家长给老师的表扬信(汇编15篇).docx
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1、家长给老师的表扬信(汇编15篇)家长给老师的表扬信1 敬重的学校领导,老师: 你们好: 我是241班同学闫家长,今日怀着感动的心情给您写这封信,目的只有一个,为241班班主任xx老师请功! 20xx年元月5号,我的孩子不幸患病,需要回家休息一段时间,看着儿子沮丧的脸,我们强忍着心中的哀思,由于孩子正信念十足的备战高考。经过XX年寒窗苦读,眼看就要冲刺自己理想高校的幻想被病魔无情地打破了。提着孩子的行李,强忍着泪水走出校内的情景我终身难忘。是xx老师与我们并肩走过了那段阴暗的日子,杨老师即要保证正常教学,还得牵挂着生病回家的同学,努力使这个集体不落下一名同学。每周三、周日,杨老师在百忙之中抽出时
2、间为离校的同学补习功课,解答问题,这是多么宝贵的敬业精神啊!孩子痊愈返校后,又享受到了xx老师家长般的呵护,在生活上关怀照看,在精神上劝慰鼓舞,在学业上悉心指导,使得孩子的成果在短短的.七八十天内恢复到病休前的状态! 敬重的校长先生,您不为能有这样优秀的老师感到高傲和傲慢吗? 作为家长,我们认为杨老师是最有资格当选为模范(先进)老师的,杨老师确定无愧于这个称号!尽管一个光荣的称号并不能诠释她的全部,但杨老师受之无愧! 在此也深深感谢学校有如此高素养的老师,感谢老师们培育了大批高素养的学子! 此致 敬礼! 写信人:xxx 20xx年xx月xx日 家长给老师的表扬信2 敬重的老师们: 你们好! 我
3、是家长,孩子来到咱们幼儿园到现在已经有一个学期了,看着孩子一每天的变化,一点一滴的进步,我这个当妈妈的有说不出来的感谢和喜悦。我知道这里面中包含了咱中二班老师们辛苦的工作和辛勤的汗水。 象全部的独生子女一样我的孩子也是家里的掌上明珠,从小娇生惯养,说一不二。 想当时,刚上幼儿园那会儿,我每天最头痛的事儿就是早上送他去幼儿园,每天的那个时候他总是哭闹的最厉害的一个,听着儿子的哭声我嘴上训斥,可是心里总会有说不出的难受,往往忍不下心来,把他又抱回家。 即使牵强送进去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在门外偷偷地抹眼泪。经过几次反复,中二班的王老师跟我们急躁地做思想工作,说要消退孩子的这种状况,首先
4、家长应当先端正熟识。孩子一开头哭闹是正常的,不要让孩子的哭闹成为了将来要挟家长不上幼儿园的武器。 而且老师还给我们介绍了许多幼儿园的课程支配和孩子们的状况,让我们对幼儿园的状况有了解,打消了我们的顾虑,在老师的指导下孩子由一开头用不起床,不穿衣服,或者哭闹的方式拒绝去幼儿园,到现在不再哭闹,每天兴奋奋兴地拉着手走进幼儿园,我感觉仅三个月的时间孩子上学不再费劲儿了。而且让我最感动的是:有一个星期天孩子问我:“妈妈,是不是明天我就可以上幼儿园了?”我回答是的,他竟然兴奋地一蹦一跳地喊到“太好了,我又可以见到w老师、y老师、h老师和小伴侣们啦!”看来孩子已经深深地爱上了他的老师和他的幼儿园了。 平常
5、在家里的时候我们也会教孩子写字和画画,或许是不得法,不是孩子学不会,就是激不起他学习的爱好,我们为此也很苦恼,自从上了幼儿园我们的这个苦恼就解除了。由于他每天下学回家都会给我们一个惊喜。他会跟我们唱老师新教的儿歌,跳老师编的小舞蹈,间或还会说两句英文逗得我们开怀大笑。 儿子的这些进步和变化我们和四周的邻居都是耳闻目睹的了。最让我们感到欣慰的是现在我的儿子画了一手的好画,看那构图,那着色,那意境让我想起了一句话,那就是“名师出高徒”。我把他全部的绘画作品都搜集在了一个本子里,希望他将来长大了翻开这个本子的时候,看到的不仅仅是他童年的点滴记忆,还有培育过他的老师和给他一个良好成长环境的幼儿园。 看
6、着儿子一每天懂事,一每天的进步我要感谢这些辛勤工作的幼教老师们,现在人们不是常说“不要让孩子输在起跑线上”嘛!我很庆幸为儿子选对了幼儿园,遇到了这么好的老师,我的孩子在你们的关怀和培育下有了一个特殊精彩的起跑。信任他会在将来越走越好! 在这里对中二班的全体老师说声“感谢” 祝工作顺当! 此致 敬礼 家长给老师的表扬信3 刘校长: 您好! 我是试验学校四三班一位同学的家长,在这里我代表我们班几位家长对这学期的新任数学老师徐金岭表示一下感谢,及鄙视之情。 周五,我们开家长会,大家几乎是第一次熟识这位老师,对徐老师的了解是在孩子的嘴里得到的,孩子的感觉是最敏感的,他们有了一位伴侣一样的老师,而且教学
7、幽默,孩子们印象深刻,学习找到了乐趣,我们大人还发觉了孩子们有爱心了,知道关怀人了,比如,前些日子,徐老师生病了,孩子说老师嗓子哑了,全班签名祝徐老师早日康复,我第一次感到我的孩子也开头关怀别人了,说明白徐老师在孩子们中威信好高,让我们做家长的自叹不如。 前些日子,学校组织越野赛,徐老师领着参赛选手在广场上做预备运动,这让我们家长看到了一位当自家孩子来关怀的场面,让我们很是感动,就拿这次其中考试来说吧,孩子的一点进步,徐老师都记住,给孩子们准时鼓舞,让孩子们有了很高的自信念,在孩子们的说话中我们做家长的看到了变化,以前我们这个班在九个班中是纪律较差的,的确有几个调皮的,女老师很难镇住他们,记得
8、孩子以前老说,教课的其他老师管不了我们的孩子,让老师们也很头痛,我们的确也能感受到,都替老师犯难和替孩子们的将来担忧,这学期,您派了精干的徐老师来,关心张老师管理这帮孩子,方法得当,孩子接受,让我们看到了变化,而且我们觉得我们的孩子有赶超的希望,不会落后了。 由于您工作繁忙,我不在一一举例了,孩子们的变化就是最有好的证明,我表达的不太完善,敬请刘校长谅解,这是我们家长发自内心的感谢! 感谢您! xxx 20xx年xx月xx日 家长给老师的表扬信4 幼托中心幼儿园老师: 我是大(2)班小伴侣王贝贝的家长。首先让我向大二班的李娟老师、李素芹老师以及幼儿园的全部老师表示由衷的感谢。 回想起孩子三年的
9、幼儿园生活,思绪万千。从小班到大班,孩子从呀呀学语到识字上千,从衣来伸手到自我独立,从哭哭啼啼到勇敢自信,这里边包含着多少老师的汗水和爱心!每当看到孩子做算术题时的精确快速、背诵古诗时的流利自然、解答其他问题时的敏锐坚决、讲解科学学问的自信博学、与人交往的礼貌大方,作为家长的我们由衷地感谢你们 三年来,孩子和辛勤培育他的老师们朝夕相处,产生了甚至连家长都替代不了的感情。放假了,孩子会说:“我想我们老师了!”知道爸爸妈妈要代替他给老师写感谢信,孩子一再嘱咐确定要写上:“我以后会想你们的!我会来看你们的!”孩子还小,他不会施加任何华丽的语言,但是这些极为简洁的话语,却代表了孩子的心声,孩子爱你们,
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