小学科学教师述职报告10篇_1.docx

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1、小学科学教师述职报告10篇学校科学老师述职报告1 一学年的辛苦耕耘即将结束。回顾这学年，我忠诚党的教育事业，遵守学校的规章制度，听从上级领导支配，宠爱、关怀同学，严格要求，做到因材施教。同时不断提高业务学问水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取看法，虚心请教，务求精益求精。 一、思想素养方面： 本人宠爱教育事业，宠爱同学，宠爱本职工作，恪尽职守，虚心谨慎。坚持党的教育方针，面对全体、教书育人。广泛的学习学科学问，充实自己，树立大教育观，为同学的主动进展夯实基础。敬重家长，乐观传播科学教育方法，自觉抵制不利于儿童身心进展的言行。 二、政治思想方面： 认真学习新的教育理论，准时更新教育理念。乐

2、观参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教育观念，才能适应教育的进展。所以我不但留意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好老师。 三、教育教学方面： 课堂气氛民主，同学爱好深厚，教学质量良好。授课前，认真研读教材，把握学问的内在结构和外在联系，类比迁移，由点及线、由线及面，教会方法，为同学构建系统的学问体系。擅长发觉问题，利用问题的乐观面，对典型题型多角度、多层次的剖析讲解，培育同学多角度全方位的解题思路，体现了新课标对同学思维灵敏性和多样性的要求。 四、班主任方面： 作为数学老师，我不

3、仅留意做好自己的本职工作，还要做好副班主任工作，我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们，让他们不仅学会学问，更学会做人。对学校的各项活动和任务，我都倾尽全力，尽我所能。有方案的利用班会进行平安教育，行为习惯养成教育。 xx年是劳碌的一年，也是迎接挑战的一年。做好本职工作，严守职业操守，和同事协作共进，共同维护老师的良好形象，不辜负社会对这一团队的期盼，是我的心愿 学校科学老师述职报告2 光阴似箭，日月如梭，紧急而劳碌的一学期即将结束，当我细细回顾这学期工作的得与失时，我深深的感到一份耕耘一份收获。本学期我担当四五班级的科学教学以及试验室、仪器室的管理工作，作为一名新入职的老师，我觉

4、得这份工作肩负着很大的责任，所以，入职四个月以来，在领导、其他老师的关怀和指引下，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，并不断学习，努力提高自己各方面的力气。现将本学年的工作总结如下： 一、在政治思想方面 在平常工作中，留意集体的政治理论学习，乐观参加学校组织的各种培训活动，深化理解新课程标准的内涵和基本理念，努力转变思想熟识，更新教学观念。此外，在12月份参加了为期半个月20xx年国培方案的学校科学老师培训，吸纳和借鉴了专家多渠道、多元化的新思想、新观点，受益匪浅，并且在国培学员说课竞赛中获得特等奖。 二、在教育教学方面 学校科学课是以培育同学科学素养为宗旨的科学启蒙课程，为了贯彻并落实我

5、校“以学定教，顺学而导，问题导学”的教学理念，我严格要求自己，细心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。 我是这样进行教学活动的： 1、备课方面： 课前预备好科学课上所需要的试验材料，认真钻研教材，严格依据“三案定教”落实我的备课，把握好重点与难点，预设好课堂的每一个环节。 2、课堂教学方面： 在教学方法上，我主要接受“探究启发式”教学，留意同学的小组合作，探究，并让同学在自己动手操作试验中体会科学的乐趣。作为一名没有阅历的老师，我觉得更重要的就是组织好课堂教学，关注全体同学，调动同学的学习乐观性，维持好课堂纪律，使同学能够自觉地从学习态度上重视科学课。 3、同学管理方面： 我在所教的9个班中

6、，针对不同的班级、不同同学接受不同的授课方式，因材施教，有效地对个别班级，个别同学进行引导。在平常的科学课上，多接受赏识教育的方法，上课前五分钟或者最终五分钟组织“科学故事会”的活动，使同学能从故事中共享到许多科学学问，此外，对表现好的或进步显著的同学颁发“科学小明星”“进步小明星”奖状，调动同学乐观性。 4、教研反思方面： 乐观参与听课、评课，认真做听课记录，取长补短，虚心向同行学习教学方法，认真对待每周一的集体备课，说课。并且准时在自己的教学博客上写教学故事，教学反思，虽然字数不多，但这些片言碎语都将成为我教育成长路上的一笔财宝。 5、试验室管理方面： 本学期，在学校领导的指导下，我和科学

7、组的其他老师，对一期和二期的试验室和仪器室进行了完善和文化布置，全部仪器设备均按xx省学校科学教学仪器配备名目分类存放，一律实行“托盘式”管理，并完善了相应的明细标签和厨目标签。在对仪器的管理和摆放，试验室文化布置、试验室档案资料的整理上都倾注了很多心血，赢得了省督导评估专家的好评，也使自己在各方面都得到了熬炼。 三、工作考勤方面 我宠爱教育事业，自觉遵守学校规章制度，留意自身道德修养的提高，待人真诚和善，关怀同学，按时上下班，不迟到不早退。从每一个细节做起，努力树立良好的师德形象。 总之，在这一学年中，我不仅在业务力气上，还是在教育教学上都有了确定的提高。在教学工作中还存在一些不足之处，对学

8、校科学的新课标争论的不够透彻，在组织课堂纪律上存在确定的困难，在课堂各环节的支配不够合理，课下和班主任及其同学的沟通不到位等。 在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，用自己的心血为孩子们，为教育事业铺一条宽敞的人生之路。 学校科学老师述职报告3 转瞬，又是一年即将结束。总结这一学年的工作，我心中经常在反思，我所从事的工作有着怎样的意义，我在学校教育工作中应当做些什么。由于有了这些追问，才使我的工作和我的生命更有意义，学校不仅是培育优秀学校生的摇篮，它也是培育优秀老师的摇篮，在这个布满生气、活力和温和的大集体里学习、生活，各位老师们兢兢业业的工作作风，踏踏实实的教学风范让我身在其中受益匪

9、浅，他们的榜样作用使我意识到新老师唯有不断学习，在教学中熬炼自己，追求进步才能让自己不仅只成为这里的一员，也会在将来的某一天成为这里的高傲，为学校和细心栽培我的领导、老师们交上一份满意的答卷。下面我从以下几个方面进行述职： 一、课堂教学方面： 在教学的过程中，同学是主体，让同学学好学问是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻九年义务教育科学教学大纲的精神，认真细致地争论教材，争论同学把握学问的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探究，尝试各种教学的方法，以“如何培育小组合作探究”教学试验专题。乐观进行教学改革。 1、做好课前预备： 上课之前，我会提早预备充分的试验材料和教学课件、视频资料等，严格执行

10、学校的相关规定、制度，如不任凭调换课，候课等。试验教学中我要求同学先清楚怎样做试验，如何记录，然后分组试验或个人试验。非试验课我通常要同学先自己阅读课本和作业本上的图文资料，然后提一些问题，大家小组合作来进行争辩。 2、认真应对课堂上的状况： 组织好课堂教学，关注全体同学，调动同学的学习乐观性，使同学能够自觉地从学习态度上重视科学课，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体同学，特别是试验操作，要留意观看每位同学，使每一位同学都参与到科学探究活动中，多鼓舞，多使用加到好处的评价性语言，使同学对科学产生深厚的爱好，提高他们的学习乐观性，从

11、而做到自主探究，使科学课成为孩子们心目中一门好玩、重要的学科。我把 学问与同学的生活相结合，为同学创设一个富有生活气息的学习情境，同时注 重同学的探究发觉，引导同学在学习中学会合作沟通，提高学习力气。我在实 践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。 3、课后乐观了解同学的学习状况： 我会在依据每节课堂上的状况，了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的指导措施。并考虑到同学的个体差异，尽量因材施教，有效地对个别同学进行引导。留意分层教学，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满足不同层次的同学的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。 对后进生

12、的辅导，并不限于同学学问性的辅导，更重要的是同学思想的辅导，提高后进生的成果，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。 二、师德方面： 1、对待同学： 做一个富有爱心的老师爱同学，就必需擅长走进同学的情感世界，就必需把同学当作伴侣，去感受他们的喜怒哀乐。爱同学，要以敬重和依靠为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从同学关怀的事寻求最佳教育时机，给同学春风沐浴般的教育。公正的对待每一个同学，让他们都感受到老师的关怀，良好的师生关系促进了同学的学习。从赞美着手

13、，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和课堂表现不好的同学交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，不能一味地批判，要进行思想教育，使他们转变学习态度，学习才能有进步。 2、对待同事： 在平常的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”，乐观向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格，使自己的教学水平不断提高。 3、遵守学校规章制度，留意自身道德修养的提高，待人真诚和，努力树立良好的师德形象。做到按时上下班，不迟到不早退，从不由于个人的私事耽搁工作的时间，并乐观运用有效的工作时间做好自己分内的工作。 三、自身业务学习方面： 在学校乐观参与听课、评课，虚心向同

14、行学习教学方法，不懂就问，博采众长，提高教学水平。在紧急工作之余，时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受，要为自己充充电，特别是作为一名学校的科学老师，在同学的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教学过程中，由于对科学学科教学阅历不足，总觉得自己在各个方面的学问还欠缺，教学上时常遇到一些学问上的难点，书到用时方恨少，没方法，只能平常自己多看些杂书了，在头脑中多储备一些学问，这样面对同学的难题时，能够坦然相对。 另外，乐观主动争取外出听课、学习的机会，以学习外校优秀老师和专家的先进理念，自我感觉在教学理念上，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高，也慢慢地有了自己的一套思维。 作为一个青年老师，我知

15、道我的工作才刚刚开头，党在新时期下的素养教育的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成果。一份耕耘，一份收获，今后，我决心发扬优点，改正缺点，努力改进教学方法，为教育事业贡献自己的一份力气。 学校科学老师述职报告4 作为一名学校老师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以，自工作以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，并不断学习，努力提高自己各方面的力气。现将本学年的工作如下： 一、在政治思想方面 我乐观参加各种学习培训，认真参加政治学习，并做好学习笔记，提高自己的思想觉悟。认真学习新的教育理论，准时更新教育理念。我不但留意集体的政治理论学习，还认真学习了学校科学课程标

16、准和学校科学课程标准解读，从书本中吸取养分，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好老师。我还深知要教育好同学，老师必需时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染同学，努力使同学能接受我、宠爱我。在工作中，我乐观、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力气都得到较快的提高。 二、在教育教学方面 我担当四、五、六班级的科学，成为学校专职的科学老师，学校科学课是以培育同学科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视，我们学校也申请了科普学校，我深知自己肩上的担子的重要性，并下决心以我微薄的力气来推动我校科学

17、教育向前进展。我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，老师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话始终指导着我的教学思想，我严格要求自己，细心预设每一节课，尽量使教学 工作更加完善。我是这样进行教学活动的： 1、课前预备：课前要备好课，确定要预备好科学课上所需要的试验材料，这对同学的探究和试验特殊重要，所以，我会提前预备好，假如仪器室没有的材料，但是为了上好课，我就自己找材料或动手制作。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每节课的总拿了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 2、了解同学的学习状况：我会在依据每

18、节课堂上的状况，了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的指导措施。并考虑到同学的个体差异，尽量因材施教，有效地对个别同学进行引导。 3、争论教学方法：考虑教法，解决如何把新学问传授给同学，而且，我教了三个班级，同学的年龄和各班级的科学教学内容及重点培育方向不同，所以要实行不同的教学方法。另外，一个班级的几个班状况各不相同，所以要依据各班同学已有的学问和技能进行教学设计和辅导，包括如何组织教学、如何支配每节课的活动。 4、课堂上的状况：组织好课堂教学，关注全体同学，调动同学的学习乐观性，使同学能够自觉地从学习态度上重视科学课，同时，激发同

19、学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体同学，特别是试验操作，要留意观看每位同学，使每一位同学都参与到科学探究活动中，多鼓舞，多使用加到好处的评价性语言，使同学对科学产生深厚的爱好，提高他 们的学习乐观性，从而做到自主探究，使科学课成为孩子们心目中一门好玩、重要的学科。 5、做到宠爱同学：公正的对待每一个同学，让他们都感受到老师的关怀，良好的师生关系促进了同学的学习。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和课堂表现不好的同学交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，不能一味地批判，要进行思想教育，使他们转变学习态度，学习才能有进

20、步。 6、不断学习：乐观参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，不懂就问，博采众长，提高教学水平。 三、开展科学活动，全面普及、留意提高。 科普活动是科普教育的载体、没有活动就没有活力，我们依据学校生的特点，乐观开展具有思想性、科学性、趣味性、实践性、制造性，内容丰富、形式多样的科普教育活动，我指导同学进行的科学活动如下： 1、指导同学在学校、家庭及社会进行“家庭和学校节能减排调查”和“一次性物品使用状况调查”活动，使同学对科普学问有了些了解,更加深了对环境爱惜重要性的了解，也懂得了平常如何在自己的身边做好一些节能、节水、节电的方法。 2、让同学制作科普，使宽阔同学在参与活动的过程中，学习科学

21、学问，把握科学方法，培育科学精神，提高科学素养。 3、开展读科普书籍的活动，激发同学学习科学的爱好，以达到从课外书籍上学到课本以外的学问的目的。 4、成立科学爱好小组，让同学通过活动进行科学探究，试验操作，呈现自己的科技才华，活动的目的不仅对同学进行科技素养 教育，更是让同学通过活动体验科技带来的欢快，在活动中留意同学动手、动脑的.力气培育。 四、工作考勤方面： 我宠爱自己的工作，自觉遵守学校规章制度，留意自身道德修养的提高，待人真诚和善，努力树立良好的师德形象。做到按时上下班，不迟到不早退，从不由于个人的私事耽搁工作的时间，并乐观运用有效的工作时间做好自己分内的工作。这学期为了扎实地推动新课

22、程，我乐观地去外校听科学沟通课，多学习，以提高自己的教学水平。除了认真做好自己的教学工作之外，还乐观参与学校支配的各项活动，关心其他老师做好学校的各项工作；有老师请假，也能够听从学校支配，认真代课，批改作业，尽自己最大的努力把教育教学工作做到更好。平常能准时把工作状况、问题、困难向领导请示、汇报，并得到领导的鼓舞和指导。同事之间能做到顾全大局，听从支配，相互关怀，相互关怀，相互沟通。 五、连续学习，不断提高。 在紧急工作之余，时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受，要为自己充充电，特别是作为一名学校的科学老师，在同学的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教学过程中，由于对科学学科教学阅历不足，总觉得自

23、己在各个方面的学问还欠缺，教学上时常遇到一些学问上的难点，书到用时方恨少，没方法，只能平常自己多看些杂书了，在头脑中多储备一些学问，这样面对同学的难题时，能够坦然相对。另外，多争取外出听课的机会，以学习外校优秀老师和专家的先进理念，自 我感觉在教学理念上，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高，也慢慢地有了自己的一套思维。另外，我还趁假期参加河南高校的本科进修，希望自己能够全面提高。 总之，在这一学年中，我不仅在业务力气上，还是在教育教学上都有了确定的提高。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，理论学问不够，教学阅历不足，组织教学力气还有待提高。在今

24、后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取成为一名优秀的学校老师。 学校科学老师述职报告5 敬重的领导： 您好！ 本人于xx年6月毕业于xx师范学校，同年8月进入xx试验学校工作。担当科学、自然专职老师以及试验室的管理工作，有一年半的班主任以及6年的副班主任经受。参加工作后，能乐观主动地参加学历进修，于XX年7月取得xx高校计算机专业（专科）毕业证书，现正进行本科教育管理专业的进修学习。本人于XX年8月被评聘为学校一级老师，并顺当通过了职称英语考核和一般话水公正级测试，达到了参评学校高级老师的基本条件。下面就被评聘为学校一级老师五年来的工作状况述职如下： 本人真心宠爱教

25、育事业，安心本职工作，宠爱学校、宠爱同学，有猛烈的工作责任感与事业心，时刻以育人教书为己任，为人师表。同事之间能做到相互敬重、相互学习、互帮互助。工作上能以身作则，严格要求自己，能与同事团结协作，负责任地完成各项工作。由于在课堂教学、信息技术工作、辅导同学等方面表现突出，相继被评为区“优秀教育工作者”、“青年教学能手”、“学科骨干老师”、“教育技术工作先进个人”以及xx省“优秀青年科技辅导员”，6月份还接受了区教育局教研室对评审“学科带头人”的考核工作。 教育教学业务上，我始终将做一个争论型老师作为孜孜以求的目标而不懈努力。为了激发同学的爱好，优化课堂的氛围，提高课堂效率，我深化地解读了新课程

26、标准的相关理论，不断更新自己的教学理念，并在自己的课堂教学实践中充分地呈现。 经过多年的课堂教学的实践与争论、探究和积累，我对学校科学教材有了比较深化的理解，慢慢形成了自己的教学风格。5年来，我多次参加全国、xx省、xx市以及吴中区的评优课活动，10多次担当校、区、市、省级对外公开教学以及研讨观摩课任务。所上的公开课，受到学校老师的好评，给省、市、区教研室的领导都留下了深刻的印象。特别是XX年9月在xx市学校科学（三下）教材培训执教的马铃薯在水中是沉还是浮得到了来自全省的科学老师、教研员以及中央教科所郁波教授的全都好评。 其中，XX年6月参加中央教育科学争论所全国科学优质课（教科版）评比获二等

27、奖；XX年11月参加xx省其次届科学老师教学能手竞赛评比获一等奖；XX年5月参加xx市首届学校科学青年老师五项基本功评比获一等奖第一名；XX年10月参加xx市首届学校科学优质课评比活动一等奖；XX年5月参加xx市吴中区青年老师评课选优获一等奖；XX年参加全国“信息技术与学科整合综合力气竞赛”xx吴中赛区获一等奖。参赛的历练，缩短了我的学科成长周期，为今后的进展奠定了基础。因此，我要借今日述职的机会，感谢学校领导给了我多次的熬炼自己和提升自己的机会，当然更要感谢在我的成长道路上给过我关怀和为我付出的人。 教育教学科研方面，5年来，先后担当xx省“十五”电教课题、参与学校的“十五”、“xxx”主课

28、题争论工作，今年又成功申报了全国“xxx”现代教育技术课题。平常，勤于笔耕，撰写的毛巾、枯树枝和网络、学校科学网络教学的实践争论与思考、马铃薯在水中是沉还是浮、让同学经受典型探究过程培育和进展同学科学素养等13篇文章在信息技术教育、科学课、现代化教学、xx教育争论、吴中教学等全国、省、市、区各级各类杂志上发表，学校科学课教学中需要更多的人文性、留意试验要求发挥试验效应、基于网络环境下的学校科学教育等28多篇文章在全国、省、市、区论文评比中获一、二等奖。此外，在xx市教科院胡春娜老师的关怀下，参与了学校科学同步探究的编写工作以及教科院担当的中央教科所子课题争论工作。指导的本校青年老师郁群燕在吴中

29、区青年老师评课选优活动中获得说课一等奖，在学校的“新苗杯”教学比武中获得一等奖。 辅导同学方面，先后指导张健、徐晨骁同学获全国“小探究者”科学小论文竞赛获一、二等奖；辅导的徐嘉、方马炯、吴熠昊、等14位同学获得由省教育厅、省科技厅、省科技协会组织的“金钥匙”科技竞赛一、二、三等奖；指导的同学方马炯、陆巍彬、姚悦辰获得第xx届xx省青少年科技创新大赛二等奖，吴中区、xx市一等奖。 分管工作方面，在各位老师的信任与关怀下、在学校领导的器重下，XX年11月进入了学校教科室办公。分管学校部分教育教学科研、教育技术以及团支部工作，在各位老师的乐观协作以及共同努力下，能正常开展各项教科研活动，不断壮大教科

30、研队伍，努力提升教科研水平； 为学校构建的校内网志以及学校网站在吴中区的评比中分别获一、二等奖；为迎接xx市教育现代化学校验收创办的网站获得xx市教育局以及其它兄弟学校领导的好评；个人创办的学校科学教学争论伟峰工作室两次被教育部中学校计算机争论中心授予：全国优秀教育特色主题网站的荣誉称号；对于学校的团支部工作，我能团结好每一位团员青年，努力开展团青活动。假如在分管工作中取得了一点成果，都是学校各科室领导们的关怀以及老师们的支持而猎取的。 以上是本人的述职，对比学校高级老师的申报条件，我申报参评学校高级老师。 此致 敬礼 述职人：xxx 20xx年xx月xx日 学校科学老师述职报告6 光阴似箭，

31、日月如梭，紧急而劳碌的一学期即将结束，当我细细回顾这学期工作的得与失时，我深深的感到一份耕耘一份收获。本学期我担当四五班级的科学教学以及试验室、仪器室的管理工作，作为一名新入职的老师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以，入职四个月以来，在领导、其他老师的关怀和指引下，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，并不断学习，努力提高自己各方面的力气。现将本学年的工作总结如下： 一、在政治思想方面 在平常工作中，留意集体的政治理论学习，乐观参加学校组织的各种培训活动，深化理解新课程标准的内涵和基本理念，努力转变思想熟识，更新教学观念。此外，在12月份参加了为期半个月20xx年国培方案的学校科学老师培

32、训，吸纳和借鉴了专家多渠道、多元化的新思想、新观点，受益匪浅，并且在国培学员说课竞赛中获得特等奖。 二、在教育教学方面 学校科学课是以培育同学科学素养为宗旨的科学启蒙课程，为了贯彻并落实我校“以学定教，顺学而导，问题导学”的教学理念，我严格要求自己，细心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。我是这样进行教学活动的： 1、备课方面：课前预备好科学课上所需要的试验材料，认真钻研教材，严格依据“三案定教”落实我的备课，把握好重点与难点，预设好课堂的每一个环节。 2、课堂教学方面：在教学方法上，我主要接受“探究启发式”教学，留意同学的小组合作，探究，并让同学在自己动手操作试验中体会科学的乐趣。作为一名

33、没有阅历的老师，我觉得更重要的就是组织好课堂教学，关注全体同学，调动同学的学习乐观性，维持好课堂纪律，使同学能够自觉地从学习态度上重视科学课 。 2、同学管理方面：我在所教的9个班中，针对不同的班级、不同同学接受不同的授课方式，因材施教，有效地对个别班级，个别同学进行引导。在平常的科学课上，多接受赏识教育的方法，上课前五分钟或者最终五分钟组织“科学故事会”的活动，使同学能从故事中共享到许多科学学问，此外，对表现好的或进步显著的同学颁发“科学小明星”“进步小明星”奖状，调动同学乐观性。 4、教研反思方面：乐观参与听课、评课，认真做听课记录，取长补短，虚心向同行学习教学方法，认真对待每周一的集体备

34、课，说课。并且准时在自己的教学博客上写教学故事，教学反思，虽然字数不多，但这些片言碎语都将成为我教育成长路上的一笔财宝。 5、试验室管理方面：本学期，在学校领导的指导下，我和科学组的其他老师，对一期和二期的试验室和仪器室进行了完善和文化布置，全部仪器设备均按河北省学校科学教学仪器配备名目分类存放，一律实行“托盘式”管理，并完善了相应的明细标签和厨目标签。在对仪器的管理和摆放，试验室文化布置、试验室档案资料的整理上都倾注了很多心血，赢得了省督导评估专家的好评，也使自己在各方面都得到了熬炼。 三、工作考勤方面： 我宠爱教育事业，自觉遵守学校规章制度，留意自身道德修养的提高，待人真诚和善，关怀同学，

35、按时上下班，不迟到不早退。 从每一个细节做起，努力树立良好的师德形象。 总之，在这一学年中，我不仅在业务力气上，还是在教育教学上都有了确定的提高。在教学工作中还存在一些不足之处，对学校科学的新课标争论的不够透彻，在组织课堂纪律上存在确定的困难，在课堂各环节的支配不够合理，课下和班主任及其同学的沟通不到位等。 在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，用自己的心血为孩子们，为教育事业铺一条宽敞的人生之路。 述职人：xxx 20xx年xx月xx日 学校科学老师述职报告7 回顾一年来的工作，蓦然回首，顿觉一年光阴弹指一挥间，往事历历在目。为了总结得失，以利今后进一步改进和提高，现将近一年工作述职

36、如下： 一、思想方面 关怀国家大事，宠爱忠诚党的教育事业，爱校如家，切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。 二、教学工作方面 本年度，我主要负责三、六班级的科学课。回顾起来，主要作了以下工作：在教学工作上，依据学校的工作目标和教材的内容，了解同学的实际状况通过钻研教材、争论具体教学方法，制定了切实可行的学期工作方案，为整个学期的科学教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺当开展。 在教学的过程中，同学是主体，让同学学好学问是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻九年义务教育科学教学大纲的精神，认真细致地争论教材，争论同学把握学问的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探究

37、，尝试各种教学的方法，以“如何培育学校生制造力气”教学试验专题。乐观进行教学改革。乐观参加区教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学阅历，提高自身的教学水平。值得一提的是，在走上工作的半年里，教研员就给了我一个上公开课的机会，经过预备上了一堂三班级的比较水的多少。虽然只是秀洲区“王店”片的，不是全区的，但我也很兴奋能有这么一次熬炼的机会。 针对同学作业状况不佳问题，我除了努力提高课堂教学质量，还实行了各种有效措施。首先从字迹上严格要求，让他们明白写一笔好字可以终生受用，要从小练起，不要怕耽搁时间，用王羲之练字的故事鼓舞他们。这样一来，作业质量提高了一大块

38、。而后，针对某些同学尤其是作业质量难以提高的学困生，我坚持每次作业都写评语，刚开头用连笔字评价，后来一次无意识的小试验给了我启示，心血来潮的我准备用正楷字写评语，如：“你情愿把字写好吗？”“你进步了！”等等，虽不经意，但效果确是惊人的，再交上来的作业大多仿照我的评语的笔记一笔一画写出来的，这个意外给了我启示，于是准备连续沿用，无论工作量再大我都坚持用正楷字写评语，为同学做出榜样。 针对同学不懂得改正作业中的错题，我要求同学写完每一项科学作业后进行自查，从字迹、正确率、作业态度等方面给自己评定等级，目的是培育同学良好的学习习惯，这项举措收效良好，作业质量又得以提高。通过一番对作业评价改革的实践，

39、让我品尝到了成功的喜悦，体验到老师制造性劳动所带来的丰硕成果。 科学施教同时要求老师不断地完善自身、提高业务水平、扩高校问面，由于同学形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务力气。我想，作为老师，学问面越广，自己的感觉也好，同学对你的感觉也好。 作为一个青年老师，我知道我的工作才刚刚开头，党在新时期下的素养教育的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成果。 述职人：xxx 20xx年xx月xx日 学校科学老师述职报告8 敬重的领导： 您好！ 时间是一为永不知疲乏的老人

40、，转瞬间一个紧急而又充实的学期就要过去了，回顾这一学期，劳碌而又快乐。在各位领导老师的关怀指导下，我认真做好各项本职工作，乐观完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸，看着孩子们各个方面的力气在提高，我感到极大的欢快。为了使今后的工作有所进步，使自己的力气有所提高，现将本学期的工作从以下几个方面做一个述职汇报： 一、政治思想 严格遵守幼儿园的各项规章制度，认真学习幼儿园教育指导纲要，爱岗敬业，对班级工作认真负责，乐观接受领导和班级组长支配的各项任务。对幼儿有爱心，对家长主动热忱，与同事友好相处，时时处处以一个老师的身份严格要求自己。 二、业务学习 乐观参加园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜

41、外出学习机会，认真学习老师专家的组织教学活动和讲座，并作记录，写听课评析，吸取阅历并运用到自己的日常教学过程中来。 我还认真阅读xxx等幼教专业书籍，扫瞄幼教网站，领悟其中的精华，吸取别人的阅历。 本人在本学期报名参加学前教育专业的大专远程教育学习，利用双休日和晚上休息的时间在网上学习，努力提高自身的文化水平和业务素养，争取做一名合格的幼儿老师。 三、教育保育 开学初，我依据本班幼儿的实际状况、幼儿园教育工作方案、幼儿园教育指导纲要认真制定了本班的班务方案，设计好每月的主题活动，细心支配好每周活动，组织好每日的教学活动。在教学过程中留意渗透整合理念，运用多种教学手段进展幼儿的综合素养。 在组织

42、好教学活动的同时，保证的幼儿的玩耍活动和户外活动时间，每月依据制定好的玩耍方案开展各类玩耍活动。在班级中开展了图书角、手工角、医院、棋苑等区域玩耍，并不段的更新丰富玩耍材料。 为了协作主题教育活动和节日活动的开展，我乐观创设环境条件，布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教育随笔，以提高自身的保教水平。 在保育工作中，每天安要求做好各项卫生保健工作，并留意培育幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作，以提高幼儿的集体服务意识和服务力气。坚持每天让幼儿记录天气，学习依据天气的变化添减衣物。 四、家长工作 认真填写家园联系册，准时向家长反映幼儿在园的状况。利用一

43、切机会与家长沟通幼儿在家、在园的表现状况，与家长共同争辩教育孩子的方法，认真听取家长提出的各种要求和看法。 利用各种机会将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动：“三八”妇女节请家长来园与幼儿共同放风筝；“端午节”请家长来远与幼儿共同包粽子；“六一”儿童节请家长观看幼儿的体操表演；开展“幼小连接”主题活动时，请家长来园开家长会，听取学校老师有关入学校事宜的讲解。这样通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情，又让家长了解了幼儿园的教育教学工作，受到了家长们的全都欢迎。 五、不足与努力方向 一学期下来收获自然不小。但也存在着许多不足，特别是在教学创新方面有待提高和加强，在今后的教学过程中要灵

44、敏运用多种教学手段，加强教态，活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能，努力提高自身的教学水平。另外在班级常规管理上也需要进一步加强，要增加幼儿的平安意识，增进幼儿平安学问，努力做到幼儿在园的人身平安，使家长满意。 感谢大家！ 此致 敬礼！ 述职人：xxx 20xx年x月x日 学校科学老师述职报告9 时间荏苒，紧急劳碌的一学期已经接近尾声了。回顾本学期工作，有得有失，虽然不能事事皆尽人意，但收获还是颇多的。现总结如下: 一、遵章守纪方面 能做到严格遵守作息时间，做到按时上下班，能做到按时到岗，尽量不请假，保障课堂教学正常开展，不耽搁同学课程。在岗时间严格遵守学校纪律，不做与教学无关的事情。准时参加

45、学校组织的各种学习活动。 二、思想方面 始终把教学工作放在首位，负起做一个老师的责任，对工作尽职尽责。 三、管理方面 作为科任老师，同样也要负责班级管理工作，不论课上课下，能本着对同学负责的态度，对同学渗透正确的人生观、价值观和学习观，促进同学身心、学习健康进展。 四、教学工作方面 1、能够做到认真参加学校和上级组织的业务培训活动，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念和教学方法。重视实践活动，把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。 连续学习科学课程标准，争论教材。使自己能正确理解并在日常教学中乐观贯彻新课程理念，以学论教。 这学期，教学课程比较杂，教学中能做

46、到争论教材，参照教材学习老师用书，尽量使教学内容不消逝失误。 认真教研活动，准时与其他老师沟通，博采众长，补己之短，不断提高教学水平。 留意利用各种反馈信息，经常对自己的教学行为进行分析与反思，认真进行教后小结，使自己的课堂教学在实践与总结中不断进步和提升。 2、做好课堂教学常规工作 （1）每节课前做好充分预备： 认真钻研教材和教参，依据新课标的要求，对教材的基本思想、基本概念甚至课本上的每句话都弄清楚，以便了解教材的结构、重点与难点，自如地把握学问的.规律，适当补充教学资料，更好地调动同学学习的乐观性。 了解同学原有的学问技能水平，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，充分考虑自己的教法和同学的学法，思考如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动等。 （2）确保课堂教学 在课堂教学中尽量确立同学的主体地位，留意同学的自主探究和学习，培育同学的主体意识；但照旧尽自己最大努力，认认真真备好、上好每一节课。 A、把同学学