2022体育教学工作心得体会_体育教师教学工作总结.docx
《2022体育教学工作心得体会_体育教师教学工作总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022体育教学工作心得体会_体育教师教学工作总结.docx(14页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022体育教学工作心得体会_体育教师教学工作总结 体育教学工作心得体会由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“体育老师教学工作总结”。 体育教学工作心得体会 导语:体育一词虽然被译作Physical education、Sport、Sports,但是体育一词却不是译自于英文,而是来自于日文,是干脆借用日文中的“体育”一词。不过,日本在Physical education一词的翻译上并不是一步到位译作“体育”的,而是经验了从译作“身体(之)教化”、“体教”、“身教”到译作“体育”的日文化过程,这一过程是在19世纪70年头完成的。 体育教学工作心得体会 与体育老师谈心是体育与健
2、康课程教学丛书中的一本。在阅读这本书以后,让我对老师专业化发展有了一个新的相识,特殊是书中关于“如何促进老师的专业成长”的介绍更是给了我很大的指引作用。这本书是编者在新课程改革中主动探究、共同努力的结晶,是广阔体育老师工作者在新课程推行过程中的心得体会和阅历,是体育与健康课程改革试验区精神面貌的反映,也是课程改革阶段性成果的标记。 这本书特殊适合于在第一线工作的体育老师,因为书中的内容都是来自试验区体育老师自己积累的阅历,是发生在第一线老师身边的事情,是新课程改革中生动的故事。详细心得如下: 一、争做反思型老师 在这本书中,不论是实施策略还是详细措施中都提到了“自我反思”对加快老师专业成长和发
3、展的重要作用,是广阔体育老师工作者在新课程推行过程中的心得体会和阅历,这将对我今后的成长有特别大的指导作用。 体育老师要提高自己的职业形象,就必需在教学实践中以自己的行为表现,主动反思,做“反思型实践者”,逐步推动自身专业发展。反思型老师不仅要具有课堂教学学问、技巧和技能,还要具有对自己的教学方法、教学内容进行反思、探讨和改进的实力,以及对教化的社会价值、个人价值和自己的教化信念进行更广袤的探究和反省的实力。即在“反思更新发展再反思再更新再发展”这样一个无限往复、不断上升的过程中,使自身的成长始终保持一种动态、开放、持续发展的状态。 要想成为反思型体育老师须要我们在职业生涯中不断学习与提升,不
4、断地反思自己的学问、信念、行为和各种视之为当然的观点,转变那些不正确的假设、信念,修正那些不合理行为,把反思的方法与实践结合起来,不断自我探究、自我发觉、自我解决,才能逐步迈向批判反思之门。做法如下: 1、要将反思渗透教学的全过程。即老师要进行全面详细的课前打算,并在教学过程中对教学活动的内容、对象、过程进行安排、支配、反馈、评价与调控,最终在课后对上的课进行回顾与评价,总结课堂教学的阅历,找出问题,分析缘由,实行补救措施。 2、要讲究科学的反思方法,选择适合自己的反思方式,以提高反思的效率。 3、常常记录并剖析“关键事务”,以提高老师在教学过程中处理突变事务的实力,促进老师的自身的发展。 4
5、、要进行系统的理论分析。帮助相识和理解自己的行为和思想,而且还可以为自己的实践供应多种可能,增加陈述自己行为的理论基础。 二、深化师生教化观念变更 这本书中还涉及了老师自身素养的全面提高、老师教化观念的转变、老师角色行为的转变、老师教学方式的转变和老师主动参加教学内容的构建、教学方法的创建等多方面内容。 掩卷深思,作为中学体育老师,面对学生身心发展的关键时期,在注意学生的体质健康、体育学问、体育技能驾驭的同时,要主动提炼体育的内涵与精神,并感化和指导非常宠爱体育运动的广阔学生,让他们在增加体魄的同时,塑造健全的人格,形成良好的心理素养,进而领悟体育的内涵,指引自己的人生道路。 要引导学生是主动
6、地参加,明白参加不是做做样子,运动中并不在乎水平、实力的凹凸,全身心投入却是最关键的,运动的结果并不是最重要的,过程的体验却是丰富而深刻的。主动的投入能体现出一个人的看法,呈现出良好的精神面貌,最终达到促进身心发展的最佳效果。而被动的参加是无效的,实质上也违反了体育的基本要求与精神。当然也要让学生知道体育室中考科目之一,分数也很重要要计入中考总分的。 三、师生间的德育渗透 1、学生须要的品德教化。 体育不仅仅可以强身健体,其还有愉悦身心的功能,能调整人的心情,化解惊慌的心理压力,提高人的心理品质,给人带来欢乐。要让学生把积存的能量和惊慌通过体育运动合理地释放出来,放松自己的心情;既要让学生参加
7、到宠爱的球类运动当中去,获得运动的欢乐,也要组织学生从事一些器械类运动,因为它生疏,须要付出更多的志气和才智,一个技术动作的尝试和把握,这种体验更深刻,胜利的欢乐能快速地转化为人的自信。再如长跑运动,它同样也能给人带来欢乐,只不过很多学生太急功近利只看到吃力的表象,境界未到而已。 老师要帮助学生形成乐观的心态。世上什么水最甜?大汗淋漓、力倦神疲之后喝一杯白开水;什么事情最快乐?通过自己的努力,最终超越了原来始终不能战胜的对手;什么人最让大家钦佩?是跌倒后能站起来,再跌倒后仍能笑着爬起来! 天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤要使学生面对困难与挫折,能主动应对,明白苦痛与压力也是
8、人生的重要组成部分,人生的真正欢乐,在于不断拼搏向前的欢乐,在于勇于克服困难的欢乐,能化苦为乐。 更快、更高、更强,是体育的精髓,也体现了人类的一种精神,不断超越极限、超越自我,创建一个有一个人类奇迹的原动力。应当是面对现实,从我做起,从小处做起。通过自身每一次运动成果的提高,每一个技术动作的改进,每一次拼搏中困难的面对、克服,去谛视自己所蕴含的潜力,即是战胜了自我的极限,超越了自我。在于拼搏的过程,依靠比别人多流的汗水和坚韧不屈的意志,才能最终从失败中崛起,成功后也不会目空一切,努力达到胜不骄、败不馁的境界。 2、老师应具备良好的情感 老师的每一个表情、每一个动作、每一个示意、每一个眼神都传
9、递着老师不同的情感,都可能引起学生情感产生巨大的改变。师生情感和谐融洽,学生才能“亲其师,信其道”,进而“乐其道,学其道”。要获得这种情感氛围,关键在于老师。老师是教学活动的组织者,在教学中起着主导作用。体育老师必需具备良好的、稳定的、最有利于教学的情感品质。 体育老师的详细情感包括: 一、酷爱之情(包括对体育教化事业深切的酷爱和对学生真挚的酷爱)。 二、期盼之情(老师对学生深切的期盼能对学生产生主动的心理效应,是学生上进的动力)。 三、愉悦之情(老师带着愉悦情感走进课堂并自始至终保持愉悦心情,能将学生带进一个和谐、轻松、友爱的学习环境,对课堂气氛、教化效果有重要意义)。 四、宽容之情(宽容是
10、缩短师生心理距离、消退师生间隔阂的良药)。 让我们携起手来,共同在体育课堂上和三操活动中主动进取,为我校的健脑健体贡献力气! 体育教学工作心得体会 一个学期的工作基本已结束,本人在学校领导下顺当了完成学校的各项工作。现在本学期教化教学心得归纳如下: 本学期。本人在开学初就努力学习体育学科的基本学问,在中国学校体育博客圈里学习优秀体育老师的工作心得与体会,读书、看报就成为开学前每天的功课。由于本校是新开办不足二年的新校,在开学初我们颂德学校就迎来了一批优秀而且年经的老师,有时还担忧自己融入不到他们当中,这种担忧已经是多余了,通过一学期的相处,我已经胜利的融入到这批新老师当中,并和他们相处特别快乐
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 体育 教学工作 心得体会 体育教师 总结
限制150内