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1、家长给孩子开家长会的发言稿家长给孩子开家长会的发言稿 篇1 台下的老师,各位家长,友爱的孩子们: 大家好! 很荣幸可以作为此次家长会的优秀家长在此发言,其实我对这个优秀家长四个字也是有些不同的看法的。不论是我们作为家长,还是孩子们作为一名同学,我认为我们只要有了良好的品德,正直的作为,我们就可以是社会上的一根顶梁柱。我教育孩子的方式或许和大家不一样,我对孩子的作业从来不逼迫,我希望他可以自愿进行学习,只有这样,才能在学习中真正的体会到学习的欢快。 而也可能会有很多家长问,怎么才能让孩子们自愿学习呢?其实这个问题也是一个比较深层次的问题,很多时候孩子们都会受到家庭的影响,家庭的环境准备了他学习的
2、态度。所以大家各自的家庭环境也是对孩子学习影响特殊深刻的一种。而让孩子们自愿学习,也就是给孩子树立好一个榜样,以身作则,引导孩子们往好的方向进展。我教育孩子的方式就是和孩子一同学习,每次下班之后,我会腾出一些时间让他做自己的事情,紧接着我就会开头看书,他的妈妈也在一旁忙自己的工作,久而久之的,他也觉得自己应当做一些事情了,所以他也会开头劳碌自己的学习。 其实这种方式是特殊自然的,但是也需要应对不同的家庭环境和孩子。对于孩子的教育,我信任老师和各位家长都会有不同的感受,而我们作为家长的,也只有尽自己所能,不能将自己的一己之私强加在孩子身上,他们是一个独立的个体,也是一个正在学习和仿照的个体,所以
3、我对教育也就只有几个字,以身示范,培育独立。 不管怎样,对于孩子的教育,老师和家长们都是第一个感受到的,第一个重视的。孩子们在学校里学习,老师也付出了很多的心血,我想对老师表达一生感谢。我曾经也是一名学子,我懂学习的艰苦,也懂老师的不易。我希望孩子们接下来的学习中,可以多加体谅老师一些,在自己的学习上可以更加主动一些。让你们的家长感到欣慰,也让日日陪伴你们的老师收获欣慰好吗? 在此我也想对我的孩子说一声,爸爸希望你可以追寻内心,去做你想做的事情,但不行丢了自己的标准和底线,无论如何,现在的你还是一名同学,还是要以学习为主,但其他的事情,我希望你可以自己做主。爸爸对你的期望,也是你对自己的期望!
4、 特殊感谢大家能够倾听,我的讲话已完毕,感谢的大家! 家长给孩子开家长会的发言稿 篇2 大家好!首先,我代表全体家长对在座的各位老师表示诚意的感谢!同学的成果是离不开老师艰辛的付出和细心的关怀。 学校要我在这天的家长会上谈谈家庭教育的阅历,说实在的与各位在座的家长相比,我做得还很不够。既然这天的会议是大家共同学习沟通,我就把自己在家庭教育方面的状况向各位作以下几点介绍。 1、家长是孩子的首任老师。我认为孩子诞生后,家长是孩子的首任老师,要从小教育孩子怎样做人。每位家长都望子成龙,期望自己的孩子在学习上出类拔萃,出人头地。但是,我认为学习好当然很重要,假如孩子从小看坏样、学坏了,长大后成果再好又
5、有什么用?有可能成为家庭和社会的包袱。所以,我从孩子的小时候起就教育孩子要分清是非,不要沾染社会上的不良习气,引导孩子从小养成尊老爱幼、尊师重德、恳切守信的好习惯。孩子从上学校至今,从未犯过品德上的过错。 2、多鼓舞、少批判,减轻孩子的精神压力,孩子有一点进步,我就表扬她,使她今后做得更好。当前,孩子从学校到学校,学习比我们上班的家长还辛苦,孩子起早贪黑在学校读书的确也不简洁,他们的精神压力也比较大。家长不要动则打骂,假如孩子的精神压力过大,反而适得其反。 3、学习和休息相结合。学习累了给他适当的看看电视,看看杂志或者做点家务活,星期天带他到外面去走一走,买点东西,这样对学习有很大的帮忙。他在
6、做作业的时候,我不看电视,只做家务活或者看看书,让他有个安静的学习环境。 4、家长和孩子要多沟通和沟通。沟通的时候,我们两像伴侣一样谈天,很简洁,也很欢快,我儿子的性格很内向,胆子也很小,他有时候会把学校发生的事情带到家里来说,我会确定他好的想法或者做得好的地方,指出他不足之处。来中学学习的第一阶段他也对我说,有时候还不能适应学校的学习生活,作业有时候也做不出,我就鼓舞他,要多去问老师,不用怕,老师最宠爱你们去问不懂的问题。 我的发言完了。 感谢大家。 家长给孩子开家长会的发言稿 篇3 敬重的老师、各位家长: 孩子这学期学习有所进步,这是老师们辛勤培育的结果。做为家长,我并没有起多少作用,或许
7、比一般的家长对孩子的关注还要少些。 在家庭教育方面,我认为家长的一言一行,直接影响到孩子,所以家长在孩子面前确定要起到表率作用,平常我们对孩子管教既不过分严峻,也不过分溺爱,关系就像是伴侣,无话不谈,通过公正沟通与沟通,对孩子有了更深的了解,关怀他改正自己的错误,发挥自己的特长。鼓舞他多参加集体活动,增加集体荣誉感,在集体活动中感受集体的力气和自己真正的欢快!在家里,不影响学习的状况下,自己的事情自己做,培育孩子独立自主、认真负责的良好生活习惯。 学习上,从学校开头坚持课前预习、课后复习,上课认真听讲并按时完成作业,不依靠父母。该玩的时候专心玩,该学的时候专心学,养成自主学习的好习惯。孩子学习
8、比较 踏实认真,弱点是有时候爱贪玩,学习上有点小马虎,需要加以改正。 看着孩子一每天的变化,作为家长,看在眼里,喜在心上。我们信任,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们确定会健康地成长,他将会是我们的高傲! 一年之计在于春,一人之计在于勤。愿与在场的全部老师、家长、同学共勉,希望我们和孩子们共同努力,每天进步。 让我们再次感谢为孩子的健壮成长而辛勤工作的老师们,春节将至,提前给老师们拜个早年,祝你们身体健康、家庭幸福、万事如意!同时也祝愿在场的全部家长同学,全家幸福、心想事成! 家长给孩子开家长会的发言稿 篇4 敬重的老师,各位家长; 大家早上好! 今日很兴奋和大家一起参加这次xx幼儿园举办
9、的家长会,我们这个班级属于小班。在这次的家长会上,我特别欢乐能站在这里来发言,我觉得是一种荣幸。 今日的会议大家都被叫来,其实也就是来了解自己的孩子在幼儿园的状况怎样,也是一起争辩怎么样把孩子教好。我家的孩子,进来xx幼儿园已经半年多了,我作为他的母亲,对自己的孩子还是很了解的,但是自从他进入幼儿园读书,我才发觉我以前不够了解他,原来他那么渴望有伴侣,未进入园里的时候,我基本上是不让他出门的,一来是他小,外面的世界与他想象的不一样,而且危险,我不希望他受到损害,所以始终是对他封闭是管理的,这也就导致了他对我不是很宠爱,跟我也不是特别的亲近。他原来的性格也是内敛的,而且不擅长与人打交道,这些都是
10、由于我这样才变成这样。可是当我送他到幼儿园上学的时候,他眼里的兴奋和对待他人的惊奇,都让他有些转变,我回去之后亦是反思了自己之前做的,才发觉是多么大的错误,现在我已经反省,也明白了他不喜我饿缘由,也在后来始终弥补,才能看到现在他的样子。 因此在这,我首先要感谢的是小班的老师,感谢你们急躁的订正他,告知他什么是错,什么是对,有了老师你们的关怀,他不再对我冰冷了,开头尝试着靠近我。所以感谢你们对他的关照,打开了他读的心菲,我有算如了愿。是你们老师对这些孩子的关爱,让他们变得更加自信,也让他们融入了幼儿园这个大家庭,小班这个小家庭。我信任各位家长确定也是这样的,孩子变得越来越好,都是大家喜闻乐见的,
11、看到孩子身上的变化,内心确定都是欣慰的吧。 现在的我跟你们就是同一种心情,因此进入幼儿园,对他们的成长也很有关怀,再来看家长会,老师都会详细的跟我们讲解一下孩子在幼儿园的生活,也能让我们更加了解自己的孩子。每次来开家长会,都会有收获,都能够从其他的家长那学习到养孩子的阅历,这样也就能去亲近孩子多一些。最终,还是要感谢园里的老师的关怀,也感谢各位家长们的育儿心得,也感谢小班的这群小天使,祝你们每天都欢乐无忧! 家长给孩子开家长会的发言稿 篇5 敬重的老师、各位家长伴侣们: 大家下午好! 我是xx的家长。首先感谢路老师带给这次难得的机会,能与大家来探讨孩子在初三这个关键时刻的学习问题。 xx是这学
12、期转学过来的,成果在咱班里不能算优秀,但的确进步比较大,从xx的进步中我总结了起到好作用的几个方面,大家共勉: 1、家长与老师之间的沟通是不行缺少的。向老师了解孩子在学校的最新状况,也准时把孩子在家的表现告知老师,到达家校共同教育的话效果很好。 2、认真对待成果,孩子用心了、努力了、进步了,就要确定、要表扬,不要简洁的横向比较,不然会打击孩子的学习用心性与上进心、会影响孩子的学习心情。 3、要把考上一中的目标具体化,具体到每一科目提高或者持续在多少分。 4、家庭教育很重要,家长要与孩子做伴侣,细心观看、引导他,全面了解孩子的想法才能把好脉,准时对症下药,并且要讲究方式方法。 往往孩子学习的动力
13、来源于家长的期望,经常性多问学习状况与在课堂的表现状况,了解孩子能不能消化每科学问资料,能不能独立完成老师布置的作业,与孩子共同制订学习目标。这样,孩子感受到家长的关注,当然在学习上就会更用功,自己去努力把学习搞好。 xx的进步与一中紧急深厚的的学习环境、与老师特别严格的教育方式都是分不开的,老师对孩子倾注的爱心与心血,让我做家长的特别感动。所以,作为家长,我会用心协作老师来共同教育孩子。很惭愧的是,在孩子的教育方式上存在很多的不足,庆幸的是来到这儿以后我的教育方式有了很大转变,透过很多次与路老师打电话沟通、请教,订正了一些急于求成孩子考高分的想法,毕竟初三了,孩子也不再是初一初二那时候,单纯
14、贪玩、不学习,此刻的孩子正处在一个青春期,也就我们说的逆反期,有了自己的思想与主见,自己也有了中考的压力,家长简洁的严峻与过高的要求只能加大孩子对学习的反感,相反,我们做家长的,要多理解孩子,少用命令的口气,多用协商的口气,给孩子些自己管理自己的空间,给孩子制造一个良好的自信的学习环境,这样才能让孩子轻装上阵,起到事半功倍的效果。这半个学期为了培育xx的各科目学习爱好,让她能自觉学、主动学、高效率的学,我在家主要负责她的生活与心理观看,准时引导、鼓舞;孩子爸爸主要负责辅导学习,每周学校周周清,我们也要做到在家的家庭作业周周清,仔细批改每次的家庭作业,发觉学习漏洞准时讲解,尽量不让课程消逝听不懂
15、学不透的现象。同时每周与路老师打电话了解她在班 里的状况与状态,周末回家准时确定、表扬她好的一面,鼓舞她持续用心自信的状态;当然孩子还是有很多毛病直接影响到学习成果,我就与她谈话,先信任她会改正并客观承认改正的过程中会有反复,需要一个过程,再声明这个过程的长短取决于她的自制力与毅力,咱班孩子一向受一中气氛的影响各方面都很优秀,下面几点是xx比较突出的毛病,我感觉要重视: 1、坐姿,学习时候坐姿端正首先就有了一个好的学习态度; 2、书写,认真的书写习惯会提高自己写作业的自信,也能提高卷面分数; 3、体育熬炼不能偷懒,50分的体育成果要保证不丢; 4、副科的背诵要加强,不能轻视; 5、考试时要保证
16、会的不因马虎而丢分。假如能改正,总分会提高不少。 孩子的每一点进步都离不开老师的辛苦,我们做家长的为了孩子更要用心协作老师,家长对教育的投资是最明智的投资,是回报率最高的投资,所以我想在座的每位家长都会用心琢磨一套适合自己孩子的教育方法,把精力更多的投入到关怀孩子的学习中去,与孩子共同努力。 最终诚意地感谢每一位老师的辛勤付出,也祝愿每一位家长都能把孩子培育成功。 感谢大家! 家长给孩子开家长会的发言稿 篇6 各位老师,各位家长: 大家上午好! 我是XX同学的家长,我叫xxx。作为一名教育工作者,我深知对孩子的教育不能一味依靠于学校,依靠于老师,不要认为把孩子交到学校,对孩子的教育就万事大吉了
17、,好坏就在学校和老师了。作为一名教育工作者,我深知家庭教育的重要性,再好的学校,再负责的老师,也替代不了家庭教育,在孩子成长过程中,家庭对孩子的影响最大。作为一名教育工作者,我深知家庭教育不是学校教育的重复,家庭教育的重点是人,而不是书本和分数,是具有独立人格的小孩子直到大孩子。作为一名教育工作者,我深知每个家庭把自己的孩子培育好就是对国家、对社会的贡献。 下面结合我个人的熟识和一些做法,借此机会与大家沟通。 首先要营造和谐、民主、宽松的家庭氛围。由于本人属于典型的晚婚晚育,因此对家庭的珍视,呵护好、维护好家庭是我重要的生活目标之一。在我的家庭里,我长我爱人八岁,我是理所当然的一家之主。我们夫
18、妻互敬互爱,对待孩子没有讽刺,没有挖苦,没有打骂、体罚,孩子从小,我们经常和她一起唱歌,一起跳舞,一起背儿歌,一起做玩耍,一起看动画片,和孩子坦诚沟通,沟通不苛求。 其次,留意培育孩子的良好习惯。行为养成习惯,习惯准备品质,品质准备命运。叶圣陶说:“好习惯养成了,一辈子受用,坏习惯养成了,一辈子吃亏,想改也不简洁了。” 1.自己的事自己做。 2.要有时间观念。 3.订方案。方案是行动的指南,只有行动而没有方案,那就带有确定的盲目性,不能长期,全部的失败是从这里开头的。调查显示,优秀的孩子特长就在于明白自己想要做什么。 4.具有良好的学习行为。 5.保持正确的走路、写字等姿势。 6.每天写一篇日
19、记。(一开头,不会写的字用拼音代替。) 7.多读书,读好书。 我们现在的孩子生活在一个喧哗浮躁的时代,他们面临着太多的诱惑。但是,不管生活怎样的吵闹,一个纯净的心灵世界,一种对书香气息的自然宠爱,一种良好的阅读,却是一个生命健康不行或缺的要素。前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“家庭的智力气氛对儿童的进展具有重大意义。孩子的才智取决于家长的智力爱好,取决于书籍在家庭精神生活中占着怎样的地位。阅读应当成为吸引孩子爱好的最重要的发源地。”为此,这么多年来,可以说,我是与女儿在共同进步。我坚持写教育日记,女儿每天记日记;我再忙也得偷点闲,坚持每天读书,女儿虽然在上学校,可她书架上满满的书都已读过;我的文章
20、在专业杂志上发表,女儿的作文争取让老师在作文课上范读;各类家长会,我逢会必去,女儿答应我的要求也必定努力做到; 最终,我想引用中国科技高校许锡文教授经常说的话与大家共勉:“孩子是船,家教是帆,家庭是孩子迈向成功的港湾。”真心希望家教这片帆,能引领孩子这条船,乘风破浪,勇往直前。真心希望我们每一个家庭真正成为孩子走向成功的港湾!感谢! 家长给孩子开家长会的发言稿 篇7 各位家长伴侣、同学们: 大家好!我特殊感谢李老师给我们家长供应一个这样的沟通机会。下面我把我带孩子的点滴体会与家长伴侣沟通一下,有不足之处,敬请各位批判指正。 一、要学习,先立志。定目标,找动力。 就孩子学习来说,也有内因和外因两
21、个方面的动力。而内因是起主导作用的。这个内因是什么?也就是说,我们的孩子为什么而学?生怕不少孩子认为是为家长而学,为老师而学,而没有想到是为自己而学。如何把要我学习变为我要学习,这是激发孩子学习乐观性的关键。打开这才智之门的钥匙,就是定目标。 家长和孩子坐下来,分析自己孩子的资质和秉赋,查找一个既适合孩子的实际状况又跳一跳能够得着的目标。古人有一句名言:“法乎其上取其中,乎其中取其下”。意思是说,假如你向高的目标努力,很可能取得的结果是中目标,假如你向中目标努力,那最终取得的结果可能是下目标。也就是说,假如你向全国一流重点高校努力,很可能你只考取二流的重点高校。有了高高在上的目标,接下来就要攻
22、克攀登路上的障碍,从每一天做起,一步一个脚印。具体到查找适合自己的最好的学习方法,认真对待每一次作业,提前做好预习、课后复习,养成良好的学习习惯,女儿她爸爸在一本书上看到这样一条信息:好习惯能在21天养成。我们在两个孩子身上试验了,都取得了成功。家长们不妨试试。 现在,我们的孩子大多在十三岁左右,心理学家给这个年龄段的孩子叫其次次断乳期。语文报上有一篇文章叫十三岁综合症。毕竟十三岁怎么啦?我们不难发觉,一方面孩子因书本学问结构的提升、难度的加大而无所适从,显得紧急焦虑;另一方面,孩子的生理、心理发育突飞猛进,成了“小大人”,处处想充大,却又固执己见,特别希望得到别人的理解与敬重。假如家长不了解
23、这些特点,还实行“小儿科”时候的简洁、粗暴,明显是不合适宜,也根本解决不了问题。 二、家长作表率,让孩子在鼓舞中成长。 要求孩子做到的,家长确定做到。这一点对家长来说做起来不简洁,但这是一个重要的原则。假如家长一边津津有味地看电视剧、足球赛,一边要求孩子好好学习,孩子可能会反过来说:“你为什么不学习?”我家一般是在孩子学习时段不看电视,吃过晚饭,女儿做作业,他爸爸陪她弟弟学英语,我整理完家务后也看书、写作。在家里营造一种学习的氛围。 有关专家有这样的看法:说学校四五班级、学校二班级、高中二班级是同学的三大斜坡,假如能顺当地冲上去,一般来说高考就不成问题。如今,我们的孩子正处在其次大斜坡上,初二
24、新增加了几何,英语课文和古文都越来越长。我和孩子一起分析新问题的客观难度,我对她说:大家都同样地患病困难,就看谁能冲上去。假如勇攀拉开挡次的“斜坡”,鼓足干劲全力以赴,你的理想就近你一步。孩子理解了我的意思,在几何、古文方面有意识地多花功夫,由于事先有心理预备,又在学习中留意到该用功的地方,所以,她反而没有感到在“斜坡”上费劲。 去年期末考试前夕,学校正是综合复习阶段,免不了做大量的卷子、作业,孩子回到家,一边做作业,一边埋怨:“哎,做同学真累呀!”刚开头几天,我只是听着,后来她埋怨的次数越来越多,明显有一种消极心情。我意识到有问题了,我对女儿说:“解决这个问题的方法有两条:一是立刻退学,长大
25、了去干点苦力、拣拣垃圾也能牵强度日,二是知难而进,做浪尖上的勇者,向你理想的彼岸挺进。你选择吧!”女儿当然选择了后者,她说:“我只是说说嘛!”我说:这种埋怨,实际上是一种心理的消极示意,而消极示意常常在偷偷地起作用。为什么不说:“啊,我们老师真是太负责了,今日老师给我们的复习题我全把握了,没有辜负老师的希望!”假如每天以这种心态去面对铺天盖地的试卷,效果确定不一样。 周弘的一本书叫赏识你的孩子给我的启发很大。他说:孩子应当在鼓舞中成长,家长要毫不吝啬地夸奖你的孩子。依据这个理论,我就准时发觉孩子的点滴进步,口头表扬为主,物质鼓舞为辅。为此,我家建立了奖学金制度。为了丰厚的奖学金,极大地鼓舞了孩
26、子的学习乐观性。我这样做的目的,主要是让孩子明白,要得到最好的,必需付出自己最大的努力,一分辛苦一分收获。她用奖学金购买学习用品和她宠爱的其他生活用品,同时也熬炼孩子管理钱和会花钱的力气。 平常利用一切机会与孩子沟通沟通,了解孩子的真实想法和愿望,也真诚地让孩子给家长提提看法和建议。和孩子一起享受成功的喜悦,和孩子一起分析失败的教训,这样,孩子有一种公正和被敬重的满足。 家长给孩子开家长会的发言稿 篇8 敬重的老师,友爱的家长伴侣们: 上午好!我是xxx的妈妈,感谢李老师赐予我这次发言的机会,和大家一起共同沟通孩子的成长教育问题。 我感到特别荣幸!学校对家庭教育的重视让我们每一位家长身上多了一
27、份责任,学校的老师对我们每一个孩子也倾注了一份心血。作为家长,我首先特殊感谢全部老师对305班孩子们的辛勤付出。 同时,作为家长的我们,也要理解、支持老师的工作,协作老师共同教育孩子。毕竟老师要照看几十个孩子,精力也是有限,不行能面面俱到。 我是一位80后妈妈,论阅历,在座的很多家长可能都比我丰富,所以谈不上有什么特别的成功教育,只是希望共享平日里一些教育方法,与大家共勉!婷婷在班里成果算不上是尖子生,但总体还算令人比较满意,成果稳定没有偏科,这是目前让我最欣慰的事儿。也希望能始终这么地保持下去!今日我就结合自己家庭教育的一点粗浅心得从以下几个方面和大家沟通。 一、生活自理力气。我是这么认为,
28、一个学习再好,力气再强的人,假如生活不能自理,那一切都等于“0”,所以我平日里要求孩子尽可能地做自己力所能及的事情。比如:从小我们会给孩子注入尊老爱幼的思想,自己的事情自己做,今日事今日毕。 虽然这些要求有时候不能按方案完成,但孩子至少知道这是要做的。婷婷从帮忙递东西或跑腿的小事到洗碗、扫地,再到现在洗完澡自己洗衣服,凉衣服等都能独立完成。 当然,有时候也会偷懒、耍赖,但只要提示都会主动完成。有时候我们也会视孩子的功课状况而定,一般周一到周五我们不会特别给她支配,周末时间充分就要担当一些。 例如:整理书桌、书架或打扫房间,这些都做得井井有条。其实有时候孩子参与其中,也乐在其中,并不会觉得有多辛
29、苦!从小我就宠爱让婷婷做“选择题”,为什么这么说?现在的孩子聪慧,生活条件也特殊好,但父母们把他们都当心肝珍宝,孩子需要什么几乎都能满足。 而我家的选择题是,不管婷婷需要什么,我们都不会一下满足她,这中间会有个过程,让她知道什么东西并不是能不劳而获。例如:有几样东西都想要,我们会让她选其中一项自己最宠爱或最需要的,就是说只能多项选一,目的是让她懂得取舍。 二、关于习惯。习惯伴随着一个人的一生,习惯好坏更会影响一生。所以不管是生活还是学习,培育孩子良好的习惯应当做到三个要:一要有坚决的态度,良好习惯的形成是一个困难的过程,要持之以恒,特别是孩子已经养成一些不良习惯的时候,家长坚决的态度很重要。二
30、要以身作则,言传身教。家长在看电视、上网,却让孩子做作业,这不仅仅简洁引起孩子的反感,还影响孩子厌烦学习。三要赏识孩子,要擅长发觉孩子的闪光点。俗话说得好:“数落子千过,莫如夸子一长”,与其让孩子在没完没了的批判中纠缠,还不如适当赐予表扬,给孩子每一次进步鼓舞、喝彩。 我坚信一个优秀的孩子是夸出来,而不是骂出来的。当然,也不能盲目夸!总之,良好习惯的形成不是一朝一夕的事,但是形成良好的习惯是孩子一生的事。 为了孩子的健康成长,我们更重要应当为孩子供应一个良好的家庭环境。父母也要参与其中,不要在孩子面前吵架,不要有怨气拿孩子出气,尤其是我们做妈妈的(这点我以前做得特殊不好,孩子在作文中写妈妈是只
31、母老虎,哈哈!)不过我已经正在改正对孩子尽量少发脾气,多沟通。 在我家虽然不能样样都做到,但有以下几点我们始终在坚持。第一,独立与自觉。 一班级的时候我们会每天晚上陪在身边辅导作业,二班级慢慢地开头放手,直到现在完全放手,不用督促,每天放学回来都是自己独立完成作业。我和爸爸只负责签名,不检查对错。 这个过程开头会比较苦痛,由于马虎,经常看到老师给的红叉叉,但是慢慢地正确率就有所提高,孩子自己也会有成就感。除非真遇到不会的可以问,更多的我们是希望和孩子一起争辩,这不仅能深化了解题意,还能增加亲子关系。 我们做父母的不能跟着她一辈子,多供应一些体验的机会给孩子,孩子成长的过程,本身就是一个不断地犯
32、错和改正的过程。现在还小,即便是“摔跤”了,再爬起来也简洁恢复。 此外,我还跟孩子商定,对于学习是她自己的事儿,爸爸妈妈不会每天督促,但是会不定期抽检,假如抽检的时候不会,那说明学习就没认真。这样久而久之,孩子把学习当成自己理应的事儿,也就成为习惯了。 这个方法觉得还是蛮有效,比如生字听写,英语单词,或是数学概念等学习状况,这些都能在抽检中得到效果。 其次,亲子沟通。每天我都会挤一点时间来了解孩子,和孩子沟通、沟通她在学校的事情。 妈妈都希望孩子能把自己当成一个无话不说的伴侣,所以时常跟婷婷讲有问题可以随时和我们沟通,遇到困难我们也会和她共同解决。刚入一班级的时候要求她每天熟识几个同学伴侣,后
33、来问她有什么好玩好玩或有意思的事可以和我共享,到现在孩子每天都会习惯性地跟我聊聊学校所发生的事,有时候还会有些当心事告知我。 从谈天中了解孩子一天在学校的状况,比直接问她“今日在学校学到了什么”效果要强得多。 第三,急躁和信念。信念和急躁,是家长,在孩子上学时候送。 所以对孩子的教育绝不仅仅是学校的责任。 我们常说人生两最不能等。所谓“七岁看老”是指在七岁时幼儿的共性倾向开头形成,叫做三岁看小,什么意思呢,社会的将来。 希望我们的每个家长不要错过了现在的对孩子的教育时机,现在还不到3岁。那时看到这里的老师们在布置教室、孝敬老人不能等! 所以今日的发言。真心希望我们班的家长接下来的几年在忙着工作
34、赚钱的同时多花心思在孩子的身上、性格一旦定型、各位家长,很荣幸能够在此发言。 家长给孩子开家长会的发言稿 篇9 敬重的老师、各位家长: 大家好,我是XXX的妈妈,首先我很荣幸可以站在这里和大家共享一些我的阅历,另外,我也很忐忑,由于在座的有很多家长和孩子都很优秀。在这里,我代表全部的家长感谢二(1)班的全体老师,感谢他们为全班全部的孩子的辛勤付出。 对于孩子的教育,其实我也没什么太多的阅历,我也是在育儿的路上,一路跌跌撞撞的往前摸索。 我想给大家共享几个点:时间管理,良好学习习惯养成,运动的重要性,同理心。 大家都知道我是一个二胎妈妈,布满了艰辛和不易,在每天陀螺般的琐碎中,我是如何让孩子做到
35、准时完成作业?如何练字?如何支配放学后的时间的? (一)时间观念的培育 现在的孩子绝大部分都很拖拉,每个妈妈每天都跟在后面咆哮督促,但是孩子照旧慢腾腾的。我的孩子也是这样,很长一段时间,我们的关系都很紧急,由于拖拉每天占用了太多的时间,我宁可他快速完成作业,去奔跑去玩耍,而不是久坐在灯下,苦苦的和作业抗衡。许多次的沟通,效果甚微,最终我又用上了最不想用,却又最有效果的方法“咆哮”。 后来我发觉,孩子多半没有时间观念,对时间的概念很模糊,也不知道高效快速完成作业的好处,而我作为妈妈,参与了太多,包办了太多。我们就慢慢的协商,每一课需要用多少时间来完成作业,自己定好闹钟,准时的调整节奏,做完一个完
36、整的科目作业后,再休息玩耍,这样下来慢慢的效率提高了一些,他有了更多的时间去玩耍,自己也明白了一点时间管理的好处,但是孩子毕竟是孩子,贪玩是天性,现在间或我照旧会咆哮,但是我信任我的孩子已经慢慢走在路上了,剩下的就是鼓舞,关怀和坚持了。 (二)我的孩子是如何练字的?(如何养成好的学习习惯) 很多家长私信问我,你们的字是怎么练的?用的什么字帖?每天练习多久?我告知他们,我们没有字帖,没有书法班,每天不练字,大家很多估量持怀疑的态度,那么真实的状况就是这样。 我们的字帖就是语文课本,每天所谓的练字的时间就是写作业。 在这里我想说一下内驱力,现在说的最多的就是内驱力,那么毕竟什么是内驱力?如何关怀自
37、己的孩子获得内驱力?其实很简洁,只要他在这个事情上,获得了成就感,实实在在的让他自已感受到了付出收获这样的一个过程,那么他就获得了内驱力。 我们练字消逝量变的时候,就是在隔离的时候,每天两个字,每天两行,每一天我们都在坚持,开学后,他自己发觉他的字有了很大的进步,我发伴侣圈也收获了很多赞和鼓舞,他每次都美滋滋的读着叔叔阿姨们的夸奖,这就是他内驱力的源泉。平常要多鼓舞孩子,多确定孩子,多放大孩子的优点,少和别人家的孩子对比。只有当他自己通过付出努力得到了回报,他自驱力就是源源不断的。 (三)运动的重要性 还有就是运动,为什么我要把运动提出来说,由于我觉得运动的好处特殊多。和学习,日常习惯也是密不
38、行分的。运动最大的好处不用说了,就是强身健体,只有好的身体,才是一切的根本。再者在运动的过程中,能够培育孩子抗挫折力气,培育孩子的坚持力气。运动累的时候,不想动的时候,你坚持了,你就进步了,你就胜利了。在长期的运动中,可以磨练他的意志,熬炼他的专注力,增加他的心里承受力气。 (四)同理心的重要性 最终我想给大家共享一下关于父母同理心的事情,就是发生在暑假,孩子学游泳的事情。暑假班游泳课,有的孩子6节课的时候,已经会游泳了,但是我孩子10节课结束以后,照旧不会游,这个时候我就没有那么淡定了。 我认为这是一个简洁的事情,别人能学会的,你也可以学会,你没有做好,确定是你上课不认真。我犯了一个可怕的错
39、误,就是先入为主的觉得这个事情对孩子来说是一个很简洁的事情,过多的去关注别人家的孩子,而忽视了去帮自己的孩子找到缘由,忽视了孩子的真实感受。 后来我准时的和孩子沟通,调整,最终帮孩子解决了问题。在这后,我反思自己哪里做的不好,我认为我没有同理心,我没有站在孩子的角度去看待问题,也没有在孩子需要我的时候,第一时间供应关怀。 所以后来,孩子开学后,我就去学了游泳。当我第一次站在游泳池的时候,我浑身都在颤抖,止不住的紧急可怕,我的眼泪一下就出来了。我想起了自己的孩子,当时他可能也是这样在水中,还要承受来自妈妈的压力。我第一节游泳课结束后,回家立马和孩子共享了我在水中的感受,给孩子赔礼,与孩子相拥。单
40、纯和善的孩子立即原谅了我,那一刻我和孩子脸上都挂着泪水,但是我觉得那一刻我们都很幸福,由于孩子被看到了,被父母真正的看到了。 说了这么多,其实我就想说,良好的亲子关系是一切的大前提,我们要给孩子足够多的爱,敬重和理解,让孩子在和谐布满爱的环境下长大。把孩子当作一个伴侣,多理解,多表扬,多鼓舞,少批判,不指责。 看着孩子一每天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教育,离不开同学们的无私帮忙,也离不开家长的辛勤付出。我有理由坚信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们必需会健康地成长,他们将会是我们的高傲! 在此,我再次向为了我们的孩子而付出
41、辛勤劳动的老师们表示诚意的感谢!祝愿全部的老师和家长伴侣们身体健康、工作顺当、家庭美满! 家长给孩子开家长会的发言稿 篇10 敬重的各位老师,家长伴侣们: 大家下午好!首先作为家委会的代表,我特殊感谢学校给了我一个这么好的机会,让我荣幸的在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。我是1202 班韩文男的爸爸,首先我要对孩子所在的学校,对我孩子全部任课老师,表示诚意的感谢,是你们的急躁辅导、科学引领让我的孩子在学习中勇往直前,在与同学交往中和谐相处,让她健康欢快的成长。 今日,我有机会与大家共同争辩孩子的教育问题,感到特殊荣幸,同时也感到一丝紧急。由于我知道,与在座的各位家长伴侣相比,我还存在着不少差
42、距,与其它优秀的孩子相比,我的孩子还有很多不足之处。所以,我今日要和大家说的,谈不上什么宝贵阅历,只能说是自己在教育孩子方面一些粗浅的做法和感受。 一是多对孩子进行正向教育和引导 孩子的成长需要良好的环境,进入银田中学学习我们就为孩子制造了一个良好的求学环境,银田中学是一个教学制度严谨、教学方法灵敏、老师敬业布满爱心的学校,这是我发自内心的一句话。孩子需要老师的辛勤培育,还需要家长的正确引导。我们都希望自己的孩子乐观向上努力学习,作为家长应当以身作则,做一个乐观向上的人,让我们的孩子佩服自己,在孩子心目中树立良好形象,这样对孩子的教育才有劝告力。 二是重视孩子的心理健康 学校阶段是孩子的人生观
43、,价值观形成的时期,这个时期的孩子他们观看社会,观看父母,观看同学,会有很多的困惑:对社会现象的困惑、学习上的困惑、与同学交往的困惑,这些困惑假如不解决,会影响孩子的健康成长。我们家长就要多和孩子沟通沟通,了解孩子心里在想什么,我一般是利用吃饭的时间跟孩子沟通,边吃饭边让他讲讲学校里的事情,遇到问题准时进行疏导。孩子幼小的心灵是需要家长的敬重、理解和支持的,我们家长应当让孩子感觉自己向伴侣一样,应当和孩子一个高度看问题,而不能高高在上,一副家长的姿态。我个人认为能和老师家长沟通的孩子青春期的逆反应当不会太明显。 三是关注孩子的学习 说到学习,那应当是我们家长最为关注的,假如说孩子在学校的学习是
44、他们学习生活的主要组成部分,那么在家里的学习是对孩子学习的必不行少的补充。 1 、给孩子营造一个良好的家庭学习氛围。孩子在家做作业时,尽量保持家里安静,最好不要看电视,玩电脑,这时我一般做些家务或者看看书,给孩子一个潜移默化的影响,营造良好的家庭学习氛围。 2 、关怀孩子查找好的学习方法 孩子刚升入学校,随着课程的增多,作业量的增大,为了让孩子尽快适应学校的生活,我督促孩子上课认真听讲、认真做作业,准时预习和复习。 3 、家长要知道孩子的学习进程 我没事的时候经常看看孩子的课本,看看他学到什么地方了,翻翻孩子的作业,看看他的作业质量和认真程度,我认为通过孩子的作业,可以反映孩子学习的一些问题,
45、作业的正确率反映了孩子对学问的把握状况,我始终要求孩子要认真书写写字是一种态度问题,只有写的认真才能做的认真。 四是乐观协作老师和学校 老师是孩子的学问传授者,道路指引者,作为家长确定要乐观协作老师,协作学校做好工作,在家里通常只有一个孩子,我们教育起来都感到很吃力,一个班有三四十个孩子,其责任之大,难度之大应当是可以想象的。我们家长只有与学校乐观协作,才能与学校形成关怀孩子成长的最大合力,才能让孩子得到最大程度的进展。各位家长,教育是一份责任,教育是一门艺术,孩子的成长离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育,也不能缺少家庭的关怀,以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法,不当之处,欢迎老师和家长
46、批判指正。 感谢各位! 家长给孩子开家长会的发言稿 篇11 各位老师、各位家长: 晚上好! 很兴奋今日有机会和大家在一起沟通孩子的习惯问题。当接到老师的邀请,让我介绍一下在孩子习惯方面教育的阅历时,我感到特殊惭愧,由于在座的很多家长的方法比我好。事以至此,我就权当抛砖引玉吧。 自我感觉我的女儿不是个特别聪慧的孩子,但是我知道一个良好的习惯的养成可以让她终身受益。所以长期以来,我始终留意对孩子习惯方面的教育。 习惯方面的内容包括很广,比如良好的学习习惯就是一个合理的学习方式,包括养成课前预习、课后复习的习惯;养成上课集中留意力、认真听讲的习惯;养成认真审题、细心作业的习惯;养成擅长思考、多问为什
47、么的习惯;养成良好的学习心态的习惯等。我觉得孩子这些习惯的养成,关键在于家长的态度,假如家长的态度是强硬的,孩子即使去做了,心里也是反感的;假如家长总是用激励和表扬的方式来教育,这样孩子就会用乐观的态度努力去做的。我在教育孩子方面,主要是培育孩子从小养成努力做好每一件事情的习惯。我想只有把这一习惯培育好了,其他的习惯培育也就迎刃而解了。 从她背上书包进去校门之后,在校门口早上我会对她说努力做一些事情,比如努力学习、努力多交几个好伴侣等,放学时我会对她说“你今日努力了吗”。然后询问她在哪些地方努力了。一到放学的时候,她总会先在脑中回顾一下今日在学校里的表现,假如她努力了,会快乐地回答我;假如她今日没有努力,我也不会呵斥,而是会急躁引导教育。在我的教育下,她一天比一天做得好。久而久之我女儿就明白了家长最在于的不是事情的结果,而是她参与时的态度。长期的教育让她知道了在学校里要努力学习、认真听讲、乐观参加学校里的开展的各项活动等等。每次和老师沟通,我也是更关注孩子在学校里是否努力做一切事情。 我觉得教育孩子做好每一件事情有利于关怀她更好得参与到学习中去。试想在上课的时候,一旦她思想开小差,我的话就会时刻提示她要努力参与到学习中来;在学习上遇到困难的时候,我的话也会督促她自己努力想
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