坚固树立科学发展观和正确的政绩观,把教化作为经济社会发展的战略重点,真正落实教化优先发展的战略地位。 2、加大教化投入,教化基础设施得到极大的完善和提高。镇党委、政府始终坚持科教兴镇的战略思想,把教化工作摆在优先发展的战略地位,在教化资源配置、经费投入、师资培训、校舍和教学设施配备 1 等方面不断加大投入,实
3、现了教化资源的合理配置和有效利用,不断改善办学条件,提高办学水平。2022年投入教化经费达3187.8万元比上年增长36.8。同时建立评价和激励机制,镇党委、政府制定了关于加快推动义务教化均衡发展实施看法、桃花镇老师管理激励方法,同时对在教化教学工作中表现突出的老师予以嘉奖。每年老师节我镇支出老师嘉奖资金10余万元,对教化教学先进单位和个人予以嘉奖,极大地提高了老师工作的主动性。同时我镇每年对经济困难家庭进行摸底调查、登记造册、跟踪回访,教办、妇联、关工委、民政等部门通过各种渠道多方争取资金,加大对经济困难家庭学生的资助力度,爱心助学在我镇蔚然成风,今年春节、六一儿童节 12 位爱心妈妈捐助
4、12位儿童9600 元,镇主要领导亲自走访慰问三所学校四所幼儿园共计12600元,贫困家庭真实感受到了党和政府以及社会的关爱和暖和。 (二)以主题教化为载体 提高学生思想道德素养 学生思想境界的提高,道德情操的提升,良好道德品质的形成,不仅要有肯定的道德认知积累,更要有充分的生活、社会实践和情境体验。为实现这一要求,各学校广泛开展形式多样的主题教化。 桃花小学不断创新,打造以蒙以养正、正得其乐为特色的德育载体,促进学生欢乐生活、健康成长、全面发展。2022年12月,桃花小学以养正教化为主题的德育文化特色活动在全区进行德育阅历展示沟通,赢得了良好的社会声誉,今年3月,桃花小学接待了吉安市吉州区教
5、化考查团前来观摩。5月10日江西老师网对桃花小学的养正教化 2 德育活动进行了专题报道。 桃花学校作为江西省首家陶行知探讨会试验学校,营造行知文化、铸就成人成才胜利的三成特色德育品牌名扬省内外。学校荣获全国青少年道德培育试验基地、省防震减灾示范校、省绿色学校、市园林单位。 桃花一村小学通过艺术教化培育学生的艺术审美情趣,塑造完备的艺术品行,增加学生的自信念。通过开设多个特色技艺班,让每一个学生都有机会得到熬炼,孩子们在技艺活动中陶冶情操,团队精神、合作意识、责任心明显增加,实现了做人、学艺与学习的全方位发展。尤其是在今年南昌晚报小记者营组织的庆六一文艺演出活动中,桃花一村小学的舞蹈队队员演出的
6、舞蹈大家一起来深受好评,在南昌晚报上刊登。 (三)加强老师队伍建设 筑牢教化发展的基石 工欲善其事,必先利其器,教化教学工作专业性很强,在全面实施素养教化,深化推动新课程改革的新形势下,要求老师具有科学的教化理念,更高的专业水平和职业技能,不断提高教化教学效果。为适应新的形势,近年来,我镇中心小学以三加强(师德建设进一步加强,校长队伍建设进一步加强,骨干老师队伍建设进一步加强),两提高(老师学历水平进一步提高,校长老师业务实力进一步提高)为目标,以青年老师培育为重点,全面加强老师队伍建设,努力提高老师素养,推动了全镇教化的持续、快速、健康、协调发展。 3 1、仔细抓好老师接着教化。我镇各校依据
7、省市区各级要求主动参与各级教化主管部门组织的教研活动、远程培训、课题探讨等教研教改活动,拓展多层次、多形式的校本教研、学历提升等相结合的接着教化途径,较大程度地提高了师资水平。为了2022年秋季书法教化进课堂工作能够有序开展,我镇各校均派出老师参与西湖区书法培训,在校内学校也要求全校老师进行书法练习,做好了书法进课堂的前期筹备工作。到目前为止,我镇全体老师的网上远程接着教化合格率达100%。 2、实施名师工程和骨干培育。我镇以西湖区名师作为老师提升的一个重要保障,开展了我与名师同行活动,通过名师工作站将在我区的市区名师请进来,并选拔了一批优秀的老师与名师结对、拜师。建立了骨干老师培育及指导授课
8、制度,我镇各校实行从外校外地请进优秀老师和利用本镇的骨干老师通过上示范课、点评课等授课方式来提高老师的专业水平。一年来,一批优秀的老师脱颖而出,在各级各类竞赛中都取得好成果,且获奖面越来越广。其中,2022年10月参与西湖区其次十五届新秀杯教学竞赛中,桃花学校 颜师(数学)、秦文娟(英语)获一等奖;桃花小学的邱莉莉(体育)二等奖,一村小学陶玮(音乐)、王汉(数学),桃花小学霍荣荣(数学)、刘翼(语文)三等奖。第三届引航杯中小学班主任专业技能竞赛中,桃花学校危卫兵老师获初中组十佳班主任专业技能能手荣誉称号及专业基础竞赛一等奖;今年5月实行的西湖区第十二届中坚杯教学竞赛中,一村小学的郭兰英老师获思
9、品一等奖,桃花小学的蔡萍老师获信息技术二等奖,一村小学邓 4 金花、徐丽、李平、黄志锋、汤汐,桃花小学熊晓娟、周运发、肖春荣、杨芳获语三等奖;一村小学郭兰英老师获江西省骨干老师称号,一村小学邓金花、徐丽、闵银华老师,桃花学校 , 桃花小学 获南昌市骨干老师称号。 3、扎实开展业务大练兵活动。为进一步实行课改纲要精神,深化课改,努力探究课堂教学新模式,进一步加强老师队伍建设,激励老师采纳多种方式进行有效的课堂教学,提高教学水平,桃花中心小学于2022年3月组织了全镇小学老师广泛参加课堂教学竞赛活动,力图通过这次大练兵活动能为我镇广阔老师供应一个相互启发、相互学习、相互促进的平台。本次活动共分语文
10、、数学、英语、美术四个学科进行,有110位科任老师参与初赛,从初赛中选出了19名成果优秀的老师(其中桃花学校4人,桃花小学7人,桃花一小8人)参与了课堂教学决赛。通过角逐共产生4个一等奖,6个二等奖,9个三等奖(桃花学校一等奖1人,二等奖2人,三等奖1人。桃花小学一等奖2人,二等奖1个三等奖4个。一村小学一等奖1人,二等奖3个,三等奖4个)。从参赛老师的课堂效果来看,每节课都做了细心的打算,对新课标有了更深的理解,对教学目标,教学重点、难点、教学策略等环节的设计与组合都有了较科学的把握,而且也能够运用多种电教手段进行协助教学,老师的基本素养大大提高了。 (四)立足体艺特色, 提升办学品位 5
11、为全面贯彻教化部体艺21项目要求,严格执行国家关于保证中小学生每天一小时校内体育活动的规定,我镇各校仔细落实体育、艺术2+1、灵动三点半工作,接着抓好跳绳队、毽子队、田径队的训练,制定了两操(课间操和眼保操)管理条例,仔细抓好课间操、眼保操,组织好校内运动会和老师运动会,蓬勃开展阳光体育活动。除此之外,各校主动开发一校一品特色: 桃花学校组建了文学社、舞蹈团、合唱队、管乐队、鼓号队、武术队等多个文艺方面的学生社团和爱好小组,丰富了学生的业余文化生活,提升了学生的艺术素养。获2022年度江西省体育项目传统学校田径竞赛优秀组织奖、省体育项目传统学校田径竞赛初中组团体总分第八名、小学组其次名。南昌市
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