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1、2022水平二体育教学计划_学体育水平二教学计划 水平二体育教学安排由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“学体育水平二教学安排”。 水平二体育教学安排 白塔子小学 何小宇 一、学生状况分析: 小学水平二的学生组织纪律性较强、心情改变较大,运动实力有肯定发展,上课喜爱玩,运动系统发育不成熟,肌肉力气和协调性较差,想象创建力丰富,学习爱好易激发。应当努力培育学生主动进取的看法,驾驭好学习方法,把握学习规律,让学生在学习过程中去探讨,去理解,去发觉。去创建。将学生身心作为一个整体,通过合理的运动实践,在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能,培育健康和开心生活的看法,通过从事相宜
2、的运动,了解自己的身体改变,增加体质,培育坚毅的意志。 二、教材分析 1、确保“健康第一”的指导思想落到实处。 2、重视培育与激发学生的运动爱好。 3、强调以学生发展为中心,确立学生的主体地位。 4、坚持面对全体学生,关注学生的个体差异。 三、教学目标及重难点: 1、使学生基本相识自己的身体和驾驭熬炼身体的学问及方法,巩固一些体育、卫生保健的平安常识,培育经持熬炼身体的习惯。 2、提高对个人健康和群体健康的责任感,形成健康的生活方式: 发扬体育精神,形成主动进取、乐观开朗的生活态. 3、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术,驾驭简洁的运动技能,进一步发展身体
3、素养,提高身体基本活动实力。 4、培育学习各项基本技术的爱好和主动性,以及英勇,坚韧,胜不骄、败不馁,自觉遵守规则,团结协作等优良品。 教学重点:重点是田径的各种跳动和投掷动作。 教学难点:各种体操动作。 四、详细措施 体育课教学应从增加体质动身,加强课堂的“三基”教学常常对学生进行思想品德教化,有意识地培育学生各种优良品质,充分发挥老师和学生两个方面的主动性,不断提高教学质量。 (一)、老师方面: 1、仔细备课,细心写好教案,不备课,无教案不准上课。 2、仔细学习和贯彻教学大纲,钻研教材,明确教材目的与任务,驾驭教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而实行的教学原则、教学方法,组织措
4、施等。 3、依据教学任务,提前打算和布置好场地、器材、及教学用具、老师不准旷课、丢课或因故不能上课,必需经学校领导同意,并做好妥当支配。 4、采纳各种表扬方法可以反复交叉,广泛应用,尽量使学生多受表扬和激励激励要真挚,坚决、明快、表情亲切,要体现出老师的耐性,爱心,现任心。在表扬时,老师还应对学生提出更高的要求和努力的方向,使学生能正确对成果和进步。 5、教学原则、教学方法的运用,要从增加学生体质动身,依据青少年的心理生理特点及学生的实际状况,科学地支配好、密度和运动量。 6、老师要留意仪表整齐,举止大方,教态肃穆、自然、留意精神文明的建设,并在课前三分钟前换好服装。在上课现场等候上课。 7、
5、仔细做好学生的学期、学年体育成果的考核和评定,重视资料的积累和保管,并且定期进行科学的分析和归纳,指导和改进教学工作,不断提高教学质量。 8、教学中要充分发挥体育委员,小组长及主动分子的作用并且常常做好对他们的培育和训练工作,使他们真正起到老师助手作用。 9、教学中要有严密的组织纪律,严格的平安爱护措施与要求,严防损害事故的发生一旦发生损害事故要刚好向领导汇报并作好妥当处理。 (二)、学生方面: 1、学习目的明确,主动自觉的上好体育课。留意听讲,主动学习驾驭必要的体育基本学问技能与科学熬炼身体的方法,逐步养成自觉熬炼的习惯。 2、上体育课,着装要轻巧,整齐,做到穿轻巧运动鞋上课,不带钢笔,小刀
6、等提前按老师要求,在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。 3、不得无故缺课,不迟到、不早退,听从领导,听从指挥,遵守课堂各项规定。 4、要爱惜体育器材,不得有意损害各种体育设备和用品,课后要按老师的要求如数送还各种器材。 五、协助手段: 1、详细爱护与帮助、平安内容参阅教案。 2、加强纪律教化,强调个体健康与全体健康的关系。 3、在嬉戏中结合竞赛,使学生能够学以致用。有些比较抽象的动作或者很难做到的动作,先在教室进行讲解,配以挂图或者电脑或者幻灯机的生动的演示,使学生看到正确的连续的动作。 4、在课上尽量让学生自主动手,自己想象,制造体育课上须要的工具,让学生去收集、制作。 5、下雨天在
7、室内做室内嬉戏和教些一般体育常识,如:预防伤病的措施。组织学生观摩高年级学生上体育课,从中要求学生对自己老师的上课水平提出新的要求,变更形式,使学生更好的去汲取利用,更加有利于学生身心健康以及促进老师自身的水准。 六、平安教化 1、要遵守赛场纪律,这是确保平安的基本要求. 2、没有竞赛项目的同学要在指定的地点观看竞赛. 3、参与竞赛前做好打算活动,以使身体适应竞赛. 4、在临赛的等待时间里,要留意身体保暖,春秋季节应当在轻巧的运动服外再穿上防寒外衣 5、赛前不行吃得过饱或者过多饮水. 6、竞赛结束后,不要马上停下来休息. 七、教学进度表: 第一周:室内课;常规、基本学问 其次周:队列队形 第三
8、、四周:武术操,嬉戏 第五周:走跑交替 第六周:快速跑 第七周:徒手操 第八周:韵律操 第九、十周:技巧 第十一周:素养训练 第十 二、十三周:跳绳 第十 四、十五周:踢毽子 第十六周:立定跳远 第十七周:障碍跑 第十八周:投掷嬉戏 第十九周:机动 其次十周:考核 水平二体育教学安排 水平二体育教学安排胡丽丽一、学生状况分析:小学水平二的学生组织纪律性较强、心情改变较大,运动实力有肯定发展,上课喜爱玩,运动系统发育不成熟,肌肉力气和协调性较差,想象创建力. 水平二体育教学安排(精选6篇) 第1篇:水平二体育教学安排水平二体育教学安排白塔子小学 何小宇一、学生状况分析:小学水平二的学生组织纪律性
9、较强、心情改变较大,运动实力有肯定发展,上课喜爱玩,运动系统发育不. 水平二教学安排 水平二体育教学工作安排一学情分析;小学三、四年级的学生组织纪律性较强、心情改变较大,运动实力有肯定发展,上课喜爱玩,运动系统发育不成熟,肌肉力气和协调性较差,想象创建力丰. 小学水平二体育教学安排(精选4篇) 第1篇:小学体育水平二教学安排小学体育水平二教学安排一、指导思想在新课程标准中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教化,增进学生健康,增. 体育水平一教学安排 体育水平一教学安排水平:水平一 执教:徐 新的学期起先了,为了开展良好的教学工作,进行有步骤的教学,顺当完成本学期的教学任务,依据新生的生理和心理特点,特制行本学期的教学安排。. 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页
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