小学副校长工作述职报告_1.docx

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1、小学副校长工作述职报告学校副校长工作述职报告1 本人于20xx年3月起担当xx学校副校长，分管普及教育、教研教改、普实、小继教、工资财务、绩效考核、教学成果管理等工作，并协作校长抓老师队伍建设、人事工作，工作涉及面较广。在大家的关怀下，本人基本完成了一年来的工作，现作报告如下： 一、思想政治 作为中心校的副校长，我在政治思想上乐观要求上进，全面贯彻执行党的教育方针，始终以一个共产党员的标准严格要求自己，认真学习各种理论书籍，不断提高自身的政治理论素养。 二、所做工作及取得成果 1、在本乡学校老师绩效考核的过程中，认真听取各位老师的反映状况，实事求是地在原基础上对方召乡学校老师绩效考核实施方案作

2、进一步修改，使方案更加人性化、精细化、公正公正化。指导并协作教育处制定了方召中心学校教学成果目标考核实施方法，促进了老师的教学乐观性。 2、在“小继教”工作中，我乐观开展工作，带头完成各种材料。依据“小继教”的工作要求，结合本校实际，认真撰写各种培训方案和总结，制定了各种检查评估细则。让本校“小继教”工作开展得井然有序。同时对全乡各校点加强检查，认真指导，做好骨干辐射工作。在迎接省验收前，我设计了全面体现本校“小继教”工作的成果呈现栏，很好地完成了“小继教”工作，得到了学校老师和各级领导干部的好评。 3、于20xx年11月3日至7日，坐镇县教育局普教股加班加点突击“十二五”“两基”巩固提高规划

3、数据，很好地完成了此项工作，为方召学校的将来教育奠定了基础。 4、创建平台，促进教育公正和谐进展。一年来，我先后组织2次方召乡毕业班教学研讨会，1次教学点教学研讨会，乡级优质课2次，校际沟通近xx次，组织老师参加各级优质课竞赛20余人次并屡屡获奖，组织和指导老师撰写教育教学教学论文多篇，并在国家级、省级、州级论文竞赛中多次获奖。为提高老师个人业务力气、使本乡本校教学成果不断提升、让全乡教育稳步和谐进展以及加强全乡学校管理起到了乐观的促进作用。 5、乐观组织各种活动。这一年内，组织了学校“感恩”演讲、第一届校运会、乒乓球、羽毛球竞赛、班级文化、宿舍文化评比等活动，丰富了学校的校内文化，提高了同学

4、的综合素养。在方召乡教职工运动会中，乐观参与运动会筹备、策划工作，并支配了全部的赛事秩序。同时乐观组织学校、同学参加各种竞赛，曾获县红歌DV竞赛二等奖，曾有1人获州感恩教育征文三等奖、5人获县绘画优秀奖，1获县演讲二等奖。 6、以身作则，深化教育教学第一线。这一年来，本人只请了半天事假。担当了学校纪律最差的班级的教学和班主任工作、管理了学校最调皮的同学宿舍。经过本人爱惜入微、晓之以理、动之以情的人性化、精细化教育管理，401、204在文化建设评比和日常评比中都获得一、二名；六（2）班不管个人还是集体在全部的竞赛、评比中都常居榜首，各科成果也都排在乡内前三名，本学期有11位同学排在县前xx0名。

5、 7、经过本人的努力，使自己取得了如下成果：体育论文获省级二等奖、数学论文获州级一等奖；获五班级数学教学全乡其次名、六班级两个学期数学教学全乡第一名；曾获县职工运动会环城跑其次名、登山跑第一名、金秋红叶节全县长跑第五名，并用自己对体育运动的宠爱博得县体育局的观赏，赠予本校乒乓球桌1张。 8、按时按质按量完成工资、账务工作，年终财务报表完成状况获县教育局计财股、财政局预算股、人事局工资股的好评。 9、廉洁自律，高标准要求自己，没有做过任何违纪事项。 三、存在问题及努力方向 在学校管理工作中，工作方法有待改善，工作水平有待进一步提高；平常对老师的要求过高，对不按时完成工作的各校点负责人或老师消逝直

6、接批判现象，挫伤了老师们的工作激情。在报送本学期期末试卷订单时，由于白天忙于六班级复习、晚上熬夜加班整理住宿生生活费账务，报错了两所学校两个班级的试卷数，幸亏本校条件便利才弥补了过失。 在今后工作中，我确定努力提高个人修养，提高领导艺术水平，逐步完善学校教科研制度，强化“科研兴校”意识，使今后的工作更得心应手。 总之，这一年来，我每天都是用满腔的热忱来对待教育工作，为全乡教育、为学校、为老师尽了自己的最大力气，我数年如日，静静地耕耘着，无私地奉献着，孜孜地追求着，为的是回报党和人民对我的培育，我不奢求自己能得到什么奖赏，也不奢求自己能成为教育家，然而，连续用自己的激情谱写方召教育辉煌的篇章却是

7、我永久的追求。 学校副校长工作述职报告2 时间飞逝，我已经担当了一年的学校副校长。伏案回眸，在过去的一年里，我与老师们一样，在校长的带领下，用自己的才智和心血见证和打造学校的进展，在自己的岗位上学习、探究、进取、奉献，将全部的身心与蜀山学校融为一体。有喜有忧，有笑有泪，酸甜苦辣，一应俱全。但学校不容质疑的进展，令人欣慰。总结一年来的副校长任职状况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。力求在梳理中发觉不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导教育，全体老师关怀的极好机会。现就我一年来做的工作，向在场的领导和老师们汇报，恭请大家指正

8、。 一、明确目标，在思索中前行。 1、始终坚持读书学习。在学习中，我知道了副校长不仅是职务，更是一种职业，它要求我必需具备这个职业所需要的一切素养。所以，无论再忙，我始终坚持读书学习。一年来，每天阅读报刊，扫瞄页，紧跟时代步伐，阅读有效研修、学校数学老师和教育新理念等书籍；在校和外出听课30多节，参加各种教研活动30多次，撰写文章2篇，读书和思考已成为我生命中不行缺少的习惯。 2、精确把握角色位置。作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大胆工作，勇于创新。处理问题果敢、坚决，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把冲突上交。同时，我还使自己分管的工作紧扣学校

9、管理目标，体现学校管理风格。作为校长的助手，工作上乐观协作，人格上充分敬重，思想上主动沟通。对群众，我热切关注，真诚疼惜，用心关怀，不断激励。 二、开拓进取，在实践中收获。 围绕学校进展目标，在教育教学管理中主要着力做好了以下方面工作： 1、实现教学管理的规范化、制度化、科学化 一是严格执行国家课程方案； 二是加强教学常规管理。对常规教学中备、教、批、辅、考、研、评各环节逐一落实，形成制度； 三是强化质量管理。针对我校同学实际，每班制定有暂差生辅导方案，建立了暂差生进展跟踪档案。建立健全了教学督导制度： 巡堂制度。 听课、评课制度。 行政领导蹲点制度。 定期检查备课、作业批改制度。 质量监把握

10、度； 四是规范教研活动。教研活动力图在“实”与“新”上下功夫。 2、以课题争论为重点，全面提升学校教科研管理水平。 一年来，我校先后担当了国家级课题在信息技术条件下，探讨自主学习的模式和一个市级课题有效研修实践策略的争论。受到上海总课题组专家和区教育局的确定，本学期，我校担当了合肥市有效研修课题组的争论现场会；6月14日，我校“自修反思行动实践”研修模式受到合肥市总课题组的确定和表扬；并从首批136所试验校中脱颖而出获得课题争论优秀学校。在管理的学校两个课题网页中，本人共添加和整理站务日志14篇、争论动态68篇、文章248篇、活动图片46张。课题争论的阶段收获，激发了老师科研热忱，学校教科研工

11、作呈现良好进展态势。 3、毕业班推举工作 今年的毕业生户口审核和推举权连续由教育局管理，从3月份到6月份，整整四个月，我都与毕业班班主任齐心合力，本着为同学负责，让家长放心，急躁解释招生政策，乐观做好毕业生推举工作。 4、其他工作 课程支配、老师和班级课程表、老师成长手册、上学期2、4、6班级统考支配、党支部等工作。 三、冷静思考，在反思中进展 一年来，无论作为老师、党员还是管理者，我都力求对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待、以理服人，淡泊名利，心地无私天地宽。严于律己，为人正直。凡事能自己做的就多做些，要说的就当面说清楚，该布置的任务就传达到位。教育教学工作牵涉学校每一个教职员工，工作中难免

12、会遇到老师偶有过激言行。我常常忍让、克制，调整心态，用平常心、宽容心去分析问题，努力建立和谐的工作关系，做到对事不对人。能深化班级组，与老师交心谈心，尽心打造良好的人文管理。 四、不足及努力方向： 1、领导力气有待提高，特别是要不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素养。 2、进一步在“落实”上做好文章，强化“品牌”意识，不断提高学校教育教学质量。 3、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，合理支配工作，尽量为老师们营造愉悦的工作环境。 在这任职一年的时间里，虽然我存在着许多的缺点和不足，但我也会在不断的改进中进行工作，所以在之后的工作中，希望大家能够连续协作我的工作，在校长的带领下，连续推动

13、学校的各项工作，为我校更好的进展不断贡献自己的力气。 学校副校长工作述职报告3 一年来，在上级教育部门的正确领导下，在学校领导的大力支持及全体老师热忱关怀下，较好地完成了各项工作任务。下面我把自己一学期来的工作状况做如下汇报，如有不妥之处肯请校长、各位主任、大家老师批判指正。 一、加强政治思想学习 一学期以来，自己通过自学、网上学习，结合共产党员先进性教育活动，我学习老师法、义务教育法、未成年人爱惜法、老师十不准、中国教育进展纲要等通过学习，较为全面的提高了自身业务素养和领导水平，增加了全局观念和宏观意识；通过学习，提高了自己的政治鉴别力气、依法行政力气、组织协调力气。总之，对政治理论的学习，

14、使自己在思想熟识和业务管理力气方面取得了很大的收获。 二、摆正位置 成为一名副校长，是上级领导与老师们对我的信任。因而我觉得身上的担子不轻，如何能更好地履行自己的职责，不辜负上级领导及老师们对我的期望，使自己的工作能得到师生们的认可，是我最担忧的问题。所以，在日常工作中，我努力在方方面面严格要求自己，留意在政治思想上提高自己，提高对政策方针的理解力气，提高教育教学管理力气和工作水平。 副校长在学校工作中既是领导者又是工作的具体执行者，需要唱主角，又要演配角。在工作中，自己留意把握自己，既尽职又不越位，做到以事业为主，从学校大局动身，自觉维护校长地位，维护学校班子整体形象，凡事做到尽职尽责，以身

15、作则。乐观主动地支持、协作校长开展好各项工作，当好助手，当好配角。在工作中，我特殊重视学校领导班子的团结，做到相互敬重，相互协作，不拉帮结派，不阳奉阴违，不挑拨离间，听从组织纪律。平常能顾全大局，识大体，有较强的民方法识，做事敢负责任，不相互推诿。在执行学校制度、进行各项工作检查时，能做到客观公正、坦率真诚，发觉问题能准时地提出自己的看法和主见，不遮遮掩掩，尽量做到上对校长负责，下对老师同学负责。 三、务实本职 结合学校实际，依据学校和金校长的支配，我主要分管了小继教、人事管理、师德师风、德育管理等工作。下面，就我分管的工作对在座的各位领导、大家老师作一个简洁的汇报。 1、小继教 在xxxx年

16、的小继教工作结束后，本学期的小继教工作处于休整期，但是，大家老师并没有停下来，在电脑室投入使用后，教育处吴奎主任支配了时间让大家老师进行了学习，金校长还特地请人对大家老师进行了指导，使大家老师把握了一些基本的上网学问和办公技能。在六月份，新一轮的小继教工作“贵州省十二五中学校老师连续教育(学科教育渗透法制教育)”在教育局的领导下，正式启动，我整理上报了连续教育老师花名册。在下半年，老师们将再一次投入小继教的学习中。 2、人事管理 本学期开学初，依据省教育厅、安顺市教育局、西秀区教育局文件精神，对我校37名老师进行了岗位设置，其中八级1人，九级4人，十级9人，十一级5人，十二级9人，十三级9人。

17、在七月份，对我校金松渔校长、刘仕华老师的资格证书进行了审核。在本月末，将对几位老师的正常晋升进行申报。 3、师德师风 今年是师德师风建设年，依据西秀区教育局文件精神，成立了以金松渔校长为组长的师德师风领导小组，制定实施方案，学习制度，考核制度。本学期进行了两次师德师风学习活动，分别了解了国家教育进展方针和文明礼仪，给老师们留下了深刻的印象。在学期快结束时，对三到六班级的老师进行了师德师风问卷调查，收到了良好的效果。 4、德育管理 本学期来，学校开展了弟子规教学，教育同学学文明、懂礼仪、尊师重教、感恩父母，在五月份，进行了弟子规朗诵大赛，使同学深受教育。本学期，大家老师还加强了同学个人习惯的培育

18、，学校绿化好了，环境卫生得到了保持。这是学校领导和大家老师努力的结果。 四、存在的问题 虽然在很多方面取得很好的成果，但也有很多不足之处。 1、工作中，有的老师还有无故旷课，经常迟到的现象；有的老师钻学校制度的空子，把学校制度中以人为本的条款当成自己请假的理由，小事不断，小病常犯，千方百计请假，这是一种不负责任、不宠爱本职工作的表现。 2、师德考核中，由于同学年龄的差异、家长学问结构的参差不齐，导致师德考核不能完全地反映老师的真实形象。 3、同学中，还有破坏公物、讲脏话、打架的现象。 回首过去，成果已成为历史，存在的问题，还有待于解决。展望将来，我们要走的路还很长很长，师德师风、德育还是我们这

19、个行业的永恒的话题。只有大家老师共同的努力，才能构筑教育的一方净土，给同学一片蔚蓝的天空。 学校副校长工作述职报告4 本人于20xx年8月走上副校长工作岗位，依据期初校长室的分工，我关心校长分管学校德育、法制、平安、卫生、教科研、教育宣扬、校内文化建设等工作。回首这学期开学到现在的工作，是在紧急匆忙中度过的，繁杂却充实，劳碌但不失条理。虽然涉及面较广，头绪较多，但在张校长的正确领导下，在全体教职工的热忱支持和关怀下，各项分管工作得以顺当进行。现对自己一年来的所做工作加以梳理和反思，力求在总结中发觉不足，在反思中排找差距，以谋求新的增长点。这既是一种自我激励和自己加压，也是接受领导教育、全体同仁

20、关怀的好机会。现向各位领导和同仁汇报一年来的工作： 一、加强学习 从教育主任到副校长，角色转变了，工作的内容与性质也不同了，一年多的工作中我经常感觉到自己需要学习的东西太多了。当然，作为一个数学老师，我也有太多要学习的地方了。所以，稍有空闲，我便会拿出斯苗儿老师的案例透视、华应龙老师的我就是数学翻翻，看着这些名师的书籍，会经常让我感慨到：原来，数学是可以这么教的。 今年也很幸运，十一月份我参加了萧山、常山联合举办的学校德育分管领导培训与浙江省首届教学、德育副校长培训，十二月份我参加了浙江省首届教学、德育副校长培训，两次培训，给我很多的思考。 二、履职状况 依据学校工作支配，我分管全乡平安工作与

21、中心校日常工作。分管平安工作，这个工作很明确，平安由我负责，XX年的上半年我是平安员，下半年成了平安副校长，具体的工作由邵志刚老师来做。负责中心校日常工作，一开头我没搞明白毕竟要负责些什么，后来我把自己定位于以前大户人家的管家，传达一下领导的指示，协调一下各方面的工作，搭搭桥牵牵线，我也不知道自己这样的理解对不对，反正就这么干下来了。 (一)平安工作 一年来，我校坚持平安工作“常抓不懈、警钟长鸣”，深化细致、有条不紊地开展平安教育活动，不断完善和巩固相关平安制度，结实树立“平安教育第一，责任重于泰山”的防范意识，开展了各种各样的活动，以三“实”结合一“新”为宋畈学校全体师生营造了一个平安健康的

22、育人环境。 1、签订各级平安责任书 学期初，学校与老师、各科室负责人分别签订了平安责任书，并向同学发放了告家长书。在平安责任书中，明确了任课老师在科任活动中所担当的各项平安责任与科室相应的责任，使得全校老师上下时刻紧绷平安这根弦，确保学校的各项工作平安进行。 2、制定各种制度、预案 依据上级有关文件、要求，联系学校的实际状况，规范了同学接送车制度、校内巡逻制度，制定了校内暴力突发大事应急预案、消防平安“防火墙”制度办公室老师值周楼梯口执勤制度、消防逃命演练预案，以上制度、预案都结合了学校工作开展活动进行落实。 3、经常组织平支配查 开学第一周，我校组织了以副校长为组长，总务主任、平安员、完小校

23、长为组员的检查小组对中心校、东鲁学校进行了平安大排查，最大限度地将平安隐患毁灭在萌芽中。以班级为单位进行自查，学校能解决的当场解决，不能解决的总务处利用休息日着重解决，再不能解决的上报县教育局、乡政府关怀解决。 4、法制教育 每学年支配司法局领导既我校的法制副校长为宋畈学校全体师生作“校内平安”讲座，本学期第九周开展了法制副校进步校内活动，使同学受到了生动的法制教育。 5、消防演练 本学期，我们进行了消防逃命演练和防暴力应急演练，两个方案同一天进行。在演练过程中，具体演练时间只有指挥组几个领导知道，方案依据学校、老师、同学的实际，细致制定，认真执行，使同学受到了一次消防教育，老师得到了应急力气

24、的演练，指挥组领导得到了指挥力气的熬炼。 6、平安员工作手册 本学期初，我们重新编排了班主任平安工作手册，使每周平安工作有重点，有小结，有改进之处。同时依据需要，邵志刚老师设计了平安员工作手册，该手册能很好的将学校平安工作的台帐进行整理。 一年来，我们学校没有发生重大的由于我们学校、我们的老师而产生的平安大事，这与我们邵老师、18位班主任、全体老师的认真负责而取得的硕果。 （二）德育工作 陶行知说过：“德是做人的根本。根本一坏，纵然你有一些学问的本领，也无甚用处。并且，没有道德的人，学问和本领愈大，就能为非作恶愈大。” 我们学校的教育理念就是以人为本，德育为首。一年来，我们学校的德育工作也取得

25、一些成果。 1、狠抓常规教育，培育同学良好的行为习惯 本学期，为抓好同学良好行为习惯养成，大队部成立了红领巾监督岗：由学校“红领巾监督岗”实行落实，利用常规检查促进同学养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从微小之处使同学养成良好的行为习惯。一年来，我校同学坚持“每天少扔一张垃圾，坚持观看就捡”的习惯，如今的校内已经比以前干净多了。 2、进行开学典礼，表彰优异同学 开学初，我校都会进行富有意义的“开学典礼”，在仪式上，我们会表彰一批上学期在各方面表现优异的同学，树立榜样的良好形象，鼓舞大家向他们学习。 2、爱心捐款活动，坚持同学爱心教育 学校结合“全体师生一日捐”的活动要求，下发了倡

26、议书，开展了“少吃一份零食，奉献一片爱心”的捐款活动。在活动中，全校师生都乐观参与，同学们纷纷慷慨解囊，拿出自己的零花钱，用自己的力气将酷热的爱心播撒到需要关怀的孩子心中。本次活动，我们全校师生共捐助了20xx元，希望为我们胡慈善事业添砖加瓦。 学校副校长工作述职报告5 敬重的各位领导、全体老师： 本年度我分管学校的平安、教学和德育工作。回首一年来的工作，是在紧急匆忙中度过的，繁杂却充实，劳碌不失条理。虽然涉及面较广，头绪较多，但在校长直接带领下，在全体教职工的热忱支持和关怀下，各项工作得以顺当的进行。现就我一年来的工作，向领导、老师汇报，恭请指正。 一、加强学习、以身作则、同心协力，不断提高

27、自身素养 在教育不断改革创新的今日，只有加强学习，才能适应自己分管业务的工作需要，才能更好的指导、解决在日常工作中遇到的各种问题，要求自己必需具有较丰富的业务、管理力气及理论水平。因此，坚持学习教育管理理论和教育教学理论学问。去年11月参加深圳市校长资格培训班的学习，通过学习深深体会到，在教育教学领域，有很多好的可操作性的方法值得我们学习和借鉴，学校的进展还有许多可探究之路要走，使自己的观念得以更新，业务学问不断丰富，管理水平得到有效的提升。 从任职起，就不断鞭策自己，各项工作都要以身作则。因此，在工作中，总是踏踏实实、勤勤恳恳地落实完成上级、学校的各项任务。经常早出晚归，把学校大大小小的工作

28、，都当作自己的份内事，凡事以学校、老师、同学利益为动身点去思考问题，说真话，做实事，当好校长的帮手，做好执行工作的“勇士”，以自己的实际行动带动学校各项工作的开展。 我把宽以待人、严以律己、遵纪守法、廉洁自律作为自己的工作准则，时刻以师德规范要求自己，充分发挥模范带头作用，对上为学校为校长负责，对下为老师、同学负责。和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键，而学校的教育教学工作落实在于富有制造力的群体中的每一位老师，充分发挥老师的工作潜能，是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从老师中来，到老师中去，努力营造行政与老师之间融洽的工作关系，是我工作与做人

29、的根本。一年来，我始终抱着“学无先后，贤者为先”的思想，虚心学习、敬重老师，与领导、老师团结协作。重大活动能准时征求校长、各部门和老师们的看法，形成共识，使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。 二、抓好平安工作，为教育教学保驾护航 平安工作是学校全部工作的保证，坚持把平安作为学校的首要工作来抓，以预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，强化管理，健全制度，建立平安领导小组、制定各项平安意外事故处置预案制度和制度落实，签定平安责任书，实行“一岗双责”，进一步夯实平安责任，过去的一年，在全体师生的共同努力下，特别是在各级长、班主任和值日师生的努力下，做到学校平安无空隙的防患与排查，从校内建

30、筑物立体式排查到师生的课堂、课间排查；依据学校实际状况，利用班会、广播、升旗仪式等时间，开展平安预防教育，自护自救教育，提高宽阔同学的平安意识、防范力气和自我爱惜力气，加大安防设施投入，保证教育教学工作正常进行。 三、健全德育机构、强化队伍建设 学校德育工作的顺当开展，最重要的是培育一支有敬业精神、力气强，工作有特色，团结互助的以班主任和班级组长为主的德育队伍。加强班主任和班级组长队伍的建设，拓宽育人渠道，拓展育人队伍，构建“三位一体”的全员育人机制；在管理制度上，发挥班级组的作用，大胆放心地发动班级组长担当起组长的职责。各个班级组长依据本班级的状况，对本班级的重要活动，制定了具体详细的工作方

31、案，使各类活动能顺当开展，班级组在自主管理的基础上，发挥了个体作用和主动性，乐观开展工作，形成了各个班级的工作特色；建立了学校德育工作领导小组例会制度，商讨学校近期工作，争论同学进展状况。本学年的德育工作主要围绕如下几方面开放： 1、坚持定期召开班主任阅历沟通会和例会； 2、迎接各类检查、验收，打造学校品牌； 3、建立德育长效机制，留意活动育人，开展“感恩教育”等系列活动； 4、召开形式多样家长会，加强家校联合； 5、抓同学常规管理，重养成良好的学习习惯； 6、加强德育工作实效的探究与争论。 学校副校长工作述职报告6 我叫xx，xx年秋被调到xx中心学校担当副校长兼政教主任。一学期来，我重点分

32、管学校日常工作、德育工作和平安工作。虽然涉及面广，头绪多、任务重，但在上级教育部门的指引下，在学校校长的带领下、在其他班子成员的协作下，在全体教职工的热忱支持和关怀下，基本完成自己分管的全部工作。这半年来的工作让我既欣慰又惭愧，欣慰的是我工作、生活在一个团结和谐且布满人情味的领导、老师群体中，是敬重的领导、热忱的老师们让我感受到了大家庭的温和；惭愧的是由于自己工作阅历不足，力气有限，为集体、老师们做的事情太少，现从以下几个方面对我的工作进行汇报： 一、老狡猾实做人 1、进取。 能担当副校长一职是上级领导和大家对我的信任，因而我觉得身上的担子很重。为更好完成这项工作，我在政治思想上乐观要求上进。

33、认真学习党的各项教育方针、政策，不断提高自身的政治理论素养。结合自身实际，找出自身存在的问题与不足并准时订正，真正做到了：在思想作风上实事求是，表里如一；在工作作风上认真严谨，讲求实效；待人处事上光明磊落、恳切、守信；生活作风上端庄稳重，亲切大方；在公共场所和同学面前做到衣着洁净得体、语言文明规范，举止端庄大方，努力在各方面都成为师生们的楷模。并乐观向党组织靠拢，主动申请加入党的组织，并乐观参加了暑期入党乐观分子的培训。 2、真诚。 我始终对四周的人热忱真诚，年老的老师我敬之为长辈，青年的视之为伴侣，我常为他们取得优异成果感到高傲。在今年祖国60华诞我校组织的“祖国，您好!诗歌朗诵会”举办活动

34、中，我尽职尽责，协调组织，使活动取得了预期成果，受到了上级有关部门的观赏；在每一次的教研活动中，我都真诚地将自己的教学理念、教学方法、班级管理技巧等与老师们沟通，不断促进了老师的专业成长；在实施“223”工程活动中，我将自己在听课中的点滴感受与老师们探讨，毫不保留的给他们以关怀和指导。我始终以一颗诚意与各位中层领导团结协作，促进了领导班子整合力的形成，促进了学校稳定和进展。 3、正直。 在工作中始终坚持正确的立场，不避重就轻、不瞻前顾后、不耍“滑头”。因此，我常告诫自己，凡事要以集体利益、老师利益出为发点，去思考问题，说真话，做实事。在防控甲型流感的工作中，坚持当好班、值好岗，使全校师生无一例

35、感染，确保了教育教学工作的正常开展。在教职工考核中，先后出台了老师、生活老师、管理职能人员的考核奖惩方法，照章办事，不徇私情。在制定教职工绩效考核细则时，努力当好校长的“参谋”，做好执行工作的“勇士”。 二、踏踏实实做事 在履行工作职责完成工作任务方面，我坚持做到： 1、以身作则是工作的基础。 虽然作为学校副校长，但我从没有搞过特殊化。自参加工作以来，我从没有无故缺席、迟到或早退，常带病工作在第一线，坚持工作日住校，每天早上第一件事就是先到处转转，看看校舍，了解同学状况，将办公室打扫干净，然后开头一天的工作，做到了以身作则，为老师和同学做好表率。 2、以角色的转换来带动学校工作 在学校工作中，

36、我既是“指挥员”，同时又是“士兵”。在教学业务工作上，我坚持兼课，认真备课，改作业，努力培育同学的良好学习习惯。在今冬平安卫生创建活动中，我身先士卒、靠前指挥、深化一线，从档案资料的收集整理到硬件设备的检查落实，从平安责任的落实到平安隐患的排查，都做细做实，受到上级检查团的认可。在加强博客教研论坛方面，我带头建立博客，乐观撰写博文。这些工作既推动了学校的正常运行，又带动了学校的教育教学工作。 三、勤勤恳恳尽职。 1、作为副校长，应是校长的助手和军师。因此，我特殊重视干群关系和班子团结。我经常深化老师，了解老师心声和疾苦，主动为老师分忧解难，并把老师们的看法和建议反映到学校，使学校的决策、制度能

37、准时依据老师们的看法和建议加以修正，真正起到了老师和学校之间的桥梁和纽带作用。 2、分管工作常抓不懈：加强了学校日常工作的常规管理，确保了学校工作的正常运转；平安工作重如泰山，为了确保了学校平安、师生平安，把平安作为头等大事来抓。学期初，我首先制定出切实可行的平安工作方案，并与全乡教职工签订平安目标责任书，将平安责任落实到人头。建立健全各种制度措施，加强督促检查，将平安隐患毁灭于萌芽状态，为师生制造了一个平安的育人环境；召开了学校秋季开学平安动员大会、寄宿生家长会、“十一”黄金周平安教育大会、交通法制教育大会、越冬平安动员会、防范事故发生平安警示会等，落实了平安责任。平安卫生职责明确，上墙公示

38、。加强楼梯值班，确保同学上下楼平安。设立了楼梯值岗员，对同学上下楼梯进行监督管理。规范放学路队秩序，通过路队长佩戴胸牌上岗，对同学进行管理，使路队秩序明显好转。针对学校门前摆摊设点的小商小贩增多，同学在校门前乱够小食品，这些小食品既不卫生担忧全，又影响了校门口环境卫生，还给同学养成乱花钱的坏习惯，而且给家长造成确定的经济负担，针对这一老大难问题，准时在校门设立红领巾监督岗，对于在校门口乱够小食品的同学，进行监督登记，教育处通过发放同学违纪反馈单准时反馈给班级，班级对这些同学进行处理，并在对该班考核时予以扣分。设立课间活动巡查员，对同学在课间活动进行管理，对违纪违规大事进行处理，确保同学课间活动

39、平安。扎实开展养成教育，使同学在实践中受到教育。坚持依据同学的实际和时令变化，组织同学开展了丰富多彩的养成教育活动。针对在同学存在吃零食的陋俗，9月份在全体同学中开展了“讲文明讲卫生讲环保”专题教育活动，通过向同学发倡议书宣讲小食品的危害进行告辞零食签名活动等，引导同学告辞陋俗，杜绝零食。为了加强对同学爱国主义教育，10月份在同学开展“祖国，您好!”大型诗文朗诵会，加强了对同学爱国主义教育。 3、乐观投身于教学第一线。在教学上，我乐观钻研教材和新课程标准，依据课本学问，联系生活实际和同学实际，参考远程教育资源，设计出最佳教学方案，带领同学在学问的海洋里查找真理。在教学中，我始终做到以人为本，敬

40、重同学人格，关爱每一个孩子，乐观营造民主、公正、和谐的学习氛围，留意同学的共性进展和身心健康进展规律，客观公正地评价每一位同学，使每个同学都能身心健康进展。 学校副校长工作述职报告7 我是心怀着对教育的渴望来到城西分部任职的，我心中经常在问，什么是真正的教育，办怎样一所学校才可以实现真正的教育。由于有了这些追问，才使我的工作更有意义，在此工作的两年多来我特殊幸福，我觉得这小小的十几亩土地上有做不完的工作，在这里，我可以用我的学问、才智、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为这所学校留下一些或许对将来有用的东西，我的心中布满欢快。 一、抓师生的品德教育 1、努力培育一支自尊、自爱、自信、自强、为人

41、师表、严于律己、敬业爱岗、师德优良的师资队伍，是我不懈的追求。因此在师德建设方面，把老师的职业道德建设做为一项重要工作来抓，经常组织老师学习相关文件精神，通过创设良好向上的工作氛围等，不断提高老师敬业奉献精神和教书育人的责任感，树立老师高尚的师德风范。 2、做好同学德育工作。学校始终把同学德育工作放在重要位置。本学年，主要是抓同学礼仪教育，抓“三个习惯”（养成良好的学习习惯、生活习惯、行为习惯）教育。每个班级布置的内容里都有“养成习惯教育”的板块，通过开展一系列、不同形式的活动，使同学良好道德行为习惯不断养成。一年来，师生精神面貌进一步改观，良好的校风、教风、学风得到进一步形成。 二、抓教学教

42、研工作 教学教研工作是学校的中心工作，只有抓好这个中心工作，才能不断提高教学质量。 1、认真做好教学常规工作。严格执行课程方案，开齐课程开足课时，严格执行学校管理规程，教学常规工作进一步规范化、制度化。特别是对老师的备课、课堂教学、作业批改、教研活动，除了定期进行检查之外，还实行不固定的随堂听课、加大随机抽查备课及作业批改状况的力度，做到经常性的给老师确定的压力，使老师踏实做好教学常规工作，为完成本学年的教学任务打下良好的基础。 2、通过加强学习、提高老师的教学理念。老师的教学理念直接影响着老师的教学质量，因此，本人特别留意不断转变老师的教学观念和提高他们的教学理论水平。把每周一下午放学后的例

43、会有时作为各教研组学习活动时间。使老师摒弃和继承传统相结合地教学方法，逐步更新教学观念，改进教学方法，为提高教学质量夯实基础。 3、坚持以研促教、提高课堂效益。教研是学校进展的原动力。我重视教研工作，要求年轻老师人人有课题，课题争论源于实践求实效。连续开展群众性的教研活动，把培育同学“自主学习、自主进展、自主创新”做为教研活动的主题。同时把农村学校现代远程教育教学方法的争论模式三课题的争论，作为教研专题试验探究，鼓舞青年骨干老师大胆进行探究。在开展教学改革过程中，本人经常到课堂听课，同老师争论解决在教研中遇到的一些困难和问题。我们通过抓好本校老师平常互听课落实，也有幸请到局教研室徐乃昌科长率部

44、分科员到我校进行听课等各方面的指导，同时进行了教研沟通。不断提高课题组质量。 4、开展各项活动提高老师综合素养。我们要求青年老师每学期必需面对全体老师开设“一人两节课”活动；通过开展定期与随机的教学常规检查，有效提高了老师的综合素养，同时使一些青年老师脱颖而出。本年度，我校老师撰写的论文，有3篇在市获奖，其中李松、张永凤老师撰写的论文获明光市二、三等奖。 三、抓卫生、绿化工作，充实校内文化 1、针对校内卫生管理差，特别是校内始终不能保持清洁，不时的到处就是塑料袋、纸屑、杂物等垃圾的状况，学校对校内进行各班卫生区划分，要求每天扫除时班主任老师必需亲临现场指导扫除。学校少先队还组织了执勤小组，对小

45、店及学前班学校生活动区域进行监控，在值日老师的教育和带领下对任凭丢垃圾的同学进行批判教育，使校内脏乱差得到了治理。 2、校内绿化在我任职两年以来有了明显的转变，原来是一片荒地，没有规范的设计、合理的布局，使得每年都消逝荒草季节。现在已初具规模，形成了不同的绿化板块。 3、为了校内布满生气，有一个学习和受教育的氛围，在原有一个破旧的墙壁宣扬橱窗，另外又重新购置一个四个板块的新橱窗。同时对各班级教室的布置又添补了新的内容，其内容以本班级阅读课本内容为选材对象，摘取了相关名言警句做成条幅悬挂在教室里，以激励同学如何学习、如何做人、如何做事。同时还添置了衣服篮球架，自己修建了两个乒乓球台可供同学上体育

46、课和课间使用。 四、为教育教学工作做好服务 1、我坚持读书学习，我认为校长不是一个职务，而是一个职业，假如是一个职业，就必需具备这个职业所 需要的一切素养，就必需有更多的学问和力气，必需把握各方面的信息，使自己保持对新事物的敏锐感觉，必需使自己的思想观念始终在时代前列，才能领导这所学校不被激烈的竞争淘汰。我坚持不懈地吸取哲学、教育、企业经营管理、文学艺术等方面的新学问、新思想、新观念，坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想，使读书、思考成为我生命中不行缺少的.习惯。 2、我努力完成自己的角色转变，这一角色转变要求我做两件新的工作，一是学会传播、表达自己的教育理念。二是学会开拓，为学校争取更多的教育资源，我认为这两件新的工作更符合学校利益。 3、我在努力使自己保持糊涂。首先对自己的言行保持糊涂，假如我不能更努力地将学校前途与自己个人工作联系在一起，不能与这所学校荣污辱与共的话，我将愧对自己的领导、愧对自己的乡亲。其次，对这所学校的现状保持糊涂，我糊涂地意识到学校的办学行为与我的理念之间存在着多么大的距离，我才起步不久，假如我们不能每年有所进步，那么，这所学校将不会长期。因此，我将发觉问题、解决问