小学家长会教师发言稿(合集15篇).docx

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1、小学家长会教师发言稿(合集15篇)学校家长会老师发言稿1 各位家长： 下午好，很感谢各位家长在百忙中抽出时间来参与今日的家长会，很兴奋能有这样一个机会，能和大家进行面对面的沟通。今日我想就三班级的英语教学和这半学期在教学中存在的一些问题与各位家长共同探讨，以便更好地关心孩子学好英语，用好英语，为日后的英语学习打好扎实的基础。 三班级英语，是学校英语学习中一个重要的起步阶段。其实要学好英语，课上占40%，其余的60%还需要同学在课后不断的巩固，加深记忆。在课上老师更多的是教授新学问，当然课上也会有少量的时间巩固新学的学问。但是这些时间是公共的时间，而不是每个同学私有的时间，所以不行能照看到每个同

2、学，不行能让全部同学都达到相同的程度。况且每个同学对新学问的接受力量都是不同的，有的可能当堂就已经有很深的印象，很难遗忘，但这确定是很少的。大部分同学都只能是初步接触了新学问，要真正接受新学问还要同学在课后多下功夫，不然确定会和别的同学拉下差距。所以这也造成英语成果两极分化非常严峻，所以请家长肯定要从现在起重视孩子的英语学习，不然到了五六班级补都来不及了。 英语是一门特别的学科，光靠学校几节课时间是远远不够的。在学校老师会尽最大的努力进行教学，但课余时间还需要广阔家长大力协作。如：听录音、背诵要家长多督促;课本后的单词表是最基础的，新课之前我都要求孩子们回去先听磁带预习一下，以便于上课时能更好

3、的，更快的把握单词真确读音。有的同学做的很好，还有些同学没预习。老师也不知道家长是否了解孩子在学校的英语学习状况，盼望家长能关注一下。为了帮助孩子更好地学好英语，请家长协作老师完成以下工作： 1、确保孩子每天至少边听录音，边跟读课文15分钟，要读出声音，最好家长在旁监督，会更有效。 2、每天检查孩子的回家作业是否完成，保证其次天能按时上交。在这里我恳请每位家长仔细督促孩子完成老师每天布置的作业，尤其是一开头，三班级英语刚刚接触书面作业，肯定要严格要求他们的英语书写，写得不好的家长也可以要求他们重新做，检查作业主要看他们书写和格式以及上次老师的批改，留意检查他们有没有订正，有时候，老师在同学的作

4、业本上批了订正，但是交上来的时候同学并没有去订正，盼望各位家长能够支持老师的工作，假如您有什么看法也可以写在作业本上，便于准时沟通. 3、开学以来，许多同学遗忘带作业本，带英语课本。课上只能和同桌共看一本书，结果是一堂课下来，老师讲的学问没有学到多少，和同桌的感情却加深了不少。三班级不同与一、二班级了，我盼望家长能够每天根据课表提示孩子整理好书包，检查好明天要带的作业和课本，养成良好的学习习惯。 总而言之，请各位家长多关注孩子们的英语学习，让孩子养成良好的英语学习习惯。家长的重视会让同学增加信念，提高同学的学习乐观性。感谢大家。 学校家长会老师发言稿2 敬重的各位家长： 大家晚上好！ 欢迎大家

5、在百忙中抽出时间来开这次家长会，特别感谢各位家长长期以来对我数学教学工作的关怀与支持，我们深深知道，孩子们那一张张绚烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切盼望和美妙向往。作为四班级的数学老师，我始终在探究，如何尽己所能，使枯燥的数学课变得生动活泼，让孩子愿意学数学，下面我就从几个方面对家长汇报本学期同学的学习状况。 一、本学期同学的学习状况分析 1、同学测试成果 全班共有45位同学，学习很好的占xx，较好的占xx，一般的占x，较差的占x。 2、同学试卷分析 我们这一册课本共有八个单元，每个单元都要进行单元测验，让同学回家签字，包括期中考试一共考了4次，家长们想一想你签了几次名。有的同学是抱喜不饱忧

6、，试卷考的不好了就往抽屉一塞就算了，虽然老师要求每个单元都要签字，但有的同学就是不听，同学太多，因此管理有时可能会不到位，这就要求家长和老师努力协作。 本次期中考试试卷大家都已经看了，存在的问题主要有： （1）做题马虎如空一个题不做了，抄错题，口算题也做错等。 （2）解决问题不写单位名称，不写答案，个别同学太懒，你每天提示他，一天不提示他，他就忘了，但老师没有这么多时间每天跟在他后头转，一不说又不写了，同样需要家长的.协作。 （3）审题不仔细，虽然每次考试都说做题之前要默读三遍题再看，想，算，验几个环节，但是有的同学还是不听，最终还是计算题做得不好。 二、同学完成作业状况 个别作业写不完，部分

7、同学写字太潦草，还有的把别人或以前的作业当做当天作业，解决问题不写单位名称，答案，家长要坚持监督让孩子把题做完整，字要写美观。 三、教材分析 四班级的教材相对于低段一二三班级的教材，内容多而且比较难，一二三班级学习的内容比较详细，但是四班级学习的内容特别抽象，当然同学成果的好与坏与家长的辅导也密不行分。关于家庭教育后面我还要讲。从测试和平常作业状况发觉同学对其次单元把握不好，由此也可以看出同学计算力量不过关，因此盼望家长假如有时间每天给同学训练10道计算题，可以是口算，也可以是脱式计算或简算，时间是每天晚上坐完作业以后，盼望每个家长能够坚持到最终。 四、盼望家长能关心同学养成良好的学习习惯 一

8、些习惯的培育，最佳时期都在学校阶段，也是最简单形成差异的一个阶段。孩子年纪小，培育的开头应带有肯定的强制性，即详细要求，详细督促，详细检查。有的家长要求一大堆，却不仔细检查落实。时间长了，孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长空子。 1、教育孩子上课仔细听讲。 2、养成独立思索，不怕困难的习惯。 3、仔细负责的习惯。 4、最基本的一些习惯。 比如书写工整，清晰，格式规范，仔细读题审题，这些习惯是最基本的，也是每一个孩子必需具备的。 五、给家长的几点建议 孩子们的成长离不开良好的家庭教育。由于有你，我们的教学、教育工作才得以顺当地进行。信任各位家长会一如既往，连续协作做好工作： （1）与孩子多沟通，

9、对孩子多鼓舞、多赞扬孩子，增加他们的自信念；与老师多沟通，多进行信息沟通。 （2）每天检查孩子的数学家庭作业和当天数学学问学习的状况信息反馈等等。假如你的孩子在课堂上遇到什么困难，有什么特别的表现，请准时给我联系沟通。 （3）用平和的心态去看待孩子，看到孩子的“另一半”。 （4）真正关怀孩子的学习。 各位家长，“一切为了孩子”是我作为老师的最大心愿。但是每个孩子都是一个独一无二的世界，因此很难找到一个适合全部家庭、全部孩子的教育模式，以上所谈的一些建议，也仅供参考而已。不当之处还请批判指正。 “父母是孩子一生的老师”，您对孩子的关注直接关系到孩子的将来。我信任，你们的到来，你们的努力将会使孩子

10、们的学习成果更上一层楼。最终送二句话与各位伴侣共勉。严在当严处，爱在微小处。理解万岁，感谢大家！ 学校家长会老师发言稿3 敬重的各位家长： 大家好！今日，我很荣幸地在这里，作为你们孩子的英语老师，和你们共同探讨一下“怎样关心孩子学好英语”，借这个好机会，我多罗嗦几句，好好和你们聊聊，由于水平有限，不当之处，敬请批判指正。 英语教材是相连接的，假如以前的英语没有学好，那相对来说，现在学得比较累；同样地，假如孩子们现在不学好英语，那将来的学校高中英语学习也是不难想象的。所以在学校阶段，我们只有现在打好良好的基础，才不会导致英语越学越难、越学越差。 怎样关心孩子学好英语呢？我们老师自然是最直接的学问

11、传授者，有着不行推卸的责任。在此，我们只是真诚地盼望我们的家长协作学校，协作我们老师，靠我们共同的努力来关心孩子学好英语。许多家长已经特别支持我的工作，我真心的感谢你们。用一句时髦的话说：我们要和孩子共同成长。 我们要重视良好的学习习惯的培育 （1）英语不是我们的母语，除了英语课没什么机会接触英语，没有很好的环境。在家里有必要让孩子多听听录音，多看看英语碟子，反反复复。 听说力量差，用英语进行交际的力量差，为此，家长肯定要协作学校来要求孩子，要制造条件让孩子多听，多听纯正的录音，听几遍、跟着说。 （2）让孩子大声说英语 家长要每天留出20分钟左右时间让孩子读读英语，背背英语，不管当天有无英语课

12、，有无作业。我们要鼓舞孩子大声地朗读、对话、问答，大声说，不大方，上学期我听同事说她儿子以前英语学得不怎么样，到了学校以后，每天都坚持读，背英语半小时，从来不间断过，后来由他最吃力的一科转变成了他最棒的一科，总分是150分，高考他考了140多分。 有些同学自控力量特差，留意力很不集中，很简单开小差，老师讲的学问根本没听，老师反反复复教课文，有些同学嘴里含了金子一样，根本不张嘴不读，所以效果也不太好。在家里不管你们多忙，请你们也抽出一点点时间督促一下孩子保质保量地完成英语作业，该读的读、该背的背，该默的默，该写的写、该记的记，准时巩固，养成良好的习惯。作业麻烦你们肯定签上字，我们这样做的目的并不

13、想增加你们的麻烦，而是在让你们随时了解你的小孩在学校上是否仔细，认不仔细翻翻孩子的书，练习册，本子，很简单就知道了。有些同学学习态度不端正，他们特别聪慧，就是不仔细，少数同学老爱欠交作业，老师吹好几遍不交，叫班干部盯住也不交。养成了爱欠交作业的坏习惯，就失去了许多巩固学问的机会，对今后的学习确定是特别不利的。有了家长们的督促，或许他们欠交作业的可能性会少很多。翻翻书，书上白白的，看出听课确定不仔细，老师讲到重要的都会写出来，反复提示他们记笔记，可有些同学不动笔偷懒，作业质量差，乱写，或者不写完，书上有的也懒得翻书，乱写一通。 现在许多孩子生活太优越了，变得懒散了，不好学了。在学校 假如孩子没有

14、好好学，课后又没有巩固，单词看不懂，句子也读不懂，笔试部分做不好，听力就更不用讲了，由于没有老本吃，对他们来说，英语都像生疏人一样。关靠我们老师的努力很难达到我们预期的目的。我特别想把我的同学个个都交好，但是我们感到我无法办到，课堂上我们无论多么努力，把握了的同学很乐观，恨不得每次都叫到他，不娴熟的同学照样不管事。英语单词很简单遗忘，所以要常常复习，我喜爱和同学谈天，了解状况，有些同学特别自信地告知我英语不难，最好学了，她们在家做得特别棒，家长也特别专心。我们了解到凡是专心的家长，孩子大都表现都比较好。孩子一般还没有明确的学习目的，这时，父母亲对学习的态度，特殊是行为，会极大地影响孩子。千万不

15、能纵容自己的孩子第一次说：英语好难，我不喜爱英语，我不想学了，就任由他去。你让你的孩子知道，再困难也要攻下来，学习英语开头或许有些难度，次数多了就会简单了。 许多家长跟我说，他们不懂英语，我们知道，样样都懂的人并不多，但是我们可以制造条件买点学习工具，点读机，录音机，光碟等等，现在条件这么好。单词可以依据孩子的实际状况，基础好的可以每天多记几个，懂读，懂写，知道意思。当天完成了，复习前面的，否则记住了后面，遗忘了前面的.。对于基础略微差一点点的一天记三五个。假照实在记单词有难度的就让他们认，看到英语就知道什么意思，盖住汉语意思，让他边读，边说中文，或者打乱来抄下英语写出中文意思。 孩子是每个家

16、庭的重心和盼望，有一位家长说过：“要把培育孩子当作自己的事业来做。”孩子是特别有良心的，只要你多投入一点，信任你的孩子会赐予你更多的回报，孩子会更精彩。孩子不能完全放手交给老师，在家专心管和不管区分是特别大的。 这点我深有体会。下面我来谈谈我和我儿子一起成长的过程。和家长们一起共享一下。我儿子刚满八岁，我特别喜爱两本育儿书，一本是好妈妈赛过好老师，另一本是卡尔教育。有空找来看看，信任肯定会有收获，我特别感谢它们。由于我自己比较喜爱看书，从小我比较注意培育他看书的力量，小时给他讲，和他一起看，所以不知不觉让他养成了喜爱看书的习惯，在幼儿园时就熟悉许多许多字，现在小本的，大本的，有图无图的，他有时

17、间都看，一班级开学时按学校建议买了七本书，他没过一个月就看完了，大头儿子小头爸爸几百页两三天就看完了。大本大本的哈利波特我看着头痛，他却看过不停。多看书很有好处，理解力量比较好，词汇丰富。学习不让我太伤脑筋。在他没上学校时，我常用真钱和他玩买卖东西的嬉戏，到超市买东西时让他算钱，多练习，他的计算力量不知不觉提高了，玩积木时教了点角，边，怎么数有几个积木，数学老师说他空间想象力好，他喜爱吃月饼，买月饼时教他一个五元，两个多少，三个，四个，他不知不觉乘法记住了好多，现在到他学乘法时，他学得很轻松而且他也很自信，他觉得他数学棒。英语他感爱好，喜爱看英语影碟，上英语课特别能干，特别自信。我无意之中有了

18、很大收获。 现在孩子普遍缺乏吃苦，缺乏熬炼的机会，所以在学习上也表现出来了，太懒，怕吃苦。我儿子体质差，老爱喉咙发炎，药吃得不像话，今年暑假开头送他学跆拳道，我常在那观看，的确有点心疼， 我不断地鼓舞，表扬，他咬咬牙坚持下来了，以前一看到我下楼不骑车他就有看法，现在转变特别大。他有一次说人可以活几百岁，我跟他说很少有人活一百多，一般活过七八十岁，过好每一天，做好该做的事就好了。他接上一句，趁着这几十年我要为妈妈多做事，从那以后，他真的就像他说的，我拿的东西他基本上抢着拿完，我空手。电瓶车没电不是我推他，而是他推我。我常常让他知道我有他这样的儿子很兴奋，抓住机会就夸夸他，经常与他的老师联系。 孩

19、子是我们自己的，艳羡别人的孩子没有用，时刻关注，多表扬多鼓舞，和自己的孩子一起成长，信任孩子会有更好的表现来报答我们。 学校家长会老师发言稿4 敬重的各位家长： 上午好： 我先自己我介绍一下，我叫王娟，任三班级两个班的数学教学工作。去年从市试验学校调到金海岸学校的。由于孩子我们成为了伴侣，盼望在今后的时间里我们多进行沟通与沟通。记得孩子们进入新学校我给他们说的第一句话就是“全部优秀的孩子都聚集在金海岸学校，我们金海岸的进展与成长，少不了同学们的努力与付出，每个同学把这里当做自己的其次个家。好好爱惜它，时时刻刻想着你是金海岸学校的同学，在校内你是三班级一(二)班的形象，在校外，你是金海岸的脸。”

20、这也就是说，我们大人时刻把培育孩子的集体荣誉感，放在首位。在家庭里也是这样，孩子是家长的影子，我们说话办事都要留意。这些道理班主任老师可能都已经说过，我就不再多说。 开家长会之前，我在一班和孩子们闲聊，问他们“开会时，咱们家长最想知道什么?”孩子们说“当然是我们表现好的那一面了!”我又问：“你们盼望我说点什么?”他们说：“当然是盼望老师表扬我们了!”就这两句话，我知道这次开家长会我应当怎样汇报工作了。也盼望我们家长会后，回家多表扬孩子，多去发觉他的优点，用赏识的眼光去观赏他，实在没有啥，你就说“老师说你很聪慧，以后再学会听讲，乐观回答问题，作业书写在仔细一些就更好了。” 我们言归正传 孩子们进

21、入金海岸学校已经两个月了，一开头，我特别迫切的盼望家长伴侣们能够把孩子原来的状况跟我沟通一下，这项工作做得很好的是：2班有厉欣雨的妈妈，席子涵的妈妈，张翕的妈妈，1班孙东源的妈妈、，赵文倩、，费鸿翔的妈妈、，王资旭的妈妈、朱星翰的妈妈、王一禾的妈妈。她们能够通过电话或者是到学校准时的把孩子的状况介绍给我。使我在今后的教学过程中有的放矢，也好因材施教。 我们的孩子来自于不同的学校，她们的各种习惯早已经形成，一开头单从孩子们的作业书写状况来看，有的数字成了 “小蚂蚁”，习惯写小字，有的就是 “草上飞”，也有一些始终写的很仔细的同学(1班的厉讯宇、杨立峰;2班的范晓燕、卜娜)。在课堂习惯上，有的习惯

22、课堂上喝水，把水杯全都放在桌子上，还有的趴在桌上听课，还有为数不少的孩子在课堂上，边听讲手里边玩着小东西。课堂上回答问题不知道先举手后回答，总是抢。在课间，孩子们不会走路，抬腿就跑，有几次我差点被她们撞到，还有一次五班级的牛老师就被一个孩子撞了个满怀。她们还喜爱在走廊内大声说话，下课后我们在办公室里直接没法办公。我想在这两个月里把他们的一些不抱负的地方全部改过来是不行能的。所以盼望我们家长能够和我一起从现在做起，把我们的孩子培育成为一个各方面都很优秀的同学。 一、教材分析。 大家知道三班级是孩子潜心学习，打好基础的重要时期，是一个产生猛烈变化的时期，也是一个爬坡的时期，更是一个分水岭，有不少同

23、学在一、二班级成果还可以，可到了三班级就根本跟不上了。所以三班级孩子的学习更需要家长的关怀和关注。 关怀孩子，应当了解孩子，关注孩子的学习习惯，只有学校与家庭一起努力，真正了解孩子的学习状况，培育孩子良好的学习习惯，孩子才能交出令人满足的答卷。基于此，我先对本册教材进行简洁介绍和分析。 三班级上册的教材呈现这么几个特点： 1、内容多。这一册教材包括下面一些内容：测量，万以内数的加法和减法(二)，四边形，有余数的除法，时分秒，多位数乘一位数，分数的初步熟悉，可能性，数学广角。总共九个单元。而且各单元的学问之间联系不大。这就 提示我们，肯定要注意复习，“温故而知新”，在辅导孩子学习的过程中，准时复

24、习前面所学的学问，避开遗忘。 2、抽象学问增多，难度加大。熟悉分数、有余数的除法、多位数乘一位数、可能性、数学广角等学问很重要、也很抽象。三班级时肯定要打好基础，由于这部分学问今后还要学习。由于学校生的思维是以详细形象思维为主，而教材的编排是由详细形象思维逐步过度到抽象思维。三班级的学习内容在抽象思维的学习方面在增多，有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯，这样也就很简单消失我们常常所说的两极分化了。好的会学得更好，困难的就会更困难。 3、基础学问依旧很重要。本学期的计算主要是三位数加三位数的连续进位、三位数减三位数的连续退位、三位数乘以一位数和两位数乘一位数，加减法方面的学问同学把握得

25、不错，但不等于没有问题，有些孩子几乎每天都有错题，就不能简洁归结于马虎了，我看这就是是学习力量的问题。如何提高计算技能，加强口算和估算训练是特别重要的，另外每天坚持做几道竖式题也是很有好处的。说到每天坚持练习口算，本学期我要求孩子们每天坚持练习几道计算题，要列竖式并验算。有的时候我也会适当的布置几道，或者是支配他们自己自主学习。 总的来说，三班级的数学学习已不同于低班级了，人人都可以得九十五分，一百分是不现实了，家长们要有思想预备。假如你觉得孩子在退步的话，请与老师联系，我们共同沟通成果下滑的缘由，并找出切实可行的解决方法。接下来就说说我的课堂吧! 三、关于课堂 课堂40分钟是最重要的，也是最

26、有效的。一个会学习的.孩子，他在课堂上确定是乐观仔细的，并且他们会调动各种感官参加学习，手脑并用。我们班上的状况也是这样，我留意留心观看过，那些成果不太好的同学往往是上课不留意听讲的同学，这一点肯定要引起我们的留意。 课堂学习实际上就是听、思、说、写这几个过程，每个环节都很重要。“听”就是要学会倾听，不仅要听老师讲课，而且要听其他同学发言，我们班上就有很多孩子就很会听课，如：1、李雨涵、安洁漪、董雨涵、厉永西、秦明君、路宏远、王一禾等，2、张树慰、孙敬超、范晓燕、刘晓华、李昊宇、朱彤、王晨、张翔宇等。会听课是学习成果好的一个前提条件。但也有几个同学，不会听课，总是要老师来提示，这样学习成果必定

27、就会受到影响。 “思”也很重要，数学就是思维的科学，假如一个同学课堂上不会独立思索的话。他的数学成果确定不是特殊好。我们班上的1班有杨立峰、安洁漪、夏韬、历长城等，2班有南一辰、厉泽鑫、张翔宇等同学，就属于爱思索的孩子。会思索问题是一种学习品质，我们老师在教学过程中，会尽力细心设计教学各个环节，营造一个情境，促进同学去思索问题。家长们也可以鼓舞孩子去思索问题，尤其是独立思索问题和让孩子会提问题。同时会思索问题还是一个好习惯，还需要家长协作学校进行不间断的教育，这样好的习惯才会最终养成。至于“说”和“写”，我们班的孩子还存在比较大的问题。关于“说”，我最头疼，有部分孩子课堂发言不乐观，发言质量不

28、高，有的同学吞吞吐吐，不知所言。还有的干脆一言不发，关于这一点，请家长要鼓舞孩子发言，把每次发言当作一次熬炼。(例如：现在我们学过的万以内数的加减法，还有现在的周长计算、后面的口算、笔算乘法，那么他们怎样算呢?无论在课堂还是在家中我们要熬炼孩子说说算理和算法。只有能说出道理再加上细心，我想您的孩子肯定能学好。)“写呢?好比一张入场卷，即人行走的门面。特殊是现在书写不清，将影响孩子以后的学习过程，盼望有这方面特点的孩子，家长要引起重视。 总的来说，刚才提到的都是学习常规，我认为该规范的时候要规范，而且要严格要求、要坚持。大家知道：“好习惯终身收益，贵在培育。”而习惯的养成不是一天两天形成的。 学

29、校家长会老师发言稿5 敬重的各位家长： 大家好！ 首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参与我们幼儿园的家长会，也感谢你们一向以来对我们工作的理解和支持。我国教育大力提倡素养教育，共性是在学前教育阶段实施素养教育，作为我们幼儿园的老师，更会以急躁、认真、仔细的态度，尽自己最大的努力去培育孩子各方面的潜力；作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地期望孩子学得多，学得好。这次召开家长会的主要目的有两个： 1、向各位家长汇报一下我们在本学期的教育工作。 2、透过本次家长会进一步增加家长和幼儿园的联系。 幼儿近期表现 从开学到此刻，已经有半个月的时间了，大部分的孩子已经能适应幼儿园的生活，但有部分新生有许

30、多不良的习惯：上课时间喜爱下位，常常钻桌子下面玩，要不就爬窗子，还有的上课时自行到教室外闲逛、不会自己吃饭，还有的孩子在玩玩具时不许别的小伴侣玩，认为自己先拿到的就是自己的等等，这些不良的习惯和家长及他们以前所受的教育是有很大关系的，期望这些家长以后能帮助我们老师帮他们改正。 幼儿一日生活状况 所谓一日生活，就是孩子从早上入园到晚上离园这一段时间的活动： 1、早上7：408：30是入园接待和晨间活动时间，这段时间我们会为孩子预备区域活动，让孩子透过自己动手、动脑，来提高自己的潜力。 2、8：409：20是早操时间。 3、9：3010：50是教学活动时间，有语言、计算、美术、体育、手工、音乐等，

31、我们进行的是综合教学，详细支配能够参考每周方案。 4、11：1011：40是幼儿用餐时间，用完餐后我们一般带领孩子漫步、玩玩具、看图书等。 5、11：5012：00是餐后水果时间。 6、12：1014：20是孩子午睡时间。 7、15：0015：20吃下午点心，有面包、蛋糕、稀饭等。 8、15：2016：30是幼儿体育活动和教学活动时间，我们会支配户外活动、嬉戏、看书或写字、画画等。 9、16：4017：30是幼儿离园时间。 首先，我向各位家长汇报一下这一学期我们班宝宝的状况。 一、自理潜力的培育： 1.从培育孩子卫生习惯方面入手：比如让孩子懂得有鼻涕的时候要准时擦掉，学会自己用餐巾纸，还有就是

32、会独立的穿脱衣服。 2.培育孩子良好的饮食习惯：在家里我明白有许多孩子都是家长喂饭的，但我认为托班的孩子已经能够让他自己学着吃饭了，并不用家长喂饭。在吃饭的时候我们还能够让孩子明白吃饭时不能够大声说话，不东张西望，不阻碍到其他小伴侣吃饭；并让孩子明白不挑食、不剩饭；吃饭的时候还要持续桌面与地面的清洁。 3.让孩子明白爱护环境干净：不随地扔纸屑和其他废物；不在墙上和桌椅上乱涂乱画；玩具和其他物品用好后能准时的放回原处；持续室内外的整齐清洁。 二、教育教学方面： 幼儿园教育主要分为艺术、社会、健康、科学、英语、数学、语言这几个领域。 1.艺术领域：包括美术和歌曲，本学期的教学方案是每周一首歌曲，一

33、学期12副美术作品。有些家长对幼儿的美术作品有很多疑问，我在此解释一下，本班幼儿年龄教小，不能独立画出作品。所以幼儿作品都是我画好或者打印好作品轮廓，由幼儿练习涂色、粘贴、棉签点画、手指印画。在歌曲方面，基本上每一个小伴侣都能唱出许多学过的幼儿歌曲。 2.社会领域：这学期主要是引导幼儿关怀四周的同伴和成人，爱亲人和长辈，情愿与人交往，有良好的交往习惯。连续学习与同伴友好交往与合作，学习如何处理与他人的冲突，学会谦让和共享。在幼儿园的日常活动中常常帮忙他人，愿意与其他小伴侣共享玩具。 3.健康领域：引导幼儿懂得一些简洁的健康常识，构成健康平安的生活所需的行为习惯和态度，具有简洁的生活自理潜力。能

34、较娴熟地听各种口令和信号做出相应的动作；不乱扔垃圾、吃完水果后能正确找到有自己照片标识的手帕擦手。这一方面基本上全部小伴侣都完成的很好。 4.科学领域：引导幼儿能辨别“上”“下”的.概念，理解“一”的实际好处，能根据颜色、大小给物品归类。 5.语言领域：包括儿歌、古诗和故事，主要培育幼儿良好的倾听习惯和加强幼儿的语言表达潜力。本学期的教学方案是每周一首儿歌，每月一首古诗。故事由教材资料上为准。儿歌及古诗的娴熟程度信任各位家长平常在家以及刚才的教学展现中都能够看到，本班幼儿都把握得很好。 6.英语领域：本学期幼儿共把握了11个英语单词。 7.数学领域：本学期学习了1到6的数字熟悉。 三、家园共育

35、工作： 1.主要的就是家长与老师之间的沟通。每一天家长来的时候能够与老师了解一下这天幼儿的状况，询问一下宝宝在幼儿园的生活，学习上的表现。 2.请家长常常关注我们家园联系栏，了解学习资料，放假在家的时候能够时不时的帮忙幼儿复习，(由于幼儿的记忆是一个反复的过程，要经过一段时间的听/说/记忆才能真正记住。)这样在家和宝宝有话题了，有了话题宝宝在家就不会很淘气了。 四、平安工作： 平安工作历来是我们幼儿园工作的首位，只有保证了幼儿的各方面平安，才谈得上学习学问和技能。为此，我班在平安工作方面几位老师协作默契，在幼儿如厕时监督其他幼儿是否排队、是否有打架、推搡行为的发生，每一天在幼儿入园前请您检查一

36、下孩子的口袋，不要让孩子带有危急的东西（如：硬币、刀片等）。 每一天在送孩子上幼儿园的时候，就应把孩子亲自送到幼儿园老师的手上。晚上接孩子时，请您不要随便叫别人来接，否则，为了平安，我们老师有权赐予拒绝。假如有特别状况，请您先打个电话电话通知一下，每一天我们都会对幼儿进行平安教育，一期以来我班在平安工作这块没有发生重大事故。 总之，我期望各位家长能够理解我们，由于教育孩子光靠我们是不够的，每一个胜利的孩子背后都有一位胜利的家长，教育好孩子是我们共同的职责，需要我们共同的努力。可能我们在某些方应对你们的孩子有点严格，俗话说“无法规不成方圆”。幼儿教育是基础，只有根基打好了，今后的学校、中学、高校

37、之路他将会受益无穷，因此请各位家长对我们的严格赐予充分的支持与谅解。信任我对大家是真诚的，我和你们一样，期望每一个孩子都有完善的明天，在将来的日子里，我无法保证我们能够做到最好，但是我们必需会尽自己最大的努力做到更好！再次感谢你们的支持与理解！ 学校家长会老师发言稿6 敬重的各位家长伴侣： 大家好！ 感谢各位家长从百忙之中来参与今日的家长会，这既是对孩子的关怀，也是对学校工作支持，特殊是对我们工作的支持。今日是您孩子学校阶段的第一次家长会，我也诚心的盼望今后的每一次的家长会都能得到你们的支持。 父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长

38、起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培育孩子，全面进展，成为有用之才，信任我们能有共同的话题 我们作为一班级四班的主课老师，首先为有像您孩子这样的活泼可爱的同学而感到骄傲。在孩子的学校生活里，我将用我的爱心、责任心，悉心的呵护他们，陪伴他们一点一滴地成长。今日，我们聚在一起，只有一个目的，为了孩子的健康成长，我也殷切地希望着能得到各位家长的大力支持，在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。让孩子在家、校这两个环境里和谐、欢乐、蓬勃向上地进展。 孩子进入一班级的后，从作息时间、行为习惯、学习状态各方面跟幼儿园相比，应当都有很大转变。 从幼儿园到一班级，孩

39、子们学习的学问广泛了，内容增加了，难度加大了，学习方法转变了。所以消失了一部分同学求知欲增加，对学问非常渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉；而有一部分同学则消失惰性，怕辛苦，学习跟不上。 作为家长与老师都要把握孩子一切的状况，进行有效的引导才能使孩子健康成长。我信任各位家长在你的事业有成之际，也很盼望看到孩子健壮成长，你才感到快慰。那么面对刚进入一班级的孩子，作为父母的你该怎样做呢？下面我主要从学习预备、学习习惯上谈谈我个人的一些看法。 第一方面是关于学习的预备 1、学习用品： （1）每本书都要包上书皮，但少数家长没有帮孩子包上书皮，盼望您给他包上书皮。 （2）作业本的预备，请家长

40、要预备田字格带拼音本、数学本。 （3）文具的预备。文具盒，尽量预备一些简洁有用的。文具盒里的文具不要过多，也不要过少，4-5支削好的铅笔一把塑料尺子、一块橡皮就可以了。铅笔每天在家削好，不要让孩子带小刀到学校，同时要教育孩子不要用铅笔打闹，以免发生意外。另外要提示孩子每天上学前、放学前留意检查文具有没有带齐、遗失。 （4）每天晚上检查孩子的书包，带好一切学习用品。刚开头的时候是家长关心孩子完成，但到了肯定的时间这些事情要有孩子自己来完成。 2、生活用品 每位同学上学都要带好卫生纸，带一瓶水，水是最好的饮料，不要用其他饮料代替水，一是影响孩子的身体健康，二是让孩子养成不好的习惯。在学校学习期间，

41、不要让孩子把玩具、小刀和零食带到学校。也尽量让孩子不带零花钱。 其次方面是关于孩子行为习惯方面 （1）孩子的礼仪教育。教育我们的孩子肯定要敬重长辈，观察家长、老师、同学都要主动打招呼。 （2）孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不开心的事，如碰撞了，孩子之间你打打我，我招招你等，这都是很正常的，家长决不能为一些小事斤斤计较，发觉状况，应准时与老师联系。培育孩子与人相处的好习惯。比如，孩子在学校学习了一天，作为家长，回去问一问：“今日，你和几个好伴侣一起玩了”，不要问：“今日有没有人欺侮你？”这样的问题，校内中儿童的地位不像在家庭中那样，孩子不仅要收敛以自我为中心的作风，还要养成助人为乐、关

42、怀集体的品德，同学之间要团结友爱、相互关心。父母不能给孩子灌输“不能吃亏”的观念，而应教育孩子礼貌待人。 （3）孩子的自理力量和平安意识的教育。 孩子上学校后，在孩子的生活上家长们要培育他们的自理力量。另一方面，孩子在学校内外自由活动的机会大大增加，各种危急也会简单消失，所以必要的平安教育必不行少。 第三方面是关于孩子学习方面 孩子的学习成果是每一位家长都关怀的，当然更是我们做老师所关注的，其实做老师和家长的都是一个共同的心愿那就是看到孩子能取得优异的成果，但优异成果的取得就需要孩子自身、家长和老师的共同努力，所以下面就说说关于提高孩子学习成果的几点做法： 1、陪孩子学习。一班级的孩子刚入学，

43、他们自己独立学习的力量临时还没有具备，所以在他们回家读书、写字的.时候就需要家长在一旁陪着，尤其是在写字上，孩子的握笔姿态，书写姿态，身子、眼睛的姿态，他们在没有人在一旁提示肯定不会根据课堂上规范的姿态去做。所以盼望孩子在回家写作业的时候家长能陪在身边。 2、做孩子的学习助手。尽管一班级的学问程度还不深，但是新教材的学问量却很大，尽管我会在课堂上关注每一个孩子但是这么多孩子我究竟精力有限，假如能有您的协作，为孩子百分百付出。信任你的孩子肯定会很精彩。 最主要的就是指导孩子养成良好的学习习惯。由于儿童的的学习不仅是一种智力活动，而且，还伴随着仔细与否、刻苦与否、时间支配、学习方法等，对学习的效率

44、都有极大的影响。 一、学习习惯包括很多方面的内容，家长应着重从以下几个方面进行培育： 第一、要教育孩子学会合理支配时间。要珍惜时间、合理利用时间，时间对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。孩子们经常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，很多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样确定难以高效地完成作业。 其次、要教育子女养成独立思索的习惯。做作业是加深学问理解、巩固教学学问的主要方式，有些孩子不愿下功夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，这样的孩子即使每天交了作业也是很难提高成果。所以，家长肯定要让孩子从小养成独立思索的习惯。 1、练习

45、中通过自己努力能做出来的，不要问别人； 2、对于自己实在难以独立完成的题目也要仔细思索，在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解，说清自己在哪个详细地方不理解。家长的辅导主要在“导”：通过对疑难问题的“诊断”，从孩子的思维障碍动身，一个一个地加以排解，启发孩子从中悟出道理。家长可选择一些与孩子的难题相像的题目重新考察孩子是否真正把握了。 第三、让孩子养成用心倾听的习惯。孩子吗都好表现，但不会倾听，家长们要有意识训练孩子仔细倾听的习惯。 第四、要关心孩子克服学习上的坏习惯。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不疼惜文

46、具，随便损坏或丢弃文具等。这些毛病假如说在最初还不非常明显的话，那么进入中班级后就会严峻影响孩子的学业进步，家长肯定要和老师相互协作，关心孩子克服。 在养成好习惯之前，家长陪在身边比较好，当小孩表示：“做完功课了！”家长应亲自检查，假如做得好，必需加以赞美；不对之处，可以让小孩立即改正。假如不检查，孩子会想到：“反正妈妈也不看。”所以马马虎虎应付了事，看起来用功，实际上呢，出名无实。假如不在学校低班级就养成仔细学习的习惯，到了中高班级就无法自发的用功，到那时你就是想管，唯恐也管不了了。所以请父母亲要仔细对待这一点。 有些父母看到孩子成果不抱负就斥责甚至惩处孩子，这是不妥的。学习习惯的养成是需要有一个过程的，家长要关注这个过程，这个过程是家长持之以恒努力的过程。假如家长都不能坚持做，何况孩子呢？“良好的开端是胜利的一半”，盼望家长们从起跑线开头，让孩子早日养成终身受益的好习惯。 二、对家长提一点小小的建议 1、针对孩子的状况，准时和老师联系，准时沟通。我们班级的同学比较多，对班主任来说，是个与家长联系的一大难题，因此请家长们多和老师们取得联系，可以使自己的工作更加具有针对性。沟通有许多方式，电话、亲自来到学校等。 2、家长平常要抽出一点时间，督促好同学的作业，协作老师辅导好自己孩子的学习，让他们养成良好的学习习惯。养成好习惯也需要适度的训练