小学一年级组2023-2024学年度工作计划范文.docx

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1、小学一年级组2023-2024学年度工作计划范文 学校一班级组2023-2024学年度工作方案范文（精选5篇） 学校一班级组2023-2024学年度工作方案范文 篇1 一、指导思想： 全面贯彻学校德育处、教学处制定的指导思想，以提高教学质量为中心任务，从抓常规管理、抓教研教改入手，力求实效、狠抓落实。结合一班级的实际状况，围绕学校工作重点，加强团队意识，培育合作精神。体现和谐，有序、民主、上进的集体精神，为强恕学校再上新台阶做出贡献。 二、工作目标： 1、仔细落实做好学校各部门布置的工作，精彩完成本学期的各项任务，努力创建和谐、向上、团结的班级组。 2、模范遵守校纪校规，对比自身岗位职责，精彩

2、完成自身工作。形成稳定高效的队伍，团结协作。 3、通过引导、教育、内化，使同学养成良好的学习习惯和行为习惯，做全面进展、健康欢乐的强恕学子。 4、以新基础教育理念为引领，加强班级班主任队伍建设，推行班主任工作承诺制。 5、强化法制平安教育，确保组室层面等无重大损害事故，案发率为零。 6、亲密学校与社会、家庭的联系，提升家长学校指导力量。 三、主要工作： (一)加强常规管理 1、重视抓好平安教育 由于一班级孩子顽皮好动，缺乏自我爱护意识。因此，增加同学的平安意识为本学期重重之重。各班要加强平安纪律教育，教育同学课间不追跑打闹，不攀爬楼梯扶栏。充分利用晨会、班队课时间时间加强平安宣扬教育，还可用看

3、录像等形式，让同学逐步真正熟悉到平安的确重要。在对他们说的同时，更注意教他们做。 2、强化行为习惯的养成，培育文明人。 良好行为习惯的养成是一项长期的工作，要长期抓，持之以恒。依据一班级孩子的特点，制定低班级同学一日常规儿歌，各班仔细组织同学进行理解背诵，从上学、晨间、课堂、课间、午间、放学等各方面对同学进行训练和指导，严抓同学的日常行为规范。同时，协作少先队，结合监督岗检查，通过引导、教育、检查、评比，使同学从小养成良好的行为习惯，逐步具备自我教育、自我管理的力量。 (二)加强岗位建设 关心同学了解岗位设置的作用，关心同学熟悉岗位设置的作用、名称与职责的对应关系，关心同学顺当开展工作，感受胜

4、利的喜悦。一班级同学刚入学，各项力量还没能得到很好的熟悉和进展，所以，一班级班主任要开头逐步培育起一群得力的小干部，先扶再放，从一开头的收发作业本，指导卫生打扫，每天汇报班级课堂、作业、课间等状况开头，逐步进展同学的力量。岗位的评价，这是提升岗位教育价值的关键环节。我们低班级是起始阶段，因此以个体纵向比较为主，通过横向间的比较发觉伙伴间的差异，以此激发同学参加岗位选择的热忱，同时也为日后开展逐步丰富起来的班级生活打好基础。 (三)开展多样的特色主题实践活动 1、充分利用班级板报等宣扬阵地，加强同学文明礼貌、平安卫生等常规教育宣扬，让同学在耳濡目染中拓展学问，启迪才智陶冶情操。 2、重视常常性检

5、查督促，抓好同学卫生、纪律等检查，做好管理队伍的建设，规范值日、检查、评比等制度，让值日岗发挥更多、更大的作用。 3、环境布置要以温馨、和谐为主旋律，让环境文化实实在在的成为班级建设的主流，成为同学成长的情感摇篮。 (四)加强老师队伍的建设 1、提示组内老师留意身心健康，多运动，快乐生活，学会自我减压。 2、组内老师之间，相互协调，主动协作，宽以待人，顾全大局。班主任要乐观协作科任老师的教学工作，为任课老师供应教学保障。任课老师仔细组织教学，努力提高教育教学水平，以适应不断进展和变化的教育教学形式，加强对同学的教育和管理。 3、扎实开展日常教学工作，备好、上好每一节课，提高课堂教学效益，向课堂

6、要质量。 (五)亲密学校与社会、家庭的联系 加强班主任与家长之间的联系，精确准时了解同学在校外的表现，随时向家长汇报同学在校的学习动态，引导家长对同学的管理，使家庭、学校形成一股合力，关心同学健康进展。 学校一班级组2023-2024学年度工作方案范文 篇2 一、指导思想： 以学校少先队方案，德育工作方案，教学方案为指导，以同学养成教育为重点，结合各班实际，加强班级组的团队意识，培育优良的团队精神，充分发挥班级组的管理作用，力求每一个孩子在欢乐学习中快速成长，渐渐凸现出我们班级组的特色。 二、 现状分析： 本班级组有11位老师，其中语文老师6名，数学老师3名，英语老师2名。开学初，在学校领导的

7、关怀下，在各位班主任以及其他任课老师的爱心、急躁、细心、专心的努力工作下，一班级的孩子们比较顺当的度过了由幼儿园孩子到学校生的过渡期。一个月的辛勤教育最终换来了孩子们幸福的笑脸。本学期我们将依据一班级孩子的年龄特点，开展一些有利于孩子健康成长的活动，使班级组各项工作上一个新台阶 三、主要工作： (一) 加强常规管理 重点之一：重视抓好平安教育。 由于一班级孩子年纪小，顽皮好动，缺乏自我爱护意识。我们认为增加同学的平安意识为本学期重中之重。我们将利用午会、班会等时间加强平安宣扬教育，教育同学课间不要在走廊、教室追赶打闹，上下楼梯不奔跑，各班建立平安监督岗，充分发挥小助手作用;同时提示各位班主任要

8、重视每日路队的护送工作，防止事故的发生，最终使我们班级组的各项活动能在平安、有序中正常开展。 重点之二：强化行为习惯的养成，培育文明人。 良好行为习惯的养成是一项长期的工作，要长期抓，持之以恒。依据我们一班级孩子的特点，本学期我们重点加强同学一日规范教育，特殊是进校文明、用餐文明、上课纪律以及课间文明等训练与教育，可以实行表扬与批判相结合、定期检查与抽查相结合等形式，培育同学做个人人都宠爱的文明人。 (二) 分学科目标及实行的主要措施： 数学总体目标： 我们一班级数学教研组工作将以学校工作方案和学校数学学科工作方案为指导，围绕以自学为主线的学校数学课堂教学结构的构建与讨论的课题，仔细开展课堂教

9、学活动。运用 集体备课-独立备课-上课-反思的模式，努力做到集思广益，提高课堂教学质量和我们的教学水平，同时也能营造一种和谐向上的教研氛围。本学期我们以骨干老师为龙头将连续组织参与上级各部门组织的各类评比活动，比如教案、学案的评比活动。乐观争取各类公开课的机会，围绕本校讨论主题自主学习，呈现个人的教学力量，获得同行的点拨，进一步提高驾驭课堂的力量。在期终考试中争取平均分和合格率在原有基础上得到提高，达到学校制订的目标，努力将不及格的同学削减到最低为0。 详细实行措施 1、要求老师仔细自学数学课程标准和教学参考 资料，明确教学改革的目的意图，对教材仔细钻研，把握各章节的教学重点、难点，在备课中能

10、体现出。 2、开展两周一次的教研活动，把两周内的重点、难点吃透，把握好，并对前两周教学中易错题和难点进一步分析，查找更好的教学方法和练习内容，使所学学问坚固把握。乐观做好教学质量的检测与分析反馈工作，逐步削减校间、班级间、同学间的差距。 3、努力培育同学良好的学习习惯和态度。这学期重点培育同学以下习惯：课前预备习惯、坐姿正确习惯、语言表达习惯、书写习惯，养成乐于学习的习惯。 4、对于学习力量相对较强的同学，要在教学中充分调动该类同学思维的广度和深度，培育他们质疑问难的力量，并养成乐于助人的好习惯，成为老师的好帮手。 5、对于学习力量相对较弱的同学，要多调动这批同学乐观参加学习的主动性。多鼓舞多

11、表扬，并做好与家长的联系工作，准时补差，并进行同学间结对工作。作业准时批改、反馈、订正，学困生作业面批。 6、加强算理算法的口头表达训练，不追求唯一的思维过程，鼓舞同学的求异思维，切实提高同学的数学思维力量。 7、上好每堂课，准时地做好反思，仔细写好教学随笔，并做好日常教学中的一些细节想法的积累。 英语总体目标： 我们一班级英语教研组工作将以学校工作方案和学校英语学科工作方案为指导，围绕以自学为主线的学校英语课堂教学结构的构建与讨论的课题，仔细开展课堂教学活动。运用 集体备课-独立备课-上课-反思的模式，对教材进行深挖掘，在提高课堂教学质量和效率的同时，的确提高教学水平。在关注课堂、整合教学，

12、更新教学观念的同时，我们力求转变自己的教学行为和同学的学习方式，以培育同学的自主自学力量为重点。 详细措施： 1、每位老师仔细学习相关课程标准以及教学参考资料，重点了解把握每课时的重点难点，使自己在教学时做到心中有数，做到游刃有余、得心应手。 2、要求每位老师能仔细钻研教材，在集体备课的基础上，加强个人修改力度，调整并形成适合自己班级的教案。除了仔细备课之外，每位老师应当具体分析同学的实际学习状况，自主设计符合自己同学的习题，合理掌握作业负担。 3、抓好日常教学工作常规和质量分析。仔细做好教学过程中的备课、上课、个别辅导、作业布置与批改、校质量监控、讨论课题、资料积累等环节;仔细做好各级各类教

13、学质量的检测与分析反馈工作。 4、留意平常的反思和沟通，力争做到课课有沟通、时时有争论，真正的提高课堂教学效果。更要留意教学随笔的准时记录，使得教育教学资源得到更好的积累。 5、注意同学习惯的培育，狠抓上课倾听关、发言关和记录反馈，让更多的同学更有效地参加到课堂教学活动中，逐步培育同学的自主自学力量，使每一个三十五分钟都真正落到教学的刀刃上。 语文总体目标： 我们一班级语文教研组将以学校教研方案及学校教科研专题为指导，结合语文课程改革活动，开展仔细学习课程改革标准，领悟课标精神，通过学习、实践、反思、再实践等途径将课标理念真正落实于教学实践中。切切实实提高课堂教学质量，以课改促进同学素养的提高

14、。针对一班级同学的特点，培育同学学习爱好，培育同学养成良好的学习与行为习惯，争取不让每一位同学掉队，班级合格率争取达到100%，优秀率争取达到80%。 详细措施： 1、学习新课程标准，研读教材教参及各类教育理论，使教学实践有理论上的指导，仔细参与教研组大组活动，了解各班级教学要求做好连接，削减瞎摸索，走歪路的现象。 2、在学校总体工作的引领下，加强本教研组的建设，乐观仔细参加集体备课活动，对于重点单元、重点课文，进行教法争论，对教学中存在的问题老师在组内准时进行沟通反馈。教研组成员间群策群略，互帮互助，共同进步。 3、 重视课堂教学讨论，向四非常钟要质量，注意培育同学的自主识字力量和良好的学习

15、习惯。优化作业设计，提高学习效率。 4、增加阅读爱好，培育良好的阅读习惯。学英雄语拼音后，适时向同学讲讲课外阅读的重要性，引导同学阅读各类注音读物，充分发挥汉语拼音关心识字的功效。 5、加强写字指导，从同学的执笔、坐姿开头，培育同学正确的写字握笔姿态，让同学把握笔顺规章，养成规范。 6、组织老师仔细写好教学反思和教学随笔，做好资料的收集。 学校一班级组2023-2024学年度工作方案范文 篇3 一、指导思想： 以学校工作思想为指导，围绕学校工作重点，结合本班级组的实际状况，本着勤奋务实、团结互助的思想, 扎扎实实做好本职工作,体现和谐、有序、民主、上进的集体精神，为楚水学校再上新台阶作出贡献。

16、 二、工作目标： 班级组：仔细落实做好学校各部门布置的工作，精彩完成本学期的各项任务，努力创建和谐、向上、团结的班级组。 老师：遵守校纪校规，对比自身岗位职责，精彩完成自身工作。形成稳定高效的队伍，团结协作。 同学：通过引导、教育、内化，使同学养成良好的学习习惯和行为习惯，做全面进展、健康欢乐的楚水学子。 三、现状分析： 本组老师们乐观向上，对工作仔细负责。一班级班级人数过多，较难管理;二班级大部分同学有良好的行为习惯，能做到文明守纪，但还有少数同学会乱丢垃圾、违纪、学习不自觉等。 四、工作措施： (一)同学的管理方面： 1、连续做好平安工作。 平安重于泰山，同学的平安永久放在第一位。班主任随

17、时对同学进行平安教育(饮食卫生平安、交通平安、消防平安等)，特殊是对同学的在校平安和上学、放学的来回平安要进行集中教育。通过深化细致的教育工作做到防患于未然，坚决杜绝一切平安事故的产生。定期进行平安教育，发放平安常识小资料。 2、各班利用班会组织同学仔细学习学校生日常行为规范、在同学中提倡文明同学的标准：文明礼貌、敬重师长、孝敬长辈、勤奋向上，爱惜公物、环保节俭，力求做到人人明白，个个自觉遵守，把同学的自主管理作为工作的目标。 3、落实每日同学的课间文明、课堂常规、卫生习惯、劳动习惯的培育教育。 4、协作德育处工作，加强对同学干部、值日干部的培育。让他们真正成为班级的核心，班主任的助手，学校的

18、小管理员。 5、 加强同学的心理疏导，树立每一位同学经过教育都会进步的信念，仔细做好后进生的转化工作。 6、落实日常行为规范，抓好养成教育。从集会纪律、两操状况、教室内外卫生、值日检查，包括遵守纪律、言行文明、敬重他人、勤奋学习等方面规范同学的行为，使每一个班都具有一个良好的精神面貌和学习氛围。 7、开展好各项活动。以爱好活动开阔同学的视野、丰富同学的学问、使活动富好玩味性。组织开展丰富多彩的体育活动，不断增加同学体质，使孩子们健康、欢乐地生活、学习。 (二)老师队伍的建设 1、多跟老师谈话谈心，了解老师的特点与需求，关注老师的工作与生活。让老师感觉到这是一个团结向上、互助互爱的学校。 2、提

19、示老师留意身心健康，多运动，快乐生活，学会自我减压。 3、老师之间，相互协调，主动协作，宽以待人，顾全大局。班主任要乐观协作科任老师的教学工作，为任课老师供应教学保障。任课老师仔细组织教学，努力提高教育教学水平，以适应不断进展和变化的教育教学形式，加强对同学的教育和管理。 学校一班级组2023-2024学年度工作方案范文 篇4 时间飞逝，在过去的一个学年度里，对一班级组来说是不平凡的一年，是富有转折性与挑战性的一学年，这一年里值得每个一年组人的傲慢。 在校领导的关怀下，我们一班级组勤奋工作，圆满地完成了本学期的任务。一班级是启蒙班级，面对本届一班级班额大，同学年龄普遍偏小、人数多的状况。我们全

20、组老师，乐观地应对，不辜负校领导和全体家长们的盼望。 下面我简洁地对我们这一学期开展的工作做如下小结： 一、领导的关怀和支持是工作胜利的基础，老师的敬业爱生，奉献精神是工作胜利的保证。 1.学校 领导特别关怀一班级组的工作。平常，校领导常常来到一班级各班教室，了解状况，关心老师排忧解难，使我们深受感动，增加了战胜困难的决心，我们在工作中不计较个人的得与失，想到的是学校的荣誉，同学的收获。一班级同学年龄小，劳动力量不强，我们六个班级老师为了给同学一个舒适、美观的学习环境，每天中午和下午都放弃了自己的休息，为同学打扫教室及卫生区域，布置了具有共性化的教室。 我组的老师比较多，年龄两极分化大，有朝气

21、蓬勃的年轻老师，也有像我一样的老老师，大家对工作布满了激情，有年轻有为的全国骨干老师和县级优秀老师，还有管理班级阅历丰富的杨正莲老师，她都对同学很有爱心和急躁，要求严格。常常利用课余时间与同学促膝谈心，沟通感情，辅导学业。潘全红老师做事雷厉风行，从不拖拉。工作中肯动脑筋，方法比较多且新奇。 2.老师们都能乐观参与学校组织的教育教研活动，在活动中，大家非常仔细，对同学严格要求，平常都比较注意抓紧点点滴滴的时间，为同学补课，对待一些理解问题比较慢的同学都能够不厌其烦地讲解，直到同学听懂了，错题改对了为止。同班级的数学老师工作仔细负责，常利用课间休息辅导同学，常常与班主任沟通、反馈同学状况，对本班同

22、学学习状况都做到了了如指掌，协作班主任做同学和家长的工作。殷泽银老师教40班的语文，兼学校教研管理工作，她干劲足，不怕吃苦，其工作量很大，在未加工资的特别时期，不知放弃了多少休息时间，加班加点。 3. 在我组全体老师的共同努力下，现在，一班级的全体同学有比较稳定的课堂纪律，同学初步形成了良好的学习习惯。在学习上有很大的进步，一班级工作得到了家长的认可。在老师敬业精神的感染下，家长们业特别支持学校的工作，并对我们过来的工作赐予了较高的评价和确定。我们班级的石高年和吴海燕老师的送教课都获县一等奖，蒋敏敏的校本教研课获二等奖，全班级师生分别获得各类省、市、县嘉奖及证书共达到 件以上。上交各类论文、案

23、例、随笔等作品分别获得国家级 、省级、市级、县级 ，共计 58 人次。 二、老师们团结协作，共同完成学校交给的各项任务。 一班级教研组是一个团结向上的小集体。每位老师在这个集体中工作心情开心，气氛融洽，教研组就像我们的家，和谐、默契得像一条纽带联系着我们每一个人。虽然工作繁忙劳累，但是我们的欢声笑语布满了5个办公室，大家做到忙里偷闲，学会自我调整心态，平常我们基本做到班级每月进行一次小聚会或聚餐活动，大家聚在一起心情得到放松，哪位同事在工作中遇到了困难，其他老师就会关心出办法想方法，特殊是对集体备课中得很多问题大家团结协作，相互关心，相互学习的精神令我感动。 三、加强教学讨论，注意教学质量。

24、1. 在做好本职工作的同时，我组的语文、数学老师没有放弃自己的教学讨论，主动承当起学校的教本教研任务，为学校实行集体备课做了一个起步先引，由于我们正在起步摸索中，在活动刚开展时，大家都很茫然，是殷泽银老师为我们做了一个好模范。我们加强了集体备课，利用每周三、四的教研课时间和平常的空余时间，老师之间注意平常的教学反馈沟通和沟通。进行对每个单元的教学重点、难点和关键问题，进行了讨论与探讨，制定出比较实际的解决方案，进行集体备课，做到资源共享。通过集体探究与研讨，大家发觉参与集体备课校本教研活动，能准时发觉问题，有针对性地进行研讨;在期末复习阶段，制定了较为具体的复习方案，复习工作秩序井然有条。日常

25、教学中，开展情感性课堂教学讨论，利用参与各种教研课的机会，提升自己的理论和实践水平，明确情感性课堂教学的内容的选择与加工方法，使课堂富有情趣。 2.我们班级每个班都开展培优补差的工作。每个班都有几个学习和纪律较落后的学困生，他们大多数表现为不懂事，不守纪，上课了，不自觉进教室，上课不会听讲，不情愿写作业，考试成果与其他同学拉的距离较大，老师们对待他们真是耗费了好大的精力和体力，加之我们学校条件限制，老师们的嗓子都有不同程度的受到了损害，很多老师都是自己破费购买了语音器，为了使同学们个个健壮成长，跟上集体前进的步伐，这些同学与老师的感情很深。 如我班一个同学家长对我说：老师别看您常常批判他，但是

26、他特殊爱上学，每天早上一睁眼就想上学校来。家长这几句朴实的话，是对我们工作的确定。老师爱同学，同学爱老师，这不就是教育工作所追求的目标吗? 3.乐观组织师生参与县和学校组织的各项活动，张扬师生们的共性，进展同学们的特长。本期我们组织同学参与了学校进行的各种活动有：a.语文力量大赛，b.庆六一艺术节文艺会演c.现场书法、绘画和三独活动，d.乐观协作支持学校工作，做好同学全部自愿征订学校笋芽儿的刊物以及投稿工作，e.组织同学献爱心活动，为四中杨继平老师重病捐款1000多元，在5.12四川汶川8.0级大地震捐款共计 3800 多 元人民币;f.组织班级全体老师参与县里组织的迎奥运庆两节长跑活动。 4

27、.重视同学的学习方法的培育。 老师门非常重视培育同学的学习方法得指导和培育，针对同学的薄弱环节制订措施，进行针对性的辅导，特殊是要使同学能仔细上课，听课，乐观动脑，仔细完成作业等习惯的培育，老师门都没少费心血。同时还仔细组织好家长会，进行家校联系，提高教育教学效率。 四、特色 当我问起组内的特色时，老师们都异口同声说：奉献。各位老师，毫无怨言，由于是新接的一班级，无论是语文中的识字、说话，还是数学中的口算甚至回答问题的规律都必需指导，所以我们12位老师常常是见面就针对问题沟通，进了教室就见缝插针，各个击破，对个别同学个别指导，组内老师互敬互爱，团结协作，达到了一种默契，潜移默化地使各项工作开展

28、得顺当，做到同学快乐，家长兴奋，学校放心。 五、今后努力方向 1、加强对语文、数学集体备课教研活动的力度(特殊是集体备课上的阅历沟通)，由于缺少时间我想下一学年应当有共鸣火花注意总结阅历，仔细写好教学反思，多写论文、多指导同学发表小作品。 2、组员之间要进一步坦诚相助构建真正的和协组室。 3、真正做到与时俱进，用创新这个理论概念与实践相结合，脚踏实地的走好每一步。 今后的路还很漫长，我们还要不断地总结阅历，更新观念，进一步提高自己，锤炼自己，完善我们的工作! 学校一班级组2023-2024学年度工作方案范文 篇5 一、做好新生接收工作。 一班级的同学，由于刚入学，同学和家长对学校的工作了解不是

29、许多，我们老师在接收新生时，对家长都进行了准时的沟通，是家长了解学校以及老师的想法与期望，并力争努力实现家校互通，为孩子的入学做好各方面的预备。 二、抓好养成教育。 好的习惯将让人终生受益。我们把抓好同学的养成教育作为重点，结合学校每个月文明班评比，向同学进行常规教育。利用晨会课、学习学校规章制度，提示同学做好上课预备工作，并且在课后留意观看同学的行为，依据同学的表现在同学中树立榜样。在日常学习中，时刻留意调动同学的乐观性，渐渐培育仔细听课、一笔一画仔细写作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。同时每周就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有方案、有步骤地对他们进

30、行常规训练，为保证养成教育的实效性，我们级组老师真正做到严抓实管、反复地组织同学学习学校生日常行为规范，要求小伴侣记清记牢，坚持不懈。 三、准时做好与家长的沟通勾通工作。 好多家长对孩子学习的重视程度跟孩子的学习成果成正比。一班级有相当部分文化水平较低的家长，对同学的家庭教育存在过于溺爱的倾向。为此，我们细心预备了开家长会的内容，细心布置了教室，营造了与家长和谐沟通的氛围，在会上我们从一切为了孩子的角度去改观一些家长的态度，向家长介绍了孩子的学校状况、学校对孩子的行为要求，对家进步行了教育观念和辅导孩子的培训，仔细疏导，细致说理，急躁地同家长分析了教育孩子的策略和方法，努力赢得家长的信任、支持

31、和协作，共同探讨教育的有效方法，取得了家长的乐观协作，实效明显。 四、努力提高教学水平 我们级组的几位老师，通过相互听课，相互学习，力争使自己的教育教学水平有所提高。同时，我们班级组仔细开展集体备课活动，每一次的备课我们都首先充分地把握教材，然后通过多种途径查找各类最好的教学资源，比如上网观看好的课堂视频，下载好的教学课件，共享优秀的课堂教学实录等。通过这些途径，反复于教学实践中反思，不断的提高自己的各项水平与力量。预备充分地上好每一节课，尽可能让每个同学都学好、好学。 在工作中，我们还有很多的不足，还有很多需要改进和努力的地方，在今后的工作中，我们会更努力的工作，不断的反思自我，力争使我们一班级的同学更欢乐健康的成长。 18