小学周记_3.docx

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1、小学周记学校周记 篇1 最好的伴侣是璐菲，从一班级开头的友情，深深的刻在我的心中。对于每一件事来说，再清楚不过了。 让我最感动的一件事就是品尝牛奶。每当我嘴馋的时候，总是向她要牛奶喝，她总会给我一点，没有丝毫异议。每次遇到很难的数学题，总会向她请教，她会精确的引导我的思考，不让我做错。有时我饿了，她能帮我拿点儿东西吃。玩的时候，总能相处的融洽，一般来说，都是大同小异的，由于性格有些相同，所以有时不知道应当玩什么好。 但有时侯我们会闹闹小冲突，不过忘的很快，和好的也很快。比如说，今日早上我和她闹冲突了，下午就会搭理对方了，仿佛今日早上的事情已经抛到九霄云外去了，或者说是，一年前的事？反正遗忘也快

2、，和好也快。我们有的时候打打闹闹，也没觉得有什么不好。 总之，我认为从一班级开头，和我关系最好、最亲热的伴侣，还是璐菲。 学校周记 篇2 学校三班级的数学教学，最令我烦心的是如何提高同学学习数学的爱好。缘由较多，也是比较简洁的，我个人认为除了同学自身的缘由，数学学科本身的特点，任课老师的教学方法和教学手段及教学基本功是否扎实也是很关键的。于是我在教学设计中不断的反思，上课前认真预备，同时我还乐观的通过其他途径来完善自己的每一节课堂教学。 对于优生，要想抓住他的思维必需给他留有悬念，而且是最能吸引他的还得不要让他处在胜利之中;对于中等生，他们不扰乱课堂纪律，有时你把他叫起来，他根本不知道你在讲哪

3、儿，对他们来说心不在焉，要不断提示他们留意听，多组织课堂教学;而对于后进生，首先给他们订的目标就不要太高要让他们跳一跳够得着，这样让他们自己觉得有希望，尝到成功的喜悦，只要他们取得一点点成果就要适时的表扬。让他们觉得老师并没有放弃他们，觉得自己还是很有希望提高的。除了这些之外，作为老师在上课的时候说话要和声细语，营造一种轻松和谐的学习氛围，让同学讲课时不管你多生气，多着急，在给同学讲课时都要忍住，要急躁的讲解。永久记住:没有教不会的同学，只有不会教的老师。要做一名同学宠爱的老师，他宠爱你才会情愿学这门学科。 数学教育要面对全体同学，人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得

4、到不同的进展。我所任教的三班级同学，学习上困难比较大的同学较多，在教学中，我细心观看了学习吃力、成果始终不能有较大进步的同学，我发觉他们没有真正意识到学习是一个努力、尝试、多次失败的过程。基于此，在教学中我试着运用了失败教育法，有效的克服了这一问题。同学的意志、毅力也得到了的培育、提高。只要在教学中留意对同学心理训练，养成健康心理-不怕麻烦、不怕失败、敢于挑战，定能使同学学有所成。主要实行了下列措施: (1)在班中实行帮教活动，每一个学困生都找到一个学习优秀的好伴侣来每天对所学的学问进行辅导，老师定期进行抽查。 (2)我作为数学老师每天的工作方案中就有关于学困生的辅导工作。 (3)学困生自己制

5、定出具体的学习目标，以不断促使自己努力。 在今后教学中，我确定要真正让同学在主体乐观参与、操作、沟通、动脑、动口的探究性学习中建立概念、理解概念和应用概念。实践证明:同学学习方式的转变，能激发同学的学习爱好，让课堂焕发师生生命的活力，让课堂更精彩。 学校周记 篇3 今日，妈妈带来了一只可爱的小仓鼠。 它有两只圆圆的耳朵，犹如两颗西瓜籽；仓鼠一对亮亮的眼睛，像一对宝石；它的鼻子粉粉的，没有一根毛；它有三对胡须，假如再长点，我想可以当二胡拉；它的嘴巴尖尖的，不停地在动，仿佛嘴里有吃不完的东西；它的身体黄黄的；小尾巴藏在毛里，只露出一点儿，不仔细看是看不见的，它还有四只灵敏的小脚，走起路来不发出一点

6、儿声音。 我给它取名叫小绒球。 小绒球可是个绝顶的运动员.它在跑步机上飞速地跑起来，四条小腿马上没了影。它跑累了就跳下来到一边吃东西去了。 哇！我发觉了一个天大的隐秘，我们给它喂的东西，它一股脑儿塞到嘴里，把嘴巴塞得鼓鼓的。哦，原来，它的嘴里有个袋子，等他装满后，就把嘴里的东西吐到一边，贮存起来，到饿了的时候再拿出来吃。大家都认为恶心，它好像并不这么认为，在一边津津有味地吃了起来。原来，它嘴里的东西袋子了是不会进口水的，怪不得它不觉得恶心。 它还有很多趣事。有一次，我把它房子上的盖取走，它认为我要放了它，可没那么简洁，我只是想引蛇出洞，摸摸它。它顺着那些长方形的格子爬了上来，我摸了一下它，它的

7、毛好松软呀。它还想往外挤，我对着它呼地吹了一口气。它便落了下去，我再极快地把盖子盖上。 仓鼠真好玩。 学校周记 篇4 学校教育实习周记700字 第1周 20xx年02月06日，我满怀欣喜与忐忑来到某市第一学校进行毕业实习，这是一所现代化、高质量、有特色的名校，学校成立于1952年10月，是首批省属重点学校、省级规范化学校其间，几易其名，20xx年改称某区第一学校 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，这是本周实习最大的感受来之前自己觉得“教几个小孩儿而已没什么难的，在学校、高中我都代过课也没感觉有什么困难，教学校就更简洁啦”，但是真正做起来完全不像我想象的那么简洁以前在中学代课顶多算是个助教，主

8、要的工作还是靠老师来解决，可是现在就不一样啦，虽然也有辅导老师关怀但是辅导老师一个要带好几个实习生而且他还有自己的工作要处理，不行能太多的顾忌到我，所以很多工作只能靠我一个人独自完成 我是6日上午到的学校，和我一块来的还有五个同学，接待我们的是杨老师和王老师，他们首先给我们介绍一下学校的状况，然后对我们提了几点希望和建议，然后给我们支配了一周的见习时间由于学校是正月十六号开学(也就是阳历二月七日)，所以我们的见习就从七日开头到十一日结束支配完以后两位老师带着我们在校内里逛了逛让我们生疏了一下环境 7日(星期二)上午我见到了我们的指导老师陈老师，他是一位骨干老师，在专业和教学工作方面都成果斐然，

9、经常有其他老师对我们说确定要好好跟着学或许是刚开头还跟陈老师不太生疏的缘由，又或许是陈老师头上那太刺眼的光环和自己专业学问的太不扎实，我总感觉自己比较紧急，可怕达不到老师的要求，也可怕做错什么但几天时间的相处就打消了我的这种念头，感觉老师真的对我们挺好也很照看我们，没我想象中的那么严峻，我有什么不懂的问题他都会一点一点急躁的教我，完全没有瞧不起我在我面前摆架子的样子 由于我有美术功底所以陈老师首先支配我见习了几节美术课说实话上学校的美术课挺简洁：不用太严格的备课，上课的主要目的就是培育同学的爱好，课堂气氛也不像其他的课程那样严峻，而且学校对它的教学成果的要求也不是很高(很多时候美术课都是班主任

10、代上的)，就是这样我也难以应付有一次我去一班级三班去见习美术课，刚到那三班班主任就对我说：“你也见习了好几节课啦，这节课你来试试吧”我也不好意思拒绝就答应啦，她给我交代了一下课程内容就离开，然后让我独自一人面对六十几个“小鬼”，看到他们我真觉得自己老啦刚开头的时候还不错都认真的画，可是过了没二特别钟这帮小鬼头就开头走神啦，开头说话，窜位，有的吵着要去厕所，我只能一个一个的教育，不过我刚按住一个另一个又起来啦，多亏一节课只有四十五分钟，假如是一个小时的话我估量我真的Hold不住啦 后来我询问一下陈老师遇到这种状况该怎么处理，陈老师说：“一般你就跟他说假如你再不遵守纪律我就叫你爸妈过来，大部分同学

11、就狡猾啦”哈!学了一招下次上课的时候用一用 学校教育实习周记700字 第2周 时间过得飞速，不知不觉，其次周的实习又已结束此刻，坐在电脑旁写下自己本周的实习心得，还真有点百感交集的味道 这一周我又听了很多优秀老师的课，现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习学问，现在听课是为了学习教学方法目的不一样，上课的留意点也就不一样了，现在留意的是指导老师及其他老师的上课方式，上课的思想思路 听了课之后，自己亲身去实践自己学到其次次走上讲台是星期二的第四节课，当时是指导老师临时有事，叫我代上一节课，我也是没方法硬着头皮上的，由于这是一堂书法课，虽然我也学过书法但是咱那水平或许是没充分预备的缘

12、由，或许是由于自己没自信，或许整堂课下来我自己的感觉就是一团糟，当时真是对自己无望透了 接下来的其次天，指导老师去听我的课，顺便帮我助阵维持纪律，我虽是有备而上，但自我感觉也还不是很好由于美术课都是在美术教室上，说好上呢，也的确还好上;说不好上也还真不好上，由于上课时要抓住同学的心，维持好课堂纪律是相当不简洁的，特别是美术课这种副科课程 虽然上课时遇到了很多的困难，但是这一周下来我的上课水平有很多的改善，而且还让我明白了很多的道理：做好一名老师，要多一份爱心，多一份急躁，多一份细心，用爱去开启同学的心门，当面对同学那一声声“老师好”时，身上更多的应是责任和义务 以后实习的日子里，我应当尽自己最

13、大的努力踏踏实实做好老师交代的每一件事，虚心做人，就确定可以赢得老师的确定和信任实习，伴随我经受了挫折也经受了欢快，信任这只是我挑战和希望的开头! 学校教育实习周记700字 第3周 转瞬半个多月过去啦!古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者”爱好对于一个同学的学习来说是一个至关重要的条件爱好是学习入门的阶梯爱好孕育着愿望，爱好溢生动力那么如何才能激发同学的学习爱好呢?其实这不只是同学的问题，老师也要有激情与急躁，这是做位一名老师应当具备的激情与急躁，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花其实，不管在哪个行业，激情和急躁都是不行或缺的激情让我们对工作布满热忱，情愿为共同

14、的目标奋斗;急躁又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精激情与急躁互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到最好 首先，我请班主任给我 一份名单，由于我知道，记不住同学的名字，看似小事，其实它在同学眼中是很重要的，假如记不住同学的名字，同学就会觉得自己在老师心中没有地位觉得老师不关怀自己，甚至会产生隔阂而后我便找了个机会熟识了全班同学，下课后同学们都围着我唧唧喳喳地说：“老师，你怎么才来就知道我们的名字呀?好多老师教了我们一年都没记住我们的名字”这也使我明白了：沟通是一种重要的技巧和力气，时时都要奇异运用熟识一个人，首先要记住对方的名字了解一个人，则需要深化的沟通而这些，都要自己

15、主动去做 在为人师的这条路上，我迈出了第一步，接下来还有其次步、第三步但不管怎样，我都会以人为本，把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去，我会以我的真心去呵护同学，由于我面对的是一颗颗纯真的心总之，教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就会乐观协作这种过程是很欢乐的! 实习，就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨练得遍体鳞伤，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔炉的预备我在实习中慢慢变得“勇敢”虽然开头也会有顾忌，怕“主动出击”会招惹“不知天高地厚”的蔑视但事实告知我，应当对自己有信念，应有士气去尝试即便在尝试中失败，也能让自己成长，没有熬炼的机会，谈何积累和成长?而这一切

16、，只能靠自己去争取等待，只能让你在缄默中消亡，只有主动，才能为自己制造良机实习，陪伴我经受了挫折，也经受了欢快! 学校周记 篇5 郑罗昊他们住的小区的院子里有一只野生的“没尾猫”，还生了一只小猫。最近几天等三轮车时，我都会到那里和郑罗昊、陈晨他们一起抓猫。 今日中午，我像平常一样较早就去了小院子等车。我一到就朝着猫经常出没的窗子一看，可扫兴了！猫不在。等郑罗昊来了，我们就在院子里来了个翻天覆地大搜寻，查找猫的脚印。可是我们都找遍了整个院子，连猫的影子都没瞧见。正值我们垂头丧气预备离开时，突然郑罗昊发觉一个黑影向臭水沟窜去。于是我们就向臭水沟追去。我们蹲下去探头往臭水沟里一看，一双在黑暗里发着光

17、的大眼睛正瞪着我们。隐模糊约还可以看到它的旁边蹲着一只小猫。 我们站了起来，郑罗昊有了一个方法，他叫我先守着，自己走了。我不知道他要干吗？过了一会儿，郑罗昊背着一大堆树叶回来了。他走到臭水沟的一边出口 ，用树叶用力塞住洞口，然后又跑到另一边洞口学狗叫，想把猫赶进死胡同。接着他又跑到塞住洞口的一边，拿开树叶想抓猫。可大的“没尾猫”却从另一边洞口逃走了。我们叹了一口气，刚要离开。这时我喊了一声：“小猫还在里面呢！” “我这个老糊涂，怎么把这事给忘了。”郑罗昊一拍脑袋叫道。 我们抓紧回头，惋惜晚了一步。小猫已经从洞口逃了出来，跳到另一个臭水沟。这个臭水沟可是通往郑罗昊妈妈学校的。想要到学校去找猫，那

18、可是“海底捞针”啊！于是我们丧气地“哎”了一声，坐车去了。 学校周记 篇6 踏上石桥仰脸望去，那一片片的麦苗让我们感到了春天的美景，让我们感到了春天的温和春天的欢快。 大家的心情也向春天的万物一样复苏了，什么都变好了，书上说杨柳枯了有在青的时候；桃花谢了有再开的时候；燕子去了又在来的时候，我和同学咱在石桥上远远望去观看了杨柳青了，观看桃花开了当你观看那种景象的话你会不禁赞美，会不禁摇头，由于我们真正的感受到了春天的气息春回大地，万物复苏这一句，人们常说由于春姑娘送走了冬天才让世界万无复苏。就由于这样我们才观看了春天的美景，远远望去一片金黄，你们确定知道那是油菜花金黄的油菜花让我们想起来菊花，菊

19、花不像牡丹那般珍贵而很朴实很简洁，并且也可以治病。仰头仰视天空鸟儿自由飞行，白云朵朵一朵朵棉花糖看得我垂涎欲滴。 就这样春天匆忙的来了，转瞬间也将匆忙的离去我宠爱春天的感觉是不会变得。 学校周记 篇7 今日，天气晴空朗朗，万里无云。我们全家人一起兴致勃勃的去华丰湾游泳池游泳。 游泳池里人山人海，吵闹非凡。深水池里都是大人，有的跳水，有的直往前游，还有的正在池边休息浅水池里都是小孩儿，有的相互追逐，有的在大人的带领下也学起了游泳，还有的坐在游泳圈上尽情的漂着。我迫不及待的换好游泳衣，跳进水里。哇，好舒适，好凉快呀！这时的我再也按捺不住了，两手像桨子一般用劲划水，同时脚向后蹬，一下子游了几米远。真

20、像水中那自由拘束的鱼儿。 还有一件事特别惊险，把我吓得魂飞魄散。我拿了个游泳圈放在水面上，然后自己坐在游泳圈的中心，像坐船一样开头漂移，真舒适。可突然游泳圈翻了，我也跟着掉进了水里，好一会才上来，连喝了几口游泳水， 真是倒霉透顶了。 今日是多么好玩呀，多么奇妙呀！ 学校周记 篇8 第一次实习周记 新生训练 新生训练的日子很特别，是在星期日进行。记得去年见习时，新生训练的日子是在一般的上班时间，但是今日却改成例假日，我觉得这个方式很好，虽然一班级的老师必需当天到校，但是当天会有更多的家长参与新生座谈会，除此之外，一班级新生有许多资料必需要填写，家长可以亲自填写数据或者是先阅读，有问题可以立即向老

21、师提问，当然最重要的是，家长亲自参与的话，新生数据比较简洁收齐，正确度也比较高，所以在例假日进行新生训练真的是个很棒的想法！ 行政实习 虽然我们九月份才开头支配行政的实习，由于开学各处室都比较忙的关系我这周一开头就在辅导室关心一些事情，其中让我印象最为深刻的有两件事，第一是我必需七点二特别到校，关心带领着五、六班级的同学拿着小一新生请跟我来的牌子站在校门口，关心赶时间的家长带领新生进教室。到了其次天由于台风的影响，风雨很大，但是由于答应过家长这周我们都有此项服务，所以我们还是不畏风雨的站在校门口迎接新生，所幸有我们的坚持，由于还是有少数的家长真的赶时间，必需将同学交给我们带领！这周虽然都很早到

22、校，做简洁的举牌事情，除了让家长知道学校的贴心之外，也让我知道这是属于辅导室的一环，否则我真的会认为这是属于学务处呢！ 其次件则是针对小一新生的座谈会，这个座谈会的目的主要是要让小一新生熟识全部一班级的老师以及校长和四大主任，然而让新生熟识的方式并不是单纯的介绍之外，而是先利用投影的方式，将被介绍人的影子放大投影在白色布幕上，让新生猜想影子后面人的体型、长相等，这个方式可以让新生留下特殊深刻的印象，使一班级的小伴侣们一下子就记住了学校各处室的主任及校长，故这周的辅导室见习让我获益不少！ 级务实习 返校日 我是带四升五的班级，必需要重新编班，所以早上开完简短的老师晨会后，我跟着婉琦老师一同到四班

23、级各班带领我们班的同学，由于中、高班级是位于新大楼（在我念书的时代并没有），所以对于方向我有点晕头转向，我想我必需找一天好好地对学校的许多方位弄个清楚。返校日当天同学是十一点半放学，故当天将教科书及簿本发放给同学后，做个简洁的清洁工作一下子就放学了。 中午时，教学组长突然找我隔天要代两节美劳课，当时心中还有点可怕，怕自己会没时间预备，但是由于这是临时的突发状况，每位实习老师隔天几乎都必需要代课，是确定避不开的，所以在与原科任老师争辩后，当天回家我就开头思索该如何上完这两节课，最终我准备让他们在这两节课里先用铅笔打草稿，画出他们的暑假生活，以协作学校的校内绘画竞赛，如此不仅与同学的生活阅历贴近，

24、还可以参加校内的竞赛，真是一举两得啊！ 与实习辅导老师的相处 这周才开头与实习辅导老师（翁婉琦老师）有亲热的接触，婉琦老师她很棒，不会认为我必需要义务替她上课或做其它杂事，几乎全部的是她都自行处理，不大会请我帮忙，而她也跟我说我需要什么尽管跟她说，她不会丢很多事给我的，由于她说行政那边确定会有很多事要我去做。 不过在相处两天后，我开头认为我必需主动向老师提出我要帮忙或关心她，不能再被动的等待老师请我帮忙，所以我有主动跟老师说，现在开学有很多杂事，像是核对名单之类的事，其实我可以帮忙，如此我也可以对于班上同学的名字更加生疏，故婉琦老师之后就比较不会不好意思，劳碌的时候会请我关心，渐渐地，我信任我

25、跟我的实习辅导老师会越来越融洽的！ 班级经营 同学刚升上五班级心情比较浮动，常常会犯一些类似顶嘴的小毛病，婉琦老师会先跟同学指出说是哪里不对、为什么不对，然后再请同学最伏地挺身或开合跳，我认为婉琦老师让同学明确地知道所犯的错误，以及惩处的方式也可以熬炼同学的体力这两点真的很值得我学习。 再来是支配扫地工作的部分，老师跟我说他原来想用抽签的方式来支配的，但是最终想想之前的阅历她认为这样的话，同学会对自己的扫地工作没有认同感，常会消逝偷懒的情形，所以这次婉琦老师花了一节课的时间支配扫地工作，交叉地使用自愿和猜权的方式，边支配边说明工作内容，一次让全班都明白，果真在扫地时间每个人都会主动的做自己的事

26、，我想这是由于有一个完善开头的缘由吧！ 由于是新班级的缘由，所以许多班级常规都还在建立中，这个过程是很辛苦、繁杂的，但是也由于有这个环境让我见习，我信任我可以在里面学到很多东西的。 教学实习 由于该开学的缘由，这周辅导室比较多事情要关心，所以我待在班上的时间不多，又加上新的班级必需建立起新的常规，故这周我没有难到很多的教学活动，但是我有看到重要的两点，都是属于数学教学，第一，在还未有任何进度前，老师会先出两位数或者三位数，甚至四位数的乘除法，先测量同学的程度，然后在改作业的过程中，就可以轻易地知道同学的程度所在，看看整个班级的水平在哪，接着再将程度较差的同学登记来，找时间将同学的程度拉到升上五

27、年的水平。 其次，老师刚开头上数学时，步调很慢，希望等全班了解她的教法时，再将步调慢慢调快，而且由于同学在四班级时，是由不同的老师所教育，在计算的方式上，确定会有所出入，婉琦老师会希望同学统一方式，如此同学计算力气不会始终停留在建构的方式下，而且对于他们的计算速度也会有所提升，不仅如此，老师在教学方面也更简洁把握住同学的学习状况，这两点真的很值得我登记来。 周三研习 这次的研习营是请假研习，会办这个研习的缘由是由于要将旧有的纸本请假方式，改成在线请假的方式，由于有少数老师不熟计算机操作，而且多数人对于在线请假的方式生疏，所以这个研习是很重要的，关系到很多老师的权益。 实习辅导会议 这次的会议算

28、是我们正式第一次的实习辅导会议，主要让各个实习辅导老师与实习生以及主任、校长做个介绍，也让实习辅导老师知道该如何辅导我们，或者与行政做协作。 不过这次由于召开的时间，与六班级毕业旅行的会议冲突，所以四大主任只来了一位辅导主任，所以这次的会议让我对于辅导处的有了初步的了解，主任也很明确地指出当我们轮到辅导室时，我们可以第一节去问看看是否有是需要关心，这样处事的老师比较好支配事务，对于我们来说也比较弹性，没事的话就可以回班上实习，有事的话只要做完就可自行离开。 另外，还有最重要的一点，就是主任希望我们有什么问题就可以尽量提问，由于他也不知道我们需要什么，很少会主动告知我们，所以当我们有问题时主动问

29、，主任及组长们都会很热心的为我们解答，我想在实习的这一年中主动的确是我们该学习的重要课题之一。 其次次实习周记 行政实习 行政事务处理 刚开学各个处事照旧劳碌，辅导室也不例外，所以这周我处理了不少的行政事务，像是影印、传真等事务，虽然这些事务较繁杂，但是我却因此学到了如何传真，否则我真的还没使用过传真机呢！另外，我还关心做恳亲会的纪录簿，由于去年的档案还存在，所以我只是将各处室已打好的新数据过更新的动作，再送至教具室，请管理的小姐影印就可，故这项事务并不会很难！ 制作紧急大事通报流程的册子 这个部分由于没有电子文件，只有纸本数据，所以要修改的话必需使用计算机打印、手工编排的方式，来剪贴完成，过

30、程中遇到打印机墨水不足的情形，结果我就用别种颜色代替，想说这最终是要送至影印室印的，印出来确定是黑白的，所以我就挑较深的颜色代替，只要复印机印的出来就行，因此我也学到一项排解疑难的技巧。 最终还有要做名目与封面的部分，由于计算机的关系，没有特殊好色或是其它绘图软件，所以我就用word来制作封面，幸好在高校时知道网络上有哪些图库资源，故在不用搜寻的状况下，全部我只花了三节课就完成，借着这件事让我知道之前我们所累积的学问与技能之重要性，我想在这实习的一年中，确定会间续用上，而派上用场的。 小一闯关活动 由于开学第一周遇到台风，风雨太大的关系，所以小一的闯关活到延至这周才开头，我的工作是负责时间的掌

31、控，提示各关的关主在时间内结束，所以我可以看到各关卡的活动状况，真的特殊幸运！ 这次的闯关活动，主要是要让新生熟识校内，让新生知道健康中心、各大处室、合作社、厕所等的位置，其中有几个关卡是跟一班级新生说明如何垃圾分类以及服装和常规该留意的事项，而且每个关卡都有有奖征答，可以让同学在玩耍中了解并学会应当知道的事情，是个很棒的活动！ 第一次的全校升旗 上周由于台风停课的关系，所以这周才有第一次全校的升旗，这次的升旗主要是介绍各个处是刚上任的主任，另外教务处也特别支配介绍每位实习老师，除此之外，连在校门口的替代役先生也有一起介绍，虽然在每个人都很紧急的在台上说了短短的几句话，但是这却是我第一次站在这

32、么多小伴侣面前说话，这个感觉真的很不一样，然而，这小小的介绍信任也让我们这些实习老师有了学校重视我们的感觉，真的使我们对于武林国小更有归属感了！ 反省 这周照旧很长的时间待在辅导室行政见习，所以在班上观看老师教学的时间真的很少，常常回到教室又遇上科任课，看老师在学期初如此的劳碌，就都留下来关心老师批改作业、整理级务等，故在教学见习的节数上真是少之又少。因此我做了一些思考，我想是否先以教学为重，等有科任课时在去关心处室，慢慢的等老师的教学较为生疏时，我再去看看科任课或是其它班级的课，不过，要如何与处室老师们沟通、协调，这真是我要学习的一项大课题啊！ 学校周记 篇9 母爱的味道是甘甜的，我宠爱我的

33、妈妈。 小时候，我的性格比较内向，妈妈总是带我到人多的地方，鼓舞我大胆地和其他小伴侣沟通；我身体不好，老爱发高烧，爸爸又经常出差，不论白天晚上，瘦小的妈妈总是立刻抱着我到医院。 后来，妈妈为了挣钱补贴家用，到了很远的地方上班。可她对我的关怀一点儿也没削减。她经常打电话关怀我的学习，给我在网上买各种书籍；当她回家的时候，就给我做好吃的饭菜、买好玩的玩具、陪我到儿童乐园。 为了磨练我的意志，培育我良好的学习习惯，暑假她把我接到她上班的地方，每天给我支配适量的作业，还对我严格要求，当天的作业没做完之前不准玩电脑、看电视。开头的时候我不习惯，后来我觉得先做完作业再玩儿的感觉真是太奇异了，我很感谢妈妈。 当爸爸加班我孤伶伶的一个人在家的时候，我就想妈妈，想起妈妈我的心里就升起一股暧流。18