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1、场景调查报告范文通用20篇场景调查报告范文 第一篇 每天早上到校、放学的时间,校门前的小摊小贩、学校门旁小店前,总能看到许多同学,或买或看,吵闹非凡。他们的钱从哪里来?怎么使用? 近日,文化路学校四年一班围绕这些问题,对该校四班级三个班共计139人进行了一次调查。 数据一同学平常有零用钱,但认为父母平常要给零用钱的占69%,从早餐、中餐或其它地方节省下零用钱的占15%。 数据二零用钱最愿给的是父母占94%,63%同学的零用钱是父母主动给的,父亲又比母亲大方,有同学的零用钱是父亲给的,而爷爷奶奶给的只占。 数据三的同学用零用钱买零食,12%的同学留着当学费,的同学用来买学习用品,3%的同学将钱捐
2、给中国儿童福利院,20%的同学艳羡其他同学有很多零用钱,从家中偷偷拿钱的人占到了。 数据四通过做家务赚取零用钱的较多,占,通过外出打工或预备这样做的同学占。 场景调查报告范文 其次篇 近视调查报告 近视在当今社会是个严峻的问题,甚至已被人视为一种潮流. 随着班级的增高,我班同学近视的人数慢慢增多,已远远超过了一半人数. 经过调查,我发觉,我班同学视力大多数在与最多,只有少数同学的视力还保持在以上.戴眼镜的同学有11个,但近视的却有20个,而我们班只有31人啊!没有近视的只有11个呀! 针对这些调查资料,我要对大家提个建议: 要正确做好写字,读书的姿势,不要趴在桌子上或扭着身体.书与我们的眼睛保
3、持适当的距离.看书、写字时间不应当太长,中途保持适当休息,少玩电脑.看书、写字时的光线要适当.维生素b对眼睛有好处.近视的同学应当多吃含锌较多的食物.认真做眼保健操. 一起宣扬爱惜眼睛,让大家眼里的世界更加光明! 场景调查报告范文 第三篇 场景:执勤点 人员:首长、执勤班长、新兵小王(硕士生入伍)时间:十一 地点:执勤点 小王:班长,风又大了您穿会外套吧!别凉到!执勤班长:你太小瞧班长我了吧,这么多年部队熬炼这点小风算什么,早就习惯了,倒是你身体单薄不穿着点外套当心别被风吹走了! 小王:班长(被打断)执勤班长:好了,专心站岗。首长上场,带着慰问品,保暖衣物!执勤班长(小王):首长好!(敬礼)。
4、 首长:(还礼)来先把外套穿上(首长把外套给执勤班长披上)。 执勤班长:感谢首长! 首长:小王啊!你是今年新兵唯一一个硕士生,下连后又主要要求到最艰苦的一线哨所。在哨所快一年了有什么感受,执勤苦不苦啊! 小王:报告首长,不苦!从小我就有当兵的幻想,上了高校之后当兵入伍的幻想更加猛烈。我认为当兵就是要苦练杀敌本领,宝剑锋从磨砺出,只有最艰苦的环境才能造就最优秀的战士,正如部队常说的一句话:“平常多流汗,战时少流血。”既然选择了我们这身绿军装就是选择了责任,就注定要挑起保卫祖国边疆的重任。正是有了千千万万的人民子弟兵保卫着祖国的和平宁静,人们才能安心欢快的生活,我为我能成为这千千万万人民子弟兵的一
5、员而感到无比傲慢! 首长:(点头)嗯!当兵就要有舍小家、顾大家的觉悟。小王同志说的很好!我们肩上挑的是神圣的使命和责任。 首长:小李,你入伍有9年了吧!执勤班长:报告首长,是,9年了。 首长:小李,你是多年的优秀班长,各方面素养都很过硬!去年你毅然放弃了家里给联系好的工作而连续留在部队!说实话后悔过么! 执勤班长:首长!有时我也想回去,想多孝顺孝顺父母、多陪陪妻子。但是我一想起部队多年的培育,自己的这点事又能算什么呢。记得刚入伍时候,我只是一个不懂事的孩子,只有学校文化,是排长、班长如兄长般的教育使我一步一步的成长了起来。现在正是部队需要我的时候我又怎么能顾自 己的利益而去呢。虽然我只是一名士
6、兵,但是我们支钢铁雄狮正是由千千万万的一般士兵所组成的。我信任在这钢铁雄狮中有着许多人都是放弃了个人的利益而毅然连续留在部队的,而我只是他们其中的一般一员。选择从军,我无怨无悔! 场景调查报告范文 第四篇 【教学内容】 人教版学校语文五班级上册习作八场景描写习作指导,本设计以本学校的升旗仪式为范例进行指导。【设计理念】 习作教学是语文教学的重要内容之一,也是宽阔老师关注的焦点和难点。习作教学是一个系统工程,应遵循由浅入深、循序渐进的教学规律。在一课时的教学中,由于时间关系,主见进行习作片段练习。“小片断成就大作文”,同学不断经过片段的训练后就会逐步增加综合写作力气,从而不断提高习作水平。 语文
7、课程标准在习作方面提出了许多新的理念和实施建议,强调“写作教学应贴近同学实际,让同学易于动笔,乐于表达,应引导同学关注现实,宠爱生活,表达真情实感。”而5-6班级习作的年段目标是“养成留心观看四周事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材。”我这节习作指导课就以此为指导思想,遵循语文课程标准的要求和内容,依据同学的认知规律和需求来设计,教会同学“取景”,用“点面结合”的方法来写场景。【教材分析】 本单元的习作指导(人教版学校语文五班级上册习作八),支配了两个内容供同学选作:一是学习开国大典场景描写的方法,按时间挨次描写一个场景;二是从最近读过的文章或看过的影视作品中,
8、选择一个写梗概。这节课设计的是场景描写的习作指导。 关于场景,在开国大典这篇课文之前,人教版的教材从二班级开头,在编排上已经穿插支配了一些有关场景描写的文章,如二班级下册的难忘的泼水节,三班级下册的检阅,五班级下册的狼牙山五壮士等。这让同学在潜移默化中对场景描写有了初步的了解。 对于场景描写的训练,教材从三班级开头至这个单元的习作之前,虽然没有特地支配写场景的专项训练,但有支配了两次写活动的习作练习。活动的描写,从某种意义上来说,应当是属于场景描写的范畴。【学情分析】 1、引导同学留心体验所处场景的氛围,留意观看人物的表情、动作变化以及自己的内心感受,想象人物的内心活动,学会选择出彩的“点”,
9、运用“点面结合”的方法,在较短时间内用文字真实再现当时的场景,表达出真情实感。 2、指导同学在习作中要擅长运用平常积累的好词佳句。 【教学重点、难点】 指导同学学会以人物活动为中心,选择出彩的“点”,运用“点面结合”的方法,在较短时间内用文字真实再现当时的场景,表达出真情实感;做到内容具体,语句通顺,能突出场景的特点。【教学过程】 一、指导审题,明确要求 (一)出示习作提示,同学齐读,边读边想:这次习作让我们写什么?有什么要求? 场景调查报告范文 第五篇 我上学校六班级,我学习了万里长城、白鹤梁、两千多年的地下大军秦兵马俑我被这些遗迹深深吸引,于是我开放调查,我调查的是万里长城。 万里长城是中
10、国的艺术精品,它气概宏伟规模巨大,结构严整让世人震撼的艺术精品,所以是世界奇迹。万里长城主要事迹是在两千多年前的春秋战国时期,诸侯为了爱惜自己的国土,常常建筑小的长城,到了秦朝时,秦始皇统一了六国,于是这个暴君就让老百姓造长城,百姓们修了一万两千六百里的万里长城,被世人称作万里长城。传奇,在一位农家院里有个孟姜女,她的丈夫被军队抓到来修长城。过了很多年始终没有回来,于是孟姜女就找丈夫,过了很久才知道自己的丈夫死了,于是孟姜女就开头哭,后来才有了孟姜女哭长城哭倒一大片,在后来有了姜女庙。 通过这次调查,我知道了两千多年的百姓们为了修长城把自己的性命都搭上了,我们要感谢他们。我还懂得了修长城的工人
11、们,是用自己的才智修筑的万里长城。长城是中国人的高傲,我为自己是中国人而傲慢。 场景调查报告范文 第六篇 一、我市生活垃圾处理基本状况 依据城市生活垃圾的不同属性、利用价值,以及对环境的影响,一般分为可回收垃圾、餐厨垃圾、有害垃圾和其他垃圾。常用的垃圾处理方法主要有:综合利用、卫生填埋、焚烧发电、生物堆肥、资源返还。目前我市的生活垃圾主要实行综合利用和焚烧发电两种方式。(建筑垃圾主要用于制成修路、防洪等建材以及路基的辅料,少数用于填埋废沟呆塘;医疗垃圾由xxx门统一实行无害化处理。) 以xx市为例,近年来,随着经济社会快速进展,城市化水平不断提高,城区生活垃圾产生量也保持稳定增长的态势,20x
12、x年,市环卫处运输南通市(长江)垃圾焚烧发电厂就达到58260吨,平均4855吨/月,这还不包括乡镇运输的垃圾量。 二、我市现阶段垃圾分类处理的主要做法 实现垃圾分类收集处理有利于资源的再利用,有利于城市的可持续进展,是贯彻科学进展观、建设和谐社会、资源节约型社会的必定要求。近几年来,也有不少人大代表、政协委员和社会各界的有识之士也对生活垃圾的分类收集问题提出过很有见地的建议和提案。为我们做好这方面的工作供应了全面的指导和关怀。目前,我市在垃圾分类收集处理方面主要实行了以下几种做法。 (一)加强宣扬引导和教育。市城管局在如皋电视台、如皋日报特地开拓如皋城管电视专栏、城管之窗报刊专栏,借助大型l
13、ed显示屏、城管宣扬橱窗等载体,加强对市民群众的宣扬教育,让市民群众了解可回收和不行回收垃圾的区分,不断增加了市民自觉参与垃圾分类处置的意识,得到了宽阔市民的理解和支持。调查中我们也发觉绝大多数居民已经将可利用的垃圾,如废旧报纸杂志、纸盒纸箱、塑料桶、易拉罐,以及废旧家电等出售给废旧收购人员,有的居民将废旧衣物进行捐献、送到农村二次利用或用于擦地拖地日常生活等,部分不行回收的垃圾大多数都实行了袋装化。还有一些遗漏的可回收垃圾被拾荒者进行交易等,为垃圾科学处理制造了有利条件。 (二)合理设置垃圾分类收集容器。近年来,我市加大环卫设施投入,特别是分类收集垃圾容器的投入,已经在海阳路、中山路、宁海路
14、等主要干道设置了美观新颖、经济适用的新型分类收集果壳箱514只,标明白可回收、不行回收标志,在文定苑、武定苑、美伦堡、金九华府等小区设置新型垃圾收集箱82只。针对商业中心区特点,20xx年,市环卫处在文昌路、宁海路、大司大路、福寿路等12个路段试行了垃圾袋装化、定时上门收集举措,由环卫保洁人员定时、定点到沿街商户中进行收集,削减了垃圾的二次污染。各小区、物业公司及环卫处将城区全部垃圾集中送至中转站,经压榨处理后运至南通市垃圾焚烧发电厂,实行垃圾焚烧发电的无害化处置。 (三)推动餐厨垃圾无害化处置工作。我市经营餐饮行业相对集中,餐厨垃圾相对也比较多,一般来说,餐饮行业的餐厨垃圾都有特地的人员进行
15、收集,市质监、药监、工商部门强化处理过程的监管。大多数家庭的餐厨垃圾排入污水管道,由市同源污水处理厂进行无害化处理。 三、下一步措施。 生活垃圾的分类收集是实现生活垃圾处理“减量化、资源化、无害化”的最基本要求,我们也始终特殊重视和关怀这项工作。但由于生活垃圾分类工作面广量大,涉及到宣扬教育的深化程度和社会各界的熟识、协作程度,涉及到对社会上大批拾荒人员的管理,还涉及到环卫设施建设和管理经费的投入程度等等因素,因此对生活垃圾实行全面分类收集处理,现阶段难度还比较大,需要一个循序渐进的过程。 今后,市城管局将紧扣代表建议,乐观争取政府投入,在社会各界有识之士的共同关怀和支持下,进一步加大宣扬教育
16、力度,力争在建立生活分类投放、分类收集、分类清运、分类处理,以及产、供、销“一条龙”机制上有新的突破。 场景调查报告范文 第七篇 四级常考场景及相关词: 1 学校场景。public school 公立学校, private school 私立学校, religious school 教会学校, cla(attend / have a cla/ meeting), leon, course(take a course, day/evening course), Optional course 选修课, Required course 必修课, Day course 白天的课, Evening c
17、ourse 晚上的课, reading list, lecture, research report, make a speech, give a presentation, aignment, go over = review, test, pop test 事先没有说好的测验, quiz, mid-term exam(mid-terms), finals, fail in exam, flunk, disqualify, make up 补考, pa, full mark, credit, paper, eay, supervisor, have an appointment with ,
18、 term paper,thesis, diertation,deadline extension, bachelor degree, master degree, doctoral degree/ = Philosophiae Doctor, graduate, graduation(毕业典礼),commencement(硕士生的毕业典礼), teaching aistance, research aistance(助研), freshman, sophomore, junior, senior, president 校长, dean 院长, profeor 教授 aociate profe
19、or, lecturer, instructor 讲师, faculty(全体员工), tuition, scholarship,2 餐厅场景。eat out 出去吃, take away 外带, book, menu, order, appetizer 开胃菜, main course 主食, deert 餐后甜点, bill, treat(on ones treat), go Dutch, split(分摊帐), tip(小费)(tips, 建议), keep the change 不用找零了 3 邮局场景。Post / mail/ send, registered letter, reg
20、ular mail平信, EMS(expre mail service 特快专递), parcel/package, telegram, send a cable(发电报), postage, overweight 超重, email 电子邮件, forward(the mail)转发, cc(carbon copy)抄送, bcc(blind carbon copy)隐秘抄送, subject 主题, attachment 附件 4 交通场景。signal, sign, drunk driving, overtake 超车, overspeed 超速, ticket 罚单, licence,
21、 fine 罚金, rush hour, traffic jam 交通堵塞, get caught in the traffic= hold up, break down, fare 车票, freight 运费,expre way / high way 高速大路, free way 免费高速大路, tunnel / channel 隧道, underground / subway / metro station, one-way street, two-way street, ring road 环线: inner / middle/ outer, overhead 轻轨, flyover
22、人行天桥 5 旅馆场景。make a reservation = book , check in, confirm a reservation 确认预订,cancel a reservation 取消预订, single room, double room, twin room 两张单人床的双人房,suite, full up, fully booked / full 客满,room service, porter 行旅员, reception 前台,receptionist, bathroom/ toilet / /closet/ restroom 厕所,lounge 休息区,lobby 大
23、堂 ,busine center 商务中心, ball 舞厅,bar 酒吧, night club 夜总会, check out 退房,6 飞机场场景。book 订票, flight(航班), confirm the flight 确认航班, catch the flight, non-stop / direct flight 直航, transfer, board, take-off, land, departure time, arrival time, timetable 时间表, behind the schedule, on schedule, custom, left-luggag
24、e office(行李寄存处), lost-and-found(失物招领处), destination 目的地, one way ticket 单程票, round trip ticket 来回票, first cla / busine / economy cabin 头等 / 商务 / 经济 舱, check in 登记, boarding card 登机牌, security check 安检, see off 送行, 送别时的祝语: keep in touch 保持联系, have a good / nice trip, safety / security belt 平安带, meet
25、sb 接机 7 医院场景: make an appointment 预约, see a doctor 去医院看医生, health center / clinic 卫生所 / 门诊部, physician 内科医生,check up / examine 检查, surgeon 外科医生,dentist 牙医, surgery 外科手术,anything wrong, whats the matter, worn out= exhaust, twist ankle, 疾病(flu-influenza, cancer, headache, cold, cough, heart attack,alc
26、ohol/drug abuse 酗酒/吸毒上瘾,SARS= Severe Acute Respiratory Syndrome,bird flu/ HPAV = Highly Pathogenic Avian Influenza), sore throat(嗓子痛)fever(发烧)toothache(牙疼)stomachache(胃疼), injury, serious, medical result 诊断结果, prescribe 开药方, pill / tablet 药片,liquid 喝药水, capsule, side effect, injection = shot 注射,oper
27、ation 手术,get over an illne(在illne的恢复阶段),器官(stomach,lung 肺,liver,肝脏),ICU=intensive care unit 特护病区,emergency department 急诊室,visiting hours 探访时间,8 公司场景。firm, company, corporation, enterprise, job vacancy 有空缺职位, apply for a job, letter of application 求职信, resume / VC = Curriculum vitae 简历, interview 面试,
28、 candidate, credentials, honors, certificates, offer 聘用信, accept a job;salary, wage, ask for a raise 加钱, bonus奖金, allowance 津贴, welfare, benefit, pension 退休金,office hour, the 9-5, work overtime= OT, OL, extra hours, stay late, break 指喝杯茶、喝杯咖啡的休息 coffee break;arrange/confirm an appointment;take a lea
29、ve, annual leave 年假, sick leave 病假, be with.promotion 升职, fire 解雇, resign 辞职.9 打电话场景。phone box, phone booth, pay phone 公用电话, long distance call, overseas call, collect call(对方付费电话),operator, put (帮某人接通电话),be busy= be engaged(占线),hang up on sb.(挂某人的电话),extension(分机),telephone directory(电话号码簿), yellow
30、 page 黄页, wrong number / there is no one by this name 电话号码错了/ 没有这个人, hold on 不要挂断,稍等, take/leave a meage 留言, hang up / get off 挂断, prepaid telephone card, 小灵通PAS =Personal Acce Phone System / PHS= Personal Handy phone System, 短信 text meage/ short meage,10 租房场景。landlore, landlady, lease(房租契约),leak(漏雨
31、),leaky faucet, on campus 住校, live off campus 住校外, for sale 可销售的房子, for rent / lease 可出租的房子, to let 同上, rental 租金, location 位置, suburb / downtown 市郊 / 市中心, furnished 配家具, blackout 断电, power off, tenant 房客, roommate 室友: 好的室友:neat 洁净的 considerate 爱惜的,细心的;不好的室友:mey / untidy 脏乱的 noisy 吵闹的, moving compan
32、y(搬家公司), 场景调查报告范文 第八篇 一、调查目的 今年寒假社会实践活动的主题是“志存高远锐意进取,求职创新躬行实践”,以学院其次次团代会为契机,通过寒假社会实践调查,了解社会对导游形象的熟识,以及对导游的期望。 二、调查主要内容 1、调查时间:20xx年1月1720xx年2月28日 2、调查方法:随机现场口头调查法 3、调查对象:身边18岁以上有旅游经受的人,总人数为20人,男士12人,占60%,女士8人,占40%;18-35岁15人,占75%,35-50岁3人,占15%,50岁以上2人,占10%。 4、调查内容:本次调查从导游员个人形象、旅游活动中行为表现以及做一名合格导游应当具备的
33、力气等三方面进行了调查。 三、调查结果 1、导游第一形象的重要程度调查 调查结果显示,有的人认为职业道德最重要,有的人认为长相漂亮最重要,还有25%的人认为学问是最重要的。10%的人认为导游带团时热忱是最重要的。由此我们可以看出:大多数人还是觉得职业道德及学问是最为重要的。 2、旅游活动中导游的行为表现调查 调查结果显示,旅游过程中,有24%的导游在工作中比较负责任,有6%的导游在服务中具有心灵美的特质,有30%的导游表达流畅讲解入耳,有20%的导游学问丰富讲解详细、专业,有20%的导游旅游途中遵守职业道德。 3、对导游人员应具备力气的调查 调查结果显示,被调查者认为导游在旅游过程中需要很强的
34、力气,包括供应优质服务的力气,具备较好的语言表达力气,有良好的职业道德,稳定的留意力气,敏锐的观看力气,优质的讲解力气,认真负责的工作态度。导游人员需要在日常工作和学习中,不断提高自身各方面素养,促进导游从业者全方位进展。 四、分析和争辩 依据本次调查,了解到导游从业者首先应当重视个人职业道德修养的提高,打好专业学问的基础,提高服务技能,满足游客要求。具体如下: 1、导游形象方面 导游,顾名思义,就是引导他人巡游。一名优秀的导游带来的是所在旅行社和所在地旅游的荣誉,每一名导游都应当为之努力。作为一名导游,应当以广博的学问、良好的品德、较高的导游技能,让游客在山山水水间,猎取美的享受。此间,作为
35、导游,也是景点的形象代表,其一言一行、一举一动都会直接影响到游客对旅行社的印象和评价,从而影响到一个地方的旅游业。导游人员应以真挚热忱的表情,礼貌动听的语言,文雅大方的举止,修饰有度的衣着装扮,表现出神采奕奕的风度,来吸引旅游者。 2、导游素养方面 导游工作是一项综合性很强的工作,工作范围广,责任重大,作为“民间大使”,往往代表了旅游地的形象。因而对一名合格导游员的要求是多方面的,如:加强文化教育,渊博学问;恳切守信,以礼待人,不断提高自身素养;要增加自己的意志力,一个自觉性较高的导游员;擅长调整自己的心态心情。 3、导游力气方面 导游是旅游团体活动的主要组织者和直接指挥者,因此,在导游活动中
36、,应具备以下力气: (1)强健的体魄和充分的精力。 (2)良好的职业道德和高度的责任感。 (3)较高的文化水平和广博的旅游学问。 (4)生疏导游工作业务,导游的主要业务是旅游中的生活服务和讲解服务。 (5)较好的组织力气和应变力气。 (6)较好的语言表达力气,口头表达力气主要表现为具有较强的语言组织力气,做到措词得当。 五、提高导游人员形象的措施 导游人员在导游服务的过程中,始终坚持主动热忱的对待每一位旅游者;擅长与旅游者沟通友情和情感,与他们建立友情;多向旅游者供应微笑和细致的服务,使旅游者产生亲切感;要多干实事,少说空话;给旅游者以平安感,擅长弥补服务缺陷,一丝不苟的做好本职工作。 通过调
37、查结果分析,我们必需充分熟识只有真正提高自身素养,才能在日益激烈的旅游竞争市场上安家立命。作为一名合格的导游,要懂得“自重者人恒重之”的道理,做到爱国爱企、爱岗敬业,坚守职业道德、维护职业形象,共同努力,真正提高导游人员的社会地位。还要团结起来,勇于维护自己的合法权益;要学会利用正常的途径行使自己的话语权,通过合法的渠道提出自己的合理利益诉求。 场景调查报告范文 第九篇 一、景区旅游资源: 乌镇拥有两大成熟型景区:东栅景区和西栅景区是国家五A级景区,占地面积平方公里;其中东栅景区主要以“一日观光游”为主,西栅景区主要以“休闲度假商务游”为主。其中著名旅游景点有江南百床馆、江南民俗馆、江南木雕陈
38、设馆、余榴梁钱币馆、文昌阁、宏源泰染坊、茅盾故居、古戏台、昭明书院、汇源当铺、乌镇大戏院等。 二、部门概括 三、景区接待服务: 四、景区的人员的解劝告务: 、乌镇景区培育景区讲解员要求: 、熟记导游词 1、导游要熟记导游词,以便顺畅的讲给游客; 2、发挥个人本身的特色,有个人的风格。 、对景区讲解员的礼仪接待、语言表达、对客服务态度也有相应的培训。 、加强了解企业文化,对企业增加信念。 、导游讲解体验和阅历:一次间或的机会,正好由乌镇的景区讲解员为我讲解导游词,在调研的过程中,她向我说了有关于她的讲解体验和阅历。这是一位工龄三年的讲解员,她说:在第一次为游客讲解的过程中,她特别紧急,总是说话不
39、流畅,但是由于不断的培训,讲解,渐渐地也对讲解有了确定的阅历。况且公司的培训也有着严格的要求。 五、景区的环境和平安状况: 乌镇景区环境漂亮,有古桥72座,河道密度和石桥数均为全国古镇之最,景区内保存有精致的明清建筑25万平方米,横贯景区东西的西栅老街长度达公里,两岸临河水阁绵延公里余。关于平安方面,景区设置了许多的提示牌,在每一处有平安隐患的地方都有标志,考虑特别周到,除了标志牌以外,景区内有安保队进行巡逻。也给员工入职培训时都会对平安状况进行培训,要求景区每位员工都能熟记平安求救电话,也定期进行平安模拟培训。因此,景区的平安状况做的还是特别到位的。 场景调查报告范文 第十篇 场景设计教学大
40、纲 一、课程基本信息 课程代码:13112234 课程名称:场景设计 课程性质:专业基础必修课 适用专业:数字媒体艺术专业 开课学期:春季学期 总 学 时:48 总 学 分: 先行课程:素描、漫画素描、漫画速写、颜色、设计颜色、三维数字建模技术。 课程简介: 本课程是数字媒体艺术专业的专业基础必修课。本课程主要学习影视动画场景的设计方法和表现手法通过本课程的学习,培育同学对于影视动画场景造型设计的构思方法并把握影视动画场景设计图的绘制技巧与表现方法。 推举教材:韩笑.影视动画场景设计.中国宇航出版社 参考书目: 1李铁、张海力.动画场景设计.北京交通高校出版社 二、课程总目标 把握影视动画场景
41、设计的基本方法和表现技法。 三、理论教学内容与目标 教学内容: 第一章 影视动画场景设计概论(2学时)第一节 影视动画场景设计概述 其次节 影视动画场景的类型 第三节 影视动画场景的设计流程 其次章 影视动画场景的构成(2学时)第一节 自然景观 其次节 建筑空间 第三章 场景灯光效果(2学时)第一节 布光原理 其次节 灯光设计 第三节 光效 第四章 影视动画场景构思(4学时)第一节 影视动画时空 其次节 场景颜色基调 第三节 场景风格 第四节 与角色的协作第五章 影视动画场景构图(2学时)第一节 构图原理 其次节 构图规律 第三节 影视动画场景构图特点 第四节 静态构图与动态构图 第五节 景别
42、 第六节 镜头动作 教学目标: 通过本章节学习,使同学了解场景设计的概念及内容要素。 四、实践教学内容与目标 教学内容: 第六章 影视动画场景制作(36学时)第一节 设计规范 其次节 室内场景绘制技法技巧 第三节 室外场景绘制技法 教学目标: 通过实践教学内容的学习与实践,使同学把握场景设计的方法与技巧。 五、教学指南 教学重点:第四章 影视动画场景构思 教学难点:第五章 影视动画场景构图 教学方法:运用多媒体教学,讲授法、演示法、实践辅导相结合。 六、作业 完成第六章中其次节、第三节教学内容,提交电子文档(A 4、300dpi、psd)。 七、考核方式 考核方式为考试。考试内容为室内、室外同
43、一场景不同角度设计图,提交电子文档(A 4、300dpi、psd)。 八、成果评定 考试成果(70%)+出勤考核(10%)+平常作业(20%)期末考试成果评定细则: 1、场景透视精确合理;(40分) 2、同一场景不同角度吻合;(40分) 3、构图合理、颜色均衡。(20分) 执笔人: 刘鑫松 审定人: 场景调查报告范文 第十一篇 为进一步推动旅游产业进展,县xxx会准备专题审议我县旅游景区建设状况。依据工作支配,56月份,县xxx会办公室组织调查组,对此进行了专题调研。调查组听取了县旅游局、xx旅游集团有限公司等部门有关状况的汇报,走访了xxxx等乡镇,并召开了旅行社负责人座谈会,了解状况,听取
44、看法。现将调查状况报告如下: 一、基本状况 近年来,县政府高度重视旅游工作,战略定位清晰,政策保障有力,坚持打造大景区、搭建大平台、促进大融合的工作思路,乐观发挥政府主导作用,旅游资源开发不断向深度拓展,重点景区建设实现了历史性的突破,旅游产品不断丰富,旅游档次不断提升,旅游业进展取得了显著成果。投资约xx亿元的xxx景区已投入试运行,“5a”景区创建工作稳步推动。投资近xx万、全长xx公里的xx休闲绿道建成开放,已成为市民休闲健身的重要场所。xxx旅游度假区、温泉城、xx农业观光园等旅游项目相继签约或动工建设,完善配套设施,推动产业进展。乡村旅游点建设初显成效,开展油菜花、杨梅、薰衣草等节庆
45、活动,较好地实现了产业互动进展。 二、存在的主要问题 (一)规划引导、政策保障有待进一步加强。一是景区建设规划亟需完善。xx国家级风景名胜区总体规划等在项目建设、空间布局和配套服务等方面还不够科学、合理;一些景区建设规划的前瞻性有待提高。部分优质旅游资源被私人占据,xx等景点存在无规划先开发的现象。二是相关政策亟待完善。旅游进展基金的激励作用尚未得到充分发挥。促进农家乐进展等扶持政策有待进一步完善。宣扬促销缺乏灵敏的优待政策,对旅行社的激励政策不够科学,导致一些旅行社存在消极心理。 (三)旅游进展合力有待进一步增加。一是管理体制还需理顺。虽然推行了旅游体制改革,实现政企分开,但旅游局、神仙居旅
46、游集团、各旅游平台之间的关系还未理顺,职责有待进一步明确,协调机制有待完善。旅委虽然已经成立,但组织框架尚未建立,未进行实质性运行,统筹协调的作用没有得到真正发挥。二是管理服务水平不够高。由于待遇低等缘由,吸引、留住旅游策划、营销和管理等专业人才较难,景区从业人员服务意识不够强。导游队伍综合素养偏低,外语人才缺乏,队伍稳定性不强。行业管理有待加强,外地旅行社驻仙居门市部超范围经营,导致旅行社恶性竞争。有些旅游企业只顾及眼前利益,特别是宾馆酒店逢节必涨。景区宣扬促销力度有待加大,促销机制有待创新,促销区域有待扩大。三是全社会支持旅游进展的氛围尚未真正形成。全县上下大旅游的观念还没有真正树立起来,
47、少数职能部门主动参与和服务旅游进展的意识不强。部分景区周边村民因门票从紧政策产生抵触心理。“人人都是旅游环境、个个关乎旅游形象”的良好社会氛围尚未真正形成。 三、几点建议 (一)着力营造全力兴旅氛围。一要强化“旅游兴县”理念。要结实树立“大旅游、大市场、大产业”的进展理念,形成党政全力推动、部门亲热协作、社会整体联动的进展格局,统筹推动旅游业进展。重点乡镇和有关部门要大力支持旅游景区建设,乐观参与解决涉旅问题,努力营造合力兴旅的良好氛围。二要完善工作机制。旅委作为统筹全县旅游事业进展的机构,要尽快完善组织架构、理顺职能,协调好旅游局、旅游集团、度假区管委会和各旅游项目指挥部之间的关系,切实发挥作用。旅游集团要建立现代企业管理机制,搭建投融资平台,加强资本运作,加快推动景区基础设施和配套服务建设,推动景区管理的规范化。旅游局要坚持“依法治旅,以质兴旅”,建立和完善旅游行业服务标准,加强行业管理,强化市场监管,加强对假日旅游市场的规范和引导,努力营造文明、有序的旅游环境。三要营造和谐旅游环境。要通过多种形式,加大对即将实施的旅游法的学习宣扬,营造依法治旅氛围。以文明城市创建、慈孝文化建设等为抓手,加强宣扬教育,消退各种陋俗,不断提升市民综合素养。景区所在乡
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