大学学生实习总结(集合15篇).docx

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1、大学学生实习总结(集合15篇)高校同学实习总结1 一、实习目的 1、酒店服务业是社会文明的窗口 随着社会经济的迅猛进展和人们生活水平的不断提高，酒店行业获得飞速进展。虽然酒店的规模大小、档次凹凸、服务水平、管理质量等参差不齐，但从近几年酒店行业进展状况和经济效益来看，酒店的规模越大、档次越高、服务质量越好，其经营效益也就越高。由于随着经济的进展，人们的道德素养、精神文明也不断提高，同时，对这个行业的需求和要求也越来越高，因此，越是高档次的酒店，越是来宾盈门。这反映出酒店服务业已成为社会文明的一个重要窗口。 2、服务质量是酒店管理的核心 酒店的服务质量是酒店日常管理的中心工作，全体员工都要有质量

2、意识，管理人员更要树立服务质量观念。只有在质量观念上牢牢扎了根，才能在日常管理中把质量真正值成企业的生命线。服务质量是指酒店供应的服务在使用价值上（包含精神和物质）适应和满足客人需要的程度，既要具有物质上的适用性，如设施设备、菜看质量的优质，又要具有精神上的适用性，如良好的酒店气氛、服务劳动、员工精神状态等。服务的使用价值适合和满足客人需要的程度越高，服务质量就越好；反之，则服务质量就越差。要提高服务质量，就要提高服务的使用价值的质量。酒店服务质量的提高，质量观念是前提。 二、实习岗位与内容 酒店餐饮服务 1、迎宾、问候客人：当一切预备工作全部就绪后，要在预订前的1530分钟站在包房门口迎接来

3、宾的到来。当客人来到时，要微笑地问候客人，知道客人名字的要用姓名去称呼客人。 2、拉椅让座：当客人进入房间后，要主动为客人拉椅让座。不用为全部的客人都拉椅让座，但确定要为女士或者是被邀请的贵宾服务。有小孩子的，要主动询问是否需要婴儿椅。 3、派送香巾：将已折好的香巾放入香巾托，服务于客人的左手边。并说：“对不起打扰一下。请用香巾”。如知道客人姓名，要说：“王总，请用香巾！” 4、服务茶水：将口布折成正方形放于一骨碟中，将茶壶放到口布上，拇指扣于壶把上，其它四指接于骨碟盘底，站在客人右手边一只手为客人倒茶，并说：“对不起打扰一下。请用茶”。如知道客人的.姓名，要说：“王总，请用茶”。在倒茶之前确

4、定要先说“对不起打扰一下”来引起客人的留意，否则客人不当心会遇到茶壶造成烫伤。 5、呈递菜单并点菜及酒水：询问客人是否可以点菜，并将菜单交于仆人。向客人主动推举特色菜或者是当天的厨师精选。推销各种酒水及向女士儿童推举软饮。询问是否可以起菜：对于集团内部宴请或者是常客，可能会早已通过电话预订的形式提前制订了宴会菜单，所以可以直接向仆人询问是否可以通知厨房开头做菜，如有VVVIP，同时要问仆人是否要求分餐；如要求，有果盘的话，要通知厨房按人数预备“个吃”。同样要向仆人推举各种酒水及饮品。 6、下点菜单及酒水单：将客人所点的菜品和酒水项目分别开在点菜单上（酒水一份，菜品一份）。每份一式四联，一联交厨

5、房或者吧台（菜品交厨房，酒水交吧台），一联交前台，一联交传菜，一联自己留底备查。 7、服务酒水：如客人有特殊要求的话，依据客人的意思分先后挨次斟倒。如客人没有要求，则依据先女士儿童、主宾、后仆人的挨次顺时针斟倒。倒酒时酒瓶要有余底，不要全部连底倒完。 8、上菜服务（分餐）：上菜时，要在客人比较稀疏的地方上菜，或者选择不重要客人的位置；上汤时，将汤上到桌上后，要向仆人询问是否需要分汤；对于分餐的客人，每次要将菜品上桌后报菜名，给客人做一个呈现，按人数将其用骨碟分餐。给每人上菜时再次报菜名，并请客人慢用。全部菜品全部出完后，要向客人说明：“您的菜已经全部上齐了，请慢用！” 9、餐间服务（更换烟缸、

6、骨碟、倒酒）：烟缸里每两个烟头就更换一次；准时续倒茶水；客人吃完带骨或皮壳较多的食物后就更换一次骨碟；上果盘之前更换一次；客人举杯喝酒时，要立即手持酒瓶预备续斟；有VIP客人且人数较多的时候，包间至少要有两个服务员在服务；假如所点的酒水已喝完或立即喝完，要立即问仆人是否要再加。 10、结帐：集团内部高层可到前台签单，但要留意提示；正常客人结帐，到前台拿帐单到仆人面前，不要当着众人面大声报价格。查找适当的机会向客人询问用餐满意度，将客人看法准时反馈给服务经理。 11、拉椅送客：客人起身要离开时，要立即上前帮女士或贵宾拉椅，然后到包间门口送别客人，并感谢客人的光临。然后以最快的速度检查一遍桌面上是

7、否有客人落下的物品。 12。餐后整理工作：归整坐椅，清洁地面卫生；收台：先收口布、香巾等布草制品，再收酒杯等玻璃制品，最终收瓷器制品，将垃圾各脏餐具运输至洗碗间，将玻璃转盘从桌上搬下清洁，收掉脏台布。 三、实习收获与体会 工作是一种美丽，也是一种欢快。当我为客人呈上热忱的微笑，听到客人的道谢；当我为客人拿上针线包钉上掉落的纽扣，客人露出满意的微笑；当我们的服务获得客人对酒店的赞许和称道。我的内心仿佛吹过春天的和风，温和满足。我们的工作是一项美丽的事业，在工作中收获欢快，在微笑中赢得敬重，在实习中体验生活。 1、服务意识的提高 对于酒店等服务行业来讲，服务质量无疑是企业的核心竞争力之一，是企业的

8、生命线。高水平的服务质量不仅能够为顾客留下深刻的印象，为其再次光临打下基础。而且能够使顾客倍感尊荣，为企业树立良好的品牌和形象。通过酒店组织的培训和平常部门的强化练习，熬炼了我的服务意识，养成了面对客人泛出微笑的好习惯；学会了用标准的礼仪礼貌待客；明白了学好外语的重要性。 2、服务水平的提高 经过了六个多月的酒店实习，使我们对酒店的基本业务和操作有了确定的了解，礼貌是一个人综合素养的集中反映，酒店更加如此，要敢于开口向人问好，在向人问好的过程中还要做到三到：口到，眼到，神到，一项都不能少。对于客人的要求，要尽全力去满足，尽管有些不是我们职责范围的事情，也要尽力帮其转达；尽管有些要求不合理的不能

9、办到，都要用委婉的语气拒绝，帮他寻求其他解决方法。印象最深的是为酒店的日本客人（大多数是来自酒店大客户本田公司的）服务，他们通常是不太会说英语的，所以，我们要从他们的动作和片言只句中猜到他想要做什么并快速帮他办好。例如：当客人用蹩脚的英语说AIRPORT时，就要猜到他是想到机场，要我们支配免费的送机服务，接下来就要为他们供应乘车预约表并接受他的信息再交由主管排车了。 高校同学实习总结2 一、实习目的： 通过旅行社实习销售一职了解旅行社的订单详情及线路运作，同时把所学的专业学问加以运用，从而加深对自身专业的理解，达到学以致用的效果。 二、实习内容： 1)实习时间：xx年 2)实习地点：xx 3)

10、实习单位：xx 三、实习单位介绍： xx有限公司成立于19xx年。是一家长期从事组织、接待海外华侨、港澳同胞归国观光、旅游探亲的专业国际旅行社，也是经国家旅游局批准组织中国公民自费出国游和港澳游的组团社之一。公司现为中国旅行社协会、广东省、广州市旅行社协会理事单位。公司主要经营入境游、出境游、国内游三大旅游业务。在全市各区(含增城市、从化市)设有营业网点。本公司将坚持服务至上、诚信经营的理念，秉承以您为本的宗旨服务于社会。 四、实习过程： 经受了初期的不知所措，到现在，真的是百般味道在心头。现在，我已懂得了对待客户要用到心理学，要懂得客户的需求，从而细腻地介绍产品。也要懂得和客户进行沟通，用心

11、推介适合客户的旅游路线。通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年所学学问的巩固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的学问是有确定距离的，并且需要进一步的再学习。在这次的社会实践中，让我打开了视野，增长了见识，也改掉了很多毛病。知道挣钱的不简洁，工作的辛苦，与社会的简洁多变。而为了适应社会，我们要不断的学习，不断的提高自己，在实践中熬炼自己，使自己在激烈的竞争中立于不败之地。 旅行社销售的工作比较繁多，学习的内容也有很多，包括： (1)电话营销： 每日都要电话访问客户，询问是否有旅游的意向，主要集中在公司团体旅游为主，为有意向的客户解答相关旅游问题并给客

12、户供应专业看法。 (2)熟记旅游线路： 销售人员确定要熟记旅游线路、线路的排期、线路的基本状况，包括三餐支配、住宿标准是否挂星、自费项目、报送机场来回、景点等要特殊生疏。还要生疏利润的组成、来源、报价，一条旅游线路价格的组成。 (3)门票业务： 省内省外各景点门票门市价格、同行价格、团购价格都要熟记在心中。 (4)订车、订票、订酒店： 针对客户相应的旅游线路及要求后，为客户订票也是特殊重要的。不同的出行工具对应不同的业务部门交涉和沟通，这一步也是最需要急躁和细心的一步。首先要和计调部门或旅游同行联系，确认这条线路是否还有效和是否还有位。然后要核对客户个人资料和个人要求，并依据对应交通工具和出行

13、时间进行订票，最终再联系酒店方落实所订酒店的具体状况方为完成。 (5)接听来电询问电话： 在电话响铃三声内必需接听电话，并且主动自报公司名称让客户知道，再来了解客户的需求，快速精确地向客户供应信息，再从旅行社的线路中选择出符合他要求的线路供客户选择。 (6)签订旅游合同： 向客户讲解线路，承认和小孩的价格所包含的款项后，客户选择对应出游路线后，就拟定好合同让客户扫瞄合同中的细节并进行讲解，客户确认无误后在合同上签名并收取旅游费用。当面点清款项后给客人开收据、发票，留下客人联系方式，最终把一份旅游合同、收据、发票、旅游线路表一同递给客户，另也有一份旅游合同是作为自己公司留底备案。这样旅游合同就签

14、订完毕。 (7)电话、短信通知： 当客户接近旅游时间，要电话或短信再次通知客户出游时间、上车地点与时间。以及一些温馨提示像记得带上身份证，还有一些旅游必备用品等提示。 (8)回访： 客户回程后，要回访客户的旅游状况，留下客户宝贵的看法及建议，促进公司的进步与改善服务质量。 五、实习总结 这次的实习工作令我深刻的明白到旅游行业的不简洁，旅游业是服务性行业，这是旅游业的性质。要求要有特殊好的心理素养和热忱的服务态度去对待客户，虚心接受别人的看法和批判。毕竟服务性行业是没有标准和尺度去衡量什么才是优质服务，没有最好的只有更好的，只要用心对待每一位客户，真心懂得换位思考，就能做到为每一位前来的客户订制

15、一条属于他们的优质旅游路线。 旅游工作要有仔细谨慎的工作态度，由于里面牵涉了客户的隐私。身份证号码、名字、电话、住址等个人资料，为客户订机票或购买保险的时候身份证号码和名字的正确输写就特殊关键，一旦出错不仅耽搁了客户也会造成公司的损失。 高校同学实习总结3 环境工程是一门要求实践力气很强的工科专业，不仅要求同学具有扎实的理论基础还要求同学具有很强的实践力气和发觉解决问题的力气，以及很强的现场应变力气。黑龙江东方学院设置环境工程专业是为了实现我国及黑龙江省经济建设与社会可持续进展，富国、强省的战略目标而培育应用性、职业型环境工程技术人才。专业培育的基本原则与特点为： 以特色专业建设为龙头，以社会

16、需求和就业为导向的办学理念，着力构建“理论教学体系+实践教学体系+应用指标体系”的三维互动的教学模式。 留意环境工程基础理论和试验技能教学，强化环境工程实践应用力气的培育。充分利用实践基地，开门办学，培育环境工程专业应用性、职业型一线的特地技术人才。环境工程专业的实践教学主要包括社会实践、实习、课程试验、课程设计、毕业设计等。黑龙江东方学院环境工程专业的培育目标就是培育具有数学、化学、水力学、微生物学四大基础理论和以工业给水处理、污水处理与防治、污水处理厂运营与维护、污水及固体废弃物处理施工、水质监测等应用力气为主的应用性、职业型环境工程专业一线技术人才。 一、构建完整可行的集中性实践教学体系

17、 在现代高校教育中，应当是理论教学与实践教学并重，两者既相对独立又密不行分，互为补充，要想培育出好的毕业生，被社会认可度高的技能型人才在整个的培育体系中，就应当有一套可行性高、教学效果好的集中性教学环节。我专业同学普遍对实践部分感爱好，宠爱动手操作，试验技能好，宠爱设计性创新性试验，针对这一特点，结合本专业的培育目标与应用力气指标，为确保培育应用性、职业型，开放式特地人才方案的实施，本专业的实践教学链包括试验、课程设计、生产实习、毕业设计及毕业论文等环节单独计分。第一部分：主要以实习为主，包含了军训、认知实习、金工实习、课程设计、生产实习、毕业实习、毕业设计等环节。让同学在实习中生疏专业，在实

18、习中慢慢认知社会，为就业打好坚实的基础。其次部分：基础试验课为主，主要内容为各主干课程的专业试验，要做到理论基础试验与工程设计试验并重，为理论课供应关心理解，为综合设计试验打好前期基础。试验课程由主讲老师与试验课老师共同制定教学大纲及基本技能的应用力气指标；增加试验方案设计与试验技能的考核指标，单独设课、单独计学分，试验操作与技能的考核应占试验成果的50%60%。 二、综合设计类试验比重增加，提高同学的自主设计力气 我院环境工程专业试验课打破了以往的课程内容，不再以验证性和重复性试验为主，接受综合设计类试验，每门试验课除了基础的必需把握的学问点与操作点外，多给同学布置试验内容，试验内容不重样、

19、不单一，同学以分组的形式形成各试验小组，查找资料、选购药品，在与指导老师协商确定后独立进行试验，老师在一旁指导，效果良好，具体做法如下： 1、将环境工程专业的环境监测、环境化学等几门专业试验合并为一门大的综合试验，分几学期完成，试验内容为将以前的试验室配制废液测定项目变为现场取样，回试验室测定项目，把大的综合试验命名为学校环境质量调查表，同学去下水道取水，去操场测噪声和空气中污染指标，回来后分析结果，给出结论，最终完成后以书面的形式上交学校。 2、将环境工程专业的环境化学、仪器分析等几门试验合并为一门综合试验，在同学毕业前开设，试验课开课前给同学布置任务，以组为单位查找资料，找一些操作性强又和

20、自己切身相关的污染案例，大家热忱空前高涨，各组将找到的资料与指导老师反复协商，最终确定试验方案，出去选购试验耗材，已完成的题目比如江鱼体内重金属残留等。 三、以市场为导向，建立稳定的校外实习基地 实习是高校实践教学环节特殊重要的一环，没有好的实习保证，专业要求的力气指标都不能落到实处，没有好的实习基地，实习也不能有针对性地保质保量地完成。没有好的实习和实习基地，就业率也很难有高水平的保证。实习基地建设担负建设特色专业与培育特色人才的重任，因此不断拓展好的实习基地和不断完善现有实习基地是保障实践教学环节顺当进行的重中之重。我校环境工程专业已经把“职业培训”“职业资格证书”“注册环保工程师”“环境

21、影响评价上岗证书”“注册环境影响评价工程师”等纳入应用性、职业型、开放式特地人才的培育模式与教学方案中。针对本专业特点，依据本专业的应用力气指标体系，已分别与黑龙江省省环境监测站等监测单位，哈尔滨供排水集团、九三油脂集团哈尔滨惠康食品有限公司、江苏新琦环保有限公司、江苏蓝天沛儿膜科技有限公司等监测检测、研发设计、工程施工等有特色的单位签订实践基地协议，进行生产实习，实施开门办学。 四、现有实践环节存在的问题及今后改进措施 目前，很多高校实践类教学环节都普遍存在一种共性问题，就是缺乏自己的特色，一般高校特别是比较留意实践力气的高校和专业培育模式与科研型院校混同，导致了同学导向不明，就业方向不明的

22、问题。本专业特殊留意同学专业特色的培育，但在实践过程中照旧存在着许多问题。另外制约同学实践水平凹凸的因素是指导老师的指导实践水平，目前的问题是实习基地老师有实践阅历，但理论指导方面有欠缺，而学校专业老师理论能指导上去，但实践力气不足也不能很好地指导同学，因此要求我们老师要多多深化到生产第一线，主动地去“下场充电”，去增加自身的工程实践力气，才能培育出好的同学。 五、结语 实践教学环节对于工程技术人才的培育起着至关重要的作用。实践环节不仅是理论课教学的重要补充，同时也是培育工科同学动手力气、创新精神、现场分析解决问题力气的必要保证和方法。多年来，我们在已有的实践教学中取得了较好的成效，但我们照旧

23、不断地对实践教学进行着摸索与改革，力求查找到一种科学、管用、特色鲜亮的实践教学体系。在高校扩招和行业竞争激烈的双重压力下，办出我们自己的优势与特色，提升我们毕业生的自身竞争力，我们的目标是环境工程专业能够为地方经济服务，为龙江大地的山清水秀贡献力气。 高校同学实习总结4 我们是从11月4号开头实习的，我被分到九江县其次中学。在没去之前，我上网查找了该校的相关的资料，包括学校食堂、同学宿舍、教学设施等等，了解了相关资料之后，我心里暗暗告知自己，去实习就是去吃苦的，要做好心里预备，11月3号开头整理行李，4号早上九点我们就浩浩荡荡的动身了。 到了实习地点，我被分到高二(1)班实习，听指导老师介绍，

24、该班是高二理科的重点班，了解状况之后，我立即感觉自己力气有限，相当后悔自己在学校的时候没认真学习，现在好了，要给高二重点班的同学上课，压力随之而来了。在我还没来得及从同学的角色转变到老师的角色的时候，在听了指导老师两节课之后，指导老师就说：“下节课你来上”，我说“啊，这么快啊老师，我还没预备好呢”，老师说：“实习要想学到东西，就是要多上课，其他的都是次要的，你要好好把握实习的机会，多上课”。就这样，我的人生的第一堂课就开头了。 由于课前对同学的状况不是很了解，对课本学问把握不精确，我备课的内容比较少，而导致一堂45分钟我没有掌控好，我用30分钟就把课讲完了，讲完了之后就紧急，然后也不知道要讲什

25、么了，导致课堂同学看老师，老师看同学的尴尬局面。总之，这一堂课下来，我明白了指导老师让我多上课的用意，理论的东西有得再多也是需要在实践体现出来的。经过了第一堂之后，我课后认真总结、反思。每次上课之前都有在认真的备课，随着时间慢慢的.历练和一堂一堂课的磨练，我上课最终是进入正常了。 除了上课之外，我还实习了班主任工作。在二中的日子里，这里的老师们的最大印象是乐观、乐观、敬业。二中的教学环境不太好，老师们都是十几二十个人挤一个办公室，老师们喝水的水都得是自己打水自己烧开，等等。尽管环境是这样，我在与二中老师接触之后，我发觉他们都特别敬业，就拿班主任的工作来说，班主任每天早上6点要到自己班上的宿舍叫

26、同学起床，跟同学一起晨跑、上早自习、上课、晚自习等等，每天几乎都跟随在同学的身边，准时给同学供应关怀。 刚开头没去实习的时候，我特别埋怨学校的统一支配，我觉得学校的统一实习把我自己的方案打乱了。在实习结束之后，我特别感谢学校给我这次实习的机会。这次的实习我的收获很大，我明白了做为一个语文老师，不仅自身要学问丰富，而且还有把课上好，课上得好还得要保证课堂氛围好，课堂氛围好还有保证同学成果有所提高，所以要做一个合格的语文老师，我觉得要做的工作、要付出的努力是很多的。 作为一个班主任的话，那付出就更多，不仅要保证自己所教的科目教得好，还有和同学、同学家长、各科的科任老师、学校的教学支配等等，把全部的

27、事情都要处理好。之前，我认为老师是个很闲适的职业，把课上完就走人，一个星期能休息两天，还有寒暑假，这太轻松了。现在，我的观点完全转变了，我觉得老师这个工作，是个时时刻刻都不能放松的职业，为此，我认为我自己还有多努力，多花时间在提高自身学问水平的同时，要学着怎么样做一个合格的老师。 高校同学实习总结5 转瞬间，我已不再是那个初入高校殿堂的大一新生了，也不再是那个经常向师兄师姐寻求帮忙的师妹了。大一的时间短暂而又漫长，我所学的是那么少，而要学的还有那么多。大一的学习和生活是我们对高校的初步体验，我们即将迈向大二，信任我们会更加意气风发，信任我们会在下一届大师弟师妹面前树立起好的榜样。很兴奋能学习植

28、保这个专业，而我的成果也证明我的选择是正确的。大一上下学期的绩点分别是3、73和3、63，虽然不是最好的成果，却是我努力学习的结果。此刻作为一位师姐，谈谈我大一学习的心得，期望能对师弟师妹们有必需启发作用。 首先，应当端正学习的态度。很多新生往往沉醉在高校丰富多彩的活动中，没有将大部分时间花在学习上，这种态度会直接导致期末成果的不幻想，甚至会导致挂科。所以，高校里学习照旧占首要地位，应合理支配学习和活动的时间，规划好学习任务。课堂上要认真听老师讲解，对课本上的学问有全面的了解，这样期末考试也会相对简便一点。 其次，应当留意对学问面的扩展。高校的学习不一样于高中，一味地局限在课本上的学问，而是留

29、意对学习本事的培育。高校里能够充分利用图书馆的资源来扩展学问面，以学到课本之外的东西。还能够依据自身的爱好向更广泛的方面深化争论，从而学到更多，同时在个人本事方面也会有很大的提高。 第三，应当重视试验。植保这个专业与科学密不行分，这就需要我们在平常试验的过程中养车良好的试验习惯和试验素养。同时，在试验过程中学会思考、学会总结、学会创新。例如，在做化学基本试验时，要弄清楚试验目的、试验原理和试验步骤，在做完试验之后，针对所消逝的试验结果进行争辩，进而总坚固验的成功与失败之处。总之，试验是我们必需重视的，我们要有最基本的试验操作技能和分析问题的本事，为大二、大三专业课的试验和学习打下坚实的基础，而

30、不能抱着只是玩玩的心态，应当以严谨的科学态度对待每一次试验。 以上只是我个人的学习心得，说得不好的地方还望见谅。能够说，高校是人生中最终一个能比较系统地学习学问的阶段了，大家都应当珍惜这段大好时间，努力学习，努力熬炼自我、塑造自我、提升自我，愿大家都有一个完善的高校生活，愿大家都有一个完善的人生! 高校同学实习总结6 3月17号下午正式开头了我在北马中学的实习生活，在实习之前我就暗暗下定决心这次确定要把握住机会好好跟老师学习，不仅学习如何教学更重要的是学习如何与同学沟通沟通。这次是一个难得的机会，能够有现实的模板在身边，所以在实习期间我不敢放松，也不放过任何一个可以与老师沟通的机会，特殊渴望也

31、特殊珍惜从老师那里学到的点滴。在实习期间我主要实习了以下三件大事。 1.我的讲课 实习的开头由于老师面临教委听课以及同学期中考试提前等各种问题，老师不情愿让我讲课，这样的学习不是我想要的，所以在私底下我会时常了解老师的讲课动态，并乐观的备好老师没讲的课，在备课的过程中我会挑出自己不会讲的地方去请教老师，也是给老师一个讯息就是，我在备课。渐渐地老师发觉我的认真以及主动，开头让我走向讲台。在自己讲课期间，我改掉了以前自己在讲课上常消逝的最大的问题，在实习之前我讲课的目的就是完成自己课件或大纲上的内容，从不了解同学的把握状况与接受程度，也不敢在课堂上深究一个问题，总是怕会铺张时间，完不成本节课的任务

32、，但是在经过这么多次讲课的训练以及老师对我讲课的指导，我渐渐敢在课堂上就一个问题和同学争辩，假如大多数同学对一个问题还有怀疑我就会停下来和他们探讨直到他们中的大多数明白为止，即使讲不完课但是他们真正理解了一个学问点，也是值得的。记得第一次讲课时，我预备了不少内容但是讲完之后却发觉还有18分钟才下课，一节课45分钟，那么多内容我才讲了37分钟，剩下的时间就现场找题让同学们做，在这个过程中铺张了很多时间。在后来的备课中我学会了做好两手预备，渐渐地一节课的时间就刚刚好了。以前在课堂上老师始终强调以同学为主体，当时对于这句话，我并没有记在心里，在讲过几节课之后老师告知我讲新课的整个过程中要让同学说出来

33、，题目要让同学自己思考几分钟，而不是老师直接说出答案，我不明白，这是新课他们不知道什么内容怎么回答呀，老师的提点让我明白老师的任务就是引导同学，引导同学说出概念，给同学供应思路，教会同学学习方法，一次说不对就连续引导，直到答案真正的从同学口中说出来，现在我才体会到在课堂上老师永久是配角，同学才是主体的真正含义。 在讲课期间，我永久也忘不了我犯的最大的一个错误，在讲解平行线的判定定理的时候，我讲解的挨次是通过做题目从而得出两个定理是正确的，讲完之后老师告知我挨次颠倒了，本节课他们六班级已经接触，也知道两个定理也会用，只是不会证明，所以正确的步骤是给出定理然后证明。而且数学不像其他的学科，数学不仅

34、要联系前后章的内容还要联系上下班级的内容。课下我好好分析了一下为什么当时我没有想到这些问题，这时我才意识到自己在讲课这方面欠缺的不是语言组织力气，不是心理素养不强，我所欠缺的是合理支配教学内容的力气，所以在之后的时间里我始终着重熬炼自己在这方面的力气，也是在这之后我更加宠爱听课，仔细观看在每次的备课中我的内容支配是否像老师支配的那样合理，因此我特殊珍惜每次的听课机会。 2.我的听课： 在实习期间我听了各个学科以及各个班级的老师的课，包括语文，数学，历史，生物等学科，初一到初四的课基本上都听过一次，当然在听数学的时候感受最深。每次听指导老师的课前我都会备好课，以便和老师比较一下自己有哪些地方做的

35、不到位。在听课期间我不仅留意老师是如何支配本节课内容的，更重要的是我学到了我觉得是教学过程中最重要的东西，那就是在课堂上时刻了解同学的接受程度。如何了解同学的学习状况是个技巧，记得在我指导老师讲课的过程中，让同学们练习新学问的时候都会问一句有多少同学做出来了，假如举手的不到三分之二老师就会等，知道消逝三分之二及以上的同学举手示意了老师才连续下去。这样就能精确的保证班里大多数同学都会做。还有一个细节就是老师在要求同学们细节的时候特别苛刻，比如说在改写命题的时候，第一遍同学改的不理想，老师给确定的提示，同学改写之后当时我觉得差不多，老师再强调一遍就可以过了，可是老师又给出提示连续让改写，同学在连续

36、改写四次之后，真的就说出了理想的答案，在后面两个命题改写的时候老师没怎么提示，同学也很轻松的成功改写，当时我就很惊异，很佩服老师，不仅是给好孩子上了一课，也是给我上了一课。记得还有一次我讲题的过程中将小于号写成了一个书名号，课下老师就告知我写错了，那样会误导同学，教的时候不标准，之后会越写越不标准，想想也是，我不就是个例子嘛，所以在经受了这几件事之后，我变得更加谨慎认真了，再也不敢 差不多了 ，也明白了数学要严谨的缘由了。 我讲课的时候会问 哪位同学情愿共享你的答案 而且通常会找举手的同学，我以为这样会让同学更有乐观性去表现自己，我以为自己的做法是正确的，但当我看到老师的做法的时候我再一次被折

37、服了。当时老师叫起来的同学都是似会非会的，在后来我才知道被老师叫起来的同学都是中等的，老师说好的同学不用管，差的同学管不起来，所以只要好好提起中间部分的力气就好了，现在回想一下我以前叫起来那些举手的同学都是好同学，有时候好同学会了，就会想当然的认为全部同学都会了，现在才觉得这是个多么愚蠢的想法。 3.实习班主任及其他 在实习期间每天早晨我都会早早地去办公室，打扫好卫生烧好水，带我老师看到我的努力之后，我跟她申请要做实习班主任。我的老师是一个特殊特殊负责人的老师，一开头的时候，她全部的事情都自己做不让我做，但是每次班里有事的时候我都会告知她让我帮忙，渐渐地我开头看着他们课间打太极，周二大扫除，自

38、习前让他们安静下来，一开头我不敢接触这群好孩子，由于这个班级的分为有点压抑，每个人都在学习，可是通过渐渐的接触才发觉他们也是一群可爱的孩子，只是他们很羞怯，就感觉他们是被父母严加看管，不准大笑不准开玩笑只允许低头学习的孩子，想玩但是不敢，假如有人带着他们笑的时候他们会很欢乐的笑，我知道他们班主任管的很严峻，老师曾经告知我哪门课的任课老师比较严峻同学们就会学哪门课，我不是很同意，假如对他们太严峻会让他们压抑自己的本性，最终都遗忘了原来的自己了，不会玩耍不会做事只有成果好，不也是教育的一大失败吗。看着这群可爱的孩子的时候我就暗下决心以后我当老师的时候确定会给他们足够释放共性的空间，不会让他们失去本

39、真。不过有的时候也需要严峻一点的，记得有一次大扫除我只是在一旁看着，其他支配监督全是卫生委员一人干着，这个卫生委员很严峻，口气很坚硬，十几分钟之后整个班级就全部回到教室上自习，这个时候其他班级都还在打扫，当时我很惊异，私下里和老师谈论起班委的问题，老师说成果好不愿定适合班委，成果不好也不愿定适合班委，和同学接触多了就会明白哪位同学性格怎么样适合干什么，一名老师能不能带出一个好的班级，仅仅教的好还不行够，重要的是要了解同学，了解每名同学的优缺点，尽量让每名同学的优缺点在班级里发挥到极致，当同学看到自己的价值的时候，同学会更加自信。假如在课堂上一名同学犯错即使不讲课也要把事情弄明白，老师威猛的建立

40、要体现在细节上。虽然老师的话我还没有完全弄明白但是我会始终努力，努力了解同学，努力成为一名合格的人民老师。 这次的实习让我更加坚决了自己将来的职业，或许会有人告知我这个工作会枯燥，但是我不觉得，社会不断进步，老师的技能也会不断成熟，我们需要不断的学习，学习与应用的过程是新颖的。可能同样的内容会讲上百遍，但是所接收的对象是不同的，自然，我们的教学方法就会随着不同的对象而进行调整，而调整的这个过程就是一个好玩的探究，这样说来又有什么枯燥的呢。一项接一项挑战就在前方，感谢这次的实习，让我能够脚踏实地的去迎接它。 高校同学实习总结7 计算机将具备更多的智能成分，它将具有多种感知潜力、必需的思考与准备潜

41、力及必需的自然语言潜力。除了带给自然的输入手段(如语音输入、手写输入)外，让人能产生身临其境感觉的各种交互设备已经消逝，虚拟现实技术是这一领域进展的集中体现。这天人们谈到计算机必定地和网络联系起来，一方面孤立的未加入网络的计算机越来越难以见到，另一方面计算机的概念也被网络所扩展。二十世纪九十年月兴起的Internet在过去如火如荼地进展，其影响之广、普及之快是前所未有的。从没有一种技术能像Internet一样，猛烈地转变着我们的学习、生活和习惯方式。全世界几乎全部国家都有计算机网络直接或间接地与Internet相连，使之成为一个全球范围的计算机互联网络。人们能够透过Internet与世界各地的

42、其它用户自由地进行通信，可从Internet中获得各种信息。人们已充分领悟到网络的魅力，Internet大大缩小了时空界限，透过网络人们能够共享计算机硬件资源、软件资源和信息资源。“网络就是计算机”的概念被事实一再证明，被世人逐步理解。 为了把握一些计算机的软，硬件学问，为今后学习计算机原理，计算机网络课打下良好的基础，由学校统一组织，我们进行了为期一周的计算机组网与网络技术实习。 实习步骤: 第一步是拆机。首先将机箱背面的各连线拔下。打开机箱后，先拔下硬盘和光驱的电源线，数据线，然后依次拔下网卡，显卡，内存条，最终留意拔出CPU。拆完电脑后，我认真争论了一下各个硬件:网卡很好认，即使不看它的

43、D-LINK标志，看一下它附带水晶头的插口即知;内存条也很好辨认，是直尺大小的一个绿色长条;鼠标是双飞燕的双键鼠标，手感自然比不上三键鼠标;光驱是NEC的VCD光驱;硬盘是madein马来西亚的西部数据;至于机箱，我们的是卧式的，还有一些是立式的。 其次步进行装机实习。先安装AMD的CPU。将零插拔力的插口的横杆拉起，然后将CPU无针的三角对准插口无孔的三角处放下去拉下横杆即告完成。接下来是装风扇将风扇基座的簧片卡住CPU插口侧端亦固定完毕。只是由于供我们拆装的机子是较早前的电脑，其风扇接线并不是像常规的接法一样接在主板上，而是接在电源线上，这让我略微思考了一会。很简洁地将显卡和网卡插在(白色

44、的)PCI插槽上，内存条插在黑色的插槽后，便要开头数据线的安装了。软驱的数据线最为明显，是分叉的，不用费劲就能够找出并装好。接下来是光驱，硬盘的数据线，由于我在家中安装过刻录机，安装它们自然不在话下。当然，那里有一个诀窍:将数据线的红色边缘朝向电源线接口那一方就不会接错了。另外，接鼠标的和键盘时发觉其接口不是主流机箱接口中的绿色接口和紫色接口。 第三步是进行安装系统的实习。由于机子本身已经装有windows98系统，我们预备格式化系统盘后重新安装。先是直接在C盘下输入以下命令:formatc:/q，即快速格式化C盘。格式化完毕重启电脑，按del键进入BIOS设置界面，将启动挨次设置为CD-RO

45、M优先。保存设置退出后再次重启电脑，在光驱中放入win98安装盘，光盘引导后选取startwithcd-rom。一项，片刻后即进入win98安装界面。设置后便进入30来分钟的系统安装过程。安装过程进行到某一阶段后，系统会重启。重启三次后，win98操作系统便基本安装完毕。 第四步是安装硬件驱动程序。由于不生疏各驱动安装盘的资料，又没有说明书可供参考，所以几乎是挨个尝试着安装的，而且失败了多次。其中有一次网卡的驱动程序安装完毕后无故障和冲突，但却无法正常使用网卡。之后找到了D-LINK的驱动重装了一遍才算安装成功。 第五步是练习分区。那里要用到DOS的fdisk命令。在安装盘的win98名目下调

46、用该命令后即进入分区菜单。首先是删除分区。选取第三项即是删除分区功能。新的菜单里又有子菜单供你选取，依次是删除基本分区，删除扩展分区和删除规律分区。需要留意的是，删除分区时务必先删除规律分区，再删除扩展分区，最终才删除基本分区，否则系统会提示删除分区无效。删除完分区后，就该回到主菜单选第一项建立分区。建立分区的挨次正好和删除分区的挨次相反。即先建立基本分区，再建立扩展分区，最终建立规律分区。值得留意的是，建立基本分区时系统会提示你是否将全部空间支配到该分区，那里选否，然后就能够自我定义分区的空间大小。另外在建立分区时不要设置卷标，否则系统可能会不识别分区。万一不留意设置了卷标也不要紧，再格式化

47、一遍设置了卷标的分区，然后在系统提示是否清楚卷标时选取是即可。建立完全部分区后，就需要选取主菜单的其次项把基本分区设置成活动分区，最终退出fdisk的菜单，用format命令依次把各分区格式化一遍即可。 第六步是制作网线。网线的制作方法比较独特，先是用特制的钳子在网线的外皮上轻划一圈，即可用手把外皮剥掉。接下来是分线，剥离外皮的网线会露出八条小线，白色和彩色的小线两两绕在一齐。只需将八条小线从左到右按以下挨次分好即可:白，橙，白，蓝，白，绿，白，棕(没错，白线总是在左边)。最终，将蓝线和绿线左边的白线交换一下位置，一根网线就分好线了。分好线以后就能够安装水晶头了，将分好线的一头插入水晶头里，然后用刚才划外皮的特制钳子加紧水晶头即可。安装水晶头前必需要留意将八根小线弄平弄齐，否则装入水晶头时可能会消逝个别小线套不上水晶头里的金属触片的状况，从而导致整根网线作废(只能剪掉水晶头重装)。 第七步是连接局域网。这一步倒没有什么太难的地方，只但是需要反复调试。可先在开头-运行里输入cmd进入命令提示符，然后输入ipconfig查看本机或是其它机子的IP地址。然后在网上邻居里设置好网关，子网掩码和IP地址就能够尝试着连接目标计算机了。假如连接不上能够思考在命令提示符里ping一下，看是否网络连接通畅。假如第四步