小学少先队工作总结精彩5篇.docx
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1、小学少先队工作总结精彩5篇小学少先队工作总结 篇一 一学期以来,在校领导的准确指引、关怀下,在社会各界人士和校内各个局部热忱援助下,在全体老师的辛劳工作和努力辅助下,咱们少先队工作在完成本学期初提出的一系列目标的基础上,少先队工作和学生德育工作展现出一派崭新面貌。在本学期,我校大队部以主席提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观为契机,切实联合这一引导思惟,以体验教育为基本途径深刻开展一系列的少先队工作。下面我就本学期少先队的具体工作做一系统总结。 一、始终完美各项轨制,切实抓好少先队的基础建设 1、加强少先队阵地建设,抓好“尺度化队室”的创建工作。继续办好学校红领巾广播站,完善各个栏目,由队员们自己
2、投稿、采编,天天按时播出,旁边加插各班每天的好人好事。 2、重点抓好文明礼仪岗、推普员、升旗手等培训上岗,配合被迫辅导员完善社区少先队组织雏鹰假日小队,利用课余时间进行社区清洁活动,培养了队员的社会责任感。充足发挥大队委等各组织的功能和作用,使之成为学校的得力助手。 3、重视周一升旗典礼,升旗仪式施展了其应有的作用,学生的思维情感得到了极大的熏陶。尽力抓好每周的晨会和班会。有计划有组织地进行班会的策划、检查评选和反馈工作,精心组织班主任进行班会研究,努力营造德育研讨氛围,使之形成独特的德育管理模式。 4、坚持少先队的“班级黑板报”及“卫生”评比制度。每月评比一次,起到督促、宣传教育作用,培养学
3、生的能力。 二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼节习惯。 1、我们器重狠抓养成教育、及时矫正队员不规范言行。对一年级新生一入学,我们就从升旗典礼的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或凝视礼,有盘算、有步骤地对他们进行通例训练。 2、恳求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习小学生日常行动标准,请求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚韧不拔。 三、开展丰富多彩的活动。 1、结合9月份弘扬民族精神月以长征胜利70周年为契机、以及国庆节等节假日,寓教育于活动之中。通过在队员中开展“童眼看衡水”主题活动、出版宣传栏,国旗下讲话,请志愿辅导员开展爱国主义讲座、举行“心系祖国,健康成长”爱国主义读书讲
4、演比赛,在队员中深入开展爱国主义教育。 2、通过国旗下的讲话、班会课、中队运动,并邀请法制辅导员进行安全教导的专题报告、开展法制常识比赛等情势,组织队员学习未成年人保护法和防范未成年人犯罪法。强化队员的法制观念和交通保险观点,造就平安的法制意识,交通保险意识,使队员学法、知法、懂法、守法、用法。 3、顺利发展“快乐成长,共创未来”新年文艺汇演。 4、进行思维道德认知体系教育,以“明是非、知荣辱、树新风”为主题连续开展社会主义荣辱观宣扬教育活动。大队部在校园背眼处张贴了“八荣八耻”宣传画,各中队精心设计班级的板报,带领学生认真学习“八荣八耻”详细内容。帮助广大青少年学生树立正确的社会主义荣辱观、
5、摇动社会主义政治方向,做有常识、有文化、讲公德、守纪律的社会主义事业合格建设者和接班人。 大队部结合“思想道德认知体系”活动,九月份开始重点开展系列教育,各中队都进行了形式多样的主题教育中队会。低年级以“三个十”为内容,进行了歌唱比赛、绘画比赛。中年级以“讲诚信,做诚实守信的好少年”为内容,同学们开展了热闹的探讨。高年级以“讲卫生,做身心健康的好少年”为内容,同窗们结合身边发生的实际情况,自编自演成小品穿插于全军队会。培养了少年儿童基础道德观念和良好的学习生活习惯以及强烈的社会义务感,提高了全校少年儿童的思想道德素质。 我校组织了手抄报竞赛、征文比赛,进步了队员的实际才能,培育了队员的翻新思维
6、跟实际操作才干以及团结互助的精力。其中五(2)班韩小颖、六(1)班沈鹏翼同学均获得区级二等奖。 咱们在发展体验活动时本着“一不替孩子闭会,二不放任孩子休会”的准则,把决定的权利交给孩子,充分激发他们的加入热情,使他们感想到“我是小主人”的境界,保障他们在活动中都有亲自懂得。十月份主题为“养成一个好习惯,去掉一个坏习惯”,十一月份活动主题为“道德展示活动”在活动过程中学生反应十分热烈,教诲成果明显,深受学生家长的好评。 总之,我校本学期的少先队工作做得较为扎实,较好地实现了学校交给的各种任务,通过少先队工作的开展,学生的思想素质提高了,举动更为规范了,按照纪律的观点更强了,为学校其余工作的顺利开
7、展打下了良好的基本。同时,本学期的少先队工作仍存在一些不足。比喻:“三项评比”工作存在着毛病,一些学生不能养成自发佩戴红围巾的习惯,还有,少先队活动形式较为单一,总是些唱歌、舞蹈之类的节目,缺乏小品、哑剧等一些节目。因此,下个学期,我校要更重视少先队工作。发挥好的,改进差的;当真向别校学习教训,以便让我校的少先队工作更上一层楼,更好地为学校的教养工作服务,培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者跟接班人。 小学少先队工作总结 篇二 当20xx年新春悄悄向我们走来的时候,我们又在忙碌中渡过了一个学期。一年来,为使我们的少先队员更适应时代的发展,少先队工作必须以切实加强少先队员的思想品德
8、教育、创新精神和实践能力为基础,广泛的开展丰富多彩的教育活动。正基于此,将本学期的少先队工作总结如下,为下一学期更好的开展活动奠定坚实基础。 一、少先队的爱国主义教育和革命传统教育 我校爱国主义教育和革命传统教育主要通过升旗仪式、红领巾电视台及广播站完成的。升旗仪式是对学生进行爱国主义教育的一种常见形式。如何利用好这个契机,真正让学生从内心深处受到教育,而不是走过场,我们的做法是程序不变内容更新,今年开学初,为了迎接祖国的六十华诞,让队员爱国从爱国旗做起,我们特意请来了武警中队的战士,规范地指导孩子进行升旗。每周的国旗下讲话由36年级各中队轮换承担,开学初就让各中队辅导员根据自己本班的实际制定
9、主题。升旗手除负责每周一升旗仪式外,还要负责这一周的升降国旗任务。服装整洁统一,口号响亮。 本学期共举行升旗仪式19次。我们坚持规范的升旗仪式。升旗仪式,是激发学生爱国情感,培养少先队员竞争意识,增强其荣誉感的最佳时期,每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,每一次的国旗下讲话,我们都要求每位行政精心准备,确立教育主题,每一次都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。 通过队员们生动活泼的讲话,同学们懂得了知识就是力量;我们从小学会创造;相信自己“我能行”;知道了劳动最光荣;时间重如金等,这些内容不仅深深地激励了学生,同时,也让他们通过“升旗仪式”这一窗口开阔了视野
10、,了解了社会与历史,从小树立崇高的理想,为振兴祖国发奋学习。同时锻炼了能力。升旗仪式是一项严肃的活动,将其适当地与主题大队活动巧妙结合,将会起到事半功倍的教育作用。 二、踏实抓好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。 1、 定期召开大队委和学校值日生会议,让他们在各方面都起到带头作用,坚持在队员中贯彻执行中小学生守则和小学生日常行为规范,及时纠正学生中的不良风气,激发学生的五爱热情。 本学期,校值日生共计开会三次,通过集中开会,反馈学校各方面的情况,总结问题,提出改进。 2、根据各节庆日和中队特色来开展少先队主题活动。各中队根据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题班会。 3、加强少先队宣
11、传建设,继续办好学校红领巾电视台,完善各个栏目,发动全校各班学生投稿,极大地推动了学生的写稿积极性,每周的红领巾电视台都能坚持力求规范有序,定时定点播出,责任落实到班级,内容丰富,形式多样,语音优美,充分发挥了学生主体作用。 4、加强中队辅导员的理论研究和信息交流,定期召开班主任会,交流工作中的心得体会,并统一思想,明确阶段工作重点,做到有的放矢。 5、优秀队报的评比队报评比是培养创新精神,创造能力以及动手操作能力的具体体现。本学期,我们多次开展了优秀黑板报的评比活动。通过队员积极主动的参与,引导他们用自己的思想、眼光和行动来理解并实践我校素质教育的内容,促进他们的全面发展。 三、认真落实日常
12、管理工作,扎实少先队工作的基础。 日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好的行为习惯的保障,也是组织和开展少先队活动的必要前提。 日常管理工作包括学生良好的生活习惯,学习习惯、文明行为习惯的养成。少先队大队部每天都对学生的考勤、日常纪律、仪容仪表、班级卫生每天的早读和两操等一系列学生日常管理工作,进行“落实、检查、通报”。每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据,进一步加强学生集体荣誉感,班级凝聚力,并大力加强学生文明礼仪习惯教育,集体问候等文明习惯的检查,树立了学生的良好的文明礼仪习惯。在教育局“规范管理校校行”活动中,我校受到了督导室领导和专家的高度
13、肯定。 四、创建特色,促进班风学风显品位 特色是学校发展的必备条件。为提高少先队员的综合素质,推动学校班级工作的整体发展。我们发起“特色班级”的创建活动,采取自主申报的方式,根据学生实际,发挥学生主体作用,突出班级个性。各班确定主题,制定目标和措施,灵活争创。同时根据方案进行特色班级文化布置,在教室内外设立了特色展示园地,使特色班级的形象更加深入人心。通过特色班级的引导和创建,我们的班级文化渐渐形成,全校也形成了积极向上的舆论导向,建立了合作、竞争、和谐、友爱的同伴关系,形成健康向上的班风学风。 五、在养成教育中培养良好行为习惯 学校少先队大队部结合养成教育要求,通过丰富多彩的各类活动以及板报
14、、班队会、演讲、国旗下讲话、红领巾广播、红领巾电视台等形式,深入开展文明行为习惯养成教育、民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律纪律教育等。通过建立劳动实践基地,帮助学生树立正确的劳动观,养成劳动习惯。学校特别重视德育基地和德育环境建设,建立了扬中大桥、双新农场、治安观光区等10多个校外德育基地。学校还充分利用红领巾广播、国旗下才艺展示、校报等平台推出学校的优秀学生,创设良好的榜样示范氛围,鼓励更多的学生争先创优。为了培养孩子们的爱心,自20xx年3月份起,我校少先队就组织学生参加“格桑花助学活动”,两地的孩子一直保持书信往来,他们互诉学习心得,询问对方的生活方式,约定美好的未来。从最
15、初的问候交流开始,到向西部少年儿童捐助玩具、学习用品、生活用品,再到组织学生开展校园义卖活动,筹集助学款,每一次爱心的跃动,不仅为远方的孩子送去温暖,也让参与其中的师生获益匪浅。扬中日报、扬子晚报纷纷报道了我校的活动。“送手套”爱心活动中,孩子们把自己最心爱的手套寄给远方的朋友;红领巾义卖活动中,孩子们卖力吆喝,将义卖款捐给西部的同龄人。今年的4月12日,联小被授牌成为“格桑花西部助学结对学校”,他们正用爱温暖西部孩子渴望读书的心,用爱照亮西部孩子的前程。这学期,我校辅导员朱国琴老师把自己班级定为格桑花结对班级,开展了系列活动:撰写了书信和西部小伙伴交流,甲流感肆虐的时候,孩子们又为西部伙伴送
16、去了板蓝根。还开展了图片展孩子们在了解中成长,在付出中成熟。 “最好的教育,必定是走进孩子心灵深处的教育。”这学期我们注重加强学生心理健康教育,把学生心理健康放到更重要的议事日程,全面开展心理咨询和心理辅导工作,学校有专门的心理健康咨询室,配备了兼职心理健康教育老师,定期向所有学生开放,给每个孩子发了一张联系卡,上面印着“开启心灵,快乐成长心语热线”,还有辅导老师的联系电话 ,学生们则叫它“开心卡” 。许多学生通过这条热线,把生活中的快乐、烦恼、困惑、精彩,与老师交流,向老师倾诉,这条热线成了师生情感的纽带,生命互动的桥梁。 总之,我校本学期的少先队工作做得较为扎实,较好地完成了学校交给的各种
17、任务,通过少先队工作的开展,学生的思想素质提高了,行为更为规范了,遵守纪律的观念更强了,为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。在这次现代化学校的验收中,我们受到了了专家们的好评。同时,本学期的少先队工作仍存在一些不足。比如:一些学生还是不能养成爱护公共卫生的习惯,破坏校园卫生的情况时有发生。因此,下个学期,我们要更重视少先队工作,发扬优点,弥补不足,认真向别校学习经验,以便让我校的少先队工作更上一层楼,更好地为学校的教学工作服务,培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。 小学少先队工作总结 篇三 全面落实中共中央、国务院关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见
18、和新少先队辅导员纲要,坚持以德为先,坚持实践育人,坚持以人为本,充分发挥少先队的优势和特点,切实加强青少年思想道德教育,开展生动活泼的德育实践活动,引导未成年人牢固树立中国特色社会主义的梦想和正确的世界观、人生观、价值观。不断加强和深化少先队自身建设,增强队组织的吸引力、凝聚力、影响力和战斗力。 一、少先队基础建设 1、一开学就进行了大队干部的竞选演讲,选出了新一轮的大队干部,并且经过工作经验交流和工作总结来提高新一轮干部的工作本事。 2、对播音员进行了重组,吸收了三年级和四年级具有潜力的学生进行锻炼。各班每月上交5篇广播稿。本期播出优秀稿件185篇。 3、10月初对预备新队员进行了队前教育,
19、学习了少先队基本知识。队庆日,发展新队员135人,为少先队组织增加了新的力量。 4、期末进行评优活动,评出优秀大队干部19名,优秀播音员13名。优秀中队干部44名,优秀少先队员110名。 二、德育活动 1、分年级社区实践活动。 各年级根据年级特点选定主题,并且年级组长与班主任一齐研讨活动,各年级组长根据原先活动开展的情景进一步完善的撰写了活动计划。 各年级的主题: 一年级:请你到我家做客 二、三年级:社区环保小卫士 四年级:超市服务员体验 五年级:宾馆服务员体验 活动每月开展一次,本学期活动的开展,增加了活动的参与人数,可是后半学期由于天气一向阴雨,所以没有前半期开展得好。 活动开展比较好的方
20、面:(1)一年级在活动开展后的资料收集比较完整,活动登记表上详细的记载了活动的资料,参与人员、活动效果、家长意见、并且在活动登记表后面还帖上了学生活动中的照片。(2)二三年级的社区环抱小卫士活动,学生参与人数最多。(3)四年级超市服务员体验活动,在原先的的活动资料基础上更加丰富了活动的资料,填加了商品保质期的检查、和货物上架资料。(4)五年级在活动中,班主任团结协作精神很好,几个班主任一齐亲自带学生活动。 2、分年级主题队会活动。 活动紧密结合新的辅导员纲要来设计,根据学生不一样的年龄特征,进行分年级思想道德养成教育,在上学期的基础上,完善了下半年的年级队会主题,并且结合学校德育工作计划的队会
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