小学二年级家长会班主任发言稿 15篇_1.docx

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1、小学二年级家长会班主任发言稿 15篇学校二班级家长会班主任发言稿 1 各位家长： 大家上午好。作为孩子的班主任，在沟通之前我想先以我个人的名义，向今日全部到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家这两年多来对我工作的支持，对学校工作的支持。假如没有你们这样的支持，孩子们不行能有这么大的进步。借此机会呢，我就先把我个人的一些想法先来跟大家沟通一下，在坐的各位有些家长我们是接触的机会比较多，所以可能就对我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家长可能由于工作的劳碌我们接触的就比较少一些，相对来说对我和孩子的了解就少一些。我下面要说有关的几个方面： 我班的具体特点： 下面，我再把我们二（3）班级

2、特点和目前的一些学习和生活的状态作一个简洁的介绍。 同学们在一起朝夕相处已经度过了两个春秋。大部分同学学习乐观努力，班级建设上也扎扎实实，取得了一个又一个进步。可以说，两年的风风雨雨，磨砺了同学们坚韧的意志，也让我们师生结下了深厚的友情。同时，我们班也取得了不少成果。这跟我们班的每一位同学努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢，我也真诚地为同学所取得的每一点进步而高傲，也为同学所取得的一个个优秀的成果而傲慢。当然在取得成果的同时，我也糊涂的熟识到存在着一些问题，有些同学学习成果差，对学习的重要性还没有很好的熟识，家长呢也是任其进展，对孩子的学习

3、莫不关怀，理由是我们工作实在太忙了，真的没时间去管他，在这，我相对家长说的第一句话就是“培育良好的习惯”。我们知道，好的习惯使人受益终生。一、二班级孩子的可塑性强，习惯培育特殊重要。 一、学习习惯的.培育 1.专心致志。孩子入学之后，由于自学力气较差，留意力不简洁集中，因而家长应严格要求并经常提示孩子在上课时，确定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子制造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学准时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。比如，张向阳、雷雨衫、朱幼佳、敬曦、罗毅、程欢等同学都能起到模范作用。 2.独立思考。父母对孩子不能解决的问题

4、要实行诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告知他们解决问题的方法，培育孩子独立思考的力气。 3.认真细致。孩子的作业确定要在规定时间内去完成，而有不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，从一班级开头，就应要求孩子养成检查的习惯。 4.培育孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要擅长增养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓舞与表扬，并能准时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。 5.背记词语和课文。学校生记忆

5、力好，有些东西会背了，可以终生不忘。家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些词语和课文。 6.养成看书读报的习惯。家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境，但书最好不要订得过多，书要少而精。为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同争辩书中的问题，并指导孩子做读书笔记。我班已经从这学期开学就开头在学写读书笔记了，有的孩子已经用了3、4个作业本了。在这里就希望家长能给孩子买一个好一点的笔记本让孩子写读书笔记，这也是终身受用的。还在就是说一下每周日记的事，我从这学期开头让孩子们自己分组写日记，每人每天一篇，一周刚好写一次，而且是让他们学会自己去修改别人的日子，找

6、出缺点，学习优点，希望学期开学每一位家长能够给孩子买一本小格的日记本，开学时带到学校。 7.培育周期学习习惯。把握学习周期，培育孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。大多数同学做得比较好。 低班级学校生很重要的一点是好习惯的养成，这包括学习上的，也包括生活上的。家长们对孩子在学习和生活上消逝的一些不好的行为习惯进行了订正。 为了更好地规范孩子们的行为习惯，我要求孩子早上不能迟到，来了以后都有小伴侣会主动打扫教室和领早读，每天孩子一到校，总是自觉地拿出书包里的东西，书放在右边，作业本放在左边，中间放铅笔盒。每次做作业，总是拿出一支铅笔、橡皮、尺。每次离开教室上其他课，总是把桌上收得干

7、干净净，把椅子塞好。削减磨蹭的机会，基本做到有条有理。把这些具体地要求落实下去的开头，我曾经担忧孩子是否能做到的，事实证明孩子做得很棒。良好的学习习惯会让孩子受益终身。 二、生活习惯的培育 培育孩子自觉遵守时间的习惯。现在孩子小，自制力差，玩起来没完没了，看电视就会遗忘一切。为解决这个问题，我们可以对孩子制订了严格的时间表。如每天放学回家先做作业，作业完成后再看电视，晚上9：30按时睡觉，早上6：20准时起床，7：00吃完饭后，利用上学前的15分钟进行英语晨读。暑假就可以制定时间表，让孩子严格依据时间表做。 让孩子自己能做的事自己做，大人的事帮着做。当然也包括卫生习惯，让孩子在夏天坚持每天洗澡

8、，勤洗头，每天换衣裤鞋袜。 学校二班级家长会班主任发言稿 2 敬重的家长们： 大家好！与各位家长快乐地合作半个学期，早就开头期盼此次家长会，针对家长们都比较关注二班级新增加的看图写话，所以公开课选择上看读写话，让家长对写话指导和孩子力气有所了解，此次家长会我主要从学习、生活、做人、陪伴几个方面与家长沟通。 学习： 1、重中之重是阅读，依据孩子爱好给孩子预备足够的书，难易程度要适中，书包至少一本课外书，看完准时换，在家保证每天至少半小时阅读时间，不要求些读后感，但要与家长共享书中的故事，读后的感悟收获，本学期读书卡由家长填写，从家长的坚持状况可以看出孩子的学习习惯，表扬读书卡写的好的家长。 2、

9、预习：课文至少读三遍，圈诞生字，查字典写出汉字结构、部首、音序为生字组词，描红。 3、复习：课文必需课课背诵，签名，不大量抄写生字词语，为孩子听写，即使老师没有布置，也要做到字词过关，准时纠错，不加深错误印象。 语文学习只需要家长做到以上几点信任各位家长都能乐观协作。 生活： 你可以不关注孩子的成果，但确定要关注孩子的学习习惯，其实同学良好的学习习惯来自有条理的良好的生活习惯，良好的生活习惯来自家庭环境的影响，留心观看就会发觉孩子就是家长的影子，二班级的孩子完全靠家长照看，孩子迟到养成没有时间观念的习惯，就是家长没有时间观念，你一会儿让孩子吃水果，一会儿让孩子喝点水，一会问孩子饿不饿，一面又想

10、孩子专心致志学习，他们才是二班级的孩子，这对于他们来说太难了，你在孩子面前埋怨老师埋怨学校孩子怎么会敬重师长，宠爱学校。 说到生活就不得不说劳动，学校的劳动无非就是值日、累点的就是大扫除，从孩子们的值日中我发觉了孩子们做事是否有急躁，从孩子们的劳动中也发觉了孩子们做事是否善始善终。习惯好的孩子每次值日结束都会把扫把放得整整齐齐的。而部分孩子呢，地是扫完拖完了，但是教室里的扫把横七竖八乱放，桶里的脏水也没有倒掉。劳动给孩子带来的好处自然不必多说，所以请不要忽视老师支配的劳动作业。从小让孩子知道劳动是欢快的，劳动是光荣的。 做人： 我始终坚信孩子可以不会学习，但确定要会做人。 1、做一个恳切的孩子

11、。 2、做一个孝敬长辈的孩子。 3、做一个会发觉美的孩子。 4、做一个和善的孩子。 就像我在我们班的班级名片上写的：如阳光般明媚自己温和他人。 陪伴： 孩子再独立，自理力气再强，老师再关怀也需要家长的陪伴，陪孩子玩耍，陪孩子读书，陪孩子成长，毕竟孩子的教育不是老师所能全程包办的，没有家长的参与，教育成了老师孤军奋战，累自然不必说，孩子又怎么耽搁得起呢？所以我希望有力气不让孩子住校的家长就不要让孩子住校。 推举书目： 不一样的卡梅拉、我的个人演唱会、小狐狸买手套、安娜的新外套、二班级的小朵朵、窗边的小豆豆、彼得兔和它的伴侣们、装在口袋里的爸爸、儿童百问百答。 最终希望全部的家长在此次家长会中有所

12、收获，有所感悟，放心把孩子交给老师的同时也要用心与老师合作，让我们的孩子更优秀！ 学校二班级家长会班主任发言稿 3 敬重的各位家长： 您们好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加家长会，感谢你们长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和关怀。我们今日能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家进步一步协作老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成果！ 第一方面：班级介绍 半个学期以来，整体看来，同学进步都很大，从刚入学的时候留意力不集中

13、，到现在基本能跟上老师的思路或者说能乐观动脑，特别是学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增加了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也认真了，作业完成也得又快又好，还有很多方面我就不一一举例了。 其次方面：说说期中检测。 当家长拿到试卷的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成果，忧的是孩子的成果不理想，其实这正是有关专家早就预料到的，新课程改使孩子的两极分化越来越明显。当你看到孩子的成果时，不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血，当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的力气，留意孩子的全面进展，老师的目标也是一样的。不过，从这张试卷上也可以看出一些问题。很多孩子分析力气推断力气

14、还有待加强。 第三方面：阅历沟通 1.激发孩子的识字爱好。 现在有不少家长已经发觉生字教学越来越难，如何让孩子对学习生字感爱好，不仅是老师的责任，也是家长的责任。平常，随时随地都可以让孩子识生字，比如：上街，可以和孩子一起看路边的招牌；逛商场，熟识商品标签上的事物名称等等。这样，孩子识字的爱好可能会更浓。 2.关怀孩子的学习。 有的家长总说孩子在家不愿读书，反映的家长很多，我知道，现在都是独生子女，都特殊的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，自私的人，我想，你确定不希望这样，所以我想告知你们一句话，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有确定的奖罚制度，培育孩子乐观的、健康的成长。 这就

15、是说，达不到某个标准的时候，确定要有所限制，要惩处，这个惩处确定要剥夺他最宠爱的事情，这个时候不能心疼孩子，这没关系。但是他达到这个标准之后，你就得嘉奖他最宠爱的事情。孩子通过这样的调整，慢慢地就习惯了。习惯培育的神奇，可以总结出一句话：培育好习惯用加法，改正坏习惯用减法。 3.有些题目孩子不懂，家长要急躁地解释题目的意思，鼓舞孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告知他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。我发觉成果不够理想的孩子，往往依靠性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也确定很拖拉。家长要留意正确引导。 4.家长对孩子拿

16、回家的单元检测卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要认真检查，关怀找问题，关怀孩子弄懂，督促孩子订正好，然后签好字。 5、孩子动作慢，怎么办。 首先要分析缘由，是孩子不会做，还是懒得做。 我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就帮孩子做，这样他永久也快不了。从慢到快确定要有个过程，家长不要太着急，要多供应孩子熬炼的机会。 学校二班级家长会班主任发言稿 4 教育孩子是一项艰辛和富有乐趣的工作，不过看着孩子一每天地长大，一点点地进步，我内心也是甜的也是喜悦的。所以我情愿和各位家长一起努力，让我们的孩子更欢快、更健康地去学习和生活。今日我们这次

17、家长会的内容主要有以下几个方面： 一、下面我先介绍一下我班的基本状况 我们班有同学42人，整体看来，同学进步都很大，从一班级刚入学时的留意力不集中，到现在基本有了较好学习习惯和生活习惯了，特别是通过几次学校的集体活动的开展，大家集体荣誉感都增加了，卫生纪律方面也都有明显的进步，学习也认真了，大部分同学作业完成得也又快又好，特别是早晨到校后，在班长的带领下，能够自觉地朗读课文，这是一个不小的进步，说明孩子们知道自己主动学习了。 二、接下来谈谈本学期的工作设想，以利于我和各位家长在孩子教育目标上达成全都，取得最佳教育效果。 1、让每个孩子都有呈现自己的机会 从本期开头，我将让每个孩子都有呈现自己的

18、机会，让每个孩子都有机会走上讲台，发表自己的见解，可能有的孩子会讲的不太好，但只要坚持，孩子们确定会有一个大的进步，孩子们只要会讲了，那么就说明孩子是真的懂了。但是要做到这一点也特殊不简洁，单凭老师一个人的教育还远远不够，还需要我们的家长在家庭教育中也要留意给孩子呈现的机会，不要什么都为孩子代劳，为孩子做主，要为孩子留出呈现和发挥的空间，允许孩子有自己的见解，甚至孩子犯了错误也要给孩子申辩的机会。 2、让孩子学会自主学习 时代不同了，我们的教育观念也要跟这转变，在这个学问激增的时代，要让孩子将来在社会上更稳的立足，仅仅把握确定的学问是不够的，必需让学习伴随终生。因此，孩子就必需学会自主学习。

19、那么作为家长，怎样在家庭教育中培育孩子的自主学习力气？怎样与老师在学校的教育形成合力？我们很多家长每天工作很忙，没有更多的时间陪伴他、照看他、督促他，那么怎样让孩子养成自主学习的习惯呢？通过一段时间的实践和调查，我个人认为有个方法可以试试，那就是让孩子坚持做一件事，每天做，不停留。在不知不觉中向他们渗透一个人生道理，那就是：持之以恒，滴水成渊。 家长可以给孩子订方案，每天学几个词语，或每天读一篇短文，每天十道题等等，并让孩子将这些成果每天记录在一张纸上，贴在墙上。（这很关键，确定要让孩子看到自己的成果，他会大为惊异。哇，这么多呀！）或是将每天的写的积累的，用夹子整理在一起，等一段时间，他会看到

20、他的成果。这样坚持下来，就能潜移默化地告知孩子一个道理，日积月累，积少成多。不怕少，就怕坚持，坚持了就会有收获。当孩子有了收获，取得了成果，他会认同这种做法，以后，自觉的学习习惯就养成了，不用再让家长催了。这期中我们可以使用多种方法鼓舞孩子，如示意法、引导法等。孩子在此过程中，为了一个目标去努力，去完成一个又一个小的目标，最终成就了大的目标。另外家长们也可以依据自己童年的一些往事，和一些亲身实践和自身感受，想一些好玩多样的引导方式，来引导孩子培育自主学习的好习惯。 三、和各位家长沟通孩子的在校表现，针对孩子消逝的不良行为习惯进行矫正。 学校阶段尤其是低班级阶段，正是进行良好行为习惯培育的关键时

21、期，很多孩子学习成果不稳定，主要是没有养成良好的习惯。对于90%的同学来说，学习的好坏，智力因素只占20%，非智力因素占80%。在信念、意志、习惯、爱好、性格这些非智力因素中，性格又占据着特别重要的位置。 事实正是如此，习惯对于一个人的影响是特殊深远的。13岁就成为中国科技高校高校生的周峰，在谈到自己成功的秘诀时总是说是良好的学习习惯成就了自己。据说周峰有两个好的学习习惯：一是量化的学习习惯。他熟识汉字，记英语单词，每天都是10个，即使是走亲戚串门也从不间断。一年下来，3000个、多个汉字记住了，3000多个英语单词也记住了。二是定时的学习习惯。改学习的时候学习，改玩的时候玩，自觉性极强，不需

22、要别人提示。好习惯使人不由自主地|去学习、工作，坏习惯使人不知不觉地拖拉、懒散。所以，对于处在习惯形成阶段的学校生来说，培育他们的良好行为习惯至关重要。 四、针对孩子消逝的这些状况，除了老师在学校里督促和引导，家长在家里应针对孩子消逝的状况进行引导。 1、检查孩子每天的家庭作业， 确定让孩子养成良好的学习习惯。 去年时，我也呼吁过家长检查作业并签字，但是通过孩子的表现我发觉真正达到每天都坚持检查的家长不多，今年我们的孩子 已经到二班级了，不能再疏忽大意了，否则孩子养成坏习惯就很难改了，所以今日我给各位家长再次建议：孩子做完作业后确定要检查，看孩子的作业是否按要求完成，作业本是否洁净，书写是否工

23、整规范。虽然我们平常的作业很少，但关键是我们不能养成孩子的这种坏习惯。对于在作业中发觉的问题，可以写在作业本后，也可以其次天和我沟通都行。我们只要永久是一条心，为了孩子着想，我信任，孩子也就不会消逝一些不好的学习习惯。 2、提高作业的书写质量 我发觉孩子们写的爱好都较深厚，特别宠爱写字，宠爱练字。对于孩子们的作业，最基本的要求是工整，干净，高效。要求孩子们要一笔一画，起笔运笔都要认认真真，每一笔都要到位。不能轻描淡写地敷衍。 3、孩子动作慢，首先要分析缘由，是孩子不会做，还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就大声呵斥孩子，这样孩子战战兢兢地

24、就更慢了，而且还简洁出错，还有的家长看孩子慢，就帮孩子做，这样他永久也快不了。从慢到快确定要有个过程，家长不要太着急，要多供应孩子熬炼的机会。 4、孩子作业不能自觉按时完成，可能是孩子依靠性过强，当家长没时间辅导孩子的时候，孩子干脆就不写了，到学校后撒谎说丢到家里了。这种状况，说明咱们要转变对孩子的辅导方式，孩子遇到学习问题，千万不要直接告知答案，要奇异地启发引导，留意培育孩子的自主学习习惯。可以多鼓舞孩子，培育孩子做作业的信念，循序渐进地让孩子养成独立完成作业的习惯。 5、不要让孩子长时间看电视，一是对眼睛不利，二假如晚上看的时间太长，其次天势必难以按时起床上学，或者是上课打盹。对孩子看电视

25、的时间和内容，家长要予以干涉和引导。 6、培育孩子的劳动观念 ，平常应留意多让孩子参加家务劳动。不要什么事情都为孩子一手包办。慢慢让孩子学会生活自理。 7、要让孩子学会爱。父母爱孩子天经地义，子女爱父母更是理所应当。父母不仅要关爱孩子，而且要设法让孩子学会爱。父母对孩子的爱不仅要保持节制，而且要努力获得报答，使孩子在报答的过程中，学会爱父母，爱他人，爱家庭，爱学校，爱祖国，培育孩子的健康心理，使他们成为具有怜悯心、爱心、良心等优良心理品德的现代人。 8、身体是革命的本钱，家长要鼓舞孩子多运动运动能使孩子身体健壮有力，反应灵敏，动作协调，聪慧，乐观，促进良好品德和思维素养的进展。要鼓舞孩子坚持参

26、加运动，这样可使他保持旺盛的精力，消退疲乏，提高学习效率。同时家长和孩子一起参加运动，这样可以增进亲子关系，玩得更加欢乐，有益于身心健康。 为了孩子全面进展，健康成长，光靠学校教育确定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，在此我真诚地欢迎各位家长来学校或者打电话问问孩子的状况，或反映一下在家里的状况，以便我们准时针对你的孩子的特点开放教育。我们情愿从一点一滴做起，请和我们一样：无限信任孩子的潜力;永久不要对孩子无望;决不吝啬父母的表扬和鼓舞;教给孩子一生有用的东西。有这样一句话我想让各位家长记住“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。” 由于时间关系，今日讲的内容不能太多开放，最终几句话与大

27、家共勉： 我信任，我能行！ 学校二班级家长会班主任发言稿 5 各位老师、同学，大家晚上好！我是班，很兴奋今晚能代表班级参加先进班集体的选拔，接下来由我带领大家一起走近我们这个团结又努力的大家庭。 ”天行健，君子以自强不息。”这句名言始终以来都是我们班的班训，它激励着我们不停的前进。我们班是一个由名来自五湖四海的莘莘学子所组成的班级，每个班干部都严于律己，肯为集体付出。 其余班级成员也围围着班委会，在通往成功的道路上众志成城，不断开拓进取，奋勇拼搏，蔚然成风。七彩生活篇我们用蓬勃的朝气享受生活，我们用绚烂的笑容感染他人！ 在丰富多彩的高校校内生活中，我们开展了各式各样的活动，意在增加班级的分散力

28、，加强同学之间的沟通与沟通。看！尧山农家乐聚会，各展风采，消遣活动穿插其中，使大家在紧急的学习生活中有了一个放松的消遣时间；小小的桌球玩出了大大的友情，增加了我们班的互动力气，同时也增加了我们班的分散力。这些照片呈现了我们班的青春与活力。 3月12日植树节，我们在博文这块肥沃的土地上种上了属于我们班的班树，看着这颗小树苗不断的长大，我们感动不已，心中布满希望，憧憬着属于我们自己的将来！磨砺自我篇在组织各种活动的同时，我们也不断的在磨砺自己。地质参观实习，在濛濛细雨的漓江河畔，留下了我们互帮互助的身影；农田小道上，静心的听着老师讲解着滑坡灾难的来源和治理，留给我们充分的思考空间。地质三件宝“锤子

29、”“罗盘”“指南针”的操作让我们更加的了解了大自然带 学校二班级家长会班主任发言稿 6 各位家长： 大家晚上好，借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家进步一步协作老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成果！ 第一方面：班级介绍 半个学期以来，整体看来，同学进步都很大，从刚入学的时候留意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能乐观动脑，特别是学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增加了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也认真了，作业完成也得又快又好，还有很多方面我就不一一举例了。 其次方面：说说期中检测。 当家长拿

30、到试卷的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成果，忧的是孩子的成果不理想，其实这正是有关专家早就预料到的，新课程改使孩子的两级分化越来越明显。当你看到孩子的成果时，不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血，当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的力气，留意孩子的全面进展，老师的目标也是一样的。不过，从这张试卷上也可以看出一些问题。很多孩子分析力气推断力气还有待加强。 第三方面：阅历沟通 1、激发孩子的识字爱好。 现在有不少家长已经发觉生字教学越来越难，如何让孩子对学习生字感爱好，不仅是老师的责任，也是家长的责任。平常，随时随地都可以让孩子识生字，比如：上街，可以和孩子一起看

31、路边的招牌；逛商场，熟识商品标签上的事物名称等等。这样，孩子识字的爱好可能会更浓。 2、家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要认真检查，关怀找问题，关怀孩子弄懂，督促孩子订正好，然后签好字。 3、熟识“减负”的责任感和紧迫感，做到“减负”不减质量，“减法”与“加法”并用。 在全体同学中大力宣扬引导，知道“减负”不减学习质量，养成良好的生活、学习习惯，学会做人，学会制造，学会健体，同学审美，留意劳逸结合，乐观参加有益的文体、消遣活动，参加社会实践活动，自觉抵制不良侵蚀。同时，以班召开了“勤奋学习，遵纪守法”主题班会，要学习先进的教学方法，以改革课堂教学为

32、切入点，向四特别钟要质量。真正做到减轻同学过重负担，有效提高教学质量。严格把握了同学作业量，保证同学有足够的睡眠时间。真正树立“功在课前，利在课上，益在同学，提高质量，减轻负担”的观念，才能达到既减轻同学过重的负担，又有效地提高教育教学质量的目的。 4、孩子动作慢，怎么办。 首先要分析缘由，是孩子不会做，还是懒得做。 我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就帮孩子做，这样他永久也快不了。从慢到快确定要有个过程，家长不要太着急，要多供应孩子熬炼的机会。 每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否

33、健康成长。好并不是指富有的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：1）假如孩子生活在批判中，便学会责怪；2）假如孩子生活在敌视中，便学会好斗；3）假如孩子生活在鼓舞中，便学会自信；4）假如孩子生活在受欢迎的环境中，便学会宠爱别人；5）假如孩子生活在友情中，会觉得生活在一个多么奇妙的世界。 家庭环境从一诞生就影响着他们的心理进展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有些孩子却存在这样或那样的毛病，如：任性、易发脾气、感动、挑吃挑穿、不疼惜东西，生活自理力气差、不合群、不关怀他人、嫉妒心重，自我为中心，自卑、等等。最有效的解决方法是建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是特殊大的。 我特殊理

34、解做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，特殊辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会遗忘对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是特殊欢乐的。 各位家长，随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教育，已越来越成为宽阔教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的熟识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关怀孩子的考分；或信奉“棒头出孝子”，教育孩子简洁粗暴；或对孩子过度溺爱，百般呵护在家庭教育上形成的一个个误区，由

35、此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教育好他们，却是一个严峻的问题。”今日，我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既往地做好以下几点： 1、思想上要连续引导孩子。作为家长，我们平常要教育孩子爱劳动，讲文明，敬重长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。在平常的生活中，我们发觉一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子确定是个认真细致的孩子；反之，生活在一个关系不和谐，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、急躁的。“小树易直也易弯”，家长们，只要

36、我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是什么有利的。 2、行为要连续辅导孩子。比如，要乐观培育孩子的自理力气，动手力气。我发觉班里有一些孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有时还自己去排练节目，这样一点点放手熬炼，孩子的力气就慢慢提高了。 3、学习上要关怀孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧急的生活。同样作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望

37、，我想大家每天抽出510分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的状况，问一问最近的学习的内容，然后关怀他默写一下词语，背诵一下古诗，出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲热关系；还可以关怀孩子提高学习成果，好处是多方面的。 总结半期来孩子们各方面状况： 上课专心听讲的小伴侣：李澄昕、段钦凯、文欣康、李一茗、蒋曼尼、林青怡、李睿尔、曾伟恒、曹诗琪、洪琼馨、谢莹萱、唐一娜、周钰欣、欧阳芊贵、佘宇饶、向文乐、 书写认真工整的小伴侣：汤文豪、段钦凯、李一茗、张晓彤、刘启东、江佳颖、陈宇翔、佘宇饶、曾伟恒、文欣康、谢莹萱、曹诗琪、周钰欣、李睿尔、唐一娜、唐子

38、健、刘瑾俊、 上课乐观举手发言的小伴侣：汤文豪、卢天麟、顾俊杰、蒋曼尼、周浩宇、陈宇翔、曹诗琪、常玉薇、佘宇饶、彭雅琴、吴展鹏、曾伟恒 学习进步的小伴侣：顾俊杰、陈凯文 以上就是我提出的一些要求，说的不妥之处，恳请家长们批判指出。假如我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们沟通。感谢大家！ 学校二班级家长会班主任发言稿 7 敬重的各位家长: 你们好!首先,我代表二班级全体任课老师对大家的到来表示喧闹的欢迎,感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动.单从这一点就可以看出你们对自己子女的关怀,对我们学校工作的支持,对我们教育工作的最大关怀.为什么这么说呢由于我觉得家长会的真正

39、意义在于给孩子鼓舞,在孩子们心中,来参加家长会,也就是对他们的关怀,对他们的爱,他们会感到无比高傲,幸福. 现在我给大家介绍升一下这次家长会的目的我们这次家长会一是开拓家庭和学校沟通的渠道，加强家校联系，形成学校班级家庭教育网络，让孩子享受良好的家庭、学校教育。二是指导家长用正确的方法关怀孩子养成良好的生活习惯,制造有益于孩子健康成长的家庭环境，学会用正确的方法与孩子沟通，建立伴侣似的亲子关系。三是.通过这次家长会能够使这些孩子把学习成果提高上去,到期末尽可能取得满意的成果. 我们的同学思想上都要求上进,有学习好的愿望,有的考试成果不理想不是由于孩子的智力有问题,而是由于他们的习惯差.课堂上精

40、力不集中,老师讲的东西根本听不进去,课后的作业不认真,甚至不完成作业,这样就造成课堂上的学问听的一知半解,课下也得不到巩固,所以成果始终上不去.但也有个别同学由于年龄特点,好动,长期性差,依靠性强,玩心较重.针对这些同学,我们老师把精力,时间全部用在了他们身上,课堂上留意他们,课下急躁地跟他们讲道理,正面引导,做到循循善诱,急躁细致.在对这些同学的辅导方面,我们是特殊重视的对没完成作业的同学我们留下写作业,对学不会的同学我们留下给他们补课.要想提高这些孩子的成果光靠老师是不够的,还要依靠家长的帮忙,在家督促他们写作业,准时检查他们的作业,发觉有没学会的学问要准时给他们讲解,或者告知老师,让老师

41、利用课余时间给他们补课.老师不希望有一个同学掉队. 孩子是我们的希望,在座的各位家长都希望自己的孩子有出息,但只恨自己帮不上忙.当了这么多年的老师,我发觉有的家长对孩子太严峻,把打骂当作教育;有的家长则不管不问,称之为自主进展,其实是放纵溺爱.那我们学校,家长在教育孩子方面有哪些需要共同努力的方面呢 对家长的.几点希望 每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。我也有孩子，我特殊理解做父母的心情。我们白天工作，晚上还要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，的确特殊辛苦。但是，大家再怎么忙，也不能遗忘对孩子的教

42、育和辅导啊。付出是有回报的，当看到自己的孩子一点点地在长大，一点点地进步，我们内心是多么地欢乐、是多么满足啊。 当然，您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，尽我所能地教给他学问与方法，教给他做人的道理。但毕竟班级人数多，我们面对的是整个集体，不是个人。所以工作中不行能面面俱到。单靠老师的力气是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应当乐观的协作起来，做好以下工作，做到家校合一： 一、是培育孩子良好的日常行为习惯 俗话说：“习惯成自然”，每个人的成功与失败无不渗透着习惯的影子！良好的习惯让孩子终身受益，不良的习惯不知不觉中害孩子

43、一辈子！所以少年儿童的教育实质上是良好行为习惯的养成教育！我们不能只关注孩子的学习，更重要的是要重视孩子思想品德的教育和行为习惯的养成教育。培育孩子良好的日常行为习惯，二班级是个很好的时机，也是很重要的一个教育阶段。 家里家长要培育孩子良好的自我服务意识。整理自己的书包、上学放学要自己背书包，培育劳动习惯，消退孩子的依靠性。结合学校教育内容让孩子在家也接受到相同的教育，比如：按时上学、遵守纪律、与同学和谐相处、乐于助人、文明有礼、恳切守信、认真学习、上课专心、独立思考、按时完成作业、孝敬父母敬重长辈，节约用水、用电，顺手关水关灯，疼惜学习用品，讲卫生不乱扔果皮纸屑等等，只有家校教育能同步、能默

44、契，孩子的行为习惯才能养成。另外习惯还包括认真、准时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。 平常我在班里发觉有几个孩子上课写作业总宠爱站着，这个习惯很不好。还有些孩子写了没几个字就宠爱转来转去。这些坏习惯的改正需要家长乐观协作。家庭教育是门学问是需要才智的。我简洁地给大家说几个供大家参考： 我看到一篇文章介绍一位妈妈特殊有才智，她用了一种区分强化的技术，对孩子说：你是一个聪慧的孩子，你能够学习好。你1小时站起来10回，是不是太多了？能不能让我看到你1个小时只站5回？孩子知道妈妈留意他了，就说：5回就5回。其次天做作业，果真只站起来了5回。

45、妈妈说：哟，我儿子真了不起，一天就改了一半，进步太大了，我看你站4回也能做到。孩子说：4回就4回慢慢地，孩子做作业时就不站起来了。 有时还可以用别的技术来培育孩子的好习惯。例如，孩子特宠爱晚上看动画片，就给他商定：今日你做作业多少时间以内写完，你就可以看动画片，超过时间，动画片不能看。 这就是说，达不到某个标准的时候，确定要有所限制，要惩处，这个惩处确定要剥夺他最宠爱的事情，这个时候不能心疼孩子，这没关系。但是他达到这个标准之后，你就得嘉奖他最宠爱的事情。孩子通过这样的调整，慢慢地就习惯了。习惯培育的神奇，可以总结出一句话：培育好习惯用加法，改正坏习惯用减法。 二、重视家校沟通 我发觉一个现象

46、，一说叫家长很多家长都不是老情愿来。可能大家潜意识里都认为只要叫家长确定没好事，真不想去。您想过没有，让你来确定是消逝了老师解决不了的问题，让你来是协商解决问题的方法的。发觉问题不准时与老师沟通，只能使问题越来越严峻。老师有问题会找家长，家长有问题也可以找老师。尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师，教育孩子是我们大家的职责。但是，有些孩子比较调皮，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，多沟通孩子的状况，双方相互协作，让小问题毁灭于萌芽状态，不要等

47、问题严峻了再来找老师。 三、严把家庭作业关 学校交给我，家里交给你。我们分工合作，各司其责。孩子回到家里，要规定孩子放学后必需做完作业，必需检查背诵作业、书面作业、预习作业也不容草率。家庭作业是课堂教学的延长，是巩固和提高当天学过的学问。孩子完成作业状况好坏跟家长地督促有很大关系。对不爱学习，或学习不自觉或学习习惯不好的孩子，家长要让孩子用个特地记作业的本，记好当天应做的各项作业，有怀疑的准时电话与老师联系，不给孩子不做或漏做作业的机会。培育孩子按时完成作业的习惯。每天不但要过问孩子完成作用状况，有条件的可以检查指导。不要让孩子的作业再回流到学校，由于其次天老师又要教新的学问，你前一天的学问没巩固就会影响新学问的学习。另外为孩子创设祥和宁静的学习环境，